|
Key statements and debating strategies This matrix sums up the information a teacher needs to plan and deliver the lesson. Competence training refers directly to EDC/HRE. The learning objective indicates…
|
|
Δημόσια αντιπαράθεση και λήψη αποφάσεων Ο πίνακας συνοψίζει τις πληροφορίες που χρειάζεται ο/η εκπαιδευτικός ώστε να σχεδιάσει και να διδάξει το μάθημα. Η άσκηση στις ικανότητες αφορά άμεσα την EDC/HRE.…
|
|
Ključne izjave i debatne strategije Ova tabela sažima informacije koje su nastavniku potrebne u svrhu planiranja i izvođenja časa. Razvijanje sposobnosti odnosi se direktno na obrazovanje za demokratiju i ljudska…
|
|
Ključne izjave i raspravne strategije Ova tablica sažima informacije koje su nastavniku potrebne za planiranje i izvođenje lekcije. Razvijanje kompetencije izravno upućuje na ODGLJP/EDC/HRE. Cilj učenja pokazuje što učenici znaju…
|
|
Enunțuri cheie și stategii pentru dezbatere Această matrice rezumă informaţiile de care un profesor are nevoie pentru a planifica şi a desfăşura lecţia. Formarea de competenţe se referă direct la…
|
|
Учeници учeствуjу у плaнирaњу дeбaтe Нaпoмeнa: oвaj чaс сe oдржaвa три нeдeљe прe oстaлих чaсoвa. Oвa тaбeлa дaje сaжeт прeглeд инфoрмaциja кoje су нaстaвнику пoтрeбнe зa плaнирaњe и држaњe чaсa.…
|
|
Клучни искази и стратегии за дебатирање Оваа матрица ја сумира информацијата која наставникот треба да ја испланира и предаде на часот. Стручното оспособување директно се однесува на ОДГ/ОЧП. Крајната цел…
|