ordea – -Translation – Keybot Dictionary

Spacer TTN Translation Network TTN TTN Login Deutsch Français Spacer Help
Source Languages Target Languages
Keybot      946 Results   159 Domains   Page 9
  www.cddfjw.com  
Show textShow cached sourceOpen source URL
Beharrezko diren bi profil horiek, ordea, guztiz bestelakoak diren kudeaketak behar dituzte; paradigma eta erritmo ezberdinak dituzte, halaber, eta horiek ziurgabetasun-maila ezberdinetan garatzen dira.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine fpeuskadinews.com as primary domain
Por una parte, su satisfacción por el potencial que tiene este enfoque para el desarrollo de las competencias transversales del alumnado. Por fin disponían de una herramienta con la que trabajar estas competencias tan demandadas hoy en día por el mundo laboral y la propia sociedad. Sin embargo, debido al propio diseño de los CDBs de nuestros ciclos formativos (más bien redactados en términos de contenidos), y a la cultura de evaluación de los mismos que se ha mantenido durante muchos años, tenían cierta dificultad para encajar las competencias técnicas en esta herramienta de evaluación.
  www.powerpointhub.com  
Show textShow cached sourceOpen source URL
Modulu bakoitzerako, hautagaiek test motako 80 galderei erantzun behar diete 80 minututan. TKT azterketak irakaskuntzaren ezagutza (ez, ordea, ingeles-maila) ebaluatzen duenez, hautagaiek ez dute entzun, hitz egin edo idazlanik egin beharrik.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine lacunza.es as primary domain
TKT-CLIL: Es un examen que pone a prueba los conocimientos sobre enseñanza de contenidos en una lengua determinada y las destrezas lingüísticas, de aprendizaje y pensamiento que se desarrollan en todas las asignaturas de los temarios académicos. Pone a prueba los conocimientos acerca de cómo planificar las clases así como la compresión de las actividades y recursos necesarios para poner en práctica el enfoque CLIL. También pone a prueba los conocimientos sobre impartición de clases y cómo se llevan a cabo las evaluaciones en el contexto CLIL.
  2 Hits www.spindleruv-mlyn.com  
Show textShow cached sourceOpen source URL
Baina ifrentzua ere badu horrek: erritmo geldoagoak zera dakar berekin, erabakiak modu pausatuagoan, adostuagoan eta sakon eztabaidatuta hartzen ziren. Boluntarioak izatearena, ordea, berariaz hartutako erabakia izan zen.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine gesto.org as primary domain
Efectivamente, un elemento destacable ha sido que Gesto por la Paz se basaba en el voluntariado. Sólo contaba con una persona contratada de forma permanente. Esta circunstancia provocaba que, en muchas ocasiones, se funcionara de una forma más lenta que la que nos demandaba la relación con ámbitos profesionalizados como la prensa, los partidos políticos u otras organizaciones sociales. Sin embargo, este ritmo garantizaba siempre una toma de decisiones, fundamentalmente las de mayor transcendencia, con un alto grado de confrontación y contraste y, al mismo tiempo, de consenso. La opción del voluntariado ha sido una decisión deliberada y, a pesar de las dificultades operativas que pudiera plantear, nunca ha sido cuestionada por la organización.
Arrow 1 2 3 4 5