what is – Übersetzung – Keybot-Wörterbuch

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Keybot 6 Ergebnisse  summer.co  Seite 7
  VI seminario internazio...  
. Eccellenza di r & d del piano nazionale (2014-17) [EDU2013-41974-P], e U Sviluppo e valutazione delle competenze scientifiche di insegnamento nel contesto e approcci di modellazione. Casi di studio. (2014-17) [EDU2013-41952-P]. È una mostra sull'uso dello strumento CoRubric.com e le sue possibilità per la valutazione formativa di apprendimento.
. National plan r & d excellence (2014-17) [EDU2013-41974-P], and U Development and evaluation of scientific skills by teaching in context and modeling approaches. Case studies. (2014-17) [EDU2013-41952-P]. Is an exhibition on the use of the tool Corubric.com and its possibilities for the formative evaluation of learning.
. Excellence de r & d plan national (2014-17) [EDU2013-41974-P], et U Développement et évaluation des compétences scientifiques de l’enseignement en contexte et d’approches de modélisation. Études de cas. (2014-17) [EDU2013-41952-P]. Est une exposition sur l’utilisation de l’outil Corubric.com et ses possibilités pour l’évaluation formative des apprentissages.
. Nationaler Plan R & d excellence (2014-17) [EDU2013-41974-P], und U Entwicklung und Evaluation von wissenschaftlichen Fähigkeiten durch Lehre im Kontext und Modellierung Ansätze. Fallstudien. (2014-17) [EDU2013-41952-P]. Ist eine Ausstellung über die Verwendung des Werkzeugs Corubric.com und seine Möglichkeiten für die formativen Evaluation des Lernens.
. Excelência de p & d do plano nacional (2014-17) [EDU2013-41974-P], e U Desenvolvimento e avaliação de competências científicas no contexto de ensino e abordagens de modelagem. Estudos de caso. (2014-17) [EDU2013-41952-P]. É uma exposição sobre o uso da ferramenta Corubric.com e suas possibilidades para a avaliação formativa da aprendizagem.
. Nasjonal plan FoU excellence (2014-17) [EDU2013-41974-P], og Utviklingen og evalueringen av vitenskapelige ferdighetene av undervisning i sammenheng og modellering tilnærminger. Case-studier. (2014-17) [EDU2013-41952-P]. Er en utstilling om bruk av verktøyet Corubric.com og mulighetene for grunnleggende vurdering av læring.
. Национальный план r & d передового опыта (2014-17) [EDU2013-41974-P], и U Разработка и оценка научных навыков преподавания в контексте и моделирования подходы. Тематические исследования. (2014-17) [EDU2013-41952-P]. Выставка по использованию инструмента Corubric.com и его возможности для формирования оценки обучения.
  Altoparlanti III Worksh...  
Nelle sue linee di ricerca, sottolinea la sua preoccupazione dell'influenza e l'impatto degli schermi (televisione, Internet, cinema...) e anche nuove tecnologie di comunicazione in bambini e adolescenti e la necessità dell'istruzione e della famiglia eseguirà un'educazione critica per la formazione del consumatore intelligente, utilizzando mezzi di comunicazione razionale e giocoso.
In its research lines, highlights its concern by the influence and impact of the screens (television, Internet, cinema...) and also new technologies of communication in children and adolescents and the need from education and family will perform a critical education for the formation of intelligent consumer using rational and playful media.
Dans ses lignes de recherche, souligne son inquiétude de l'influence et l'impact des écrans (télévision, Internet, cinéma...) et aussi les nouvelles technologies de la communication chez les enfants et adolescents et la nécessité de l'éducation et de la famille vont effectuer une éducation critique pour la formation du consommateur intelligent à l'aide de médias rationnelles et ludiques.
Em suas linhas de pesquisa, destaca sua preocupação pela influência e o impacto das telas (televisão, Internet, cinema...) e também as novas tecnologias de comunicação em crianças e adolescentes e a necessidade de educação e a família irão realizar uma crítica da educação para a formação do consumidor inteligente usando meios racionais e brincalhão.
I sin forskning linjer, fremhever sin bekymring av innflytelse og virkningen av skjermene (TV, Internett, kino...) og også nye teknologier for kommunikasjon i barn og ungdom og behovet fra utdanning og familie vil utføre en kritisk utdanning for dannelsen av intelligente forbruker bruker rasjonelle og lek media.
  Registrazione e parteci...  
Il testo essere inviata entro il modulo di registrazione che cercano di informare brevemente il contesto e le attività di formazione, le tecnologie utilizzate, sue modalità d'uso e la metodologia di formazione (valutazione di coppie, auto-valutazione, Valutazione 360º…); così come, alcuni riferimenti bibliografici, Indirizzo Web, ecc. È possibile aggiungere ulteriori informazioni.
El texto se enviará dentro del formulario de inscripción procurando informar brevemente del contexto y las actividades formativas, las tecnologías utilizadas, su modo de uso y la metodología formativa empleada (comparaison par paires, d’auto-évaluation, evaluación 360º…); ainsi que, alguna referencia bibliográfica, dirección web, etc.. que pueda aportar más información. En el caso de experiencias de investigación se sugiere la brevedad propia de un resumen de artículo, además de utilizar la estructura conocida IMRyD (Introduction, méthodologie, résultats et discussion).
El texto se enviará dentro del formulario de inscripción procurando informar brevemente del contexto y las actividades formativas, las tecnologías utilizadas, seine Art der Nutzung und der Trainings-Methodik (Bewertung von Paaren, Selbstbewertung, 360-Grad-Bewertung…); als auch, einige bibliographische Referenz, Web-Adresse, etc.. Sie können weitere Informationen hinzufügen.. Im Falle von Forschung-Erfahrungen einer Zusammenfassung des Artikels, sobald vorgeschlagen wird, Neben der Verwendung der Struktur bekannt Immrad (Einführung, Methodik, Ergebnisse und Diskussion).
O texto ser enviadas dentro do formulário de registo, buscando informar brevemente o contexto e as actividades de formação, as tecnologias utilizadas, seu modo de utilização e a metodologia de treinamento (avaliação de pares, auto-avaliação, avaliação 360º…); bem como, algumas referências bibliográficas, endereço Web, etc. Você pode adicionar mais informações. No caso de experiências de pesquisa de um resumo do artigo, assim como é sugerido, Além de usar a estrutura conhecida Immrad (introdução, metodologia, resultados e discussão).
El texto se enviará dentro del formulario de inscripción procurando informar brevemente del contexto y las actividades formativas, las tecnologías utilizadas, su modo de uso y la metodología formativa empleada (evaluering av parene, egenvurdering, evaluación 360º…); i tillegg, alguna referencia bibliográfica, dirección web, etc. que pueda aportar más información. En el caso de experiencias de investigación se sugiere la brevedad propia de un resumen de artículo, además de utilizar la estructura conocida IMRyD (Introduksjon, metodikk, resultater og diskusjon).
El texto se enviará dentro del formulario de inscripción procurando informar brevemente del contexto y las actividades formativas, las tecnologías utilizadas, su modo de uso y la metodología formativa empleada (Оценка пар, самооценка, evaluación 360º…); а также, alguna referencia bibliográfica, dirección web, и т.д.. que pueda aportar más información. En el caso de experiencias de investigación se sugiere la brevedad propia de un resumen de artículo, además de utilizar la estructura conocida IMRyD (Введение, Методология, результаты и обсуждение).
  Altoparlanti III Worksh...  
Attualmente in via di sviluppo suo lavoro come capo dell'automazione e processo tecnico della biblioteca dell'Università di Malaga, essendo le sue funzioni principali, l'implementazione e lo sviluppo del sistema integrato di gestione delle librerie, gestione del repository istituzionale dell'Università di Malaga, pianificazione e valutazione di nuove tecnologie per l'introduzione in libreria, coordinamento e la standardizzazione delle autorità tecniche di processo e controllo.
Optional file, Libraries and museums of the University of Malaga. Graduate in geography and history and diploma in library and information science from the University of Granada. Currently developing his work as head of the automation and process technical of the library of the University of Malaga, being its main functions the implementation and development of the integrated system of management of libraries, management of the institutional repository of the University of Malaga, planning and evaluation of new technologies for introduction into the library, coordination and standardisation of the technical process and control authorities.
Fichier facultatif, Bibliothèques et musées de l'Université de Malaga. Diplômé en géographie et histoire et diplôme en bibliothéconomie et sciences de l'information de l'Université de Grenade. Actuellement en développement, son travail en tant que chef de l'automatisme et du processus technique de la bibliothèque de l'Université de Malaga, la mise en œuvre et le développement du système intégré de gestion de bibliothèques d'être ses principales fonctions, gestion du référentiel institutionnel de l'Université de Malaga, planification et évaluation de nouvelles technologies pour être introduit dans la bibliothèque, Coordinación y normalización del proceso técnico y control de autoridades.
Arquivo opcional, Bibliotecas e museus da Universidade de Málaga. Licenciatura em Geografia e história e diploma em Biblioteconomia e ciência da informação da Universidade de Granada. Atualmente em desenvolvimento seu trabalho como chefe da automação e processos técnicos da biblioteca da Universidade de Málaga, sendo suas principais funções a implementação e desenvolvimento do sistema integrado de gestão de bibliotecas, Gerenciamento do repositório institucional da Universidade de Málaga, Planejamento e avaliação de novas tecnologias para a introdução na biblioteca, coordenação e normalização das autoridades técnicas de processo e controle.
Valgfri fil, Biblioteker og museer av universitetet i Malaga. Utdannet i geografi og historie og diplom i biblioteket og informatikk fra Universitetet i Granada. For tiden utvikle sin fungere som leder av automatisering og behandle tekniske biblioteket av universitetet i Malaga, som sine viktigste funksjoner implementering og utvikling av integrerte systemet for styring av biblioteker, administrasjon av institusjonelle depotet av universitetet i Malaga, planlegging og evaluering av nye teknologier for innføring i biblioteket, coordinación y normalización del proceso técnico y kontroll de autoridades.