haur – Übersetzung – Keybot-Wörterbuch

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  Haezi  
"HAUR EUSKALDUNAREN NORTASUN KULTURALA" (Doktorego Tesia). "INGUMA" Datu-basea. UEU.
"HAUR EUSKALDUNAREN NORTASUN KULTURALA" (Tesis Doctoral). Bade de datos científica "INGUMA". UEU.
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Familia-hezkuntza, familia-testuinguruen kalitate, haur eta gazteen garapen psikologiko eta abarrekin lotutako Ikerketa Proiektuak diseinatzea eta aurrera eramatea.
• Diseño y ejecución de Proyectos de Investigación en temas relacionados con la educación familiar, calidad de contextos familiares, desarrollo psicológico infanto-juvenil, etc.
  Haezi  
Bideo honen bitartez gurasoei zein haur-hezkuntzako irakasleriari zuzenduta hozkaden trataerari buruzko jarraibide batzuk aurkezten dira.
En este vídeo se muestran pautas dirigidas tanto a padres y madres como al profesorado de educación infantil sobre el tratamiento de los mordiscos
  Haezi  
Ikastetxeei famili eta haur hasiera gaietan prestakuntza zerbitzua eskaini:
del centro escolar con las familias y ayuda a mejorar el
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Haur garapeneko arazoak
Localización y contacto
  Haezi  
Haur garapeneko arazoak aurrezaintzeko eta hobetzeko baliabideak ematen dizkio irakasle taldeari.
se fijan reuniones periódicas con los docentes y con las familias para dar respuesta a la demanda.
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Psikologian Doktore. Doktorego Tesia: "Haur Euskaldunaren Nortasun Kulturala". Zurendaria: Pedro Hernández Doktorea. (Garapenaren eta Hezkuntzaren Psikologian Katedraduna. La Lagunako Unibertsitatea. Tenerife).
Doctor en Psicología. Tesis doctoral: "La Personalidad Cultural del/a Niño/a Vasco/a". Director: Doctor Pedro Hernández (Catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación. Univerdidad de La Laguna. Tenerife).
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Eskolatik kanpo, batzuetan, eskolarekiko beldurra duten umeek nahiago izaten dute gurasoekin egotea, etxean jolastea, bere logelan bakarrik egotea, telebista ikustea... Askok ezin dute etxetik kanpo lagun baten etxean gaua igaro. Haur hauek bere lagunekin gehiago jolasteko estimulua behar dute.
Fuera de la escuela, en ocasiones, los niños con miedo escolar tienden a preferir estar con sus padres, jugar dentro de casa, estar solos en su cuarto, ver mucha televisión, etc. Muchos no pueden pasar una noche en casa de un amigo sin desarrollar un sentimiento abrumador de nostalgia. Necesitan estímulo para jugar más con sus compañeros.
  Haezi  
Haur supergaituen aurretiko identifikazioa. Familien eragina goi mailako gaitasunak garatzerakoan. Ainhoa Manzano Fernandéz Doktoreak aurkeztua. Puntuazioa: Bikaina Cum Laude aho batez. Doktoretzako Aparteko Saria.
Identificación Preliminar de Niños/as superdotados/as. Influencias familiares en el desarrollo de la superdotación. Presentada por Dña. Ainhoa Manzano Fernández. Calificación: Sobresaliente Cum Laude por Unanimidad. Premio Extraordinario de Doctorado. Beca de investigación predoctoral concedida por la Universidad del País Vasco.
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“Familian Haezi” web gunean Etxadi taldeak Bilboko Udalari eskaintzen dion tartean, Enrique Freijo Balsebre egindako elkarrizketa bat aurkituko da. Arranz Irakasleak azaltzen ditu zeintzuk diran oinarrizko betekizunak ordezko zaintza kalitatezkoa izan dadin eta haur garapen psikologikoari lagundu diezaion.
En el sitio Web "Educar y Crecer en familia" que el equipo Etxadi realiza para el Ayuntamiento de Bilbao está publicada un entrevista con el Dr. Michael Lamb Catedrático de Psicología en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad de Cambridge. En la entrevista se dan a conocer los beneficios de la implicación del padre varón en la crianza de los hijos e hijas.
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Bi seme ditut: bata 3 urtekoa eta bestea 18 hilabetekoa. Zaharrenak haur eskolan edo ikasi zuen "tonto" hitza eta behin eta berriro esatea gustatzen zaio. Nirekin haserretzen bada, "tonto" esaten dit, eta bere anaiari gauza bera.
Tengo dos hijos: uno de 3 años y otro de 18 meses. El niño mayor ha aprendido en la escuela la palabra "tonto" y le gusta repetirla una y otra vez. Si se enfada conmigo, me lo dice a mí y también a su hermano. Ayer en la calle nos encontramos con un conocido y al niño que tiene 2 años e le empezó a llamar "tonto" y se quedó tan tranquilo. Ya no sé cómo actuar ya que he probado de todo.
  Haezi  
Bi hizkuntza ondo orekatuta baldin badaude, haur elebidunek elebakarrekiko abantailak dituzte; izan ere, elebitasunak ondorio positiboak ditu, esaterako: abantaila kulturalak, malgutasun kognitiboa, komunikaziorako sentsibilitatea, esperientzia aberastasuna, autoetimua, lorpide ekonomikoen posibilitatea edota beste hizkuntza batzuk ikasteko erraztasun handiagoak.
Según las investigaciones, los/las niños/as expuestos/as desde muy temprano a dos lenguas, crecen como si tuviesen dos seres monolingües dentro de su cerebro. Cuando dos idiomas están bien equilibrados, los/las niños/as bilingües tienen ventajas sobre niños/as monolingües, ya que el bilingüismo tiene efectos positivos, por ejemplo: ventajas culturales, flexibilidad intelectual, sensibilidad para la comunicación, enriquecimiento de experiencias, mayor autoestima, posibilidades de acceso económico y facilidad de aprendizaje de otras lenguas.