moure – -Translation – Keybot Dictionary

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  «La poesia pot ajudar e...  
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La Dàlia ens teletransporta a Roda de Ter sense moure'ns de casa!
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¡Dàlia nos teletransporta a Roda de Ter sin movernos de casa!
  «Les societats occident...  
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La crisi dels refugiats ens va moure, i molt. Avui el tema sembla que no existeix.
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La crisis de los refugiados nos movió, y mucho. Hoy el tema no parece existir.
  «Després de la meva exp...  
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Fins al 2011 vaig viatjar molt pel país, vaig començar a fer amistats aquí i a adaptar-me a la forma de vida espanyola, i aquí segueixo. De totes maneres, no és res necessàriament definitiu. Em vaig inscriure a la UOC perquè em donava la possibilitat de moure'm.
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Trabajé en el Cirque du Soleil entre 2006 y 2011, estábamos constantemente de gira por Europa y España era uno de los mercados principales. Hasta 2011 viajé mucho por el país, empecé a hacer amistades aquí y a adaptarme al modo de vida español, y aquí sigo. De todos modos, no es algo necesariamente definitivo. Me inscribí en la UOC porque me daba la posibilidad de moverme.
  "D'aquí a cinc anys deb...  
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Bé, aquest és el propòsit: aportar tot el que no pot aportar un món físic. La majoria de gent, quan es comença a moure per mons virtuals, va a llocs que s'assemblen molt als que habitem cada dia. Però quan Second Life es fa interessant és quan pots anar més enllà.
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Bueno, éste es el propósito: aportar todo lo que el mundo físico no puede aportar. La mayoría de la gente que empieza a moverse por mundos virtuales va a espacios que se parecen mucho a los que habitamos cada día. Pero cuando Second Life se vuelve interesante es cuando eres capaz de ir más allá. Imagínese una lección de física que no se imparte en un aula en Second Life, sino que se imparte a escala de un fotón. Así pues, juegas con el sentido de escala. No hay razón para construir cosas a nuestra escala en un mundo virtual.
  «La UOC Business School...  
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Joan Torrent Sellens, professor d'Economia i Empresa de la UOC, és el director de la nova UOC Business School. Segons les seves paraules, aquesta escola de negocis neix per oferir als empresaris eines pràctiques per a saber moure's en un mercat que ha passat de local a global.
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Joan Torrent Sellens, profesor de Economía y Empresa de la UOC, es el director de la nueva UOC Business School. Según sus palabras, esta escuela de negocios nace para ofrecer a los empresarios herramientas prácticas para saber moverse en un mercado que ha pasado de local a global. La UOC Business School, que también integra programas de MBA, plantea una nueva metodología de formación, con programas de corta duración y orientados a las necesidades específicas de los empresarios. La matriculación a los primeros módulos está abierta desde este mes de julio.
  «La demència és molt mé...  
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En primer lloc, li vam fer sentir que sí, que era a casa la mare. Si, per exemple, jo havia de moure alguns mobles de lloc, i ella em deia que no ho podia fer, jo li deia: «no et preocupis, la teva mare ens va dir que ho podíem fer, no ho recordes?».
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Some years ago I was head of nursing in a hospital and we had cases of people who had recovered from a serious medical condition, such as a heart attack, but we realised they had Alzheimer's. They couldn't go home and they were shut up in a hospital, which is not a suitable environment for these people at all. The fact is they were terribly upset and disoriented by being surrounded by the chaos there was in the hospital and by the way some people wanted to make them understand the reality of their situation, even though they were living a different reality.
  Què amaga el  
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L'expert en seguretat a la xarxa de la UOC, Jordi Serra, assenyala que amb aquest navegador «podem moure'ns sense deixar rastre per qualsevol web de la xarxa. Aprofitant aquesta característica, molts usuaris es reserven el dret per a dur a terme activitats clandestines, il·legals, i purament delictives».
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El experto en seguridad en la red de la UOC, Jordi Serra, señala que con este navegador «podemos movernos sin dejar rastro por cualquier web de la red. Aprovechando esta característica, muchos usuarios se reservan el derecho para llevar a cabo actividades clandestinas, ilegales, y puramente delictivas».
  De les  
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Per la seva part, Ricard Faura, cap del Servei de Societat del Coneixement de la Generalitat de Catalunya, considera que «no hem de parlar de ciutadans intel·ligents, sinó de ciutadans protagonistes que dissenyen com serà l'escenari en el qual es volen moure».
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Por su parte, Ricard Faura, jefe del Servicio de Sociedad del Conocimiento de la Generalitat de Cataluña, considera que «no debemos hablar de ciudadanos inteligentes, sino de ciudadanos protagonistas que diseñan cómo será el escenario en el que desean moverse». Ante el impulso que tienen las ciudades inteligentes, Faura se pregunta cuál debe ser el papel del ciudadano: «¿Tiene que ser un simple sensor o debe ser el actor principal de estas nuevas realidades?». Y él mismo se responde: «Hay que empoderar al ciudadano haciendo que sea un ciudadano activo y crítico. Las TIC deben ser un facilitador, no un obstáculo».
  «La història del cinema...  
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El rock and roll neix als anys cinquanta als Estats Units, país que en marca la pauta fins a mitjan dècada següent, quan els Beatles, des de les Illes Britàniques, imposen un estil diferent. Però no ens deixem de moure sempre dins de la cultura anglosaxona; per tant, més enllà de les diferències estilístiques de tipus sonor, l'ús que el cinema fa del rock (i viceversa) és força similar.
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El rock and roll nace en los años cincuenta en Estados Unidos, país que marca la pauta hasta mediados de la década siguiente, cuando los Beatles, desde las Islas Británicas, imponen un estilo diferente. Pero no dejamos de movernos siempre dentro de la cultura anglosajona, por lo que más allá de las diferencias estilísticas de tipo sonoro, el uso que el cine hace del rock (y viceversa) es bastante similar. De hecho, hasta la llegada de los Beatles, en Inglaterra el cine estuvo buscando a su Elvis Presley local con objeto de emular al americano. Posteriormente, es más relevante la sensibilidad del director respecto al tema tratado y el enfoque particular de cada película que la nacionalidad.
  «L'estudiant dissenyarà...  
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Hem de ser capaços de trencar les estructures rígides de l'ensenyament superior i apostar per la flexibilitat; en comptes de mòduls, anar més enllà i pensar en grànuls que, tots sumats, donin com a resultat l'assoliment d'una sèrie de competències. Les institucions haurien de començar-se a moure tenint en compte que s'han d'oferir els estudis d'una altra manera.
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Debemos ser capaces de romper con las estructuras rígidas de la enseñanza superior y apostar por la flexibilidad; en vez de módulos, ir más allá y pensar en gránulos, que, todos sumados, den como resultado el logro de una serie de competencias. Las instituciones deberían empezar a moverse teniendo en cuenta que se deben ofrecer los estudios de otra manera. El cambio en la estructura del aprendizaje no significa una renuncia en la exigencia de calidad. La innovación está precisamente en ver cómo podemos resolver estas tensiones entre lo que la Administración considera que debe ser necesario y las personas que comienzan a trabajar como individuos. El objetivo es encontrar un punto de equilibrio que nos permita garantizar la calidad y el rigor a la vez que ampliamos la flexibilidad.
  «Després de la meva exp...  
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Respecte a la meva feina, és una cosa que sé que és ara i no serà per sempre, i per això vaig decidir ja fa temps estudiar alguna cosa; seguir en el sector, però adquirir formació completa per a poder-me moure i canviar.
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La descubrí navegando por internet. Buscaba algo, pero no sabía si quería quedarme a vivir en Madrid. Me interesaba empezar una carrera, tener un grado, miré opciones en internet y descubrí la UOC. El proceso de inscripción fue muy rápido y fácil. Debo decir que esa agilidad ha marcado la diferencia a la hora de escoger. Respecto a mi trabajo, es algo que sé que es ahora y no va a ser para siempre, y por eso decidí hace ya algún tiempo estudiar algo; seguir en el sector, pero adquirir formación completa para poder moverme y cambiar. He tenido la suerte de ver el área de gestión de un gran espectáculo, he podido gestionar equipos de personas y he visto cómo se traslada una ciudad tan grande con toda la logística que implica, y eso con apenas veinte años. Ahora me interesaba complementarlo con una formación más académica. Veo que los perfiles son cada vez más completos y pluridisciplinares, y es lo que te da valor añadido para poder moverte en el sector. Las condiciones actuales nos obligan a estar siempre formándonos y cambiar siempre de tareas, cuando no de trabajo.
  «Després de la meva exp...  
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Respecte a la meva feina, és una cosa que sé que és ara i no serà per sempre, i per això vaig decidir ja fa temps estudiar alguna cosa; seguir en el sector, però adquirir formació completa per a poder-me moure i canviar.
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La descubrí navegando por internet. Buscaba algo, pero no sabía si quería quedarme a vivir en Madrid. Me interesaba empezar una carrera, tener un grado, miré opciones en internet y descubrí la UOC. El proceso de inscripción fue muy rápido y fácil. Debo decir que esa agilidad ha marcado la diferencia a la hora de escoger. Respecto a mi trabajo, es algo que sé que es ahora y no va a ser para siempre, y por eso decidí hace ya algún tiempo estudiar algo; seguir en el sector, pero adquirir formación completa para poder moverme y cambiar. He tenido la suerte de ver el área de gestión de un gran espectáculo, he podido gestionar equipos de personas y he visto cómo se traslada una ciudad tan grande con toda la logística que implica, y eso con apenas veinte años. Ahora me interesaba complementarlo con una formación más académica. Veo que los perfiles son cada vez más completos y pluridisciplinares, y es lo que te da valor añadido para poder moverte en el sector. Las condiciones actuales nos obligan a estar siempre formándonos y cambiar siempre de tareas, cuando no de trabajo.