api – Übersetzung – Keybot-Wörterbuch

  2 Treffer www.oluce.com  

Text zeigenZeige Ausgangstext im CacheURL mit Ausgangstext zeigen	Valtio-oppi, hallintotiede
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenaurora-tietokanta.fi als Prioritätsdomäne definieren	Statsvetenskap, förvaltningsvetenskap

  22 Treffer www.pep-muenchen.de  

Text zeigenZeige Ausgangstext im CacheURL mit Ausgangstext zeigen	Suurimmissa kärsimyksissäänkään Jeesus ei kadottanut näkyä iankaikkisuustarkoituksestaan. Ja jos meidän Herramme oppi riippuvaisuutta ja myötätuntoa erämaakokemuksestaan, niin opimme mekin. Todellakin ne uskovat, joiden olen nähnyt omaavan todellista Kristuksen myötätuntoa, ovat kärsineet ja saaneet todistuksen Jumalan uskollisuudesta.
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenworldchallenge.org als Prioritätsdomäne definieren	Selbst auf dem Höhepunkt seines Leidens verlor Jesus seine ewige Absicht nicht aus dem Blick. Und wenn unser Herr Abhängigkeit und Mitgefühl durch eine Wildniserfahrung lernte, so werden auch wir das tun. In der Tat, die Gläubigen, von denen ich weiß, dass sie das wirkliche Mitgefühl Christi haben, sind jene, die Leid durchgestanden haben und mit einem Zeugnis von Gottes Treue daraus hervorgegangen sind. Sie können mit Paulus sagen: „Ich trage die Malzeichen Jesu an meinem Leib“ (Galater 6,17).
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenworldchallenge.org als Prioritätsdomäne definieren	Incluso en la plenitud de su sufrimiento, Jess no perdi de vista su propsito eterno. Y si nuestro Seor aprendi dependencia y compasin a travs de una experiencia en el desierto, as ser con nosotros tambin. De hecho, los creyentes que yo conozco, que tienen la verdadera compasin de Cristo son aquellos que han soportado el sufrimiento y han salido con un testimonio de la fidelidad de Dios. Pueden decir con Pablo: "yo traigo en mi cuerpo las marcas del Seor Jess" (Glatas 6:17).
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenworldchallenge.org als Prioritätsdomäne definieren	Anche al culmine delle sofferenze, Gesù non perse mai di vista i suoi scopi eterni. E se il nostro Signore imparò la sottomissione dalle sofferenze, dobbiamo farlo anche noi. Infatti, i credenti che conosco e che hanno la vera compassione di Cristo, sono quelli che hanno sopportato le sofferenze e ne sono usciti con una testimonianza delle fedeltà di Dio. Possono dire insieme all'apostolo Paolo: "Io porto nel mio corpo il marchio di Gesù" (Galati 6:17).
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenworldchallenge.org als Prioritätsdomäne definieren	Selfs op die hoogtepunt van sy lyding, het Jesus nooit sy ewigheidsdoel uit die oog verloor nie. As ons Heer afhanklikheid en meegevoel geleer het deur ‘n woestyn ervaring, sal ons ook. Ja, die ware gelowiges wat die meegevoel van Christus het, is hulle wat baie lyding ondergaan nie, en wat daarna kan getuig van God se getrouheid. Hulle kon saam met Paulus sê, “Verder moet niemand my moeite aandoen nie, want ek dra die littekens van die Here Jesus in my liggaam” (Galasiërs 6:17).
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenworldchallenge.org als Prioritätsdomäne definieren	Selv på høyden av sin lidelse mistet ikke Jesus sin evige hensikt av syne. Og dersom vår Herre lærte avhengighet og medlidenhet gjennom en ødemarksopplevelse, så vil også vi gjøre det. De troende jeg kjenner som virkelig har Kristi sanne medlidenhet er de som har gjennomlevd lidelse og kommet ut av den med et vitnesbyrd om Guds trofasthet. De kan si som Paulus: "For jeg bærer Jesu merketegn på mitt legeme." (Gal 6:17).

  www.luther.de  

Text zeigenZeige Ausgangstext im CacheURL mit Ausgangstext zeigen	Joka luulee anekirjeen takaavan itselleen autuuden, hän tulee oppi-isineen iankaikkisesti tuomituksi.
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenluther.de als Prioritätsdomäne definieren	Serán eternamente condenados junto con sus maestros, aquellos que crean estar seguros de su salvación mediante una carta de indulgencias.

  www.cheapfilms.es  

Text zeigenZeige Ausgangstext im CacheURL mit Ausgangstext zeigen	80-luvulla pintakäsittelijäksi opittiin työtä tekemällä. Moni aloitti telakalla tai Mäntyluodon öljynporauslauttaprojekteissa apumiehenä ja oppi matkan varrella pintakäsittelyä. Silloinen Rauma-Repolan-yhtiö Konepajakouluineen oli myös mukana kouluttamassa alan ammattilaisia, joista Kai Kuusisto on yksi.
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenfspcorp.com als Prioritätsdomäne definieren	In the 1980’s, surface treatment workers learned the job simply by doing it. Many started out as auxiliary workers at shipyards or in Mäntyluonto oil rig projects, and learned surface treatment procedures along the way. The company then known as Rauma-Repola, and its engineering school, were also involved in training new professionals for the field, and Kai Kuusisto is one of them.

  www.sshn.nl  

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Suomessa asuva dokumentaristi ja toimittaja Anastasia Lapsui on hänen tyttärensä. Anastasia oppi esi-isiensä musiikillisen perinnön äidiltään. Levyn nimikappale Khynum on Anastasian oma sävellys, kaikki muut laulut ovat hänen sukulaistensa laulamia lauluja Ob-joen lahden ja eteläisen Jamalin Nenetsian alueelta.

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Maria Maksimovna Lapsui was a master performer of Nenets songs. Documentarist and journalist Anastasia Lapsui is her daughter who, since the early 1990’ lives in Finland. On this album Anastasia sings the musical legacy of her ancestors. The title song Khymun is Anastasia’s own composition, all other songs are songs of her family from the regions of the Ob Gulf and Southern Yamal-Nenets. Recorded by Kari Hakala and Antero Honkanen in Helsinki. Sleeve note by Jarkko Niemi. In luxorious digipak sleeve. 56-page leaflet.

  3 Treffer www.aalto.fi  

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– Kapteenin roolissa oppi kaikkein eniten projektin johtamista: miten pidetään pakka kasassa ja saadaan kaikki työvaiheet tapahtumaan aikataulussa. Muutenkin kurssilla oppii asioita eri tieteenaloilta.

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– Som kapten har jag mest av allt lärt mig hur det är att leda ett projekt: Hur man har läget under kontroll och får alla arbetsmoment att hålla tidtabellen. På kursen lär man sig för övrigt också saker från olika vetenskapsgrenar. Fast man bland studerande från olika branscher fokuserar djupare på sitt eget specialområde, måste man i en tvärvetenskaplig arbetsgrupp förstå alla delområden i någon mån.

  5 Treffer www.oem.knaufinsulation.com  

Text zeigenZeige Ausgangstext im CacheURL mit Ausgangstext zeigen	Valtio-oppi
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenjulkaisufoorumi.fi als Prioritätsdomäne definieren	Political science

  tox.vetmed.hokudai.ac.jp  

Text zeigenZeige Ausgangstext im CacheURL mit Ausgangstext zeigen	Jos myös B esimerkissä 4 alkaa tanssia A:n abstraktin musiikin mukaan, valituksen ja vastauksen perusteella korkeimman oikeuden pöydällä on alemmalla eipäs-juupas -inttämisen tasolla oleva akateeminen riita siitä, onko sopimuksenkaltaisen tilan oppi ylipäätään mahdollinen.
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenkorkeinoikeus.fi als Prioritätsdomäne definieren	Om också B i exempel 4 börjar dansa enligt A:s abstrakta musik leder besvären och svaromålet till att högsta domstolen på sitt bord har en akademisk trätofråga där man kivas om läran om kontraktsliknande förhållande över huvud är möjlig. Dylik advokatverksamhet ger högsta domstolen magert stoff att gripa tag i själva målet och förhållandena i det.

  www.finlit.fi  

Text zeigenZeige Ausgangstext im CacheURL mit Ausgangstext zeigen	Ei liika oppi ojaan kaada? FILI tuottaa seminaareja, työpajoja ja tapahtumia urallaan eri vaiheissa oleville kääntäjille. Koulutusta järjestetään niin kirjallisuuden lajin, käännöskielen kuin kirjailijankin ympärille.
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenfinlit.fi als Prioritätsdomäne definieren	Lite lärdom kan aldrig skada! FILI ordnar seminarier, workshoppar och evenemang för översättare i olika skeden av sin karriär. Utbildning ordnas utifrån såväl litterära genrer som översättningsspråk och författare.

  wordplanet.org  

Text zeigenZeige Ausgangstext im CacheURL mit Ausgangstext zeigen	27 Ja he hämmästyivät kaikki, niin että kyselivät toisiltaan sanoen: "Mitä tämä on? Uusi, voimallinen oppi! Hän käskee saastaisia henkiäkin, ja ne tottelevat häntä."
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 And they were all amazed, insomuch that they questioned among themselves, saying, What thing is this? what new doctrine is this? for with authority commandeth he even the unclean spirits, and they do obey him.
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 Tous furent saisis de stupéfaction, de sorte qu'il se demandaient les uns aux autres: Qu'est-ce que ceci? Une nouvelle doctrine! Il commande avec autorité même aux esprits impurs, et ils lui obéissent!
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 Und sie entsetzten sich alle, so daß sie untereinander sich befragten und sprachen: Was ist das? Eine neue Lehre in Vollmacht! Er gebietet auch den unsaubern Geistern, und sie gehorchen ihm!
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 Y todos se maravillaron, de tal manera que inquirían entre sí, diciendo: ¿Qué es esto? ¿Qué nueva doctrina es ésta, que con potestad aun á los espíritus inmundos manda, y le obedecen?
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 E tutti sbigottirono talché si domandavano fra loro: Che cos’è mai questo? È una dottrina nuova! Egli comanda con autorità perfino agli spiriti immondi, ed essi gli ubbidiscono!
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 E todos se admiraram, a ponto de perguntarem entre si, dizendo: Que é isto? Que nova doutrina é esta? Pois com autoridade ordena aos espíritos imundos, e eles lhe obedecem!
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 فَتَحَيَّرُوا كُلُّهُمْ حَتَّى سَأَلَ بَعْضُهُمْ بَعْضاً قَائِلِينَ: «مَا هَذَا؟ مَا هُوَ هَذَا التَّعْلِيمُ الْجَدِيدُ؟ لأَنَّهُ بِسُلْطَانٍ يَأْمُرُ حَتَّى الأَرْوَاحَ النَّجِسَةَ فَتُطِيعُهُ!»
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 En zij werden allen verbaasd, zodat zij onder elkander vraagden, zeggende: Wat is dit? Wat nieuwe leer is deze, dat Hij met macht ook den onreinen geesten gebiedt, en zij Hem gehoorzaam zijn!
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27En almal was verbaas, sodat hulle onder mekaar vra en sê: Wat is dit? Watter nuwe leer is dit, dat Hy met gesag ook aan die onreine geeste bevel gee en hulle Hom gehoorsaam is?
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 و همه متعجّب شدند، به‌حدّی که از همدیگر سؤال کرده، گفتند، این چیست و این چه تعلیم تازه است که ارواح پلید را نیز با قدرت امر می‌کند و اطاعتش می‌نمایند؟
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 И всички се смаяха, тъй щото разискваха помежду си, думайки: Що е това? Едно ново учение! С власт заповядва и на нечистите духове, и те Му се покоряват!
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 Svi se zaprepastiše te se zapitkivahu: "Što li je ovo? Nova li i snažna nauka! Pa i samim nečistim dusima zapovijeda, i pokoravaju mu se."
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 I lekli se všickni, takže se tázali mezi sebou, řkouce: I co jest toto? Jakéž jest toto nové učení, že tento mocně duchům nečistým rozkazuje, a poslouchají ho?
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 Og de bleve alle forfærdede, så at de spurgte hverandre og sagde: "Hvad er dette? en ny Lære med Myndighed; også over de urene Ånder byder han, og de lyde ham."
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 इस पर सब लोग आश्चर्य करते हुए आपस में वाद-विवाद करने लगे कि यह क्या बात है? यह तो कोई नया उपदेश है! वह अधिकार के साथ अशुद्ध आत्माओं को भी आज्ञा देता है, और वे उस की आज्ञा मानती हैं।
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27És mindnyájan elálmélkodának, annyira, hogy egymás között kérdezgeték, mondván: Mi ez? Micsoda új tudomány ez, hogy hatalommal parancsol a tisztátalan lelkeknek is, és engedelmeskednek néki?
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 Sló felmtri á alla, og hver spurði annan: "Hvað er þetta? Ný kenning með valdi! Hann skipar jafnvel óhreinum öndum og þeir hlýða honum."
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 Semua orang heran sekali, sehingga mereka berkata satu sama lain, "Wah, apa ini? Suatu pengajaran yang baru! Dengan wibawa dan kuasa Ia memerintahkan roh-roh jahat keluar, dan mereka taat kepada-Nya!"
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 Og de blev alle forferdet, så de spurte hverandre: Hvad er dette? En ny lære! Med myndighet byder han endog de urene ånder, og de er ham lydige!
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 I wylękli się wszyscy, tak iż się pytali między sobą, mówiąc: Cóż to jest? cóż to za nowa nauka, iż mocą i duchom nieczystym rozkazuje, i są mu posłuszni?
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 Toţi au rămas înmărmuriţi, aşa că se întrebau unii pe alţii: ,,Ce este aceasta? O învăţătură nouă! El porunceşte ca un stăpîn chiar şi duhurilor necurate, şi ele Îl ascultă!``
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 И все ужаснулись, так что друг друга спрашивали: что это? что это за новое учение, что Он и духам нечистым повелевает со властью, и они повинуются Ему?
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 Och alla häpnade, så att de begynte fråga varandra och säga: "Vad är detta? Det är ju en ny lära, med makt och myndighet. Till och med de orena andarna befaller han, och de lyda honom."
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27Herkes şaşıp kaldı. Birbirlerine, "Bu nasıl şey?" diye sormaya başladılar. "Yepyeni bir öğreti! Kötü ruhlara bile yetkiyle buyruk veriyor, onlar da sözünü dinliyor."
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 Ai nấy đều lấy làm lạ, đến nỗi hỏi nhau rằng: Cái gì vậy? Sự dạy mới sao! Người nầy lấy quyền phép sai khiến đến tà ma, mà nói cũng phải vâng lời!
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 এতে প্রত্যেকে অবাক হয়ে নিজেদের মধ্যে বলাবলি করতে লাগল, ‘এ কি ব্যাপার? এটা কি একটা নতুন শিক্ষা? সম্পূর্ণ কর্ত্তৃত্বের সঙ্গে তিনি শিক্ষা দেন, এমনকি অশুচি আত্মাদের আদেশ করেন এবং তারা তাঁর আদেশ মানে৷’
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 ਲੋਕ ਇਹ ਵੇਖਕੇ ਹੈਰਾਨ ਹੋਏ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਤੋਂ ਪੁੱਛਿਆ, “ਇਥੇ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ? ਇਹ ਨਵੀਂ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਾ ਹੀ ਉਪਦੇਸ਼ ਹੈ, ਇਹ ਆਦਮੀ ਤਾਂ ਬੜੇ ਅਧਿਕਾਰ ਦੇ ਨਾਲ ਉਪਦੇਸ਼ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਇਹ ਤਾਂ ਭਰਿਸ਼ਟ ਆਤਮਿਆਂ ਨੂੰ ਹੁਕਮ ਵੀ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਉਸਦੀ ਮੰਨ ਲੈਂਦੇ ਹਨ।”
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 Wakashangaa wote, hata wakaulizana, wakisema, Nini hii? Ni elimu mpya! Maana kwa uweza awaamuru hata pepo wachafu, nao wamtii!
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 Kulligoodba ayay la wada yaabeen, sidaa aawadeed iyaga dhexdooda way isweyddiiyeen oo yidhaahdeen, Waa maxay waxani? Ma wax barid cusub baa? Xataa jinniyadii wasakhda lahayd amar buu ku amraa, wayna yeelaan.
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 લોકો નવાઇ પામ્યા હતા. તેઓએ એકબીજાને પૂછયું, ‘અહીં શું થઈ રહ્યું છે? આ માણસ કઈક નવું શીખવે છે. અને તે અધિકારથી શીખવે છે. તે અશુદ્ધ આત્માઓને પણ હુકમ કરે છે અને તેઓ તેનું માને છે.’
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 ಅದಕ್ಕೆ ಅವರೆಲ್ಲರೂ--ಇದು ಏನಾಗಿರಬಹುದು? ಈ ಹೊಸ ಬೋಧನೆ ಯಾವದು? ಯಾಕಂದರೆ ಆತನು ಅಶುದ್ಧಾತ್ಮಗಳಿಗೂ ಅಧಿಕಾರದಿಂದ ಅಪ್ಪಣೆಕೊಡು ತ್ತಾನೆ; ಅವು ಆತನಿಗೆ ವಿಧೇಯವಾಗುತ್ತವಲ್ಲಾ ಎಂದು ತಮ್ಮಲ್ಲಿ ತಾವೇ ಪ್ರಶ್ನಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಷ್ಟು ವಿಸ್ಮಯಗೊಂಡರು.
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 ଏହା ଦେଖି ଲୋକେ ଆଶ୍ଚର୍ୟ୍ଯ ହାଇଗେଲେ। ସମାନେେ ପରସ୍ପର କୁହାକୁହି ହେଲେ, "ଏଠା ରେ କ'ଣ ସବୁ ଘଟୁଛି? ଏ ଲୋକଟି ଆମ୍ଭକୁ କିଛି ନୂଆ ଶିକ୍ଷା ଦେଉଛି। ଏବଂ ସେ ଅଧିକାର ସହିତ ଶିକ୍ଷା ଦେଉଛି। ସେ ଭୂତମାନଙ୍କୁ ମଧ୍ଯ ଆଜ୍ଞା ଦେଉଛି ଓ ଭୂତମାନେ ତା' କଥା ମାନୁଛନ୍ତି।"
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27At silang lahat ay nangagtaka, ano pa't sila-sila rin ay nangagtatanungan, na sinasabi, Ano kaya ito? isang bagong aral yata! may kapamahalaang naguutos pati sa mga karumaldumal na espiritu, at siya'y tinatalima nila.
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 అందరును విస్మయమొంది ఇదేమిటో? యిది క్రొత్త బోధగా ఉన్నదే; ఈయన అధికారముతో అపవిత్రాత్మలకును ఆజ్ఞాపింపగా అవి ఆయనకు లోబడుచున్నవని యొకనితో ఒకడు చెప్పు కొనిరి.
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 اور سب لوگ حیَران ہُوئے اور آپس میں یہ کہہ کر بحث کرنے لگے کہ یہ کیا ہے؟ یہ تو نئی تعلِیم ہے! وہ ناپاک رُوحوں کو بھی اِختیّار کے ساتھ حُکم دیتا ہے اور وہ اُس کا حُکم مانتی ہیں۔
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenwordplanet.org als Prioritätsdomäne definieren	27 എല്ലാവരും ആശ്ചര്യപ്പെട്ടു: ഇതെന്തു? ഒരു പുതിയ ഉപദേശം; അവൻ അധികാരത്തോടെ അശുദ്ധാത്മാക്കളോടും കല്പിക്കുന്നു; അവ അവനെ അനുസരിക്കയും ചെയ്യുന്നു എന്നു പറഞ്ഞു തമ്മിൽ വാദിച്ചുകൊണ്ടിരുന്നു.

  masimas.com  

Text zeigenZeige Ausgangstext im CacheURL mit Ausgangstext zeigen	Luokitus: Ravinto-oppi. Ruokavaliot
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenfredrikabiblioteken.fi als Prioritätsdomäne definieren	Klassifikation: Näringslära. Dieter

  3 Treffer opinto-opas-ops.metropolia.fi  

Text zeigenZeige Ausgangstext im CacheURL mit Ausgangstext zeigen	Hampaan muoto-oppi
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenopinto-opas-ops.metropolia.fi als Prioritätsdomäne definieren	Morphology of the Tooth

  3 Treffer oulu.ouka.fi  

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Minä kuljetin eväitä ja nautin suunnattomasti kansainvälisestä ilmapiiristä sekä kielten sekamelskasta. Pirssimiesten keskuudessa oppi paljon, sillä he tiesivät kaiken kaupungista ja sen ihmisistä. Monet olivat entisiä vossikan kuskeja ja muistivat tarinoita niiltäkin ajoilta: kuinka satama oli suistunut mereen tai keltainen raitiovaunu kaatunut Linnankadulla.

Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenoulu.ouka.fi als Prioritätsdomäne definieren

My territory in the town expanded a lot, when my father went to work at the Espilä taxi station in Torkkelinkatu ("Torgild Knutson Street"). I brought him lunch and enjoyed greatly the international atmosphere and the mix of languages. One could learn a lot from the taxi drivers, because they knew everything about the town and its people. Many of them had been horse cab drivers before, and remembered stories from those times as well: how the harbour had fallen to the sea, or a yellow tramcad had fallen over in Linnankatu ("Castle Street").

  3 Treffer www.presidentti.fi  

Text zeigenZeige Ausgangstext im CacheURL mit Ausgangstext zeigen	Presidentti Lennart Meri oli todellinen eurooppalainen. Hän sai jo nuorena paljon: Hän pääsi tutustumaan Eurooppaan, sai nähdä sen kulttuurin moninaisen rikkauden ja oppi itsekin useita kieliä. Lennart Meri oli sanan täydessä merkityksessä kulttuuri-ihminen.
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenpresidentti.fi als Prioritätsdomäne definieren	President Lennart Meri var en sann europé. Han fick mycket redan som ung: Han hade tillfälle att lära känna Europa, fick se Europas mångskiftande kulturella rikedom och lärde sig också flera språk. Lennart Meri var i ordets djupaste mening en kulturmänniska.

  www.traveltelly.com  

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Kasvihuonealalla varttunut Alf-Johan jäi peruskoulun jälkeen kotiin töihin. Hän oppi kaiken viljelystä työskentelemällä viljelmällä harjoittelijana. Ensimmäisen kasvihuoneensa hän osti vuonna 1989, mistä lähtien hän on toiminut itsenäisenä yrittäjänä.

Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigennarpesgronsaker.fi als Prioritätsdomäne definieren

Alf-Johan Rönnqvist odlar både tomat och gurka. Tomatensorten som han odlar är Arvento och Foundation och gurkan är Aviance. Han är uppvuxen inom branschen och efter årskurs 9 började han jobba hemma. Han fick vara med som lärling inom odlingen och på det sättet lärde han sig allt inom odling. Han köpte sitt första växthus 1989 och har odlat själv sedan dess. Medlem i Andelslaget Närpes Grönsaker har han varit sedan 2004.

  www.finland.se  

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Sitten hän kertoo vanhempiensa tarinan siirtolaisuuden 60-luvulta. Äiti sopeutui nopeasti Ruotsiin ja oppi kielen, kun taas isä uneksi aina palaavansa Suomeen. Lopuksi Tanja kertoo omasta lapsuudestaan Tumbassa.

Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenfinland.se als Prioritätsdomäne definieren

Det är en personlig berättelse där Tanja berättar om sin egen uppväxt i Sverige och om sin mamma, som invandrade till Sverige i början av 60-talet, och sin mormor, som bodde kvar i Finland. Det är en tragikomisk berättelse som börjar med att Tanja berättar sin mormors historia som baseras på morfaderns brev som skrevs under kriget, i den andra delen berättar hon sina föräldrars historia som var del av arbetskraftsinvandringen under 60-talet. Hennes mamma lärde sig snabbt svenska och acklimatiserades medan hennes pappa alltid hade drömmen om att återvända. I den tredje delen berättar Tanja sin egen historia om hur hon som 10-åring växer upp i Tumba.

  www.kasteelvanvelm.be  

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Kun Ulrika Eleonora Lindström oli 30-vuotias, hän sai 500 riikintaalerin perinnön, jolla hän kustansi opintonsa Degebergan meijerioppilaitoksessa Lidköpingin liepeillä Länsi-Götanmaalla. Siellä hän oppi valmistamaan länsigötanjuustoa ja vuonna 1869 hän toi tiedon vasta perustettuun Gammelbyn meijeriin.

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When Ulrika Eleonora Lindström was in her 30s she inherited 500 Swedish crowns that she used for an education at the dairy school in Degeberga near Lidköping in Västergötland. She learned how to make Västgötaost cheese there, and in 1869 she took that knowledge with her to the newly-opened Gammelbyn dairy. Ulrika Eleonora started as a maid, but after three years she took charge of the dairy in the role of a recognised skilled dairy maid.

  www.cropcirclesonline.com  

Text zeigenZeige Ausgangstext im CacheURL mit Ausgangstext zeigen	Timo-Pekalle vieraiden kielten oppiminen oli erittäin vaikeaa. WordDive sai alkunsa, kun hän tästä huolimatta halusi oppia japania. Kieltenopettajana toimivan äitinsä avustuksella hän kehitti prototyypin, jolla oppi japania niin hyvin, että päätyi työskentelemään Yokosukassa ja Tokiossa 1998–2000.
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigeninvesdor.com als Prioritätsdomäne definieren	Learning foreign languages was very difficult for Timo-Pekka. Regardless, he wanted to learn Japanese, and so WordDive was born. Together with his language teacher mother, he developed a prototype that enabled him to learn so much Japanese that he ended up working in Yokosuka and Tokyo in 1998–2000. Besides Japan, Timo-Pekka has lived and worked in Germany and the United States.

  www.china-zentrum-bayern.de  

Text zeigenZeige Ausgangstext im CacheURL mit Ausgangstext zeigen	Jos myös B esimerkissä 4 alkaa tanssia A:n abstraktin musiikin mukaan, valituksen ja vastauksen perusteella korkeimman oikeuden pöydällä on alemmalla eipäs-juupas -inttämisen tasolla oleva akateeminen riita siitä, onko sopimuksenkaltaisen tilan oppi ylipäätään mahdollinen.
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenkorkeinoikeus.fi als Prioritätsdomäne definieren	Om också B i exempel 4 börjar dansa enligt A:s abstrakta musik leder besvären och svaromålet till att högsta domstolen på sitt bord har en akademisk trätofråga där man kivas om läran om kontraktsliknande förhållande över huvud är möjlig. Dylik advokatverksamhet ger högsta domstolen magert stoff att gripa tag i själva målet och förhållandena i det.

  mia.org.qa  

Text zeigenZeige Ausgangstext im CacheURL mit Ausgangstext zeigen	Oppi avartaa
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenkalankasvatus.fi als Prioritätsdomäne definieren	Vidgade vyer

  8 Treffer www.wilmersburger.de  

Text zeigenZeige Ausgangstext im CacheURL mit Ausgangstext zeigen	Köyhän viljelijän, Farmerin (Jason Statham) elämä muuttuu täydellisesti, kun pahat Krugit surmaavat hänen poikansa ja kaappaavat hänen vaimonsa Solanan. Surun ja koston sokaisemana rauhaa rakastava Farmer johtaa oppi-isänsä Norickin ja velipuolensa Bastianin takaa-ajoon vapauttaakseen rakkaan vaimonsa.
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenplejmo.com als Prioritätsdomäne definieren	Jason Statham spiller her en fattig hårdtarbetende familiefar, der modstræbende tvinges i krig efter en hær af morderiske fjender - under ledelse af den onde Krug (Ray Liotta) - har plyndret hans landsby, dræbt hans søn og kidnappet hans kone (Claire Forlani).
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenplejmo.com als Prioritätsdomäne definieren	Bonden Farmers liv forandrer seg for alltid når en bande plyndrende Krugere tordner inn i landsbyen Stonebridge, dreper hans sønn og kidnapper hans kone Solana. Oppildnet av sorg, leder den engang fredselskende bonden sin mentor Norick og svoger Bastian i jakten på Krug-hæren for å redde Solana. Mens Krugene invaderer landsbygda, opp - dager kongens magiker kilden til deres makt: hans gamle rival Gallian, en formidabel og maktsyk trollmann, som nå planlegger å styrte Kong Konreid. Idet kongens styrker rir ut for å ta opp kampen med de blodtørstige Krugene, glir Farmer og hans følgesvenner usett gjennom de farlige fjell overgangene i Ehb og inn i ukjent terreng.

  3 Treffer www.eursc.eu  

Text zeigenZeige Ausgangstext im CacheURL mit Ausgangstext zeigen	Eurooppa-koulujen perustamista koskevan pöytäkirjan 7 artiklasta poiketen tämän lisäpöytäkirjan 1 artiklan mukaisesti perustetun oppi- laitoksen alustava talousarvio ja tulostili toimitetaan Euroopan patentti- virastolle.
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigeneursc.eu als Prioritätsdomäne definieren	Article 5 This Supplementary Protocol shall require ratification. The instruments of ratification shall be deposited with the Government of Luxembourg, as depositary of the Statute of the European School. That Government shall inform all the other signatory Governments of the deposit.
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigeneursc.eu als Prioritätsdomäne definieren	O presente Protocolo adicional será ratificado. Os instrumentos de ratificação serão depositados junto do Governo luxemburguês, depositário do Estatuto da Escola Europeia. Este governo notificará o depósito a todos os outros Governos signatários.
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigeneursc.eu als Prioritätsdomäne definieren	Tento Dodatečný protokol sepsaný v jednom vyhotovení v jazyce německém, anglickém, dánském, francouzském, italském a holandském, které mají stejnou platnost, bude uložen do archívu Lucemburské vlády, která každé ze signatářských vlád vydá jeho ověřenou kopii.
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigeneursc.eu als Prioritätsdomäne definieren	Artikkel 4 Tehes mööndusi Euroopa Koolide asutamisprotokolli artikli 7 suhtes, tuleb eelarvekavand ningt rajatise tulude ja kulude eelarve vastavalt antud täiendusprotokolli artiklile 1, edasi saata Euroopa Patendiametile.
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigeneursc.eu als Prioritätsdomäne definieren	cikk A jelen kiegészítő Protokoll ratifikálva lesz. A ratifikációs okmányokat a Luxemburgi Kormány – az Európai Iskolák alapszabályának letéteményese - elé terjesztik. A Kormány értesít a letétbe helyezésről minden más aláíró kormányt.
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigeneursc.eu als Prioritätsdomäne definieren	Artykuł 4 Na zasadzie odstępstwa od artykułu 7 Protokółu dotyczącego tworzenia Szkól europejskich, projekt budżetu i rachunki z zarządzania placówką utworzoną na podstawie artykułu 1 niniejszego Protokółu dodatkowego zostaną przekazane Europejskiej Organizacji do Spraw Patentów.
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigeneursc.eu als Prioritätsdomäne definieren	Článok 3 Na rozdiel od článku 26 Stanov, rozpočet zariadenia stanovený na základe článku 1 tohto Dodatočného protokolu bude financovaný spôsobom stanoveným v dohode, ktorá má byť uzavretá v článku 4 Protokolu o zriaďovaní Európskych škôl. Najvyššia rada zabezpečí, aby táto dohoda obsahovala ustanovenia pre financovanie zariadenia, najmä Európskym patentovým úradom.

  radioislam.org  

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skettäin julkaistussa kirjassa nimeltään Keystone of the New World Order: The Holocaust Dogma of Judaism, kirjailija Ben Weintraub huomauttaa, että luvulla on todellisuudessa myyttinen merkitys. Se perustuu kabbalistisiin (juutalaisten salainen oppi) lähteisiin.

Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir radioislam.org comme domaine prioritaire

Que voilà un document étonnant. Cette lettre est la preuve flagrante que, pendant la 2ème guerre mondiale, les Alliés ont utilisé des accusations d'atrocité comme propagande contre l'Allemagne hitlérienne pour distraire leur propre peuple des atrocités réellement commises (mais pas exclusivement) par les soldats de l'Armée rouge - leurs " camarades " ! - au cours de l'invasion de l'Europe puisque la guerre de Hitler tirait à sa fin.

  8 Treffer formin.finland.fi  

Text zeigenZeige Ausgangstext im CacheURL mit Ausgangstext zeigen	Pukeutumiskoodi Togossa on erilainen kuin Suomessa, oppi OAJ:n erityisasiantuntija Ritva Semi. Kuva: OAJ
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenformin.finland.fi als Prioritätsdomäne definieren	Kvinnorna har klätt sig enligt den västafrikanska kulturen i vackra klänningar. Foto: OAJ

  www.vopus.org  

Text zeigenZeige Ausgangstext im CacheURL mit Ausgangstext zeigen	Blavatsky, Helena P.: Salainen oppi
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenvopus.org als Prioritätsdomäne definieren	Visite www.samael.org
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  curriculum.gov.bc.ca  

Text zeigenZeige Ausgangstext im CacheURL mit Ausgangstext zeigen	Rikosseuraamusalan koulutuskeskus toteuttaa oppi- ja tutkimuslaitosten kanssa yhteistyössä rikosseuraamusalan ylintä ammatillista koulutusta sekä osallistuu aktiivisesti alan työelämän kehittämiseen ja uusintarikollisuutta vähentävien ohjelmien kouluttamiseen, kehittämiseen ja arviointiin.
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenrskk.fi als Prioritätsdomäne definieren	Utbildningscentralen är också en nordisk informationscentral på området och deltar planmässigt och aktivt i internationellt samarbete för utbildning inom brottspåföljdsområdet.

  www.lionsclubs.org  

  60 Treffer www.urantia.org  

Text zeigenZeige Ausgangstext im CacheURL mit Ausgangstext zeigen	Poikkeuksellinen opettaja, Perkinsin sokeainkoulun Anne Mansfield Sullivan, auttoi Keller oppimaan viittomakieltä ja pistekirjoitusta. Muutamaa vuotta myöhemmin hän oppi puhumaan. Aikuisena hänestä tuli väsymätön vammaisten puolestapuhuja.
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenlionsclubs.org als Prioritätsdomäne definieren	With the help of an exceptional teacher, Anne Mansfield Sullivan of the Perkins School for the Blind, Helen Keller learned sign language and braille. A few years later, she learned to speak. As an adult she became a tireless advocate for people with disabilities. And in 1925, she attended the Lions Clubs International Convention and challenged Lions to become "knights of the blind in the crusade against darkness."
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenlionsclubs.org als Prioritätsdomäne definieren	Avec l'aide d'une institutrice exceptionnelle, Anne Mansfield Sullivan de l'école pour aveugles Perkins, Helen apprend le langage des signes et le braille. Quelques années plus tard, elle apprend à parler. Adulte, elle œuvrera sans relâche pour la défense des personnes souffrant d'un handicap. En 1925, Helen Keller assiste à la convention du Lions Clubs International et met les Lions au défi de devenir les « chevaliers des aveugles dans la croisade contre les ténèbres ».
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenlionsclubs.org als Prioritätsdomäne definieren	Mit der Hilfe einer außergewöhnlichen Lehrerin, Anne Mansfield Sullivan von der Perkins-Blindenschule, erlernte Helen Keller ein Fingeralphabet und die Brailleschrift. Einige Jahre später lernte sie sogar die Lautsprache. Als Erwachsene wurde sie zu einer unermüdlichen Kämpferin für die Belange von Menschen mit Behinderungen. Im Jahr 1925 nahm Keller am internationalen Lions-Kongress teil und appellierte an die Lions, sich als „Ritter der Blinden im Kreuzzug gegen die Dunkelheit“ einzusetzen.
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenlionsclubs.org als Prioritätsdomäne definieren	Con l'aiuto di un'insegnante eccezionale, Anne Mansfield Sullivan della Perkins School for the Blind, la Keller imparò il linguaggio dei segni e il sistema Braille. Pochi anni dopo imparò a parlare. Da adulta, divenne un'infaticabile sostenitrice delle persone disabili. Nel 1925 partecipò alla Convention di Lions Clubs International e spronò i soci Lions di diventare "cavalieri dei non vedenti nella crociata contro le tenebre".
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenlionsclubs.org als Prioritätsdomäne definieren	Com a ajuda de uma professora extraordinária, Anne Mansfield Sullivan, da Escola para Cegos Perkins, Hellen Keller aprendeu a linguagem de sinais e braile. Alguns anos depois, aprendeu a falar. Na idade adulta, ela tornou-se defensora incansável das pessoas com deficiências. Em 1925, ela participou da Convenção Internacional do Lions Clubs e desafiou os Leões a se tornarem "paladinos dos cegos na cruzada contra a escuridão"

  www.croatia-in-the-eu.eu  

Text zeigenZeige Ausgangstext im CacheURL mit Ausgangstext zeigen	(1451.4) 131:8.1 Melkisedekin lähettämät sananviejät tunkeutuivat syvälle Kiinaan, ja oppi yhdestä Jumalasta tuli sisällytetyksi useimpien kiinalaisuskontojen varhaisempiin opetuksiin. Kauimmin säilynyt ja eniten monoteistista totuutta sisältänyt uskonto oli taolaisuus, ja Ganid keräsi tämän uskonnon perustajan kirjoituksista seuraavaa:
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenurantia.org als Prioritätsdomäne definieren	131:8.1 (1451.4) The messengers of Melchizedek penetrated far into China, and the doctrine of one God became a part of the earlier teachings of several Chinese religions; the one persisting the longest and containing most of the monotheistic truth was Taoism, and Ganid collected the following from the teachings of its founder:

  ec.europa.eu  

Text zeigenZeige Ausgangstext im CacheURL mit Ausgangstext zeigen	Luoteis-Kroatian alueellisen energialaitoksen johtaman yhteenliittymän työn tuloksena miljoona eurooppalaista oppi kestävän kehityksen eduista ja energiatehokkaiden rakennusten hyödyistä. Samalla niin sanottujen nollaenergiatalojen kehitys sekä Irlannissa että Kroatiassa otti askeleen eteenpäin.
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigencroatia-in-the-eu.eu als Prioritätsdomäne definieren	Work carried out by a consortium led by the North-West Croatia Regional Energy Agency resulted in one million citizens in Europe being educated about the advantages of sustainable development and the benefits of energy efficient buildings, thereby furthering the development of so-called ‘nearly zero energy buildings’ in both Ireland and Croatia.
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigencroatia-in-the-eu.eu als Prioritätsdomäne definieren	Les travaux réalisés par un consortium mené par l'Agence régionale de l'énergie du Nord-Ouest de la Croatie ont permis de sensibiliser un million de citoyens européens aux avantages du développement durable et de l'écoconstruction, contribuant ainsi à la multiplication des bâtiments à consommation d'énergie quasi nulle, tant en Irlande qu'en Croatie.
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigencroatia-in-the-eu.eu als Prioritätsdomäne definieren	Durch den Einsatz eines Konsortiums unter Federführung der Regionalen Energieagentur für Nordwest-Kroatien konnten eine Million Bürger in Europa über die Vorteile nachhaltiger Entwicklung und den Nutzen energieeffizienter Gebäude aufgeklärt werden. Damit wurde ein Beitrag zur Entwicklung sogenannter Niedrigstenergiegebäude in Irland und Kroatien geleistet.
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigencroatia-in-the-eu.eu als Prioritätsdomäne definieren	Gracias al trabajo llevado a cabo por un consorcio liderado por la Agencia Regional de la Energía del Noroeste de Croacia, un millón de ciudadanos europeos han recibido formación sobre las ventajas del desarrollo sostenible y los beneficios de los edificios de alta eficiencia energética. Con ello, se ha contribuido al desarrollo de los llamados “edificios de consumo energético casi nulo” en Irlanda y Croacia.
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigencroatia-in-the-eu.eu als Prioritätsdomäne definieren	Grazie al lavoro svolto da un consorzio guidato dall’agenzia regionale per l’energia della Croazia nordoccidentale, un milione di cittadini europei ha potuto scoprire i vantaggi dello sviluppo sostenibile e i benefici degli edifici ad alta efficienza energetica, promuovendo parallelamente lo sviluppo dei cosiddetti “edifici a energia quasi zero” in Irlanda e in Croazia.

Text zeigenZeige Ausgangstext im CacheURL mit Ausgangstext zeigen	kysymyksiä, jotka johtuvat oppi- tai työharjoittelusopimuksista
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenec.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Officially determine maternity or paternity or decide on challenges to presumed paternity;
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenec.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Los litigios que se derivan de contratos de aprendizaje y de prácticas;
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenec.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Compete inoltre ai tribunali della famiglia:
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenec.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	kwesties die voortvloeien uit opleidings- en leerovereenkomsten;
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenec.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	přistupovat k úřednímu ověřování mateřství, otcovství nebo k vyloučení údajného otcovství,
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenec.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	Sager vedrørende lærlinge- og uddannelseskontrakter
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenec.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	emaduse, isaduse tõestamiseks või oletatava isaduse vaidlustamiseks mitteametliku kontrolli teostamine;
Textseiten vergleichenHTM-Seiten vergleichenURL mit Ausgangstext zeigenURL mit Zielsprache zeigenec.europa.eu als Prioritätsdomäne definieren	az anyaság, apaság bizonyítását vagy az állítólagos apaság kizárásának hivatalos bizonyítását elfogadni,