ka – Übersetzung – Keybot-Wörterbuch

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  Basque Country | School...  
Ikasleek ekintza-planak diseinatu zituzten 4 gai nagusi horiekin lotutako erronkak gainditzeko. Energia berriztagarrien erosketako eta sorkuntzako enpresa batekin hitz egin, elikadura arloko tokiko merkatua aztertu eta publizitate-kanpaina sortu zuten tokiko kiroldegira joateko garraio publikoa erabiltzera animatzeko herritarrak.
Los alumnos diseñaron planes de acción para superar los retos de estos 4 temas principales. Hablaron con una empresa de compra y generación de energía renovable, analizaron el mercado local alimentario y crearon una campaña publicitaria para animar a los vecinos a utilizar el transporte público para ir al polideportivo local. Al final propusieron sus ideas para enfrentarse a los retos que habían identificado a lo largo del curso en una presentación pública en el Palacio Barrena de Ordizia.
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Bertan, Oianguren institutuko 14 eta 15 urte arteko 69 ikaslek hartu zuen parte. Lehen bi gelek ikastaroa 4 astetan eman zuten eta, gainerako biek bi astetan. Hori zela eta, interesgarria izan zen plan didaktikoak denbora-epe ezberdinetan nola funtzionatzen zuen ikustea.
La Sociedad de Ciencias Aranzadi llevó a cabo el proyecto SfR en el municipio de Ordizia, entre junio y septiembre de 2015. En él participaron 69 alumnos de entre 14 y 15 años del Instituto Oianguren. Las primeras dos clases realizaron el curso en 4 semanas y las dos siguientes en dos semanas, y resultó interesante ver cómo el plan didáctico funcionaba en distintos plazos de tiempo. En primer lugar, los alumnos aprendieron sobre la resiliencia y debatieron los valores que son importantes para ellos. Después, mediante ejercicios en grupo de tormenta de ideas y una comprobación de lugar, diseñaron los cuestionarios para entrevistar a las personas sobre la gestión del transporte, alimentación, residuos y energía en Ordizia. Estas experiencias les ayudaron a identificar las necesidades y expectativas de su comunidad y aprendieron a trabajar como equipo fuera de las clases normales del aula.