gra – -Translation – Keybot Dictionary

Spacer TTN Translation Network TTN TTN Login Deutsch Français Spacer Help
Source Languages Target Languages
Keybot 38 Results  homeloanhelp.bankofamerica.com
  Gimnazija  
Građansko obrazovanje
Грађанско образовање
  Obrazvanje za demokrats...  
Svi predmetni programi građanskog vaspitanja i građanskog obrazovanja su izrađeni imajući u vidu sopstveno iskustvo, stečeno u realizaciji brojnih projekata i programa građanskog obrazovanja u našim školama, iskustva zemalja iz regiona, saradnja sa predstavnicima obrazovnih institucija, sa nevladinim organizacijama u Crnoj Gori i zemljama u regionu, učešće na regionalnim konferencijama koje organizuje Savjet Evrope (od kojih je jedna održana na Cetinju 2005. godine).
Сви предметни програми грађанског васпитања и грађанског образовања су израђени имајући у виду сопствено искуство, стечено у реализацији бројних пројеката и програма грађанског образовања у нашим школама, искуства земаља из региона, сарадња са представницима образовних институција, са невладиним организацијама у Црној Гори и земљама у региону, учешће на регионалним конференцијама које организује Савјет Европе (од којих је једна одржана на Цетињу 2005. године).
  Obrazvanje za demokrats...  
U posljednjih petnaest godina veliki broj NVO programa koji se odnose na demokratsko građanstvo implementiran u školama. Polazišta za uvođenje građanskog obrazovanja u naš obrazovni sistem su i inicijative i deklaracije Savjeta Evrope.
У посљедњих петнаест година велики број НВО програма који се односе на демократско грађанство имплементиран у школама. Полазишта за увођење грађанског образовања у наш образовни систем су и иницијативе и декларације Савјета Европе. Тако да се почев од школске 2004/05. грађанско васпитање уводи као обавезан предмет у основној школи, а годину дана касније грађанско образовање као обавезан изборни предмет у гимназији. Ради одрживости циљева грађанског васпитања и образовања школске 2008/09. ученицима су на располагању још два изборна предмета: Истраживање хуманитарног права и Медијска писменост.
  Jezici u obrazovanju  
Ubuduće, Savjet Evrope i Evropska komisija će nastaviti da sarađuju kako bi prednosti evropske lingvističke raznovrsnosti približili građanima Evrope. Saradnja između dvije Organizacije će služiti podsticanju razvijanja kompetencija u najvećem mogućem broju jezika kako bi se povećalo uzajamno poštovanje, unaprijedili zapošljivost i mobilnost i olakšala integracija i aktivno demokratsko građanstvo u društvima Evrope koja su sve višejezičnija i raznolikija.
Убудуће, Савјет Европе и Европска комисија ће наставити да сарађују како би предности европске лингвистичке разноврсности приближили грађанима Европе. Сарадња између двије Организације ће служити подстицању развијања компетенција у највећем могућем броју језика како би се повећало узајамно поштовање, унаприједили запошљивост и мобилност и олакшала интеграција и активно демократско грађанство у друштвима Европе која су све вишејезичнија и разноликија.
  Istraživanje humanitarn...  
Do sada su vođeni razgovori i o uvođenju posebnog modula za IHP u inicijalnu obuku nastavnika na Filozofskom fakultetu u Nikšiću. Planirano je uvođenje takvog modula za više nastavničkih profesija u okviru specijalističkog kursa za građankso vaspitanje i obrazovanje.
До сада су вођени разговори и о увођењу посебног модула за ИХП у иницијалну обуку наставника на Филозофском факултету у Никшићу. Планирано је увођење таквог модула за више наставничких професија у оквиру специјалистичког курса за грађанксо васпитање и образовање.
  Istraživanje humanitarn...  
U tom cilju i sami nastavnici predlažu  da je nephodno blagovremeno upoznati učenike sa nastavnim programom IHP, uraditi prezentacije kako na nivou škole, tako i pojedinih časova u odjeljenju, posebno građanskog vaspitanja, raditi na izradi video-materijala, filmova, brošura, plakata i ostalog propagandnog materijala koji bi bio dostupan učenicima i njihovim roditeljima.
У том циљу и сами наставници предлажу  да је непходно благовремено упознати ученике са наставним програмом ИХП, урадити презентације како на нивоу школе, тако и појединих часова у одјељењу, посебно грађанског васпитања, радити на изради видео-материјала, филмова, брошура, плаката и осталог пропагандног материјала који би био доступан ученицима и њиховим родитељима.
  Obrazvanje za demokrats...  
započeo opsežan projekat Obrazovanje za demokratsko građanstvo koji je imao sljedeće ciljeve: objašnjenje ključnih pojmova, razvijanje strategija učenja i nastave, uspostavljanje i praćenje inovativne nastavne prakse.
Савјет Европе је 1997. започео опсежан пројекат Образовање за демократско грађанство који је имао сљедеће циљеве: објашњење кључних појмова, развијање стратегија учења и наставе, успостављање и праћење иновативне наставне праксе. 1999. године Савјет Министара усваја Декларацију и програм образовања за демократско грађанство засноване на правима и одговорностима грађана.
  Jezici u obrazovanju  
Poštovanje kulturne i jezičke različitosti i jezičko obrazovanje za sve osnovni su principi Savjeta Evrope i Evropske unije. Sposobnost da se razumije i koristi više jezika pomaže građanima da u potpunosti ostvare svoj potencijal, kako društveni tako i profensionalni.
Поштовање културне и језичке различитости и језичко образовање за све основни су принципи Савјета Европе и Европске уније. Способност да се разумије и користи више језика помаже грађанима да у потпуности остваре свој потенцијал, како друштвени тако и профенсионални. Језичке вјештине су кључне за једнакост и интеграцију. У свијетлу тренутног пораста мобилности, глобализације економије и промјенљивих економских трендова, потреба да се уче језици и развија плурингвално и интеркултурално образовање је очигледнија него икада.
  Obrazvanje za demokrats...  
započeo opsežan projekat Obrazovanje za demokratsko građanstvo koji je imao sljedeće ciljeve: objašnjenje ključnih pojmova, razvijanje strategija učenja i nastave, uspostavljanje i praćenje inovativne nastavne prakse.
Савјет Европе је 1997. започео опсежан пројекат Образовање за демократско грађанство који је имао сљедеће циљеве: објашњење кључних појмова, развијање стратегија учења и наставе, успостављање и праћење иновативне наставне праксе. 1999. године Савјет Министара усваја Декларацију и програм образовања за демократско грађанство засноване на правима и одговорностима грађана.
  Untitled Document  
Evropski partneri će podržati projekte koji doprinose izgradnji demokratskih i inkluzivnih društava i koji pomažu razvoj kulture demokratije kroz promovisanje obrazovanja za demokratsko građanstvo i obrazovanja o ljudskim pravima u državama potpisnicama Evropske kulturne konvencije.
Европска унија и Савјет Европе су расписали позив за предлагање пројеката под називом „Демократска и инклузивна култура у школама“ (ДИСЦО). Европски партнери ће подржати пројекте који доприносе изградњи демократских и инклузивних друштава и који помажу развој културе демократије кроз промовисање образовања за демократско грађанство и образовања о људским правима у државама потписницама Европске културне конвенције.
  Jezici u obrazovanju  
Ubuduće, Savjet Evrope i Evropska komisija će nastaviti da sarađuju kako bi prednosti evropske lingvističke raznovrsnosti približili građanima Evrope. Saradnja između dvije Organizacije će služiti podsticanju razvijanja kompetencija u najvećem mogućem broju jezika kako bi se povećalo uzajamno poštovanje, unaprijedili zapošljivost i mobilnost i olakšala integracija i aktivno demokratsko građanstvo u društvima Evrope koja su sve višejezičnija i raznolikija.
Убудуће, Савјет Европе и Европска комисија ће наставити да сарађују како би предности европске лингвистичке разноврсности приближили грађанима Европе. Сарадња између двије Организације ће служити подстицању развијања компетенција у највећем могућем броју језика како би се повећало узајамно поштовање, унаприједили запошљивост и мобилност и олакшала интеграција и активно демократско грађанство у друштвима Европе која су све вишејезичнија и разноликија.
  Istraživanje humanitarn...  
Nastavnici su istakli da na različite načine motivišu učenike za ovaj predmet: najčešće preko časova građanskog vaspitanja ( nastavnici koji predaju građansko vaspitanje su nastavnici koji su pohađali obuku za IHP), zatim preko ostalih časova redovne ili izborne nastave, kroz realizaciju »kratkog paketa« u školi ili organizacijom humanitarnih akcija na nivou škole ili lokalne sredine, saradnjom sa opštinskim organizacijama Crvenog krsta, zatim kroz razgovore sa roditeljima na roditeljskim sastancima ili drugim tijelima.
Наставници су истакли да на различите начине мотивишу ученике за овај предмет: најчешће преко часова грађанског васпитања ( наставници који предају грађанско васпитање су наставници који су похађали обуку за ИХП), затим преко осталих часова редовне или изборне наставе, кроз реализацију »кратког пакета« у школи или организацијом хуманитарних акција на нивоу школе или локалне средине, сарадњом са општинским организацијама Црвеног крста, затим кроз разговоре са родитељима на родитељским састанцима или другим тијелима. Такође, наставници истичу значај да управе школа подрже овај програм, а искуство је ту различито, од оних који веома подржавају програм до оних који за њега немају довољно слуха.
  Obrazvanje za demokrats...  
U posljednjih petnaest godina veliki broj NVO programa koji se odnose na demokratsko građanstvo implementiran u školama. Polazišta za uvođenje građanskog obrazovanja u naš obrazovni sistem su i inicijative i deklaracije Savjeta Evrope.
У посљедњих петнаест година велики број НВО програма који се односе на демократско грађанство имплементиран у школама. Полазишта за увођење грађанског образовања у наш образовни систем су и иницијативе и декларације Савјета Европе. Тако да се почев од школске 2004/05. грађанско васпитање уводи као обавезан предмет у основној школи, а годину дана касније грађанско образовање као обавезан изборни предмет у гимназији. Ради одрживости циљева грађанског васпитања и образовања школске 2008/09. ученицима су на располагању још два изборна предмета: Истраживање хуманитарног права и Медијска писменост.
  Obrazvanje za demokrats...  
U posljednjih petnaest godina veliki broj NVO programa koji se odnose na demokratsko građanstvo implementiran u školama. Polazišta za uvođenje građanskog obrazovanja u naš obrazovni sistem su i inicijative i deklaracije Savjeta Evrope.
У посљедњих петнаест година велики број НВО програма који се односе на демократско грађанство имплементиран у школама. Полазишта за увођење грађанског образовања у наш образовни систем су и иницијативе и декларације Савјета Европе. Тако да се почев од школске 2004/05. грађанско васпитање уводи као обавезан предмет у основној школи, а годину дана касније грађанско образовање као обавезан изборни предмет у гимназији. Ради одрживости циљева грађанског васпитања и образовања школске 2008/09. ученицима су на располагању још два изборна предмета: Истраживање хуманитарног права и Медијска писменост.
  Obrazvanje za demokrats...  
U posljednjih petnaest godina veliki broj NVO programa koji se odnose na demokratsko građanstvo implementiran u školama. Polazišta za uvođenje građanskog obrazovanja u naš obrazovni sistem su i inicijative i deklaracije Savjeta Evrope.
У посљедњих петнаест година велики број НВО програма који се односе на демократско грађанство имплементиран у школама. Полазишта за увођење грађанског образовања у наш образовни систем су и иницијативе и декларације Савјета Европе. Тако да се почев од школске 2004/05. грађанско васпитање уводи као обавезан предмет у основној школи, а годину дана касније грађанско образовање као обавезан изборни предмет у гимназији. Ради одрживости циљева грађанског васпитања и образовања школске 2008/09. ученицима су на располагању још два изборна предмета: Истраживање хуманитарног права и Медијска писменост.
  Obrazvanje za demokrats...  
U posljednjih petnaest godina veliki broj NVO programa koji se odnose na demokratsko građanstvo implementiran u školama. Polazišta za uvođenje građanskog obrazovanja u naš obrazovni sistem su i inicijative i deklaracije Savjeta Evrope.
У посљедњих петнаест година велики број НВО програма који се односе на демократско грађанство имплементиран у школама. Полазишта за увођење грађанског образовања у наш образовни систем су и иницијативе и декларације Савјета Европе. Тако да се почев од школске 2004/05. грађанско васпитање уводи као обавезан предмет у основној школи, а годину дана касније грађанско образовање као обавезан изборни предмет у гимназији. Ради одрживости циљева грађанског васпитања и образовања школске 2008/09. ученицима су на располагању још два изборна предмета: Истраживање хуманитарног права и Медијска писменост.
  Istraživanje humanitarn...  
Od samog početka realizacije programa IHP u zemljama regiona Crna Gora je učestvovala sa svojim predstavnicima koji su bili već treneri za građansko vaspitanje i obrazovanje, ili članovi Komisije koja je oblikovala nastavne programe građanskog vaspitanja i obrazovanja.
Од самог почетка реализације програма ИХП у земљама региона Црна Гора је учествовала са својим представницима који су били већ тренери за грађанско васпитање и образовање, или чланови Комисије која је обликовала наставне програме грађанског васпитања и образовања. Тако су представници из Црне Горе учествовали на тренингу за тренере одржаном у Новом Саду децембра 2003. године и Бања Луци у јуну 2004.године, Београду 2010. и Сарајеву 2009. године.
  Istraživanje humanitarn...  
Od samog početka realizacije programa IHP u zemljama regiona Crna Gora je učestvovala sa svojim predstavnicima koji su bili već treneri za građansko vaspitanje i obrazovanje, ili članovi Komisije koja je oblikovala nastavne programe građanskog vaspitanja i obrazovanja.
Од самог почетка реализације програма ИХП у земљама региона Црна Гора је учествовала са својим представницима који су били већ тренери за грађанско васпитање и образовање, или чланови Комисије која је обликовала наставне програме грађанског васпитања и образовања. Тако су представници из Црне Горе учествовали на тренингу за тренере одржаном у Новом Саду децембра 2003. године и Бања Луци у јуну 2004.године, Београду 2010. и Сарајеву 2009. године.
  Obrazvanje za demokrats...  
Svi predmetni programi građanskog vaspitanja i građanskog obrazovanja su izrađeni imajući u vidu sopstveno iskustvo, stečeno u realizaciji brojnih projekata i programa građanskog obrazovanja u našim školama, iskustva zemalja iz regiona, saradnja sa predstavnicima obrazovnih institucija, sa nevladinim organizacijama u Crnoj Gori i zemljama u regionu, učešće na regionalnim konferencijama koje organizuje Savjet Evrope (od kojih je jedna održana na Cetinju 2005. godine).
Сви предметни програми грађанског васпитања и грађанског образовања су израђени имајући у виду сопствено искуство, стечено у реализацији бројних пројеката и програма грађанског образовања у нашим школама, искуства земаља из региона, сарадња са представницима образовних институција, са невладиним организацијама у Црној Гори и земљама у региону, учешће на регионалним конференцијама које организује Савјет Европе (од којих је једна одржана на Цетињу 2005. године).
  Obrazvanje za demokrats...  
Svi predmetni programi građanskog vaspitanja i građanskog obrazovanja su izrađeni imajući u vidu sopstveno iskustvo, stečeno u realizaciji brojnih projekata i programa građanskog obrazovanja u našim školama, iskustva zemalja iz regiona, saradnja sa predstavnicima obrazovnih institucija, sa nevladinim organizacijama u Crnoj Gori i zemljama u regionu, učešće na regionalnim konferencijama koje organizuje Savjet Evrope (od kojih je jedna održana na Cetinju 2005. godine).
Сви предметни програми грађанског васпитања и грађанског образовања су израђени имајући у виду сопствено искуство, стечено у реализацији бројних пројеката и програма грађанског образовања у нашим школама, искуства земаља из региона, сарадња са представницима образовних институција, са невладиним организацијама у Црној Гори и земљама у региону, учешће на регионалним конференцијама које организује Савјет Европе (од којих је једна одржана на Цетињу 2005. године).
  Međunarodna saradnja  
Obrazovanje za demokratsko građanstvo i ljudska prava
Образовање за демократско грађанство и људска права
  Srednje stručne škole  
Građansko obrazovanje, izborni predmet (III razred)
Грађанско образовање, изборни предмет (ИИИ разред)
  Srednje stručne škole  
Građansko obrazovanje, izborni predmet (IV razred)
Грађанско образовање, изборни предмет (ИВ разред)
  Treneri  
Program: Građansko vaspitanje u osnovnim školama
Програм: Грађанско васпитање у основним школама
  Pestaloci program  
• obrazovanje za demokratsko građanstvo i ljudska prava
• образовање за демократско грађанство и људска права
  Srednje stručne škole  
JU Srednja građevinsko-geodetska škola "Inž. Marko Radević"- Podgorica
ЈУ Средња грађевинско-геодетска школа "Инж. Марко Радевић"- Подгорица
  Obrazvanje za demokrats...  
Naslovna > Međunarodna saradnja > Obrazvanje za demokratsko građanstvo i ljudska prava
Насловна > Међународна сарадња > Образвање за демократско грађанство и људска права
  Istraživanje humanitarn...  
Nastavnici su istakli da na različite načine motivišu učenike za ovaj predmet: najčešće preko časova građanskog vaspitanja ( nastavnici koji predaju građansko vaspitanje su nastavnici koji su pohađali obuku za IHP), zatim preko ostalih časova redovne ili izborne nastave, kroz realizaciju »kratkog paketa« u školi ili organizacijom humanitarnih akcija na nivou škole ili lokalne sredine, saradnjom sa opštinskim organizacijama Crvenog krsta, zatim kroz razgovore sa roditeljima na roditeljskim sastancima ili drugim tijelima.
Наставници су истакли да на различите начине мотивишу ученике за овај предмет: најчешће преко часова грађанског васпитања ( наставници који предају грађанско васпитање су наставници који су похађали обуку за ИХП), затим преко осталих часова редовне или изборне наставе, кроз реализацију »кратког пакета« у школи или организацијом хуманитарних акција на нивоу школе или локалне средине, сарадњом са општинским организацијама Црвеног крста, затим кроз разговоре са родитељима на родитељским састанцима или другим тијелима. Такође, наставници истичу значај да управе школа подрже овај програм, а искуство је ту различито, од оних који веома подржавају програм до оних који за њега немају довољно слуха.
  Obrazvanje za demokrats...  
Zavod za školstvo takođe učestvuje u projektu Savjeta Evrope Obrazovanje za demokratsko građanstvo i ljudska prava.
Завод за школство такође учествује у пројекту Савјета Европе Образовање за демократско грађанство и људска права.
  Obrazvanje za demokrats...  
Osim što je pokazatelj kvaliteta obrazovanja u jednoj državi, obrazovanje za demokratsko građanstvo se sve više i kod nas prepoznaje kao snažan oslonac za razvoj društva i priključivanje zemljama Evropske unije.
Осим што је показатељ квалитета образовања у једној држави, образовање за демократско грађанство се све више и код нас препознаје као снажан ослонац за развој друштва и прикључивање земљама Европске уније.
1 2 Arrow