gure – -Translation – Keybot Dictionary

  SUKALDEKO LANA – Elkart...  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Gure partetik ESKERRIKASKO eta ZORIONAK Karmelo eta Zabala eskolei, Okela Sormen Lantegiko lagunei eta proiektuak parte hartu duten beste guztiei ere!
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine elkartoki.com as primary domain	¡MUCHAS GRACIAS por nuestra parte a las escuelas Karmelo y Zabala, a las compañeras de Okela Sormen Lantegia y a todas las que han participado en el proyecto!

  gure ideia – Elkartoki  

Show textShow cached sourceOpen source URL	gure ideia
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine elkartoki.com as primary domain	nuestra idea

  AUZOLANA ZABALA – Elkar...  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Talde bakoitzak kolore bateko jantzi moduko plastikozko amantalak jantzi ditu. Hauek izan dira gure auzolanaren “komandoak”:
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine elkartoki.com as primary domain	Cada grupo se ha vestido con un peto de plástico de cada color y estos han sido los ‘comandos’ del auzolan:

  2. TAILERRA ZABALA – El...  

Show textShow cached sourceOpen source URL	– Gure patioa izatea futbol zelai bat.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine elkartoki.com as primary domain	– Que el patio se un campo de fútbol.

  ludantia – Elkartoki  

Show textShow cached sourceOpen source URL	webgunean argitaratu dituzte. Hurrengo laugarren saioan,  Martxoaren 3an Ane Abarrategi-k Elkartoki programa aurkeztuko du, gure lan egiteko moduak eta gauzatutako esperientziak azalduz .
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine elkartoki.com as primary domain	de la Universidad de Vigo. En la cuarta sesión presencial, el 3 de marzo Ane Abarrategi presentará el programa Elkartoki , donde expondrá nuestra manera de trabajar y las experiencias desarrolladas.

  3. TAILERRA_ZABALA – El...  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Planoak ez zigun uzten gure ideiak guztiz azaltzen eta horregatik maketatxoak eta figurak sortzeari ekin diogu. Plastilina, kartoiak, kartulinak eta tenperak eskuan gela hankaz gora jarri dugu.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine elkartoki.com as primary domain	El plano no nos permitía reflejar del todo nuestra ideas y por ello, empezamos a crear maquetas y figuras de nuestras propuestas. Plastilina, cartones, cartulinas y tempera en mano, hemos puesto el aula patas arriba.

  4. TAILERRA KARMELO – E...  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Ostiralekoa gure laugarren tailerra eta azken aurreko saioa izan da Karmelon. Oraingoan bi gelakoak batera ibili gara nahastuta. Tailerrarekin hasteko orain arte egindako guztia birpasatu dugu:
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine elkartoki.com as primary domain	La sesión del viernes ha sido la cuarta y ante-última sesión de Karmelo. Esta vez nos hemos mezclado los/as niño/as de las dos aulas. Al inicio del taller hemos repasado todo lo realizado hasta el día de hoy:

  3. TAILERRA_ZABALA – El...  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Talde txikietan berriro banatu eta gure planoa eta fitxak betetzen jarraitu dugu. Gure proposamenei izena ere jarri diegu: Patioa hobetzen, Patio kuttuna, Freedom park, Gure Superpatioa eta Super-Hiper patioa.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine elkartoki.com as primary domain	Nos hemos dividido en grupos pequeños y hemos completado el plano y la ficha del día anterior. También les hemos puesto nombre a nuestras ideas: Mejorando el patio, Patio preferido, Freedom park, Nuestro Superpatio y El Super-Hiper patio.

  JOLASBORATEGIA SAIOA – ...  

Show textShow cached sourceOpen source URL	4. mailako umeek “Jolasborategia: bitxikeriak bilatzen” tailerra izan zuten Ixiar Garciaren eskutik. Saio honen helburua, gorputzean ditugun ohituren inguruan hausnarketa bat egitea eta ohitura berriak eta desberdinak esploratuz, gure inguruak eskaintzen dizkigun aukeretara irekita egotea zen.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine elkartoki.com as primary domain	A comienzos de octubre, los/as niños/as de 3º eta 4º de primaria de San Nikolas participaron en el taller “Jolasborategia: buscando curiosidades” de la mano de Ixiar García.  El objetivo de la sesión fue reflexionar sobre los hábitos del cuerpo y explorando hábitos nuevos y distintos, estar abiertas a las opciones que nos ofrece nuestro entorno.

  3. TAILERRA_ZABALA – El...  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Talde txikietan berriro banatu eta gure planoa eta fitxak betetzen jarraitu dugu. Gure proposamenei izena ere jarri diegu: Patioa hobetzen, Patio kuttuna, Freedom park, Gure Superpatioa eta Super-Hiper patioa.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine elkartoki.com as primary domain	Nos hemos dividido en grupos pequeños y hemos completado el plano y la ficha del día anterior. También les hemos puesto nombre a nuestras ideas: Mejorando el patio, Patio preferido, Freedom park, Nuestro Superpatio y El Super-Hiper patio.

  1.TAILERRA ZABALA – Elk...  

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eta 6.mailakoak partehartuko dute programan, guztira 30 ume inguru. Karmeloko tailerrean bezala, 3 gauza egin ditugu: elkar ezagutu eta patioan gure burua kokatu, espazioaren inguruan hitz egin eta patioa aztertu.

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¡Comienza ELKARTOKI en Zabala!  Aquí también el primer taller ha sido ENTENDER, y como en Karmelo Ikastola, hemos estado reflexionando y analizando el espacio de patio. 5. eta 6.mailakoak partehartuko dute En el programa han participado los/as alumnos/as de 5º y 6º de primaria, 30 participantes en total. Al igual que en el taller de Karmelo, nos hemos dedicado a 3 asuntos: conocernos, situarnos en el patio, charlar sobre el espacio y analizar el patio.

  Elkartoki 4: Barnetegia...  

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Hiru eskola eta hiru artistek hartuko dute parte hiru hilabeteko iraupena izango duen proiektuan. Denbora murritza izanik, baliabideak optimizatueta prozesuari ahalik eta etekin handiena ateratzea izan da gure nahia.

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Ha comenzado el curso y con él la cuarta edición de Elkartoki. Como ya explicamos en la presentación de la convocatoria esta edición  tendrá tres artistas y tres centros y una duración de tres meses, más corta que las anteriores. Debido al poco tiempo del que disponemos, hemos tratado de optimizar y sacar el máximo provecho posible  del proceso. Así, Elkartoki se va adaptar a las necesidades más específicas de cada centro y se centrará en en una o algunas de las fases del proceso (JABETU, ASMATU, ERALDATU) y no en todas.

  JABETU ERAKUSKETA – Elk...  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Ikasturte hasieratik LH.ko haurrak ELKARTOKI proiektuan lanean aritu gara, denontzako patioa eraikitzeko bidean. Orain gure lanak eskola-komunitateari ezagutarazi eta besteon iritzia jasotzeko unea heldu da.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine elkartoki.com as primary domain	A finales de la semana que viene haremos la exposición ELKARTOKI en el gimnasio de la ikastola y ya hemos empezado con los preparativos. Los/as niños/as de primaria hemos estado trabajando en ELKARTOKI desde comienzos de curso, de cara a construir un patio para todas. Ya ha llegado el momento de dar a conocer nuestro trabajo a la comunidad escolar y conocer la opinión de los demás.

  Elkarsorkuntzarako gida...  

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Eskolan Elkarsorkuntza emateko Gida Praktikoa ezin zen falat gure errefrentzien artean. Co-Creable-ren proiektu honek aholku, gidalerro eta trikimailuak eskeintzen ditu, eskola ingurunean elkarsorkuntza prozesu baten diseinu eta kudeaketan orientazioa eman eta garapena errazteko.

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Entre nuestras referencias no podía faltar la Guía Práctica para co-crear en la escuela. Este proyecto de Co-Creable ofrece pautas, consejos y trucos para orientar y hacer más fácil el diseño y gestión de un proceso de co-creación en el ámbito escolar. La guía da información práctica en 5 capítulos que recorren todo el proceso de co-creación – Conocer, Co-crear, Construir y Celebrar – y la puesta en marcha de un proceso.

  ERABILERAK ETA ZONALDEA...  

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Batzordean “Gure ideia” tailerretan umeek egindako fitxak proiektatu ondoren, ikasleek gehien aipatu dituzten erabilerak eta proposamenak gaika eta espazioka laburbildu genituen modu orokor batean: lasai egoteko txokoak, naturarekin bat egiteko espazioak, jolasteko altzariak, …

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Todas esta ideas se han representado a través de “nubes de tag” sobre unos grandes planos del patio. Los niños y niñas de la comisión se han juntado en grupos alrededor de las propuestas y han comentado que usos y elementos concretos creían más adecuados y necesarios. Después de una ronda, todas han votado individualmente.  Al finalizar la sesión, hemos hecho un repaso de todos los votos para garantizar la diversidad de actividades.

  3. TAILERRA KARMELO – E...  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Asteak aurrera doaz eta dagoeneko programaren ekuadorrera heldu gara Karmelon. Eta gogoz hartu dugu saioa, gure ideak errealitatean izango duten itxura eta ezaugarriak asmatzen ibili bait gara. Prototipatu izan da hirugarren tailerra, eta horretan ibili gara: proposamen eta ideia ezberdinak izango direnaren frogak egiten.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine elkartoki.com as primary domain	Las semanas avanzan y ya hemos llegado al ecuador del programa en Karmelo. Hemos cogido con ganas la sesión, ya que hemos estado imaginando el aspecto y características que nuestra idea tendrá en la realidad. El tercer taller ha sido Prototipar, y nos dedicamos a eso: a hacer pruebas con las distintas ideas y propuestas. En esta sesión hemos tenido la colaboración de las compañeras de Okela.

  eraldaketarako espazioa...  

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Ikastolako patioak 3 erronka nagusi dituela ohartu gara eta hauei erantzuna emateko espazioen aukeraketa egin dugu. Gure eraldaketarako espazioak batzordean aukeratu ditugu; hurrengo hilabeteetako lan-markoa goiko patioa, partenoia eta heriotzaren zirrikitua espazioak dira.

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Gracias a los materiales e informaciones generados en las anteriores sesiones, hemos podido resumir unas conclusiones por cada espacio y las hemos contrastado en la comisión. Nos hemos percatado de que el patio de la Ikastola tiene 3 retos principales y hemos realizado la elección de los espacios para dar respuesta a nuestros retos. En la comisión, hemos escogido nuestros espacios para la transformación; el patio superior, ‘el partenón’ y el ‘callejón de la muerte’ van a ser nuestro marco de trabajo en los siguientes meses.

  2. TAILERRA ZABALA – El...  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Bakoitzak bere iritzia denon aurrean aurrean azaldu eta gero hiru lagunetako taldeetan banatu gara eta hasi gara GURE IDEA sortzen: Partio denontzako hobeagoa bihurtzeko zerbait imaginatzea. Hiru gauza banatu dira lana egiteko: pistak, planoa eta gure idearen fitxa.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine elkartoki.com as primary domain	Después de cada uno/a explique su opinión ante los demás, nos hemos dividido en grupos de tres personas y hemos empezado a crear NUESTRA IDEA: Imaginar algo que genere una patio mejor para todas. Se han repartido tres cosas para esta tarea: pistas, un plano y la ficha de la idea.

  Hezkuntzaren arkitektur...  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Aldiri arkitektura etab aldizkariak Hezkuntzaren Arkitektura monografikoa paperean argitaratu zuen 2016ko 3. hiruhilekoan. Nola ez, arkitektura euskaraz lantzen duen aldizkari bakarrari, Elkartoki-tik gure ekarpena egin behar genion eta iazko esperientziaren kontakizun eta analisi artikulua bidali genuen.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine elkartoki.com as primary domain	La revista Aldiri arkitektura etab publicó en papel un monográfico sobre Arquitectura de la Educación en el 3er trimestre del 2016. Desde Elkartoki no podiamos dejar pasar nuestra pequeña aportación a la única revista que está tratando la arquitectura en euskara, por lo que escribimos un artículo con la narración y análisis de nuestra experiencia.

  5. TAILERRA ZABALA – El...  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Taldeetan banatu gara eta elemetu edota zonalde konkretuak zehazteari ekin diogu: talde batek hesian joango den muralaren irudia asmatzen ibili da, beste talde bat aterpeko eserlekuen formak eta tamainak zehazten, batzuk lurrean margoztuko diren elementuak asmatu dituzte, etab. Bukaeran gure proposamenak azaldu eta aurkeztu ditugu guztiok.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine elkartoki.com as primary domain	Nos hemos dividido en f¡grupos y nos hemos dedicado a concretar elementos y zonas específicas: un grupo ha estado imaginando el mural de la valla, otro grupo ha estado conretando formas y tamaños de los soportales, otros han creado los dibujos que se pintarán en el suelo, etc. Al final hemos presentado y explicado cada una de las propuestas.

  5. TAILERRA ZABALA – El...  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Zabalako patio berria zelakoa izango den zehaztu egin dugu dagoeneko eta behin betiko proiektua aurkeztu digute Okela Sormen Lantegiko kideak. Eurak izan dira proposatutako ideia guztiak hartu eta nahastu ondoren ideia bateragarri eta egingarriak landu dituztenak, gure lana erraztu eta auzolanean laguntzeko asmoz.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine elkartoki.com as primary domain	Ya hemos concretado qué elementos va a tener el patio de Zabala y las compañeras de Okela Sormen Lantegia nos han presentado el proyecto definitivo. Ellas han sido las que han recogido todas las propuestas y han cruzado las ideas complementarias y viables, para facilitar nuestro trabajo y ayudar en el auzolan. El patio nuevo de Zabala tendrá los siguientes elementos y cosas:

  SUKALDEKO LANA – Elkart...  

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Hala ere, ikutu ezin daitezkeen bestelako emaitzak ere eskuratu ditugula ez dugu ahaztu nahi: hausnarketak, eztabaidak, ideiak, ikasketak, gaitasunak… Hiru hilabete hauetan zehar espazioak gugan eta guk espazioarengan dugun eragina aztertu dugu, gure behar eta desio indibidualak guztion eta besteon behar eta desioekin bateragarri egiten ikasi dugu, marraztu dugu, eraiki dugu, maketak egiten ikasi dugu, planoak marraztu ditugu, gure iritzia denon aurrean adierazi dugu, elkar-sorkuntzan trebatu gara … bidea oso emankorra izan da eta gainera atsegina egiteko kapasak izan gara denon artean!

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Los resultados más visibles son los cambios que se han dado en el patio: los artefactos que hemos creado, intervenciones artísticas, nuevos usos del espacio, etc. El tiempo nos mostrará si los elementos que hemos creado u¡y construido nos sirven o no. Aún así, no podemos obviar que hemos obtenido otros resultados no tangibles; reflexiones, debates, ideas, aprendizajes, aptitudes… Durante estos tres meses hemos analizado la influencia que el espacio tiene sobre nosotras y la que nosotras tenemos sobre el espacio; hemos aprendido a compatibilizar los deseos y necesidades individuales con los deseos y necesidades del resto; hemos dibujado; hemos construido; hemos aprendido a hacer maquetas; hemos dibujado planos; hemos expresado nuestra opinión ante el resto del grupo; hemos tratado de co-crear… el camino ha sido productivo y además, ¡hemos sido capaces de pasar un buen rato!

  SUKALDEKO LANA – Elkart...  

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Hala ere, ikutu ezin daitezkeen bestelako emaitzak ere eskuratu ditugula ez dugu ahaztu nahi: hausnarketak, eztabaidak, ideiak, ikasketak, gaitasunak… Hiru hilabete hauetan zehar espazioak gugan eta guk espazioarengan dugun eragina aztertu dugu, gure behar eta desio indibidualak guztion eta besteon behar eta desioekin bateragarri egiten ikasi dugu, marraztu dugu, eraiki dugu, maketak egiten ikasi dugu, planoak marraztu ditugu, gure iritzia denon aurrean adierazi dugu, elkar-sorkuntzan trebatu gara … bidea oso emankorra izan da eta gainera atsegina egiteko kapasak izan gara denon artean!

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Los resultados más visibles son los cambios que se han dado en el patio: los artefactos que hemos creado, intervenciones artísticas, nuevos usos del espacio, etc. El tiempo nos mostrará si los elementos que hemos creado u¡y construido nos sirven o no. Aún así, no podemos obviar que hemos obtenido otros resultados no tangibles; reflexiones, debates, ideas, aprendizajes, aptitudes… Durante estos tres meses hemos analizado la influencia que el espacio tiene sobre nosotras y la que nosotras tenemos sobre el espacio; hemos aprendido a compatibilizar los deseos y necesidades individuales con los deseos y necesidades del resto; hemos dibujado; hemos construido; hemos aprendido a hacer maquetas; hemos dibujado planos; hemos expresado nuestra opinión ante el resto del grupo; hemos tratado de co-crear… el camino ha sido productivo y además, ¡hemos sido capaces de pasar un buen rato!

  3. TAILERRA_ZABALA – El...  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Talde txikietan berriro banatu eta gure planoa eta fitxak betetzen jarraitu dugu. Gure proposamenei izena ere jarri diegu: Patioa hobetzen, Patio kuttuna, Freedom park, Gure Superpatioa eta Super-Hiper patioa.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine elkartoki.com as primary domain	Nos hemos dividido en grupos pequeños y hemos completado el plano y la ficha del día anterior. También les hemos puesto nombre a nuestras ideas: Mejorando el patio, Patio preferido, Freedom park, Nuestro Superpatio y El Super-Hiper patio.

  2. TAILERRA ZABALA – El...  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Bakoitzak bere iritzia denon aurrean aurrean azaldu eta gero hiru lagunetako taldeetan banatu gara eta hasi gara GURE IDEA sortzen: Partio denontzako hobeagoa bihurtzeko zerbait imaginatzea. Hiru gauza banatu dira lana egiteko: pistak, planoa eta gure idearen fitxa.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine elkartoki.com as primary domain	Después de cada uno/a explique su opinión ante los demás, nos hemos dividido en grupos de tres personas y hemos empezado a crear NUESTRA IDEA: Imaginar algo que genere una patio mejor para todas. Se han repartido tres cosas para esta tarea: pistas, un plano y la ficha de la idea.