|
Stel je eens voor dat je onderdeel uitmaakt van een nieuw team en dat je al tips hebt betreffende communicatie, het accepteren van taken en hoe vaak je zijn/ haar resultaten moet nagaan of hoe je ze feedback moet geven etc.
|
|
Imaginez que vous ayez rejoint une nouvelle équipe et que vous sachiez déjà comment chaque personne communique, comment elle traite les tâches, combien de fois il est nécessaire de vérifier les résultats de quelqu’un ou comment mieux les conseiller, etc. Ne serait-il pas plus facile de se mettre au travail ? Pendant ce temps, il est fréquent que les équipes qui travaillent ensemble depuis longtemps ne se connaissent pas. Les talents nous aident à comprendre le comportement des autres dans de nombreux contextes et d’identifier leurs besoins. Il y a quelqu’un de l’équipe qui pose beaucoup de questions? Peut-être est-ce un «analyste» qui doit comprendre les raisons et les causes? Peut être y a t-il quelqu’un qui met immédiatement un projet en marche mais n’en analyse pas les conséquences? Peut-être est-ce un « Activateur » qui souhaite agir. Et ainsi de suite. Les talents nous permettent de nous comprendre et de ce fait d’améliorer notre coopération.
|
|
Stellen Sie sich vor, Sie kommen in ein Team und haben bereits Informationen dazu, wie der einzelne kommuniziert, wie er Aufgaben akzeptiert, wie oft Sie seine Ergebnisse prüfen müssen, wie Sie ein Feedback geben müssen etc. Würde das nicht gleich am Anfang die Zusammenarbeit erleichtern? Derzeit ist es aber so, dass in Teams, die bereits eine lange Zeit miteinander arbeiten, dieses Wissen über den anderen fehlt. Talente helfen uns, das Verhalten des anderen im Kontext von seinen Werten und Bedürfnissen zu verstehen. Gibt es jemanden im Team, der viele Fragen stellt? Dann ist sein Talent vielleicht „Analysts (Analyse)“, der die Gründe und Ursachen verstehen muss? Gibt es vielleicht jemanden, der sofort mit dem Projekt beginnt, die Konsequenzen aber nicht berücksichtigt? Dann ist er vielleicht ein Mensch mit dem Talent „Activator (Selbstbewusstsein)“, der den Zwang verspürt, zu handeln. Und so weiter. Wenn wir Talente kennen, können wir den anderen verstehen und, im Ergebnis, unsere Zusammenarbeit verbessern.
|
|
Imagínate que te has unido a un equipo nuevo y ya tienes consejos acerca de cómo cada persona se comunica, acepta tareas, con que frecuencia tienes que comprobar sus resultados o cómo facilitarles la retroinformación, etc. ¿No sería más fácil empezar así? Mientras, es habitual que equipos que han estado trabajando juntos durante mucho tiempo no tengan este tipo de conocimiento acerca de ellos. Los talentos nos ayudan a comprender el comportamiento de los demás en el contexto de sus valores y necesidades. ¿Hay alguien en el equipo que plantea un montón de preguntas? ¿Puede que sea un «Analítico» que necesite entender los motivos y las causas? ¿Hay alguien que ponga en marcha un proyecto inmediatamente pero que no analice las consecuencias? Tal vez se trate de un «Iniciador» que siente la necesidad de actuar. Y así sucesivamente. Los talentos nos permiten entendernos los unos a los otros y, en efecto, mejorar nuestra cooperación.
|
|
想像してみてください、例えばあなたが新しいチームに入ったとき、そこでどのようにお互いがコミュニケーションを取り、どのようにタスクをやり取りし、どのようにフィードバックをし合ったらいいのか、などのヒントがすでにあったとしたらどうでしょうか。うまくスタートが切りやすいのではないでしょうか?その一方で、長い間一緒にやってきたチームでも、お互いのタレントなどの知識がないという場合がほとんどだと思います。価値観やニーズが反映された他の人の行動を理解するのにタレントは役立ちます。チームに質問ばかりする人はいないでしょうか?その人はもしかしたら「分析者」であり、常に理由と原因を理解したいという人ではないでしょうか?チームにすぐにプロジェクトを進めるけれども、その結果を気にしない人がいませんか?もしかしたらその人は「活動的」なタレントを持っている人で、行動に駆り立てられる人なのかもしれません。などなど。タレントはお互いを理解するのに役立ち、結果として、協力して物事を行うのを改善するのです。
|
|
여러분이 어떤 새로운 팀에 참여했지만, 각각의 멤버들이 어떻게 의사소통을 하고, 어떻게 작업을 받아들이며, 여러분이 그들의 작업 결과를 얼마나 자주 점검해야 하고, 그들에게 어떻게 응답해야 하는지 등에 대해 이미 알고 있다고 가정해 봅시다. 그러면 작업을 시작하는 것이 훨씬 쉬워지지 않을까요? 그러나 의외로 오랫동안 함께 일해 온 팀원들이 서로에 대해 그런 종류의 지식을 갖고 있지 못한 경우가 많습니다. 다른 사람들의 재능에 대해 알고 있으면 그들의 가치와 필요의 맥락에서 그들의 행위를 이해할 수 있습니다. 질문이 많은 팀원이 있나요? 아마도, 그는 이유와 원인에 대해 알고 싶어 하는 “분석가(Analyst)“적 재능을 가진 사람일 것입니다. 여파와 결과에 대해 생각해보지 않고 프로젝트를 즉각적으로 실행하는 사람이 있나요? 아마도 그는 행동에 대한 강한 욕구를 가진 “행동주의자(Activator)“일 것입니다. 이런 식입니다. 재능에 대한 이해는 상호에 대한 이해를 촉진시키기 때문에, 결과적으로 협력 관계를 개선시킵니다.
|
|
Представьте, что вы присоединились к новой команде и сразу получили подсказки о том, как каждый из ее участников привык общаться, получать задания, как часто нужно проверять его (ее) результаты или в какой форме лучше предоставить фидбэк. Разве вам не стало бы легче? К сожалению, часто даже люди, работающие в одной компании долгие годы, не знают друг о друге базовых вещей. Сильные стороны помогают нам понять поведение друг друга в контексте ценностей и потребностей. В команде есть кто-то, постоянно задающий вопросы? Возможно, он или она - “Аналитик”, которому нужно понимать все причины и основания? Есть кто-нибудь, берущийся за проект, не анализируя последствий? Должно быть, он (она) проявляет „Активацию”, потому что чувствует потребность действовать. И так далее. Сильные стороны позволяют нам понять друг друга и, как итог, улучшить сотрудничество.
|