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  cwlc.ca  
Ce document est un résumé des recommandations que le Comité des droits de l’enfant des Nations Unies (le CDE) a préparé pour le gouvernement du Canada afin de s’assurer que tous les enfants âgés de moins de 18 ans bénéficient de tous les droits énumérés dans la Convention.
The latest in UNICEF’s Report Card series, Measuring Child Poverty, compares child poverty across the world’s affluent nations. It finds that some industrialized countries are more successful than others in lifting children out of poverty, despite having similar economic performance, even in challenging economic times. (Full report)
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Ce programme a été conçu par le Conseil interreligieux pour l'enseignement de l'éthique aux enfants, en étroite collaboration avec l'UNESCO et l'UNICEF, et qui a été testé par le Réseau mondial des religions en faveur des enfants, pour contribuer à la réalisation des droits de l'enfant à un plein et sain développement physique, mental, spirituel, moral et social, ainsi qu'à la réalisation du droit à l'éducation, tel qu'établi dans la Convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant (CDE), dans l'article 26.1 de la Déclaration universelle des droits de l'homme (DUDH), dans la Déclaration mondiale sur l'éducation pour tous et dans les Objectifs du millénaire pour le développement (OMD).
The programme was developed by the Interfaith Council on Ethics Education for Children in close collaboration with UNESCO and UNICEF and tested through the Global Network of Religions for Children to contribute to the realization of the Right of the Child to full and healthy physical, mental, spiritual, moral and social development, and to education as set out in the United Nations Convention on the Rights of the Child (CRC), in article 26.1 of the Universal Declaration of Human Rights (UDHR), in the World Declaration on Education for all and in the Millennium Development Goals.
El programa fue desarrollado por el Consejo Interreligioso de Educación Ética para Niños en estrecha colaboración con la UNESCO y UNICEF y testado a través de la Red Global de Religiones a favor de la Niñez para contribuir a la realización del Derecho del Niño a un desarrollo físico, mental, espiritual y moral saludable e integral, así como a la educación como se expresa en la Convención de Derechos del Niño (CRC) de Naciones Unidas, en el artículo 26.1 de la Declaración Universal de Derechos Humanos (DUDH), en la Declaración Mundial de la Educación para todos y en los Objetivos de Desarrollo del Milenio.
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CdE-EuropeAid statistiques 2005
EuropeAid-IADB statistics for 2007
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Ce document est un résumé des recommandations que le Comité des droits de l’enfant des Nations Unies (le CDE) a préparé pour le gouvernement du Canada afin de s’assurer que tous les enfants âgés de moins de 18 ans bénéficient de tous les droits énumérés dans la Convention.
The latest in UNICEF’s Report Card series, Measuring Child Poverty, compares child poverty across the world’s affluent nations. It finds that some industrialized countries are more successful than others in lifting children out of poverty, despite having similar economic performance, even in challenging economic times. (Full report)
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L’Article 37 de la Convention relative aux droits de l’enfant (CDE) prescrit que toute détention, quelle qu’elle soit, ne doit être qu’une « mesure de dernier ressort, et être d’une durée aussi brève que possible ».
Infancia cautiva: Introducción de un nuevo modelo para garantizar los derechos y la libertad de niños refugiados, solicitantes de asilo y migrantes irregulares afectados por la detención migratoria
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Toutes les grandes conventions universelles sur les droits de l’Homme adoptées par les Nations Unies, à savoir la Convention sur l'élimination de toutes les formes de discrimination raciale (CEDR, 1965), les Pactes internationaux relatifs aux droits civils et politiques (PIDCP, 1966) et aux droits économiques, sociaux et culturels (PIDESC, 1966), la Convention sur l’élimination de toute discrimination à l’égard des femmes (CEDF, 1979), la Convention contre la torture (CAT, 1984), la Convention des droits de l’enfant (CDE, 1989), et la Convention sur les droits des travailleurs migrants (CDTM, 1990), ont créé un organe (appelé en général « Comité ») composé d’experts indépendants, qui est chargé de contrôler le respect et l’application effective du traité, par voie de rapports périodiques soumis par les Etats parties, mais ces obligations sont souvent trop peu respectées.
El Estado víctima debe notificar su demanda al Estado autor de la violación. El diferendo debe ser resuelto por medios pacíficos (el uso de la fuerza está regulado por la Carta de las Naciones Unidas), y existen varias posibilidades: la vía diplomática, que debe ser la primera opción, y si esta no funciona, los Estados pueden utilizar la acción legal (o jurídica), con lo que su diferendo es llevado ante una Comisión de arbitraje o ante un tribunal internacional (como la Corte Internacional de Justicia, órgano judicial de la ONU, exclusivamente competente en los diferendos entre Estados). Es ahí donde se determinarán los términos y el monto de las reparaciones.
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