шест – Übersetzung – Keybot-Wörterbuch

Spacer TTN Translation Network TTN TTN Login Français English Spacer Help
Ausgangssprachen Zielsprachen
Keybot      1'147 Ergebnisse   206 Domänen   Seite 10
  3 Résultats www.napofilm.net  
След впечатляваща встъпителна сцена, шест кратки епизода показват неправилния начин на работа и сериозните последствия от това, а след това правилния начин, при който са спазени указанията за безопасност.
Napo is involved in a series of short sketches working with chemicals, including those that are irritants, flammable, corrosive, toxic or a danger to the environment. Each sketch is followed by a brief sequence showing how to prevent accidents by safe working practices. This film is suitable for all sectors and all levels of employees. The objective is to draw attention to the importance of labelling chemical products. After an explosive opening scene, six sequences show first the wrong way with the serious consequences then the right way by respecting the safety instructions.
Napo est le héros d'une série de sketchs de courte durée portant sur le travail avec des produits chimiques, notamment ceux qui sont irritants, enflammables, corrosifs, toxiques ou dangereux pour l'environnement. Chaque sketch est suivi d'une courte séquence montrant comment empêcher les accidents en prenant des habitudes de travail sûres. Ce film convient à quiconque travaille dans n'importe quel secteur. Il a pour objectif d'attirer l'attention sur l'importance d'étiqueter les produits chimiques. La scène d'introduction, explosive, est suivie de six séquences qui montrent d'abord comment il ne faut pas faire (avec les conséquences graves que cela implique), puis comment il faut faire en respectant les instructions de sécurité.
Napo spielt in einer Reihe kurzer Sketche mit, in denen er mit Chemikalien arbeitet, unter denen auch solche, die reizend, entzündlich, ätzend und giftig sind oder eine Gefahr für die Umwelt darstellen. Nach jedem Sketch folgt eine kurze Sequenz, die zeigt, wie Unfällen durch sichere Arbeitspraktiken vorgebeugt werden kann. Dieser Film ist für alle Branchen und Arbeitnehmer geeignet. Ziel des Films ist, darauf aufmerksam zu machen, wie wichtig die Kennzeichnung chemischer Erzeugnisse ist. Nach einer explosiven Startszene wird in sechs Sequenzen erst der falsche Umgang mit schlimmen Folgen, dann der richtige Umgang unter Befolgung der Sicherheitsanweisungen gezeigt.
Napo participa en una serie de escenas breves en las que aparece trabajando con productos químicos, entre los que hay productos irritantes, inflamables, corrosivos, tóxicos o peligrosos para el medio ambiente. Cada escena va seguida de una breve secuencia que muestra cómo prevenir accidentes mediante prácticas de trabajo seguras. Esta película es apropiada para todos los sectores industriales y actividades laborales. El objetivo es atraer la atención sobre la importancia de etiquetar los productos químicos. Después de una explosiva escena inicial, seis secuencias muestran primero la forma errónea de proceder, con consecuencias graves, y después la forma correcta, que corresponde a las instrucciones de seguridad.
Napo è presente in una serie di brevi episodi in cui lavora con sostanze chimiche, tra cui quelle irritanti, infiammabli, corrosive, tossiche o che costituiscono un pericolo per l'ambiente acquatico. Ogni episodio è seguito da una breve sequenza che mostra come prevenire gli incidenti mediante modalità di lavoro sicure. Il film è adatto per tutti i settori e per i lavoratori, a qualsiasi livello gerarchico. L'obiettivo è attirare l'attenzione sull'importanza di etichettare le sostanze chimiche. Dopo una scena iniziale “esplosiva”, sei episodi mostrano innanzitutto le modalità di lavoro errate e le relative conseguenze negative e poi le modalità corrette, che prevedono il rispetto delle istruzioni per la sicurezza.
Napo participa numa série de pequenos filmes a trabalhar com produtos químicos, incluíndo produtos irritantes, inflamáveis, corrosivos, tóxicos ou perigosos para o ambiente. A cada filme segue-se uma breve sequência sobre como evitar acidentes através de práticas de trabalho seguras. O filme adequa-se a todos os sectores e a empregados de todos os níveis. O objectivo é chamar a atenção para a importância da rotulagem de produtos químicos. Após uma explosiva cena de abertura, seis sequências mostram primeiro a acção incorrecta e respectivas consequências graves, e depois a acção correcta através do cumprimento das instruções de segurança.
Ο Napo εμφανίζεται σε μία σειρά σύντομων επεισοδίων, εργαζόμενος με χημικές ουσίες, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που προκαλούν ερεθισμούς, είναι εύφλεκτες, διαβρωτικές, τοξικές ή επικίνδυνες για το περιβάλλον. Κάθε επεισόδιο περιλαμβάνει μία σύντομη ακολουθία σκηνών που υποδεικνύουν πώς προλαμβάνονται τα ατυχήματα με την υιοθέτηση ασφαλών εργασιακών πρακτικών. Η συγκεκριμένη ταινία είναι κατάλληλη για όλους τους τομείς και για όλα τα επίπεδα των εργαζομένων. Σκοπός είναι η εστίαση στη σημασία της επισήμανσης των χημικών προϊόντων. Ύστερα από μία εκρηκτική εναρκτήρια σκηνή, έξι διαδοχικές σκηνές δείχνουν πρώτα τον λάθος τρόπο, ο οποίος έχει σοβαρές επιπτώσεις, και ύστερα τον σωστό, κατά τον οποίο ακολουθούνται οι οδηγίες ασφαλούς χρήσης.
Napo is te zien in een aantal korte sketches, waar hij werkt met chemische stoffen die irriterend, ontvlambaar, bijtend, giftig en/of gevaarlijk voor de omgeving zijn. Na iedere sketch volgt een korte sequentie waarin wordt getoond hoe ongevallen kunnen worden voorkomen wanneer veilige werkmethoden worden gevolgd. Deze film is geschikt voor alle sectoren en voor alle categorieën werknemers. Doel is de aandacht te vestigen op het belang van een goede etikettering van chemische producten. Na de openingsscène met een flinke explosie wordt eerst een verkeerde reactie met de ernstige gevolgen daarvan getoond, en vervolgens de juiste manier van handelen met inachtneming van de veiligheidsinstructies.
V rámci několika krátkých příběhů se Napo představí při práci s chemickými látkami, jako jsou například dráždivé látky, hořlaviny, žíraviny, toxické látky a látky nebezpečné pro životní prostředí. Po každém příběhu následuje krátká sekvence, která ukazuje, jak úrazům předcházet pomocí bezpečných pracovních postupů. Tento film je vhodný do všech odvětví a pro všechny úrovně pracovníků. Jeho cílem je upozornit na důležitost značení chemických produktů. Po úvodní výbušné scéně zobrazí nejprve šest sekvencí špatný postup se závažnými následky, poté správný postup při respektování bezpečnostních pokynů.
Napo er med i en række korte sketcher, hvor han arbejder med kemikalier, herunder dem, der er lokalirriterende, brændbare, ætsende, giftige og miljøfarlige. Hver sketch efterfølges af en kort sekvens, der viser, hvordan man forebygger ulykker via sikre arbejdsmetoder. Denne film er egnet for alle sektorer og arbejdstagere på alle niveauer. Formålet er at henlede opmærksomheden på, hvor vigtigt det er at faremærke kemiske produkter. Efter åbningsscenen med en kæmpe eksplosion vises der først i seks sekvenser, hvordan man ikke skal gøre (med de alvorlige følger det kan indebære) og derefter, hvordan man skal gøre, idet man overholder alle sikkerhedsvejledninger.
Napo töötab selles filmis mitmesuguste kemikaalidega, ka nendega, mis on ärritavad, tuleohtlikud, söövitavad, mürgised või keskkonnale ohtlikud. Pärast iga lõiku selgitatakse parimat viisi, kuidas õnnetusi vältida ja töötada ohutult. Film on suunatud kõikidele töötajatele mis tahes sektoris. Eesmärk on pöörata tähelepanu kemikaali sisaldavate toodete märgistamise olulisusele. Pärast plahvatuslikku avastseeni näidatakse kuues episoodis esmalt raskete tagajärgedega vale käitumist ja seejärel ohutusnõudeid järgivat õiget tegutsemisviisi.
Napo on mukana sarjassa lyhyitä sketsejä, joissa työskennellään kemikaalien parissa, ja näiden joukossa on ärsytystä aiheuttavia, helposti syttyviä, syövyttäviä, myrkyllisiä ja ympäristölle vaarallisia aineita. Kutakin sketsiä seuraa lyhyt jakso, jossa näytetään, kuinka tapaturmia voidaan välttää turvallisten työmenetelmien avulla. Tämä filmi sopii kaikille aloille ja työntekijöille. Tavoitteena on kiinnittää huomiota siihen, miten tärkeää kemiallisten tuotteiden merkitseminen on. Räjähdysmäisen alun jälkeen seuraa kuusi jaksoa, joissa esitetään ensin väärä tapa ja sen vakavat seuraukset ja sitten oikea tapa, jossa noudatetaan turvallisuusohjeita.
Napo egy sor rövid szkeccsfilmben vegyi anyagokkal, köztük ingerlő hatású, gyúlékony, korrozív, mérgező, illetve a környezetre veszélyt jelentő anyagokkal dolgozik. Minden szkeccset egy rövid jelenet követ, amely bemutatja, hogyan lehet a baleseteket biztonságos munkavégzési gyakorlatok segítségével megelőzni. A film valamennyi szektor és valamennyi munkavállalói szint számára szól. Célja a vegyi termékek címkézése fontosságának kiemelése. Egy robbanós nyitójelenet után hat jelenet mutatja be először a súlyos következményekkel járó rossz módszert, majd a biztonsági előírások betartását jelentő jó módszert.
Napo bierze udział w serii krótkich scenek, w których ma do czynienia z substancjami chemicznymi, w tym również z substancjami drażniącymi, łatwopalnymi, żrącymi, toksycznymi lub szkodliwymi dla środowiska. Po każdej scence następuje krótka sekwencja, w której pokazano, jak zapobiegać wypadkom poprzez stosowanie w pracy dobrych praktyk w zakresie bezpieczeństwa. Film jest odpowiedni dla wszystkich sektorów i grup pracowników. Celem poszczególnych scen jest zwrócenie uwagi na znaczenie oznakowania produktów chemicznych. Po „wybuchowej” pierwszej scenie, sześć sekwencji ukazuje najpierw błędny sposób postępowania, wraz z poważnymi konsekwencjami, a następnie prawidłowy sposób postępowania przy przestrzeganiu instrukcji bezpieczeństwa.
Napo este eroul unor scurte scenete care îl prezintă lucrând cu substanţe chimice, inclusiv iritante, inflamabile, corozive, toxice sau periculoase pentru mediu. Fiecare scenetă este urmată de o scurtă secvenţă în care se prezintă cum pot fi prevenite accidentele prin intermediul unor practici de muncă sigure. Filmul este adaptat pentru orice sector de activitate şi categorie de angajaţi. Scopul filmului este de a atrage atenţia asupra importanţei etichetării produselor chimice. Sceneta introductivă explozivă, este urmată de şapte secvenţe care arată mai întâi modalitatea greşită de lucru şi consecinţe grave ale acesteia, apoi modalitatea corectă de lucru respectând instrucţiunile de securitate.
V niekoľkých krátkych príbehoch sa Napo objaví pri práci s chemikáliami s rôznymi vlastnosťami: dráždivé, horľavé, žieravé, toxické látky a látky nebezpečné pre životné prostredie. Po každom príbehu nasleduje krátka ukážka s vysvetlením, ako predchádzať úrazom bezpečnými pracovnými postupmi. Tento film je vhodný pre všetky odvetvia a všetky kategórie zamestnancov. Má za cieľ upriamiť pozornosť na význam označovania chemických výrobkov. Po úvodnej scéne s výbuchom nasleduje šesť sekvencií, ktoré najprv upozornia na nesprávny postup s vážnymi následkami a potom ukážu správny postup, keď sa dodržia bezpečnostné pokyny.
Napo nastopa v seriji kratkih skečev o kemikalijah, vključujoč dražilne, vnetljive, jedke, strupene ali nevarne za okolje. Vsakemu skeču sledi kratek odlomek o tem, kako preprečiti nezgodo z varnimi delovnimi praksami. Film je primeren za vse gospodarske dejavnosti in zaposlene na vseh ravneh. Njegov cilj je opozoriti na pomembnost označevanja kemikalij. Uvodnemu eksplozivnemu prizoru sledi šest epizod, ki prikazujejo napačen način dela z resnimi posledicami, nato pa pravilen način z upoštevanjem varnostnih navodil.
Napo är med i en rad korta sketcher där han arbetar med kemikalier, däribland sådana som är irriterande, brandfarliga, frätande, giftiga eller miljöfarliga. Varje sketch följs av en kort sekvens som visar hur man förebygger olyckor genom säkra arbetsmetoder. Denna film lämpar sig för alla branscher och anställda på samtliga nivåer. Syftet är att rikta uppmärksamheten mot vikten av att märka kemikalier. Efter en explosiv inledande scen visar sex sekvenser först fel sätt som får allvarliga konsekvenser, sedan rätt sätt som innebär att säkerhetsanvisningarna följs.
Napo ir iesaistīts vairākos īsos skečos, darbojoties ar ķimikālijām, to skaitā tādām, kas ir kairinošas, uzliesmojošas, kodīgas, toksiskas vai vidi apdraudošas. Pēc katra skeča seko īsa epizode, kurā parādīts, kā novērst nelaimes gadījumus ar drošiem paņēmieniem. Šī filma ir piemērota visām nozarēm un nodarbinātajiem dažādos organizācijas līmeņos. Mērķis ir pievērst uzmanību ķīmisko produktu marķēšanas nozīmīgumam. Pēc eksplodējošas vielas atvēršanas ainas sešās epizodēs parādīta, pirmkārt, nepareizā rīcība ar smagām sekām un tad – pareizais veids, ievērojot drošības norādījumus.
Napo huwa involut f'sensiela ta' sketches qosra li fihom jaħdem bis-sustanzi kimiċi inklużi dawk irritanti, fjammabbli, korrużivi, tossiċi jew ta' periklu għall-ambjent. Kull sketch hija segwita minn sekwenza qasira li turi kif wieħed għandu jipprevjeni l-inċidenti permezz ta’ prattiki ta’ ħidma siguri. Dan il-filmat huwa adatt għas-setturi kollha u għal-livelli kollha tal-impjegati. L-għan huwa dak li tinġibed l-attenzjoni lejn l-importanza tat-tikkettar tal-prodotti kimiċi. Wara xena ta' ftuħ bi splużjoni, sitt sekwenzi juru l-ewwel il-mod il-ħażin flimkien mal-konsegwenzi serji mbagħad il-mod it-tajjeb billi jiġu rispettati l-istruzzjonijiet ta' sigurtà.
  7 Résultats www.mtb-check.com  
Следователно Семинарът бе призната като официална образователна подготовка от Федералната ветеринарна асоциация (ATF потвърждение, съгласно § 10 от устава на ATF: шест часа).
The seminar was therefore acknowledged as an official educational training by the Federal Veterinary Association (ATF acknowledgement according to § 10 of the ATF statutes: six hours).
Le séminaire a été reconnu par l’Ordre Fédéral des Vétérinaires, en tant que formation officielle (reconnaissance ATF, conformément à l’article 10 des statuts ATF: six heures).
El seminario ha sido reconocido por la Cámara Federal de Veterinarios, como formación oficial (aprobación de ATF, conforme al artículo 10 de los estatutos de ATF: seis horas).
Il seminario è stato riconosciuto dall'Associazione Federale dei Veterinari come corso di formazione ufficiale (riconoscimento ATF in conformità a § 10 dello statuto ATF: sei ore).
O seminário foi reconhecido pela Ordem Federal de Veterinários, como formação oficial (reconhecimento de ATF, de acordo com o §10 dos estatutos de ATF, seis horas).
Ως εκ τούτου, το σεμινάριο αναγνωρίστηκε ως επίσημη σχολική εκπαίδευση από το Ομοσπονδιακό Κτηνιατρικό Σύλλογο (ATF αναγνώριση σύμφωνα με την § 10 του καταστατικού ATF: Έξι ώρες).
Dit seminarie werd daarvoor door de "Bundestierärztekammer" als officiële bijscholing geprofessionaliseerd (ATF-erkenning volgens § 10 van de ATF-statuten: 6 uur).
Seminář byl proto uznán Spolkovou komorou veterinářů jako oficiální další vzdělávání (ATF-uznání podle § 10 ATF-statutu: šest hodin).
Prowadzący seminarium i pracownik firmy sera, Dieter Untergasser, poprowadził wykład na temat chemii i biologii wody w akwariach i oczkach wodnych. Prof. Günter Schmahl (Badania i Rozwój w sera) mówił o najczęściej spotykanych chorobach ryb ozdobnych i metodach ich leczenia.
Благодаря такой программе семинар был признан в качестве программы официальной образовательной подготовки Федеральной Ассоциацией Ветеринаров (ATF подтверждение в соответствии с § 10 Устава ATF: шесть часов).
Seminer bu nedenle Federal Veterinerlik Birliği (statülerinin 10. Maddesine göre AFT bilgilendirme: 6 saat) tarafından resmi bir eğitim vermektedir.
  5 Résultats www.sounddimensionsmusic.com  
Иванка ни каза, че Дева Мария бе радостна и че тя е говорила с нея относно шестата тайна.
Medjugorje Message, April 2, 2013 - Apparitions to Mirjana
Messaggio di Medjugorje, 2 aprile 2013 - Apparizione a Mirjana
Boodschap, 2 februari 2013 - Boodschap aan Mirjana van de Heilige Maagd Maria
Poruka, 2. travanj 2013. - Poruka preko vidjelice Mirjane
25. březen 2013 / Sekce: Poselství z Medžugorje - Kategorie: Měsíční poselství / Autor: Fra Ljubo Kurtović, OFM
Posolstvo, Medžugorie, 2. apríl 2013 - Posolstvo Panny Márie Kráľovnej pokoja Mirjane
Sporočilo, 2. april 2013 - Sporočilo Kraljice Miru po vidkinji Mirjani Dragičević-Soldo
Vēstījums no Medžugorjes, 2009.g. 2. Septembris - Dievmātes vēstījums Mirjamai
  2 Résultats www.xperimania.net  
Поради огромния успех на поканата и високото ниво на мотивация, показано от училищата, журито реши да увеличи броя на печелившите училища от три на шест и да бъдат посетени четири страни вместо три. Печелившите училища са:
Devido ao enorme sucesso da resposta ao lançamento da iniciativa e ao alto nível de interesse demonstrado pelas escolas, o júri decidiu aumentar o número de escolas participantes de três para seis, e visitar quatro países em vez dos três originalmente considerados. As escolas seleccionadas são:
Εξαιτίας της τεράστιας επιτυχίας της πρόσκλησης και του υψηλού επιπέδου κινητοποίησης που επέδειξαν τα σχολεία, η κριτική επιτροπή αποφάσισε να αυξήσει τον αριθμό των νικητήριων σχολείων από τρία σε έξι και οι πρέσβεις να επισκεφτούν τέσσερις χώρες αντί για τις αρχικές τρεις. Τα νικητήρια σχολεία είναι:
Vanwege het enorme aantal reacties op de oproep en grote motivatie waarvan de scholen blijk gaven, heeft de jury besloten geen drie, maar zes winnende scholen te selecteren, en vier landen te bezoeken in plaats van drie. De winnende scholen zijn:
A felhívás nagy sikerének és az iskolák lelkesedésének köszönhetően, a zsűri a nyertes iskolák számát 3-ról 6-ra emelte, valamint az országok számát 3-ról 4-re. A nyertes iskolák a következőek:
Graţie succesului răsunător al apelului şi nivelului motivaţiei demonstrat de şcoli, juriul a decis să mărească numărul şcolilor câştigătoare de la trei la şase, ambasadorii urmând să viziteze patru ţări în loc de trei, cum fusese stabilit iniţial. Şcolile câştigătoare sunt:
Zaradi velikega uspeha pobude in visoke motivacije šol, se je žirija odločila, da poveča število zmagovalcev šol iz tri na šest šol, ter da namesto treh obišče štiri države. Zmagovalci pa so naslednje šole:
På grund av det stora intresset för anmälningsomgången och den höga motivationsnivå som skolorna visade beslutade juryn att öka antalet vinnande skolor från tre till sex, och att fyra länder istället för de ursprungliga tre skulle få besök. De vinnande skolorna är:
  4 Résultats arc.eppgroup.eu  
Шестнадесет нови членове се присъединяват към Групата на ЕНП: шест от Австрия, четири от Финландия и шест от Швеция. Пет партии се присъединяват към ЕНП: Австрийската народна партия („Österreichische Volkspartei“), шведската Християндемократическа партия („Kristdemokratiska Samhällspartiet”) (сега се нарича „Kristdemokraterna“) и Умерена партия („Moderata Samlingspartiet“ („Moderaterna“)), финландската Национална коалиционна партия („Kansallinen Kokoomus“) и датската Консервативна народна партия („Konservative Folkeparti“).
Oostenrijk, Finland en Zweden treden tot de Unie toe. Het Europees Parlement telt nu 626 leden. Zestien nieuwe leden treden toe tot de EVP-Fractie: 6 uit Oostenrijk, 4 uit Finland en 6 uit Zweden. Vijf partijen treden tot de EVP toe: de Österreichische Volkspartei, de Zweedse Kristdemokratiska Samhällspartiet (nu Kristdemokraterna genoemd) en Moderata Samlingspartiet (Moderaterna), de Finse Kansallinen Kokoomus en de Deense Konservative Folkeparti.
PPE frakciją papildo šešiolika naujų narių: šeši iš Austrijos, keturi iš Suomijos ir šeši iš Švedijos. Prie PPE frakcijos prisijungia penkios partijos: Austrijos „Österreichische Volkspartei“, Švedijos „Kristdemokratiska Samhällspartiet“ (dabar vadinama „Kristdemokraterna“) ir „Moderata Samlingspartiet“ („Moderaterna“), Suomijos „Kansallinen Kokoomus“ ir Danijos „Konservative Folkeparti“.
Grupa PPE zyskała szesnastu nowych członków: sześciu z Austrii, czterech z Finlandii i sześciu ze Szwecji. Do PPE wstąpiło pięć partii: austriacka Österreichische Volkspartei, szwedzka Kristdemokratiska Samhällspartiet (obecnie nosząca nazwę Kristdemokraterna) i Moderata Samlingspartiet (Moderaterna), fińska Kansallinen Kokoomus i duńska Konservative Folkeparti.
Skupini Evropske ljudske stranke se pridruži šestnajst novih članov: šest iz Avstrije, štiri s Finske in šest s Švedske. Skupini se pridruži pet strank: avstrijska Österreichische Volkspartei, švedska Kristdemokratiska Samhällspartiet (zdaj Kristdemokraterna) in Moderata Samlingspartiet (Moderaterna), finska Kansallinen Kokoomus in danska Konservative Folkeparti.
PPE grupai pievienojas sešpadsmit jauni deputāti — seši no Austrijas, četri no Somijas un seši no Zviedrijas. PPE pievienojas piecas partijas: Austrijas Österreichische Volkspartei, Zviedrijas Kristdemokratiska Samhällspartiet (tagad saukta par Kristdemokraterna) un Moderata Samlingspartiet (Moderaterna), Somijas Kansallinen Kokoomus un Dānijas Konservative Folkeparti.
  www.biogasworld.com  
Името на резервата определя външния вид на настоящия Hvězda (Звезден летен дворец). Той е проектиран през 1555 г. от Фердинанд от Тиролен, а сградата е построена върху основа с формата на звезда с шест лъчи.
Netoli nuo Hvězda yra Bílá hora (Baltasis Kalnas), kuris daugumai Čekų yra tragedijos simbolis. Šis Monumentas yra puikus 1620 Lapkričio 8 dieną įvykusių įvykiu priminimas, kuomet geriau apmokama Katalikų Lygos samdinių armija susikovė su vargingai finansuojama Čekų Protestantų armija. Sumišimas, chaosas ir gėdingas atsitraukimas tapo samdinių armijos sinonimu. Ateinančius 300 metų Čekijos žemės buvo Habsburgo provincija. Elitiniai žemių gyventojai emigravo, o dauguma kilniausių, turtingiausių ir intelektualiausių Čekijos miesto žmonių įskaitant ir garsųjį „tautos mokytoją“ J.A. Komenský (Komenskį) dingo. 90% Bohemijos gyventojų buvo protestantai; Tie, kurie atsisakė atsiversti į katalikybę privalėjo išvykti, o jų turtas buvo konfiskuotas. Trisdešimties Metų Karui artėjant prie pabaigos, Čekijos Karalystė prarado pusę savo populiacijos. Kaip bebūtų, tačiau Baltasis Kalnas tapo Katalikų piligrimų traukos objektas. Čia yra ir Nekaltosios Mergelės Marijos Katedra (chrám Panny Marie), kuri pastatyta 18-tojo amžiaus pradžioje ir yra dekoruota K.D. Asam ir V.V. Reiner freskomis.
Mežiem klāta un vēlāk lauksaimnieciski apstrādāta zeme plešas uz rietumiem un uz ziemeļrietumiem no Prāgas pils. Uz rietumiem no Hradčani pirmā apdzīvotā apmetne bija Brževnova. 993. gadā bīskaps Svētais Adalberts šeit dibināja vecāko benediktiešu klosteri Bohēmijā. Viss, kas saglabājies no oriģinālās būves, ir iespaidīga 11. gadsimta romānikas kripta, savukārt lielākā daļa klostera ēku 18. gadsimta sākumā tika pārbūvētas baroka stilā. Svētās Margaretas klostera baznīca (klášterní kostel sv. Markéty) un klostera komplekss kopumā ir saglabājuši daudzus baroka stila mākslas dārgumus. Uz rietumiem no Brževnovas atrodas vietējās medību saimniecības paliekas. Hvezdas medību rezervātu 1534. gadā dibināja Ferdinands I, un meža dzīvnieki šeit tika audzēti līdz pat 19. gadsimta sākumam. Pēc tam rezervātu pārveidoja par parku. Rezervāta nosaukuma izvēli noteica vietējās Hvezdas (Zvaigznes vasaras pils) pašreizējās versijas izskats. 1555. gadā to projektēja Tiroles Ferdinands, un tās konstrukcija faktiski ir izbūvēta uz sešu punktu zvaigznes ēkas pamatu plāna.
  2 Résultats www.italiaes.org  
Неговият завършек е егото, което ни дава представата за Аз-а, чувството, че сме нещо отделно от света. Десният канал е наричан също слънчев. Започва от втората чакра и се издига по дясната страна. Той пресича лявото слепоочие при шестата чакра.
The right channel (yellow) corresponds to our actions and planning, and our physical and mental activity. Its termination is the ego, which gives us the idea of I-ness, the sense that we are separate from the world. The right channel is also called the Sun Channel. It begins at the second chakra and travels up the right side. It crosses over to the left temple (ego) at the 6th chakra.
Der rechte Kanal (gelb) entspricht unserem Handeln und Planen sowie unserer körperlichen und geistigen Aktivität. Er endet in der linken Gehirnhälfte (Sitz des Egos), das uns die Vorstellung gibt, als eigenständige Persönlichkeit völlig von der Welt abgetrennt zu sein. Der rechte Kanal wird auch der Sonnenkanal genannt.
El canal derecho (amarillo) corresponde a nuestras acciones y planificación, asi como a nuestra actividad física y mental. Su terminación es el ego, que nos da la idea del “yo”, la sensación de que estamos separados del mundo. El canal derecho es también llamado el Canal Solar. Comienza en el segundo chakra y viaja hacia arriba por el lado derecho. Cruza en el 6to chakra hacia la sien izquierda (ego).
Il canale destro (giallo) corrisponde alle nostre azioni, al nostro pianificare e alla nostra attività fisica e mentale. La sua terminazione è l’ego, che ci da l’idea dell’Io, il senso di essere separati dal mondo. Il canale destro è anche chiamato il Canale Solare. Esso comincia dal secondo chakra e si sviluppa lungo il nostro lato destro. Esso si incrocia a livello del sesto chakra finendo nella tempia sinistra.
Canalul drept (galben) corespunde cu acţiunile şi cu planificările , şi cu activitatea noastră fizică şi mentală. Terminaţia acestuia este egoul, care ne dă ideile de Eu, adică un sentiment că noi suntem separaţi de lume. Canalul drept este numit de asemenea şi Canalul Solar. El începe din cea de a doua chakra şi traversează toată partea dreaptă. La a 6-a chakra, el traversează către tâmpla stângă (ego).
Правый (желтый) канал отвечает за наши действия, планирование, мысли, а также за нашу физическую и ментальную активность. Правый канал завершается в эго, в котором рождаются идеи о собственной уникальности, идеальности и неповторимости. Правый канал имеет название «Солнечного». Он берет свое начало во второй чакре, проходит по правой стороне тела и переходит на левый висок (эго) в шестой чакре.
ช่องพลังฝั่งขวา (สีเหลือง) เกี่ยวข้องกับการกระทำ การวางแผน ร่างกาย และความคิด ที่ปลายทางของช่องพลังนี้คืออีโก้หรืออัตตา ซึ่งเป็นส่วนที่ทำให้เราเห็นแก่ตัว ความรู้สึกว่าเราแยกตัวออกจากโลก ช่องพลังฝั่งขวาเรียกอีกอย่างหนึ่งว่าช่องพระอาทิตย์ มีจุดตั้งต้นที่จักรที่สอง ขึ้นไปทางด้านขวา แล้วข้ามไปที่ขมับด้านซ้ายกลายเป็นอีโก้ที่จักรที่ ๖
Правий канал (жовтого кольору) відповідає за наші дії та планування, нашу фізичну та розумову діяльність. Він закінчується в ділянці Его, яке ототожнює нас із своїм “Я”, відчуття, яке робить нас відокремленими від світу. Правий канал також називають сонячним каналом. Він бере свій початок в другій чакрі і простягається вздовж правого боку, переходячи на рівні 6-ої чакри в ліву ділянку нашого мозку.
  celsius.utadeo.edu.co  
На база проведения в шест европейски страни анализ на потребностите, можеше да се генерира важна информация за релевантността на темите "Кибертормоз" и "Защита на данните" с техните аспекти и с кохерентната многоспектърна нужда за лица в социално-педагогическата сфера на дейност.
On the basis of the needs analysis in six EU countries, important information about the relevance of Cybermobbing and data protection issues could be drawn up with their facets and the different needs for persons in social pedagogical fields of action. The data base consisted of written interviews with pedagogical experts in the social assistance system. The question was answered by means of closed and open questions (meaning in the professional context, existing knowledge on the subject and the need for further training and concepts of prevention, diagnostics and intervention).
Auf Basis der in sechs EU-Ländern durchgeführten Bedarfsanalyse konnten wichtige Informationen über die Relevanz der Themen Cybermobbing und Datenschutz mit ihren Facetten und dem damit zusammenhängenden mannigfaltigen Bedarf für Personen in sozialpädagogischen Handlungsfeldern generiert werden. Die Datengrundlage bildeten schriftliche Befragungen von pädagogischen Fachpersonen im sozialen Hilfesystem. Erhoben wurde mittels geschlossenen und offenen Fragen der Bedarf (Bedeutung im beruflichen Kontext, bestehendes Wissen zum Thema und Bedarf an Fortbildung sowie an Konzepten der Prävention, Diagnostik und Intervention).
En base a la evaluación de necesidad llevada a cabo en seis países de Europa, se pudo generar información importante sobre la relevancia del tema ciberacoso, y protección de datos con sus facetas, y su relación con la diversa necesidad para personas en el campo sociopedagógico. Las bases de datos fueron creadas por los profesionistas de la educación, a través de encuestas en el sistema de asistencia social. La información se recopiló por medio de preguntas cerradas y abiertas de la necesidad (es decir, en un contexto profesional, conocimiento existente sobre el tema y necesidad de capacitación, así como de prevención, diagnóstico e intervención).
Στηριγμένοι στα στοιχεία που συγκεντρώθηκαν από έρευνες που υλοποιήθηκαν σε έξι χώρες της ΕΕ, μπορούμε να βγάλουμε σημαντικά συμπεράσματα σχετικά με τη σχέση ανάμεσα στη διαδι-κτυακή παρενόχληση (Cyberbullying) και τη δημοσιοποίηση προσωπικών δεδομένων, καθώς και τις διαφορετικές επιπτώσεις που πιθανόν να δημιουργηθούν σε άτομα, σε επίπεδο κοινωνικό, οικονομικό, παιδαγωγικό κλπ. Τα δεδομένα συγκεντρώθηκαν μέσα από γραπτές έρευνες που έγιναν από επαγγελματίες εκπαι-δευτικούς που ασχολούνται με το σύστημα της κοινωνικής πρόνοιας.
In baza pe analizelor de nevoi efectuate in cele șase țări partenere din UE din cu privire la relevanța subiectelor Cybermobbing si protectia datelor si fațetele sale cat și nevoile variate ale persoanelor din domeniile socio-pedagogice de acțiune sau putut genera informatii importante. Baza de date a fost formata prin sondaje scrise efectuate de profesioniști din sistemul de asistență socială. Evaluarea s-a realizat prin întrebări închise și deschise (Chestionari într-un context profesional, cunoștințele existente despre acest subiect și nevoia de specializare și conceptele de prevenire, diagnostic și intervenție existente).
V šiestich krajinách EÚ (o.i. aj na Slovensku) sa uskutočnila anketa, ktorej cieľom bolo zistiť potreby pracovníkov z oblasti sociálnej pedagogiky. Prieskum priniesol cenné informácie o témach, akými sú kybernetické šikanovanie a ochrana osobných údajov. Anketa bola realizovaná formou dotazníka, ktorý pozostával z otvorených aj uzavretých otázok. Bola zameraná na odborných pedagogických pracovníkov, ktorí pôsobia v sociálnej sfére. Zisťovali sme, aké sú ich potreby v kontexte odborného pôsobenia, aké majú poznatky na danú tému a tiež aké formy vzdelávania by uvítali. Zaujímali nás aj koncepty prevencie, diagnostiky a intervencie, s ktorými respondenti pracujú.
Na podlagi analize potreb izvedene v šestih državah EU, so partnerji pridobili pomembne informacije o pomenu tematike povezane s spletnim trpinčenjem in varstvom podatkov ter področjem udejstvovanja socialnih pedagogov. Podatki so bili pridobljeni s pomočjo vprašalnika med socialnimi pedagogi, ki je z odprtimi in zaprtimi tipi vprašanj ugotavljal potrebe (pomen v poklicnem kontekstu, obstoječe znanje o tematiki ter potreba po usposabljanju ter konceptih preventive, diagnostike in intervencije).
  aiki.rs  
За гледане на деца от една до шест години, Хайлброн разполага с голям брой детски градини и ясли. И за още по-малките има няколко възможности. Една алтернатива са детегледачките. Особеност на Хайлброн е, че за децата над 3 години не се плаща такса за детската градина.
Heilbronn has numerous Kindergartens and day-care centers to choose from for children ages one to six years old. There is even some day-care availability for children even younger than that. Alternatively, you can also leave your child with a child minder. What is also unique about Heilbronn is its zero-fee Kindergartens for all children ages 3 years and up. And if you require a babysitter for only a few hours, there are several babysitter agencies in Heilbronn to choose from.
À Heilbronn, la garde des enfants de 1 à 6 ans est assurées par de nombreux jardins d’enfants («Kindergärten») et garderies («Kindertagesstätten»). Il existe également quelques places réservées à des enfants plus jeunes. Alternativement, on peut faire appel à des assistant(e)s maternel(le)s(«Tagesmütter / Tagesväter»). La particularité de Heilbronn est d’offrir une place de jardin d’enfants gratuite à tous les enfants dès 3 ans. Si vous êtes à la recherche d‘une garde pour quelques heures seulement, vous trouverez plusieurs agences proposant des services de babysitting.
Für die Betreuung von Kindern von einem bis sechs Jahren stehen in Heilbronn zahlreiche Kindergärten undKindertagesstätten zur Verfügung. Auch für noch Kleinere gibt es einige Plätze. Eine Alternative sind die Tagesmütter und Tagesväter. Eine Besonderheit in Heilbronn ist der gebührenfreie Kindergarten für alle Kinder ab 3 Jahren. Wer nur für einige Stunden eine Kinderbetreuung benötigt, findet in Heilbronn mehrere Vermittlungsstellen für Babysitter.
Para la asistencia de niños de un año a seis años en Heilbronn numerosos jardines de infancia y guarderías infantiles están a disposición. Asimismo hay unos puestos para los menores. Una alternativa son mujeres-canguro. Una singularidad en Heilbronn es el jardín de infancia exento de tasas para todos los niños a partir de 3 años. Quien necesita una asistencia de niños para unas horas, encuentra varias instancias de intercesión para canguros.
Per l’assistenza di bambini da uno a sei anni sono a disposizione numerosi asili, scuole materne e servizi di doposcuola. Ci sono alcuni posti anche per i più piccolini. Un‘alternativa sono le cosiddette “Tagesmutter” o “Tagesvater” (che accudiscono i bambini in casa propria). Una particolarità di Heilbronn sono le scuole materne gratuite per i bambini dai tre anni in su. Chi ha bisogno di un servizio di assistenza solamente per poche ore trova ad Heilbronn diverse possibilità di mediazione di baby-sitter.
Do opieki nad dziećmi od pierwszego do szóstego roku życia są do dyspozycji liczne przedszkola i placówki dziennej opieki nad dziećmi. Również dla młodszych dzieci są pojedyncze miejsca. Alternatywę stanowią całodniowe opiekunki lub opiekunowie do dzieci. Wyjątkowe w Heilbronnie jest zwolnionienie z opłat za przedszkole dla dzieci powyżej 3 roku życia. W przypadku potrzeby opieki nad dzieckiem na kilka godzin można w Heilbronnie znaleźć wiele punktów pośredniczących opiekunkami do dzieci.
Для ухода за детьми в возрасте от года до шести лет в Хайльбронне имеется большое количество детских садов (Kindergärten) и яслей (Kindertagesstätten). Есть несколько мест и для детей младше года. В качестве альтернативы можно обратиться к частной няне-воспитательнице или воспитателю (Tagesmutter или Tagesvater). В Хайльбронне все дети в возрасте от 3 лет посещают детский сад бесплатно. Для тех, кому нужно организовать уход за ребенком всего на пару часов, в Хайльбронне есть несколько бюро для найма нянь (Babysitter).
Küçük çocuklar için bakım imkanları 1 ila 6 yaş arası küçük çocukların bakımi için Heilbronn’da sayısız yuva ve kreş mevcuttur. Daha küçük çocuklar için de bazı yerler vardır. Bayan ve erkek bakıcılar da bir alternatiftir. 3 yaşından itibaren her çocuğun ücretsiz olarak yuvaya gitme imkanı da Heilbronn’a özgü bir özelliktir. Sadece birkaç saatliğine bakıma ihtiyacı olanlar Heilbronn’da birçok bebek veya çocuk bakıcısı için aracılık büroları bulabilirler.
  6 Résultats manuals.playstation.net  
Показва се хронология на най-много шест търсения на местоположение и маршрут. Натиснете елемент в хронологията на търсенето, за да търсите отново местоположението или маршрута, както и за да видите резултата от търсенето на картата.
A maximum of six history searches for locations and directions is displayed. Tap an item in the search history to search for the location or directions again, and to view the result of the search on a map.
Au maximum, l'historique des six dernières recherches de lieux et de trajets s'affiche. Cliquez sur un élément de l'historique des recherches pour retrouver le lieu ou le trajet, puis consulter le résultat de la recherche sur une carte.
Eine Liste mit maximal sechs Suchvorgängen nach Orten und Wegbeschreibungen wird angezeigt. Wenn Sie auf einen Eintrag im Suchverlauf tippen, wird erneut nach dem Standort bzw. der Wegbeschreibung gesucht und das Suchergebnis wird auf einer Karte angezeigt.
Se muestra un historial de seis búsquedas de ubicaciones y direcciones como máximo. Toque un elemento del historial de búsqueda para volver a buscar la ubicación o las direcciones y para visualizar el resultado de la búsqueda en un mapa.
Viene visualizzato un massimo di sei ricerche per posizioni e indicazioni. Toccare una voce nella cronologia ricerche per cercare nuovamente la posizione o le indicazioni e visualizzare il risultato della ricerca su una mappa.
É apresentado um histórico máximo de seis pesquisas de localizações e direcções. Toque num item no histórico de pesquisa para procurar novamente a localização ou direcções, e para visualizar o resultado da pesquisa num mapa.
يتم عرض محفوظات لست عمليات بحث عن المواقع والاتجاهات بحد أقصى. المس أحد العناصر في محفوظات البحث للبحث عن الموقع أو الاتجاهات مرة أخرى، ولعرض نتيجة البحث على خريطة.
Hier wordt een geschiedenis met maximaal zes zoekresultaten voor locaties en routebeschrijvingen weergegeven. Tik op een item in de zoekgeschiedenis om opnieuw te zoeken naar de locatie of naar routebeschrijvingen en om het resultaat van de zoekopdracht weer te geven op een kaart.
Viser en historik over op til seks søgninger efter steder og rutevejledninger. Tryk på et element i søgehistorikken for at gentage søgningen efter et bestemt sted eller en rutevejledning, og få vist søgeresultatet på et kort.
Näyttöön tulee enintään kuuden sijainti- ja reittihaun historia. Voit etsiä sijaintia tai reittiä uudelleen ja tarkastella haun tulosta kartalla napauttamalla hakuhistorian kohdetta.
Maximum hat, előzőleg használt helyszín- és útvonalkeresést tartalmazó előzmény kerül megjelenítésre. Koppintson egy elemre az előzmények között, így ismét rákereshet az adott helyszínre vagy útvonalra és megtekintheti a keresés eredményét a térképen.
Maks. seks historiesøk etter steder og veibeskrivelser vises. Pek på et element i søkeloggen for å søke etter stedet eller veibeskrivelsene igjen, og for å se resultatet av søket på et kart.
Wyświetlana jest historia zawierająca maksymalnie sześć ostatnich operacji wyszukiwania lokalizacji i wyznaczania trasy. Stuknij element w obszarze historii wyszukiwania, aby ponownie wyszukać lokalizację lub wyznaczyć trasę oraz wyświetlić wyniki wyszukiwania na mapie.
Este afişată o listă cu cel mult şase căutări efectuate pentru locaţii şi indicaţii referitoare la traseu. Atingeţi un element din istoricul de căutare pentru a căuta din nou locaţia sau indicaţiile referitoare la traseu, şi pentru a vizualiza rezultatele căutării pe o hartă.
Здесь отображаются шесть последних запросов на поиск объектов и маршрутов. Нажмите на элемент списка для повторного поиска объекта и маршрута, а также для просмотра результатов поиска на карте.
Zobrazí sa história maximálne šiestich hľadaní umiestnení a trás. Ťuknutím na položku v histórii hľadania znovu vyhľadajte polohu alebo trasy a zobrazte výsledky vyhľadávania na mape.
Prikazana so zgodovina največ šestih iskanj lokacij in navodila za pot. Dotaknite se elementa v zgodovini iskanja za ponovno iskanje lokacije ali navodil za pot ter ogled rezultatov iskanja na zemljevidu.
Högst sex historiksökningar efter platser och vägbeskrivningar visas. Peka på ett alternativ i sökhistoriken för att söka efter platsen eller få vägbeskrivningen igen och för att visa resultatet av sökningen på en karta.
Konumlar ve yol tarifleri için yapılan en fazla altı aramalık geçmiş görüntülenir. Konumu veya yol tariflerini tekrar aramak ve arama sonucunu haritada görüntülemek için arama geçmişindeki bir öğeye dokunun.
כאן מוצגת ההיסטוריה של ששת החיפושים הנפוצים ביותר של מיקומים והנחיות הגעה. הקש על פריט בהיסטוריית החיפוש על מנת לחפש שוב את המיקום או הנחיות ההגעה ולהציג במפה את תוצאת החיפוש.
  www.florencebiennale.org  
В Испания бяха организирани шест Дни на енергията в рамките на проекта MESHARTILITY. По време на тези събития, които се проведоха в общините Лорка, Мазарон, Агилас, Сан Педро, Сан Хавиер и Фуенте Аламо, кметовете представиха пред местната общественост Плановете за действие за устойчиво енергийно развитие и мерките, които най-напред ще бъдат изпълнени в областта на устойчивата енергия.
6 local Energy Days were organized in Spain in the framework of the MESHARTILITY project. During these events, which took place in the municipalities of Lorca, Mazarrón, Águilas, San Pedro, San Javier and Fuente Álamo, the mayors presented to their citizens local Sustainable Energy Action Plans (SEAPs) and sustainable energy measures that they are going to implement first. Therefore, the participants of these meetings could learn about their local energy policies and local councils’ plans for reducing their CO2 emissions. Presentations from the events (in Spanish) may be found in the Spanish version of the article.
6 local Energy Days were organized in Spain in the framework of the MESHARTILITY project. During these events, which took place in the municipalities of Lorca, Mazarrón, Águilas, San Pedro, San Javier and Fuente Álamo, the mayors presented to their citizens local Sustainable Energy Action Plans (SEAPs) and sustainable energy measures that they are going to implement first. Therefore, the participants of these meetings could learn about their local energy policies and local councils’ plans for reducing their CO2 emissions. Presentations from the events (in Spanish) may be found in the Spanish version of the article.
En el marco del proyecto MESHARTILITY, durante el mes de junio se organizaron 6 Energy Days (Días de la Energía) en la Región de Murcia (España). Durante dichos eventos, celebrados en los municipios de Lorca, Mazarrón, Águilas, San Pedro del Pinatar, San Javier y Fuente Álamo, los representantes de cada Ayuntamiento presentaron a sus conciudadanos los Planes de Acción para la Energía Sostenible (PAES) locales y las medidas de eficiencia energética contempladas en dichos planes que se implantarán en primer lugar. Así los asistentes a estas conferencias pudieron conocer las políticas energéticas locales y los planes de sus Ayuntamientos para reducir las emisiones de CO2. Las presentaciones de los eventos pueden encontrarse en esta sección.
6 local Energy Days were organized in Spain in the framework of the MESHARTILITY project. During these events, which took place in the municipalities of Lorca, Mazarrón, Águilas, San Pedro, San Javier and Fuente Álamo, the mayors presented to their citizens local Sustainable Energy Action Plans (SEAPs) and sustainable energy measures that they are going to implement first. Therefore, the participants of these meetings could learn about their local energy policies and local councils’ plans for reducing their CO2 emissions. Presentations from the events (in Spanish) may be found in the Spanish version of the article.
6 local Energy Days were organized in Spain in the framework of the MESHARTILITY project. During these events, which took place in the municipalities of Lorca, Mazarrón, Águilas, San Pedro, San Javier and Fuente Álamo, the mayors presented to their citizens local Sustainable Energy Action Plans (SEAPs) and sustainable energy measures that they are going to implement first. Therefore, the participants of these meetings could learn about their local energy policies and local councils’ plans for reducing their CO2 emissions. Presentations from the events (in Spanish) may be found in the Spanish version of the article.
6 zile de energie locale au fost organizate în Spania, în cadrul proiectului MESHARTILITY. În timpul acestor evenimente, care au avut loc în comunele Lorca, Mazarrón, Águilas.Pasă, San Pedro, San Javier și Fuente Alamo, primarii prezentate cetățenilor lor planuri de acțiune pentru energie durabilă locală (SEAP-uri) și măsurile de energie durabilă care acestea sunt de gând să pună în aplicare primul. Prin urmare, participanții la aceste întâlniri pot afla mai multe despre politicile lor energetice locale și planurile consiliilor locale pentru reducerea emisiilor de CO2. Prezentări de evenimente (în limba spaniolă) pot fi găsite în versiunea spaniolă a articolului.
MESHARTILITY projekta ietvaros Spānijā sešu dienu garumā tika organizētas Enerģijas Dienas. Šī pasākuma ietvaros dažādās Spānijas pašvaldībās – Lorsā, Mazaronā, Agilasā, Sanpedro, Sanjavierā un Fuente Alamo – to pārstāvji vietējiem iedzīvotājiem prezentēja ilgtspējīgas enerģijas rīcības plānus un ilgtspējīgas enerģijas pasākumus, kurus plānots realizēt katrā pašavaldībā. Enerģijas Dienu ietvaros vietējie iedzīvotāji varēja iepazīties ar pašvaldību enerģētikas politiku un turpmākajiem plāniem, kas paredz CO2 emisiju samazinājumu. Prezentācijas (spāņu valodā) no pasākumiem ir pieejamas šeit.
  2 Résultats www.singularspirits.es  
Този проект работи на принципа „всеки познава всеки”. Според него в рамките на шест препращания, можете да достигнете до всеки човек на планетата. Затова ви молим да препратите този е-мейл на ВСИЧКИ във вашия списък с контакти, които смятате, че биха искали да се присъединят към това дело.
If you have done your visualization, now comes the second important part. This project works through the 'everybody knows everybody' principle. It is said that within six times of forwarding, you can reach every single person on the planet. So, we ask you to forward this email to EVERYBODY in your address book that you think would like to join this action. By doing this, we can create an enormous army of light, even in one day!
Si vous avez fait votre visualisation, vient maintenant la seconde partie importante. Ce projet fonctionne grâce au principe «tout le monde connaît tout le monde". Il est dit qu'en fessant parvenir ce message six fois, vous pouvez atteindre chaque personne sur la planète. Alors, nous vous demandons de transmettre ce courriel à TOUT CEUX dans votre carnet d'adresses qui souhaiteront vous joindre à cette action. En faisant cela, nous pouvons créer une énorme armée de Lumière, même dans une seule journée!
Wenn ihr eure Visualisierung durchgeführt habt, dann kommt jetzt der zweite wichtige Teil. Dieses Projekt arbeitet durch Mund zu Mund Propaganda. Es wird gesagt, dass wenn eine Nachricht auf diese Weise sechsmal weitergeleitet wird, dann kann sie jeden Menschen auf dem Planeten erreichen. Deshalb bitten wir euch, diese Email an JEDEN in eurem Adressbuch zu schicken, von dem ihr denkt, dass er gerne an dieser Aktion teilnehmen würde. So können wir eine große Armee des Lichts erschaffen, sogar in einem Tag!
Por favor, adelante, sólo tendrás que hacerlo una vez. Deja de hacer lo que estás haciendo (probablemente esta lectura) y cierra los ojos. Imagina que dan las Últimas Noticias sobre algo que has estado deseando que ocurra durante tanto tiempo, y siente la alegría que sentirías en ese momento. Visualízalo .....!AHORA MISMO!!!!
Se avete fatto la vostra visualizzazione, ora arriva la seconda parte importante. Questo progetto opera attraverso il principio di 'tutti conoscono tutti' . Si dice che entro sei tempi di inoltro, è possibile raggiungere ogni singola persona sul pianeta. Quindi, vi chiediamo di inoltrare questa email, a tutti in rubrica ,che si pensa desidera unirsi a questa azione. In questo modo, possiamo creare un esercito enorme di luce, anche in un giorno!
Muito obrigada por se unir a esta acção. A Mãe Terra e todos nós que ansiamos pela Paz e pela Harmonia, tal como você, ficamos-lhe agradecidos. E a todos que se juntaram, porque estamos a fazer isto JUNTOS! Por favor, enviem agora este email, Não adiem, AGORA É O MOMENTO.
Als je klaar bent met jouw visualisatie, komt het tweede belangrijke onderdeel. Dit project werkt via het ‘iedereen-kent-iedereen-principe’. Er wordt gezegd dat binnen 6 keer doorsturen, je elke persoon op de planeet kunt bereiken. Dus wij vragen jullie om deze mail door te sturen naar iedereen in jouw adresboek waarvan je denkt dat zij zich hierbij willen aansluiten. Door dit te doen kunnen wij een enorm lichtleger creëren, zelfs binnen één dag!
همین است! دیدید که از آن لذت بردید؟ هوشیاری جمعی ما همین حالا راٌی شما را دریافت کرد. متشکریم. مشارکت و سهم شما به موج عظیم الگوی انتقال انرژی که احتمالا هم اکنون در حال پاکسازی کره زمین است افزوده شده. قانون جاذبه کار خود را برای روی دادن آن انجام خواهد داد.
Ukoliko ste obavili vizualizaciju, dolazi drugi važni dio. Ovaj projek živi kroz princip “svatko poznaje svakoga“. Receno je da u 6 prosljedivanja možete doprijeti do svake osobe na planetu. Dakle, molimo vas da proslijedite ovu poruku SVAKOME od vaših kontakata za koje mislite da bi željeli biti dio ove akcije. Postupajuci tako, mi možemo stvoriti enormnu vojsku svjetla, cak u jednom danu!
시각화를 마쳤다면, 다음으로 중요한 부분은 주변 사람들에게 알리는 것입니다. 이 프로젝트는 ‘모두는 모두를 알고 있다’는 원리를 통해 작동합니다. 여섯 사람만 걸치면, 지구 상의 누구라도 만날 수 있다는 말 들어보셨지요? 그런 의미에서 이 메일을 당신이 생각하기에 이 활동에 함께하고 싶어할 것으로 생각되는 모두에게 전달(Forward) 해주세요. 갖고 있는 메일주소록 확인하시고요. 그렇게 하면 거대한 빛의 ‘군단’을 만들 수 있습니다. 심지어 하루만에도 가능합니다.
Daca ai facut exercitiul de vizualizare, acum vine a doua parte importanta, care functioneaza dupa principiul ”toata lumea stie pe toata lumea”. Se spune ca prin sase mesaje date mai departe, poti ajunge la fiecare persoana de pe planeta. Asa ca, te rugam sa dai mai departe acest mesaj tuturor din agenda ta de mail despre care stii ca le-ar face placere sa ia parte la o asemenea actiune. Facând asta, putem da nastere unei enorme armate de lumina, chiar si intr-o singura zi.
Спасибо огромное за то, что присоединились к этой акции. Мать Земля и все мы, кто жаждет мира и гармонии, точно также как и вы, будут вам благодарны. И всем, кто присоединился потому, что мы это делаем ВМЕСТЕ! Пожалуйста, отправьте это письмо дальше. Не откладывайте. СЕЙЧАС – тот самый момент.
  www.bresor.be  
Също така, ако това не е достатъчно, нека споменем, че Корана има сто и четиринадесет глави, над шест хиляди стихове. И има стотици хора във времето на пророка Мохамед (мир на праха му), които запаметяват тази книга изцяло.
It’s just some facts about the Quran. The Quran has been universally preserved without the slightest alteration of any kind in fifteen centuries. And I’m not speaking in a condemning fashion. I’m a person who was a Christian. A person who found out these things by my own investigation. A person who is now sharing this information with you. Overturning some rocks for you to look under. And it’s up to you!
Ahora que hemos colocado la cuestión de la autenticidad del Corán, pasemos a otro tema: los temas básicos del Corán. La unidad Suprema de Dios Todopoderoso, que incluye sus nombres, sus atributos, la relación entre Dios Todopoderoso y Su creación y cómo los seres humanos deben mantener esa relación. La continuidad de los profetas y mensajeros, sus vidas, sus mensajes y su misión general. La insistencia en seguir el ejemplo universal y final de Muhammad (saaws), el sello de los profetas y mensajeros.
Sono solo alcuni fatti del Corano. Il Corano è stato preservato universalmente senza la minima alterazione per 15 secoli. E non sto parlando in modo condannevole. Sono una persona che era un Cristiano. Una persona che arrivò a conoscenza di ciò solamente grazie alla propria investigazione. Una persona che ora sta condividendo queste nozioni con voi. Capovolgendo alcune pietre per potervi lasciare guardare sotto. E ciò spetta solo a voi!
Como sabia o Profeta Muhammad (pbuh) que o embrião começava a partir de uma massa pendente na parede do útero da mãe? Teria um telescópio? Teria um cistoscópio? Teria algum tipo de visão raio-x? Como poderia ter recebido este conhecimento, quando só foi conhecido e descoberto há apenas quarenta e sete anos?
どのように彼は日曜、と月、そして惑星がすべての彼 らのために注文された軌道に泳いでいることをご存 知でしたか?彼はこれをどのように知っていたのです か?And on, and on, and on -どのように彼はこれらの 事をご存知でしたか?これらのことは、わずか5か30年 前に20を発見されました。技術と科学は、あなたと私 がよく知っているそのうちの洗練されただけで発見さ れています。 どうやってムハンマド(ムハンマド)、1500 年以上前に住んでいた人 - 砂漠で育った無学羊飼い は、読み書きする方法を知りません -どのように彼はこ のような何かを知っているだろうか?彼は次のように 作り出すことができる方法この?そして、誰に彼との生 活は、前、または後に、ちょうど最近発見されたものを 作り出すことができますか。 それは無理だ!!どのよう に可能性がアラビア半島、1500年以上前に住んでい た船、航海には決して男ままになることはありません 男 - 最近20世紀のこの半分で発見されたような、明確 かつ驚異的な説明を行うことを?
Mutta nykyään on miljoonia Muslimeita, jotka osaavat ulkoa tämän koko kirjan. Tämä on jokaisen Muslimin tavoite. Ei joidenkin – vaan kaikkien! Kuinka monta Kristittyä olet elämässäsi tavannut, jotka osaavat Raamatun ulkoa? Et yhtäkään.Et ole ikinä tavannut yhtäkään Kristittyä joka osaa koko Raamatun, koska et ole ikinä tavannut Kristittyä joka edes tietää mikä koko Raamattu oli. Miksi näin? Koska Kristityillä itsellään on yli seitsemän tuhatta eri uskontokuntaa, ja noin 39 erilaista versiota Raamatusta – erilaisilla kirjoilla ja erilaisilla versioilla. Eri määrä jakeita ja eri määrä kappaleita. Ja he eivät ole samaa mieltä niistä. Joten miten he voisivat edes muistaa sitä mistä he eivät ole samaa mieltä.
To tylko kilka faktów o Koranie. Koran został powszechnie zachowany bez najmniejszych zmian jakiegokolwiek rodzaju przez piętnaście wieków. I nie mówię tego, aby potępiać. Jestem osobą, która była chrześcijaninem. Osobą, która dowiedziała się tych rzeczy przez własne dochodzenie. Jestem osobą, która dzieli się teraz informacjami z wami. Wywracam pewne skały, abyście mogli zajrzeć pod nie. Od ciebie zależy co zrobisz!
Како је пророк Мухамед (Мир с Њим) знао да је ембрион почео као угрушак висећи и држећи се за зид мајчине материце? Да ли је имао телескоп? Да ли је имао цистоскоп? Да ли је имао неку врсту рендгенског вида? Како је примио ово знање, када је управо откривено пре 47 година?
Yakalamak ve akıl yürütme, hayal gücü ve ikna etmek için bir girişim olarak, Kur’an ile, embriyo ağaçlar ve bitkiler, kuşlar ve böcekler, yabani ve evcil hayvanlar, dağlar, vadiler, göklerin genişlemesi, gök cisimlerini ve evreni, balık ve sucul yaşamı, İnsan Anatomisi ve biyolojisi, insan ve medeniyet tarihi, cennet ve cehennemin tanımı, evrimi, okyanuslar ve nehirler üzerine açıklamak, büyük boy ve güzellik, yeryüzündeki tüm peygamberlerin ve elçilerin görevleri ve amacı. Ve cahil kadar yetiştiren bir çoban, çölde doğmuş ve nasıl oluyor da okunamadı – ve maruz kalmış şeyler üzerine açıklamak nasıl olabilir?
Якщо і цього недостатньо, дозвольте мені згадати той факт, що Коран складається з 114 глав або більше 6000 віршів. При цьому, за часів Пророка Мухаммеда (МИР І БЛАГОСЛОВЕННЯ ЙОМУ) жили сотні людей, які пам’ятали цю книгу напам’ять. Як це можливо? Хіба він був генієм? Хіба хтось запам’ятає напам’ять Євангеліє? Тору або Псалми, або Старий Завіт, або Новий Завіт? Ніхто цього не робить. Навіть Папа Римський.
Eyi je awon die lara awon eri nipa Kuran. A si ti pa Kuran mo lai si ayipada bo ti wu ko kere mo ni opoplopo odun fun bi egberun odun kan ati abo sehin. Mi o soro lati da lebi. Mo ti je kristiani ri. Mo si se iwadi awon ohun wonyi fun ara mi. Emi naa ni mo n so awon nkan wonyi fun yin. Mo n si awon okuta kan soke fun yin lati wo abe re. O kun si owo yin!
  2 Résultats www.imo.es  
BUMP поддържащият пакет е база за обучителната програма, която беше представена в шест модула по време на ПУГМ-процеса.
Modul 1: SUMP als Prozess – Integrierte Planung und nachhaltiges Mobilitätsmanagement.
El paquete de soporte BUMP es la base del programa formativo que esta dividido en seis modulos, recogiendo todo el proceso de desarrollo de un PMUS.
A BUMP csomag az alapja a képzésnek, amely hat modulban ismerteti a SUMP folyamatot.
Pakiet wsparcia BUMP jest podstawą programu szkoleniowego, który został dostarczony w formie 6 modułów szkoleniowych dotyczących procesu tworzenia SUMP.
Pachetul de sprijin BUMP este baza pentru programul de formare care a fost livrat sub forma a șase module referitoare la procesul realizării SUMP.
  karch.ch  
Търговската ни структура се състои от шест различни групи държави, в които Chipita има активно присъствие.
Our commercial structure comprises six different regions of countries in which Chipita has an active presence.
Unsere Unternehmensstruktur besteht aus sechs verschiedenen Ländereinheiten, in denen Chipita aktiv am Markt vertreten ist.
Naši obchodní strukturu tvoří šest různých uskupení zemí, v nichž Chipita aktivně působí.
Kereskedelmi struktúránk azt az hat országcsoportot tartalmazza, amelyekben a Chipita tevékenyen jelen van.
Nasza struktura handlowa obejmuje sześć różnych grup państw, w których Chipita prowadzi aktywną działalność.
Structura noastră comercială cuprinde șase grupuri diferite de țări în care Chipita este prezentă în mod activ.
Ticari yapımız Chipita’nın aktif bir varlık olduğu ülkelerin altı farklı pazarı oluşturur.
Наша комерційна структура складається з шість різних територіально-виробничих комплексів у країнах, де компанія Chipita активно представлена.
  casino.bet365.es  
Покрива шест числа с един чип
Cover six numbers with one chip
Cubra seis números con una sola ficha.
Copre sei numeri con una fiche.
Cubra seis números com uma ficha.
Καλύψτε έξι αριθμούς με μια μάρκα
Zet met één fiche in op 6 getallen.
6: Alacsony/magas
Pokryj sześć numerów jednym żetonem
6: Stávka na veľké a malé čísla (High/Low)
  9 Résultats www.if-ic.org  
Аеробни Weider Six - Caynax A6W - безплатна ежедневна AB тренировка за перфектно 6pack само за шест седмици.
Aerobic Weider Six - Caynax A6W - Tägliches Bauchmuskeltraining für perfekte 6pack in nur 6 Wochen.
Aerobic Weider Seis - Caynax A6W - diario gratuito ab ejercicio para 6pack perfecto en tan sólo 6 semanas.
Aerobic Weider Six - Caynax A6W - libero allenamento quotidiano ab per 6pack perfetto in appena 6 settimane.
الهوائية ويدر ستة - Caynax A6W - يومية مجانية AB تجريب ل6pack الكمال في 6 أسابيع فقط.
エアロビクスウイダーシックス - Caynax A6W - わずか6週間で完璧な6PACKのための無料の毎日のABワークアウト。
एरोबिक Weider छह - Caynax A6W - सिर्फ 6 सप्ताह में सही 6pack के लिए मुफ्त दैनिक अब कसरत.
Aerobik Weider Six - Caynax A6W - gratis setiap hari ab latihan untuk 6pack sempurna hanya dalam 6 minggu .
Aerobik Weider Altı - Caynax A6W - mükemmel 6pack için günlük ab egzersiz
Aerobic Weider Sáu - Caynax A6W - miễn phí hàng ngày ab tập luyện cho 6pack hoàn hảo chỉ trong 6 tuần.
  2 Résultats www.studiogiochi.com  
Изложбата представя видео и фотодокументация на шест пърформанса, правени през последните години в Берлин, Ню Йорк, Амстердам и София. Във „Витрувианско тяло" (2009) Росса се „вмества" в идеалните пропорции, дефинирани от римския архитект Витрувий, и критикува противоречивата концепция за съвършенството.
The exhibition presents video and photo documentation of six performances from the last years, staged in Berlin, New York, Amsterdam and Sofia. In Vitruvian Body (2009) Rossa 'fits' the proportions of human body, defined by the Roman architect Vitruvius, to criticize the controversial concept of perfection. Peoples Servants (2009) is dedicated to Social Darwinism and its projections on society. In Blood Certificate (2009), made in the context of "Performance in Crisis" series at Exit Art Gallery, New York, Rossa and Mavromatti print money while using their own blood as ink. Whole Body (2007) refers to the body as a 'site', which determines identity. About the Living and the Dead (2006) is a comment on the representation of violence by the news media. Civil Position (2007), which gave the title of the exhibition, was inspired by a police action on the Eagles' Bridge in Sofia.
  ivanna-purig.com.ua  
Шест клъстера от сектора на информационните и комуникационни технологии подписаха Харта и учредиха Федерация, ...
On 25th January 2018, the annual meeting of the Balkan and Black Sea ICT Clusters Network took place. ...
  10 Résultats epona.hu  
Шест фестивала в Русия през първото тримесечие на 2017 г.
Six festival in Russia in the first quarter of 2017
Шесть фестивалей в России в первом квартале 2017 года
  8 Résultats play.chessbase.com  
Шест фестивала в Русия през първото тримесечие на 2017 г.
Six festival in Russia in the first quarter of 2017
Шесть фестивалей в России в первом квартале 2017 года
  www.hse.gov.uk  
Да известите работодателя си (в писмена форма), ако сте бременна, кърмите или сте родила през последните шест месеца.
Certificar-se de que o que faz no trabalho não o coloca a si e aos outros em risco.
Njoftojeni punëdhënësin tuaj (me shkrim) nëse jeni shtatzënë, ushqeni me gji apo keni lindur fëmijë gjashtë.
Oznámit (písemně) svému zaměstnavateli, že jste těhotná, že kojíte nebo jste v uplynulých šesti měsících rodila.
Tagama, et teie tegevus töö juures ei kujutaks endast ohtu ei teile ega kaastöötajatele.
Ügyeljen arra, hogy munka közben ne tegye ki veszélynek se magát, se másokat.
Informować pracodawcę (pisemnie) o ciąży, karmieniu piersią lub urodzeniu dziecka w ciągu ostatnich sześciu miesięcy.
Сообщать работодателю (в письменном виде) о фактах беременности, кормления грудью или родов, имевших место в течение последних шести месяцев.
Informovať zamestnávateľa (písomne) ak ste tehotná, dojčíte alebo ste v uplynulých šiestich mesiacoch porodili.
İşyerinde sağlık ve güvenlik risklerini azaltmak için işvereninize yardım etmelisiniz.
(Rakstiski) jāpaziņo darba devējiem, ja gaidāt bērnu, barojat ar krūti vai esat dzemdējusi pēdējo sešu mēnešu laikā.
Потурбуватися про те, щоб під час виконання вами своїх робочих обов’язків ви не створювали ризиків для себе та інших людей.
Hubi in waxyaabaha aad shaqada ka sameyso uusan adiga iyo dadka kale halis gelinin.
Tulungan ang inyong pinaglilingkuran na mabawasan ang mga panganib sa kalusugan at kaligtasan sa lugar ng trabaho.
  17 Résultats www.hug-foodservice.ch  
Курсът отнема около 2,5 часа и сертификати от CELCIS и Child Hub ще бъдат достъпни за тези, които успешно са завършили поне 3 основни и шест практически модула.
CELCIS și ChildHub vor oferi certificate celor care vor finaliza cu succes cel puțin trei module de bază și trei module de practică. Un modul durează circa 40-60 minute.
  2 Résultats www.dhl.bg  
ПИН-ът ще остане валиден само за шест месеца за неактивирани клиентски номера. Ако не сте активирали своя клиентски номер в ProView в рамките на това време, ще се наложи да поискате нов ПИН.
This is to ensure we provide a flexible yet secure tool for our customers. Once you have received PIN for your account numbers, you can set up as many DHL ProView users as your company needs. This way, the PIN ensures that only you can register your account numbers with DHL ProView.
  www.cledepeau-beaute.com  
За шеста поредна година изложението SCHOOL 2016 е най-значимото годиш...
Zum sechsten Mal findet die Ausstellung SCHOOL 2016 am 25. und ...
Now in its sixth year, Exhibition SCHOOL 2016 is the most significant...
Στον έκτο χρόνο διοργάνωσής της, η Έκθεση SCHOOL 2016 αποτελεί την πιο...
Per šešerius gyvavimo metus paroda MOKYKLA 2016 y...
MARCH at the EuroScience Open Forum (ESOF) 2016
  www.allaboutjesuschrist.org  
Исус издържа шест съдебни процеса – три от еврейски лидери и три от римляните (Йоан 18:12-14, Марк 14:53-65, Марк 15:1а, Марк 15:1б-5, Лука 23:6-12, Марк 15:6-15) Исус преживя болезнен побой, бичуване и подигравки (Марк 15:16-20)
耶稣经历六次审判――三次由犹太人领袖,三次由罗马人(约翰福音18:12-14,马可福音14:53-65,马可福音15:1a,马可福音15:1b-5,路加福音23:6-12,马可福音15:6-15)耶稣经受了残忍的毒打、鞭刑和嘲笑(马可福音15:16-20)。
  9 Résultats christiananswers.net  
“Думите в това четеристишие, номер шест, може би за 6-ти Август, 1945, денят в който Хирошима е бил облъчен, обхващат ужаса на пророка докато гледайки двете Японски пристанища жертвани на алтара на идващата Ядрената Ера.” (страница 89, Нострадамус и Милениумът).
“De woorden van dit kwatrijn, genummerd met een zes, doelen waarschijnlijk op 6 augustus 1945, de dag dat Hiroshima werd verwoest, houden de profeet in grote afschuw terwijl hij getuige is van de twee Japanse havens die geofferd worden op het altaar van de naderende Nucleaire Eeuw.”(Bladzijde 89, Nostradamus and the Millennium).
  13 Résultats ope.moew.government.bg  
НОВОТО СЪОРЪЖЕНИЕ ЩЕ ОБСЛУЖВА НАД 170 000 ЖИТЕЛИ ОТ ШЕСТ ОБЩИНИ
9 MBGN IS THE VALUE OF THE FUTURE REGIONAL SYSTEM FOR WASTE MANAGEMENT IN THE REGION KOSTENEC (SAMOKOV)
  131 Résultats www.euinside.eu  
Келер е активист, отстояваща миграцията и анти-расизма. Говори шест езика и е специалист по ислямски, турски и еврейски въпроси. Спечели предварителните избори на Зелените с амбицията си в днешната дискусия за бъдещето на Европа да се засили подкрепата за зелените политики.
Keller is an activist defending migration and anti-racism. She speaks six languages and is a specialist in Islamic, Turkish and Jewish studies. She won the Greens' primaries with her ambition Green policies to gain greater place in today's debate about the future of Europe. Jose Bove is mostly known for his active role in the reform of the Common Agricultural Policy. He is born in France and is a farmer. Believes that today's challenges are global and this is valid not only for climate change, but also for education, human rights and the rights of nature. Defends the establishment of transnational democracy.
  21 Résultats blog.passwordsafe.de  
През януари 2011 г. библиотеката получава по програмата седем компютъра (един преносим и шест настолни), многофункционален принтер, мултимедиен проектор и екран и читалнята се превръща в информационен център, достъпен за всички граждани на Ихтиман.
Library users of all ages took interest in the new information center but one age group – pensioners – remained isolated since most elderly people in Ihtiman were unable to use computers. To help this group of users, the librarian Emilia Atanasova decided to organize basic computer skills trainings for elderly people. She approached the municipal pensioners’ union and Ihtiman Municipality for assistance and they helped her promote the opportunity for participation in a free-of-charge training among the elderly population of Ihtiman.
Arrow 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10