bna – -Translation – Keybot Dictionary

Spacer TTN Translation Network TTN TTN Login Deutsch Français Spacer Help
Source Languages Target Languages
Keybot      4'922 Results   304 Domains   Page 3
  17 Hits www.google.co.jp  
Kami belajar dari kesalahan ketik dan kesalahan ejaan yang kami buat saat menelusuri untuk membantu memberikan hasil penelusuran yang lebih cepat dan lebih akurat kepada Anda. Jadi, jika Anda mengetik [pisang ambom], kami dapat menebak bahwa sepertinya yang Anda maksud adalah [pisang ambon].
We learn from the typos and spelling mistakes we all make when searching to help give you quicker and more accurate search results. So if you type [grizzly pears] we can guess you probably meant [grizzly bears].
Nous analysons les fautes de frappe et d’orthographe fréquemment commises par les internautes pour vous offrir des résultats de recherche plus précis, plus rapidement. Ainsi, lorsque vous saisissez [poisson char], nous devinons que vous recherchez certainement [poisson chat].
Wir lernen aus den Tipp- und Rechtschreibfehlern, die wir beim Suchen alle machen, sodass wir Ihnen schneller präzisere Suchergebnisse bieten können. Wenn Sie zum Beispiel [schokoladenkochen] eingeben, können wir vermuten, dass Sie wahrscheinlich [schokoladenkuchen] meinen.
Aprendemos de los errores ortográficos que todos cometemos al realizar una búsqueda para poder ofrecerte resultados de búsqueda más rápidos y precisos. Por tanto, si escribes [oso bardo], podemos deducir que probablemente has querido decir [oso pardo].
Impariamo dagli errori di digitazione e di ortografia che tutti facciamo durante le ricerche per contribuire a offrirti risultati più rapidi e più precisi. Quindi, se un utente digita [pere geologiche], deduciamo che probabilmente intendeva digitare [ere geologiche].
Aprendemos com as gralhas e erros ortográficos que todos fazemos ao pesquisar para ajudar a oferecer-lhe resultados de pesquisa mais rápidos e precisos. Então, se escrever [ursos pargos] podemos supor que provavelmente queria dizer [ursos pardos].
نقع جميعًا في أخطاء هجائية وإملائية عند إجراء بحث، ونحن نتعلم من هذه الأخطاء كيف نُمكّنك من الحصول على نتائج بحث أكثر سرعة ودقة. فإن كتبت مثلاً [الدببة المتوحسة] فيمكن التصور أنك على الأرجح تعني [الدببة المتوحشة].
We leren van de typefouten en spelfouten die we allemaal maken tijdens het zoeken om u sneller betere zoekresultaten te leveren. Als u dus [grizzly peren] typt, kunnen we raden dat u waarschijnlijk [grizzly beren] bedoelt.
また Google は、ユーザーが検索結果をより迅速かつ正確に表示できるよう、検索実行時におけるユーザーのタイポやスペルミスの傾向を分析しています。そのため、たとえばユーザーが「grizzly pears」と入力した場合でも、それが「grizzly bears」の誤りではないかと推測することができます。
Učíme se z překlepů a pravopisných chyb, které při vyhledávání všichni děláme, abychom vám mohli zobrazit rychlejší a přesnější výsledky vyhledávání. Zadáte-li dotaz [nedvěd grizzly], dokážeme odhadnout, že jste pravděpodobně měli na mysli [medvěd grizzly].
Vi lærer af de taste- og stavefejl, vi alle laver, når vi foretager søgninger, så vi kan give dig hurtigere og mere præcise søgeresultater. Så hvis du skriver [pandabørne], kan vi regne ud, du formentlig mente [pandabjørne].
Opimme haussa tehdyistä kirjoitusvirheistä ja hyödynnämme oppimaamme tarjoamalla käyttäjille tarkempia hakutuloksia entistä nopeammin. Jos siis kirjoitat esimerkiksi [harmaakaru], arvaamme, että halusit luultavasti tehdä haun [harmaakarhu].
Tanulunk azokból az elütésekből és helyesírási hibákból, amelyeket mindannyian elkövetünk keresés közben, hogy segíthessünk a keresési eredmények gyorsabb és pontosabb megjelenítésében. Ezért ha például azt írja be, hogy [grizli medre], akkor kitalálhatjuk, hogy valószínűleg [grizli medvét] szeretett volna beírni.
Vi lærer av skrive- og stavefeilene vi alle gjør når vi søker, for å kunne gi deg raskere og mer nøyaktige resultater. Så hvis du skriver «grizzlyhjørner», antar vi at du mener «grizzlybjørner».
Dzięki analizie literówek i błędów pisowni, które wszyscy popełniamy przy wyszukiwaniu, możemy szybciej dostarczać użytkownikom trafniejsze wyniki wyszukiwania. Gdy ktoś wpisze w wyszukiwarce [niedźwiedź polrany], możemy przyjąć, że chodzi o hasło [niedźwiedź polarny].
Анализируя опечатки и орфографические ошибки, которые время от времени допускают в поисковых запросах пользователи, мы стараемся оперативно предоставить вам самые точные результаты поиска. Поэтому когда вы набираете [медведи грызли], нам несложно догадаться, что вас интересуют [медведи гризли].
Vem har inte någon gång stavat fel i sökfältet? Vi lär oss av vanliga stavfel och ger dig snabbare och mer relevanta sökresultat. Om du skriver [grizzlyjörn] kan vi alltså gissa att du menar [grizzlybjörn].
เราเรียนรู้จากการพิมพ์ผิดและการสะกดผิดที่เกิดขึ้นกับพวกเราทุกคนขณะที่ค้นหาเพื่อให้ผลการค้นหาที่แม่นยำและรวดเร็วยิ่งขึ้นแก่คุณ ดังนั้น ถ้าคุณพิมพ์คำว่า [หมีแปนด้า] เราสามารถเดาได้ว่าคุณอาจหมายถึง [หมีแพนด้า]
Arama sırasında hepimizin yaptığı yazım hatalarına bakarak size daha hızlı ve daha doğru arama sonuçları sunmamıza yardımcı olacak bilgiler ediniyoruz. Bu yüzden, [telaynak] yazarsanız büyük olasılıkla [kelaynak] demek istediğinizi tahmin edebiliriz.
Chúng tôi rút ra bài học từ lỗi đánh máy và lỗi chính tả mà chúng ta đều mắc phải khi tìm kiếm nhằm cung cấp cho bạn kết quả tìm kiếm nhanh chóng hơn và chính xác hơn. Vì vậy, nếu bạn nhập [grizzly pears] chúng tôi có thể đoán ý của bạn có thể là [grizzly bears].
אנו לומדים משגיאות ההקלדה וטעויות הכתיב שכולנו עושים בזמן החיפוש כדי לספק לך תוצאות חיפוש מהירות ומדויקות יותר. לכן אם תקליד [שמועות טבע] נוכל לנחש שקרוב לוודאי שהתכוונת להקליד [שמורות טבע].
Ми аналізуємо типографічні й орфографічні помилки, які роблять усі люди, коли вводять пошукові запити, щоб надавати вам швидші та точніші результати пошуку. Тож якщо ви введете запит [тенісний порт], ми зможемо здогадатися, що ви, імовірно, мали на увазі [тенісний корт].
  7 Hits www.google.at  
Kami belajar dari kesalahan ketik dan kesalahan ejaan yang kami buat saat menelusuri untuk membantu memberikan hasil penelusuran yang lebih cepat dan lebih akurat kepada Anda. Jadi, jika Anda mengetik [pisang ambom], kami dapat menebak bahwa sepertinya yang Anda maksud adalah [pisang ambon].
We learn from the typos and spelling mistakes we all make when searching to help give you quicker and more accurate search results. So if you type [grizzly pears] we can guess you probably meant [grizzly bears].
Nous analysons les fautes de frappe et d’orthographe fréquemment commises par les internautes pour vous offrir des résultats de recherche plus précis, plus rapidement. Ainsi, lorsque vous saisissez [poisson char], nous devinons que vous recherchez certainement [poisson chat].
Wir lernen aus den Tipp- und Rechtschreibfehlern, die wir beim Suchen alle machen, sodass wir Ihnen schneller präzisere Suchergebnisse bieten können. Wenn Sie zum Beispiel [schokoladenkochen] eingeben, können wir vermuten, dass Sie wahrscheinlich [schokoladenkuchen] meinen.
Aprendemos de los errores ortográficos que todos cometemos al realizar una búsqueda para poder ofrecerte resultados de búsqueda más rápidos y precisos. Por tanto, si escribes [oso bardo], podemos deducir que probablemente has querido decir [oso pardo].
Impariamo dagli errori di digitazione e di ortografia che tutti facciamo durante le ricerche per contribuire a offrirti risultati più rapidi e più precisi. Quindi, se un utente digita [pere geologiche], deduciamo che probabilmente intendeva digitare [ere geologiche].
نقع جميعًا في أخطاء هجائية وإملائية عند إجراء بحث، ونحن نتعلم من هذه الأخطاء كيف نُمكّنك من الحصول على نتائج بحث أكثر سرعة ودقة. فإن كتبت مثلاً [الدببة المتوحسة] فيمكن التصور أنك على الأرجح تعني [الدببة المتوحشة].
Μαθαίνουμε από τα τυπογραφικά ή τα ορθογραφικά λάθη που όλοι κάνουμε κατά την αναζήτηση, για να προσφέρουμε γρηγορότερα και πιο ακριβή αποτελέσματα αναζήτησης. Έτσι, αν πληκτρολογήσετε τον όρο [grizzly pears] μπορούμε να μαντέψουμε ότι εννοούσατε [grizzly bears].
We leren van de typefouten en spelfouten die we allemaal maken tijdens het zoeken om u sneller betere zoekresultaten te leveren. Als u dus [grizzly peren] typt, kunnen we raden dat u waarschijnlijk [grizzly beren] bedoelt.
また Google は、ユーザーが検索結果をより迅速かつ正確に表示できるよう、検索実行時におけるユーザーのタイポやスペルミスの傾向を分析しています。そのため、たとえばユーザーが「grizzly pears」と入力した場合でも、それが「grizzly bears」の誤りではないかと推測することができます。
Wanneer ons soek, leer ons uit die tik- en spelfoute wat ons almal maak om vir jou vinniger en meer akkurate soekresultate te gee. As jy dus [gryspeer] invoer, kan ons raai dat jy dalk [grysbeer] bedoel het.
ما از اشتباهات تایپی و املایی که زمان جستجو انجام می‌دهیم برای کمک به ارائه نتایج جستجوی دقیق‌تر و سریع‌تر به شما استفاده می‌کنیم. پس اگر [grizzly pears] را تایپ کنید ما حدس می‌زنیم احتمالا منظور شما [grizzly bears] می‌باشد.
Учим се от правописните и печатните грешки, които всички ние правим при търсене, за да ви даваме по-бързи и по-точни резултати от търсенето. Така че ако напишете [нови флими], можем да се досетим, че вероятно сте имали предвид [нови филми].
Aprenem dels errors tipogràfics i d’ortografia que tots fem quan cerquem per poder oferir-vos resultats de cerca més ràpids i precisos. Així, si escriviu [ós cru] podem endevinar que segurament volíeu dir [ós bru].
Iz propusta i pogrešaka u pisanju koje se događaju svima nama kada pretražujemo doznajemo kako bismo vam mogli pomoći da dođete do bržih i točnijih rezultata. Ako napišete [grizzly pears], možemo pretpostaviti da ste vjerojatno mislili [grizzly bears].
Učíme se z překlepů a pravopisných chyb, které při vyhledávání všichni děláme, abychom vám mohli zobrazit rychlejší a přesnější výsledky vyhledávání. Zadáte-li dotaz [nedvěd grizzly], dokážeme odhadnout, že jste pravděpodobně měli na mysli [medvěd grizzly].
Vi lærer af de taste- og stavefejl, vi alle laver, når vi foretager søgninger, så vi kan give dig hurtigere og mere præcise søgeresultater. Så hvis du skriver [pandabørne], kan vi regne ud, du formentlig mente [pandabjørne].
Õpime kirjavigadest, mida me kõik otsides teeme, et esitada teile otsingutulemusi kiiremini ja täpsemalt. Näiteks kui sisestate märksõna [grislikärud], siis võime arvata, et soovisite otsida sõna [grislikarud].
Opimme haussa tehdyistä kirjoitusvirheistä ja hyödynnämme oppimaamme tarjoamalla käyttäjille tarkempia hakutuloksia entistä nopeammin. Jos siis kirjoitat esimerkiksi [harmaakaru], arvaamme, että halusit luultavasti tehdä haun [harmaakarhu].
आपको त्‍वरित और अधिक सटीक खोज परिणाम प्रदान करने के लिए हम उन लेखन और वर्तनी की गलतियों से सीखते हैं जो हम सभी खोज के दौरान करते हैं. अत: यदि आप [grizzly pears] लिखते हैं तो हम अनुमान लगा सकते हैं कि शायद आपका मतलब [grizzly bears] था.
Tanulunk azokból az elütésekből és helyesírási hibákból, amelyeket mindannyian elkövetünk keresés közben, hogy segíthessünk a keresési eredmények gyorsabb és pontosabb megjelenítésében. Ezért ha például azt írja be, hogy [grizli medre], akkor kitalálhatjuk, hogy valószínűleg [grizli medvét] szeretett volna beírni.
Við lærum af innsláttar- og stafsetningarvillum sem við gerum öll við leit, sem aftur býður þér upp á fljótari og nákvæmari leitarniðurstöður. Þannig getum við giskað á að leit þín að [appelsínuafi] merki líklega að þú sért að leita að [appelsínusafi].
Mokomės iš rašybos ir gramatikos klaidų, kurias visi daro ieškodami, kad pateiktume greitesnius ir tikslesnius paieškos rezultatus. Taigi, jei įvesite [polkasis lokys], galime atspėti, kad tikriausia turėjote omenyje [pilkasis lokys].
Vi lærer av skrive- og stavefeilene vi alle gjør når vi søker, for å kunne gi deg raskere og mer nøyaktige resultater. Så hvis du skriver «grizzlyhjørner», antar vi at du mener «grizzlybjørner».
Dzięki analizie literówek i błędów pisowni, które wszyscy popełniamy przy wyszukiwaniu, możemy szybciej dostarczać użytkownikom trafniejsze wyniki wyszukiwania. Gdy ktoś wpisze w wyszukiwarce [niedźwiedź polrany], możemy przyjąć, że chodzi o hasło [niedźwiedź polarny].
Învăţăm din greşelile de ortografie pe care le facem cu toţii la căutare, pentru a vă oferi rezultate ale căutării mai rapide şi mai exacte. Deci, dacă scrieţi [urşi banda], ne putem da seama că probabil aţi vrut să scrieţi [urşi panda].
Анализируя опечатки и орфографические ошибки, которые время от времени допускают в поисковых запросах пользователи, мы стараемся оперативно предоставить вам самые точные результаты поиска. Поэтому когда вы набираете [медведи грызли], нам несложно догадаться, что вас интересуют [медведи гризли].
Snažíme sa poučiť z preklepov a pravopisných chýb, ktoré pri vyhľadávaní všetci robíme, aby sme vám mohli zobraziť rýchlejšie a presnejšie výsledky vyhľadávania. Keď zadáte text [žraločie huby], dokážeme odhadnúť, že ste mali pravdepodobne na mysli [žraločie zuby].
Učimo se na zatipkanih besedah in črkovalnih napakah, ki jih vsi delamo pri iskanju, da bi vam zagotovili hitrejše in točnejše rezultate iskanja. Če torej natipkate [poleti salon], lahko uganemo, da ste verjetno mislili [poleti balon].
Vem har inte någon gång stavat fel i sökfältet? Vi lär oss av vanliga stavfel och ger dig snabbare och mer relevanta sökresultat. Om du skriver [grizzlyjörn] kan vi alltså gissa att du menar [grizzlybjörn].
เราเรียนรู้จากการพิมพ์ผิดและการสะกดผิดที่เกิดขึ้นกับพวกเราทุกคนขณะที่ค้นหาเพื่อให้ผลการค้นหาที่แม่นยำและรวดเร็วยิ่งขึ้นแก่คุณ ดังนั้น ถ้าคุณพิมพ์คำว่า [หมีแปนด้า] เราสามารถเดาได้ว่าคุณอาจหมายถึง [หมีแพนด้า]
Arama sırasında hepimizin yaptığı yazım hatalarına bakarak size daha hızlı ve daha doğru arama sonuçları sunmamıza yardımcı olacak bilgiler ediniyoruz. Bu yüzden, [telaynak] yazarsanız büyük olasılıkla [kelaynak] demek istediğinizi tahmin edebiliriz.
Chúng tôi rút ra bài học từ lỗi đánh máy và lỗi chính tả mà chúng ta đều mắc phải khi tìm kiếm nhằm cung cấp cho bạn kết quả tìm kiếm nhanh chóng hơn và chính xác hơn. Vì vậy, nếu bạn nhập [grizzly pears] chúng tôi có thể đoán ý của bạn có thể là [grizzly bears].
אנו לומדים משגיאות ההקלדה וטעויות הכתיב שכולנו עושים בזמן החיפוש כדי לספק לך תוצאות חיפוש מהירות ומדויקות יותר. לכן אם תקליד [שמועות טבע] נוכל לנחש שקרוב לוודאי שהתכוונת להקליד [שמורות טבע].
আপনাকে দ্রুততম এবং আরও সঠিক অনুসন্ধান পরিণাম দেওয়ার ক্ষেত্রে সাহায্যের জন্য অনুসন্ধানের সময়ে আমাদের টাইপো এবং বানান ভুল থেকে আমরা শিখি৷ আপনি যদি [grizzly pears] টাইপ করেন আপনার মানেটা আমরা যথাসম্ভব অনুমান করতে পারি [grizzly bears]৷
Mūsu sistēma mācās no drukas un pareizrakstības kļūdām, ko lietotāji pieļauj meklēšanas laikā, tādējādi nodrošinot ātrākus un precīzākus meklēšanas rezultātus. Piemēram, ja ierakstāt vārdu [grislilāči], mūsu sistēma var noteikt, ka patiesībā vēlējāties ievadīt vārdu [grizlilāči].
தட்டச்சு மற்றும் எழுத்துப் பிழைகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்கிறோம். தேடலின்போது விரைவாகவும், மிகவும் துல்லியமாகவும் தேடல் முடிவுகளை வழங்க உருவாக்குகிறோம். ஒருவேளை நீங்கள் [grizzly pears] என்று தட்டச்சு செய்தால் அநேகமாக நாங்களும் [grizzly bears] என்ற பொருளுடன் யூகிக்க முடியும்.
Ми аналізуємо типографічні й орфографічні помилки, які роблять усі люди, коли вводять пошукові запити, щоб надавати вам швидші та точніші результати пошуку. Тож якщо ви введете запит [тенісний порт], ми зможемо здогадатися, що ви, імовірно, мали на увазі [тенісний корт].
Tunajifunza kutoka kwa makosa ya kuchapa na makosa ya maendelezo tunayoyafanya sote tunapotafuta ili kukupa matokeo bora ya utafutaji na kwa haraka. Kwa hivyo ukicharaza [simba msrara] tunaweza kukisia ulimaanisha [simba marara].
Bilaketak egitean guztiok egiten ditugun akatsetatik ikasten dugu, horrela, bilaketa-emaitza zehatzagoak azkarrago eskaintzeko. Beraz, [artz arre] idazten baduzu, ziurrenik [hartz arre] esan nahi zenuela jakingo dugu.
Kami belajar daripada kesilapan menaip dan ejaan yang kita semua lakukan apabila membuat carian bagi membantu memberikan anda hasil carian yang lebih cepat dan lebih tepat. Jadi, jika anda menaip [grizzly pears], kami boleh mengagak yang anda mungkin maksudkan [grizzly bears].
Aprendemos dos erros tipográficos e ortográficos que todos comentemos cando realizamos buscas para axudar a proporcionarche os resultados de busca de xeito máis rápido e preciso. Polo tanto, se escribe [osos molares], podemos deducir que probablemente querías dicir [osos polares].
ટાઇપો અને જોડણીની ભૂલો જે આપણે બધા શોધ કરતી વખતે તમને ઝડપી અને વધુ ચોક્કસ શોધ પરિણામો આપવામાં તમારી સહાય કરવા માટે કરીએ છીએ, અમે તેનાથી શીખીએ છીએ. જેથી તમે [grizzly pears] લખો છો, તો અમે અનુમાન કરી શકીએ છીએ કે સંભવિત રૂપે તમારો કહેવાનો અર્થ[grizzly bears] છે.
ನಿಮಗೆ ತ್ವರಿತವಾದ ಮತ್ತು ಇನ್ನಷ್ಟು ಖಾತ್ರಿಗೊಳಿಸಿದ ಹುಡುಕಾಟ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಹುಡುಕುವಾಗ ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಮಾಡುವ ಬೆರಳಚ್ಚು ದೋಷ ಮತ್ತು ಕಾಗುಣಿತ ದೋಷಗಳಿಂದ ನಾವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಒಂದು ವೇಳೆ ನೀವು [grizzly pears] ಎಂದು ಟೈಪ್‌ ಮಾಡಿದರೆ, ನೀವು ಬಹುಶಃ [grizzly bears] ಇದನ್ನು ಟೈಪ್‌ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಾವು ಊಹಿಸುತ್ತೇವೆ.
आम्ही टंकलेखनातील चुका आणि शब्दलेखनातील चुकांपासून शिकतो आणि आपण शोधत असताना अत्यंत अचूक शोध परिणाम झटपट देण्‍यासाठी त्यांचा वापर करतो. म्हणून आपण [grizzly pears] टाइप केल्यास बहुदा आपल्याला [grizzly bears] म्हणायचे आहे याचा अंदाज आम्ही लावू शकतो.
మీకు శీఘ్రమైన మరియు మరింత ఖచ్చితమైన శోధన ఫలితాలను అందించడంలో సహాయం చేయడానికి శోధించినప్పుడు మేమందరం చేసే టైపోలను మరియు అక్షరక్రమం తప్పుల నుండి మేము తెలుసుకుంటాము. కాబట్టి మీరు [grizzly pears]ని టైప్ చేస్తే, మీరు బహూశా [grizzly bears]ని అనుకుంటున్నారని మేము ఊహించగలము.
تلاش کرتے وقت ہم سے تلفظ اور املا کی جو غلطیاں ہوتی ہیں اس سے ہم سیکھتے ہیں تاکہ آپ کو تیز تر اور مزید قطعی تلاش کے نتائج فراہم کرنے میں مدد ملے۔ لہذا اگر آپ [grizzly pears] ٹائپ کرتے ہیں تو ہم اندازہ لگاسکتے ہیں کہ شاید آپ کی مراد [grizzly bears] ہے۔
നിങ്ങൾക്ക് ദ്രുതഗതിയിൽ കൂടുതൽ കൃത്യമായ തിരയൽ ഫലങ്ങൾ നൽകാൻ സഹായിക്കുന്നതിനായി തിരയുമ്പോൾ ഞങ്ങൾക്കുണ്ടാകുന്ന എല്ലാ ടൈപ്പിംഗ്, അക്ഷരതെറ്റുകളിൽ നിന്നും ഞങ്ങൾ പഠിക്കുന്നു. അതിനാൽ നിങ്ങൾ [grizzly pears] എന്ന് ടൈപ്പുചെയ്യുകയാണെങ്കിലും ശരിയായിരിക്കാൻ ഇടയുള്ളത് [grizzly bears] ആണെന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് ഊഹിച്ചെടുക്കാൻ കഴിയുന്നു.
  40 Hits www.google.co.ke  
Kami belajar dari kesalahan ketik dan kesalahan ejaan yang kami buat saat menelusuri untuk membantu memberikan hasil penelusuran yang lebih cepat dan lebih akurat kepada Anda. Jadi, jika Anda mengetik [pisang ambom], kami dapat menebak bahwa sepertinya yang Anda maksud adalah [pisang ambon].
We learn from the typos and spelling mistakes we all make when searching to help give you quicker and more accurate search results. So if you type [grizzly pears] we can guess you probably meant [grizzly bears].
Nous analysons les fautes de frappe et d’orthographe fréquemment commises par les internautes pour vous offrir des résultats de recherche plus précis, plus rapidement. Ainsi, lorsque vous saisissez [poisson char], nous devinons que vous recherchez certainement [poisson chat].
Wir lernen aus den Tipp- und Rechtschreibfehlern, die wir beim Suchen alle machen, sodass wir Ihnen schneller präzisere Suchergebnisse bieten können. Wenn Sie zum Beispiel [schokoladenkochen] eingeben, können wir vermuten, dass Sie wahrscheinlich [schokoladenkuchen] meinen.
Aprendemos de los errores ortográficos que todos cometemos al realizar una búsqueda para poder ofrecerte resultados de búsqueda más rápidos y precisos. Por tanto, si escribes [oso bardo], podemos deducir que probablemente has querido decir [oso pardo].
Impariamo dagli errori di digitazione e di ortografia che tutti facciamo durante le ricerche per contribuire a offrirti risultati più rapidi e più precisi. Quindi, se un utente digita [pere geologiche], deduciamo che probabilmente intendeva digitare [ere geologiche].
Aprendemos com as gralhas e erros ortográficos que todos fazemos ao pesquisar para ajudar a oferecer-lhe resultados de pesquisa mais rápidos e precisos. Então, se escrever [ursos pargos] podemos supor que provavelmente queria dizer [ursos pardos].
نقع جميعًا في أخطاء هجائية وإملائية عند إجراء بحث، ونحن نتعلم من هذه الأخطاء كيف نُمكّنك من الحصول على نتائج بحث أكثر سرعة ودقة. فإن كتبت مثلاً [الدببة المتوحسة] فيمكن التصور أنك على الأرجح تعني [الدببة المتوحشة].
We leren van de typefouten en spelfouten die we allemaal maken tijdens het zoeken om u sneller betere zoekresultaten te leveren. Als u dus [grizzly peren] typt, kunnen we raden dat u waarschijnlijk [grizzly beren] bedoelt.
また Google は、ユーザーが検索結果をより迅速かつ正確に表示できるよう、検索実行時におけるユーザーのタイポやスペルミスの傾向を分析しています。そのため、たとえばユーザーが「grizzly pears」と入力した場合でも、それが「grizzly bears」の誤りではないかと推測することができます。
Učíme se z překlepů a pravopisných chyb, které při vyhledávání všichni děláme, abychom vám mohli zobrazit rychlejší a přesnější výsledky vyhledávání. Zadáte-li dotaz [nedvěd grizzly], dokážeme odhadnout, že jste pravděpodobně měli na mysli [medvěd grizzly].
Vi lærer af de taste- og stavefejl, vi alle laver, når vi foretager søgninger, så vi kan give dig hurtigere og mere præcise søgeresultater. Så hvis du skriver [pandabørne], kan vi regne ud, du formentlig mente [pandabjørne].
Opimme haussa tehdyistä kirjoitusvirheistä ja hyödynnämme oppimaamme tarjoamalla käyttäjille tarkempia hakutuloksia entistä nopeammin. Jos siis kirjoitat esimerkiksi [harmaakaru], arvaamme, että halusit luultavasti tehdä haun [harmaakarhu].
Tanulunk azokból az elütésekből és helyesírási hibákból, amelyeket mindannyian elkövetünk keresés közben, hogy segíthessünk a keresési eredmények gyorsabb és pontosabb megjelenítésében. Ezért ha például azt írja be, hogy [grizli medre], akkor kitalálhatjuk, hogy valószínűleg [grizli medvét] szeretett volna beírni.
Vi lærer av skrive- og stavefeilene vi alle gjør når vi søker, for å kunne gi deg raskere og mer nøyaktige resultater. Så hvis du skriver «grizzlyhjørner», antar vi at du mener «grizzlybjørner».
Dzięki analizie literówek i błędów pisowni, które wszyscy popełniamy przy wyszukiwaniu, możemy szybciej dostarczać użytkownikom trafniejsze wyniki wyszukiwania. Gdy ktoś wpisze w wyszukiwarce [niedźwiedź polrany], możemy przyjąć, że chodzi o hasło [niedźwiedź polarny].
Анализируя опечатки и орфографические ошибки, которые время от времени допускают в поисковых запросах пользователи, мы стараемся оперативно предоставить вам самые точные результаты поиска. Поэтому когда вы набираете [медведи грызли], нам несложно догадаться, что вас интересуют [медведи гризли].
Vem har inte någon gång stavat fel i sökfältet? Vi lär oss av vanliga stavfel och ger dig snabbare och mer relevanta sökresultat. Om du skriver [grizzlyjörn] kan vi alltså gissa att du menar [grizzlybjörn].
เราเรียนรู้จากการพิมพ์ผิดและการสะกดผิดที่เกิดขึ้นกับพวกเราทุกคนขณะที่ค้นหาเพื่อให้ผลการค้นหาที่แม่นยำและรวดเร็วยิ่งขึ้นแก่คุณ ดังนั้น ถ้าคุณพิมพ์คำว่า [หมีแปนด้า] เราสามารถเดาได้ว่าคุณอาจหมายถึง [หมีแพนด้า]
Arama sırasında hepimizin yaptığı yazım hatalarına bakarak size daha hızlı ve daha doğru arama sonuçları sunmamıza yardımcı olacak bilgiler ediniyoruz. Bu yüzden, [telaynak] yazarsanız büyük olasılıkla [kelaynak] demek istediğinizi tahmin edebiliriz.
Chúng tôi rút ra bài học từ lỗi đánh máy và lỗi chính tả mà chúng ta đều mắc phải khi tìm kiếm nhằm cung cấp cho bạn kết quả tìm kiếm nhanh chóng hơn và chính xác hơn. Vì vậy, nếu bạn nhập [grizzly pears] chúng tôi có thể đoán ý của bạn có thể là [grizzly bears].
Tunajifunza kutoka kwa makosa ya kuchapa na makosa ya maendelezo tunayoyafanya sote tunapotafuta ili kukupa matokeo bora ya utafutaji na kwa haraka. Kwa hivyo ukicharaza [simba msrara] tunaweza kukisia ulimaanisha [simba marara].
  2 Hits www.audiopill.net  
Ini adalah wadah yang dapat menyimpan suara dikodekan oleh berbagai algoritma dan metadata lagu. Fitur khas - format tidak memiliki keterbatasan pada ukuran file dan jadi ini memungkinkan seseorang untuk menyimpan rekaman panjang tak terhingga.
an audio format from Apple that was developed to remove the limitations of AIFF and WAV formats. This is a container that can store sound encoded by various algorithms and track metadata. Its characteristic feature - the format doesn’t have limitations on file size and so this allows one to store infinitely long recordings.
– Audioformat von Apple, das entwickelt wurde, um die Einschränkungen der Formate AIFF und WAV zu beseitigen. CAF ist ein Container, der Metadaten von Spuren und Töne speichern kann, die mit verschiedenen Algorithmen verschlüsselt wurden. Charakteristisches Merkmal: Das Format hat keine Einschränkungen hinsichtlich der Dateigröße und ermöglicht damit die Speicherung unbegrenzt langer Aufnahmen.
un formato de audio de Apple que se desarrolló para eliminar las limitaciones de los formatos AIFF y WAV. Este es un contenedor que puede guardar sonido codificado por diversos algoritmos y hacer un seguimiento de metadatos. Su característica fundamental es que el formato no tiene limitaciones de tamaño de archivo, lo que permite almacenar grabaciones inmensamente largas.
audioformato di Apple, sviluppato per comprimere file in formati propri in formati AIFF o WAV. CAF è un programma che può convertire file audio codificati da differenti algoritmi o tracce metadata. La caratteristica peculiare è che CAF non ha un limite prestabilito di dimensione del file e permette perciò di convertire registrazioni di qualsiasi lunghezza.
– Um formato de áudio da Apple que foi desenvolvido para remover as limitações dos formatos AIFF e WAV. Este é um recipiente que pode armazenar som codificado por vários algoritmos e controlar os metadados. A sua característica - o formato não tem limitações quanto ao tamanho de ficheiro e, assim, isto permite armazenar gravações infinitamente longas.
صيغة صوتية من Apple تم تطويرها لإزالة تقييدات صيغ ال AIFFو ال WAV. هي حاوية يمكنها تخزين الصوت مُشفرًا بواسطة لوغاريتمات متعددة و مسارات بيانات الميتا. سمتها المميزة- الصيغة ليس بها أي تقييد على حجم الملف بحيث تسمح للشخص بتخزين تسجيلات طويلة بشكل لا نهائي.
een audio-indeling van Apple die werd ontwikkeld om de beperkingen van de AIFF en WAV-formaten te verwijderen. Dit is een container die geluid kan opslaan van gecodeerde door verschillende algoritmes en track metadata. Het belangrijkste kenmerk - het formaat niet beperkingen op de bestandsgrootte te hebben en dus dit maakt het mogelijk om oneindig lange opnames op te slaan.
format audio z Apple, który został opracowany w celu usunięcia ograniczeń AIFF i WAV. Jest to pojemnik, który może zapisywać dźwięk kodowany przez różne algorytmy i metadanych toru. Jego charakterystyczną cechą - format nie ma ograniczenia rozmiaru pliku i tak ta pozwala przechowywać nieskończenie długich nagrań.
– аудиоформат от Apple, который разрабатывался, чтобы снять ограничения, присущие форматам AIFF и WAV. CAF – это контейнер, который может хранить звук, закодированный различными алгоритмами и метаданные трека. Характерная особенность – формат не имеет ограничений на размер файла и позволяет поэтому хранить бесконечно длинные записи.
รูปแบบเสียงจากแอปเปิ้ลที่ถูกพัฒนาขึ้นเพื่อลบข้อ จำกัด ของ AIFF และ WAV รูปแบบ นี่คือภาชนะที่สามารถเก็บเข้ารหัสเสียงโดยขั้นตอนวิธีการต่างๆและข้อมูลการติดตาม ลักษณะเด่นของมัน - รูปแบบไม่ได้มีข้อ จำกัด เกี่ยวกับขนาดไฟล์และดังนั้นนี้จะช่วยให้หนึ่งในการจัดเก็บบันทึกยาวเพียบ
AIFF ve WAV formatlarını sınırlamaları kaldırmak için geliştirilmiştir Apple bir ses formatı. Bu ses, çeşitli algoritmalar ve parça meta verileri tarafından kodlanan saklayabilir bir kaptır. Onun karakteristik özelliği - formatlı dosya boyutu sınırlamaları yoktur ve bu yüzden bu bir sonsuz uzun kayıtları saklamak için izin verir.
một định dạng âm thanh của Apple đã được phát triển để loại bỏ những hạn chế của định dạng AIFF và WAV. Đây là một container có thể lưu trữ âm thanh được mã hóa bằng thuật toán khác nhau và theo dõi siêu dữ liệu. Tính năng đặc trưng của nó - định dạng không có giới hạn về kích thước tập tin và vì vậy điều này cho phép một để lưu trữ các bản ghi âm dài vô hạn.
  40 Hits www.google.com.gh  
Google dapat mengirimkan email ke alamat email pemulihan jika Anda perlu menyetel ulang sandi, jadi pastikan alamat email pemulihan tersebut diperbarui dan merupakan akun yang dapat Anda akses. Anda juga dapat menambahkan nomor telepon ke profil Gmail untuk menerima kode penyetelan ulang sandi melalui SMS.
Google peut vous envoyer un message à une adresse e-mail de récupération si vous devez réinitialiser votre mot de passe. Assurez-vous par conséquent que cette adresse de récupération est toujours active et que vous y avez accès. Vous pouvez aussi ajouter un numéro de téléphone à votre profil Gmail pour recevoir un code de réinitialisation de mot de passe par SMS.
Google kann Ihnen eine Nachricht an eine E-Mail-Adresse zur Kontowiederherstellung senden, falls Sie Ihr Passwort zurücksetzen müssen. Achten Sie also darauf, dass diese E-Mail-Adresse aktuell ist und Sie auf dieses Konto zugreifen können. Sie können in Ihrem Gmail-Profil auch eine Telefonnummer hinzufügen und den Code zum Zurücksetzen Ihres Passworts per SMS erhalten.
Google puede enviarte un mensaje a tu dirección de correo electrónico de recuperación si necesitas restablecer tu contraseña, así que asegúrate de que esta dirección esté actualizada y de que sea una cuenta a la que sigas accediendo. También puedes añadir un número de teléfono a tu perfil de Gmail para recibir un código que te permitirá restablecer tu contraseña mediante un mensaje de texto.
Se devi reimpostare la password, Google può inviarti un'email a un indirizzo email di recupero, pertanto assicurati che tale indirizzo sia aggiornato e relativo a un account a cui puoi accedere. Puoi anche aggiungere un numero di telefono al tuo profilo Gmail per ricevere un codice che ti consentirtà di reimpostare la password tramite messaggio di testo.
يُمكن لـ Google أن ترسل لك رسالة إلكترونية على عنوان البريد الإلكتروني المخصص للطوارئ إذا كنت تريد إعادة تعيين كلمة المرور، لذا تأكد من تحديث عنوان البريد الإلكتروني المخصص للطوارئ وأنك تتمتع بإمكانية الدخول إلى هذا الحساب. يُمكنك أيضًا إضافة رقم هاتف إلى ملفك الشخصي في Gmail لتلقي رمز إعادة تعيين كلمة المرور عبر رسالة نصية.
Google kan u een e-mail sturen op een e-mailadres voor herstel als u ooit uw wachtwoord opnieuw moet instellen. Het is dus belangrijk dat het e-mailadres voor herstel correct en actueel is en een account is waartoe u toegang heeft. U kunt ook een telefoonnummer aan uw Gmail-profiel toevoegen om per sms een code te ontvangen waarmee u uw wachtwoord opnieuw kunt instellen.
Google では、ユーザーがパスワードを再設定する必要がある場合、そのユーザーの予備のメール アドレスにメールを送信するようになっているため、予備のメール アドレスが最新で、アクセス可能なアカウントであることを確認してください。Gmail のプロフィールに電話番号を追加しておけば、パスワードを再設定するためのコードをテキスト メッセージで受信できます。
Potřebujete-li resetovat heslo, Google vám může poslat e-mail na sekundární e-mailovou adresu. Je třeba, aby sekundární e-mailová adresa byla aktuální a vedla na účet, ke kterému máte přístup. Do profilu v Gmailu můžete přidat i telefonní číslo. Pak vám můžeme kód pro resetování hesla zaslat v textové zprávě.
Google sender en e-mail til dig på en e-mailadresse til gendannelse, hvis du får brug for at nulstille adgangskoden, så sørg for, at din e-mailadresse til gendannelse er opdateret, og at du kan få adgang til den. Du kan også føje et telefonnummer til din profil, så du kan få tilsendt en kode til nulstilling af din adgangskode via sms.
Jos joudut pyytämään uuden salasanan, Google voi lähettää sinulle sähköpostiviestin määrittämääsi palautusosoitteeseen. Varmista, että palautusosoite on voimassa oleva sähköpostiosoite, joka on käytettävissäsi. Voit myös lisätä Gmail-profiiliisi puhelinnumeron, johon voimme lähettää tekstiviestillä salasanan vaihtamiseen käytettävän koodin.
A Google e-mailt küldhet az Ön számára egy másodlagos e-mail címre, ha át kell állítania jelszavát; bizonyosodjon meg róla, hogy másodlagos e-mail címe naprakész, és hozzáfér az adott fiókhoz. Egy telefonszámot is megadhat Gmail-profiljához, amelyen szöveges üzenetben kaphat kódot a jelszó átállításához.
비밀번호를 다시 설정해야 하는 경우 Google은 복구 이메일 주소로 이메일을 보낼 수 있기 때문에 복구 이메일 주소가 최신 정보이고 액세스할 수 있는 계정인지 확인하세요. 또한 Gmail 프로필에 휴대전화 번호를 추가하면 비밀번호를 재설정할 수 있는 코드를 문자 메시지로 받을 수 있습니다.
Google kan sende deg en e-post til en gjenopprettingsadresse dersom du må tilbakestille passordet ditt. Følgelig er det viktig at gjenopprettingsadressen din er oppdatert og tilhører en konto du har adgang til. Du kan også legge til et telefonnummer i Gmail-profilen din, for på denne måten å kunne motta en kode for tilbakestilling av passordet ditt via tekstmelding.
W przypadku konieczności zresetowania hasła, Google może przesłać e-maila na Twój pomocniczy adres e-mail,. Dlatego dbaj o jego aktualność i pamiętaj, by mieć dostęp do tego konta. Do swojego profilu Gmail możesz też dodać numer telefonu, by otrzymać SMS-em kod resetujący hasło.
Если вам нужно сбросить пароль, Google отправит письмо на ваш дополнительный адрес электронной почты. Убедитесь, что он ещё существует и у вас есть к нему доступ. В настройках аккаунта Gmail вы также можете добавить номер телефона, на который мы вышлем вам код для восстановления пароля.
Google kan skicka ett e-postmeddelande till en återställningsadress om du behöver återställa lösenordet, så se till att återställningsadressen är aktuell och finns i ett konto du kan komma åt. Du kan även lägga till ett telefonnummer i din profil på Gmail om du vill få en kod för att återställa lösenordet via SMS.
Google สามารถส่งอีเมลให้คุณที่ที่อยู่อีเมลสำรองหากคุณจำเป็นต้องรีเซ็ตรหัสผ่าน ดังนั้น โปรดตรวจให้แน่ใจว่าที่อยู่อีเมลสำรองเป็นที่อยู่อีเมลล่าสุดและเป็นบัญชีที่คุณสามารถเข้าถึงได้ นอกจากนี้คุณยังสามารถเพิ่มหมายเลขโทรศัพท์ลงในโปรไฟล์ Google ของคุณเพื่อรับรหัสในการรีเซ็ตรหัสผ่านผ่านทางข้อความ
Şifrenizi sıfırlamanız gerekirse Google bir ikincil e-posta adresinden size e-posta gönderebilir. Bu yüzden, kurtarma e-posta adresinin güncel ve erişebildiğiniz bir hesap olduğundan emin olun. Şifrenizi sıfırlamak üzere kısa mesaj yoluyla bir kod almak için Gmail profilinize bir telefon numarası da ekleyebilirsiniz.
Google có thể gửi email cho bạn theo địa chỉ email khôi phục nếu bạn cần đặt lại mật khẩu, vì vậy, hãy đảm bảo rằng địa chỉ email khôi phục được cập nhật và là tài khoản mà bạn có thể truy cập. Bạn cũng có thể thêm số điện thoại vào tiểu sử trên Gmail để nhận mã đặt lại mật khẩu của bạn qua tin nhắn văn bản.
Google יכולה לשלוח דוא"ל לכתובת דוא"ל לשחזור הסיסמה אם תצטרך לאפס את הסיסמה שלך, אז ודא שכתובת הדוא"ל שלך לשחזור סיסמה מעודכנת ומפנה לחשבון שאליו עדיין יש לך גישה. תוכל גם להוסיף מספר טלפון לפרופיל Gmail כדי לקבל קוד או לאפס את הסיסמה באמצעות הודעת טקסט.
Коли потрібно скинути пароль, Google надсилає лист на електронну адресу для відновлення. Тому переконайтеся, що ваша електронна адреса для відновлення актуальна та належить обліковому запису, до якого ви маєте доступ. Також у профіль Gmail можна додати номер телефону, щоб отримати код для скидання пароля текстовим повідомленням.
  2 Hits help.blackberry.com  
Toko Google Play™ menyertakan banyak aplikasi yang menyediakan layanan pencadangan. BlackBerry tidak dapat menjamin keamanan atau keandalan aplikasi ini, jadi berhati-hatilah saat mempertimbangkan layanan pencadangan pihak ketiga.
The Google Play™ store includes many apps that provide backup services. BlackBerry cannot guarantee the security or trustworthiness of these apps, so use caution when considering a third-party backup service.
Im Google Play™ Store werden viele Apps zur Gerätesicherung angeboten. BlackBerry kann die Sicherheit und Vertrauenswürdigkeit dieser Apps nicht garantieren. Daher sollten Sie bei Drittanbieter-Apps zur Gerätesicherung vorsichtig sein.
La tienda de Google Play™ incluye muchas aplicaciones que proporcionan servicios de copia de seguridad. BlackBerry no puede garantizar la seguridad ni la fiabilidad de estas aplicaciones. Actúa con precaución cuando consideres servicios de copia de seguridad de terceros.
Google Play™ store include molte app che forniscono servizi di backup. BlackBerry non può garantire la sicurezza o l'affidabilità di queste app, pertanto si consiglia di essere cauti quando si usa un servizio di backup di una terza parte.
A loja Google Play™ inclui muitas aplicações que disponibilizam serviços de cópia de segurança. A BlackBerry não pode garantir a segurança ou fidedignidade dessas aplicações, por isso, seja cauteloso se optar por um serviço de cópia de segurança de terceiros.
يحتوي مخزن Google Play™ على العديد من التطبيقات التي توفر خدمات النسخ الاحتياطي. لا يضمن BlackBerry أمان أو موثوقية هذه التطبيقات، لذا توخ الحذر عند استخدام خدمة الجهات الخارجية للنسخ الاحتياطي.
De Google Play™ -winkel bevat veel apps die back-upservices bieden. BlackBerry kan de veiligheid of betrouwbaarheid van deze apps niet garanderen, dus wees voorzichtig bij het gebruik van back-upservices van derden.
U trgovini Google Play™ možete pronaći mnoge aplikacije koje pružaju uslugu sigurnosnog kopiranja. BlackBerry ne jamči sigurnost ili pouzdanost tih aplikacija, dakle, pažljivo birajte uslugu sigurnosnog kopiranja treće strane.
Obchod Google Play™ obsahuje řadu aplikací, které poskytují služby zálohování. Společnost BlackBerry nemůže zaručit bezpečnost a důvěryhodnost těchto aplikací, takže při výběru služby zálohování jiných dodavatelů buďte obezřetní.
A Google Play™ áruházban számos biztonsági mentést nyújtó alkalmazás található. A BlackBerry nem tudja garantálni, hogy ezek az alkalmazások biztonságosak és megbízhatók. Harmadik féltől származó biztonsági mentési szolgáltatás igénybe vétele esetén legyen körültekintő.
Google Play™ 스토어에는 백업 서비스를 제공하는 다양한 앱이 제시되어 있습니다. BlackBerry는 해당 앱의 보안 또는 신뢰성을 보장할 수 없습니다. 따라서 타사 백업 서비스는 주의해서 사용하십시오.
W sklepie Google Play™ można znaleźć wiele aplikacji umożliwiających korzystanie z usług kopii zapasowych. Firma BlackBerry nie może zagwarantować bezpieczeństwa ani solidności tych aplikacji, dlatego należy zachować ostrożność, rozważając użycie usług kopii zapasowych innych firm.
Magazinul Google Play™ include numeroase aplicaţii care oferă servicii de backup. BlackBerry nu poate garanta securitatea sau exactitatea acestor aplicaţii, aşa că aveţi grijă atunci când alegeţi un serviciu de backup terţ.
Cửa hàng Google Play™ có nhiều ứng dụng cung cấp dịch vụ sao lưu. BlackBerry không thể đảm bảo tính an toàn hay độ tin cậy của những ứng dụng này, do đó cần thận trọng khi xem xét một dịch vụ sao lưu của bên thứ ba.
  www.polisgrandhotel.gr  
Ada juga akan bergabung dengan DUT dan BTS siswa yang berasal satu tahun terakhir pendidikan lebih lanjut. Jadi kami mengusulkan, bekerjasama dengan IUT Blois, lisensi profesional khusus pada manajer kompetensi ganda kualitas dan keamanan dalam sistem informasi.
However, the student who decides to cut short his studies to join the professional life is offered alternatives. In order to L2, he can join a professional license that will give him an assistant engineer qualification to +3. There also will join the DUT and BTS students that derive a final year of further education. Thus we propose, in collaboration with IUT Blois, a professional license specialized on the double competence manager of quality and safety in information systems.
jedoch, der Student, der entscheidet kurz sein Studium zu schneiden das Berufsleben angeboten Alternativen zu verbinden. Um L2, er kann eine professionelle Lizenz verbinden, die ihm einen Assistenten Ingenieur Qualifizierung bis +3 geben. Es werden auch die DUT und BTS Studenten teilnehmen, die einen letzten Jahr der Weiterbildung ableiten. So schlagen wir vor,, in Zusammenarbeit mit IUT Blois, eine Profi-Lizenz auf die doppelte Kompetenz-Manager für Qualität und Sicherheit in Informationssystemen spezialisiert.
sin embargo, el estudiante que decide cortar cortas sus estudios para unirse a las alternativas de la vida profesional se ofrece. En fin de L2, él puede unirse a una licencia profesional que le dará una calificación ingeniero auxiliar a +3. También se unirán a los estudiantes DUT y BTS que se derivan de un último año de la educación. Por lo tanto, proponemos, en colaboración con el IUT de Blois, una licencia profesional especializado en el gestor de competencia doble de calidad y seguridad en los sistemas de información.
tuttavia, lo studente che decide di tagliare corti i suoi studi per unirsi alternative alla vita professionale è offerto. Per L2, egli può partecipare a una licenza professionale che gli darà una qualifica ingegnere assistente a +3. C'è anche si uniranno gli studenti DUT e BTS che derivano un ultimo anno di istruzione superiore. Così vi proponiamo, in collaborazione con IUT Blois, una licenza professionale specializzata sul gestore doppia competenza di qualità e sicurezza nei sistemi informativi.
contudo, o estudante que decide cortar curtos seus estudos para se juntar alternativas a vida profissional é oferecido. A fim de L2, ele pode participar de uma licença profissional que irá dar-lhe uma qualificação engenheiro assistente +3. Há também irá juntar-se os alunos DUT e BTS que derivam de um último ano de formação contínua. Assim propomos, em colaboração com IUT Blois, uma licença profissional especializado no gerenciador de competência duplo da qualidade e segurança em sistemas de informação.
لكن, الطالب الذي تقرر قطع دراسته قصيرة للانضمام الى بدائل تقدم الحياة المهنية. من أجل L2, وقال انه يمكن الانضمام إلى الرخصة المهنية التي من شأنها أن تتيح له فرصة التأهل مساعد مهندس ل+3. هناك أيضا ستنضم إلى DUT والبنك التونسي للتضامن الطلاب التي تستمد السنة النهائية من مواصلة التعليم. وهكذا فإننا نقترح, بالتعاون مع الجامعة الإسلامية للتكنولوجيا بلوا, رخصة مهنية متخصصة في إدارة الاختصاص المزدوج للجودة والسلامة في نظم المعلومات.
ωστόσο, ο μαθητής που αποφασίζει να συντομεύσει τις σπουδές του για να ενταχθεί στην επαγγελματική ζωή προσφέρεται εναλλακτικές λύσεις. Για να L2, μπορεί να ενταχθούν σε μια επαγγελματική άδεια που θα του δώσει έναν βοηθό προσόντα μηχανικού στο +3. Υπάρχουν, επίσης, θα ενταχθούν τα DUT και BTS φοιτητές που αντλούν τελευταίο έτος της περαιτέρω εκπαίδευσης. Έτσι προτείνουμε, σε συνεργασία με IUT Μπλουά, μια επαγγελματική άδεια ειδικεύεται στο διπλό διευθυντής αρμοδιότητα της ποιότητας και της ασφάλειας των συστημάτων πληροφοριών.
echter, de student die besluit om zijn studies korte gesneden om de professionele leven wordt aangeboden alternatieven te sluiten. Om L2, hij kan deelnemen aan een professionele licentie die hem een ​​assistent ingenieur kwalificatie voor 3 zal geven. Er zal ook toetreden tot de TU Delft en BTS studenten dat een laatste jaar van het voortgezet onderwijs af te leiden. Zo stellen wij, in samenwerking met IUT Blois, een professionele licentie gespecialiseerd op de dubbele competentie manager van kwaliteit en veiligheid in informatiesystemen.
međutim, student koji odluči da skrati svoje studije da se pridruže profesionalni život se nudi alternativa. Kako bi se L2, on se može pridružiti profesionalni licencu koja će mu dati asistent inženjer kvalifikacija do +3. Tu također će se pridružiti DUT i BTS studenata koji nastaju završne godine daljeg obrazovanja. Stoga predlažemo, u suradnji sa IUT Blois, profesionalni licenca specijalizirana na dvostrukom nadležnosti menadžera kvalitete i sigurnosti u informacione sisteme.
обаче, ученикът, който реши да прекъсна следването си, за да се присъединят към професионалния живот се предлагат алтернативи. С цел да се L2, той може да се присъедини към професионален лиценз, който ще му даде асистент квалификация инженер до 3. Там също ще се присъедини към DUT и BTS студентите, които произтичат за последната година от по-нататъшно образование. По този начин ние предлагаме, в сътрудничество с IUT Блоа, професионален лиценз специализира в областта на управителя на двойна компетентност на качеството и безопасността на информационните системи.
però, l'estudiant que decideix tallar curtes seus estudis per unir-se a les alternatives de la vida professional s'ofereix. En fi de L2, ell pot unir-se a una llicència professional que li donarà una qualificació enginyer auxiliar a +3. També s'uniran als estudiants DUT i BTS que es deriven d'un últim any de l'educació. Per tant, proposem, en col·laboració amb el IUT de Blois, una llicència professional especialitzat en el gestor de competència doble de qualitat i seguretat en els sistemes d'informació.
međutim, student koji odluči prekinuo je studije da se pridruže profesionalni život ponuđene alternative. Kako bi se L2, on se može pridružiti profesionalnu licencu koja će mu dati pomoćnik inženjer kvalifikaciju do +3. Također će se pridružiti DUT i BTS studente koje proizlaze konačnu godinu daljnje obrazovanje. Stoga predlažemo, u suradnji s IUT Blois, profesionalna licenca specijalizirana na dvostruke sposobnosti menadžera kvalitete i sigurnosti u informacijskim sustavima.
nicméně, Student, který se rozhodne zkrátit studium na vstup do profesního života je nabízena alternativy. Za účelem L2, on se může připojit profesionální licenci, která mu dá pomocný inženýr kvalifikaci až +3. Tam také se připojí DUT a BTS studenty, které vycházejí poslední rok dalšího vzdělávání. Proto navrhujeme,, ve spolupráci s IUT Blois, profesionální licence se specializuje na dvojitou manažer kompetenčního kvality a bezpečnosti v informačních systémech.
dog, den studerende, der beslutter sig for at skære korte sine studier til at deltage i professionelle liv tilbydes alternativer. For at L2, han kan deltage i en professionel licens, der vil give ham en assistent ingeniør kvalifikation til tre. Der vil også deltage i DUT og BTS studerende, der stammer en sidste år af videregående uddannelse. Vi foreslår derfor, i samarbejde med IUT'en Blois, en professionel licens specialiseret på den dobbelte kompetence leder af kvalitet og sikkerhed i informationssystemer.
aga, üliõpilane, kes otsustab lühikeseks õpinguid liituda tööelu pakutakse alternatiivi. Et L2, Ta saab liituda professionaalne litsents, mis annab talle assistent insener kvalifikatsiooni +3. Samuti liitub katseobjekt ja BTS õpilastele, et tuletada viimasel aastal täiendkoolitust. Seega teeme ettepaneku, koostöös IUT Blois, kutsetunnistust spetsialiseerunud topelt pädevuse juht kvaliteedi ja ohutuse infosüsteemid.
kuitenkin, opiskelija, joka päättää lyhyeen opintojaan liittyä työelämään tarjotaan vaihtoehtoja. Jotta L2, hän voi liittyä ammatillinen lisenssin, joka antaa hänelle apulaiskonemestarilla pätevyys +3. Siellä myös liittyy DUT ja BTS opiskelijoille, jotka on johdettu viimeisen vuoden jatkokoulutukseen. Niinpä ehdotamme, yhteistyössä IUT Blois, ammatillinen lisenssin erikoistunut kaksinkertainen pätevyys johtaja laadun ja turvallisuuden tietojärjestelmiin.
viszont, A diák, aki úgy dönt, hogy rövidre tanulmányait, hogy csatlakozzon a szakmai élet kínált alternatívák. Annak érdekében, hogy az L2, tud csatlakozni egy szakmai engedéllyel, hogy megadja neki egy asszisztens mérnök képesítést 3. Ott is csatlakozik a DUT és BTS diákok, hogy ebből egy utolsó évében továbbtanulásra. Ezért javasoljuk, együttműködve IUT Blois, egy szakmai engedéllyel szakosodott a kettős kompetencia vezetője minőségi és biztonsági információs rendszerek.
tačiau, studentas, kuris nusprendžia sutrumpinta savo studijas prisijungti prie profesiniame gyvenime yra siūlomos alternatyvos. Kad į L2, Jis gali prisijungti prie profesinės veiklos licenciją, kuri suteikia jam mechanikas kvalifikaciją +3. Taip pat prisijungs dut ir BTS studentus, kad kylančių galutinį metus tolesnio švietimo. Taigi siūlome, bendradarbiaujant su IUT Blois, profesionalus licencija specializuojasi dvigubo kompetencijos vadybininkas kokybės ir saugos informacinių sistemų.
men, studenten som bestemmer seg for å kutte korte sine studier til å delta i yrkeslivet tilbys alternativer. For å L2, han kan bli en profesjonell lisens som vil gi ham en assistent ingeniør kvalifisering til 3. Det vil også bli med DUT og BTS studenter som får en siste året av videregående opplæring. Dermed foreslår, i samarbeid med IUT Blois, en profesjonell lisens spesialisert på dobbel kompetanse leder for kvalitet og sikkerhet i informasjonssystemer.
jednak, student, który zdecyduje się przerwała studia, aby przyłączyć się do życia zawodowego jest oferowana alternatywy. W celu L2, może on przystąpić do licencję zawodową, która da mu asystent inżyniera kwalifikacje do +3. Nie będzie również przyłączyć się do uczniów DUT i BTS, które wynikają z ostatniego roku dalszej edukacji. Zatem proponujemy, we współpracy z IUT Blois, profesjonalnym licencji specjalizuje się w podwójnej kompetencji kierownika jakości i bezpieczeństwa w systemach informatycznych.
totuși, studentul care decide să-și scurteze studiile sale să se alăture alternative la viața profesională este oferit. În scopul de a L2, el se poate alătura o licență profesională, care îi va da o calificare inginer asistent la +3. Există, de asemenea, se vor alătura studenților DUT și BTS, care deriva un an final al învățământului în continuare. Astfel, ne propunem, în colaborare cu IUT Blois, o licență profesională specializată pe managerul de competență dublă de calitate și de securitate a sistemelor informatice.
однако, студент, который решает купировать свои исследования, чтобы присоединиться к профессиональной жизни предлагается альтернативы. Для того, чтобы L2, он может вступить в профессиональную лицензию, которая даст ему помощника квалификацию инженера до +3. Там будет также присоединиться к студентам DUT и BTS, которые проистекают в последний год дальнейшего образования. Таким образом, мы предлагаем, в сотрудничестве с ИТУ Блуа, профессиональная лицензия специализируется на двойной менеджер компетентности качества и безопасности в информационных системах.
међутим, студент који одлучи да скрати своје студије да се придруже професионални живот је понуђена алтернатива. У циљу Л2, он може да се придружи професионалну лиценцу која ће му дати један инжењер квалификација помоћника до +3. Ту ће се придружити Дут и БТС студенте који произилазе коначну годину даљег образовања. Тако предлажемо, у сарадњи са ИУТ Блоис, професионални лиценца специјализована за директора двоструког надлежности квалитета и безбедности у информационим системима.
však, Študent, ktorý sa rozhodne skrátiť štúdium na vstup do pracovného života je ponúkaná alternatívy. Za účelom L2, on sa môže pripojiť profesionálny licenciu, ktorá mu dá pomocný inžinier kvalifikáciu až +3. Tam tiež sa pripojí dut a BTS študentov, ktoré vychádzajú posledný rok ďalšieho vzdelávania. Preto navrhujeme,, v spolupráci s IUT Blois, profesionálnej licencie sa špecializuje na dvojitú manažér kompetenčného kvality a bezpečnosti v informačných systémoch.
vendar pa, študent, ki se odloči za zmanjšanje kratkih študij, da se pridružijo poklicno življenje ponuja alternative. Da bi L2, je lahko pridruži dovoljenje za opravljanje poklica, ki mu bo dala pomočnika inženir kvalifikacije do +3. Na voljo bodo tudi pridružili DUT in BTS študentov, ki izhajajo končno leto nadaljnjega izobraževanja. Tako predlagamo, v sodelovanju z IUT Blois, strokovno licenco specializirano na dvojni vodja kompetenčnega kakovosti in varnosti v informacijskih sistemih.
emellertid, den elev som bestämmer sig för att skära korta sina studier för att ansluta sig till yrkeslivet erbjuds alternativ. I syfte att L2, han kan ansluta sig till en professionell licens som kommer att ge honom en biträdande ingenjör examen till tre. Det kommer också att ansluta sig till DUT och BTS studenter som härrör en sista år vidareutbildning. Därmed föreslår vi, i samarbete med IUT Blois, en professionell licens specialiserat på den dubbla kompetens chef för kvalitet och säkerhet i informationssystem.
อย่างไรก็ตาม, นักเรียนที่ตัดสินใจที่จะตัดสั้นการศึกษาของเขาที่จะเข้าร่วมทางเลือกชีวิตอาชีพให้บริการ. เพื่อ L2, เขาสามารถเข้าร่วมได้ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพที่จะให้เขาได้รับวุฒิการศึกษาวิศวกรผู้ช่วย 3. นอกจากนี้ยังจะเข้าร่วม DUT และรถไฟฟ้านักเรียนที่ได้รับมาเป็นปีสุดท้ายของการศึกษาต่อ. ดังนั้นเราจึงนำเสนอ, ในความร่วมมือกับบลัว IUT, ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพเฉพาะในผู้จัดการความสามารถสองเท่าของที่มีคุณภาพและความปลอดภัยในระบบข้อมูล.
ancak, kısa çalışmalarını kesmek için karar öğrencinin meslek hayatı sunulan alternatifler katılmak için. L2 için, O +3 ona asistan mühendis yeterlilik verecek bir profesyonel lisans katılabilir. daha da eğitimin son yılı türetmek DUT ve BTS öğrencileri Orada katılacak. Böylece teklif, IUT Blois ile işbirliği içinde, bilgi sistemleri kalite ve güvenlik çift yetkinlik yöneticisi uzmanlaşmış bir profesyonel lisans.
tuy nhiên, các sinh viên quyết định cắt ngắn các nghiên cứu của mình để tham gia lựa chọn thay thế cuộc sống chuyên nghiệp được cung cấp. Để L2, ông có thể tham gia một giấy phép chuyên nghiệp sẽ cung cấp cho anh ta một trình độ kỹ sư trợ lý cho 3. Có cũng sẽ tham gia các sinh viên DUT và BTS mà lấy được một năm cuối cùng của giáo dục hơn nữa. Vì vậy chúng tôi đề xuất, phối hợp với IUT Blois, giấy phép chuyên môn chuyên sâu về quản lý thẩm đôi về chất lượng và an toàn trong hệ thống thông tin.
אולם, התלמיד שמחליט לחתוך לימודיו קצרים להצטרף חייו המקצועיים הוא חלופות מוצעות. כדי L2, הוא יכול להצטרף רישיון מקצועי שייתן לו הסמכה מהנדסת עוזרת +3. יש גם יצטרף סטודנטי DUT ו BTS נובע שנה סופית של השתלמות. לפיכך אנו מציעים, בשיתוף עם IUT Blois, רישיון מקצועי המתמחה על מנהל היכולת הכפול של איכות ובטיחות במערכות מידע.
tomēr, studentam, kurš nolemj saīsināšanu savas studijas, lai pievienotos profesionālā dzīve tiek piedāvātas alternatīvas. Lai uz L2, viņš var pievienoties profesionālu licenci, kas dos viņam palīgs inženieris kvalifikācija +3. Tur arī pievienosies DUT un BTS studentus, kas izriet galīgo gadu tālākizglītības. Tādējādi mēs ierosinām, sadarbībā ar IUT Blois, profesionālā licence specializējas uz dubultās kompetences vadītājs kvalitātes un drošības informācijas sistēmu.
bagaimanapun, pelajar yang membuat keputusan untuk memendekkan pengajian untuk menyertai alternatif kehidupan profesional yang ditawarkan. Dalam usaha untuk L2, dia boleh menyertai lesen profesional yang akan memberinya suatu kelayakan jurutera pembantu kepada 3. Terdapat juga akan menyertai pelajar DUT dan BTS yang memperoleh satu tahun akhir pendidikan lanjutan. Oleh itu kami mencadangkan, dengan kerjasama IUT Blois, lesen profesional khusus pada pengurus kecekapan berganda kualiti dan keselamatan dalam sistem maklumat.
Arrow 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Arrow