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Keybot 316 Results  www.ctf-fce.ca  Page 7
  Calendrier - Fédérat...  
Siège de la FCE
CTF Office
  La FCE œuvre pour le pe...  
Visionnez notre vidéo pour en savoir davantage sur la FCE :
Check out this video to find out more about CTF!
  Politique de confidenti...  
La Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE) s’engage à protéger les renseignements personnels des personnes qui visitent le présent site Web. Tous les renseignements personnels recueillis seront utilisés uniquement par et pour la FCE, et ne seront pas divulgués à une tierce partie sauf si la divulgation est permise en vertu de la Loi sur la protection des renseignements personnels ou si la personne concernée a donné son consentement explicite.
The Canadian Teachers’ Federation (CTF) is committed to protecting the privacy of the visitors to this web site. Any personal information we collect will be used solely by and for the CTF and will not be shared with any other party unless the disclosure is permitted under the Privacy Act or you have provided express consent. Mailing lists are for the exclusive use of the CTF and will not be traded or sold.
  Appui et engagement des...  
Les organisations Membres de la FCE appuient divers aspects du Programme international de la FCE dont le but est de mobiliser les enseignantes et enseignants au profit d’une éducation de qualité. Généreusement soutenue par ces organisations, la FCE est en mesure de proposer une réponse coordonnée et significative aux besoins signalés par nos partenaires à l’étranger.
CTF Member organizations support various parts of CTF’s International Program designed to mobilize teacher action for quality education. Through their generous support, CTF is able to consolidate and coordinate a substantial response to needs identified by our partners. In harmony with other members of Education International, this collaborative approach ensures effective and accountable development cooperation.
  la Fédération canadienn...  
Symposium francophone 2016 de la FCE -- «Les mythes en éducation de langue française »12:00 AM
CTF Francophone Symposium 2016 – “The Myths of French-language Education”12:00 AM
  Calendrier - Fédérat...  
Réunion du Comité exécutif de la FCE
CTF Executive Committee Meeting
  Calendrier - Fédérat...  
Fermeture du bureau de la FCE
CTF Office Closure
  Politique de confidenti...  
En soumettant des renseignements personnels à la FCE, vous donnez à cette dernière la permission d’utiliser ces renseignements en conformité avec la présente politique de confidentialité. Lorsque vous vous inscrivez à une conférence ou à un évènement, ou que vous vous abonnez à une liste de diffusion, vous acceptez que la FCE communique avec vous pour vous transmettre de l’information sur d’autres évènements ou services qu’elle pourrait offrir.
Submitting personal information to the CTF means you are giving the CTF consent to use your personal information in accordance with the privacy policy. When you register for a conference or event or subscribe to a mail list, you consent to the CTF contacting you with information on other events or services we may offer. You may opt out of receiving communications from us by unsubscribing on the email you receive.
  Politique de confidenti...  
Toutefois, nous ne pouvons pas être tenus responsables d’erreurs ou d’omissions éventuelles. Si vous repérez une erreur sur notre site Web, veuillez nous en informer en nous écrivant à info@ctf-fce.ca.
We have attempted to ensure that the information contained in this site is current, relevant and accurate. We cannot assume responsibility arising from errors or omissions. Should you identify an error on our web site, please inform us at info@ctf-fce.ca.
  Politique de confidenti...  
En soumettant des renseignements personnels à la FCE, vous donnez à cette dernière la permission d’utiliser ces renseignements en conformité avec la présente politique de confidentialité. Lorsque vous vous inscrivez à une conférence ou à un évènement, ou que vous vous abonnez à une liste de diffusion, vous acceptez que la FCE communique avec vous pour vous transmettre de l’information sur d’autres évènements ou services qu’elle pourrait offrir.
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  La FCE œuvre pour le pe...  
La FCE fait valoir les intérêts de la population enseignante en tenant des colloques et des conférences sur des dossiers en éducation. Elle se veut un service national de renseignements, se chargeant de recueillir des données en éducation, de les analyser et de faire rapport aux organisations de l’enseignement sur les tendances et les questions de l’heure.
CTF advances teacher interests by holding seminars and conferences on educational issues. As a national clearinghouse for education research, we provide data collection, analyses, and reporting on trends and issues in education to teacher organizations.
  Biographies des membres...  
Biographie de Heather Smith, présidente de la FCE
Biography of Heather Smith, President  of CTF
  Caisses d'aide - Féd...  
Contributions du Fonds en fiducie de la FCE en 2008-2009 :
In 2008-2009 the CTF Trust Fund contributed:
  Caisses d'aide - Féd...  
Fonds en fiducie de la FCE
The CTF Trust Fund
  Biographies des membres...  
Biographie de Cassandra Hallett DaSilva, secrétaire générale de la FCE
Biography of Cassandra Hallett DaSilva, CTF Secretary General
  Biographie - Fédérat...  
Ancien secrétaire général de la FCE (2007-2014)
Former Full-Time Secretary General of CTF (2007-2014)
  Conditions d’utilisatio...  
La reproduction de tout contenu extrait de ce site Web à des fins commerciales exige le consentement écrit de la FCE. Les questions concernant la réimpression de documents à des fins commerciales doivent être adressées à Francine Filion, Communications, à ffili@ctf-fce.ca.
Reproduction of any content on this website for commercial purposes requires the written consent of CTF. Inquiries about reprinting materials for commercial purposes should be directed to Francine Fillion, Communications, at ffili@ctf-fce.ca
  Biographie de la secrét...  
Avant de se joindre à la FCE, elle a été la première coordonnatrice à temps plein du perfectionnement professionnel au Nunavut et coordonnatrice de l’anglais langue première à la division scolaire de Kivalliq et au ministère de l’Éducation du Nunavut.
In addition to teaching, Cassie’s career in education has included a variety of leadership roles. Before joining the CTF staff, she served as the first full-time Professional Development Coordinator in Nunavut and was an English Language Arts Coordinator for both the Kivalliq School Division and the Nunavut Department of Education. She was twice elected President of the Kivalliq regional teachers’ association and also served on the central executive of both the Northwest Territories Teachers’ Association (NWTTA) and the founding executive of the Nunavut Teachers’ Association (NTA). She is a proud alumnus of CTF’s Project Overseas (1999 and 2002).
  La FCE œuvre pour le pe...  
Fondée en 1920, la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE) est une alliance nationale d’organisations provinciales et territoriales qui représentent près de 232 000 enseignantes et enseignants des paliers élémentaire et secondaire au Canada.
Founded in 1920, the Canadian Teachers’ Federation (CTF) is a national alliance of provincial and territorial teacher organizations that represent nearly 232,000 elementary and secondary school teachers across Canada. CTF is also a member of the international body of teachers, Education International.
  Caisses d'aide - Féd...  
Pour toute question, écrivez à : info@ctf-fce.ca.
If you have any questions or inquiries please contact: info@ctf-fce.ca
  Biographie de la secrét...  
Cassandra Hallett DaSilva, qui occupait le poste d’agente du Programme international de la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE) depuis 2003, est devenue, le 2 janvier 2015, la nouvelle secrétaire générale.
Cassandra Hallett DaSilva, a former Program Officer in CTF’s International Program since 2003, is CTF’s new Secretary General, effective January 2, 2015.
  Programme international...  
Le Programme international de la FCE est encadré par le Fonds en fiducie de la FCE, un organisme de bienfaisance administré par un conseil de fidéicommissaires.
CTF’s International Program is overseen by the CTF Trust Fund, a registered charity governed by a Board of Trustees.
  Appui et engagement des...  
Les organisations Membres de la FCE appuient divers aspects du Programme international de la FCE dont le but est de mobiliser les enseignantes et enseignants au profit d’une éducation de qualité. Généreusement soutenue par ces organisations, la FCE est en mesure de proposer une réponse coordonnée et significative aux besoins signalés par nos partenaires à l’étranger.
CTF Member organizations support various parts of CTF’s International Program designed to mobilize teacher action for quality education. Through their generous support, CTF is able to consolidate and coordinate a substantial response to needs identified by our partners. In harmony with other members of Education International, this collaborative approach ensures effective and accountable development cooperation.
  Politique de confidenti...  
En soumettant des renseignements personnels à la FCE, vous donnez à cette dernière la permission d’utiliser ces renseignements en conformité avec la présente politique de confidentialité. Lorsque vous vous inscrivez à une conférence ou à un évènement, ou que vous vous abonnez à une liste de diffusion, vous acceptez que la FCE communique avec vous pour vous transmettre de l’information sur d’autres évènements ou services qu’elle pourrait offrir.
Submitting personal information to the CTF means you are giving the CTF consent to use your personal information in accordance with the privacy policy. When you register for a conference or event or subscribe to a mail list, you consent to the CTF contacting you with information on other events or services we may offer. You may opt out of receiving communications from us by unsubscribing on the email you receive.
  Appui et engagement des...  
Les organisations Membres de la FCE appuient divers aspects du Programme international de la FCE dont le but est de mobiliser les enseignantes et enseignants au profit d’une éducation de qualité. Généreusement soutenue par ces organisations, la FCE est en mesure de proposer une réponse coordonnée et significative aux besoins signalés par nos partenaires à l’étranger.
CTF Member organizations support various parts of CTF’s International Program designed to mobilize teacher action for quality education. Through their generous support, CTF is able to consolidate and coordinate a substantial response to needs identified by our partners. In harmony with other members of Education International, this collaborative approach ensures effective and accountable development cooperation.
  Politique de confidenti...  
La Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE) s’engage à protéger les renseignements personnels des personnes qui visitent le présent site Web. Tous les renseignements personnels recueillis seront utilisés uniquement par et pour la FCE, et ne seront pas divulgués à une tierce partie sauf si la divulgation est permise en vertu de la Loi sur la protection des renseignements personnels ou si la personne concernée a donné son consentement explicite.
The Canadian Teachers’ Federation (CTF) is committed to protecting the privacy of the visitors to this web site. Any personal information we collect will be used solely by and for the CTF and will not be shared with any other party unless the disclosure is permitted under the Privacy Act or you have provided express consent. Mailing lists are for the exclusive use of the CTF and will not be traded or sold.
  Comités - Fédératio...  
Le Comité consultatif de la profession enseignante fournit des conseils sur d'importantes questions et préoccupations qui ont des répercussions sur l'identité et la réputation des enseignantes et enseignants des écoles publiques. Il propose aussi des moyens de mettre en valeur le professionnalisme du personnel enseignant grâce au travail de la FCE.
The Advisory Committee on the Teaching Profession provides advice on important issues and concerns that impact the identity and reputation of public education teachers and ways to enhance professionalism through the work of CTF.
  Politique de confidenti...  
La Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE) s’engage à protéger les renseignements personnels des personnes qui visitent le présent site Web. Tous les renseignements personnels recueillis seront utilisés uniquement par et pour la FCE, et ne seront pas divulgués à une tierce partie sauf si la divulgation est permise en vertu de la Loi sur la protection des renseignements personnels ou si la personne concernée a donné son consentement explicite.
The Canadian Teachers’ Federation (CTF) is committed to protecting the privacy of the visitors to this web site. Any personal information we collect will be used solely by and for the CTF and will not be shared with any other party unless the disclosure is permitted under the Privacy Act or you have provided express consent. Mailing lists are for the exclusive use of the CTF and will not be traded or sold.
  Biographie de la secrét...  
Avant de se joindre à la FCE, elle a été la première coordonnatrice à temps plein du perfectionnement professionnel au Nunavut et coordonnatrice de l’anglais langue première à la division scolaire de Kivalliq et au ministère de l’Éducation du Nunavut.
In addition to teaching, Cassie’s career in education has included a variety of leadership roles. Before joining the CTF staff, she served as the first full-time Professional Development Coordinator in Nunavut and was an English Language Arts Coordinator for both the Kivalliq School Division and the Nunavut Department of Education. She was twice elected President of the Kivalliq regional teachers’ association and also served on the central executive of both the Northwest Territories Teachers’ Association (NWTTA) and the founding executive of the Nunavut Teachers’ Association (NTA). She is a proud alumnus of CTF’s Project Overseas (1999 and 2002).
  Programme international...  
est encore trop souvent un vœu pieux. Le Programme international de la FCE invite les enseignantes et enseignants du Canada et du reste du monde à se mobiliser en faveur de l’apprentissage.
has not been realized. CTF’s International Program engages teachers, from home and abroad, in taking action for learning.
  Cyberconseils pour le p...  
Cyberintimidation — La FCE demande une campagne nationale pour l'éducation
Cyberbullying - CTF calls for a national education campaign
  Programme international...  
Le Programme international est dynamique. Il répond aux besoins qu’ont définis les organisations partenaires de la FCE de l’hémisphère Sud. Avec le soutien des organisations Membres des provinces et des territoires, il appuie, en collaboration avec l’Internationale de l’Éducation (IE), les initiatives des partenaires de la Fédération pour subvenir aux besoins de leurs membres.
Our program is dynamic; we support the needs identified by CTF partner organizations in the global south. In conjunction with our provincial and territorial Member organizations and in collaboration with Education International, CTF’s International Program supports our partners’ initiatives to address the needs of their members. Our program is cohesive. Much of our work concentrates on professional development (to improve student learning) and, at the same time, contributes to organizational capacity building and sustainability. We believe that teachers learn best from other teachers. Teachers taking action for teachers is, therefore, a significant characteristic of most CTF supported international projects and partnerships, including Project Overseas (our biggest international cooperation professional development initiative).
  Biographies des membres...  
Shelley a été déléguée du NSTU à l’AGA de la FCE et a siégé au Comité consultatif de la diversité et des droits de la personne de même qu’au Comité consultatif de la condition féminine de la FCE. Elle a aussi fait partie du Comité des résolutions de l’AGA, du Comité des finances et du Comité de négociation de la FCE.
Shelley has been a NSTU delegate at the CTF AGM; was a member of the CTF Advisory Committee on Diversity and Human Rights; and the CTF Advisory Committee on the Status of Women. She also served on the AGM Resolutions Committee; CTF Finance and Negotiations Committees. She currently sits as a CTF Trust Fund trustee, and a member of the Advisory Committee on the Teaching Profession and the Ad hoc Committee on CTF membership.
  Groupes et coalitions ...  
La FCE rehausse le prestige de la profession enseignante par sa participation aux travaux d’un éventail de groupes et de coalitions.
CTF actively raises the profile of the teaching profession through participation and work with a variety of groups and coalitions.
  Cyberconseils pour le p...  
Le présent document est publié par la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants à l’intention de ses organisations Membres. La reproduction de tout contenu exige le consentement écrit de la FCE à info@ctf-fce.ca.
This material is produced by the Canadian Teachers’ Federation for its Member organizations. Reproduction of any content requires the written consent of CTF at info@ctf-fce.ca.
  Caisses d'aide - Féd...  
L’objectif du programme consiste à distribuer annuellement plus de 10 000 $ aux chercheuses et chercheurs pour les aider à réaliser leurs projets. La CCE et la FCE ont créé ce programme de subventions pour favoriser l’avancement des connaissances au moyen de la recherche en éducation au Canada.
The goal of the program is to award over $10,000 each year in funds to help researchers realize their projects. The CCT and CTF have initiated this award program to ensure the fostering of knowledge through research in education in Canada.
  Santé mentale - Fédé...  
S’assurer que nous nous faisons entendre et voir au sein des groupes voués à la santé mentale pour qu’ils reconnaissent que la FCE et ses organisations Membres sont bien placées pour fournir de l’assistance, de l’information et des recherches essentielles afin de soutenir les jeunes et les membres du personnel enseignant.
Ensuring our voice and presence is visible within Mental Health circles to acknowledge that CTF and its Member organizations are well-placed to provide critical input, information, and research to support youth and teachers.
  Caisses d'aide - Féd...  
En tant que chercheuses, chercheurs, enseignantes et enseignants, les membres du Collège canadien des enseignantes et des enseignants (CCE) et de la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE) contribuent à la valorisation de l’éducation publique au Canada.
As academics, researchers, and teachers, the Canadian College of Teachers and the Canadian Teachers’ Federation’s members contribute to advancing the cause of public education in Canada. That work continues through this research awards program.
  Cyberconseils pour le p...  
Le présent document est publié par la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants à l’intention de ses organisations Membres. La reproduction de tout contenu exige le consentement écrit de la FCE à info@ctf-fce.ca.
This material is produced by the Canadian Teachers’ Federation for its Member organizations. Reproduction of any content requires the written consent of CTF at info@ctf-fce.ca.
  Biographie - Fédérat...  
Ancienne présidente de la FCE (2013-2015)
Former President of CTF (2013-2015)
  Caisses d'aide - Féd...  
Le Fonds en fiducie de la FCE gère les contributions de la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants à l’aide humanitaire. La Fédération affecte un montant de 10 000 $ par année à la Caisse, auquel s’ajoutent les sommes que versent les organisations Membres de la FCE et des enseignantes et enseignants par suite de catastrophes naturelles et d’urgences nationales.
The CTF Trust Fund manages Canadian Teachers’ Federation contributions for humanitarian assistance. CTF provides $10,000 a year, which may be complemented by funds from CTF Member organizations and individual teachers in response to natural disasters and emergencies.
  Caisses d'aide - Féd...  
La FCE reconnait les efforts des organisations partenaires de la profession enseignante qui continuent d’assurer la stabilité et l’espoir en poursuivant l’éducation des enfants durant les périodes d’instabilité, d’agitation et de guerre.
Teachers are often key players in times of emergency and turmoil. CTF recognizes the efforts of those teacher partners who provide stability and hope by continuing the education of children during periods of instability, unrest and war.
  Biographies des membres...  
Norm Gould est le président de la Manitoba Teachers’ Society (MTS) et il débute sa troisième année à la vice-présidence de la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE).
Norm is the President of The Manitoba Teachers’ Society and is entering his third year as Vice President of The Canadian Teachers’ Federation (CTF).
  Biographies des membres...  
Sur la scène nationale, elle siège actuellement au Conseil d’administration de la FCE et au Conseil atlantique des organisations de la profession enseignante. À l’AGA de la FCE de 2014, Shelley a été élue vice-présidente du Comité exécutif en plus d’être nommée présidente du Comité consultatif de la condition féminine de la FCE.
At the national level, she currently sits on the CTF Board of Directors and CAPTO. At the 2014 CTF AGM, Shelley was elected Vice-President for the executive board and was appointed Chair of CTF Advisory Committee on the Status of Women.
  Caisses d'aide - Féd...  
Organisme de bienfaisance enregistré au Canada, le Fonds en fiducie de la FCE est chargé de réaliser des programmes qui permettent aux membres de la profession enseignante du Canada de servir l'intérêt public.
The CTF Trust Fund is a registered Canadian charity charged with the responsibility to carry out programs that allow the Canadian teaching profession to serve the public interest. The Trust Fund was established in 1965 by the CTF Board of Directors as a means of handling and accounting for outside sources of income earmarked for special purposes within the CTF mandate.
  Caisses d'aide - Féd...  
Le Fonds en fiducie de la FCE gère les contributions de la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants à l’aide humanitaire. La Fédération affecte un montant de 10 000 $ par année à la Caisse, auquel s’ajoutent les sommes que versent les organisations Membres de la FCE et des enseignantes et enseignants par suite de catastrophes naturelles et d’urgences nationales.
The CTF Trust Fund manages Canadian Teachers’ Federation contributions for humanitarian assistance. CTF provides $10,000 a year, which may be complemented by funds from CTF Member organizations and individual teachers in response to natural disasters and emergencies.
  Biographies des membres...  
Shelley a été déléguée du NSTU à l’AGA de la FCE et a siégé au Comité consultatif de la diversité et des droits de la personne de même qu’au Comité consultatif de la condition féminine de la FCE. Elle a aussi fait partie du Comité des résolutions de l’AGA, du Comité des finances et du Comité de négociation de la FCE.
Shelley has been a NSTU delegate at the CTF AGM; was a member of the CTF Advisory Committee on Diversity and Human Rights; and the CTF Advisory Committee on the Status of Women. She also served on the AGM Resolutions Committee; CTF Finance and Negotiations Committees. She currently sits as a CTF Trust Fund trustee, and a member of the Advisory Committee on the Teaching Profession and the Ad hoc Committee on CTF membership.
  Biographies des membres...  
Sur la scène nationale, elle siège actuellement au Conseil d’administration de la FCE et au Conseil atlantique des organisations de la profession enseignante. À l’AGA de la FCE de 2014, Shelley a été élue vice-présidente du Comité exécutif en plus d’être nommée présidente du Comité consultatif de la condition féminine de la FCE.
At the national level, she currently sits on the CTF Board of Directors and CAPTO. At the 2014 CTF AGM, Shelley was elected Vice-President for the executive board and was appointed Chair of CTF Advisory Committee on the Status of Women.
  Caisses d'aide - Féd...  
Organisme de bienfaisance enregistré au Canada, le Fonds en fiducie de la FCE est chargé de réaliser des programmes qui permettent aux membres de la profession enseignante du Canada de servir l'intérêt public.
The CTF Trust Fund is a registered Canadian charity charged with the responsibility to carry out programs that allow the Canadian teaching profession to serve the public interest. The Trust Fund was established in 1965 by the CTF Board of Directors as a means of handling and accounting for outside sources of income earmarked for special purposes within the CTF mandate.
  Caisses d'aide - Féd...  
Organisme de bienfaisance enregistré au Canada, le Fonds en fiducie de la FCE est chargé de réaliser des programmes qui permettent aux membres de la profession enseignante du Canada de servir l'intérêt public.
The CTF Trust Fund is a registered Canadian charity charged with the responsibility to carry out programs that allow the Canadian teaching profession to serve the public interest. The Trust Fund was established in 1965 by the CTF Board of Directors as a means of handling and accounting for outside sources of income earmarked for special purposes within the CTF mandate.
  Caisses d'aide - Féd...  
La Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants s’emploie depuis longtemps à répondre aux appels à l’aide internationale lancés par suite de catastrophes et à appuyer l’éducation publique par des recherches et des initiatives de justice sociale. Par l’entremise du Fonds en fiducie, la FCE accepte les dons des membres de la population enseignante et de la population en général qui désirent soutenir ces initiatives.
The Canadian Teachers’ Federation has a long history in responding to calls for international aid whenever disaster strikes and in supporting public education through research and social justice initiatives. Through its Trust Fund, CTF welcomes donations from teachers and individuals who are interested in supporting these initiatives. To find out more, follow the links below:
  Biographies des membres...  
Pendant son mandat de vice-président de la FCE, Norm a représenté la Fédération à deux occasions au Sommet international sur la profession enseignante, à Banff en 2015 et à Berlin en 2016, et a assisté à la 19e Conférence des ministres de l’Éducation du Commonwealth.
During his tenure as Vice President of CTF, Norm has twice represented the Federation at the annual International Summit on the Teaching Profession held in Banff in 2015 and in Berlin in 2016. In addition, Norm attended the 19th Conference of Commonwealth Education Ministers.
  Bienvenue à la section ...  
Vous pourrez y visionner des présentations vidéo faites par des conférenciers et conférencières à l’occasion d’événements importants, dont le Forum de la présidente et l’Assemblée générale annuelle de la FCE.
​This section will feature a variety of multimedia objects to inform and educate you about the Canadian Teachers’ Federation activities, programs as well as information on issues faced by teachers in Canada. Here you will also be able to view video presentations of speakers at major events including the President’s Forum and the CTF Annual General Meeting.
  Biographies des membres...  
Shelley a été déléguée du NSTU à l’AGA de la FCE et a siégé au Comité consultatif de la diversité et des droits de la personne de même qu’au Comité consultatif de la condition féminine de la FCE. Elle a aussi fait partie du Comité des résolutions de l’AGA, du Comité des finances et du Comité de négociation de la FCE.
Shelley has been a NSTU delegate at the CTF AGM; was a member of the CTF Advisory Committee on Diversity and Human Rights; and the CTF Advisory Committee on the Status of Women. She also served on the AGM Resolutions Committee; CTF Finance and Negotiations Committees. She currently sits as a CTF Trust Fund trustee, and a member of the Advisory Committee on the Teaching Profession and the Ad hoc Committee on CTF membership.
  Caisses d'aide - Féd...  
Organisme de bienfaisance enregistré au Canada, le Fonds en fiducie de la FCE vous est grandement reconnaissant de vos dons individuels qui aident à maintenir les liens d’appui établis par nos programmes.
Individual donations are greatly appreciated and maintain the supportive links established through our programs. For contributions of $10 or more, the CTF Trust Fund, as a registered Canadian charity, will provide an official receipt for income tax purposes.
  Biographies des membres...  
Shelley a été déléguée du NSTU à l’AGA de la FCE et a siégé au Comité consultatif de la diversité et des droits de la personne de même qu’au Comité consultatif de la condition féminine de la FCE. Elle a aussi fait partie du Comité des résolutions de l’AGA, du Comité des finances et du Comité de négociation de la FCE.
Shelley has been a NSTU delegate at the CTF AGM; was a member of the CTF Advisory Committee on Diversity and Human Rights; and the CTF Advisory Committee on the Status of Women. She also served on the AGM Resolutions Committee; CTF Finance and Negotiations Committees. She currently sits as a CTF Trust Fund trustee, and a member of the Advisory Committee on the Teaching Profession and the Ad hoc Committee on CTF membership.
  Projet outre-mer - F...  
Le Projet outre-mer est un programme de bénévolat. Les frais d’administration, de déplacement et de séjour sont assumés par la FCE et les organisations provinciales et territoriales de l’enseignement qui sont membres de la FCE.
PO is a volunteer experience. Administrative, travel, and living expenses are borne by CTF and provincial and territorial teacher organizations that are CTF members. No salaries or honoraria are paid to participants in PO, sponsors do not cover costs associated with substitute teachers or release time, and no family or friends are permitted during pre-departure orientation or overseas programs.
  Biographies des membres...  
À titre de président de l’ATA, Mark préside le Comité du dossier de la FCE, le Comité des adhésions, le Teacher Salary Qualifications Board et le Comité des problèmes et des préoccupations des administrations scolaires; il siège au Groupe de planification stratégique, Finances, et il représente l’ATA au Comité consultatif de la pratique enseignante et de la formation du personnel enseignant du ministère de l’Éducation de l’Alberta.
His assignments as president include chairing the CTF Committee, the Membership Eligibility Board, the Teacher Salary Qualifications Board and the School Administrator Issues and Concerns Committee; serving as a member of the Strategic Planning Group, Finance and representing the Association on the Alberta Education Teacher Development and Practice Advisory Committee. Mark also acts as Provincial Executive Council liaison to the Council for School Leadership. Mark was elected as CTF president-designate in July 2016 after serving five terms.
  Projet outre-mer - F...  
La FCE a besoin d’enseignantes et d’enseignants francophones et anglophones des paliers élémentaire et secondaire qui souhaitent coanimer bénévolement des ateliers de perfectionnement professionnel outre-mer.
CTF seeks English and French-speaking Canadian teachers at the elementary and secondary levels who are interested in volunteering to co-facilitate PD workshops overseas. The program requires participants to begin preparations in February for a 3–5 week commitment in July/August, working with teachers in a wide range of subjects in countries throughout Africa and the Caribbean. Many current projects include, but are not limited to, literacy acquisition, gender equality, special education and peace education, as well as the core subject areas of English, Math, Science and Social Studies, within a child-centred methodology.
  Santé mentale - Fédé...  
En tant que partenaire officielle de la campagne publique « Partenaires pour la santé mentale » de la CSMC, la FCE s’emploie à soutenir les enseignantes et enseignants en classe qui sont bien placés pour aider leurs élèves et collègues.
We reaffirmed our support with the Mental Health Commission of Canada in the advocacy of mental health within the youth and workplace populations. As a formal partner in the MHCC’s “Partners for Mental Health” public campaign, CTF is doing work to support teachers in the classroom, who are in a position to help students and colleagues. The issue of stigma is pervasive and must be addressed to ensure the health of our school populations. We’re doing that by:
  Biographies des membres...  
Shelley a été déléguée du NSTU à l’AGA de la FCE et a siégé au Comité consultatif de la diversité et des droits de la personne de même qu’au Comité consultatif de la condition féminine de la FCE. Elle a aussi fait partie du Comité des résolutions de l’AGA, du Comité des finances et du Comité de négociation de la FCE.
Shelley has been a NSTU delegate at the CTF AGM; was a member of the CTF Advisory Committee on Diversity and Human Rights; and the CTF Advisory Committee on the Status of Women. She also served on the AGM Resolutions Committee; CTF Finance and Negotiations Committees. She currently sits as a CTF Trust Fund trustee, and a member of the Advisory Committee on the Teaching Profession and the Ad hoc Committee on CTF membership.
  Programme international...  
Le Programme international est dynamique. Il répond aux besoins qu’ont définis les organisations partenaires de la FCE de l’hémisphère Sud. Avec le soutien des organisations Membres des provinces et des territoires, il appuie, en collaboration avec l’Internationale de l’Éducation (IE), les initiatives des partenaires de la Fédération pour subvenir aux besoins de leurs membres.
Our program is dynamic; we support the needs identified by CTF partner organizations in the global south. In conjunction with our provincial and territorial Member organizations and in collaboration with Education International, CTF’s International Program supports our partners’ initiatives to address the needs of their members. Our program is cohesive. Much of our work concentrates on professional development (to improve student learning) and, at the same time, contributes to organizational capacity building and sustainability. We believe that teachers learn best from other teachers. Teachers taking action for teachers is, therefore, a significant characteristic of most CTF supported international projects and partnerships, including Project Overseas (our biggest international cooperation professional development initiative).
  Biographies des membres...  
À titre de président de l’ATA, Mark préside le Comité du dossier de la FCE, le Comité des adhésions, le Teacher Salary Qualifications Board et le Comité des problèmes et des préoccupations des administrations scolaires; il siège au Groupe de planification stratégique, Finances, et il représente l’ATA au Comité consultatif de la pratique enseignante et de la formation du personnel enseignant du ministère de l’Éducation de l’Alberta.
His assignments as president include chairing the CTF Committee, the Membership Eligibility Board, the Teacher Salary Qualifications Board and the School Administrator Issues and Concerns Committee; serving as a member of the Strategic Planning Group, Finance and representing the Association on the Alberta Education Teacher Development and Practice Advisory Committee. Mark also acts as Provincial Executive Council liaison to the Council for School Leadership. Mark was elected as CTF president-designate in July 2016 after serving five terms.
  Santé mentale - Fédé...  
Voilà pourquoi la FCE s’est jointe au réseau national de communautés, de parents, d’éducateurs et d’éducatrices, et de professionnels et professionnelles de la santé et travaille en collaboration avec des partenaires et des groupes qui partagent ses préoccupations par rapport aux problèmes de santé mentale des jeunes.
As educators, we must help to eliminate the stigma associated with mental health issues in our schools. That is why the CTF has joined the national network of communities, parents, educators and health care practitioners and is working collaboratively with other partners and groups which share our concerns about mental health issues among youth.
  Programme international...  
Le Programme international est dynamique. Il répond aux besoins qu’ont définis les organisations partenaires de la FCE de l’hémisphère Sud. Avec le soutien des organisations Membres des provinces et des territoires, il appuie, en collaboration avec l’Internationale de l’Éducation (IE), les initiatives des partenaires de la Fédération pour subvenir aux besoins de leurs membres.
Our program is dynamic; we support the needs identified by CTF partner organizations in the global south. In conjunction with our provincial and territorial Member organizations and in collaboration with Education International, CTF’s International Program supports our partners’ initiatives to address the needs of their members. Our program is cohesive. Much of our work concentrates on professional development (to improve student learning) and, at the same time, contributes to organizational capacity building and sustainability. We believe that teachers learn best from other teachers. Teachers taking action for teachers is, therefore, a significant characteristic of most CTF supported international projects and partnerships, including Project Overseas (our biggest international cooperation professional development initiative).
  Biographies des membres...  
Sur la scène nationale, elle siège actuellement au Conseil d’administration de la FCE et au Conseil atlantique des organisations de la profession enseignante. À l’AGA de la FCE de 2014, Shelley a été élue vice-présidente du Comité exécutif en plus d’être nommée présidente du Comité consultatif de la condition féminine de la FCE.
At the national level, she currently sits on the CTF Board of Directors and CAPTO. At the 2014 CTF AGM, Shelley was elected Vice-President for the executive board and was appointed Chair of CTF Advisory Committee on the Status of Women.
  Programme international...  
Le Programme international de la FCE a une longue histoire d’action coopérative et de développement en éducation. Depuis 1962, le secteur du Programme international travaille en partenariat avec des organisations nationales de l’enseignement en Afrique, en Asie, aux Caraïbes et en Amérique latine pour améliorer l’accès à une éducation universelle de qualité et financée par les fonds publics.
CTF’s International Program is a vibrant CTF service with a proud history of development cooperation in education. From 1962 to the present, we have worked in partnership with National Teacher Organizations in Africa, Asia, the Caribbean, and Latin America to improve access to quality publicly funded education for all. Our International Program extends the priorities and advocacy work of CTF beyond our borders. Working in solidarity with our partners in developing countries, we support teachers taking action to improve learning. CTF believes that education is a human right and a public good which should be accessible to all. Yet, despite international attention to EFA targets and MDGs, the reality remains grim in many of our partner countries. Most teachers are under or un-trained. Literacy rates are terribly low. Too many girls are unsafe in school and, therefore, do not complete their education. While school enrolment has improved in many parts of the world, the goal of
  Recherche et Informatio...  
Sondages de la FCE
CTF Surveys
  En bref - Fédération...  
http://pvapcanada.ctf-fce.ca/
http://sttpcanada.ctf-fce.ca/
  Projet outre-mer - F...  
Le Projet outre-mer est un programme de bénévolat. Les frais d’administration, de déplacement et de séjour sont assumés par la FCE et les organisations provinciales et territoriales de l’enseignement qui sont membres de la FCE.
PO is a volunteer experience. Administrative, travel, and living expenses are borne by CTF and provincial and territorial teacher organizations that are CTF members. No salaries or honoraria are paid to participants in PO, sponsors do not cover costs associated with substitute teachers or release time, and no family or friends are permitted during pre-departure orientation or overseas programs.
  Contactez-nous - Fé...  
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  Biographie - Fédérat...  
Dianne Woloschuk assume la présidence de la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE) depuis 2013, mais elle est membre du Conseil d’administration depuis 2007. Elle a présidé le Comité consultatif de l’éducation autochtone de la Fédération pendant deux ans et siégé au Comité des finances comme membre et comme présidente.
Dianne Woloschuk began her term as CTF president in 2013 and has been a member of the CTF Board of Directors since 2007. She chaired the Federation’s Advisory Committee on Aboriginal education for two years and has both chaired and served on the CTF’s Finance Committee. At CTF’s 2014 Annual General Meeting, Dianne was elected as the CTF candidate who will run for a seat on Education International (EI)’s Executive Board. The EI Congress will be held in Ottawa in July 2015.
  En bref - Fédération...  
Ce programme unique de la FCE fait la promotion de la justice sociale et du développement des compétences en leadership chez les jeunes. Il aide le personnel enseignant et les élèves à réaliser des projets communautaires en faveur des droits de la personne, de la justice sociale, de la démocratie et de l’environnement.
This unique CTF social justice and youth leadership program empowers teachers and students to create and implement community activities and projects which advance issues related to human rights, social justice, democracy and the environment. Teachers have access to a network of contacts, classroom resources and financial support.
  Biographie - Fédérat...  
Dianne Woloschuk assume la présidence de la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE) depuis 2013, mais elle est membre du Conseil d’administration depuis 2007. Elle a présidé le Comité consultatif de l’éducation autochtone de la Fédération pendant deux ans et siégé au Comité des finances comme membre et comme présidente.
Dianne Woloschuk began her term as CTF president in 2013 and has been a member of the CTF Board of Directors since 2007. She chaired the Federation’s Advisory Committee on Aboriginal education for two years and has both chaired and served on the CTF’s Finance Committee. At CTF’s 2014 Annual General Meeting, Dianne was elected as the CTF candidate who will run for a seat on Education International (EI)’s Executive Board. The EI Congress will be held in Ottawa in July 2015.
  Biographie - Fédérat...  
Dianne Woloschuk assume la présidence de la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE) depuis 2013, mais elle est membre du Conseil d’administration depuis 2007. Elle a présidé le Comité consultatif de l’éducation autochtone de la Fédération pendant deux ans et siégé au Comité des finances comme membre et comme présidente.
Dianne Woloschuk began her term as CTF president in 2013 and has been a member of the CTF Board of Directors since 2007. She chaired the Federation’s Advisory Committee on Aboriginal education for two years and has both chaired and served on the CTF’s Finance Committee. At CTF’s 2014 Annual General Meeting, Dianne was elected as the CTF candidate who will run for a seat on Education International (EI)’s Executive Board. The EI Congress will be held in Ottawa in July 2015.
  Recherche et Informatio...  
Le travail des Services d'avancement de la profession se répartit en sept catégories interdépendantes — appuyer les services de perfectionnement professionnel des organisations Membres; soutenir les comités de la FCE; élaborer et réexaminer des principes directeurs; mettre le doigt et mener des recherches sur des questions cruciales touchant l’éducation; publier des périodiques et des ressources sur les priorités de la FCE; organiser des conférences et des colloques nationaux; entretenir des rapports avec d'autres organisations.
The work is divided into seven interrelated categories — providing support for PD departments in Member organizations; providing support to CTF Committees; developing and reviewing policies; identifying and researching critical educational issues; publication of periodicals and resources on priorities of CTF; organizing national conference and seminars; and liaising with other organizations.
  Recherche et Informatio...  
Le travail des Services d'avancement de la profession se répartit en sept catégories interdépendantes — appuyer les services de perfectionnement professionnel des organisations Membres; soutenir les comités de la FCE; élaborer et réexaminer des principes directeurs; mettre le doigt et mener des recherches sur des questions cruciales touchant l’éducation; publier des périodiques et des ressources sur les priorités de la FCE; organiser des conférences et des colloques nationaux; entretenir des rapports avec d'autres organisations.
The work is divided into seven interrelated categories — providing support for PD departments in Member organizations; providing support to CTF Committees; developing and reviewing policies; identifying and researching critical educational issues; publication of periodicals and resources on priorities of CTF; organizing national conference and seminars; and liaising with other organizations.
  En bref - Fédération...  
Les enseignantes et les enseignants jouent un rôle de premier plan dans le Programme international de la FCE, dont le Projet outre-mer. Derrière, les organisations Membres appuient la FCE en l’aidant à mettre sur pied des projets et des partenariats axés sur le perfectionnement professionnel et le renforcement des capacités.
Teachers are at the forefront of CTF’s International Program, including Project Overseas. Behind them, Member organizations support CTF in developing and implementing the Program’s professional development and capacity building projects and partnerships. Find out how you can take action for learning by becoming involved in CTF’s International Program!
  En bref - Fédération...  
Les enseignantes et les enseignants jouent un rôle de premier plan dans le Programme international de la FCE, dont le Projet outre-mer. Derrière, les organisations Membres appuient la FCE en l’aidant à mettre sur pied des projets et des partenariats axés sur le perfectionnement professionnel et le renforcement des capacités.
Teachers are at the forefront of CTF’s International Program, including Project Overseas. Behind them, Member organizations support CTF in developing and implementing the Program’s professional development and capacity building projects and partnerships. Find out how you can take action for learning by becoming involved in CTF’s International Program!
  En bref - Fédération...  
Le Programme international de la FCE : En français, s’il vous plaît!
CTF’s International Program: En français, s’il vous plaît!
  Biographie - Fédérat...  
Détentrice d’une maitrise en éducation de l’Université de la Saskatchewan depuis 2004, elle a enseigné 35 ans dans des écoles rurales et urbaines de sa province natale. Outre ses fonctions de présidente de la FCE, Mme Woloschuk a été nommée présidente du Comité consultatif du français langue première de la Fédération.
Born in Moose Jaw, SK, and raised in St. Victor, Woloschuk has 35 years of teaching experience in Saskatchewan’s rural and urban school systems. She obtained her Master’s Degree in Education from the University of Saskatchewan in 2004. In addition to her regular duties as President, Dianne has been appointed Chair of the CTF Advisory Committee of French as a First Language.
  En bref - Fédération...  
Les enseignantes et les enseignants jouent un rôle de premier plan dans le Programme international de la FCE, dont le Projet outre-mer. Derrière, les organisations Membres appuient la FCE en l’aidant à mettre sur pied des projets et des partenariats axés sur le perfectionnement professionnel et le renforcement des capacités.
Teachers are at the forefront of CTF’s International Program, including Project Overseas. Behind them, Member organizations support CTF in developing and implementing the Program’s professional development and capacity building projects and partnerships. Find out how you can take action for learning by becoming involved in CTF’s International Program!
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