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Das Vorhaben WiWiKom II basiert auf dem in WiWiKom I entwickelten und erprobten Kompetenzmodell und dem dort eingesetzten Instrument (Zlatkin-Troitschanskaia et al. 2014). Das übergreifende Ziel von WiWiKom II besteht in einer objektiven, reliablen und validen Erfassung der WiWi FK-Entwicklung von Studierenden, die valide Testwertinterpretationen erlaubt und den Interessengruppen (z.B. Hochschullehrer) eine Grundlage für verschiedene diagnostische und prognostische Zwecke bieten kann. Damit werden in WiWiKom II, aufbauend auf den Validierungsarbeiten aus WiWiKom I, vertiefende Validierungsfragen verfolgt und die bislang im Querschnitt gewonnenen Befunde um eine hochschulische und individuelle Veränderungsmessung erweitert.
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