bu – -Translation – Keybot Dictionary

Spacer TTN Translation Network TTN TTN Login Deutsch Français Spacer Help
Source Languages Target Languages
Keybot 187 Results  www.polisgrandhotel.gr  Page 3
  Bilgisayar Bilimleri – ...  
ancak, lisans öğrencileri sahipleri isterlerse iş piyasasında kendilerini konumlandırmak için yeterince kapsamlı ve profesyonel eğitimi, böylece bu müfredat tasarlanmıştır.
Toutefois, ce cursus est conçu de façon à ce que les étudiants titulaires de la Licence aient une formation suffisamment complète et professionnalisante pour pouvoir se positionner sur le marché de l’emploi s’ils le souhaitent.
jedoch, Dieser Lehrplan ist so konzipiert, dass die Schüler die Inhaber der Lizenz eine ausreichend umfassende und professionelle Ausbildung haben, um sich auf dem Arbeitsmarkt zu positionieren, wenn sie wollen.
sin embargo, Este programa está diseñado para que los estudiantes titulares de la licencia tienen una formación suficientemente amplia y profesional con el fin de posicionarse en el mercado de trabajo si así lo desean.
tuttavia, Questo curriculum è progettato in modo che gli studenti titolari della licenza hanno una formazione sufficientemente completo e professionale al fine di posizionarsi nel mercato del lavoro, se lo desiderano.
contudo, Este currículo é projetado para que os estudantes titulares de licença têm uma formação suficientemente abrangente e profissional, a fim de posicionar-se no mercado de trabalho se quiserem.
لكن, تم تصميم هذا المنهج حتى يتمكن الطلاب حاملي رخصة لديهم التدريب الشامل والمهنية بما فيه الكفاية من أجل وضع أنفسهم في سوق العمل إذا رغبوا.
ωστόσο, Αυτό το πρόγραμμα σπουδών έχει σχεδιαστεί έτσι ώστε οι μαθητές τους κατόχους της άδειας έχουν επαρκώς ολοκληρωμένη και επαγγελματική κατάρτιση, προκειμένου να τοποθετούν τους εαυτούς τους στην αγορά εργασίας, εφόσον το επιθυμούν.
echter, Dit curriculum is ontworpen zodat studenten de houders van de vergunning een voldoende uitgebreide en professionele opleiding om zich te positioneren op de arbeidsmarkt als zij dat willen.
しかしながら, 彼らが望む場合は、ライセンスの学生の保有者が雇用市場で自分自身を配置するために十分に包括的かつ専門的な訓練を持っているように、このカリキュラムは設計されています.
обаче, Тази учебна програма е проектирана така, че учениците притежателите на лиценза имат достатъчно пълна и професионално обучение, за да се позиционират на пазара на труда, ако желаят.
però, Aquest programa està dissenyat perquè els estudiants titulars de la llicència tenen una formació prou àmplia i professional per tal de posicionar-se al mercat de treball si així ho desitgen.
međutim, Program je osmišljen tako da učenici nositelji licence imaju dovoljno sveobuhvatan i stručno usavršavanje kako bi se pozicioniraju na tržištu rada, ako žele.
nicméně, Tento vzdělávací program je navržen tak, aby studenti držitelé licence mají dostatečně komplexní a odbornou přípravu s cílem umístit se na trhu práce, pokud si to přejí.
dog, Denne studieordning er udformet således, at elevernes indehavere af licensen har en tilstrækkelig omfattende og faglig uddannelse med henblik på at positionere sig på jobmarkedet, hvis de ønsker.
aga, See õppekava on projekteeritud nii, et õpilased omanikele litsentsi on piisavalt põhjalik ja professionaalne koolitus, et positsioneerida end tööturul, kui nad soovivad.
kuitenkin, Tämä opetussuunnitelma on suunniteltu niin, että opiskelijat haltijat lisenssin on riittävän kattava ja ammatillista koulutusta, jotta asemoitua työmarkkinoilla halutessaan.
viszont, Ez a tananyag célja, hogy a diákok tulajdonosai az engedély egy kellően átfogó és a szakmai képzés céljából pozícionálja magát a munkaerőpiacon, ha akarnak.
namun, Kurikulum ini dirancang agar pemegang siswa lisensi memiliki pelatihan yang cukup komprehensif dan profesional untuk memposisikan diri di pasar kerja jika mereka ingin.
그러나, 라이센스의 학생 보유자들이 원하는 경우 고용 시장에서 자신의 위치를​​ 위해 충분히 포괄적이고 전문적인 훈련을 가질 수 있도록이 교육 과정은 설계.
tačiau, Ši mokymo programa yra suprojektuota taip, kad studentų turėtojai licencijos turi pakankamai išsamią ir profesinį mokymą, siekiant įsitvirtinti darbo rinkoje, jei jie nori.
men, Denne læreplanen er utformet slik at studenter innehavere av lisensen har et tilstrekkelig omfattende og profesjonell opplæring for å posisjonere seg i arbeidsmarkedet hvis de ønsker.
jednak, Ten program jest tak skonstruowany, że uczniowie posiadacze licencji mają wystarczająco kompleksowe i profesjonalne szkolenia w celu zajęcia pozycji na rynku pracy, jeśli chcą.
totuși, Acest curriculum este conceput astfel încât studenții titularii de licență au o pregătire suficient de cuprinzătoare și profesionale, în scopul de a se poziționa pe piața locurilor de muncă în cazul în care doresc.
однако, Эта программа разработана таким образом, чтобы студенты обладатели лицензии имеют достаточно всеобъемлющий и профессиональной подготовки для того, чтобы позиционировать себя на рынке труда, если они желают.
међутим, Овај програм је осмишљен тако да студенти носиоци дозволе имају довољно свеобухватан и стручне обуке како би се позиционирају на тржишту рада ако желе.
však, Tento vzdelávací program je navrhnutý tak, aby študenti držitelia licencie majú dostatočne komplexné a odbornú prípravu s cieľom umiestniť sa na trhu práce, ak si to želajú.
vendar pa, Ta učni načrt je zasnovan tako, da imajo študenti imetniki licence dovolj celovito in strokovno usposabljanje, da bi se položaj na trgu dela, če želijo.
emellertid, Denna läroplan är utformad så att studenter innehavare av licensen har en tillräckligt omfattande och yrkesutbildning för att positionera sig på arbetsmarknaden om de så önskar.
อย่างไรก็ตาม, หลักสูตรนี้ถูกออกแบบมาเพื่อให้ผู้ถือใบอนุญาตนักเรียนมีการฝึกอบรมอย่างเพียงพอครอบคลุมและเป็นมืออาชีพในการที่จะวางตำแหน่งตัวเองในตลาดงานหากพวกเขาต้องการ.
tuy nhiên, chương trình đào tạo này được thiết kế để sinh viên nắm giữ các giấy phép được đào tạo đầy đủ toàn diện và chuyên nghiệp để định vị mình trong thị trường việc làm nếu họ muốn.
אולם, תוכנית לימודים זו מתוכננת כך מחזיקי סטודנטים של הרישיון יש הכשרה מקיפה ומקצועית מספיק כדי לבדל את עצמה בשוק העבודה, אם ירצו.
tomēr, Šī programma ir izstrādāta tā, lai studenti īpašnieki licencē ir pietiekami visaptveroša un profesionālo apmācību, lai sevi pozicionēt darba tirgū, ja tās to vēlas.
bagaimanapun, Kurikulum ini direka supaya pemegang pelajar lesen mempunyai latihan yang cukup komprehensif dan profesional untuk menempatkan diri mereka dalam pasaran kerja jika mereka ingin.
  Lisans ECS – d.L. Blois...  
Uluslararası Masters (gibi usta IT4BI Tabii özgeçmiş bu tür dikkat edecek
International Masters (such as Master IT4BI will of course pay attention to this type of resume
Les Masters internationaux (tels que Master IT4BI seront bien sûr attentifs à ce type de curriculum vitae
international Masters (wie Meister IT4BI wird natürlich die Aufmerksamkeit auf diese Art von resume bezahlen
Maestros internacionales (tales como maestro IT4BI , por supuesto, prestar atención a este tipo de curriculum vitae
Master internazionale (come Maestro IT4BI sarà ovviamente prestare attenzione a questo tipo di curriculum
Mestres internacionais (tal como mestre IT4BI vai, naturalmente, prestar atenção a este tipo de currículo
الماجستير الدولية (مثل سيد IT4BI سوف تولي اهتماما بالطبع لهذا النوع من السيرة الذاتية
Διεθνούς μάστερ (όπως Δάσκαλος IT4BI θα πληρώσει φυσικά προσοχή σε αυτό το είδος του βιογραφικού
International Masters (zoals Master IT4BI Uiteraard zal aandacht besteden aan dit soort cv
国際マスターズ (など マスターIT4BI もちろん、履歴書のこのタイプに注意を払うだろう
International Masters (kao što su Master IT4BI će, naravno, obratite pažnju na ovu vrstu resume
Международни Masters (като магистър IT4BI разбира се, ще се обърне внимание на този тип автобиография
Mestres internacionals (tal com mestre IT4BI , Per descomptat, prestar atenció a aquest tipus de currículum vitae
Međunarodni Masters (kao što su Master IT4BI će, naravno, obratiti pozornost na ovu vrstu životopis
International Masters (jako je například Mistr IT4BI bude samozřejmě věnovat pozornost tomuto typu životopisu
Internationale Masters (såsom Master IT4BI vil naturligvis være opmærksomme på denne type af CV
International Masters (nagu Master IT4BI muidugi pöörama tähelepanu seda tüüpi CV
International Masters (kuten esimerkiksi Master IT4BI luonnollisesti kiinnittää huomiota tämäntyyppisen jatkaa
International Masters (úgymint Mester IT4BI természetesen figyelni az ilyen típusú önéletrajz
Master Internasional (seperti Guru IT4BI tentu saja akan memperhatikan jenis resume
국제 석사 (등 마스터 IT4BI 물론 이력서의이 유형에주의를 지불한다
Tarptautiniai magistro (pavyzdžiui magistro IT4BI bus žinoma atkreipti dėmesį į šią CV tipą
International Masters (såsom Master IT4BI vil selvsagt ta hensyn til denne typen CV
International Masters (jak na przykład Mistrz IT4BI będzie oczywiście zwracać uwagę na tego typu CV
Masters internaționale (ca Masterat IT4BI va plăti, desigur, atenție la acest tip de CV
Международные Мастера (такой как Мастер IT4BI будет, конечно, обратить внимание на этот вид резюме
Интернатионал Мастерс (као такав мастер ИТ4БИ ће наравно обратити пажњу на ову врсту резимеа
International Masters (ako je napríklad majster IT4BI bude samozrejme venovať pozornosť tomuto typu životopisu
International Masters (kot Master IT4BI bo seveda pozorni na te vrste življenjepis
International Masters (såsom befälhavaren IT4BI kommer naturligtvis att uppmärksamma denna typ av CV
ปริญญาโทนานาชาติ (เช่น โท IT4BI แน่นอนจะให้ความสนใจกับประเภทของงานนี้
thạc sĩ quốc tế (như Thạc sĩ IT4BI tất nhiên sẽ chú ý đến loại hồ sơ
מאסטרס הבינלאומי (כגון מאסטר IT4BI כמובן יהיה לשים לב לסוג זה של קורות חיים
starptautiskie Masters (piemēram, Master IT4BI būs, protams, pievērst uzmanību šāda veida atsākt
Masters Antarabangsa (seperti Master IT4BI sudah tentu akan memberi perhatian kepada jenis resume
  Bölüm Basketbol Turnuva...  
bu yıl, zafer öğretmenlere gitti ! l & rsquo git; intikam için gelecek yıl !
This year, the victory went to teachers ! Go l & rsquo; next year for revenge !
dieses Jahr, Der Sieg ging an Lehrer ! Gehen l & rsquo; im nächsten Jahr nach Rache !
Este año, la victoria fue para los maestros ! Ir l & rsquo; el próximo año para la venganza !
quest'anno, la vittoria è andata ai docenti ! Vai l & rsquo; anno prossimo per vendetta !
este ano, a vitória foi para os professores ! Vá l & rsquo; no próximo ano para a vingança !
هذه السنة, ذهب النصر للمعلمين ! الذهاب ل & [رسقوو]؛ في العام المقبل للانتقام !
φέτος, η νίκη πήγε στους εκπαιδευτικούς ! Πηγαίνετε L & rsquo? Επόμενο έτος για εκδίκηση !
dit jaar, De overwinning ging naar docenten ! Ga l & rsquo; volgend jaar naar wraak !
今年, 勝利は教師に行ってきました ! L&rsquoを行く、来年復讐のために !
ove godine, pobjede otišao u nastavnicima ! Idi l & rsquo; iduće godine za osvetu !
тази година, победата отиде на учителите ! Отиди л & rsquo; следващата година за отмъщение !
aquest any, la victòria va ser per als mestres ! Anar l'Ebre; l'any que per la venjança !
ove godine, pobjeda otišla nastavnika ! Idi L & rsquo; iduće godine za osvetu !
tento rok, vítězství šel do učitele ! Jdi L & rsquo; příští rok po pomstě !
i år, sejren gik til lærerne ! Gå l & rsquo; næste år for hævn !
Sel aastal, võit läks õpetajad ! Mine l Hõlpsasti; järgmisel aastal kättemaksu !
tänä vuonna, voitto meni opettajat ! Go l & rsquo; ensi vuonna kostaa !
ebben az évben, A győzelem ment tanárok ! Menj l-ezte jövőre a bosszú !
tahun ini, kemenangan pergi ke guru ! Pergi l & rsquo; tahun depan untuk membalas dendam !
금년에, 승리는 교사에 갔다 ! 리터 했음 이동, 복수에 대한 다음 해 !
šiemet, pergalė atiteko mokytojams ! Eiti l & rsquo; kitąmet keršto !
i år, Seieren gikk til lærere ! Gå l & rsquo; neste år for hevn !
w tym roku, zwycięstwo udał się do nauczycieli ! Idź L & rsquo; w przyszłym roku zemsty !
în acest an, victoria a mers la profesori ! Du-l & rsquo; anul viitor pentru răzbunare !
в этом году, победа досталась учителей ! Go л & Rsquo; в следующем году для мести !
ове године, победа је за наставнике ! Иди Л & рскуо; следеће године за осветом !
tento rok, víťazstvo išiel do učiteľa ! Choď L & rsquo; budúci rok po pomste !
letos, zmaga šla učiteljem ! Pojdi l & rsquo; naslednje leto za maščevanje !
detta år, segern gick till lärare ! Gå l & rsquo; nästa år för hämnd !
ในปีนี้, ชัยชนะไปครู ! ไป L & rsquo; ปีถัดไปเพื่อแก้แค้น !
năm nay, chiến thắng đã đến giáo viên ! Tới l & rsquo; năm tới để trả thù !
השנה, הניצחון הלך מורים ! עבור L & rsquo; בשנה הבאה לנקמה !
šogad, uzvara devās uz skolotājiem ! Iet l & rsquo; nākamgad revanšēties !
tahun ini, kemenangan pergi kepada guru-guru ! Pergi l & rsquo; tahun depan untuk membalas dendam !
  Bilgisayar Bilimleri – ...  
Bu eğitim gibi Cap Gemini olarak bilgisayarda tanınan oyuncularla ortaklık dayanmaktadır, eylemler, APSIDE… Bu şirketlerden çok profesyoneller Lisansın öğretilerine katılmaktadırlar.
Cette formation s’appuie sur des partenariats avec des acteurs reconnus de l’informatique tels que Cap Gemini, Atos, Apside… De nombreux professionnels issus de ces mêmes entreprises interviennent dans les enseignements de la Licence.
Dieses Training basiert auf Partnerschaften mit anerkannten Akteure auf dem Computer wie Cap Gemini, Handlungen, Apside… Viele Fachleute aus diesen Unternehmen werden in den Lehren der Lizenz beteiligt.
Esta formación se basa en asociaciones con actores reconocidos en el ordenador como Cap Gemini, hechos, apside… Muchos profesionales de estas empresas están involucradas en las enseñanzas de la Licencia.
Questa formazione si basa su partenariati con gli attori riconosciuti nel computer, quali Cap Gemini, atti, Apside… Molti professionisti di queste aziende sono coinvolte negli insegnamenti della licenza.
Este treinamento é baseado em parcerias com os jogadores reconhecidos no computador, tais como Cap Gemini, Atos, APSIDE… Muitos profissionais dessas empresas estão envolvidas nos ensinamentos da Licença.
ويستند هذا التدريب على الشراكات مع لاعبين المعترف بها في جهاز الكمبيوتر مثل كاب جيميني, أعمال, Apside… وتشارك العديد من المهنيين من هذه الشركات في تعاليم رخصة.
Αυτή η εκπαίδευση βασίζεται σε συνεργασίες με αναγνωρισμένους παίκτες του υπολογιστή, όπως Cap Gemini, πράξεις, Apside… Πολλοί επαγγελματίες από αυτές τις εταιρείες που ασχολούνται με τις διδασκαλίες της Άδειας.
Deze training is gebaseerd op partnerschappen met erkende spelers op de computer, zoals Cap Gemini, acts, Apside… Veel professionals uit deze bedrijven zijn betrokken bij de leer van de licentie.
この研修は、キャップジェミニのようなコンピュータで認識された選手とのパートナーシップに基づいています, 行為, Apside… これらの企業から多くの専門家は、ライセンスの教えに関与しています.
Това обучение се основава на партньорство с признати играчи в компютъра като Cap Gemini, актове, Apside… Много специалисти от тези фирми са участвали в учението на лиценза.
Aquesta formació es basa en associacions amb actors reconeguts a l'ordinador com Cap Gemini, fets, àpside… Molts professionals d'aquestes empreses estan involucrades en els ensenyaments de la Llicència.
Ovaj trening se temelji na partnerstvu s priznatim igračima na računalu, kao što su Cap Gemini, djela, Apside… Mnogi stručnjaci iz ove tvrtke su uključeni u učenjima dozvole.
Toto školení je založen na partnerství s uznávanými hráči v počítači, například Cap Gemini, akty, Apside… Mnoho odborníků z těchto společností jsou zapojeny do učení licence.
Denne uddannelse er baseret på partnerskaber med anerkendte spillere i computeren, såsom Cap Gemini, handlinger, Apside… Mange fagfolk fra disse virksomheder er involveret i læren af ​​licens.
See koolitus põhineb partnerluse tunnustatud mängijat arvuti nagu Cap Gemini, õigusaktid, APSIDE… Paljud spetsialistid need ettevõtted on seotud õpetused Licence.
Tämä koulutus perustuu kumppanuuksiin tunnustettujen toimijoiden tietokone kuten Cap Gemini, säädökset, Apside… Monet ammattilaiset näiden yritykset ovat mukana opetusten Licence.
Ez a képzés alapja a partneri elismert szereplői a számítógép, mint a Cap Gemini, cselekmények, APSIDE… Sok szakember ezek a cégek is részt vesznek a tanítást a Licenc.
Pelatihan ini didasarkan pada kemitraan dengan pemain diakui di komputer seperti Cap Gemini, tindakan, Apside… Banyak profesional dari perusahaan-perusahaan ini terlibat dalam ajaran Lisensi.
Šis mokymas yra grindžiamas partnerystes su pripažintomis žaidėjų kompiuteryje, pavyzdžiui, Cap Gemini, aktai, Apside… Daugelis specialistų iš šių bendrovių yra įtrauktos į Licencijos mokymų.
Denne opplæringen er basert på partnerskap med anerkjente aktører i datamaskinen som Cap Gemini, handlinger, Apside… Mange fagfolk fra disse selskapene er involvert i læren til Licence.
Ten trening jest oparty na partnerstwie z uznanymi graczami w komputerze, takich jak Cap Gemini, akty, Apside… Wielu specjalistów z tych firm są zaangażowane w naukach Licencji.
Această instruire se bazează pe parteneriate cu jucători recunoscuți în calculator, cum ar fi Cap Gemini, acte, Apside… Mulți profesioniști din aceste companii sunt implicate în învățăturile Licenței.
Это обучение на основе партнерских отношений с признанными игроками на компьютере, таких как Cap Gemini, акты, Apside… Многие специалисты из этих компаний участвуют в учениях лицензии.
Ова обука је заснована на партнерству са признатим играча у рачунару, као што су Цап Гемини, акти, апсида… Многи стручњаци из ових фирми су укључени у учењима дозволе.
Toto školenie je založený na partnerstve s uznávanými hráčmi v počítači, napríklad Cap Gemini, akty, apsidy… Mnoho odborníkov z týchto spoločností sú zapojené do učenia licencie.
To usposabljanje temelji na partnerstvih s priznanimi igralci na računalniku, kot so Cap Gemini, akti, Apside… Mnogi strokovnjaki iz teh družb so vključeni v naukih licence.
Denna utbildning bygger på partnerskap med erkända spelare i datorn som Cap Gemini, akter, Apside… Många yrkesverksamma från dessa företag är inblandade i lärdomarna licens.
การฝึกอบรมนี้จะขึ้นอยู่กับความร่วมมือกับผู้เล่นที่ได้รับการยอมรับในเครื่องคอมพิวเตอร์เช่นหมวกราศีเมถุน, การกระทำ, Apside… ผู้เชี่ยวชาญหลายคนจาก บริษัท เหล่านี้มีส่วนร่วมในการสอนของใบอนุญาตที่.
đào tạo này được dựa trên sự hợp tác với những người chơi ghi nhận trong máy tính như Cap Gemini, hành vi, Apside… Nhiều chuyên gia từ các công ty này có liên quan đến những lời dạy của Giấy phép.
הכשרה זו מבוססת על יצירת שותפויות עם שחקנים מוכרים המחשב כגון קאפ ג'מיני, פעולות, Apside… אנשי מקצוע רבים מחברות אלה מעורבים את תורתו של הרישיון.
Šī apmācība ir balstīta uz partnerību ar atzītiem dalībniekiem datorā, piemēram, Cap Gemini, akti, Apside… Daudzi speciālisti no šiem uzņēmumiem ir iesaistīti mācībām Licences.
Latihan ini adalah berdasarkan kepada perkongsian dengan diiktiraf dalam komputer seperti Cap Gemini, tindakan, Apside… Ramai profesional dari syarikat-syarikat yang terlibat dalam ajaran Lesen.
  Bilgisayar Bilimleri – ...  
Bu eğitim gibi Cap Gemini olarak bilgisayarda tanınan oyuncularla ortaklık dayanmaktadır, eylemler, APSIDE… Bu şirketlerden çok profesyoneller Lisansın öğretilerine katılmaktadırlar.
Cette formation s’appuie sur des partenariats avec des acteurs reconnus de l’informatique tels que Cap Gemini, Atos, Apside… De nombreux professionnels issus de ces mêmes entreprises interviennent dans les enseignements de la Licence.
Dieses Training basiert auf Partnerschaften mit anerkannten Akteure auf dem Computer wie Cap Gemini, Handlungen, Apside… Viele Fachleute aus diesen Unternehmen werden in den Lehren der Lizenz beteiligt.
Esta formación se basa en asociaciones con actores reconocidos en el ordenador como Cap Gemini, hechos, apside… Muchos profesionales de estas empresas están involucradas en las enseñanzas de la Licencia.
Questa formazione si basa su partenariati con gli attori riconosciuti nel computer, quali Cap Gemini, atti, Apside… Molti professionisti di queste aziende sono coinvolte negli insegnamenti della licenza.
Este treinamento é baseado em parcerias com os jogadores reconhecidos no computador, tais como Cap Gemini, Atos, APSIDE… Muitos profissionais dessas empresas estão envolvidas nos ensinamentos da Licença.
ويستند هذا التدريب على الشراكات مع لاعبين المعترف بها في جهاز الكمبيوتر مثل كاب جيميني, أعمال, Apside… وتشارك العديد من المهنيين من هذه الشركات في تعاليم رخصة.
Αυτή η εκπαίδευση βασίζεται σε συνεργασίες με αναγνωρισμένους παίκτες του υπολογιστή, όπως Cap Gemini, πράξεις, Apside… Πολλοί επαγγελματίες από αυτές τις εταιρείες που ασχολούνται με τις διδασκαλίες της Άδειας.
Deze training is gebaseerd op partnerschappen met erkende spelers op de computer, zoals Cap Gemini, acts, Apside… Veel professionals uit deze bedrijven zijn betrokken bij de leer van de licentie.
この研修は、キャップジェミニのようなコンピュータで認識された選手とのパートナーシップに基づいています, 行為, Apside… これらの企業から多くの専門家は、ライセンスの教えに関与しています.
Това обучение се основава на партньорство с признати играчи в компютъра като Cap Gemini, актове, Apside… Много специалисти от тези фирми са участвали в учението на лиценза.
Aquesta formació es basa en associacions amb actors reconeguts a l'ordinador com Cap Gemini, fets, àpside… Molts professionals d'aquestes empreses estan involucrades en els ensenyaments de la Llicència.
Ovaj trening se temelji na partnerstvu s priznatim igračima na računalu, kao što su Cap Gemini, djela, Apside… Mnogi stručnjaci iz ove tvrtke su uključeni u učenjima dozvole.
Toto školení je založen na partnerství s uznávanými hráči v počítači, například Cap Gemini, akty, Apside… Mnoho odborníků z těchto společností jsou zapojeny do učení licence.
Denne uddannelse er baseret på partnerskaber med anerkendte spillere i computeren, såsom Cap Gemini, handlinger, Apside… Mange fagfolk fra disse virksomheder er involveret i læren af ​​licens.
See koolitus põhineb partnerluse tunnustatud mängijat arvuti nagu Cap Gemini, õigusaktid, APSIDE… Paljud spetsialistid need ettevõtted on seotud õpetused Licence.
Tämä koulutus perustuu kumppanuuksiin tunnustettujen toimijoiden tietokone kuten Cap Gemini, säädökset, Apside… Monet ammattilaiset näiden yritykset ovat mukana opetusten Licence.
Ez a képzés alapja a partneri elismert szereplői a számítógép, mint a Cap Gemini, cselekmények, APSIDE… Sok szakember ezek a cégek is részt vesznek a tanítást a Licenc.
Pelatihan ini didasarkan pada kemitraan dengan pemain diakui di komputer seperti Cap Gemini, tindakan, Apside… Banyak profesional dari perusahaan-perusahaan ini terlibat dalam ajaran Lisensi.
Šis mokymas yra grindžiamas partnerystes su pripažintomis žaidėjų kompiuteryje, pavyzdžiui, Cap Gemini, aktai, Apside… Daugelis specialistų iš šių bendrovių yra įtrauktos į Licencijos mokymų.
Denne opplæringen er basert på partnerskap med anerkjente aktører i datamaskinen som Cap Gemini, handlinger, Apside… Mange fagfolk fra disse selskapene er involvert i læren til Licence.
Ten trening jest oparty na partnerstwie z uznanymi graczami w komputerze, takich jak Cap Gemini, akty, Apside… Wielu specjalistów z tych firm są zaangażowane w naukach Licencji.
Această instruire se bazează pe parteneriate cu jucători recunoscuți în calculator, cum ar fi Cap Gemini, acte, Apside… Mulți profesioniști din aceste companii sunt implicate în învățăturile Licenței.
Это обучение на основе партнерских отношений с признанными игроками на компьютере, таких как Cap Gemini, акты, Apside… Многие специалисты из этих компаний участвуют в учениях лицензии.
Ова обука је заснована на партнерству са признатим играча у рачунару, као што су Цап Гемини, акти, апсида… Многи стручњаци из ових фирми су укључени у учењима дозволе.
Toto školenie je založený na partnerstve s uznávanými hráčmi v počítači, napríklad Cap Gemini, akty, apsidy… Mnoho odborníkov z týchto spoločností sú zapojené do učenia licencie.
To usposabljanje temelji na partnerstvih s priznanimi igralci na računalniku, kot so Cap Gemini, akti, Apside… Mnogi strokovnjaki iz teh družb so vključeni v naukih licence.
Denna utbildning bygger på partnerskap med erkända spelare i datorn som Cap Gemini, akter, Apside… Många yrkesverksamma från dessa företag är inblandade i lärdomarna licens.
การฝึกอบรมนี้จะขึ้นอยู่กับความร่วมมือกับผู้เล่นที่ได้รับการยอมรับในเครื่องคอมพิวเตอร์เช่นหมวกราศีเมถุน, การกระทำ, Apside… ผู้เชี่ยวชาญหลายคนจาก บริษัท เหล่านี้มีส่วนร่วมในการสอนของใบอนุญาตที่.
đào tạo này được dựa trên sự hợp tác với những người chơi ghi nhận trong máy tính như Cap Gemini, hành vi, Apside… Nhiều chuyên gia từ các công ty này có liên quan đến những lời dạy của Giấy phép.
הכשרה זו מבוססת על יצירת שותפויות עם שחקנים מוכרים המחשב כגון קאפ ג'מיני, פעולות, Apside… אנשי מקצוע רבים מחברות אלה מעורבים את תורתו של הרישיון.
Šī apmācība ir balstīta uz partnerību ar atzītiem dalībniekiem datorā, piemēram, Cap Gemini, akti, Apside… Daudzi speciālisti no šiem uzņēmumiem ir iesaistīti mācībām Licences.
Latihan ini adalah berdasarkan kepada perkongsian dengan diiktiraf dalam komputer seperti Cap Gemini, tindakan, Apside… Ramai profesional dari syarikat-syarikat yang terlibat dalam ajaran Lesen.
  oluşum – d.L. Blois – B...  
rsquo & varlığı; L3 staj da lisans profesyonelleştirmek için bu arzu ve İşverenler daha yakın bir eğitim beklentileri katıldı.
The presence of an internship in L3 also joins in this will to professionalize the License(Bachelor’s degree) and to make a training(formation) always closer to expectations(waits) of the recruiters.
Die Anwesenheit von & rsquo; L3 Praktikum schließt sich auch in diesem Wunsch, die Lizenz und zu einer immer engeren Ausbildung Erwartungen der Werber zu professionalisieren.
La presencia de rsquo; L3 de prácticas también se une en este deseo de profesionalizar la licencia y una vez más estrechos expectativas de formación de los reclutadores.
La presenza di & rsquo; L3 stage si unisce anche in questo desiderio di professionalizzare la licenza e di un sempre più stretti aspettative di formazione di reclutatori.
A presença de & rsquo; L3 estágio também se junta a este desejo de profissionalizar a licença e a uma cada vez mais estreitos expectativas de formação dos recrutadores.
وجود و[رسقوو]؛ ينضم L3 الداخلي أيضا في هذه الرغبة في إضفاء الطابع المهني على ترخيص وإلى توقعات التدريب أقرب من أي وقت مضى من المجندين.
Η παρουσία του & rsquo? L3 οικοτροφείο ενώνει επίσης σε αυτή την επιθυμία να επαγγελματισμό την άδεια και σε μια όλο και πιο κοντά στις προσδοκίες της κατάρτισης των προσλήψεων.
De aanwezigheid van & rsquo; L3 stage sluit zich ook in dit verlangen om de licentie te professionaliseren en om een ​​steeds hechter training verwachtingen van recruiters.
&rsquoの存在; L3のインターンシップは、ライセンスを職業化するには、この欲求にし、採用担当者のこれまで近い訓練期待に合流.
Prisustvo & rsquo; L3 praksu također pridružuje u ovoj želji da profesionalizacije licencu i na sve bliže očekivanja obuku regruta.
Наличието на & rsquo; L3 стаж също се присъединява в това желание за професионализиране на лиценза и да все по-тесен очаквания за обучение на работодатели.
La presència d'rsquo; L3 de pràctiques també s'uneix a aquest desig de professionalitzar la llicència i una vegada més estrets expectatives de formació dels reclutadors.
Prisutnost & rsquo; L3 staž također pridružuje u toj želji da se profesionalizaciji licencu i da se sve tješnje očekivanja trening regrut.
Přítomnost & rsquo; L3 stáž také se připojí v této touze profesionalizovat licenci a stále těsnější tréninkových očekáváním personalisty.
Tilstedeværelsen af ​​& rsquo; L3 praktik også slutter i dette ønske om at professionalisere licensen og til en stadig snævrere uddannelse forventninger personalekonsulenter.
Esinemine Hõlpsasti; L3 internatuuri ka liitub selle soov professionaalsemaks litsentsi ning üha tihedama koolitus ootused värbajate.
Läsnäolo & rsquo; L3 harjoittelun myös yhtyy tähän halu ammattimaisuutta lisenssin ja yhä tiiviimmän koulutusta odotuksia rekrytoijat.
Jelenléte-ezte L3 gyakorlat is csatlakozik e vágy szakszerűbbé az engedélyt, és az egyre szorosabb képzési elvárások toborzók.
Kehadiran & rsquo; L3 magang juga bergabung dalam keinginan untuk memprofesionalkan lisensi dan ke harapan pelatihan semakin dekat perekrut.
Iš & rsquo buvimas; L3 stažuotės taip pat prisijungia prie šios noras profesionalesnė licenciją ir glaudesnę mokymo lūkesčius darbdaviai.
Tilstedeværelsen av & rsquo; L3 internship blir også i dette ønsket om å profesjonalisere lisensen og til en stadig tettere opplæring forventninger til rekrutterere.
Obecność & rsquo; L3 staż dołącza również w tym dążenie do profesjonalizacji licencję i coraz ściślejszego oczekiwań szkoleniowych rekruterów.
Prezența & rsquo; L3 stagiu, de asemenea, se alătură în această dorință de a profesionaliza licenței și unei așteptări de formare tot mai aproape de recrutori.
Присутствие & Rsquo; L3 интернатура также присоединяется к этому желание лицензии профессионального уровня и более тесного обучения ожиданиям рекрутеров.
Присуство и рскуо; Л3 пракса такође придружује у том жељом да професионализација лиценцу и да се све тјешњу очекивања обуку регрути.
Prítomnosť & rsquo; L3 stáž tiež sa pripojí v tejto túžbe profesionalizovať licenciu a stále tesnejší tréningových očakávaním personalistov.
Prisotnost & rsquo; L3 stažu tudi pridružuje tem željo po profesionalizaciji licenco in vse tesnejši pričakovanja usposabljanje nabornikov.
Förekomsten av och rsquo; L3 praktik går också i denna önskan att professionalisera licensen och en allt fastare utbildning förväntningar rekryterare.
การปรากฏตัวของ L3 ฝึกงานยังร่วมในความปรารถนานี้เพื่อ professionalize ใบอนุญาตและไปสู่​​การคาดหวังการฝึกอบรมเคยใกล้ชิดของนายหน้า.
Sự hiện diện của về lĩnh L3 tập cũng tham gia trong mong muốn này để chuyên nghiệp hóa và giấy phép cho một kỳ vọng đào tạo bao giờ gần gũi hơn của nhà tuyển dụng.
הנוכחות של & rsquo; התמחות L3 מצטרפת גם הרצון הזה למקצע הרישיון ל ציפיות אימונים קרובות יותר מתמיד של מגייסים.
No & rsquo klātbūtne; L3 prakse arī pievienojas šajā vēlme profesionālāk licenci un uz arvien ciešāku mācību cerības devējiem.
Kehadiran & rsquo; L3 latihan juga turut sama dalam keinginan ini professionalisma lesen dan kepada jangkaan latihan yang lebih dekat perekrut.
  Ehliyet Pro. QSSI – d.L...  
profesyonel lisans QSSI mezunları bu tür görevler için eğitilmiş.
Les diplômés de la licence professionnelle QSSI sont formés pour de telles fonctions.
Die Absolventen der Berufs Lizenz QSSI sind für solche Aufgaben geschult.
Los graduados de la QSSI licencia profesional están capacitados para desempeñar tal función.
I laureati del QSSI licenza professionale sono addestrati per tali dazi.
Os graduados do QSSI licença profissional são treinados para essas funções.
ويتم تدريب الخريجين من QSSI الرخصة المهنية لهذه الواجبات.
Οι απόφοιτοι του επαγγελματικού QSSI άδεια εκπαιδεύονται για αυτά τα καθήκοντα.
Afgestudeerden van de professionele licentie QSSI zijn opgeleid voor dergelijke rechten.
プロライセンスQSSIの卒業生は、そのような任務のために訓練されています.
Maturanti stručnih QSSI licence su obučeni za takve poslove.
Възпитаниците на професионалния лиценз QSSI са обучени за такива задължения.
Els graduats de la QSSI llicència professional estan capacitats per exercir aquesta funció.
Nakon završetka profesionalne registarske QSSI su obučeni za takve dužnosti.
Absolventi Profesní průkaz QSSI jsou vyškoleni pro tyto povinnosti.
Kandidater fra den professionelle licens QSSI er uddannet til sådanne opgaver.
Lõpetajad kutsetunnistuse QSSI on koolitatud sellised ülesanded.
Tutkinnon ammattiluvasta QSSI koulutetaan tällaisiin tehtäviin.
Pályakezdő szakmai engedély QSSI képzettek az ilyen feladatok.
Lulusan dari QSSI lisensi profesional dilatih untuk tugas-tugas seperti.
전문 라이센스 QSSI의 졸업생은 이러한 임무를 위해 훈련.
Baigusių profesinės licencijos QSSI mokomi tokių pareigų.
Nyutdannede av profesjonell lisens QSSI er trent for slike oppgaver.
Absolwenci licencję zawodową QSSI są przygotowani do takich zadań.
Absolvenții de licență profesională QSSI sunt instruiți pentru o astfel de taxe.
Выпускники профессиональной лицензии QSSI обучены для таких обязанностей.
Дипломци лиценце КССИ стручног су обучени за такве дужности.
Absolventi Profesijný preukaz QSSI sú vyškolení pre tieto povinnosti.
Diplomanti strokovne licence QSSI so usposobljeni za takšne naloge.
Utexaminerade av yrkeslicens QSSI utbildas för sådana tullar.
ผู้สำเร็จการศึกษาจาก QSSI ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพได้รับการฝึกฝนในการปฏิบัติหน้าที่ดังกล่าว.
Sinh viên tốt nghiệp của QSSI giấy phép chuyên nghiệp được đào tạo cho nhiệm vụ đó.
Absolventi profesionālās licences QSSI ir apmācīti par šo pienākumu pildīšanu.
Graduan lesen QSSI profesional dilatih untuk apa-apa kewajipan.
  Aşamaları – d.L. Blois ...  
Bu bölümde staj idari çalışan size yardımcı olacak bazı belgeleri bulacaksınız.
You will find in this section some documents that will help you in the administrative running of your internship.
Sie werden einige Dokumente in diesem Abschnitt zu finden, die Sie in den administrativen Ablauf Ihres Praktikums helfen.
Usted encontrará en esta sección algunos documentos que le ayudarán en la gestión administrativa de su prácticas.
Troverete in questa sezione alcuni documenti che vi aiuteranno nella gestione amministrativa del tirocinio.
Você vai encontrar nesta seção alguns documentos que o ajudarão na gestão administrativa do seu estágio.
سوف تجد في هذا القسم بعض الوثائق التي من شأنها أن تساعدك في تسيير الإداري من التدريب الخاص.
Θα βρείτε σε αυτή την ενότητα κάποια έγγραφα που θα σας βοηθήσουν στη διοικητική λειτουργία της πρακτικής σας.
U vindt in deze sectie een aantal documenten die u zal helpen bij de administratieve werking van uw stage.
このセクションでは、あなたのインターンシップの行政運営にあなたを助けるいくつかのドキュメントを検索します.
u ovom poglavlju ćete naći neke dokumente koji će vam pomoći u upravnom rad vašeg stažiranja.
Тук ще намерите в този раздел, някои документи, които ще ви помогнат в административното функциониране на стажа си.
Trobareu en aquesta secció alguns documents que l'ajudaran en la gestió administrativa de la seva pràctiques.
Naći ćete u ovom poglavlju neke dokumente koji će vam pomoći u upravnom vođenju svog staža.
Najdete v této sekci některé dokumenty, které vám pomohou ve správním chodu stáž.
Du vil finde i dette afsnit nogle dokumenter, der vil hjælpe dig i den administrative drift af dit praktikophold.
Leiad käesolevas paragrahvis mõned dokumendid, mis aitavad teil haldusterritooriumil töö oma internatuuri.
Löydät tässä osiossa joitakin asiakirjoja, jotka auttavat sinua hallinnollisen toiminnan työharjoittelusta.
Meg fogja találni ebben a szakaszban néhány dokumentumot, amely segít az adminisztratív működését a szakmai.
Anda akan menemukan di bagian ini beberapa dokumen yang akan membantu Anda dalam menjalankan administrasi magang.
이 섹션에서 인턴십의 관리 실행에 도움이 될 것입니다 일부 문서를 찾을 수.
Rasite šiame skyriuje tam tikrus dokumentus, kurie padės jums administracinio veikia jūsų stažuotės.
Du vil finne i denne delen noen dokumenter som vil hjelpe deg i den administrative driften av internship.
Znajdziecie w tym dziale kilka dokumentów, które pomogą Ci w prowadzeniu swojej praktyki administracyjnej.
Veți găsi în această secțiune unele documente care vă vor ajuta în conducerea administrativă a stagiului.
Вы найдете в этом разделе некоторые документы, которые помогут вам в административном управлении стажировки.
Ви ћете наћи у овом делу неке документе који ће вам помоћи у управном вођењу вашег интерншипа.
Nájdete v tejto sekcii niektoré dokumenty, ktoré vám pomôžu v správnom chode stáž.
Boste našli v tem delu nekaj dokumentov, ki vam bo pomagal pri upravnem delovanje vašega pripravništvo.
Du hittar i detta avsnitt några dokument som hjälper dig i det administrativa driften av din praktik.
คุณจะพบในส่วนนี้เอกสารบางอย่างที่จะช่วยคุณในการทำงานการบริหารของการฝึกงานของคุณ.
Bạn sẽ tìm thấy trong phần này một số tài liệu mà sẽ giúp bạn trong các hoạt động hành chính của thực tập của bạn.
תוכל למצוא בסעיף זה כמה מסמכים אשר יסייעו לך בניהול האדמיניסטרטיבי של ההתמחות שלך.
Jūs atradīsiet šajā sadaļā daži dokumenti, kas palīdzēs jums administratīvajā darbību savā prakses.
Anda akan mendapati dalam seksyen ini beberapa dokumen yang akan membantu anda dalam menjalankan pentadbiran internship anda.
  Aşamaları – d.L. Blois ...  
temel bilgisayar becerilerine sahip ve bu alanda yetkinlik yüksek teknik düzeyde öğrencilerimizin Bilgisayar Bilimleri.
Computer Science of our students possess basic computer skills and have higher technical level of competence in this field.
Informatik unserer Schüler Grundkenntnisse Computer besitzen und eine höhere technische Kompetenzniveau in diesem Bereich.
Ciencias de la Computación de nuestros estudiantes poseen conocimientos básicos de informática y tienen una mayor nivel técnico de la competencia en este campo.
Computer Science dei nostri studenti in possesso di competenze informatiche di base e hanno una maggiore livello tecnico di competenza in questo campo.
Ciência da Computação de nossos alunos possuem conhecimentos básicos de informática e têm maior nível técnico de competência neste campo.
علوم الكمبيوتر من طلابنا يملكون المهارات الأساسية لاستخدام الحاسوب ويكون المستوى الفني العالي من الكفاءة في هذا المجال.
Επιστήμη Υπολογιστών από τους μαθητές μας να έχουν βασικές γνώσεις υπολογιστή και να έχουν υψηλότερο τεχνικό επίπεδο αρμοδιότητας σε αυτόν τον τομέα.
Computer Science van onze studenten beschikken over een computer omgaan en hebben een hogere technische niveau van deskundigheid op dit gebied.
学生のコンピュータサイエンスは、基本的なコンピュータスキルを持っているし、この分野で能力の高い技術水準を持っています.
Computer Science naših učenika imaju osnovne poznavanje rada na računaru i da imaju viši tehnički nivo sposobnosti u ovoj oblasti.
Компютърни науки на нашите ученици да притежават основни компютърни умения и да имат висше техническо ниво на компетентност в тази област.
Ciències de la Computació dels nostres estudiants tenen coneixements bàsics d'informàtica i tenen una major nivell tècnic de la competència en aquest camp.
Computer Science naših učenika posjeduju osnovne računalne vještine i imaju višu tehničku razinu kompetencije u ovom području.
Computer Science z našich studentů mají základní počítačové dovednosti a mají vyšší technickou úroveň kompetence v této oblasti.
Datalogi af vores studerende besidder grundlæggende computerfærdigheder og har højere teknisk niveau af kompetence på dette område.
Computer Science meie õpilased omama arvutialased algteadmised ja neil on suurem tehniline tase selles valdkonnas pädevus.
Computer Science meidän opiskelijoiden hallussaan perus atk-taitoja ja on suurempi tekninen osaamisen tasoa tällä alalla.
Computer Science diákjaink rendelkezik alapvető számítógépes ismeretekkel, és magasabb technikai szintű kompetencia ezen a területen.
Ilmu Komputer siswa kami memiliki keterampilan komputer dasar dan memiliki tingkat teknis yang lebih tinggi kompetensi di bidang ini.
Kompiuterių mokslas mūsų studentai turėti elementarių naudojimosi kompiuteriu įgūdžių ir turi aukštąjį techninį lygį kompetencijos šioje srityje.
Computer Science av våre studenter har grunnleggende datakunnskaper og har høyere teknisk kompetanse på dette feltet.
Computer Science naszych studentów posiadać podstawowe umiejętności obsługi komputera i mieć wyższy poziom techniczny w tej dziedzinie kompetencji.
Informatică al studenților noștri posedă abilități de bază ale calculatorului și au un nivel tehnic mai ridicat de competență în acest domeniu.
Компьютерные науки наши студенты имеют базовые навыки работы с компьютером и имеют более высокий технический уровень компетентности в этой области.
Цомпутер сциенце наших ученика имају основне компјутерске вештине и имају већи технички ниво стручности у овој области.
Computer Science z našich študentov majú základné počítačové zručnosti a majú vyššiu technickú úroveň kompetencie v tejto oblasti.
Računalništvo naših študentov imajo osnovno računalniško znanje in imajo višjo tehnično raven pristojnosti na tem področju.
Datavetenskap av våra elever har grundläggande datorkunskaper och har högre teknisk kompetens inom detta område.
วิทยาการคอมพิวเตอร์ของนักเรียนของเรามีทักษะการใช้คอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐานและมีระดับเทคนิคที่สูงขึ้นของความสามารถในด้านนี้.
Khoa học Máy tính của học sinh có kỹ năng máy tính cơ bản và có trình độ kỹ thuật cao năng lực trong lĩnh vực này.
מדעי מחשב של תלמידינו להחזיק מיומנויות מחשב בסיסיות ויש ברמה טכנית גבוהה של יכולת בתחום זה.
Computer Science no mūsu studentiem piemīt pamata datorprasmes un ir augstāka tehniskā līmeņa kompetenci šajā jomā.
Sains Komputer pelajar kita mempunyai kemahiran asas komputer dan mempunyai tahap teknikal yang lebih tinggi kecekapan dalam bidang ini.
  Master BDMA – d.L. Bloi...  
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, gerekli BT karar vericilerin bu özel sektörlerde bilgi ve becerileri.
The BDMA specialty is designed to provide the knowledge, the know-how and the skills in these particular sectors of the computing necessary for the decision-makers.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, savoir-faire et compétences dans ces secteurs particuliers de l’informatique nécessaires aux décideurs.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, conhecimentos e competências nestes sectores particulares dos tomadores de decisão de TI necessária.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, المعارف والمهارات في هذه القطاعات معينة من صناع القرار اللازمة لتكنولوجيا المعلومات.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, γνώσεις και δεξιότητες σε αυτούς τους συγκεκριμένους τομείς των ιθυνόντων απαραίτητες IT.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, kennis en vaardigheden in deze specifieke sectoren van de nodige IT-beslissers.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, 必要なIT意思決定者のこれらの特定の分野での知識とスキル.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, знания и умения в тези конкретни сектори на вземащите решения на необходимите информационни.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, coneixements i habilitats en aquests sectors particulars dels prenedors de decisions de TI necessària.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, znanja i vještine u tim sektorima donositelja odluka neophodno IT.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, znalosti a dovednosti v těchto konkrétních odvětvích rozhodovací pravomocí v oblasti IT nutné.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, viden og færdigheder i disse særlige sektorer af de nødvendige it-beslutningstagere.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, teadmisi ja oskusi nendes konkreetsetes valdkondades vajalikud IT otsustajad.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, tiedot ja taidot näiden alojen tarvittavia IT päättäjät.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, ismeretek és készségek ezekben a konkrét ágazatokban a szükséges informatikai döntéshozók.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, pengetahuan dan keterampilan di sektor-sektor tertentu dari pengambil keputusan yang diperlukan IT.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, 필요한 IT 의사 결정자의 이러한 특정 분야의 지식과 기술.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, žinios ir įgūdžiai šiose ypač sektoriuose reikalingos IT sprendimus priimantys asmenys.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, kunnskaper og ferdigheter i disse bestemte sektorer av nødvendige IT-beslutningstakere.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, wiedza i umiejętności w tych szczególnych sektorów decydentów potrzeby IT.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, cunoștințe și competențe în aceste sectoare specifice ale factorilor de decizie necesare IT.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, знания и навыки в этих конкретных секторах, принимающих решения, необходимо ИТ.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, знања и вештине у овим конкретним секторима доносиоцима одлука неопходно ИТ.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, znalosti a zručnosti v týchto konkrétnych odvetviach rozhodovacou právomocou v oblasti IT nutné.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, znanje in spretnosti v teh posameznih sektorjih ustvarjalcev potrebno IT odločanja.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, kunskaper och färdigheter i dessa särskilda sektorer av beslutsfattare nödvändig IT.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, ความรู้และทักษะในภาคเหล่านี้โดยเฉพาะของผู้มีอำนาจตัดสินใจด้านไอทีที่จำเป็น.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, kiến thức và kỹ năng trong các lĩnh vực cụ thể của các nhà hoạch định CNTT cần thiết.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, ידע ומיומנויות בתחומים המסוימים האלה של מקבלי החלטות IT הדרושים.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, zināšanas un prasmes šajās konkrētajās nozarēs vajadzīgo IT lēmumu pieņēmējiem.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, 知識和技能,在必要的IT決策者的這些特殊部門.
La spécialité BDMA est conçue pour apporter les connaissances, pengetahuan dan kemahiran dalam sektor-sektor tertentu pembuat keputusan IT perlu.
  Master BDMA – d.L. Bloi...  
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) Bu tür yerel KOBİ'ler gibi büyük şirketlerin BT uzmanları tarafından verilir : eylemler, UMANIS, APSIDE…
A significant proportion of lessons (15 % on average) is assured(insured) by professionals of the computing stemming from large companies as from SME(SMALL AND MEDIUM-SIZED ENTERPRISE) local : Atos, Umanis, Apside…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) est assurée par des professionnels de l’informatique issus de grandes entreprises comme de PME locales : Atos, Umanis, Apside…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) é fornecido por profissionais de TI de grandes empresas, como as PME locais : Atos, Umanis, APSIDE…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) يتم توفيرها من قبل متخصصي تكنولوجيا المعلومات من الشركات الكبيرة مثل الشركات الصغيرة والمتوسطة المحلية : أعمال, Umanis, Apside…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) παρέχεται από επαγγελματίες από μεγάλες εταιρείες όπως οι τοπικές ΜΜΕ : πράξεις, Umanis, Apside…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) wordt geleverd door IT-professionals van grote bedrijven zoals lokale MKB : acts, Umanis, Apside…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) このような地元の中小企業などの大企業からのIT専門家によって提供されています : 行為, Umanis, Apside…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) се осигурява от ИТ специалисти от големи компании като местните малки и средни предприятия : актове, Umanis, Apside…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) és proporcionat pels professionals de TI de grans empreses com les pimes locals : fets, Umanis, àpside…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) pruža IT profesionalcima iz velikih tvrtki kao što su lokalne male i srednje poduzetnike : djela, Umanis, Apside…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) poskytuje IT profesionály od velkých firem, jako jsou místní malé a střední podniky : akty, Umanis, Apside…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) leveres af it-fagfolk fra store virksomheder som lokale SMV'er : handlinger, Umanis, Apside…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) annab IT spetsialistid suurettevõtted nagu kohalikud väikeste ja keskmise suurusega : õigusaktid, Umanis, APSIDE…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) tarjoaa IT-ammattilaiset suuria yrityksiä kuten paikallisten pk : säädökset, Umanis, Apside…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) által biztosított informatikai szakemberek a nagy cégek, mint a helyi kis- és középvállalkozások : cselekmények, Umanis, APSIDE…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) disediakan oleh para profesional TI dari perusahaan besar seperti UKM lokal : tindakan, Umanis, Apside…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) 같은 지역 중소기업 등 대기업에서 IT 전문가에 의해 제공됩니다 : 행위, Umanis, Apside…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) teikia IT specialistų iš didelių kompanijų, tokių kaip vietos MVĮ : aktai, Umanis, Apside…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) er levert av IT-fagfolk fra store selskaper som lokale SMB : handlinger, Umanis, Apside…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) jest dostarczana przez specjalistów IT z dużych firm, takich jak lokalne MŚP : akty, Umanis, Apside…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) este asigurată de către profesioniștii IT din companii mari, cum ar fi IMM-urile locale : acte, Umanis, Apside…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) обеспечивается ИТ-специалистов из крупных компаний, таких как местные МСП : акты, Umanis, Apside…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) обезбеђује ИТ професионалаца из великих компанија као што су локалне мала и средња предузећа : акти, Уманис, апсида…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) poskytuje IT profesionálov od veľkých firiem, ako sú miestne malé a stredné podniky : akty, Umanis, apsidy…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) je zagotovljena z IT strokovnjaki iz velikih podjetij, kot so lokalne MSP : akti, Umanis, Apside…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) tillhandahålls av IT-personal från stora företag såsom lokala små och medelstora : akter, Umanis, Apside…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) ให้บริการโดยผู้เชี่ยวชาญด้านไอทีจาก บริษัท ขนาดใหญ่เช่นผู้ประกอบการ SMEs ในท้องถิ่น : การกระทำ, Umanis, Apside…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) được cung cấp bởi các chuyên gia CNTT từ các công ty lớn như SME địa phương : hành vi, Umanis, Apside…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) מסופק על ידי מומחי IT מחברות גדולות כמו חברות קטנות ובינוניים מקומיות : פעולות, Umanis, Apside…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) sniedz IT speciālistiem no lieliem uzņēmumiem, piemēram, vietējo MVU : akti, Umanis, Apside…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) 由IT專業人員從大公司如本地中小企業提供的 : 行為, Umanis, Apside…
Une part significative des enseignements (15 % en moyenne) disediakan oleh profesional IT daripada syarikat-syarikat besar seperti PKS tempatan : tindakan, Umanis, Apside…
  Master BDMA – d.L. Bloi...  
Eğer dikkat ederiz, au vu du nombre de demandes en Master, bu d & rsquo verilmeyecek, bildirim e-posta ile uygulamaları.
Thank you for noting that, in view of the number of demands in Master’s degree, no opinion will be expressed by email on applications.
Merci de noter que, au vu du nombre de demandes en Master, il ne sera pas donné d’avis par email sur les candidatures.
Obrigado notar que, dado o número de aplicações de Mestre, não será dado d & rsquo; aviso por e-mail sobre os pedidos.
شكرا لك ملاحظة أن, نظرا لعدد من التطبيقات ماستر, لن يتم منحها د و [رسقوو]؛ إشعار عن طريق البريد الإلكتروني على التطبيقات.
Ευχαριστήριο σημείωμα ότι, au vu du nombre de demandes en Master, δεν θα δοθεί d & rsquo? ειδοποίηση μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου σχετικά με τις αιτήσεις.
Dank u er rekening mee dat, au vu du nombre de demandes en Master, het zal niet d & rsquo worden gegeven; bericht per e-mail over de aanvragen.
あなたがいることに注意してください。ありがとうございました, au vu du nombre de demandes en Master, それがd&rsquo与えられません。アプリケーションに電子メールで通知.
Благодаря ви, имайте предвид, че, au vu du nombre de demandes en Master, тя няма да бъде даден г & rsquo; известие по електронната поща на приложения.
Gràcies observar que, au vu du nombre de demandes en Master, no es donarà d & rsquo; notificació per correu electrònic a les aplicacions.
Hvala ti na umu da je, au vu du nombre de demandes en Master, to neće biti dano D & rsquo; obavijest putem e-maila o zahtjevima.
Děkuji vám vědomí, že, au vu du nombre de demandes en Master, to nebude mít D & rsquo; upozornění prostřednictvím e-mailu o žádostech.
Tak opmærksom på, at, au vu du nombre de demandes en Master, Det vil ikke blive givet d & rsquo; varsel ved e-mail om ansøgninger.
Aitäh märkuse, et, au vu du nombre de demandes en Master, see ei anta d Hõlpsasti; teate e-posti teel taotlusi.
Kiitos huomata, että, au vu du nombre de demandes en Master, se ei anneta d & rsquo; ilmoituksen sähköpostitse hakemusten.
Köszönöm figyelmét, hogy, au vu du nombre de demandes en Master, akkor nem adható d-ezte értesítést e-mailben a kérelmek.
Terima kasih dicatat bahwa, au vu du nombre de demandes en Master, itu tidak akan diberikan d & rsquo; pemberitahuan melalui email pada aplikasi.
당신은주의 부탁드립니다, au vu du nombre de demandes en Master, 그것은 D 했음이 부여되지 않습니다; 통지를 이메일로 응용 프로그램에.
Dėkojame dėmesį, kad, au vu du nombre de demandes en Master, jis nebus suteikta D & rsquo; pranešimą elektroniniu paštu dėl prašymų.
Takk oppmerksom på at, au vu du nombre de demandes en Master, Det vil ikke bli gitt d & rsquo; varsel via e-post på søknader.
Dziękuję pamiętać, że, au vu du nombre de demandes en Master, nie będą miały D & rsquo; zawiadomienie pocztą elektroniczną na aplikacjach.
Vă mulțumim rețineți că, au vu du nombre de demandes en Master, nu va fi dat d & rsquo; Notă prin e-mail cu privire la cererile.
Спасибо отметить, что, учитывая количество приложений Master, она не будет дано D & Rsquo; уведомление по электронной почте о заявках.
Хвала ти на уму да, au vu du nombre de demandes en Master, она неће бити дата Д & рскуо; обавештење путем електронске поште на апликације.
Ďakujem vám vedomie, že, au vu du nombre de demandes en Master, to nebude mať D & rsquo; upozornenie prostredníctvom e-mailu o žiadostiach.
Hvala, upoštevajte, da, au vu du nombre de demandes en Master, da se ne bo dal d & rsquo; obvestilo po elektronski pošti o zahtevkih.
Tack notera att, au vu du nombre de demandes en Master, Det kommer inte att ges d & rsquo; meddelande via e-post om ansökningar.
ขอบคุณคุณทราบว่า, au vu du nombre de demandes en Master, มันจะไม่ได้รับ D & rsquo; แจ้งให้ทราบทางอีเมลในการใช้งาน.
Cảm ơn bạn lưu ý, au vu du nombre de demandes en Master, nó sẽ không được d & rsquo; thông báo bằng email về ứng dụng.
תודת לב, בהתחשב במספר מאסטר יישומים, זה לא יינתן ד & rsquo; הודעה בדוא"ל על יישומים.
Paldies, ņemiet vērā, ka, au vu du nombre de demandes en Master, tas netiks dota D & rsquo; paziņojumu pa e-pastu uz pieteikumiem.
謝謝注意, au vu du nombre de demandes en Master, 通過電子郵件應用程序的通知;它不會給D&rsquo的.
Terima kasih ambil perhatian bahawa, au vu du nombre de demandes en Master, ia tidak akan diberi d & rsquo; notis melalui e-mel mengenai permohonan.
  oluşum – d.L. Blois – B...  
Bu eğitim rsquo & tanınan oyuncularla ortaklıklar üzerinde duruluyor; bilgisayar gibi Cap Gemini olarak, eylemler, apsis … Bu şirketlerden çok profesyoneller lisans öğretilerine katılmaktadırlar.
This training(formation) leans on partnerships with recognized actors of the computing such as Cap Gemini, Atos, Apse … Of numerous stemming professionals of the same companies intervene in the teachings of the License(Bachelor’s degree).
Diese Ausbildung konzentriert sich auf Partnerschaften mit anerkannten Spieler in & rsquo; Computer wie Cap Gemini, Handlungen, Apsis … Viele Fachleute aus diesen Unternehmen werden in den Lehren der Lizenz beteiligt.
Esta formación se centra en las asociaciones con actores reconocidos en rsquo; ordenador, tales como Cap Gemini, hechos, ábside … Muchos profesionales de estas empresas están involucradas en las enseñanzas de la licencia.
Questa formazione si concentra sulla partnership con gli attori riconosciuti in & rsquo; computer, quali Cap Gemini, atti, abside … Molti professionisti di queste aziende sono coinvolte negli insegnamenti della licenza.
Esta formação centra-se em parcerias com os jogadores reconhecidos no & rsquo; computador, como Cap Gemini, Atos, abside … Muitos profissionais dessas empresas estão envolvidas nos ensinamentos da licença.
يركز هذا التدريب على الشراكات مع لاعبين معترف بها في و[رسقوو]؛ الكمبيوتر مثل كاب جيميني, أعمال, نصف دائري من مبنى … وتشارك العديد من المهنيين من هذه الشركات في تعاليم الترخيص.
Η εκπαίδευση αυτή επικεντρώνεται σε συνεργασίες με αναγνωρισμένους φορείς & rsquo? Υπολογιστών, όπως Cap Gemini, πράξεις, αψίδα … Πολλοί επαγγελματίες από αυτές τις εταιρείες που ασχολούνται με τις διδασκαλίες της άδειας.
Deze training richt zich op partnerschappen met erkende spelers in & rsquo; computer, zoals Cap Gemini, acts, apsis … Veel professionals uit deze bedrijven zijn betrokken bij de leer van de licentie.
このトレーニングは、&rsquoで認識選手とのパートナーシップに焦点を当てて、そのようなキャップジェミニ等のコンピュータ, 行為, 後陣 … これらの企業から多くの専門家は、ライセンスの教えに関与しています.
Ovaj trening se fokusira na partnerstvo s priznatim igrača & rsquo; računalo, kao što su Cap Gemini, djela, apsida … Mnogi stručnjaci iz ove kompanije su uključeni u učenje licence.
Това обучение се фокусира върху партньорства с признати играчи в & rsquo; компютър като Cap Gemini, актове, апсида … Много специалисти от тези фирми са участвали в учението на лиценза.
Aquesta formació se centra en les associacions amb actors reconeguts en rsquo; ordinador, com ara Cap Gemini, fets, absis … Molts professionals d'aquestes empreses estan involucrades en els ensenyaments de la llicència.
Ovaj trening fokusira na partnerstvo s priznatim igračima u & rsquo; računalo, kao što su Cap Gemini, djela, apsida … Mnogi stručnjaci iz ove tvrtke su uključeni u učenjima licence.
Toto školení je zaměřen na partnerství s uznávanými hráči v & rsquo; počítače, jako je Cap Gemini, akty, apsida … Mnoho odborníků z těchto společností jsou zapojeny do učení licence.
Denne uddannelse fokuserer på partnerskaber med anerkendte spillere i & rsquo; computer, såsom Cap Gemini, handlinger, apsis … Mange fagfolk fra disse virksomheder er involveret i lære licensen.
See koolitus keskendub partnerlust tunnustatud mängijate Hõlpsasti; arvuti nagu Cap Gemini, õigusaktid, apse … Paljud spetsialistid need ettevõtted on seotud õpetused litsentsi.
Tämä koulutus keskittyy kumppanuuksia tunnustettujen toimijoiden & rsquo; tietokone kuten Cap Gemini, säädökset, apsis … Monet ammattilaiset näiden yritykset ovat mukana opetuksiin lisenssin.
Ez a képzés középpontjában a partnerségek elismert játékos-ezte számítógép, mint a Cap Gemini, cselekmények, szentély … Sok szakember ezek a cégek is részt vesznek a tanítások az engedély.
Pelatihan ini berfokus pada kemitraan dengan pemain diakui dalam & rsquo; komputer seperti Cap Gemini, tindakan, apse … Banyak profesional dari perusahaan-perusahaan ini terlibat dalam ajaran lisensi.
Šis mokymas orientuota į partnerystę su pripažintomis žaidėjų & rsquo; kompiuterį, pavyzdžiui, Cap Gemini, aktai, apside … Daugelis specialistų iš šių bendrovių yra įtrauktos į licencijos mokymus.
Denne treningen fokuserer på partnerskap med anerkjente aktører i & rsquo; PC, slik som Cap Gemini, handlinger, apsis … Mange fagfolk fra disse selskapene er involvert i læren til lisensen.
To szkolenie skupia się na partnerstwa z uznanymi graczami w & rsquo; komputera, takich jak Cap Gemini, akty, apsyda … Wielu specjalistów z tych firm są zaangażowane w naukach licencji.
Acest training se concentrează pe parteneriate cu jucători recunoscuți în & rsquo; computer cum ar fi Cap Gemini, acte, absidă … Mulți profesioniști din aceste companii sunt implicate în învățăturile licenței.
Это обучение фокусируется на партнерских отношениях с признанными игроками & Rsquo; компьютер, таких как Cap Gemini, акты, апсида … Многие специалисты из этих компаний участвуют в учениях лицензии.
Ова обука се фокусира на партнерство са признатим играча у & рскуо; рачунара као што Цап Гемини, акти, апсида … Многи стручњаци из ових фирми су укључени у учењу лиценце.
Toto školenie je zameraný na partnerstvo s uznávanými hráčmi v & rsquo; počítača, ako je Cap Gemini, akty, apsida … Mnoho odborníkov z týchto spoločností sú zapojené do učenia licencie.
To usposabljanje se osredotoča na partnerstvih s priznanimi igralci v & rsquo; računalnik kot Cap Gemini, akti, apsida … Mnogi strokovnjaki iz teh družb so vključeni v naukih licence.
Denna utbildning är inriktad på partnerskap med erkända aktörer och rsquo; dator som Cap Gemini, akter, apse … Många yrkesverksamma från dessa företag är involverade i undervisningen i licensen.
การฝึกอบรมนี้มุ่งเน้นไปที่ความร่วมมือกับผู้เล่นที่ได้รับการยอมรับในเครื่องคอมพิวเตอร์เช่นหมวกราศีเมถุน, การกระทำ, ส่วนของโบสถ์ … ผู้เชี่ยวชาญหลายคนจาก บริษัท เหล่านี้มีส่วนร่วมในการสอนของใบอนุญาต.
đào tạo này tập trung vào quan hệ đối tác với những người chơi được công nhận trong về lĩnh máy tính như Cap Gemini, hành vi, hậu đường … Nhiều chuyên gia từ các công ty này có liên quan đến giáo lý của giấy phép.
הכשרה זו מתמקדת שותפויות עם שחקנים מוכרים & rsquo; מחשב כגון קאפ ג'מיני, פעולות, אֶכסֶדרָה מְקוּשֶׁטֶת … אנשי מקצוע רבים מחברות אלה מעורבים את תורתו של הרישיון.
Šī apmācība ir vērsta uz partnerību ar atzītiem spēlētājiem & rsquo; datoru, piemēram, Cap Gemini, akti, apse … Daudzi speciālisti no šiem uzņēmumiem ir iesaistīti mācībām licences.
Latihan ini memberi tumpuan kepada perkongsian dengan diiktiraf dalam & rsquo; komputer seperti Cap Gemini, tindakan, apse … Ramai profesional dari syarikat-syarikat yang terlibat dalam ajaran lesen.
  arama – d.L. Blois – Bl...  
öğretim ve araştırma arasındaki bu güçlü bağ, sürekli BT teknoloji alanlarında bilgimizi güncellemek için izin verir. rsquo & bir sunum; BDTLN ekibi (İngilizce) mevcut burada.
This strong link between education(teaching) and search(research) allows to renew constantly our knowledge in the state-of-the-art domains of the computing. A presentation(display) of the team BdTln (in English) is available here.
Diese enge Verknüpfung zwischen Forschung und Lehre ermöglicht unser Wissen ständig in den IT-Tech-Bereichen zu aktualisieren. Eine Präsentation von & rsquo; BDTLN Team (Englisch) verfügbar hier.
Esta fuerte relación entre la enseñanza y la investigación permite actualizar constantemente nuestros conocimientos en los campos de tecnología TI. Una presentación de rsquo; equipo BDTLN (en inglés) esta disponible aquí.
Questo forte legame tra l'insegnamento e la ricerca permette di aggiornare costantemente le nostre conoscenze nei settori tecnologia IT. Una presentazione di & rsquo; squadra BDTLN (inglese) disponibile qui.
Esta forte ligação entre ensino e pesquisa permite atualizar constantemente o nosso conhecimento nas áreas de tecnologia de TI. A apresentação do & rsquo; equipa BDTLN (Inglês) disponível aqui.
هذا الرابط القوي بين التدريس والبحث يسمح لتحديثه باستمرار معرفتنا في مجالات التكنولوجيا تكنولوجيا المعلومات. عرض لو[رسقوو]؛ فريق BDTLN (بالإنجليزية) متاح هنا.
Αυτός ο ισχυρός δεσμός μεταξύ της διδασκαλίας και της έρευνας επιτρέπει να αναπροσαρμόζουν συνεχώς τις γνώσεις μας στους τομείς τεχνολογίας πληροφορικής. Μια παρουσίαση & rsquo? Ομάδας BDTLN (Αγγλικά) διαθέσιμος εδώ.
Deze sterke band tussen onderwijs en onderzoek maakt het mogelijk om voortdurend te actualiseren onze kennis in de IT-tech gebieden. Een presentatie van & rsquo; BDTLN team (Engels) beschikbaar hier.
教育と研究の間のこの強いリンクは、常にITのハイテク分野での我々の知識を更新することができます. &rsquoのプレゼンテーション; BDTLNチーム (英語) 利用できます ここで.
Ova snažna veza između nastave i istraživanja omogućava da stalno ažuriranje naše znanje u tech poljima IT. Prezentacija & rsquo; BDTLN tim (engleski) dostupan ovdje.
Тази силна връзка между преподаване и научни изследвания позволява постоянно да актуализираме нашите познания в технологични области на ИТ. Представяне на & rsquo; отбора BDTLN (английски) наличен тук.
Aquesta forta relació entre l'ensenyament i la investigació permet actualitzar constantment els nostres coneixements en els camps de tecnologia TI. Una presentació de rsquo; equip BDTLN (Anglès) disponible aquí.
Ova snažna veza između nastave i istraživanja omogućuje da se stalno ažurirati svoje znanje u tech područja IT. Prezentacija & rsquo; BDTLN tim (engleski) dostupan ovdje.
Tato silná vazba mezi výuku a výzkum umožňuje neustále aktualizovat naše znalosti v tech oblastech IT. Prezentace & rsquo; BDTLN tým (angličtina) k dispozici zde.
Denne stærke sammenhæng mellem undervisning og forskning gør det muligt hele tiden at opdatere vores viden i it-tech felter. En præsentation af & rsquo; BDTLN hold (engelsk) tilgængelig her.
See tugev seos õpetamise ja uurimistöö võimaldab pidevalt uuendada meie teadmisi IT tech väljad. Ettekanne Hõlpsasti; BDTLN meeskond (inglise) saadaval siin.
Tämä vahva yhteys opetuksen ja tutkimuksen avulla jatkuvasti päivittää tietomme IT teknologian aloilla. Esitys & rsquo; BDTLN joukkue (englanti) saatavissa täällä.
Ez az erős kapcsolat a tanítás és a kutatás lehetővé teszi, hogy folyamatosan frissítse a tudás az IT tech területeken. A bemutatása-ezte BDTLN csapat (angol) elérhető itt.
link ini kuat antara pengajaran dan penelitian memungkinkan untuk terus-menerus memperbarui pengetahuan kita di bidang teknologi IT. Sebuah presentasi & rsquo; tim BDTLN (Inggris) tersedia di sini.
교육 및 연구 간의 강한 연결은 지속적으로 IT 기술 분야에서 우리의 지식을 업데이트 할 수 있습니다. 했음 &의 프리젠 테이션, BDTLN 팀 (영어) 유효한 여기에.
Tai stiprus ryšys tarp mokymo ir mokslinių tyrimų leidžia nuolat atnaujinti savo žinias IT technologijų srityse. A & rsquo pristatymas; BDTLN komanda (anglų) pasiekiamas čia.
Denne sterke koblingen mellom undervisning og forskning gjør det mulig å stadig oppdatere vår kunnskap i IT-tech felt. En presentasjon av & rsquo; BDTLN lag (engelsk) tilgjengelig her.
Ten silny związek między nauczania i badań pozwala stale aktualizować swoją wiedzę w dziedzinie technologii informatycznych. Prezentacja & rsquo; Zespół BDTLN (angielski) dostępny tutaj.
Această legătură strânsă între predare și cercetare permite să actualizeze constant cunoștințele noastre în domeniul IT tech. O prezentare a & rsquo; echipa BDTLN (engleză) disponibil aici.
Эта тесная связь между обучением и исследованиями позволяет постоянно обновлять свои знания в области IT-технологий. Презентация & Rsquo; команда BDTLN (английский) доступный здесь.
Ова снажна веза између наставе и истраживања омогућава да стално ажурира своје знање у техничком пољу ИТ. Презентација & рскуо; БДТЛН тим (енглески) доступан овде.
Táto silná väzba medzi výučbu a výskum umožňuje neustále aktualizovať naše znalosti v tech oblastiach IT. Prezentácia & rsquo; BDTLN tím (angličtina) k dispozícii tu.
Ta močna vez med poučevanjem in raziskavami omogoča stalno posodabljati svoje znanje v tehnoloških področjih IT. Predstavitev & rsquo; BDTLN team (angleščina) na voljo tukaj.
Den starka kopplingen mellan undervisning och forskning gör det möjligt att ständigt uppdatera våra kunskaper inom IT tech fält. En presentation av och rsquo; BDTLN laget (engelska) tillgänglig här.
นี้การเชื่อมโยงที่แข็งแกร่งระหว่างการเรียนการสอนและการวิจัยจะช่วยให้การปรับปรุงอย่างต่อเนื่องความรู้ของเราในสาขาเทคโนโลยีไอที. การนำเสนอของ & rsquo; ทีม BDTLN (อังกฤษ) ใช้ได้ ที่นี่.
liên kết chặt chẽ giữa giảng dạy và nghiên cứu cho phép liên tục cập nhật kiến ​​thức của chúng tôi trong lĩnh vực công nghệ IT. Một bài thuyết trình của về lĩnh đội BDTLN (Anh) có sẵn đây.
הקשר ההדוק הזה בין הוראה ומחקר מאפשר לעדכן את הידע שלנו כל הזמן בשדות טק IT. מצגת של & rsquo; צוות BDTLN (אנגלית) זמין כאן.
Šī ciešā saikne starp izglītību un pētniecību ļauj pastāvīgi atjaunināt mūsu zināšanas IT tehnoloģiju jomās. Prezentācija & rsquo; BDTLN komanda (angļu) pieejams šeit.
Ini link kuat antara pengajaran dan penyelidikan membolehkan untuk sentiasa mengemaskini pengetahuan kita dalam bidang teknologi IT. Pembentangan & rsquo; pasukan BDTLN (English) ada di sini.
  oluşum – d.L. Blois – B...  
Bu sigara sahipleri & rsquo öğrencilere sağlamaktır S derecesi, d & rsquo; matematik ve bilgisayar dersleri almak, Bu fiziksel öğretilerini yerine.
This one consists in proposing to the students not holders of a high school diploma S , refresher courses in mathematical and of support in computing, as a replacement teachings of physical appearance(physics).
Dies ist nicht Halter & rsquo Studenten zur Verfügung zu stellen; S Grad, d & rsquo; erhalten Kurse in Mathematik und Informatik, Ersetzen der Lehren jener physikalischen.
Se trata de proporcionar los no titulares y los estudiantes rsquo; S grado, d & rsquo; conseguir cursos de matemáticas y equipo, la sustitución de las enseñanzas de los física.
Questo è quello di fornire i non titolari e studenti rsquo; grado S, d & rsquo; ottenere corsi di matematica e informatica, sostituendo gli insegnamenti di coloro fisica.
Isso é para fornecer não-titulares e estudantes rsquo; S grau, d & rsquo; obter cursos de matemática e computador, substituindo os ensinamentos daqueles física.
هذا هو توفير غير حاملي والطلاب [رسقوو]؛ درجة S, د & [رسقوو]؛ الحصول على دورات في الرياضيات والكمبيوتر, استبدال تعاليم تلك المادية.
Αυτή είναι η παροχή μη κάτοχοι & rsquo φοιτητές? S βαθμού, d & rsquo? πάρει μαθήματα στα μαθηματικά και τον υπολογιστή, αντικαθιστώντας τις διδασκαλίες από αυτές τις φυσικές.
Dit is om niet-houders & rsquo studenten; S degree, d & rsquo; krijgen cursussen in de wiskunde en informatica, vervanging van de leer van deze fysieke.
これは、非ホルダー&rsquo学生に提供することである; S度, D’数学とコンピュータのコースを取得, 物理それらの教えを置き換えます.
Ovo je pružiti ne-nosioci & rsquo studenata; S stepen, D & rsquo; dobiti kurseve u matematike i informatike, zamjena učenja tih fizičkih.
Това е да се осигури не-притежателите & rsquo студенти; S степен, г & rsquo; получите курсове по математика и компютърни, подмяна на ученията на тези физически.
Es tracta de proporcionar els no titulars i els estudiants rsquo; S grau, d & rsquo; aconseguir cursos de matemàtiques i equip, la substitució dels ensenyaments dels física.
Ovo je pružiti ne-nositelji ć studente, S stupanj, d ć dobiti tečajeve u matematici i računala, zamjenom učenja onih fizički.
To je non-držitelé & rsquo studenty; S stupeň, d & rsquo; dostat studovat matematiku a počítače, nahrazovat učení těch, fyzikální.
Dette er for at give ikke-holdere & rsquo studerende; S grad, d & rsquo; få kurser i matematik og computer, erstatning af læren fra de fysiske.
See on pakkuda mitte-omanike Hõlpsasti õpilased; S kraadi, d Hõlpsasti; saada kursusi matemaatika ja arvuti, asendades õpetusi nendest füüsilistest.
Tämä on tarjota ei-haltijoille & rsquo opiskelijoiden; S aste, d & rsquo; saada matematiikan ja atk, korvaamalla opetukset niistä fyysisistä.
Ez biztosítja, nem tartók-ezte diákok S fokozat, d-ezte kap tanfolyamok matematika és számítástechnika, helyett a tanítások azok a fizikai.
Hal ini untuk memberikan non-pemegang & siswa rsquo; gelar S, d & rsquo; mendapatkan kursus matematika dan komputer, menggantikan ajaran mereka fisik.
이것은 비 홀더 했음 학생들에게 제공하는 것이다 S 정도, 라 했음, 수학 및 컴퓨터 코스를 얻을 수, 그 실제의 가르침을 교체.
Tai teikti nepagrindines laikikliai ir rsquo studentams; laipsnį, D & rsquo; gauti kursus Matematikos ir informatikos, pakeičiant tų fizinių mokymus.
Dette er å gi ikke-holdere og rsquo studenter; S grad, d & rsquo; få kurs i matematikk og informatikk, erstatte lære av de fysiske.
Ma to na celu zapewnienie gościom posiadaczy & rsquo uczniów; stopień S, d & rsquo; dostać kursy matematyki i komputera, zastąpienie tych nauk fizycznych.
Acest lucru este de a oferi non-titularilor și studenților rsquo; gradul S, d & rsquo; obține cursuri în matematică și calculator, înlocuind învățăturile celor fizice.
Это должно обеспечить, не являющиеся держателями & Rsquo студентов; S степень, d & Rsquo; получить курсы по математике и информатике, заменив учения тех физических.
Ово је да се обезбеди не-власницима & рскуо ученика; с Дегрее, Д & рскуо; добити курсеве из математике и рачунара, заменом учења оних физички.
To je non-držitelia & rsquo študentmi; S stupeň, d & rsquo; dostať študovať matematiku a počítače, nahrádzať učenie tých, fyzikálne.
To je zagotoviti ne-imetniki & rsquo študente, S stopnja, d & rsquo; dobiti tečaje iz matematike in računalnikom, nadomešča nauke tiste materialne.
Detta är att tillhandahålla icke-hållare och rsquo studenter; S examen, d & rsquo; få kurser i matematik och dator, ersätter lärorna enligt de fysiska.
นี้คือการให้ที่ไม่ใช่นักศึกษาที่มีระดับ S, ได้รับหลักสูตรในวิชาคณิตศาสตร์และคอมพิวเตอร์, เปลี่ยนคำสอนของผู้ที่มีอยู่จริง.
Điều này là để cung cấp không đông và sinh viên về lĩnh độ S, d & rsquo; có các khóa học trong toán học và máy tính, thay thế những lời dạy của những vật chất.
זה הוא להקנות לתלמידים שאינם בעלי & rsquo; תואר S, ד & rsquo; לקבל קורסים במתמטיקה ומדעי המחשב, החלפת תורתו של אלה פיסיות.
Tas nepieciešams, lai nodrošinātu ne-Holders & rsquo studentus; S grāds, d & rsquo; nokļūt kursi matemātikā un datoru, aizstāt mācības tiem, fizisko.
Ini adalah untuk memberi bukan pemegang & pelajar rsquo; ijazah S, d & rsquo; mendapatkan kursus dalam matematik dan komputer, menggantikan ajaran orang-orang fizikal.
  oluşum – d.L. Blois – B...  
Bu sigara sahipleri & rsquo öğrencilere sağlamaktır S derecesi, d & rsquo; matematik ve bilgisayar dersleri almak, Bu fiziksel öğretilerini yerine.
This one consists in proposing to the students not holders of a high school diploma S , refresher courses in mathematical and of support in computing, as a replacement teachings of physical appearance(physics).
Dies ist nicht Halter & rsquo Studenten zur Verfügung zu stellen; S Grad, d & rsquo; erhalten Kurse in Mathematik und Informatik, Ersetzen der Lehren jener physikalischen.
Se trata de proporcionar los no titulares y los estudiantes rsquo; S grado, d & rsquo; conseguir cursos de matemáticas y equipo, la sustitución de las enseñanzas de los física.
Questo è quello di fornire i non titolari e studenti rsquo; grado S, d & rsquo; ottenere corsi di matematica e informatica, sostituendo gli insegnamenti di coloro fisica.
Isso é para fornecer não-titulares e estudantes rsquo; S grau, d & rsquo; obter cursos de matemática e computador, substituindo os ensinamentos daqueles física.
هذا هو توفير غير حاملي والطلاب [رسقوو]؛ درجة S, د & [رسقوو]؛ الحصول على دورات في الرياضيات والكمبيوتر, استبدال تعاليم تلك المادية.
Αυτή είναι η παροχή μη κάτοχοι & rsquo φοιτητές? S βαθμού, d & rsquo? πάρει μαθήματα στα μαθηματικά και τον υπολογιστή, αντικαθιστώντας τις διδασκαλίες από αυτές τις φυσικές.
Dit is om niet-houders & rsquo studenten; S degree, d & rsquo; krijgen cursussen in de wiskunde en informatica, vervanging van de leer van deze fysieke.
これは、非ホルダー&rsquo学生に提供することである; S度, D’数学とコンピュータのコースを取得, 物理それらの教えを置き換えます.
Ovo je pružiti ne-nosioci & rsquo studenata; S stepen, D & rsquo; dobiti kurseve u matematike i informatike, zamjena učenja tih fizičkih.
Това е да се осигури не-притежателите & rsquo студенти; S степен, г & rsquo; получите курсове по математика и компютърни, подмяна на ученията на тези физически.
Es tracta de proporcionar els no titulars i els estudiants rsquo; S grau, d & rsquo; aconseguir cursos de matemàtiques i equip, la substitució dels ensenyaments dels física.
Ovo je pružiti ne-nositelji ć studente, S stupanj, d ć dobiti tečajeve u matematici i računala, zamjenom učenja onih fizički.
To je non-držitelé & rsquo studenty; S stupeň, d & rsquo; dostat studovat matematiku a počítače, nahrazovat učení těch, fyzikální.
Dette er for at give ikke-holdere & rsquo studerende; S grad, d & rsquo; få kurser i matematik og computer, erstatning af læren fra de fysiske.
See on pakkuda mitte-omanike Hõlpsasti õpilased; S kraadi, d Hõlpsasti; saada kursusi matemaatika ja arvuti, asendades õpetusi nendest füüsilistest.
Tämä on tarjota ei-haltijoille & rsquo opiskelijoiden; S aste, d & rsquo; saada matematiikan ja atk, korvaamalla opetukset niistä fyysisistä.
Ez biztosítja, nem tartók-ezte diákok S fokozat, d-ezte kap tanfolyamok matematika és számítástechnika, helyett a tanítások azok a fizikai.
Hal ini untuk memberikan non-pemegang & siswa rsquo; gelar S, d & rsquo; mendapatkan kursus matematika dan komputer, menggantikan ajaran mereka fisik.
이것은 비 홀더 했음 학생들에게 제공하는 것이다 S 정도, 라 했음, 수학 및 컴퓨터 코스를 얻을 수, 그 실제의 가르침을 교체.
Tai teikti nepagrindines laikikliai ir rsquo studentams; laipsnį, D & rsquo; gauti kursus Matematikos ir informatikos, pakeičiant tų fizinių mokymus.
Dette er å gi ikke-holdere og rsquo studenter; S grad, d & rsquo; få kurs i matematikk og informatikk, erstatte lære av de fysiske.
Ma to na celu zapewnienie gościom posiadaczy & rsquo uczniów; stopień S, d & rsquo; dostać kursy matematyki i komputera, zastąpienie tych nauk fizycznych.
Acest lucru este de a oferi non-titularilor și studenților rsquo; gradul S, d & rsquo; obține cursuri în matematică și calculator, înlocuind învățăturile celor fizice.
Это должно обеспечить, не являющиеся держателями & Rsquo студентов; S степень, d & Rsquo; получить курсы по математике и информатике, заменив учения тех физических.
Ово је да се обезбеди не-власницима & рскуо ученика; с Дегрее, Д & рскуо; добити курсеве из математике и рачунара, заменом учења оних физички.
To je non-držitelia & rsquo študentmi; S stupeň, d & rsquo; dostať študovať matematiku a počítače, nahrádzať učenie tých, fyzikálne.
To je zagotoviti ne-imetniki & rsquo študente, S stopnja, d & rsquo; dobiti tečaje iz matematike in računalnikom, nadomešča nauke tiste materialne.
Detta är att tillhandahålla icke-hållare och rsquo studenter; S examen, d & rsquo; få kurser i matematik och dator, ersätter lärorna enligt de fysiska.
นี้คือการให้ที่ไม่ใช่นักศึกษาที่มีระดับ S, ได้รับหลักสูตรในวิชาคณิตศาสตร์และคอมพิวเตอร์, เปลี่ยนคำสอนของผู้ที่มีอยู่จริง.
Điều này là để cung cấp không đông và sinh viên về lĩnh độ S, d & rsquo; có các khóa học trong toán học và máy tính, thay thế những lời dạy của những vật chất.
זה הוא להקנות לתלמידים שאינם בעלי & rsquo; תואר S, ד & rsquo; לקבל קורסים במתמטיקה ומדעי המחשב, החלפת תורתו של אלה פיסיות.
Tas nepieciešams, lai nodrošinātu ne-Holders & rsquo studentus; S grāds, d & rsquo; nokļūt kursi matemātikā un datoru, aizstāt mācības tiem, fizisko.
Ini adalah untuk memberi bukan pemegang & pelajar rsquo; ijazah S, d & rsquo; mendapatkan kursus dalam matematik dan komputer, menggantikan ajaran orang-orang fizikal.
  Müdürden – d.L. Blois –...  
Bu bölüm Blois web sitesi Jaurès'nin esas almaktadır, mais aussi à Tours (Site Grandmont). Bu iki lisans sunar 3 Bilgisayar Bilimleri Yüksek Lisans.
This department is located mainly on the website Jaurès in Blois, mais aussi à Tours (Site Grandmont). It offers two licenses 3 Masters in Computer Science.
Diese Abteilung befindet sich in erster Linie auf der Website Jaurès in Blois, mais aussi à Tours (Site-Grand). Es bietet zwei Lizenzen 3 Masters in Informatik.
Este departamento se encuentra principalmente en el sitio web de Jaurès en Blois, mais aussi à Tours (sitio Grandmont). Dispone de dos licencias 3 Maestría en Ciencias de la Computación.
Questo reparto si trova principalmente sul sito Jaurès a Blois, mais aussi à Tours (sito Grandmont). Offre due licenze 3 Master in Computer Science.
Este departamento está localizada principalmente no site Jaurès em Blois, mais aussi à Tours (local Grandmont). Dispõe de duas licenças 3 Mestrado em Ciência da Computação.
يقع هذا القسم أساسا على الموقع جوريس في بلوا, mais aussi à Tours (الموقع Grandmont). ويقدم رخصتين 3 الماجستير في علوم الحاسب الآلي.
Αυτό το τμήμα βρίσκεται κυρίως στην ιστοσελίδα της Jaurès σε Blois, mais aussi à Tours (ιστοσελίδα Grandmont). Διαθέτει δύο άδειες 3 Masters στην Επιστήμη των Υπολογιστών.
Deze afdeling bevindt zich voornamelijk op de website Jaurès in Blois, mais aussi à Tours (Site Grandmont). Het biedt twee licenties 3 Masters in Computer Science.
この部門は、ブロワに主にウェブサイトジョレスに位置しています, mais aussi à Tours (サイトGrandmont). これは、2つのライセンスを提供しています 3 コンピュータサイエンスの修士.
Ovaj odjel se nalazi uglavnom na sajtu Jaurès u Blois, mais aussi à Tours (site Grandmont). Ona nudi dve licence 3 Masters u Computer Science.
Този отдел се намира основно на уебсайта Жорес в Блоа, mais aussi à Tours (Site Grandmont). Той предлага два лиценза 3 Masters по компютърни науки.
Aquest departament es troba principalment en el lloc web de Jaurès a Blois, mais aussi à Tours (lloc Grandmont). Disposa de dues llicències 3 Mestratge en Ciències de la Computació.
Ovaj odjel je smješten uglavnom na web stranici Jaurès u Blois, mais aussi à Tours (Site Grandmont). Ona nudi dvije licence 3 Masters u Computer Science.
Toto oddělení se nachází hlavně na webových stránkách Jaurès v Blois, mais aussi à Tours (Místo Grandmont). Nabízí dvě licence 3 Masters v informatice.
Denne afdeling ligger hovedsageligt på hjemmesiden Jaurès i Blois, mais aussi à Tours (Webstedet Grandmont). Det tilbyder to licenser 3 Masters i datalogi.
See osakond asub peamiselt veebilehel Jaurès Blois, mais aussi à Tours (Saidi Grandmont). See pakub kahte litsentsid 3 Masters in Computer Science.
Tämä osasto sijaitsee pääasiassa verkkosivuilla Jaurès Blois, mais aussi à Tours (site Grandmont). Se tarjoaa kaksi toimilupaa 3 Masters in Computer Science.
Ez a részleg található főleg a honlapon Jaurès Blois, mais aussi à Tours (Oldal Grandmont). Ez kétféle engedély 3 Masters in Computer Science.
Departemen ini terletak terutama pada situs Jaurès di Blois, mais aussi à Tours (Grandmont situs). Ia menawarkan dua lisensi 3 Magister Ilmu Komputer.
이 부서는 블루 아의 웹 사이트 조레스에 주로 위치, mais aussi à Tours (사이트 Grandmont). 그것은 두 개의 라이센스를 제공합니다 3 컴퓨터 과학 석사.
Šis departamentas yra daugiausia svetainės Jaurès Blois, mais aussi à Tours (Svetainės Grandmont). Ji siūlo dvi licencijas 3 Magistro Computer Science.
Denne avdelingen ligger i hovedsak på nettstedet Jaurès i Blois, mais aussi à Tours (nettstedet Grand). Det tilbyr to lisenser 3 Masters i informatikk.
Dział ten znajduje się głównie na stronie Jaurès w Blois, mais aussi à Tours (Site Grandmont). Oferuje on dwie licencje 3 Masters in Informatyki.
Acest departament este situat în principal, pe site-ul Jaurès în Blois, mais aussi à Tours (Site Grandmont). Acesta oferă două licențe 3 De masterat în Informatică.
Этот отдел находится в основном на сайте Жореса в Блуа, mais aussi à Tours (Grandmont сайта). Он предлагает две лицензии 3 Магистр в области компьютерных наук.
Ово одељење налази се углавном на сајту Јаурес у Блоис, mais aussi à Tours (сите Грандмонт). Она нуди две лиценце 3 Мастерс ин Цомпутер Сциенце.
Toto oddelenie sa nachádza hlavne na webových stránkach Jaurès v Blois, mais aussi à Tours (miesto Grandmont). Ponúka dve licencie 3 Masters v informatike.
Ta oddelek se nahaja v glavnem na spletni strani Jaurès v Blois, mais aussi à Tours (Site Grandmont). Ponuja dve dovoljenji 3 Masters v računalništvu.
Denna avdelning är huvudsakligen belägna på hemsidan Jaurès i Blois, mais aussi à Tours (site Grandmont). Det finns två licenser 3 Masters i datavetenskap.
แผนกนี้ส่วนใหญ่ตั้งอยู่บนเว็บไซต์Jaurèsในบลัว, mais aussi à Tours (Grandmont เว็บไซต์). มันมีสองใบอนุญาต 3 ปริญญาโทในสาขาวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์.
Bộ phận này nằm chủ yếu trên các trang web Jaurès ở Blois, mais aussi à Tours (site Grandmont). Nó cung cấp hai giấy phép 3 Thạc sĩ Khoa học Máy tính.
מחלקה זו ממוקמת בעיקר באתר ז'ורס ב בלואה, אלא גם סיורים (אתר Grandmont). הוא מציע שני רישיונות 3 שני במדעי המחשב.
Šī nodaļa atrodas galvenokārt uz mājas Jaures Blois, mais aussi à Tours (Site Grandmont). Tā piedāvā divas licences 3 Maģistra grāds datorzinātnēs.
這個部門主要是位於網站饒勒斯在布盧瓦, mais aussi à Tours (網站GRANDMONT). 它提供了兩個許可 3 計算機科學碩士學位.
Jabatan ini terletak terutamanya di laman web Jaurès di Blois, mais aussi à Tours (laman Grandmont). Ia menawarkan dua lesen 3 Sarjana Sains Komputer.
  Sıkça Sorulan Sorular –...  
İlk yıl lisans, Bu sayı ulaştı ve orada eğer hala Tours yerleştirir, Eğer Tours kayıt olabilirsiniz.
In first year license, if this number is reached and there are still places in Tours, you can register in Tours.
Im ersten Jahr Lizenz, wenn diese Zahl erreicht ist, und es gibt immer noch Orte in Tours, Sie können in Tours registrieren.
En primer año de licencia, Si se alcanza este número y todavía hay lugares en Tours, se puede registrar en Tours.
Nel primo anno di licenza, se si raggiunge questo numero e ci sono ancora posti a Tours, è possibile registrarsi a Tours.
No primeiro ano de licença, Se esse número for alcançado e ainda existem vagas em Tours, pode registar-se em Tours.
في رخصة السنة الأولى, إذا تم التوصل إلى هذا الرقم، وهناك لا يزال يضع في جولات, يمكنك التسجيل في جولات.
Στην πρώτη άδεια έτους, εάν ο αριθμός αυτός έφτασε και εξακολουθούν να υπάρχουν τοποθετεί σε Τουρ, μπορείτε να εγγραφείτε στην Τουρ.
In het eerste jaar licentie, Als dit aantal is bereikt en er zijn nog steeds plaatsen in Tours, kunt u zich inschrijven in Tours.
初年度のライセンスで, この数に達すると場所はトゥールに残っているされている場合, ツアーであなたを登録することができます.
U prvu dozvolu godine, ako se postigne taj broj i dalje postoje mjesta u Tours, možete registrirati u Tours.
В първия лиценз година, ако се достигне този брой и все още има места в Tours, можете да се регистрирате в Tours.
En primer any de llicència, Si s'arriba a aquest nombre i encara hi ha llocs a Tours, es pot registrar a Tours.
U prvoj godini licencom, Ako je taj broj dosegao i još uvijek postoje mjesta u Tours, možete registrirati u Tours.
V prvním roce licence, pokud bude dosaženo tohoto počtu a stále ještě existují místa ve městě Tours, se můžete zaregistrovat v Tours.
I første års licens, hvis dette antal er nået, og der er stadig steder i Tours, du kan registrere i Tours.
Esimesel aasta litsents, Kui see number on saavutatud ja on veel kohti Tours, Registreerida saab Tours.
Ensimmäisessä vuoden lisenssi, jos tämä määrä on saavutettu ja on vielä paikkoja Tours, voit rekisteröityä Tours.
Az első évben engedély, Ha ez a szám nem éri, és még mindig vannak olyan helyek Tours, lehet regisztrálni Tours.
Dalam lisensi tahun pertama, jika nomor ini tercapai dan masih ada tempat di Tours, Anda dapat mendaftar di Tours.
첫 해 라이센스에, 이 수에 도달하고 있습니다 경우 여전히 투어에 배치, 당신은 투어에서 등록 할 수 있습니다.
Pirmaisiais metais licencija, Jei šis skaičius pasiekė ir vis dar yra vietų į Tours, galite registruotis į Tours.
I første års lisens, dersom dette tallet er nådd, og det fortsatt er i Tours, du kan registrere i Tours.
W pierwszym roku licencji, Jeżeli liczba ta zostanie osiągnięta i są jeszcze wolne miejsca w Tours, można zarejestrować się w Tours.
În prima licență de an, în cazul în care acest număr este atins și există încă locuri de la Tours, vă puteți înregistra în Tours.
В первой лицензии года, если это число будет достигнуто, и есть еще места в Туре, Вы можете зарегистрироваться в туры.
У првој години лиценцу, ако се постигне тај број и даље постоје ставља у Тоурс, можете регистровати у Тоурс.
V prvom roku licencie, ak sa dosiahne tohto počtu a stále ešte existujú miesta v meste Tours, sa môžete zaregistrovať v Tours.
V dovoljenju prvem letu, če je to število doseženo in še vedno postavlja v Tours, se lahko prijavite v Tours.
Under första året licens, Om detta antal har uppnåtts och det finns fortfarande platser i Tours, du kan registrera i Tours.
ใบอนุญาตในปีแรก, ถ้าจำนวนนี้จะมาถึงและยังคงมีสถานที่ในการท่องเที่ยว, คุณสามารถลงทะเบียนในทัวร์.
Trong giấy phép năm đầu tiên, nếu con số này đã đạt được và vẫn còn đặt ở Tours, bạn có thể đăng ký tại Tours.
בשנת רישיון לשנה הראשונה, אם מספר זה הוא הגיע ויש עדיין מקומות בעיר טור, אתה יכול לרשום בטור.
Pirmajā gadu licenci, ja šis skaitlis ir sasniegts, un vēl joprojām ir vietas Tours, Jūs varat reģistrēties Tours.
Dalam lesen tahun pertama, bilangan ini tercapai dan masih ada tempat di Tours, anda boleh mendaftar di Tours.
  Müdürden – d.L. Blois –...  
Bu bölüm Blois web sitesi Jaurès'nin esas almaktadır, mais aussi à Tours (Site Grandmont). Bu iki lisans sunar 3 Bilgisayar Bilimleri Yüksek Lisans.
This department is located mainly on the website Jaurès in Blois, mais aussi à Tours (Site Grandmont). It offers two licenses 3 Masters in Computer Science.
Diese Abteilung befindet sich in erster Linie auf der Website Jaurès in Blois, mais aussi à Tours (Site-Grand). Es bietet zwei Lizenzen 3 Masters in Informatik.
Este departamento se encuentra principalmente en el sitio web de Jaurès en Blois, mais aussi à Tours (sitio Grandmont). Dispone de dos licencias 3 Maestría en Ciencias de la Computación.
Questo reparto si trova principalmente sul sito Jaurès a Blois, mais aussi à Tours (sito Grandmont). Offre due licenze 3 Master in Computer Science.
Este departamento está localizada principalmente no site Jaurès em Blois, mais aussi à Tours (local Grandmont). Dispõe de duas licenças 3 Mestrado em Ciência da Computação.
يقع هذا القسم أساسا على الموقع جوريس في بلوا, mais aussi à Tours (الموقع Grandmont). ويقدم رخصتين 3 الماجستير في علوم الحاسب الآلي.
Αυτό το τμήμα βρίσκεται κυρίως στην ιστοσελίδα της Jaurès σε Blois, mais aussi à Tours (ιστοσελίδα Grandmont). Διαθέτει δύο άδειες 3 Masters στην Επιστήμη των Υπολογιστών.
Deze afdeling bevindt zich voornamelijk op de website Jaurès in Blois, mais aussi à Tours (Site Grandmont). Het biedt twee licenties 3 Masters in Computer Science.
この部門は、ブロワに主にウェブサイトジョレスに位置しています, mais aussi à Tours (サイトGrandmont). これは、2つのライセンスを提供しています 3 コンピュータサイエンスの修士.
Ovaj odjel se nalazi uglavnom na sajtu Jaurès u Blois, mais aussi à Tours (site Grandmont). Ona nudi dve licence 3 Masters u Computer Science.
Този отдел се намира основно на уебсайта Жорес в Блоа, mais aussi à Tours (Site Grandmont). Той предлага два лиценза 3 Masters по компютърни науки.
Aquest departament es troba principalment en el lloc web de Jaurès a Blois, mais aussi à Tours (lloc Grandmont). Disposa de dues llicències 3 Mestratge en Ciències de la Computació.
Ovaj odjel je smješten uglavnom na web stranici Jaurès u Blois, mais aussi à Tours (Site Grandmont). Ona nudi dvije licence 3 Masters u Computer Science.
Toto oddělení se nachází hlavně na webových stránkách Jaurès v Blois, mais aussi à Tours (Místo Grandmont). Nabízí dvě licence 3 Masters v informatice.
Denne afdeling ligger hovedsageligt på hjemmesiden Jaurès i Blois, mais aussi à Tours (Webstedet Grandmont). Det tilbyder to licenser 3 Masters i datalogi.
See osakond asub peamiselt veebilehel Jaurès Blois, mais aussi à Tours (Saidi Grandmont). See pakub kahte litsentsid 3 Masters in Computer Science.
Tämä osasto sijaitsee pääasiassa verkkosivuilla Jaurès Blois, mais aussi à Tours (site Grandmont). Se tarjoaa kaksi toimilupaa 3 Masters in Computer Science.
Ez a részleg található főleg a honlapon Jaurès Blois, mais aussi à Tours (Oldal Grandmont). Ez kétféle engedély 3 Masters in Computer Science.
Departemen ini terletak terutama pada situs Jaurès di Blois, mais aussi à Tours (Grandmont situs). Ia menawarkan dua lisensi 3 Magister Ilmu Komputer.
이 부서는 블루 아의 웹 사이트 조레스에 주로 위치, mais aussi à Tours (사이트 Grandmont). 그것은 두 개의 라이센스를 제공합니다 3 컴퓨터 과학 석사.
Šis departamentas yra daugiausia svetainės Jaurès Blois, mais aussi à Tours (Svetainės Grandmont). Ji siūlo dvi licencijas 3 Magistro Computer Science.
Denne avdelingen ligger i hovedsak på nettstedet Jaurès i Blois, mais aussi à Tours (nettstedet Grand). Det tilbyr to lisenser 3 Masters i informatikk.
Dział ten znajduje się głównie na stronie Jaurès w Blois, mais aussi à Tours (Site Grandmont). Oferuje on dwie licencje 3 Masters in Informatyki.
Acest departament este situat în principal, pe site-ul Jaurès în Blois, mais aussi à Tours (Site Grandmont). Acesta oferă două licențe 3 De masterat în Informatică.
Этот отдел находится в основном на сайте Жореса в Блуа, mais aussi à Tours (Grandmont сайта). Он предлагает две лицензии 3 Магистр в области компьютерных наук.
Ово одељење налази се углавном на сајту Јаурес у Блоис, mais aussi à Tours (сите Грандмонт). Она нуди две лиценце 3 Мастерс ин Цомпутер Сциенце.
Toto oddelenie sa nachádza hlavne na webových stránkach Jaurès v Blois, mais aussi à Tours (miesto Grandmont). Ponúka dve licencie 3 Masters v informatike.
Ta oddelek se nahaja v glavnem na spletni strani Jaurès v Blois, mais aussi à Tours (Site Grandmont). Ponuja dve dovoljenji 3 Masters v računalništvu.
Denna avdelning är huvudsakligen belägna på hemsidan Jaurès i Blois, mais aussi à Tours (site Grandmont). Det finns två licenser 3 Masters i datavetenskap.
แผนกนี้ส่วนใหญ่ตั้งอยู่บนเว็บไซต์Jaurèsในบลัว, mais aussi à Tours (Grandmont เว็บไซต์). มันมีสองใบอนุญาต 3 ปริญญาโทในสาขาวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์.
Bộ phận này nằm chủ yếu trên các trang web Jaurès ở Blois, mais aussi à Tours (site Grandmont). Nó cung cấp hai giấy phép 3 Thạc sĩ Khoa học Máy tính.
מחלקה זו ממוקמת בעיקר באתר ז'ורס ב בלואה, אלא גם סיורים (אתר Grandmont). הוא מציע שני רישיונות 3 שני במדעי המחשב.
Šī nodaļa atrodas galvenokārt uz mājas Jaures Blois, mais aussi à Tours (Site Grandmont). Tā piedāvā divas licences 3 Maģistra grāds datorzinātnēs.
這個部門主要是位於網站饒勒斯在布盧瓦, mais aussi à Tours (網站GRANDMONT). 它提供了兩個許可 3 計算機科學碩士學位.
Jabatan ini terletak terutamanya di laman web Jaurès di Blois, mais aussi à Tours (laman Grandmont). Ia menawarkan dua lesen 3 Sarjana Sains Komputer.
  Sıkça Sorulan Sorular –...  
L & rsquo; Üniversite, Bu uzun çalışmalardır ?
The university, these are long studies ?
L & rsquo; Universität, diese sind lange Studien ?
L & rsquo; Universidad, estos son estudios a largo ?
L & rsquo; Università, questi sono studi a lungo ?
L & rsquo; Universidade, estes são longos estudos ?
L & [رسقوو]؛ جامعة, هذه هي دراسات طويلة ?
L & rsquo? Πανεπιστημίου, αυτά είναι μεγάλες μελέτες ?
L & rsquo; University, dit zijn lange studies ?
L’大学, これらは長い間研究されています ?
L & rsquo; University, ovi su dugo studije ?
L & rsquo; университет, това са дълги проучвания ?
L & rsquo; Universitat, aquests són estudis a llarg ?
L & rsquo; Sveučilište, To su duge studije ?
L & rsquo; University, Tyto studie jsou dlouhé ?
L & rsquo; University, disse er lange undersøgelser ?
L Hõlpsasti; Ülikool, need on pikad uuringud ?
L & rsquo; University, nämä ovat pitkiä tutkimuksia ?
L-ezte Egyetem, Ezek azonban hosszú tanulmányok ?
L & rsquo; Universitas, ini studi panjang ?
L & rsquo; universitetas, tai yra ilgas studijos ?
L & rsquo; universitet, disse er lange studier ?
L & rsquo; University, Badania te są długie ?
L & rsquo; Universitatea, acestea sunt studii lungi ?
L & Rsquo; Университет, эти длинные исследования ?
П & рскуо; Универзитет, то су дуге студије ?
L & rsquo; University, Tieto štúdie sú dlhé ?
L & rsquo; University, to so dolge študije ?
L & rsquo; University, dessa är långa studier ?
L & rsquo; มหาวิทยาลัย, เหล่านี้มีการศึกษานาน ?
L & rsquo; Đại học, đây là những nghiên cứu dài ?
L & rsquo; אוניברסיטת, אלה הם מחקרים ארוכים ?
L & rsquo; University, tie ir gari pētījumi ?
L&rsquo的;大學, 這些都是長期研究 ?
L & rsquo; University, ini adalah kajian lama ?
  Sıkça Sorulan Sorular –...  
Sen don & rsquo; henüz karar vermedik yeniden : Bu nedenle sizin için en uygun siteyi seçmek, seçim n & rsquo; da takip L2 etkilemez.
You are not yet decided : therefore choose the site that is most convenient for you, your choice will not affect your pursuit L2.
Sie don & rsquo; Re noch nicht entschieden : daher die Website auswählen, die für Sie am bequemsten ist, Ihre Wahl n & rsquo; keine Auswirkungen auf Ihre Verfolgung nicht L2.
Usted don & rsquo; re todavía no se ha decidido : Por lo tanto, elegir el sitio que sea más conveniente para usted, su elección N & rsquo; no afectarán su búsqueda L2.
Don & rsquo; re non ancora deciso : quindi scegliere il sito che è più conveniente per te, la vostra scelta n & rsquo; non influenzerà la vostra ricerca L2.
Você don & rsquo; re ainda não decidiu : portanto, escolher o site que é mais conveniente para você, sua escolha n & rsquo; não irá afectar a sua busca L2.
كنت دون و[رسقوو]؛ إعادة لم تقرر بعد : وبالتالي اختيار الموقع الذي هو الأكثر ملاءمة لك, اختيارك ن و [رسقوو]؛ لن يؤثر على السعي لديك L2.
Μπορείτε don & rsquo? Re δεν έχει ακόμη αποφασιστεί : Ως εκ τούτου, επιλέξτε την τοποθεσία που είναι πιο βολικό για σας, επιλογή ν & rsquo σας? δεν θα επηρεάσει την άσκηση σας L2.
U don & rsquo; re nog niet beslist : Daarom kiest de site die het meest geschikt is voor u, uw keuze n & rsquo; heeft geen invloed op uw streven naar L2.
あなたはドン’まだ決めていない再 : したがって、あなたのために最も便利であるサイトを選択, あなたの選択のn&rsquoは、あなたの追求L2には影響しません.
You don & rsquo; ponovno još nije odlučio : Zbog toga odabrati lokaciju koja najviše odgovara za vas, svom izboru n & rsquo; neće utjecati na vaš težnja L2.
Нямаш & rsquo; ре все още не реши : Затова изберете обекта, който е най-удобен за вас, Ваш избор п & rsquo; няма да повлияе на преследване L2.
Vostè do & rsquo; re encara no s'ha decidit : Per tant, triar el lloc que sigui més convenient per a vostè, seva elecció N & rsquo; no afectaran la seva recerca L2.
You don ć re još nije odlučio : Stoga odabrati mjesto koje je najpogodnije za vas, Vaš izbor n & rsquo; neće utjecati na obavljanje L2.
Don & rsquo; re ještě není rozhodnuto : Proto si vybrat místo, které je pro vás nejvhodnější, Vaše volba n & rsquo; nebude mít vliv na výkon L2.
Du don & rsquo; re endnu ikke besluttet : derfor vælge det websted, der er mest praktisk for dig, dit valg n & rsquo; vil ikke påvirke din stræben L2.
Sa ei Hõlpsasti; re ole veel otsustanud : Seetõttu valida ala, mis on mugavaim, oma valik n Hõlpsasti; ei mõjuta oma tegevuse L2.
Et & rsquo; uudelleen ole vielä päätetty : Siksi valita sivusto, joka on sinulle parhaiten sopii, valinta n & rsquo; ei vaikuta harjoittamisesta L2.
Te nem-ezte re még nem döntött : ezért választani a helyszínen, hogy a legkényelmesebb az Ön számára, választott n-ezte nem lesz hatással a törekvés L2.
Anda don & rsquo; re belum memutuskan : Oleh karena itu memilih situs yang paling nyaman untuk Anda, pilihan Anda n & rsquo; tidak akan mempengaruhi mengejar Anda L2.
당신은 돈 했음, 아직 결정하지 재 : 따라서 당신을 위해 가장 편리한 사이트를 선택, 당신의 선택 N 했음은, 당신의 추구 L2에 영향을주지 않습니다.
You don & rsquo; naujo dar nenusprendė : Todėl pasirinkti svetainę, kuri yra patogiausia jums, Jūsų pasirinkimas n rsquo; nepaveiks jūsų siekimą L2.
Du skjønner & rsquo; re ennå ikke bestemt seg : velger derfor området som er mest praktisk for deg, ditt valg n & rsquo; vil ikke påvirke jakten L2.
You don & rsquo; re jeszcze nie zdecydował : Dlatego należy wybrać stronę, która jest najbardziej dogodny dla Ciebie, wybór n & rsquo; nie ma wpływu na prowadzenie L2.
Tu nu & rsquo; re nu au fost încă decis : Prin urmare, pentru a alege site-ul care este cel mai convenabil pentru tine, alegere n & rsquo ta, nu va afecta exercitarea dvs. L2.
Вы надеваете & Rsquo; повторно еще не решил : Поэтому выбрать сайт, который является наиболее удобным для вас, ваш выбор п & Rsquo; не будет влиять на ваше преследование L2.
Ти не & рскуо; поново још није одлучено : Због тога одабрати локацију која је највише одговара, Ваш избор Н & рскуо; неће утицати на потеру Л2.
Don & rsquo; re ešte nie je rozhodnuté : Preto si vybrať miesto, ktoré je pre vás najvhodnejší, Vaša voľba n & rsquo; nebude mať vplyv na výkon L2.
Saj ne & rsquo; re še ni odločila : Zato izberite mesto, ki je najbolj primerna za vas, tvoja izbira n & rsquo; ne bo vplivalo na vašo opravljanje L2.
Du behöver & rsquo; re ännu inte bestämt : därför välja den plats som är mest bekvämt för dig, ditt val n & rsquo; kommer inte att påverka din strävan L2.
คุณ don & rsquo; ใหม่ยังไม่ได้ตัดสินใจ : ดังนั้นจึงเลือกเว็บไซต์ที่สะดวกที่สุดสำหรับคุณ, ทางเลือกของคุณ N & rsquo; จะไม่ส่งผลกระทบต่อการแสวงหาของคุณ L2.
Bạn don về lĩnh lại chưa quyết định : do đó lựa chọn các trang web mà là thuận tiện nhất cho bạn, lựa chọn n & rsquo của bạn, sẽ không ảnh hưởng đến việc theo đuổi của bạn L2.
אתה לא & rsquo; מחדש טרם החליט : ובחרתי באתר כי הוא נוח ביותר עבורך, בחירת n & rsquo שלך; לא תשפיע במרדף שלך L2.
Jūs don & rsquo; re vēl nav izlemts : Tāpēc izvēlēties vietu, kas ir ērtākais Jums, Jūsu izvēle n & rsquo; neietekmēs jūsu veikšanu L2.
Anda don & rsquo; semula belum membuat keputusan : Oleh itu, memilih tapak yang yang demikian lebih sesuai untuk anda, Pilihan n & rsquo anda; tidak akan menjejaskan usaha anda L2.
  Sıkça Sorulan Sorular –...  
Eğer başka bir disiplin içinde bir BTS elde ederse, Bu disiplin uyarlanmasını ilk yıl lisans çalışmalarını almak istiyoruz.
If you obtained a BTS in another discipline, this disciplinary reorientation ask you to take your first year license studies.
Wenn Sie erhalten eine BTS in einer anderen Disziplin, diese disziplinäre Umorientierung fragen Sie Ihren ersten Jahreslizenz Studien zu nehmen.
Si obtuvo una BTS en otra disciplina, esta reorientación de disciplina que pide que tome sus estudios de licencia de primer año.
Se si è ottenuto un BTS in un'altra disciplina, questo riorientamento disciplinare vi chiedo di prendere i vostri studi di licenza del primo anno.
Se você obteve um BTS em outra disciplina, essa reorientação disciplinar pedir-lhe para levar os seus estudos de licença do primeiro ano.
إذا كنت حصلت على البنك التونسي للتضامن في تخصص آخر, هذا إعادة توجيه التخصصات يطلب منك أن تأخذ الدراسات الترخيص السنة الأولى.
Εάν αποκτήσατε ένα BTS σε μια άλλη πειθαρχία, Αυτή η πειθαρχική αναπροσανατολισμό σας ζητήσουμε να πάρετε μελέτες άδεια πρώτο έτος σας.
Als u een BTS in een andere discipline, deze disciplinaire heroriëntatie vragen u om uw eerste jaar licentie studies nemen.
Ako ste dobili BTS u drugoj disciplini, ovaj disciplinski preorijentaciju vas da svoj studij licence prvoj godini.
Ако сте получили BTS в друга дисциплина, тази дисциплинарна преориентиране ви помоля да вземете първата година проучвания лицензионни.
Si va obtenir una BTS en una altra disciplina, aquesta reorientació de disciplina que demana que prengui els seus estudis de llicència de primer any.
Ako dobivao BTS u drugoj disciplini, ova disciplinska preusmjeravanje vas molimo da se prve godine studija licence.
Pokud jste získal BTS v jiném oboru, Tento disciplinární přeorientování vás požádat, aby vaše první rok licenční studie.
Hvis du har fået en BTS i en anden disciplin, denne disciplinære nyorientering bede dig om at tage din første års licens undersøgelser.
Kui te saanud BTS teise distsipliini, See distsiplinaarsüüteo ümberorienteerumine palun võtke esimesel aastal litsentsi uuringud.
Jos sai BTS toisessa kurinalaisuutta, Tämän kurinpidollinen uudelleen suuntaamista pyytää teitä ottamaan ensimmäisen vuoden lisenssi tutkimukset.
Ha kapunk egy BTS másik fegyelem, fegyelmi irányváltás kérjük, hogy az első évben engedély tanulmányok.
Jika Anda memperoleh BTS di disiplin lain, reorientasi disiplin ini meminta Anda untuk mengambil studi lisensi tahun pertama Anda.
Jei gavo BTS kitoje drausmės, ši drausminė perorientavimas prašau jus imtis savo pirmuosius metus licencijos studijas.
Hvis du fikk en BTS i en annen disiplin, dette disiplinær reorientering be deg om å ta første års lisens studier.
Jeśli uzyskał BTS w innej dyscypliny, Ta reorientacja dyscyplinarne poprosi do podjęcia studiów licencyjne pierwszym roku.
Dacă ați obținut o BTS într-o altă disciplină, această reorientare disciplinară vă rugăm să luați dumneavoastră studii de licență din primul an.
Если вы получили БТС в другой дисциплине, это дисциплинарное переориентация прошу вас принять первый год исследования лицензии.
Ако сте добили БТС у другом дисциплине, ово дисциплински преусмеравање вас да своје прво Иеар Лиценсе студије.
Ak ste získal BTS v inom odbore, Tento disciplinárny preorientovanie vás požiadať, aby vaše prvý rok licenčné štúdie.
Če ste pridobili BTS v drugi disciplini, to disciplinski preusmeritev vas, da svoje prvo leto študija dovoljenja.
Om du fått en BTS i en annan disciplin, denna disciplinära omorientering be dig att ta dina studier första året licens.
หากคุณได้รับบีทีเอสอยู่ในระเบียบวินัยอีก, นี้ reorientation วินัยขอให้คุณใช้เวลาศึกษาปีใบอนุญาตครั้งแรกของคุณ.
Nếu bạn nhận được một BTS trong chuyên ngành khác, định hướng lại ngành này yêu cầu bạn đưa các nghiên cứu cấp phép trong năm đầu tiên của bạn.
אם שצברת BTS בתחום אחר, ארגון מחדש משמעתי מבקש מכם לקחת מחקרי הרישיון לשנה הראשונה שלך.
Ja jūs ieguvis BTS citā disciplīnā, Tas disciplināro pārorientācija jums lūgt veikt savu licenci studijas pirmajā gadā.
Jika anda mendapat BTS dalam disiplin lain, orientasi disiplin ini meminta anda untuk mengambil kajian lesen tahun pertama anda.
  Sıkça Sorulan Sorular –...  
N.B : Bu yanıt L3 ve M1 hem de uygulamak için planı olanlar için geçerlidir, L2 ve L3 ve.
N.B : This response is valid for those who plan to apply both L3 and M1, or L2 and L3.
NB : Diese Antwort gilt für diejenigen, die planen, sowohl L3 und M1 anwenden, oder L2 und L3.
N.B : Esta respuesta es válida para aquellos que planean aplicar tanto L3 y M1, o L2 y L3.
NB : Questa risposta è valida per coloro che hanno intenzione di applicare sia L3 e M1, o L2 e L3.
NB : Esta resposta é válida para aqueles que pretendem aplicar-se tanto L3 e M1, ou L2 e L3.
N.B : هذا الرد صالحة لأولئك الذين يخططون لتطبيق كل L3 و M1, أو L2 و L3.
ΣΗΜ : Αυτή η απάντηση ισχύει για όσους σχεδιάζουν να εφαρμόσουν τόσο L3 και Μ1, ή L2 και L3.
NB : Dit antwoord is geldig voor degenen die van plan om zowel L3 en M1 van toepassing, of L2 en L3.
N.B : この応答は、L3とM1の両方を適用する予定の人のために有効です。, L2およびL3または.
N.B : Ovaj odgovor je važeća za one koji planiraju da se prijave i L3 i M1, ili L2 i L3.
N.B : Този отговор е валидна за тези, които планират да се прилага както L3 и M1, или L2 и L3.
N.B : Aquesta resposta és vàlida per a aquells que planegen aplicar tant L3 i M1, o L2 i L3.
N.B : Ovaj odgovor vrijedi za one koji planiraju da se prijave kako L3 i M1, ili L2 i L3.
Pozn : Tato odpověď platí pro ty, kteří plánují použít i L3 a M1, nebo L2 a L3.
NB : Denne reaktion er gyldig for dem, der planlægger at anvende både L3 og M1, eller L2 og L3.
N.B : See vastus kehtib neile, kes kavatsevad taotleda nii L3 ja M1, või L2 ja L3.
N.B : Tämä vastaus on voimassa niille, jotka aikovat soveltaa sekä L3 ja M1, tai L2 ja L3.
Megj : Ez a válasz érvényes azoknak, akik tervezik alkalmazni mind L3 és M1, vagy L2 és L3.
N.B : Tanggapan ini berlaku bagi mereka yang berencana untuk menerapkan kedua L3 dan M1, atau L2 dan L3.
N.B : 이 응답은 L3과 M1을 모두 적용 할 계획하는 사람들을 위해 유효, L2 및 L3 또는.
N.B : Šis atsakymas galioja tiems, kurie planuoja taikyti tiek L3 o m1, ar L2 ir L3.
N.B : Dette svaret er gyldig for de som planlegger å søke både L3 og M1, eller L2 og L3.
N.B : Ta odpowiedź jest ważna dla tych, którzy planują zastosować zarówno L3 i M1, lub L2 i L3.
N.B : Acest răspuns este valabil pentru cei care intenționează să se aplice atât L3 și M1, sau L2 și L3.
N.B : Этот ответ действителен для тех, кто планирует применить и L3 и M1, или L2 и L3.
Н.Б : Ово одговор важи и за оне који планирају да се пријаве како Л3 и М1, или Л2 и Л3.
pozn : Táto odpoveď platí pre tých, ktorí plánujú použiť aj L3 a M1, alebo L2 a L3.
N.B : Ta odgovor velja za tiste, ki nameravajo uporabiti tako L3 in M1, ali L2 in L3.
OBS! : Detta gäller för dem som planerar att tillämpa både L3 och M1, eller L2 och L3.
N.B : การตอบสนองนี้สามารถใช้ได้สำหรับผู้ที่วางแผนที่จะใช้ทั้ง L3 และ M1, หรือ L2 และ L3.
N.B : Phản ứng này có giá trị đối với những người có kế hoạch áp dụng cả hai L3 và M1, hoặc L2 và L3.
נ.ב : תגובה זו תקפה למי מתכנן ליישם הן L3 ו M1, או L2 ו- L3.
NB : Šī atbilde ir spēkā tiem, kuri plāno pieteikties gan L3 un M1, vai L2 un L3.
N.B : tindak balas ini adalah sah untuk mereka yang merancang untuk memohon kedua-dua L3 dan M1, atau L2 dan L3.
  Müdürden – d.L. Blois –...  
tüm öğretmenlerin adına, Ben bu siteyi ziyaret beğeneceğinizi umuyoruz. Ekibimiz profilinize ve arzularını ilgili tüm sorularınız için emrinde kalır.
In the name of all the team of the IT Department, I wish you a good visit of this site. Our team remains at your disposal for any questions related to your profile and your desires.
Im Namen aller Lehrer, Ich hoffe, dass Sie diese Website genießen Besuch. Unser Team steht zu Ihrer Verfügung für alle auf Ihrem Profil Fragen und Ihre Wünsche.
En nombre de todos los maestros, Espero que disfruten de este sitio:. Nuestro equipo está a su disposición para cualquier pregunta relacionada con su perfil y sus deseos.
A nome di tutti gli insegnanti, Spero che ti piace questo sito:. Il nostro team rimane a vostra disposizione per eventuali domande relative al vostro profilo e vostri desideri.
Em nome de todos os professores, Eu espero que você gosta de visitar este site. Nossa equipe permanece à sua disposição para quaisquer perguntas relacionadas ao seu perfil e os seus desejos.
نيابة عن جميع المدرسين, وآمل أن تستمتع بزيارة هذا الموقع. يبقى فريقنا تحت تصرفكم لأية أسئلة تتعلق ملفك الشخصي ورغباتك.
Εκ μέρους όλων των εκπαιδευτικών, Ελπίζω να απολαύσετε την επίσκεψη αυτή την ιστοσελίδα. Η ομάδα μας παραμένει στη διάθεσή σας για τυχόν ερωτήσεις σχετικά με το προφίλ σας και τις επιθυμίες σας.
Namens alle docenten, Ik hoop dat je genieten van een bezoek van deze site. Ons team blijft tot uw beschikking voor alle vragen met betrekking tot uw profiel en uw wensen.
すべての教師に代わって, 私はあなたがこのサイトを訪れてお楽しみください. 私たちのチームはあなたのプロフィールやあなたの欲望に関連するあらゆる質問のためのあなたの処分で残っています.
U ime svih nastavnika, Nadam se da ćete uživati ​​u posjeti ove stranice. Naš tim ostaje na raspolaganju za sva pitanja vezana za svoj profil i vašim željama.
От името на всички учители, Надявам се да се радвате на посещението на този сайт. Екипът ни остава на ваше разположение за всякакви въпроси, свързани с вашия профил и вашите желания.
En nom de tots els mestres, Espero que gaudeixin d'aquest lloc web:. El nostre equip està a la seva disposició per a qualsevol pregunta relacionada amb el seu perfil i els seus desitjos.
U ime svih učitelja, Nadam se da ćete uživati ​​u posjetu ove stranice. Naš tim stoji Vam na raspolaganju za sva pitanja koja se odnose na vaš profil i vašim željama.
Jménem všech učitelů, Doufám, že si tyto stránky navštívili. Náš tým zůstává k dispozici pro případné dotazy týkající se vašeho profilu a vaše přání.
På vegne af alle lærere, Jeg håber du nyder at besøge denne hjemmeside. Vores team er fortsat til din rådighed for eventuelle spørgsmål relateret til din profil og dine ønsker.
Nimel kõik õpetajad, Loodan, et naudite seda saiti. Meie meeskond jääb teie käsutuses mis tahes küsimusi, mis on seotud oma profiili ja oma soove.
Puolesta kaikki opettajat, Toivottavasti nautitte käyt tällä sivustolla. Tiimimme on edelleen käytettävissänne kysyttävää profiiliisi ja toiveesi.
Nevében az összes tanár, Remélem, élvezni látogató ezen az oldalon. Csapatunk továbbra is az Ön rendelkezésére bármilyen kérdése kapcsolódik a profilt, és a vágyak.
Atas nama semua guru, Saya harap Anda menikmati mengunjungi situs ini. Tim kami tetap pembuangan Anda untuk pertanyaan yang terkait dengan profil Anda dan keinginan Anda.
모든 교사를 대신, 나는 당신이이 사이트를 방문 즐기시기 바랍니다. 우리 팀은 프로필과 욕망에 관한 질문에 대한 귀하의 처분에 남아.
Vardu visiems mokytojams, Tikiuosi jums patiks lankotės šioje svetainėje. Mūsų komanda lieka jūsų dispozicijoje visų klausimų, susijusių su savo profilį ir savo norus.
På vegne av alle lærere, Jeg håper du liker å besøke dette nettstedet. Vårt team er fortsatt til disposisjon for eventuelle spørsmål knyttet til din profil og dine ønsker.
W imieniu wszystkich nauczycieli, Mam nadzieję, że odwiedzenie tej strony. Nasz zespół pozostaje do Państwa dyspozycji na wszelkie pytania związane z Twoim profilem i swoimi pragnieniami.
În numele tuturor profesorilor, Sper să se bucure pe acest site. Echipa noastra ramane la dispozitie pentru orice intrebari legate de profilul și dorințele.
От имени всех учителей, Я надеюсь, вам понравится посещение этого сайта. Наша команда остается в вашем распоряжении для любых вопросов, связанных с вашим профилем и вашими желаниями.
У име свих наставника, Надам се да уживате у посети овај сајт. Наш тим остаје на располагању за сва питања која се односе на ваш профил и ваших жеља.
V mene všetkých učiteľov, Dúfam, že si tieto stránky navštívili. Náš tím zostáva k dispozícii pre prípadné otázky týkajúce sa vášho profilu a vaše priania.
V imenu vseh učiteljev, Upam, da boste uživali na obisku te strani. Naša ekipa je še vedno na voljo za vsa vprašanja v zvezi s svojim profilom in vaše želje.
På uppdrag av alla lärare, Jag hoppas att du njuta av att besöka denna webbplats. Vårt team kvar till ert förfogande för alla frågor som rör din profil och dina önskemål.
ในนามของครูทุกคน, ฉันหวังว่าคุณจะสนุกกับการเยี่ยมชมเว็บไซต์นี้. ทีมงานของเรายังคงอยู่ที่การกำจัดของคุณสำหรับคำถามใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับรายละเอียดและความต้องการของคุณ.
Thay mặt cho tất cả giáo viên, Tôi hy vọng bạn thưởng thức truy cập trang web này. Nhóm chúng tôi vẫn theo ý của bạn cho bất kỳ câu hỏi liên quan đến hồ sơ của bạn và mong muốn của bạn.
בשם כל המורים, אני מקווה שאתה נהנה ביקור שלך באתר זה. הצוות שלנו נשאר לרשותכם בכל שאלה הקשורה לפרופיל שלך והרצונות שלך.
Vārdā visu skolotāju, Es ceru, ka jums patiks apmeklējot šo vietni. Mūsu komanda paliek Jūsu rīcībā visiem jautājumiem, kas saistīti ar savu profilu un jūsu vēlmēm.
Bagi pihak semua guru, Saya berharap anda menikmati melayari laman web ini. Pasukan kami kekal pada pelupusan anda untuk apa-apa soalan yang berkaitan dengan profil anda dan keinginan anda.
  oluşum – d.L. Blois – B...  
ancak, Öğrencilerin lisans isterseniz iş piyasasında kendilerini konumlandırmak için oldukça tam ve mesleki eğitim olduğunu tutun, böylece bu program tasarlanmıştır.
However, this program is conceived(designed) so that the students holders of the License(Bachelor’s degree) have a training(formation) enough complete and professionnalisante to be able to position on the market of the employment(use) if they wish.
jedoch, Dieses Programm ist so konzipiert, dass die Schüler die Lizenz halten, um eine ziemlich vollständige und Berufsausbildung ist, sich in den Arbeitsmarkt zu positionieren, wenn Sie es wünschen.
sin embargo, Este programa está diseñado para que los estudiantes tienen la licencia es un entrenamiento bastante completo y profesional con el fin de posicionarse en el mercado de trabajo si así lo desea.
tuttavia, Questo programma è stato progettato in modo che gli studenti in possesso della licenza è un allenamento abbastanza completo e professionale al fine di posizionarsi nel mercato del lavoro, se lo si desidera.
contudo, Este programa é projetado para que os alunos segurar a licença é uma formação bastante completa e profissional, a fim de posicionar-se no mercado de trabalho, se desejar.
لكن, تم تصميم هذا البرنامج حتى يتمكن الطلاب عقد الترخيص هو تدريب متكاملة نسبيا والمهنية من أجل وضع أنفسهم في سوق العمل إذا كنت ترغب.
ωστόσο, Αυτό το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί έτσι ώστε οι μαθητές κατέχουν η άδεια είναι μια αρκετά ολοκληρωμένη και επαγγελματική κατάρτιση, προκειμένου να τοποθετούν τους εαυτούς τους στην αγορά εργασίας, αν το επιθυμείτε.
echter, Dit programma is zo ontworpen dat studenten houden de licentie is een vrij complete en professionele opleiding om zich te positioneren op de arbeidsmarkt als je wilt.
međutim, Ovaj program je osmišljen tako da studenti imaju licencu je prilično potpun i stručno usavršavanje u cilju da se pozicioniraju na tržištu rada, ako želite.
обаче, Тази програма е създадена така, че учениците да притежават лиценза е доста пълна и професионално обучение, за да се позиционират на пазара на труда, ако желаете.
però, Aquest programa està dissenyat perquè els estudiants tenen la llicència és un entrenament bastant complet i professional per tal de posicionar-se al mercat de treball si així ho desitja.
međutim, Ovaj program je osmišljen tako da studenti drže licenca je prilično potpun i stručno usavršavanje kako bi se položaj na tržištu rada, ako želite.
nicméně, Tento program je navržen tak, aby studenti držet licence je poměrně kompletní a odborné přípravy s cílem umístit se na trhu práce, pokud si přejete.
dog, Dette program er designet således, at de studerende holder licensen er en temmelig komplet og faglig uddannelse med henblik på at positionere sig på jobmarkedet, hvis du ønsker.
aga, See programm on mõeldud nii, et õpilased hoiavad litsents on üsna täielik ja erialase ettevalmistuse, et positsioneerida end tööturul kui soovite.
kuitenkin, Tämä ohjelma on suunniteltu siten, että opiskelijat pitävät lisenssi on melko täydellinen ja ammatillista koulutusta, jotta asemoitua työmarkkinoilla, jos haluat.
viszont, Ez a program célja, hogy a diákok engedéllyel rendelkezik egy viszonylag teljes és a szakmai képzés céljából pozícionálja magát a munkaerőpiacon, ha szeretné.
namun, Program ini dirancang agar siswa memegang lisensi adalah pelatihan yang cukup lengkap dan profesional untuk memposisikan diri di pasar kerja jika Anda ingin.
tačiau, Ši programa yra suprojektuota taip, kad studentai palaikykite licencija yra gana išsami ir profesinio mokymo siekiant įsitvirtinti darbo rinkoje, jei norite.
men, Dette programmet er utformet slik at studentene holder lisensen er en ganske komplett og profesjonell opplæring for å posisjonere seg i arbeidsmarkedet hvis du ønsker.
jednak, Ten program jest tak skonstruowany, że uczniowie posiadają prawo jazdy jest dość kompletne i szkolenia zawodowego w celu zajęcia pozycji na rynku pracy, jeśli chcesz.
totuși, Acest program este conceput astfel încât studenții să dețină licența este o pregătire destul de completă și profesională, în scopul de a se poziționa pe piața locurilor de muncă, dacă doriți.
однако, Эта программа разработана таким образом, чтобы студенты провели лицензии является достаточно полной и профессиональной подготовки для того, чтобы позиционировать себя на рынке труда, если вы хотите.
међутим, Овај програм је осмишљен тако да ученици имају дозволу је прилично комплетан и стручно усавршавање како би се позиционирају на тржишту рада ако желите.
však, Tento program je navrhnutý tak, aby študenti držať licencie je pomerne kompletné a odbornej prípravy s cieľom umiestniť sa na trhu práce, ak si prajete.
vendar pa, Ta program je zasnovan tako, da študenti imajo dovoljenje je precej popolna in strokovno usposabljanje, da bi se položaj na trgu delovne sile, če želite.
emellertid, Detta program är utformat så att eleverna håller licensen är en ganska komplett och professionell utbildning för att positionera sig på arbetsmarknaden om du vill.
อย่างไรก็ตาม, โปรแกรมนี้ถูกออกแบบมาเพื่อให้นักเรียนถือใบอนุญาตคือการฝึกอบรมที่ค่อนข้างสมบูรณ์และเป็นมืออาชีพในการที่จะวางตำแหน่งตัวเองในตลาดงานหากคุณต้องการ.
tuy nhiên, Chương trình này được thiết kế để sinh viên có giấy phép là một đào tạo khá hoàn chỉnh và chuyên nghiệp để định vị mình trong thị trường việc làm nếu bạn muốn.
אולם, תוכנית זו נועדה כדי שהתלמידים מחזיק ברישיון היא הכשרה מלאה ומקצועית למדי כדי לבדל את עצמה בשוק העבודה, אם תרצה בכך.
tomēr, Šī programma ir izstrādāta tā, lai studenti tur licence ir diezgan pilnīgs, un profesionālā apmācība, lai sevi pozicionēt darba tirgū, ja vēlaties.
bagaimanapun, Program ini direka supaya pelajar memegang lesen adalah satu latihan yang agak lengkap dan profesional untuk menempatkan diri mereka dalam pasaran kerja jika anda mahu.
  Ehliyet Pro. QSSI – d.L...  
Bu özel emek piyasasını patlama yaşıyor, Çünkü yıldan bu yana 2000, "Güvenlik" sorunu gelişti : Başlangıçta şifreleme veya kimlik doğrulama protokolleri teknik konular üzerinde duruldu, iyi uygulama kılavuzları yavaş yavaş inşa etmişlerdir, standartlara açmıştır, ve birçok araç olayları kontrol için geliştirilmiştir.
This specialty is rapidly expanding on the labor market, because since the year 2000, the problem « safety »(« security ») evolved a lot : focused at first on technical questions of encryption or protocols of identification, guides of best practice were built little by little, resulted in standards, and numerous tools were developed to master the events.
Cette spécialité est en plein essor sur le marché du travail, car depuis l’an 2000, la problématique «sécurité» a beaucoup évolué : focalisé au départ sur des questions techniques de chiffrement ou de protocoles d’identification, des guides de bonnes pratiques ont peu à peu été construits, ont débouché sur des normes, et de nombreux outils ont été développés pour maîtriser les évènements.
Diese Spezialität boomt Arbeitsmarkt, denn seit dem Jahr 2000, "Sicherheit" -Ausgabe hat sich weiterentwickelt : konzentrierte sich zunächst auf technische Fragen der Verschlüsselung oder Authentifizierungsprotokolle, Anleitungen zur guten Praxis haben nach und nach gebaut, haben Standards geführt, und viele Werkzeuge wurden entwickelt, Ereignisse zu steuern.
Esta especialidad está en auge del mercado de trabajo, ya que desde el año 2000, "Seguridad" tema ha evolucionado : inicialmente se centró en cuestiones técnicas de protocolos de cifrado o autenticación, guías de buenas prácticas han construido gradualmente, han dado lugar a normas, y muchos se han desarrollado herramientas para controlar los acontecimientos.
Questa specialità è in piena espansione del mercato del lavoro, perché da quando l'anno 2000, "Sicurezza" questione si è evoluta : inizialmente concentrato su questioni tecniche dei protocolli di cifratura o di autenticazione, buone guide pratiche hanno progressivamente costruito, hanno portato a standard, e molti strumenti sono stati sviluppati per controllare gli eventi.
Esta especialidade está crescendo no mercado de trabalho, porque desde o ano 2000, "Segurança" questão evoluiu : inicialmente focada em questões técnicas de criptografia ou autenticação protocolos, guias de boas práticas têm gradualmente construída, levaram a normas, e muitas ferramentas têm sido desenvolvidos para controlar eventos.
هذا التخصص هو ازدهار سوق العمل, لأنه منذ عام 2000, وقد تطورت "الأمن" قضية : ركزت في البداية على المسائل الفنية التشفير أو بروتوكولات المصادقة, وقد بنيت أدلة الممارسات الجيدة تدريجيا, أدت إلى المعايير, ولقد تم تطوير العديد من الأدوات للسيطرة على الأحداث.
Αυτή η ειδικότητα ανθεί στην αγορά εργασίας, γιατί από το έτος 2000, "Ασφάλεια" ζήτημα έχει εξελιχθεί : αρχικά επικεντρώθηκε σε τεχνικά ζητήματα της πρωτόκολλα κρυπτογράφησης ή ελέγχου ταυτότητας, οδηγών ορθής πρακτικής έχουν χτίσει σταδιακά, έχουν οδηγήσει σε πρότυπα, και έχουν πολλά εργαλεία έχουν αναπτυχθεί για τον έλεγχο των γεγονότων.
Deze specialiteit is booming arbeidsmarkt, want sinds het jaar 2000, "Security" kwestie is geëvolueerd : in eerste instantie gericht op de technische aspecten van encryptie of authenticatie protocollen, goede praktijken gidsen hebben geleidelijk aan opgebouwd, hebben geleid tot standaarden, en vele instrumenten zijn ontwikkeld om gebeurtenissen te controleren.
この専門は労働市場が活況を呈しています, 年以来の理由 2000, 「セキュリティ」の問題は進化してきました : 最初に暗号化や認証プロトコルの技術的な問題に焦点を当てました, グッド・プラクティス・ガイドは徐々に構築しています, 基準をもたらしました, 多くのツールは、イベントを制御するために開発されています.
Ovaj specijalitet je u ekspanziji tržišta rada, jer od godinu dana 2000, "Sigurnost" problem je evoluirala : u početku fokusiran na tehničkim pitanjima enkripcije ili autentifikacije protokole, vodiči dobre prakse su postepeno gradi, doveli su do standarda, i mnogo alata su razvijeni za kontrolu događaja.
Тази специалност е във възход на пазара на труда, защото от година 2000, "Сигурност" проблем се е развила : първоначално се фокусира върху техническите въпроси на криптиране или удостоверяване протоколи, ръководства за добри практики са постепенно изградени, са довели до стандарти, и много инструменти са разработени, за да контролират събитията.
Aquesta especialitat està en auge del mercat de treball, ja que des de l'any 2000, "Seguretat" tema ha evolucionat : inicialment es va centrar en qüestions tècniques de protocols de xifrat o autenticació, guies de bones pràctiques s'han construït gradualment, han donat lloc a normes, i molts s'han desenvolupat eines per controlar els esdeveniments.
Ovaj specijalitet je gromak tržište rada, jer od ove godine 2000, "Sigurnost" pitanje je evoluirala : u početku fokusirala na tehničkim pitanjima šifriranja ili autentičnosti protokola, dobre prakse vodiči postupno su izgradili, doveli standardima, i mnogi alati razvijeni su kako kontrolirati događaje.
Tato specialita je na vzestupu trhu práce, proto, že od roku 2000, "Bezpečnost" Problém se vyvinula : zpočátku soustředila na technické problémy šifrováním nebo autentizačních protokolů, příruček dobré praxe byly postupně postaveny, vedly k normám, a mnoho nástrojů byly vyvinuty pro řízení události.
Dette speciale boomer arbejdsmarked, fordi siden år 2000, "Sikkerhed" problem har udviklet sig : første omgang fokuseret på tekniske spørgsmål af kryptering eller godkendelsesprotokoller, vejledninger i god praksis har efterhånden opbygget, har ført til standarder, og mange værktøjer er blevet udviklet til at styre begivenheder.
See eriala õitseb tööturul, sest aastast 2000, "Turvalisus" teema on arenenud : Algselt keskendus tehniliste küsimuste krüpteerimist või autentimisprotokollid, Hea tava juhendid on järk-järgult ehitatud, viinud standarditele, ja paljud vahendid on välja töötatud sündmusi kontrollida.
Tämä erikoisuus kukoistaa työmarkkinoilla, koska vuodesta 2000, "Turvallisuus" kysymys on kehittynyt : keskityttiin aluksi teknisiin kysymyksiin salauksen tai autentikointiprotokollia, hyvien käytäntöjen oppaita on vähitellen rakennettu, ovat johtaneet standardeihin, ja monia työkaluja on kehitetty hallitsemaan tapahtumia.
Ez a különlegesség virágzik munkaerőpiac, mert hiszen az év 2000, "Biztonsági" kérdés fejlődött : eleinte a technikai kérdések a titkosítás vagy hitelesítési protokollok, jó gyakorlat útmutatók fokozatosan épült, vezettek szabványok, és számos eszközt fejlesztettek ki, hogy ellenőrizzék események.
khusus ini booming pasar tenaga kerja, karena sejak tahun 2000, "Keamanan" masalah telah berkembang : awalnya difokuskan pada pertanyaan atau protokol enkripsi teknis Identifikasi, panduan praktik yang baik telah secara bertahap dibangun, telah menyebabkan standar, dan banyak alat telah dikembangkan untuk mengendalikan peristiwa.
Ši specialybė klesti darbo rinką, nes nuo tų metų 2000, "Saugumas" klausimas vystėsi : iš pradžių orientuota į techninius klausimus, šifravimo ar tapatumo protokolų, geros praktikos vadovus palaipsniui pastatytas, lėmė standartus, ir daug priemonių buvo sukurta siekiant kontroliuoti įvykius.
Dette spesialitet er blomstrende arbeidsmarked, fordi siden år 2000, "Sikkerhet" problemet har utviklet seg : første omgang fokusert på tekniske spørsmål om kryptering eller godkjenningsprotokoller, god praksis guider har gradvis bygget, har ført til standardene, og mange verktøy er utviklet for å kontrollere hendelser.
Ta specjalność jest dynamicznie rozwijającym się rynku pracy, bo od roku 2000, "Bezpieczeństwo" problem ewoluowała : początkowo koncentrowała się na kwestiach technicznych protokołów szyfrowania i uwierzytelniania, przewodniki dobrych praktyk stopniowo budowane, doprowadziły do ​​standardów, i wiele narzędzi, które zostały opracowane do kontroli zdarzenia.
Această specialitate este în plină expansiune pe piața forței de muncă, pentru că din moment ce anul 2000, "Securitate" problema a evoluat : inițial axat pe probleme tehnice ale protocoalelor de criptare sau autentificare, ghiduri de bune practici s-au construit treptat, au condus la standarde, și multe instrumente au fost dezvoltate pentru a controla evenimentele.
Эта специальность находится на подъеме рынка труда, потому что с этого года 2000, "Безопасность" проблема развивалась : изначально была ориентирована на технические вопросы шифрования или аутентификации протоколов, руководств по передовой практике постепенно построили, привели к стандартам, и многие инструменты были разработаны, чтобы контролировать события.
Овај специјалитет је у експанзији тржишта рада, јер од годину дана 2000, "Сигурност" тема је еволуирала : иницијално фокусирана на техничким питањима за шифровање или аутентификацију протокола, добри водичи праксе постепено гради, довели су до стандардима, и многе алати су развијени да контролишу догађаје.
Táto špecialita je na vzostupe trhu práce, preto, že od roku 2000, "Bezpečnosť" Problém sa vyvinula : spočiatku sústredila na technické problémy šifrovaním alebo autentizačných protokolov, príručiek dobrej praxe boli postupne postavené, viedli k normám, a mnoho nástrojov boli vyvinuté pre riadenie udalosti.
Ta posebnost je v razcvetu trg dela, kajti od leta 2000, "Varnost" vprašanje je razvil : sprva osredotočen na tehničnih vprašanj kodo ali avtentikacija, vodniki dobre prakse so postopoma zgradili, so pripeljali v skladu s standardi, in veliko orodij, ki so bili razviti za nadzor dogodkov.
Denna specialitet blomstrar arbetsmarknaden, eftersom sedan år 2000, "Säkerhet" fråga har utvecklats : initialt fokuserat på tekniska frågor om kryptering eller autentiseringsprotokoll, riktlinjer för god praxis har successivt byggt, har lett till standarder, och många verktyg har tagits fram för att styra händelser.
พิเศษนี้จะเฟื่องฟูของตลาดแรงงาน, เพราะตั้งแต่ปี 2000, "ความปลอดภัย" ปัญหามีการพัฒนา : มุ่งเน้นปัญหาทางเทคนิคของโปรโตคอลการเข้ารหัสหรือรับรองความถูกต้อง, คำแนะนำการปฏิบัติที่ดีได้สร้างค่อยๆ, ได้นำไปสู่​​มาตรฐาน, และเครื่องมือจำนวนมากได้รับการพัฒนาเพื่อควบคุมเหตุการณ์.
đặc sản này đang bùng nổ thị trường lao động, bởi vì kể từ năm 2000, "An ninh" vấn đề đã phát triển : ban đầu tập trung vào các vấn đề kỹ thuật của mã hóa, chứng thực các giao thức, hướng dẫn thực hành tốt đã dần dần xây dựng, đã dẫn đến tiêu chuẩn, và nhiều công cụ đã được phát triển để kiểm soát các sự kiện.
Šī specialitāte ir uzplaukums darba tirgu, jo kopš gada 2000, "Drošības" jautājums ir attīstījies : sākotnēji koncentrējās uz tehniskiem jautājumiem, šifrēšanas vai autentifikācijas protokolus, labas prakses rokasgrāmatas ir pakāpeniski būvēts, ir radījusi standartiem, un daudzi instrumenti ir izstrādāti, lai kontrolētu notikumu.
khusus ini semakin pesat membangun pasaran buruh, kerana sejak tahun 2000, "Keselamatan" isu telah berkembang : pada mulanya memberi tumpuan kepada isu-isu teknikal penyulitan atau pengesahan protokol, panduan amalan baik telah beransur-ansur membina, telah membawa kepada piawaian, dan banyak alat telah dibangunkan untuk mengawal aktiviti.
  öğrenci hayatı – Sayfa ...  
bu yıl, ilk, Bilgisayar Bilimleri Bölümü, En İyi sundu …. müzisyenler ! Öğretmenler ve müzik severler öğrencilerin, aynı zamanda dans, Bir hazırcevap büyüledi izleyici birkaç parça sunmak için fırsat oldu.
Este año, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, Lee mas …
quest'anno, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, Leggi di più …
este ano, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, consulte Mais informação …
هذه السنة, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, اقرأ أكثر …
φέτος, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, Read More …
dit jaar, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, Lees verder …
今年, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, 続きを読む …
тази година, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, Read More …
aquest any, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, Llegeix més …
ove godine, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, Read More …
tento rok, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, Přečtěte si více …
i år, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, Read More …
Sel aastal, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, Read More …
tänä vuonna, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, Lue lisää …
ebben az évben, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, Tovább …
tahun ini, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, Baca lebih banyak …
금년에, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, 자세히보기 …
šiemet, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, Read More …
i år, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, Read More …
w tym roku, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, Czytaj dalej…
în acest an, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, Read More …
в этом году, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, Читать дальше …
ове године, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, Опширније …
tento rok, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, Read More …
letos, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, Read More …
detta år, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, Läs mer…
ในปีนี้, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, Read More …
năm nay, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, Đọc thêm …
השנה, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, קרא עוד …
šogad, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, Read More …
今年, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, 閱讀更多 …
tahun ini, pour la première fois, le Département Informatique a présenté ses meilleurs …. Musiciens ! Enseignants et étudiants amateurs de musique, mais aussi de danse, ont eu l’occasion de présenter quelques morceaux à un public repartie conquis. Merci et bravo aux artistes, et merci à la Fabrique de nous avoir accueilli ! Plus d’information, Read More …
  oluşum – d.L. Blois – B...  
Bu eğitim rsquo & tanınan oyuncularla ortaklıklar üzerinde duruluyor; bilgisayar gibi Cap Gemini olarak, eylemler, apsis … Bu şirketlerden çok profesyoneller lisans öğretilerine katılmaktadırlar.
This training(formation) leans on partnerships with recognized actors of the computing such as Cap Gemini, Atos, Apse … Of numerous stemming professionals of the same companies intervene in the teachings of the License(Bachelor’s degree).
Diese Ausbildung konzentriert sich auf Partnerschaften mit anerkannten Spieler in & rsquo; Computer wie Cap Gemini, Handlungen, Apsis … Viele Fachleute aus diesen Unternehmen werden in den Lehren der Lizenz beteiligt.
Esta formación se centra en las asociaciones con actores reconocidos en rsquo; ordenador, tales como Cap Gemini, hechos, ábside … Muchos profesionales de estas empresas están involucradas en las enseñanzas de la licencia.
Questa formazione si concentra sulla partnership con gli attori riconosciuti in & rsquo; computer, quali Cap Gemini, atti, abside … Molti professionisti di queste aziende sono coinvolte negli insegnamenti della licenza.
Esta formação centra-se em parcerias com os jogadores reconhecidos no & rsquo; computador, como Cap Gemini, Atos, abside … Muitos profissionais dessas empresas estão envolvidas nos ensinamentos da licença.
يركز هذا التدريب على الشراكات مع لاعبين معترف بها في و[رسقوو]؛ الكمبيوتر مثل كاب جيميني, أعمال, نصف دائري من مبنى … وتشارك العديد من المهنيين من هذه الشركات في تعاليم الترخيص.
Η εκπαίδευση αυτή επικεντρώνεται σε συνεργασίες με αναγνωρισμένους φορείς & rsquo? Υπολογιστών, όπως Cap Gemini, πράξεις, αψίδα … Πολλοί επαγγελματίες από αυτές τις εταιρείες που ασχολούνται με τις διδασκαλίες της άδειας.
Deze training richt zich op partnerschappen met erkende spelers in & rsquo; computer, zoals Cap Gemini, acts, apsis … Veel professionals uit deze bedrijven zijn betrokken bij de leer van de licentie.
このトレーニングは、&rsquoで認識選手とのパートナーシップに焦点を当てて、そのようなキャップジェミニ等のコンピュータ, 行為, 後陣 … これらの企業から多くの専門家は、ライセンスの教えに関与しています.
Ovaj trening se fokusira na partnerstvo s priznatim igrača & rsquo; računalo, kao što su Cap Gemini, djela, apsida … Mnogi stručnjaci iz ove kompanije su uključeni u učenje licence.
Това обучение се фокусира върху партньорства с признати играчи в & rsquo; компютър като Cap Gemini, актове, апсида … Много специалисти от тези фирми са участвали в учението на лиценза.
Aquesta formació se centra en les associacions amb actors reconeguts en rsquo; ordinador, com ara Cap Gemini, fets, absis … Molts professionals d'aquestes empreses estan involucrades en els ensenyaments de la llicència.
Ovaj trening fokusira na partnerstvo s priznatim igračima u & rsquo; računalo, kao što su Cap Gemini, djela, apsida … Mnogi stručnjaci iz ove tvrtke su uključeni u učenjima licence.
Toto školení je zaměřen na partnerství s uznávanými hráči v & rsquo; počítače, jako je Cap Gemini, akty, apsida … Mnoho odborníků z těchto společností jsou zapojeny do učení licence.
Denne uddannelse fokuserer på partnerskaber med anerkendte spillere i & rsquo; computer, såsom Cap Gemini, handlinger, apsis … Mange fagfolk fra disse virksomheder er involveret i lære licensen.
See koolitus keskendub partnerlust tunnustatud mängijate Hõlpsasti; arvuti nagu Cap Gemini, õigusaktid, apse … Paljud spetsialistid need ettevõtted on seotud õpetused litsentsi.
Tämä koulutus keskittyy kumppanuuksia tunnustettujen toimijoiden & rsquo; tietokone kuten Cap Gemini, säädökset, apsis … Monet ammattilaiset näiden yritykset ovat mukana opetuksiin lisenssin.
Ez a képzés középpontjában a partnerségek elismert játékos-ezte számítógép, mint a Cap Gemini, cselekmények, szentély … Sok szakember ezek a cégek is részt vesznek a tanítások az engedély.
Pelatihan ini berfokus pada kemitraan dengan pemain diakui dalam & rsquo; komputer seperti Cap Gemini, tindakan, apse … Banyak profesional dari perusahaan-perusahaan ini terlibat dalam ajaran lisensi.
Šis mokymas orientuota į partnerystę su pripažintomis žaidėjų & rsquo; kompiuterį, pavyzdžiui, Cap Gemini, aktai, apside … Daugelis specialistų iš šių bendrovių yra įtrauktos į licencijos mokymus.
Denne treningen fokuserer på partnerskap med anerkjente aktører i & rsquo; PC, slik som Cap Gemini, handlinger, apsis … Mange fagfolk fra disse selskapene er involvert i læren til lisensen.
To szkolenie skupia się na partnerstwa z uznanymi graczami w & rsquo; komputera, takich jak Cap Gemini, akty, apsyda … Wielu specjalistów z tych firm są zaangażowane w naukach licencji.
Acest training se concentrează pe parteneriate cu jucători recunoscuți în & rsquo; computer cum ar fi Cap Gemini, acte, absidă … Mulți profesioniști din aceste companii sunt implicate în învățăturile licenței.
Это обучение фокусируется на партнерских отношениях с признанными игроками & Rsquo; компьютер, таких как Cap Gemini, акты, апсида … Многие специалисты из этих компаний участвуют в учениях лицензии.
Ова обука се фокусира на партнерство са признатим играча у & рскуо; рачунара као што Цап Гемини, акти, апсида … Многи стручњаци из ових фирми су укључени у учењу лиценце.
Toto školenie je zameraný na partnerstvo s uznávanými hráčmi v & rsquo; počítača, ako je Cap Gemini, akty, apsida … Mnoho odborníkov z týchto spoločností sú zapojené do učenia licencie.
To usposabljanje se osredotoča na partnerstvih s priznanimi igralci v & rsquo; računalnik kot Cap Gemini, akti, apsida … Mnogi strokovnjaki iz teh družb so vključeni v naukih licence.
Denna utbildning är inriktad på partnerskap med erkända aktörer och rsquo; dator som Cap Gemini, akter, apse … Många yrkesverksamma från dessa företag är involverade i undervisningen i licensen.
การฝึกอบรมนี้มุ่งเน้นไปที่ความร่วมมือกับผู้เล่นที่ได้รับการยอมรับในเครื่องคอมพิวเตอร์เช่นหมวกราศีเมถุน, การกระทำ, ส่วนของโบสถ์ … ผู้เชี่ยวชาญหลายคนจาก บริษัท เหล่านี้มีส่วนร่วมในการสอนของใบอนุญาต.
đào tạo này tập trung vào quan hệ đối tác với những người chơi được công nhận trong về lĩnh máy tính như Cap Gemini, hành vi, hậu đường … Nhiều chuyên gia từ các công ty này có liên quan đến giáo lý của giấy phép.
הכשרה זו מתמקדת שותפויות עם שחקנים מוכרים & rsquo; מחשב כגון קאפ ג'מיני, פעולות, אֶכסֶדרָה מְקוּשֶׁטֶת … אנשי מקצוע רבים מחברות אלה מעורבים את תורתו של הרישיון.
Šī apmācība ir vērsta uz partnerību ar atzītiem spēlētājiem & rsquo; datoru, piemēram, Cap Gemini, akti, apse … Daudzi speciālisti no šiem uzņēmumiem ir iesaistīti mācībām licences.
Latihan ini memberi tumpuan kepada perkongsian dengan diiktiraf dalam & rsquo; komputer seperti Cap Gemini, tindakan, apse … Ramai profesional dari syarikat-syarikat yang terlibat dalam ajaran lesen.
  Sıkça Sorulan Sorular –...  
onların sektör d & rsquo mükemmel bir seviyede; d & rsquo sadece yüksek motivasyonlu öğrenciler kökenli başarılı olabilir (onur ya da bu seride Çok iyi) başarı makul bir şans var.
Only highly motivated students with an excellent level in their sector origin can succeed (honors or Very Good in these series) have a reasonable chance of success.
Nur hoch motivierte Studenten mit d & rsquo; einem ausgezeichneten Niveau in ihrem Sektor d & rsquo; Ursprung kann gelingen (Ehrungen oder sehr gut in dieser Serie) haben eine realistische Chance auf Erfolg.
Sólo los estudiantes altamente motivados con d & rsquo; un excelente nivel en su sector de d & rsquo; origen puede tener éxito (honores o muy buena en estas series) tener una posibilidad razonable de éxito.
Solo gli studenti altamente motivati ​​con d & rsquo; un ottimo livello nel proprio settore d & rsquo; di origine può avere successo (onori o molto buona in queste serie) avere una ragionevole possibilità di successo.
Apenas os estudantes altamente motivados com d & rsquo; um excelente nível no seu sector d & rsquo; origem pode ter sucesso (honras ou muito bom nessas séries) tem uma chance razoável de sucesso.
فقط الطلاب المتحفز مع د & [رسقوو]؛ مستوى ممتازا في قطاعها د و [رسقوو]؛ الأصل لا يمكن أن تنجح (يكرم أو جيد جدا في هذه السلسلة) لديك فرصة معقولة للنجاح.
Μόνο υψηλά κίνητρα φοιτητές με d & rsquo? Άριστο επίπεδο στον τομέα της d & rsquo τους? Προέλευσης μπορεί να επιτύχει (τιμά ή πολύ καλή σε αυτές τις σειρές) έχουν μια λογική πιθανότητα επιτυχίας.
Alleen zeer gemotiveerde studenten met d & rsquo; een uitstekend niveau in hun sector d & rsquo; herkomst kan slagen (eert of zeer goed in deze serie) hebben een redelijke kans van slagen.
そのセクターのd&rsquoに優れたレベル; D&rsquoを持つ唯一の意欲学生原点が成功することができます (これらのシリーズの名誉またはとても良いです) 成功の合理的なチャンスがあります.
Samo visoko motivirani studenti sa d & rsquo; odličan nivo u sektoru D & rsquo; porijekla može uspjeti (počasti ili vrlo dobro u ovoj seriji) imaju realne šanse za uspjeh.
Само силно мотивирани студенти с г & rsquo; на отлично ниво в техния сектор г & rsquo; произход могат да успеят (почести или много добри в тези серии) има разумен шанс за успех.
Només els estudiants altament motivats amb d & rsquo; un excel·lent nivell en el seu sector de d & rsquo; origen pot tenir èxit (honors o molt bona en aquestes sèries) tenir una possibilitat raonable d'èxit.
Samo visoko motivirani studenti sa d & rsquo; izvrsnoj razini u njihovom sektoru d & rsquo; podrijetlo može uspjeti (časti ili vrlo dobar u tim serijama) imaju realne izglede za uspjeh.
Pouze vysoce motivovaní studenti s d & rsquo; vynikající úrovni v jejich sektoru D & rsquo; původ může uspět (vyznamenání nebo velmi dobré v těchto sériích) mají rozumnou šanci na úspěch.
Kun højt motiverede studerende med d & rsquo; et fremragende niveau i deres sektor d & rsquo; oprindelse kan lykkes (æresbevisninger eller Very Good i disse serier) have en rimelig chance for succes.
Ainult kõrgelt motiveeritud õpilastele d Hõlpsasti; suurepärase taseme oma sektoris d Hõlpsasti; päritoluga õnnestub (kiitusega või väga hea need sarjad) on reaalse edu.
Vain erittäin motivoitunut opiskelijoille d & rsquo; erinomaisella tasolla alansa d & rsquo; alkuperä voi onnistua (kunnianosoitukset tai Erittäin hyvä näissä sarjassa) on kohtuulliset mahdollisuudet menestykseen.
Csak nagyon motivált diákok d-ezte kiváló szintű az adott ágazat d-ezte eredetű lehet sikeres (érdemrendet, vagy nagyon jó ez a sorozat) hogy egy ésszerű esélye van a sikerre.
Hanya sangat termotivasi siswa dengan d & rsquo; tingkat yang sangat baik di sektor mereka d & rsquo; asal bisa sukses (kehormatan atau Sangat baik di seri ini) memiliki kesempatan yang cukup sukses.
Tik labai motyvuoti studentai su D & rsquo; puiki lygio jų sektoriaus D & rsquo; kilmė vaisingos (pagyrimu arba labai gerai šių serijų) turi pakankamą sėkmės tikimybė.
Bare høyt motiverte studenter med d & rsquo; et utmerket nivå i deres sektor d & rsquo; opprinnelse kan lykkes (laud eller svært god i disse seriene) har en rimelig sjanse til å lykkes.
Tylko wysoce zmotywowanych studentów z d & rsquo; doskonały poziom w swoim sektorze D & rsquo; pochodzenie może odnieść sukces (wyróżnieniem lub bardzo dobrze w tej serii) mają realną szansę na sukces.
Doar elevii foarte motivați, cu d & rsquo; un nivel excelent în sectorul d & rsquo lor; origine poate avea succes (onoruri sau foarte bun în aceste serii) au o șansă rezonabilă de succes.
Только высоко мотивированных студентов с г & Rsquo; превосходный уровень в своем секторе D & Rsquo; происхождение могут иметь успех (отличием или очень хорошее в этой серии) есть реальный шанс на успех.
Само високо мотивисани ученици са д & рскуо; одличном нивоу у свом сектору Д & рскуо; порекло може успјех (почасти или веома добро у овим серијама) имају разумне шансе за успех.
Iba vysoko motivovaní študenti s d & rsquo; vynikajúcej úrovni v ich sektore D & rsquo; pôvod môže uspieť (vyznamenanie alebo veľmi dobré v týchto sériách) majú rozumnú šancu na úspech.
Le visoko motivirane študente z d & rsquo; odlično ravni v svojem sektorju d & rsquo; izvor lahko uspe (časti ali zelo dobro v teh serijah) razumne možnosti za uspeh.
Endast mycket motiverade studenter med d & rsquo; en utmärkt nivå i sin bransch d & rsquo; ursprung kan lyckas (utmärkelser eller mycket bra i dessa serier) har en rimlig chans att lyckas.
เฉพาะนักเรียนมีแรงจูงใจสูงกับ D & rsquo; ในระดับที่ยอดเยี่ยมในภาค D & rsquo ของพวกเขาสามารถประสบความสำเร็จต้นกำเนิด (เกียรตินิยมหรือดีมากในชุดเหล่านี้) มีโอกาสที่เหมาะสมของความสำเร็จ.
Chỉ có học sinh có động lực cao với d & rsquo; một mức độ xuất sắc trong lĩnh vực của họ d & rsquo; nguồn gốc có thể thành công (danh dự hoặc Rất tốt trong những series) có một cơ hội hợp lý của thành công.
רק מאוד סטודנטים מוטיבציה עם ד & rsquo; רמה מעולה ב ד המגזר שלהם & rsquo; ממוצא יכול להצליח (בהצטיינות או טוב מאוד בסדרות אלה) יש סיכוי הצלחה סביר.
Tikai augsti motivēti studenti ar d & rsquo; teicamu savā nozarē D & rsquo; izcelsmi var gūt panākumus (godina vai ļoti labu šajās sērijās) ir pamatotas izredzes gūt panākumus.
Hanya pelajar yang bermotivasi tinggi dengan d & rsquo; tahap cemerlang dalam sektor mereka d & rsquo; asal boleh berjaya (kepujian atau Sangat baik dalam siri ini) mempunyai peluang yang munasabah untuk berjaya.
  Sıkça Sorulan Sorular –...  
Bazı dersler lisans profesyoneller tarafından verilmektedir 2. İş dünyasından Bu hoparlörler yakın sağlamak 1/3 lisans öğretileri 3 ve Master, ve profesyonel lisans QSSI yarı fiyatına hesabı.
Some lessons are taught by professionals from the license 2. These speakers from the business world provide near 1/3 license teachings 3 and Master, and account for half the price of the professional license QSSI.
Einige Kurse werden von Fachleuten aus der Lizenz gelehrt 2. Diese Lautsprecher aus der Geschäftswelt bieten in der Nähe von 1/3 Lizenz Lehren 3 und Master, und machen die Hälfte des Preises der professionellen Lizenz QSSI.
Algunas clases son impartidas por profesionales de la licencia 2. Estos altavoces desde el mundo de los negocios proporcionan cerca 1/3 enseñanzas de licencia 3 y Master, y dar cuenta de la mitad del precio de la licencia profesional QSSI.
Alcune lezioni sono tenute da professionisti della licenza 2. Questi altoparlanti del mondo degli affari forniscono vicino 1/3 insegnamenti di licenza 3 e Maestro, e rappresentano la metà del prezzo della licenza professionale QSSI.
Algumas aulas são ministradas por profissionais da licença 2. Estes oradores do mundo empresarial fornecem perto 1/3 ensinamentos de licença 3 e Mestre, e respondem por metade do preço da licença profissional QSSI.
يتم تدريس بعض الدروس من قبل المتخصصين من الترخيص 2. توفر هذه المتحدثين من عالم الأعمال قرب 1/3 تعاليم رخصة 3 وماجستير, وتمثل نصف سعر الرخصة المهنية QSSI.
Μερικά μαθήματα διδάσκονται από επαγγελματίες από την άδεια 2. Αυτές οι ομιλητές από τον επιχειρηματικό κόσμο παρέχουν κοντά 1/3 διδασκαλίες άδεια 3 και Master, και αντιπροσωπεύουν το ήμισυ της τιμής της επαγγελματικής άδειας QSSI.
Sommige lessen worden gegeven door professionals uit de licentie 2. Deze sprekers uit het bedrijfsleven te voorzien in de buurt 1/3 licentie leringen 3 en Master, en goed voor de helft van de prijs van de professionele licentie QSSI.
いくつかの教訓は、ライセンスからの専門家によって教えられています 2. ビジネスの世界からこれらのスピーカーは近く提供します 1/3 ライセンスの教え 3 マスター, そして、プロライセンスの半分の価格のためのアカウントQSSI.
Neke lekcije uče profesionalci iz licence 2. Ovi zvučnici iz poslovnog svijeta pružaju u blizini 1/3 dozvola učenja 3 i Master, i čine pola cijene profesionalne licence QSSI.
Някои уроци се учат от професионалисти от лиценза 2. Тези говорители от света на бизнеса осигуряват близо 1/3 лицензионни учения 3 и магистър, и съставляват половината от цената на професионален лиценз QSSI.
Algunes classes són impartides per professionals de la llicència 2. Aquests altaveus des del món dels negocis proporcionen prop 1/3 ensenyaments de llicència 3 i Màster, i donar compte de la meitat del preu de la llicència professional QSSI.
Neke lekcije uče strane profesionalaca iz dozvole 2. Ovi zvučnici iz poslovnog svijeta daju blizu 1/3 dozvola učenja 3 i Master, i račun za pola cijene od profesionalne licence QSSI.
Některé lekce jsou vyučovány odborníky z licencí 2. Tyto reproduktory ze světa byznysu poskytují poblíž 1/3 licenční učení 3 a mistr, a účet za poloviční cenu odborné licence QSSI.
Nogle lektioner bliver undervist af fagfolk fra licensen 2. Disse højttalere fra erhvervslivet giver nær 1/3 lære licens 3 og Master, og tegner sig for halvdelen af ​​prisen for den professionelle licens QSSI.
Mõned tunnid on õpetanud spetsialistid litsentsi 2. Need kõlarid ärimaailma pakkuda lähedal 1/3 litsentsi õpetused 3 ja Master, ja moodustavad poole hinnaga kutsetunnistuse QSSI.
Jotkut oppitunnit opettavat ammattilaisia ​​lisenssi 2. Nämä kaiuttimet liike-elämän tarjota lähellä 1/3 lisenssi opetukset 3 ja Master, ja osuus on puolet hinnasta ammattiluvasta QSSI.
Egyes órák tanítják a szakemberek az engedély 2. Ezek a hangszórók az üzleti világ ad közelében 1/3 engedély tanítások 3 és a Mester, és felét az ára a szakmai engedéllyel QSSI.
Beberapa pelajaran diajarkan oleh para profesional dari lisensi 2. speaker ini dari dunia bisnis memberikan dekat 1/3 ajaran lisensi 3 dan Guru, dan memperhitungkan setengah harga dari lisensi profesional QSSI.
일부 수업은 라이센스의 전문가에 의해 진행됩니다 2. 비즈니스 세계에서이 스피커 근처 제공 1/3 라이센스 가르침 3 및 마스터, 및 전문 라이센스 QSSI 가격의 절반을 차지.
Kai pamokos mokomi specialistai iš licencijos 2. Šie garsiakalbiai iš verslo pasaulio teikti netoli 1/3 licencijos mokymai 3 ir magistro, ir sąskaitos už pusę profesinės licencijos QSSI kainą.
Noen leksjoner blir undervist av fagpersoner fra lisensen 2. Disse høyttalerne fra næringslivet gi nær 1/3 lisens lære 3 og Master, og står for halve prisen av det profesjonelle lisens QSSI.
Niektóre lekcje są prowadzone przez specjalistów z licencją 2. Te głośniki ze świata biznesu zapewniają pobliżu 1/3 nauki o pozwolenie 3 i master, i odpowiadają za połowę ceny licencji zawodowej QSSI.
Anumite lecții sunt predate de către profesioniști din licență 2. Acești vorbitori din lumea afacerilor furnizează aproape 1/3 învăţăturile de licență 3 și master, și reprezintă jumătate din prețul de licență profesională QSSI.
Некоторые уроки обучают специалистов из лицензии 2. Эти акустические системы от делового мира обеспечить почти 1/3 лицензионные учения 3 и Мастер, и составляют половину стоимости профессиональной лицензии QSSI.
Неке лекције уче од стране професионалаца из дозволе 2. Ови звучници из пословног света пружају у близини 1/3 лиценце учења 3 и Мастер, и чине пола цене стручног дозволе КССИ.
Niektoré lekcie sú vyučované odborníkmi z licencií 2. Tieto reproduktory zo sveta biznisu poskytujú blízkosti 1/3 licenčné učenia 3 a majster, a účet za polovičnú cenu odbornej licencie QSSI.
Nekatere vaje poučujejo strokovnjaki iz dovoljenja 2. Ti zvočniki iz poslovnega sveta zagotavlja blizu 1/3 licenčni učenja 3 in Master, in predstavljajo polovico cene strokovne licence QSSI.
Vissa lektioner undervisas av yrkesverksamma från licensen 2. Dessa högtalare från näringslivet ger nära 1/3 licens läror 3 och master, och redogöra för halva priset av yrkeslicens QSSI.
บทเรียนบางอย่างได้รับการสอนโดยผู้เชี่ยวชาญจากใบอนุญาต 2. ลำโพงเหล่านี้จากโลกธุรกิจให้อยู่ใกล้กับ 1/3 คำสอนของใบอนุญาต 3 และปริญญาโท, และการบัญชีสำหรับครึ่งราคาของใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ QSSI.
Một số bài học được giảng dạy bởi các chuyên gia từ các giấy phép 2. Những loa này từ thế giới kinh doanh cung cấp gần 1/3 giáo giấy phép 3 và Master, và chiếm một nửa giá của các giấy phép chuyên nghiệp QSSI.
שיעורים מסוימים מועברים על ידי אנשי מקצוע מן הרישיון 2. רמקולים אלו מהעולם העסקי לספק ליד 1/3 תורתו רישיון 3 מאסטר, וחשבון בחצי המחיר של הרישיון המקצועי QSSI.
Daži nodarbības māca profesionāļi no licencē 2. Šie runātāji no biznesa pasaules sniegt tuvākajā 1/3 licenču mācības 3 un Master, un veido par puscenu profesionālā licence QSSI.
Beberapa pelajaran yang diajar oleh profesional daripada lesen 2. Penceramah dari dunia perniagaan menyediakan berhampiran 1/3 ajaran lesen 3 dan Master, dan akaun bagi separuh harga lesen profesional QSSI.
Arrow 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Arrow