gu – Traduction – Dictionnaire Keybot

Spacer TTN Translation Network TTN TTN Login Deutsch English Spacer Help
Langues sources Langues cibles
Keybot 6 Résultats  www.polisgrandhotel.gr
  Najczęściej zadawane py...  
kawalerów, ES ou bac Pro à composante informatique : sukces 70% dla tych, którzy zakończyć rok, więcej 84% z hakami w ciągu roku.
The Bachelors, Pro ES or tray to computer component : success 70% for those who complete the year, more 84% of dropouts during the year.
Die Bachelor, ES ou bac Pro à composante informatique : Erfolg 70% für diejenigen, die das Jahr abschließen, mehr 84% Aussetzer im Laufe des Jahres.
los Diploma, ES ou bac Pro à composante informatique : éxito 70% para aquellos que completan el año, más 84% de abandonos durante el año.
The Bachelors, ES ou bac Pro à composante informatique : successo 70% per coloro che completano l'anno, più 84% di abbandoni durante l'anno.
os Bacharelado, ES ou bac Pro à composante informatique : sucesso 70% para quem completar o ano, mais 84% de desistências durante o ano.
على البكالوريوس, ES المؤيدة أو علبة لمكونات الكمبيوتر : نجاح 70% بالنسبة لأولئك الذين يكملون السنة, أكثر 84% المتسربين خلال العام.
οι Bachelors, ES ou bac Pro à composante informatique : επιτυχία 70% για όσους ολοκληρώνουν το έτος, περισσότερο 84% των εγκαταλείψεων κατά τη διάρκεια του έτους.
de Bachelors, ES ou bac Pro à composante informatique : succes 70% voor wie het jaar voltooien, meer 84% uitvallers gedurende het jaar.
独身者, ES ou bac Pro à composante informatique : 成功 70% 今年完成人のために, もっと 84% 年の間にドロップアウトの.
The Bachelors, ES ou bac Pro à composante informatique : uspjeh 70% za one koji završe godinu, više 84% od napuštanja u toku godine.
Бакалаврите, ES ou bac Pro à composante informatique : успех 70% за тези, които завърши годината, още 84% на отпадналите през годината.
els Diploma, ES ou bac Pro à composante informatique : èxit 70% per a aquells que completen l'any, més 84% d'abandonaments durant l'any.
U Celibat, ES ou bac Pro à composante informatique : uspjeh 70% za one koji su završili godinu, više 84% od ispadanja tijekom godine.
bakalářské, ES ou bac Pro à composante informatique : úspěch 70% pro ty, kteří dokončí rok, více 84% z výpadků v průběhu roku.
de Bachelors, ES ou bac Pro à composante informatique : succes 70% for dem, der fuldføre året, mere 84% af dropouts i året.
poissmeeste, ES ou bac Pro à composante informatique : edu 70% neile, kes täidavad aasta, rohkem 84% väljalangejate aasta jooksul.
poikamiehiä, ES ou bac Pro à composante informatique : menestys 70% niille, jotka täydentävät vuoden, lisää 84% keskeyttämisen aikana.
a alapdiplomával, ES ou bac Pro à composante informatique : siker 70% azok számára, akik teljesítik az év, több 84% lemorzsolódás az év folyamán.
The Bachelors, ES Pro atau baki untuk komponen komputer : sukses 70% bagi mereka yang menyelesaikan tahun, lebih 84% putus sekolah selama tahun.
대학교, ES ou bac Pro à composante informatique : 성공 70% 올해 완료하는 사람들을 위해, 더 84% 연중 드롭 아웃의.
į Aukštasis, ES ou bac Pro à composante informatique : sėkmė 70% tiems, kurie baigti metus, daugiau 84% mokinių pasitraukė per metus.
de Bachelors, ES ou bac Pro à composante informatique : suksess 70% for dem som fullfører år, mer 84% av dropouts i løpet av året.
burlaci, ES ou bac Pro à composante informatique : succes 70% pentru cei care finalizează anul, mai mult 84% a abandonului școlar pe parcursul anului.
Бакалавры, Pro ES или лоток для компонентов компьютера : успех 70% для тех, кто завершить год, более 84% отсев в течение года.
Тхе Бацхелорс, ES ou bac Pro à composante informatique : успех 70% за оне који заврше годину, више 84% од напуштају у току године.
bakalárske, ES ou bac Pro à composante informatique : úspech 70% pre tých, ktorí dokončia rok, viac 84% z výpadkov v priebehu roka.
V diplomski, ES ou bac Pro à composante informatique : uspeh 70% za tiste, ki so dokončali letnik, več 84% od osipa med letom.
de Bachelors, ES ou bac Pro à composante informatique : framgång 70% för dem som fullföljer år, mer 84% avhopp under året.
โสด, ES หรือส่วนประกอบคอมพิวเตอร์ถาด Pro : ความสำเร็จ 70% สำหรับผู้ที่จบปี, ขึ้น 84% ของ dropouts ในระหว่างปี.
Lisans, ES ou bac Pro à composante informatique : başarı 70% yıl tamamlamak isteyenler için, daha fazla 84% Yıl içinde terkinin.
các cử nhân, ES Pro hoặc khay linh kiện máy tính : sự thành công 70% cho những người hoàn thành năm, hơn 84% của học sinh bỏ học trong năm.
הרווקים, ES או מגש Pro כדי רכיב במחשב : הצלחה 70% למי להשלים את השינה, יותר 84% נושרים במהלך השנה.
Par bakalaura, ES ou bac Pro à composante informatique : veiksme 70% tiem, kas pabeidz gadu, vairāk 84% no atbirums gada laikā.
單身漢, ES ou bac Pro à composante informatique : 成功 70% 對於那些誰完成全年, 更 84% 在這一年的輟學.
The Bachelors, ES Pro atau dulang kepada komponen komputer : kejayaan 70% bagi mereka yang melengkapkan tahun, lebih 84% keciciran sepanjang tahun.
  Najczęściej zadawane py...  
Bacheliers STI et désormais STI2D : sukces 75% dla tych, którzy zakończyć rok, więcej 77% z hakami w ciągu roku.
STI graduates and now STI2D : success 75% for those who complete the year, more 77% of dropouts during the year.
Bacheliers STI et désormais STI2D : Erfolg 75% für diejenigen, die das Jahr abschließen, mehr 77% Aussetzer im Laufe des Jahres.
Bacheliers STI et désormais STI2D : éxito 75% para aquellos que completan el año, más 77% de abandonos durante el año.
Bacheliers STI et désormais STI2D : successo 75% per coloro che completano l'anno, più 77% di abbandoni durante l'anno.
Bacheliers STI et désormais STI2D : sucesso 75% para quem completar o ano, mais 77% de desistências durante o ano.
STI الخريجين والآن STI2D : نجاح 75% بالنسبة لأولئك الذين يكملون السنة, أكثر 77% المتسربين خلال العام.
Bacheliers STI et désormais STI2D : επιτυχία 75% για όσους ολοκληρώνουν το έτος, περισσότερο 77% των εγκαταλείψεων κατά τη διάρκεια του έτους.
Bacheliers STI et désormais STI2D : succes 75% voor wie het jaar voltooien, meer 77% uitvallers gedurende het jaar.
Bacheliers STI et désormais STI2D : 成功 75% 今年完成人のために, もっと 77% 年の間にドロップアウトの.
Bacheliers STI et désormais STI2D : uspjeh 75% za one koji završe godinu, više 77% od napuštanja u toku godine.
Bacheliers STI et désormais STI2D : успех 75% за тези, които завърши годината, още 77% на отпадналите през годината.
Bacheliers STI et désormais STI2D : èxit 75% per a aquells que completen l'any, més 77% d'abandonaments durant l'any.
Bacheliers STI et désormais STI2D : uspjeh 75% za one koji su završili godinu, više 77% od ispadanja tijekom godine.
Bacheliers STI et désormais STI2D : úspěch 75% pro ty, kteří dokončí rok, více 77% z výpadků v průběhu roku.
Bacheliers STI et désormais STI2D : succes 75% for dem, der fuldføre året, mere 77% af dropouts i året.
Bacheliers STI et désormais STI2D : edu 75% neile, kes täidavad aasta, rohkem 77% väljalangejate aasta jooksul.
Bacheliers STI et désormais STI2D : menestys 75% niille, jotka täydentävät vuoden, lisää 77% keskeyttämisen aikana.
Bacheliers STI et désormais STI2D : siker 75% azok számára, akik teljesítik az év, több 77% lemorzsolódás az év folyamán.
STI lulusan dan sekarang STI2D : sukses 75% bagi mereka yang menyelesaikan tahun, lebih 77% putus sekolah selama tahun.
Bacheliers STI et désormais STI2D : 성공 75% 올해 완료하는 사람들을 위해, 더 77% 연중 드롭 아웃의.
Bacheliers STI et désormais STI2D : sėkmė 75% tiems, kurie baigti metus, daugiau 77% mokinių pasitraukė per metus.
Bacheliers STI et désormais STI2D : suksess 75% for dem som fullfører år, mer 77% av dropouts i løpet av året.
Bacheliers STI et désormais STI2D : succes 75% pentru cei care finalizează anul, mai mult 77% a abandonului școlar pe parcursul anului.
STI выпускников и теперь STI2D : успех 75% для тех, кто завершить год, более 77% отсев в течение года.
Bacheliers STI et désormais STI2D : успех 75% за оне који заврше годину, више 77% од напуштају у току године.
Bacheliers STI et désormais STI2D : úspech 75% pre tých, ktorí dokončia rok, viac 77% z výpadkov v priebehu roka.
Bacheliers STI et désormais STI2D : uspeh 75% za tiste, ki so dokončali letnik, več 77% od osipa med letom.
Bacheliers STI et désormais STI2D : framgång 75% för dem som fullföljer år, mer 77% avhopp under året.
ปริญญาตรี STI และตอนนี้ STI2D : ความสำเร็จ 75% สำหรับผู้ที่จบปี, ขึ้น 77% ของ dropouts ในระหว่างปี.
Bacheliers STI et désormais STI2D : başarı 75% yıl tamamlamak isteyenler için, daha fazla 77% Yıl içinde terkinin.
STI sinh viên tốt nghiệp và bây giờ STI2D : sự thành công 75% cho những người hoàn thành năm, hơn 77% của học sinh bỏ học trong năm.
STI בוגרים ועכשיו STI2D : הצלחה 75% למי להשלים את השינה, יותר 77% נושרים במהלך השנה.
Bacheliers STI et désormais STI2D : veiksme 75% tiem, kas pabeidz gadu, vairāk 77% no atbirums gada laikā.
Bacheliers STI et désormais STI2D : 成功 75% 對於那些誰完成全年, 更 77% 在這一年的輟學.
STI graduan dan kini STI2D : kejayaan 75% bagi mereka yang melengkapkan tahun, lebih 77% keciciran sepanjang tahun.
  Mistrz CCI – D.l. Blois...  
ITC jest wspomaganym komputerowo główny, który umożliwia studentom albo zmienić kierunek kariery lub d & rsquo; poszerzenie swojej dziedzinie. Ten bac Oczywiście dyplom + 5 odbywa się w ciągu jednego roku.
The Master’s degree CCI is a training in computing which allows the students or to change professional course(cape) or to widen their field of expertise. This degree course bac+5 takes place in single year.
Le master CCI est une formation en informatique qui permet aux étudiants soit de changer de cap professionnel soit d’élargir leur domaine de compétence. Cette formation diplômante bac+5 se déroule en une seule année.
ITC ist ein Master-Computer Ausbildung, die Studenten ermöglicht entweder beruflich verändern oder d & rsquo; erweitern ihr Fachgebiet. Diese Diplomkurs bac + 5 erfolgt in einem einzigen Jahr.
ITC es un entrenamiento equipo maestro que permite a los estudiantes ya sea cambiar la dirección de carrera o de d & rsquo; ampliar su campo de experiencia. Este curso de diploma Bac + 5 se lleva a cabo en un solo año.
ITC è un training computer master che permette agli studenti di cambiare direzione o carriera o d & rsquo; ampliare il loro campo di competenza. Questo corso di diploma bac + 5 si svolge in un solo anno.
ITC é um treinamento de computador mestre que permite aos estudantes, quer mudar de direção carreira ou d & rsquo; alargar a sua área de especialização. Este curso diploma bac + 5 ocorre em um único ano.
المركز هو تدريب الكمبيوتر الرئيسي الذي يتيح للطلاب إما لتغيير الاتجاه الوظيفي أو د و [رسقوو]؛ توسيع مجال خبرتهم. هذا البكالوريا دبلوم بالطبع + 5 يحدث في سنة واحدة.
ITC είναι μια εκπαίδευση κύριο υπολογιστή που επιτρέπει στους μαθητές να είτε να αλλάξετε την κατεύθυνση της σταδιοδρομίας ή d & rsquo? Διευρύνουν το πεδίο της ειδικότητάς τους. Αυτό bac μάθημα δίπλωμα + 5 λαμβάνει χώρα μέσα σε ένα χρόνο.
ITC is een meester computer opleiding die studenten in staat stelt om ofwel te veranderen carrière richting of d & rsquo; hun vakgebied uit te breiden. Dit diploma cursus bac + 5 vindt plaats in één jaar.
ITCは、キャリアの方向またはd&rsquoを変更するには、いずれかの学生を可能にするマスタコンピュータの訓練であり、それぞれの専門分野を広げます. このディプロマコースのBAC + 5は単年度で行われます.
ITC je majstor kompjuter trening koji omogućava studentima da promijenite karijeru smjera ili d & rsquo; prošire svoje struci. Ova diploma naravno Bac + 5 odvija u jednoj godini.
ITC е майстор компютърно обучение, която дава възможност на учениците да било промени посоката на кариерата или г & rsquo; разшири своята сфера на компетентност. Тази диплома Разбира BAC + 5 се извършва в рамките на една година.
ITC és un entrenament equip mestre que permet als estudiants ja sigui canviar la direcció de carrera o de d & rsquo; ampliar el seu camp d'experiència. Aquest curs de diploma Bac + 5 es porta a terme en un sol any.
ITC je majstor računalne obuke koji omogućuje studentima da ili promijeniti smjer karijere ili d & rsquo; proširiti svoje područje stručnosti. Ova diploma Naravno BAC + 5 odvija se u jednoj godini.
ITC je mistr počítačové školení, která umožňuje studentům, aby buď změnit směr kariéry nebo d & rsquo; rozšířit oblast jejich odbornosti. Tato diplomová kurz bac + 5 odehrává v jednom roce.
ITC er en mester edb-uddannelse, der gør det muligt for studerende at enten ændre karriere eller d & rsquo; udvide deres ekspertise. Dette diplom kursus bac + 5 finder sted i et enkelt år.
ITC master arvuti koolitus, mis võimaldab õpilastel kas muuta karjääri suunas või d Hõlpsasti; avardada oma erialal. See diplom loomulikult Bac 5 toimub ühe aasta.
ITC on päätietokoneessa koulutus, joka antaa opiskelijoille mahdollisuuden joko muuttaa uran suuntaan tai d & rsquo; laajentaa alansa. Tämä diplomi kurssi bac + 5 tapahtuu yhden vuoden aikana.
ITC egy mester számítógépes képzés, amely lehetővé teszi a diákok, hogy változtassa meg a karrier irányba, vagy d-ezte bővítsék szakterületének. Ez a diploma természetesen érettségi + 5 zajlik egy év alatt.
ITC adalah pelatihan guru komputer yang memungkinkan siswa baik mengubah arah karir atau d & rsquo; memperluas bidang keahlian mereka. Ini bac diploma + 5 berlangsung dalam satu tahun.
ITC meistras kompiuterių kursai, kad leidžia studentams arba pakeisti karjeros kryptį arba D & rsquo; plėsti savo kompetencijos srityje. Tai diplomas Žinoma Bac +5 vyksta per vienerius metus.
ITC er en mester datamaskin opplæring som gjør elevene til å enten endre karriere retning eller d & rsquo; utvide sitt fagfelt. Dette diplom kurs bac + 5 foregår i et enkelt år.
ITC este un curs de formare master computer care permite studenților să se schimbe, fie direcția de carieră sau d & rsquo; extinde domeniul lor de expertiză. Acest curs de diplomă + 5 BAC are loc într-un singur an.
ITC является мастером компьютерного обучения, что позволяет студентам либо изменить направление карьеры или d & Rsquo; расширить сферу их компетенции. Этот диплом курс BAC + 5 происходит в течение одного года.
ИТЦ је обука мајстор рачунар који омогућава студентима да ни променити смер у каријери или Д & рскуо; прошире своју област стручности. Овај дипломски курс Бац + 5 одвија у једној години.
ITC je majster počítačové školenia, ktorá umožňuje študentom, aby buď zmeniť smer kariéry alebo d & rsquo; rozšíriť oblasť ich odbornosti. Táto diplomová kurz bac + 5 odohráva v jednom roku.
ITC je mojster računalniško usposabljanje, ki omogoča študentom, da bodisi spremembo poklicne smeri ali d & rsquo; razširijo svoje strokovno področje. Diplomsko Seveda bac + 5 poteka v enem letu.
ITC är en huvuddator utbildning som möjliggör för studerande att antingen byta karriär riktning eller d & rsquo; bredda sitt expertområde. Detta diplom kurs bac + 5 sker på ett enda år.
ITC คือการฝึกอบรมคอมพิวเตอร์หลักที่ช่วยให้นักเรียนที่จะเปลี่ยนทิศทางอย่างใดอย่างหนึ่งหรืออาชีพของ D & rsquo; ขยายสาขาของพวกเขาที่มีความเชี่ยวชาญ. หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงนี้ BAC + 5 จะเกิดขึ้นในปีเดียว.
kendi uzmanlık alanını genişletmek; ITC d & rsquo kariyer yönünü ya da değiştirmek için ya yapmalarını sağlayan ana bilgisayar eğitim olduğunu. Bu diploma ders bac + 5 Tek bir yıl içinde gerçekleşir.
ITC là một máy tính đào tạo thạc sĩ cho phép học sinh để hoặc thay đổi hướng nghề nghiệp hoặc d & rsquo; mở rộng lĩnh vực chuyên môn của họ. Đây bac trình bằng tốt nghiệp + 5 diễn ra trong một năm.
ITC ir meistars datoru apmācība, kas ļauj studentiem nu mainīt karjeras virzienu vai d & rsquo; paplašināt savas kompetences jomā. Šis diploms kurss bac + 5 notiek vienā gadā.
ITC adalah latihan komputer induk yang membolehkan pelajar untuk memuat menukar arah kerjaya atau d & rsquo; meluaskan bidang kepakaran. Kursus diploma bac + 5 berlaku dalam tempoh setahun.
  Najczęściej zadawane py...  
Jeśli weźmiemy przykład z naszej informatyki, wskaźnik sukcesu w L1 S absolwentów pozostając powyżej 85% W ciągu ostatnich trzech lat. Ten wskaźnik sukcesu nawet przewyższa 90% S dla absolwentów z wyróżnieniem.
If we take the example of our computer science, the success rate in L1 of S graduates thus remained above 85% over the last three years. This success rate even exceeds 90% S for graduates with honors. At opposite, the situations are extremely more failure for many other bachelors, who often drop out of university during the year. Some statistics about it :
Wenn wir das Beispiel unserer Informatik, die Erfolgsquote in L1 von S-Absolventen so oben geblieben 85% in den letzten drei Jahren. Diese Erfolgsquote übersteigt sogar 90% S für Absolventen mit Auszeichnung. At & rsquo; gegenüber, die d & rsquo Situationen sind extrem mehr Ausfall für viele andere Junggesellen, die oft fallen aus der Universität im Laufe des Jahres. Quelques statistiques à ce sujet :
Si tomamos el ejemplo de nuestro informática, la tasa de éxito en la L1 de S graduados de este modo se mantuvo por encima 85% durante los últimos tres años. Esta tasa de éxito incluso supera 90% S para los graduados con honores. En contraste, las situaciones d & rsquo son extremadamente más el fracaso de muchos otros solteros, que a menudo abandonan la universidad durante el año. Quelques statistiques à ce sujet :
Se prendiamo l'esempio del nostro informatica, il tasso di successo in L1 di S laureati quindi rimasto al di sopra 85% negli ultimi tre anni. Questo tasso di successo è superiore anche 90% S per i laureati con il massimo dei voti. A & rsquo; opposto, le situazioni d & rsquo sono estremamente più fallimento per molti altri scapoli, che spesso abbandonare l'università durante l'anno. Quelques statistiques à ce sujet :
Se tomarmos o exemplo da nossa ciência da computação, a taxa de sucesso na L1 de S graduados, assim, manteve-se acima 85% ao longo dos últimos três anos. Esta taxa de sucesso até excede 90% S para os graduados com honras. reciprocamente, as situações d & rsquo são extremamente mais fracasso para muitos outros solteiros, que muitas vezes abandonam a universidade durante o ano. Quelques statistiques à ce sujet :
وإذا أخذنا مثالا على علم جهاز الكمبيوتر الخاص بنا, خريجي بالتالي فإن معدل النجاح في L1 من S فوق 85% على مدى السنوات الثلاث الماضية. هذا معدل نجاح حتى يتجاوز 90% S للخريجين مع مرتبة الشرف. في و[رسقوو]؛ العكس, الأوضاع د & رسقوو] هي أكثر للغاية فشل لكثير من العزاب أخرى, الذين غالبا ما ينقطعون عن الجامعة خلال العام. بعض الإحصاءات حول هذا الموضوع :
Αν πάρουμε το παράδειγμα της επιστήμης των υπολογιστών μας, το ποσοστό επιτυχίας στο L1 της S αποφοίτων έτσι παρέμεινε πάνω 85% κατά τα τελευταία τρία χρόνια. Αυτό το ποσοστό επιτυχίας ακόμη και υπερβαίνει 90% S για πτυχιούχους με άριστα. Αντιστρόφως, D & rsquo καταστάσεις είναι εξαιρετικά πιο αποτυχία για πολλά άλλα εργένηδες, οι οποίοι συχνά εγκαταλείπουν το πανεπιστήμιο κατά τη διάρκεια του έτους. Quelques statistiques à ce sujet :
Als we het voorbeeld nemen van onze computer science, het slagingspercentage in L1 S afgestudeerden dus boven gebleven 85% in de afgelopen drie jaar. Dit slagingspercentage zelfs overschrijdt 90% S voor afgestudeerden met onderscheiding. At & rsquo; tegenovergestelde, de d & rsquo situaties zijn zeer meer mislukking voor veel andere bachelors, die vaak drop-out van de universiteit in de loop van het jaar. Quelques statistiques à ce sujet :
我々はコンピュータサイエンスの例を取る場合, S卒業生のL1での成功率は、このように上記のままでした 85% 過去3年間. この成功率も超えて 90% 優等で卒業生のためのS. 逆に, D&rsquoの状況は、他の多くの独身のための非常に複数の障害が発生しています, 多くの場合、年度中に大学を中退者. Quelques statistiques à ce sujet :
Ako uzmemo primjer našeg informatike, stopa uspjeha u L1 S diplomiranih tako ostao iznad 85% u protekle tri godine. Ova stopa uspjeh čak i premašuje 90% S za maturante sa počastima. AT & rsquo; suprotno, d & rsquo situacije su izuzetno više neuspjeh za mnoge druge neženje, koji često napuštaju univerziteta u toku godine. Quelques statistiques à ce sujet :
Ако вземем примера на нашия компютърни науки, Така процентът на успеваемост в L1 на S завършилите остана горе 85% през последните три години. Този процент на успеваемост дори надхвърля 90% S за завършили с отличие. Обратно, на г & rsquo ситуации са изключително по-провал за много други ергени, които често отпадат от университета през годината. Quelques statistiques à ce sujet :
Si prenem l'exemple del nostre informàtica, la taxa d'èxit en la L1 de S graduats d'aquesta manera es va mantenir per sobre 85% durant els últims tres anys. Aquesta taxa d'èxit fins i tot supera 90% S per als graduats amb honors. al revés, les situacions d & rsquo són extremadament més el fracàs de molts altres solters, que sovint abandonen la universitat durant l'any. Quelques statistiques à ce sujet :
Ako uzmemo za primjer naše računalne znanosti, uspješnost u L1 S. čime diplomanata ostao iznad 85% u posljednje tri godine. Ovaj uspjeh stopa čak i veći od 90% S za maturirati sa počastima. obrnuto, D & rsquo situacije su iznimno više neuspjeh mnogih drugih neženja, koji često ispada iz sveučilišta tijekom godine. Quelques statistiques à ce sujet :
Vezmeme-li jako příklad naší počítačové vědy, úspěšnost v L1 S absolventi tak zůstala výše 85% v posledních třech letech. Tato úspěšnost dokonce převyšuje 90% S pro absolventy s vyznamenáním. AT & rsquo; naproti, D & rsquo situace jsou extrémně více porucha pro mnoho dalších bakaláře, kteří často vypadnout z univerzity v průběhu roku. Quelques statistiques à ce sujet :
Hvis vi tager eksemplet med vores computer science, succesraten i L1 S kandidater således holdt sig over 85% løbet af de sidste tre år. Denne succesrate endda overstiger 90% S for kandidater med udmærkelse. Omvendt, D & rsquo situationer er ekstremt mere fiasko for mange andre bachelorer, der ofte dropper ud af universitetet i løbet af året. Quelques statistiques à ce sujet :
Kui me võtame näiteks meie arvutiteadus, edukust L1 S lõpetajate seega jäi üle 85% viimase kolme aasta jooksul. See edukust isegi ületab 90% S lõpetajale autasud. ümberpöördult, d Hõlpsasti olukorrad on äärmiselt rohkem jätmise paljude teiste poissmeeste, kes langevad tihti välja ülikooli aastal. Quelques statistiques à ce sujet :
Jos otamme esimerkkiä meidän tietojenkäsittelytiede, onnistumisprosentti on L1 S valmistuneet näin pysynyt yli 85% yli kolmen viime vuoden. Tämä onnistumisprosentti jopa ylittää 90% S valmistuneiden arvosanoin. Kääntäen, d & rsquo tilanteet ovat erittäin enemmän vika monille muille poikamiehiä, jotka usein jättävät yliopiston vuoden aikana. Quelques statistiques à ce sujet :
Ha vesszük például a számítógépes tudomány, a siker mértéke a L1 S diplomások így maradt fent 85% Az elmúlt három évben. Ez a siker arány még nagyobb 90% S a diplomások kitüntetéssel. Fordítva, A d & rsquo helyzetek rendkívül több hiba sok más agglegények, akik gyakran kiesnek az egyetemi év során. Quelques statistiques à ce sujet :
Jika kita mengambil contoh dari ilmu komputer kita, tingkat keberhasilan di L1 dari S lulusan sehingga tetap di atas 85% selama tiga tahun terakhir. Tingkat keberhasilan ini bahkan melebihi 90% S untuk lulusan dengan pujian. sebaliknya, d & rsquo situasi sangat lebih banyak kegagalan bagi banyak bujangan lainnya, yang sering putus universitas selama tahun. Beberapa statistik tentang hal itu :
우리는 우리의 컴퓨터 과학의 예를 취할 경우, S의 L1의 성공률 따라서 위의 남아 졸업생 85% 지난 3 년 동안. 이 성공률도 초과 90% 명예와 졸업생을위한 S. 에서 했음; 반대, 는 D 했음 상황이 다른 많은 학사 매우 더 실패하다, 종종 한 해 동안 대학 중퇴 사람. Quelques statistiques à ce sujet :
Jeigu mes priimsime į mūsų kompiuterių mokslo pavyzdį, Taigi sėkmės rodiklis L1 S absolventų išliko aukščiau 85% per pastaruosius trejus metus. Tai sėkmės rodiklis net viršija 90% S absolventų su pagyrimu. Priešingai, D & rsquo situacijos yra labai daugiau nesėkmė daugelį kitų viengungių, kurie dažnai iškrenta iš universiteto per metus. Quelques statistiques à ce sujet :
Hvis vi tar eksempel på vår informatikk, suksessraten i L1 av S nyutdannede dermed holdt seg over 85% i løpet av de siste tre årene. Denne suksessraten overstiger selv 90% S for kandidater med laud. Motsatt, D & rsquo situasjoner er ekstremt mer fiasko for mange andre ungkarer, som ofte faller ut av universitetet i løpet av året. Quelques statistiques à ce sujet :
Dacă luăm exemplul științei noastre calculator, rata de succes în L1 S absolvenți, astfel, a rămas de mai sus 85% în ultimii trei ani. Această rată de succes mai mare chiar 90% S pentru absolvenți cu onoruri. La & rsquo; opus, D & rsquo situații sunt extrem de mult de eșec pentru multe alte burlaci, care abandonează adesea pe parcursul anului universitar. Quelques statistiques à ce sujet :
Если мы возьмем пример нашей компьютерной науки, вероятность успеха в L1 из S выпускников, таким образом, оставалась выше 85% в течение последних трех лет. Этот показатель успеха даже превосходит 90% S для выпускников с отличием. наоборот, й-& Rsquo ситуации чрезвычайно более неудача для многих других холостяков, которые часто выпадают из университета в течение года. Некоторые статистические данные о нем :
Ако узмемо пример наше рачунарске науке, стопа успеха у Л1 С дипломаца тако остала изнад 85% током последње три године. Ова стопа успеха превазилази чак и 90% С за дипломце са почастима. Ат & рскуо; напротив, Д & рскуо ситуације изузетно су више неуспех за многе друге момке, који често напуштају универзитета у току године. Quelques statistiques à ce sujet :
Ak vezmeme ako príklad našej počítačovej vedy, úspešnosť v L1 S absolventi tak zostala vyššie 85% v posledných troch rokoch. Táto úspešnosť dokonca prevyšuje 90% S pre absolventov s vyznamenaním. AT & rsquo; naproti, D & rsquo situácie sú extrémne viac porucha pre mnoho ďalších bakalára, ktorí často vypadnúť z univerzity v priebehu roka. Quelques statistiques à ce sujet :
Če vzamemo primer našega računalništva, stopnja uspešnosti v L1 od S diplomantov tako ostala nad 85% v zadnjih treh letih. Ta stopnja uspešnosti celo presega 90% S diplomantov z odliko. Nasprotno, D & rsquo situacije so zelo bolj neuspeh pri mnogih drugih dodiplomskih, ki se pogosto izpadejo iz univerze v letu. Quelques statistiques à ce sujet :
Om vi ​​tar exemplet med vår datavetenskap, andelen framgångsrika i L1 S utexaminerade därmed kvar över 85% Under de senaste tre åren. Denna framgång överstiger även 90% S för akademiker med utmärkelser. AT & rsquo; motsatt, de d & rsquo situationer är extremt mer misslyckande för många andra ungkarlar, som ofta försvinner från universitetet under året. Quelques statistiques à ce sujet :
ถ้าเราเอาตัวอย่างของวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ของเรา, อัตราความสำเร็จใน L1 ของ S บัณฑิตยังคงอยู่จึงข้างต้น 85% ในช่วงสามปีที่ผ่านมา. อัตราความสำเร็จนี้ยังเกิน 90% S สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยม. โดยตรงกันข้าม, สถานการณ์ D & rsquo เป็นความล้มเหลวมากขึ้นอย่างมากสำหรับปริญญาตรีอื่น ๆ อีกมากมาย, ที่มักจะออกจากมหาวิทยาลัยในช่วงระหว่างปี. สถิติบางอย่างเกี่ยวกับ :
bizim bilgisayar bilimi örneğini ele alırsak, S L1 başarı oranı böylece yukarıda kalmıştır mezunları 85% Son üç yılda. Bu başarı oranı bile aşıyor 90% derece ile mezun S. tersine, d & rsquo durumlar diğer birçok lisans için son derece fazla başarısızlık vardır, genellikle yıl boyunca üniversite terk eden. Quelques statistiques à ce sujet :
Nếu chúng ta lấy ví dụ về khoa học máy tính của chúng tôi, tỷ lệ thành công trong L1 của S sinh viên tốt nghiệp do đó duy trì trên 85% trong ba năm qua. tỷ lệ thành công này thậm chí vượt quá 90% S cho sinh viên tốt nghiệp với bằng danh dự. Tại & rsquo; ngược lại, các tình huống d & rsquo là thất bại rất nhiều cho nhiều cử nhân khác, những người thường xuyên bỏ học của trường đại học trong năm. Một số thống kê về nó :
אם ניקח את הדוגמא של מדעי המחשב שלנו, שיעור הצלחת L1 של S ובכך בוגרים נותר מעל 85% במהלך שלוש השנים האחרונות. שיעור הצלחה זו גם עולה 90% S לבוגרי בהצטיינות. לעומת זאת, מצבי ד & rsquo הם מאוד יותר כישלון עבור רווקים רבים אחרים, אשר לעתים קרובות לעזוב את האוניברסיטה בשנה. כמה נתונים סטטיסטיים על זה :
Ja mēs ņemtu piemēru no mūsu datorzinātņu, tādējādi veiksmes rādītājs L1 S absolventu saglabājās virs 85% Pēdējo trīs gadu laikā. Šis panākums rādītājs pat pārsniedz 90% S absolventiem ar izcilību. At & rsquo; pretējs, D & rsquo situācijas ir ļoti daudz neveiksme daudziem citiem bakalauri, kuri bieži pamet universitātes gada laikā. Quelques statistiques à ce sujet :
Jika kita mengambil contoh sains komputer kita, kadar kejayaan dalam L1 S itu graduan kekal di atas 85% dalam tempoh tiga tahun yang lalu. kadar kejayaan ini walaupun melebihi 90% S untuk graduan dengan Kepujian. Sebaliknya, situasi d & rsquo amat lebih kegagalan untuk banyak sarjana muda lain, yang sering keluar dari universiti pada tahun ini. Beberapa statistik mengenainya :
  Najczęściej zadawane py...  
Jeśli weźmiemy przykład z naszej informatyki, wskaźnik sukcesu w L1 S absolwentów pozostając powyżej 85% W ciągu ostatnich trzech lat. Ten wskaźnik sukcesu nawet przewyższa 90% S dla absolwentów z wyróżnieniem.
If we take the example of our computer science, the success rate in L1 of S graduates thus remained above 85% over the last three years. This success rate even exceeds 90% S for graduates with honors. At opposite, the situations are extremely more failure for many other bachelors, who often drop out of university during the year. Some statistics about it :
Wenn wir das Beispiel unserer Informatik, die Erfolgsquote in L1 von S-Absolventen so oben geblieben 85% in den letzten drei Jahren. Diese Erfolgsquote übersteigt sogar 90% S für Absolventen mit Auszeichnung. At & rsquo; gegenüber, die d & rsquo Situationen sind extrem mehr Ausfall für viele andere Junggesellen, die oft fallen aus der Universität im Laufe des Jahres. Quelques statistiques à ce sujet :
Si tomamos el ejemplo de nuestro informática, la tasa de éxito en la L1 de S graduados de este modo se mantuvo por encima 85% durante los últimos tres años. Esta tasa de éxito incluso supera 90% S para los graduados con honores. En contraste, las situaciones d & rsquo son extremadamente más el fracaso de muchos otros solteros, que a menudo abandonan la universidad durante el año. Quelques statistiques à ce sujet :
Se prendiamo l'esempio del nostro informatica, il tasso di successo in L1 di S laureati quindi rimasto al di sopra 85% negli ultimi tre anni. Questo tasso di successo è superiore anche 90% S per i laureati con il massimo dei voti. A & rsquo; opposto, le situazioni d & rsquo sono estremamente più fallimento per molti altri scapoli, che spesso abbandonare l'università durante l'anno. Quelques statistiques à ce sujet :
Se tomarmos o exemplo da nossa ciência da computação, a taxa de sucesso na L1 de S graduados, assim, manteve-se acima 85% ao longo dos últimos três anos. Esta taxa de sucesso até excede 90% S para os graduados com honras. reciprocamente, as situações d & rsquo são extremamente mais fracasso para muitos outros solteiros, que muitas vezes abandonam a universidade durante o ano. Quelques statistiques à ce sujet :
وإذا أخذنا مثالا على علم جهاز الكمبيوتر الخاص بنا, خريجي بالتالي فإن معدل النجاح في L1 من S فوق 85% على مدى السنوات الثلاث الماضية. هذا معدل نجاح حتى يتجاوز 90% S للخريجين مع مرتبة الشرف. في و[رسقوو]؛ العكس, الأوضاع د & رسقوو] هي أكثر للغاية فشل لكثير من العزاب أخرى, الذين غالبا ما ينقطعون عن الجامعة خلال العام. بعض الإحصاءات حول هذا الموضوع :
Αν πάρουμε το παράδειγμα της επιστήμης των υπολογιστών μας, το ποσοστό επιτυχίας στο L1 της S αποφοίτων έτσι παρέμεινε πάνω 85% κατά τα τελευταία τρία χρόνια. Αυτό το ποσοστό επιτυχίας ακόμη και υπερβαίνει 90% S για πτυχιούχους με άριστα. Αντιστρόφως, D & rsquo καταστάσεις είναι εξαιρετικά πιο αποτυχία για πολλά άλλα εργένηδες, οι οποίοι συχνά εγκαταλείπουν το πανεπιστήμιο κατά τη διάρκεια του έτους. Quelques statistiques à ce sujet :
Als we het voorbeeld nemen van onze computer science, het slagingspercentage in L1 S afgestudeerden dus boven gebleven 85% in de afgelopen drie jaar. Dit slagingspercentage zelfs overschrijdt 90% S voor afgestudeerden met onderscheiding. At & rsquo; tegenovergestelde, de d & rsquo situaties zijn zeer meer mislukking voor veel andere bachelors, die vaak drop-out van de universiteit in de loop van het jaar. Quelques statistiques à ce sujet :
我々はコンピュータサイエンスの例を取る場合, S卒業生のL1での成功率は、このように上記のままでした 85% 過去3年間. この成功率も超えて 90% 優等で卒業生のためのS. 逆に, D&rsquoの状況は、他の多くの独身のための非常に複数の障害が発生しています, 多くの場合、年度中に大学を中退者. Quelques statistiques à ce sujet :
Ako uzmemo primjer našeg informatike, stopa uspjeha u L1 S diplomiranih tako ostao iznad 85% u protekle tri godine. Ova stopa uspjeh čak i premašuje 90% S za maturante sa počastima. AT & rsquo; suprotno, d & rsquo situacije su izuzetno više neuspjeh za mnoge druge neženje, koji često napuštaju univerziteta u toku godine. Quelques statistiques à ce sujet :
Ако вземем примера на нашия компютърни науки, Така процентът на успеваемост в L1 на S завършилите остана горе 85% през последните три години. Този процент на успеваемост дори надхвърля 90% S за завършили с отличие. Обратно, на г & rsquo ситуации са изключително по-провал за много други ергени, които често отпадат от университета през годината. Quelques statistiques à ce sujet :
Si prenem l'exemple del nostre informàtica, la taxa d'èxit en la L1 de S graduats d'aquesta manera es va mantenir per sobre 85% durant els últims tres anys. Aquesta taxa d'èxit fins i tot supera 90% S per als graduats amb honors. al revés, les situacions d & rsquo són extremadament més el fracàs de molts altres solters, que sovint abandonen la universitat durant l'any. Quelques statistiques à ce sujet :
Ako uzmemo za primjer naše računalne znanosti, uspješnost u L1 S. čime diplomanata ostao iznad 85% u posljednje tri godine. Ovaj uspjeh stopa čak i veći od 90% S za maturirati sa počastima. obrnuto, D & rsquo situacije su iznimno više neuspjeh mnogih drugih neženja, koji često ispada iz sveučilišta tijekom godine. Quelques statistiques à ce sujet :
Vezmeme-li jako příklad naší počítačové vědy, úspěšnost v L1 S absolventi tak zůstala výše 85% v posledních třech letech. Tato úspěšnost dokonce převyšuje 90% S pro absolventy s vyznamenáním. AT & rsquo; naproti, D & rsquo situace jsou extrémně více porucha pro mnoho dalších bakaláře, kteří často vypadnout z univerzity v průběhu roku. Quelques statistiques à ce sujet :
Hvis vi tager eksemplet med vores computer science, succesraten i L1 S kandidater således holdt sig over 85% løbet af de sidste tre år. Denne succesrate endda overstiger 90% S for kandidater med udmærkelse. Omvendt, D & rsquo situationer er ekstremt mere fiasko for mange andre bachelorer, der ofte dropper ud af universitetet i løbet af året. Quelques statistiques à ce sujet :
Kui me võtame näiteks meie arvutiteadus, edukust L1 S lõpetajate seega jäi üle 85% viimase kolme aasta jooksul. See edukust isegi ületab 90% S lõpetajale autasud. ümberpöördult, d Hõlpsasti olukorrad on äärmiselt rohkem jätmise paljude teiste poissmeeste, kes langevad tihti välja ülikooli aastal. Quelques statistiques à ce sujet :
Jos otamme esimerkkiä meidän tietojenkäsittelytiede, onnistumisprosentti on L1 S valmistuneet näin pysynyt yli 85% yli kolmen viime vuoden. Tämä onnistumisprosentti jopa ylittää 90% S valmistuneiden arvosanoin. Kääntäen, d & rsquo tilanteet ovat erittäin enemmän vika monille muille poikamiehiä, jotka usein jättävät yliopiston vuoden aikana. Quelques statistiques à ce sujet :
Ha vesszük például a számítógépes tudomány, a siker mértéke a L1 S diplomások így maradt fent 85% Az elmúlt három évben. Ez a siker arány még nagyobb 90% S a diplomások kitüntetéssel. Fordítva, A d & rsquo helyzetek rendkívül több hiba sok más agglegények, akik gyakran kiesnek az egyetemi év során. Quelques statistiques à ce sujet :
Jika kita mengambil contoh dari ilmu komputer kita, tingkat keberhasilan di L1 dari S lulusan sehingga tetap di atas 85% selama tiga tahun terakhir. Tingkat keberhasilan ini bahkan melebihi 90% S untuk lulusan dengan pujian. sebaliknya, d & rsquo situasi sangat lebih banyak kegagalan bagi banyak bujangan lainnya, yang sering putus universitas selama tahun. Beberapa statistik tentang hal itu :
우리는 우리의 컴퓨터 과학의 예를 취할 경우, S의 L1의 성공률 따라서 위의 남아 졸업생 85% 지난 3 년 동안. 이 성공률도 초과 90% 명예와 졸업생을위한 S. 에서 했음; 반대, 는 D 했음 상황이 다른 많은 학사 매우 더 실패하다, 종종 한 해 동안 대학 중퇴 사람. Quelques statistiques à ce sujet :
Jeigu mes priimsime į mūsų kompiuterių mokslo pavyzdį, Taigi sėkmės rodiklis L1 S absolventų išliko aukščiau 85% per pastaruosius trejus metus. Tai sėkmės rodiklis net viršija 90% S absolventų su pagyrimu. Priešingai, D & rsquo situacijos yra labai daugiau nesėkmė daugelį kitų viengungių, kurie dažnai iškrenta iš universiteto per metus. Quelques statistiques à ce sujet :
Hvis vi tar eksempel på vår informatikk, suksessraten i L1 av S nyutdannede dermed holdt seg over 85% i løpet av de siste tre årene. Denne suksessraten overstiger selv 90% S for kandidater med laud. Motsatt, D & rsquo situasjoner er ekstremt mer fiasko for mange andre ungkarer, som ofte faller ut av universitetet i løpet av året. Quelques statistiques à ce sujet :
Dacă luăm exemplul științei noastre calculator, rata de succes în L1 S absolvenți, astfel, a rămas de mai sus 85% în ultimii trei ani. Această rată de succes mai mare chiar 90% S pentru absolvenți cu onoruri. La & rsquo; opus, D & rsquo situații sunt extrem de mult de eșec pentru multe alte burlaci, care abandonează adesea pe parcursul anului universitar. Quelques statistiques à ce sujet :
Если мы возьмем пример нашей компьютерной науки, вероятность успеха в L1 из S выпускников, таким образом, оставалась выше 85% в течение последних трех лет. Этот показатель успеха даже превосходит 90% S для выпускников с отличием. наоборот, й-& Rsquo ситуации чрезвычайно более неудача для многих других холостяков, которые часто выпадают из университета в течение года. Некоторые статистические данные о нем :
Ако узмемо пример наше рачунарске науке, стопа успеха у Л1 С дипломаца тако остала изнад 85% током последње три године. Ова стопа успеха превазилази чак и 90% С за дипломце са почастима. Ат & рскуо; напротив, Д & рскуо ситуације изузетно су више неуспех за многе друге момке, који често напуштају универзитета у току године. Quelques statistiques à ce sujet :
Ak vezmeme ako príklad našej počítačovej vedy, úspešnosť v L1 S absolventi tak zostala vyššie 85% v posledných troch rokoch. Táto úspešnosť dokonca prevyšuje 90% S pre absolventov s vyznamenaním. AT & rsquo; naproti, D & rsquo situácie sú extrémne viac porucha pre mnoho ďalších bakalára, ktorí často vypadnúť z univerzity v priebehu roka. Quelques statistiques à ce sujet :
Če vzamemo primer našega računalništva, stopnja uspešnosti v L1 od S diplomantov tako ostala nad 85% v zadnjih treh letih. Ta stopnja uspešnosti celo presega 90% S diplomantov z odliko. Nasprotno, D & rsquo situacije so zelo bolj neuspeh pri mnogih drugih dodiplomskih, ki se pogosto izpadejo iz univerze v letu. Quelques statistiques à ce sujet :
Om vi ​​tar exemplet med vår datavetenskap, andelen framgångsrika i L1 S utexaminerade därmed kvar över 85% Under de senaste tre åren. Denna framgång överstiger även 90% S för akademiker med utmärkelser. AT & rsquo; motsatt, de d & rsquo situationer är extremt mer misslyckande för många andra ungkarlar, som ofta försvinner från universitetet under året. Quelques statistiques à ce sujet :
ถ้าเราเอาตัวอย่างของวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ของเรา, อัตราความสำเร็จใน L1 ของ S บัณฑิตยังคงอยู่จึงข้างต้น 85% ในช่วงสามปีที่ผ่านมา. อัตราความสำเร็จนี้ยังเกิน 90% S สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยม. โดยตรงกันข้าม, สถานการณ์ D & rsquo เป็นความล้มเหลวมากขึ้นอย่างมากสำหรับปริญญาตรีอื่น ๆ อีกมากมาย, ที่มักจะออกจากมหาวิทยาลัยในช่วงระหว่างปี. สถิติบางอย่างเกี่ยวกับ :
bizim bilgisayar bilimi örneğini ele alırsak, S L1 başarı oranı böylece yukarıda kalmıştır mezunları 85% Son üç yılda. Bu başarı oranı bile aşıyor 90% derece ile mezun S. tersine, d & rsquo durumlar diğer birçok lisans için son derece fazla başarısızlık vardır, genellikle yıl boyunca üniversite terk eden. Quelques statistiques à ce sujet :
Nếu chúng ta lấy ví dụ về khoa học máy tính của chúng tôi, tỷ lệ thành công trong L1 của S sinh viên tốt nghiệp do đó duy trì trên 85% trong ba năm qua. tỷ lệ thành công này thậm chí vượt quá 90% S cho sinh viên tốt nghiệp với bằng danh dự. Tại & rsquo; ngược lại, các tình huống d & rsquo là thất bại rất nhiều cho nhiều cử nhân khác, những người thường xuyên bỏ học của trường đại học trong năm. Một số thống kê về nó :
אם ניקח את הדוגמא של מדעי המחשב שלנו, שיעור הצלחת L1 של S ובכך בוגרים נותר מעל 85% במהלך שלוש השנים האחרונות. שיעור הצלחה זו גם עולה 90% S לבוגרי בהצטיינות. לעומת זאת, מצבי ד & rsquo הם מאוד יותר כישלון עבור רווקים רבים אחרים, אשר לעתים קרובות לעזוב את האוניברסיטה בשנה. כמה נתונים סטטיסטיים על זה :
Ja mēs ņemtu piemēru no mūsu datorzinātņu, tādējādi veiksmes rādītājs L1 S absolventu saglabājās virs 85% Pēdējo trīs gadu laikā. Šis panākums rādītājs pat pārsniedz 90% S absolventiem ar izcilību. At & rsquo; pretējs, D & rsquo situācijas ir ļoti daudz neveiksme daudziem citiem bakalauri, kuri bieži pamet universitātes gada laikā. Quelques statistiques à ce sujet :
Jika kita mengambil contoh sains komputer kita, kadar kejayaan dalam L1 S itu graduan kekal di atas 85% dalam tempoh tiga tahun yang lalu. kadar kejayaan ini walaupun melebihi 90% S untuk graduan dengan Kepujian. Sebaliknya, situasi d & rsquo amat lebih kegagalan untuk banyak sarjana muda lain, yang sering keluar dari universiti pada tahun ini. Beberapa statistik mengenainya :
  Najczęściej zadawane py...  
To będzie cię zaskoczyć, ale & rsquo; University, Jeśli obecność n rsquo, nie jest konieczne (wyjątkiem TP), zawsze kontrolować frekwencję. Jeśli jesteś regularnie nieobecny, przyjdziemy porozmawiać o swoich ewentualnych obaw … a jeśli przegap 3 Sesje & rsquo; materiał, nie można zweryfikować.
Very often, Parents or students we cause University as a world where teaching is a lecture amphitheater without occupy and know his students. preconceptions die hard, this vision of university education is indeed light years from reality, at least in science. Know well that license 1, there is no current amphitheater, you'll be in the TD group 30 students on average. Gone are the days of Judgment at sessions exams, All our courses are full continuous control : in each core subject, you so 4 at 6 Notes during the six months to locate you. This will surprise you, but the University, if the presence is not mandatory (except TP), we always control attendance. If you are regularly absent, we'll come talk to you about your possible worries … and if you miss 3 sessions material, you can not validate. Finally, to help the L1 entry, you will receive tutoring with a teacher who will meet you refer several times during the year. In summary, everything is done to help you succeed your entry into higher education, as well as in an IUT, a preparatory class or a school post-baccalaureate engineering.
sehr oft, Die Eltern oder Studenten wir führen von & rsquo; Universität als eine Welt, in & rsquo; Lehre ist ein Vortrag Amphitheater ohne s & rsquo; besetzen und wissen seine Schüler. Vorurteile sterben hart, Diese Vision der Hochschulausbildung ist in der Tat Lichtjahre von der Realität, zumindest in der Wissenschaft. Wissen Sie genau, dass & rsquo; Lizenz 1, es n & rsquo; gibt es keine aktuelle Amphitheater, Sie werden in der TD-Gruppe sein 30 Studierende im Durchschnitt. Vorbei sind die Tage des Gerichts bei d & rsquo Sitzungen Prüfungen sind, Alle unsere Kurse sind voll ständige Kontrolle : in jedem Kernthema, Sie so 4 zu 6 Hinweise während der sechs Monate zu finden, die Sie. Dies wird Sie überraschen, aber die & rsquo; Universität, wenn das Vorhandensein n & rsquo; ist nicht zwingend (außer TP), wir kontrollieren die Teilnahme immer. Wenn Sie regelmäßig abwesend, wir kommen zu Ihnen über Ihre mögliche Sorgen reden … und wenn Sie vermissen 3 Sitzungen & rsquo; Material, Sie können nicht überprüfen. schließlich, L1 Eintrag; die & rsquo zu helfen, Sie Nachhilfe mit einem Lehrer erhalten, die sich treffen werden Sie mehrmals während des & rsquo beziehen; Jahr. kurz, es wird alles getan Sie Ihren Einstieg in die Hochschulbildung zu helfen gelingen, sowie in einem IUT, eine Vorbereitungsklasse oder eine Schule & rsquo; Post-Abitur-Engineering.
Muy a menudo, Los padres o los estudiantes que causa de rsquo; Universidad como un mundo en el que y rsquo; la enseñanza es un anfiteatro conferencia sin s y rsquo; ocupar y conocer a sus estudiantes. preconcepciones son duros de matar, esta visión de la educación universitaria es de hecho años luz de la realidad, al menos en la ciencia. Sabemos bien que y rsquo; licencia 1, que N & rsquo; no hay anfiteatro actual, usted estará en el grupo TD 30 estudiantes en promedio. Atrás han quedado los días de la evaluación en los exámenes de sesiones d & rsquo, Todos nuestros cursos son un control continuo completa : en cada asignatura, así lo 4 a 6 Notas durante los seis meses que localicen. Esto le sorprenderá, pero el rsquo; Universidad, si la presencia de N & rsquo; no es obligatorio (excepto TP), siempre el control de asistencia. Si usted es regularmente ausente, vamos a venir a hablar con usted acerca de sus posibles preocupaciones … y si pierde 3 sesiones & rsquo; materiales, no se puede validar. finalmente, para ayudar al rsquo; entrada L1, usted recibirá clases particulares con un profesor que le recibirá refiere varias veces durante el rsquo; año. En resumen, todo se hace para ayudarle a tener éxito su entrada en la educación superior, así como en un IUT, una clase de preparación o de una escuela y rsquo; ingeniería de posgrado.
molto spesso, I genitori o gli studenti che causa del & rsquo; Università come un mondo in cui & rsquo; insegnamento è un anfiteatro lezione senza s & rsquo; occupare e conoscere i suoi allievi. preconcetti sono dure a morire, questa visione di tali studi è infatti anni luce dalla realtà, almeno nella scienza. So bene che & rsquo; licenza 1, esso n & rsquo; non c'è anfiteatro corrente, sarete nel gruppo TD 30 studenti in media. Sono finiti i giorni di giudizio a d & rsquo sessioni di esami, Tutti i nostri corsi sono il pieno controllo continuo : in ogni soggetto nucleo, così 4 a 6 Note durante i sei mesi di tempo per individuare voi. Questo vi sorprenderà, ma il & rsquo; Università, se la presenza n & rsquo; non è obbligatorio (tranne TP), abbiamo sempre il controllo presenze. Se si è regolarmente assente, faremo venire a parlare con voi le vostre eventuali preoccupazioni … e se si perde 3 sessioni & rsquo; materiale, Non è possibile convalidare. infine, per aiutare il & rsquo; ingresso L1, riceverete tutoraggio con un insegnante che incontrerà si fa riferimento più volte durante la & rsquo; anno. in breve, tutto è fatto per aiutarvi ad avere successo la vostra entrata in istruzione superiore, così come in un IUT, una classe preparatoria o una scuola & rsquo; ingegneria post-diploma di maturità.
muitas vezes, Os pais ou os alunos que causam do & rsquo; Universidade como um mundo onde & rsquo; o ensino é um anfiteatro para conferências sem s & rsquo; ocupar e conhecer os seus alunos. preconceitos são difíceis de morrer, esta visão da educação universitária é de fato anos-luz da realidade, pelo menos na ciência. Sabe bem que & rsquo; licença 1, que n & rsquo; não há anfiteatro atual, você vai estar no grupo TD 30 estudantes em média. Longe vão os dias de julgamento em exames d & rsquo sessões, Todos os nossos cursos são controle contínuo completo : em cada tema central, você assim 4 para 6 Notas durante os seis meses para localizá-lo. Isto irá surpreendê-lo, mas o & rsquo; Universidade, se a presença n & rsquo; não é obrigatório (exceto TP), nós sempre controlar assiduidade. Se você estiver regularmente ausentes, vamos vir falar com você sobre suas possíveis preocupações … e se você perder 3 sessões & rsquo; material de, você não pode validar. finalmente, para ajudar a rsquo &; entrada L1, você receberá aulas particulares com um professor que irá encontrá-lo se referir várias vezes durante o & rsquo; ano. em breve, tudo é feito para ajudá-lo a ter sucesso seu ingresso no ensino superior, bem como num IUT, uma classe de preparação ou de uma escola & rsquo; engenharia de pós-bacharelado.
في كثير من الأحيان, أولياء الأمور أو الطلاب تسببنا من و[رسقوو]؛ جامعة كعالم حيث و[رسقوو]؛ التدريس هو مدرج المحاضرات دون الصورة و[رسقوو]؛ احتلال ومعرفة طلابه. أفكار مسبقة لا تموت بسهولة, هذه الرؤية للتعليم الجامعي هي سنة ضوئية في الواقع من الواقع, على الأقل في العلوم. نعلم جيدا أن و[رسقوو]؛ رخصة 1, ذلك ن و[رسقوو]؛ ليس هناك المدرج الحالي, عليك أن تكون في مجموعة TD 30 الطلاب في المتوسط. لقد ولت أيام القيامة في د و [رسقوو] جلسات الامتحانات, بكل ما نملك من الدورات المراقبة المستمرة كاملة : في كل المواد الأساسية, لك ذلك 4 إلى 6 ملاحظات خلال الأشهر الستة لتحديد مكان لك. هذا وسوف يفاجئك, ولكن و[رسقوو]؛ جامعة, إذا وجود ن و [رسقوو]؛ ليس إلزاميا (إلا TP), نحن دائما مراقبة الحضور. إذا كنت غائبا بشكل منتظم, نحن سوف يأتي الحديث إليكم عن المخاوف المحتملة الخاصة بك … وإذا كنت أفتقد 3 جلسات و[رسقوو]؛ مادة, لا يمكن التحقق من صحة. أخيرا, لمساعدة و[رسقوو]؛ دخول L1, سوف تتلقى الدروس الخصوصية مع المعلم الذي سيجتمع كنت أشير عدة مرات خلال و[رسقوو]؛ العام. باختصار, ويتم كل شيء لمساعدتك على النجاح دخولك التعليم العالي, وكذلك في الجامعة الإسلامية للتكنولوجيا, فئة التحضيرية أو المدرسة و[رسقوو]؛ هندسة ما بعد البكالوريا.
πολύ συχνά, Οι γονείς ή οι μαθητές θα προκαλέσει του & rsquo? Πανεπιστημίου ως έναν κόσμο όπου & rsquo? Διδασκαλία είναι ένα αμφιθέατρο διαλέξεων, χωρίς s & rsquo? Καταλαμβάνουν και να γνωρίζουν οι μαθητές του. προκαταλήψεις πεθαίνουν δύσκολα, Αυτό το όραμα της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης είναι πράγματι έτη φωτός από την πραγματικότητα, τουλάχιστον στην επιστήμη. Γνωρίζουν πολύ καλά ότι & rsquo? Άδειας 1, το ν & rsquo? δεν υπάρχει κανένα τρέχον αμφιθέατρο, θα είναι στην ομάδα TD 30 μαθητές κατά μέσο όρο. Gone είναι οι ημέρες της Κρίσης στο δ & rsquo συνεδρίες εξετάσεις, Όλα τα μαθήματα μας είναι γεμάτα συνεχή έλεγχο : σε κάθε βασικό μάθημα, είσαι τόσο 4 να 6 Σημειώσεις κατά τη διάρκεια των έξι μηνών για να εντοπίσετε. Αυτό θα σας εκπλήξει, αλλά το & rsquo? Πανεπιστημίου, εάν η παρουσία n & rsquo? δεν είναι υποχρεωτική (εκτός TP), ελέγχουμε πάντα παρόντες. Εάν είστε τακτικά απουσιάζουν, θα έρθει να σας μιλήσω για τις πιθανές ανησυχίες σας … και αν χάσετε 3 συνεδρίες & rsquo? υλικό, δεν μπορείτε να επικυρώσετε. τελικά, να βοηθήσει το & rsquo? εισόδου L1, θα λάβετε μάθημα με ένα δάσκαλο ο οποίος θα συναντηθεί σας παραπέμψει πολλές φορές κατά τη διάρκεια του & rsquo? έτους. εν συντομία, όλα γίνονται για να σας βοηθήσει να πετύχετε την είσοδο σας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, καθώς επίσης και σε μία IUT, μια προπαρασκευαστική τάξη ή ένα σχολείο & rsquo? μετα-απολυτήριο μηχανικής.
vaak, Ouders of studenten die we veroorzaken van & rsquo; University als een wereld waar & rsquo; onderwijs is een lezing amfitheater zonder s & rsquo; te bezetten en weet zijn studenten. vooroordelen die hard, deze visie van het universitair onderwijs is inderdaad lichtjaren van de werkelijkheid, althans wetenschap. Weet heel goed dat & rsquo; licentie 1, Het n & rsquo; er is geen stroom amfitheater, u zult in de TD-groep 30 leerlingen gemiddeld. Voorbij zijn de dagen van het oordeel bij d & rsquo sessies examens, Al onze cursussen zijn vol continue controle : in elke kern onderwerp, je zo 4 naar 6 Aantekeningen tijdens de zes maanden de tijd om je te lokaliseren. Dit zal u verrassen, maar het & rsquo; University, als de aanwezigheid n & rsquo; is niet verplicht (behalve TP), controleren we altijd aanwezig. Als u regelmatig afwezig, we kom je praten over je mogelijke zorgen … en als je mist 3 sessies & rsquo; materiaal, je kunt niet valideren. eindelijk, L1 binnenkomst; de & rsquo helpen, u zult tutoring ontvangen met een leraar die zal voldoen aan u meerdere malen verwijzen tijdens de & rsquo; jaar. in het kort, alles wordt gedaan om u te helpen de vermelding te slagen in het hoger onderwijs, en per IUT, een voorbereidende klas of school & rsquo; post-baccalaureaat techniek.
非常に多くの場合, 保護者や学生、我々はの&rsquo引き起こし、世界どこ&rsquoなどの大学、教育は、S&rsquoせずに講義円形劇場であり、彼の学生を占有し、知っています. 先入観は、ハード死にます, 大学教育のこのビジョンは、実際に現実から光年です, 少なくとも科学の. よく知られている’ライセンス 1, それのn’は電流の円形競技場はありません, あなたはTDグループになるだろう 30 平均して学生. ゴーンは、D&rsquoセッション試験で審判の日です, すべての私たちのコースは完全な連続制御しています : それぞれの中核主題で, あなたのように 4 へ 6 あなたを見つけるために6ヶ月間のご注意. これはあなたを驚かせるでしょう, しかし’大学, 存在感のn&rsquoがあれば、必須ではありません (TPを除きます), 私たちは常に出席を制御します. あなたが定期的に存在しない場合, 私たちはあなたの可能性の悩みについてあなたに話を来ります … そしてあなたは逃せば 3 セッション’材料, あなたは検証できません. 最終的に, L1エントリ;&rsquoを助けるために, あなたは&rsquoの間に数回参照会う先生と個別指導を受ける。年. 手短に, すべてはあなたが高等教育にあなたのエントリを成功を支援するために行われます, 同様に、IUTで, 準備クラスや学校’ポスト学士エンジニアリング.
vrlo često, Roditelji ili studenti smo uzrok & rsquo; Univerziteta kao svijet gdje & rsquo; nastava je predavanje amfiteatar bez S & rsquo; zauzimaju i znaju svoje učenike. predrasuda die hard, ova vizija visokog obrazovanja je zaista svjetlosnih godina od stvarnosti, barem u nauci. Znaju dobro da & rsquo; licence 1, to n & rsquo; nema tekuće amfiteatar, ćete biti u TD grupa 30 studenti u prosjeku. Prošli su dani presuda u D & rsquo sesija ispita, Svi naši predmeti su puni stalnu kontrolu : u svakom jezgru predmet, ti tako 4 u 6 Bilješke tijekom šest mjeseci da te locirati. Ovo će vas iznenaditi, ali & rsquo; University, ako je prisustvo n & rsquo; nije obavezno (osim TP), mi uvijek kontrolirati prisustvo. Ako ste redovito odsutni, doći ćemo razgovarati o svojim mogućim brige … a ako vam nedostaje 3 sesije & rsquo; materijala, ne možete potvrditi. napokon, da pomogne & rsquo je; L1 unos, ćete dobiti podučavanje uz nastavnika koji će zadovoljiti vas uputiti nekoliko puta u toku & rsquo; godine. ukratko, sve se radi kako bi vam pomoći da uspjeti svoj ulazak u visoko obrazovanje, kao i na IUT, pripremni razred ili škola & rsquo; post-mature inženjering.
много често, Родителите или студенти ние да причинят на & rsquo; университет като един свят, където & rsquo; преподаване е лекция амфитеатър без S & rsquo; заемат и знаем неговите ученици. предубеждения умират трудно, тази визия на университетското обучение е наистина светлинни години от реалността, най-малко в областта на науката. Знайте добре, че & rsquo; лиценз 1, то п & rsquo; в момента няма амфитеатър, ще бъде в групата на TD 30 студенти средно. Отминаха дните на решението на г & rsquo сесии изпити, Всички наши курсове са пълна непрекъснат контрол : във всяка основна предмет, вие така 4 за 6 Бележки по време на шестте месеца, за да ви локализира. Това ще ви изненада, но & rsquo; университет, ако присъствието н & rsquo; не е задължително (с изключение на TP), ние винаги контролира посещаемостта. Ако сте редовно отсъства, ние ще се говори с теб за възможни вашите притеснения … и ако сте пропуснали 3 сесии & rsquo; материал, Вие не може да валидира. накрая, за да помогне на & rsquo; влизането L1, Вие ще получите уроци с учител, който ще се срещне с теб се отнасят няколко пъти по време на & rsquo; година. накратко, всичко е направено, за да ви помогне да успее влизането си в висшето образование, както и в IUT, подготвителен клас или училище & rsquo; след степен бакалавър инженерство.
molt sovint, Els pares o els estudiants que causa de rsquo; Universitat com un món en el qual i rsquo; l'ensenyament és un amfiteatre conferència sense s i rsquo; ocupar i conèixer als seus estudiants. preconcepcions són durs de matar, aquesta visió de l'educació universitària és de fet anys llum de la realitat, almenys en la ciència. Sabem bé que i rsquo; llicència 1, que N & rsquo; no hi ha amfiteatre actual, vostè estarà en el grup TD 30 estudiants de mitjana. Enrere han quedat els dies de l'avaluació en els exàmens de sessions d & rsquo, Tots els nostres cursos són un control continu completa : en cada assignatura, així ho 4 a 6 Notes durant els sis mesos que localitzin. Això li sorprendrà, però el rsquo; Universitat, si la presència de N & rsquo; no és obligatori (excepte TP), sempre el control d'assistència. Si vostè és regularment absent, anem a venir a parlar amb vostè sobre els seus possibles preocupacions … i si perd 3 sessions & rsquo; materials, no es pot validar. finalment, per ajudar a rsquo; entrada L1, vostè rebrà classes particulars amb un professor que li rebrà refereix diverses vegades durant l'rsquo; any. en resum, tot es fa per ajudar a tenir èxit la seva entrada en l'educació superior, així com en un IUT, una classe de preparació o d'una escola i rsquo; enginyeria de postgrau.
vrlo često, Roditelji i studenti smo uzrok ć Sveučilište kao svijet u kojem ć nastava je amfiteatar predavanje bez S & rsquo; zauzimaju i znati svoje studente. predrasuda teško umiru, ta vizija sveučilišnog obrazovanja je zaista svjetlosnih godina od stvarnosti, barem u znanosti. Dobro znaju da ć licence 1, to n & rsquo; nema struje amfiteatar, vi ćete biti u TD grupi 30 studenti u prosjeku. Nestali su dani presuda d & rsquo sjednice ispita, Svi naši tečajevi su puni kontinuirana kontrola : u svakoj jezgri temu, ti tako 4 u 6 Bilješke tijekom šest mjeseci do locirati. Ovo će vas iznenaditi, ali ć Sveučilište, ako je prisutnost n & rsquo; nije obvezno (osim TP), uvijek kontrolirati prisustvo. Ako ste redovito nedostajalo, doći ćemo razgovarati s vama o vašim mogućim brigama … a ako ste propustili 3 Sjednice & rsquo; materijal, ne možete potvrditi. napokon, kako bi se ć u, ulazak L1, dobit ćete Instrukcije s učiteljem koji će zadovoljiti vas uputiti nekoliko puta tijekom ć godine. ukratko, sve je učinjeno kako bi vam pomoći da uspije svoj ulazak u visokom obrazovanju, kao i na IUT, pripremni razred ili škola ć post-matura inženjering.
velmi často, Rodiče nebo studenty jsme příčinou & rsquo; univerzitu jako svět, kde si rsquo; výuky je přednáška amfiteátr, aniž by S & rsquo; obsadit a vědí své studenty. předsudky die hard, Tato vize vysokoškolského vzdělání je opravdu světelných let od reality, alespoň ve vědě. Dobře vědí, že & rsquo; licence 1, to n & rsquo; neexistuje žádný aktuální amfiteátr, budete ve skupině TD 30 studenti v průměru. Pryč jsou dny nálezu u d & rsquo relací zkoušek, Všechny naše kurzy jsou plné průběžná kontrola : V každém z jádra předmětu, jsi tak 4 na 6 Poznámky během šesti měsíců, aby vás lokalizovat. To vás překvapí, avšak & rsquo; University, pokud bude přítomnost n & rsquo; není povinné (s výjimkou TP), vždy kontrolovat docházku. Pokud jste pravidelně chybí, přijdeme s tebou mluvit o svých možných starostí … a pokud vynecháte 3 sessions & rsquo; materiál, nelze ověřit. konečně, pomáhat & rsquo; vstup L1, dostanete doučování s učitelem, který bude splňovat odkazovat několikrát během & rsquo; rok. stručně řečeno, vše, co se děje, které vám pomohou uspět svůj vstup do vysokého školství, stejně jako v IUT, přípravná třída nebo škola & rsquo; post-bakalářské inženýrství.
meget ofte, Forældre eller studerende, vi forårsager af & rsquo; Universitet som en verden, hvor & rsquo; undervisning er et foredrag amfiteater uden s & rsquo; besætte og kender hans elever. fordomme die hard, denne vision af universitetsuddannelsen er faktisk lysår fra virkeligheden, mindst i videnskab. Ved godt, at & rsquo; licens 1, det n & rsquo; der er ingen aktuelle amfiteater, vil du være i TD-gruppen 30 studerende i gennemsnit. Borte er de dage af dom ved D & rsquo sessioner eksamener, Alle vores kurser er fulde løbende kontrol : i hver kerne emne, du så 4 til 6 Noter i løbet af de seks måneder til at finde dig. Dette vil overraske dig, men & rsquo; University, hvis tilstedeværelsen n & rsquo; er ikke obligatorisk (undtagen TP), vi altid styre fremmøde. Hvis du er jævnligt fraværende, vi kommer tale med dig om din mulige bekymringer … og hvis du går glip 3 sessioner & rsquo; materiale, du kan ikke validere. endelig, at hjælpe & rsquo; L1 post, vil du modtage vejledning med en lærer, der vil møde dig henvise flere gange i løbet af & rsquo; år. kort fortalt, alt er gjort for at hjælpe dig lykkes din indrejse i videregående uddannelse, samt i en IUT, en forberedende klasse eller en skole & rsquo; post-studentereksamen engineering.
väga sageli, Vanemad või õpilaste me põhjuseks Hõlpsasti; ülikooli maailmas, kus Hõlpsasti; õpetamine on loeng amfiteater ilma s Hõlpsasti; hõivata ja tean tema õpilased. eelarvamused die hard, See nägemus ülikooliharidus on tõepoolest valgusaasta kaugusel reaalsus, vähemalt teaduses. Tea ka, et Hõlpsasti; litsentsi 1, see n Hõlpsasti; ei ole praegu amfiteater, Teil TD rühm 30 õpilaste keskmine. Gone on päevad kohtuotsuse d Hõlpsasti istungid eksamid, Kõik meie kursused on täis pidevat kontrolli : Iga tuum teema, sa nii 4 kuni 6 Märkused kuue kuu jooksul leida teid. See üllatab, kuid Hõlpsasti; Ülikool, kui männi n Hõlpsasti; ei ole kohustuslik (va TP), me alati kontrollida osavõtjate. Kui olete regulaarselt puudub, tuleme teile rääkida oma võimalikud mured … ja kui sa ei pane 3 istungid Hõlpsasti; materjal, sa ei saa kinnitada. lõpuks, aidata Hõlpsasti; L1 kirje, saate juhendamine õpetaja, kes kohtub viitate jooksul mitu korda Hõlpsasti; aastal. lühidalt, kõik on tehtud, et aidata teil õnnestub oma astumine kõrgkoolidesse, samuti sellises IUT, ettevalmistava klassi või kooli Hõlpsasti; pärast bakalaureusekraadi inseneri.
hyvin usein, Vanhemmat tai opiskelijoiden me syyn & rsquo; yliopiston maailmassa, jossa & rsquo; opetus on luento amfiteatteri ilman s & rsquo; miehittää ja tietää hänen opiskelijat. ennakkokäsitysten die hard, Tämän vision yliopistokoulutus on todellakin valovuoden päässä todellisuudesta, ainakin tieteen. Tietävät hyvin, että & rsquo; lisenssi 1, se n & rsquo; ei ole sillä hetkellä amfiteatteri, voit olla TD ryhmässä 30 opiskelijat keskimäärin. Menneet ovat päivän Tuomion at d & rsquo istuntoja tentit, Kaikki kurssit ovat täynnä jatkuva valvonta : kussakin ytimessä aihe, niin 4 että 6 Huomautuksia kuuden kuukauden aikana paikantaa teille. Tämä yllättää, mutta & rsquo; University, jos läsnä n & rsquo; ei ole pakollista (paitsi TP), olemme aina valvoa läsnäoloa. Jos olet säännöllisesti poissa, tulemme puhumaan teiltä mahdollisia huolet … ja jos et 3 istuntoja & rsquo; materiaali, et voi vahvistaa. vihdoin, auttamaan & rsquo; L1 merkintä, saat ohjauksen kanssa opettaja, joka tapaa sinut viitataan useita kertoja & rsquo; vuosi. lyhyesti, kaikki on tehty auttamaan sinua menestymään oman pääsyn korkeakoulutukseen, sekä käytettäessä IUT, valmistavalla luokalla tai koulun & rsquo; post-ylioppilastutkinnon engineering.
nagyon gyakran, A szülők vagy diákok okozunk a-ezte Egyetemen olyan világban, ahol-ezte a tanítás előadás amfiteátrum nélkül s-ezte elfoglalni, és tudja, tanítványai. előítéletek die hard, ez az elképzelés az egyetemi képzés valóban fényévnyire a valóságtól, legalábbis a tudomány. Jól tudják, hogy-ezte engedély 1, ez n-ezte jelenleg nincs amfiteátrum, akkor a TD-csoport 30 diákok átlagosan. Elmúltak azok az idők Ítélet a d & rsquo ülések vizsgák, Minden tanfolyam teljes folyamatos ellenőrzés : Minden alaptantárgyak, ennyire 4 hogy 6 Megjegyzések a hat hónap alatt, hogy keresse meg. Ez meg fogja lepni, de a & rsquo; Egyetem, ha a jelenlétet n-ezte nem kötelező (kivéve TP), mindig ellenőrizni jelenléti. Ha rendszeresen hiányzik, mi jön veled beszélni az esetleges gondokat … és ha hiányzik 3 ülések-ezte anyag, nem lehet érvényesíteni. végül, hogy segítse a-ezte L1 bejegyzés, kap tutori egy tanár, aki találkozik olvassa során többször-ezte év. röviden, mindent elkövetnek, hogy segítsen sikerül a felsőoktatási képzéshez, valamint egy IUT, előkészítő osztály vagy iskola-ezte utáni érettségi mérnöki.
sangat sering, Orang tua atau siswa kita menyebabkan dari & rsquo; University sebagai sebuah dunia di mana & rsquo; mengajar adalah amfiteater kuliah tanpa s & rsquo; menduduki dan tahu murid-muridnya. prasangka mati keras, Visi ini pendidikan universitas memang tahun cahaya dari realitas, setidaknya dalam ilmu. Tahu dengan baik bahwa & rsquo; lisensi 1, itu n & rsquo; tidak ada amphitheater saat, Anda akan berada di kelompok TD 30 rata-rata siswa. Pergi hari-hari kiamat di d & rsquo sesi ujian, Semua program kami kontrol terus menerus penuh : di setiap mata pelajaran inti, Anda begitu 4 untuk 6 Catatan selama enam bulan untuk mencari Anda. Ini akan mengejutkan Anda, tapi & rsquo; Universitas, jika kehadiran n & rsquo; tidak wajib (kecuali TP), kami selalu mengontrol absensi. Jika Anda secara teratur hadir, kami akan datang berbicara dengan Anda tentang kekhawatiran kemungkinan Anda … dan jika Anda melewatkan 3 sesi & rsquo; materi, Anda tidak dapat memvalidasi. akhirnya, untuk membantu & rsquo; entri L1, Anda akan menerima les dengan guru yang akan bertemu Anda merujuk beberapa kali selama & rsquo; tahun. pendek kata, semuanya dilakukan untuk membantu Anda sukses Anda masuk pendidikan tinggi, serta dalam IUT, kelas persiapan atau sekolah & rsquo; rekayasa pasca-sarjana muda.
매우 자주, 부모 또는 학생 우리가 했음 및 원인, 대학을 했음 세계로, 가르침의 했음이없는 강의 원형 극장이, 차지하며 자신의 학생을 알고. 선입견 하드 다이, 대학 교육의 비전은 현실에서 실제로 광년, 과학에서 적어도. 물론 그 했음를 알고, 라이센스 1, 그것은 N 했음, 전류 원형 극장이없는, 당신은 TD 그룹에있을거야 30 평균 학생. 라 했음 세션 시험에서 심판의 날이 있습니다 사라지다, 우리의 모든 과정은 전체 연속 제어입니다 : 각각의 핵심 주제에, 당신 때문에 4 에 6 6 개월 동안주의를 찾습니다. 이것은 당신을 놀라게 할 것이다, 하지만 했음; 대학, 존재 N 했음이 경우는 의무적으로하지 않습니다 (TP 제외), 우리는 항상 출석을 제어. 당신은 정기적으로 결석하는 경우, 당신의 가능한 우려에 대해 우리는 얘기를 갈 게요 … 당신이 그리워 경우 3 세션 했음; 재료, 당신은 확인할 수 없습니다. 최종적으로, L1 항목하며 했음를 도움, 년, 당신은 당신이 했음 동안 여러 번 참조 충족 누가 선생님과 과외를 받게됩니다. 요컨대, 모든 것은 당신이 고등 교육으로 항목을 성공할 수 있도록하기위한 것입니다, 뿐만 아니라 IUT에, 예비 클래스 나 학교 했음; 후 학사 학위 공학.
labai dažnai, Tėvai ar studentai, mes priežastis & rsquo; universitetą kaip pasaulyje, kur & rsquo; mokymas yra paskaita amfiteatras be s & rsquo; užima ir žinoti savo studentus. išankstines mirti sunku, tai universitetinio mokslo vizija yra tikrai šviesmečių nuo realybės, bent jau mokslo. Gerai žinome, kad & rsquo; licencija 1, jis n rsquo; šiuo metu nėra amfiteatras, jūs būsite TD grupės 30 studentai vidutiniškai. Gone yra teismo dienos, kai d & rsquo sesijų egzaminus, Visi mūsų kursai yra visiškai tolydus kontrolė : kiekvienoje pagrindinę tema, Jums taip 4 į 6 Pastabos Per šešis mėnesius surasti jus. Tai nustebins, bet ir rsquo; universitetas, jei buvimas n rsquo; neprivaloma (išskyrus TP), mes visada kontroliuoti lankomumas. Jei esate nuolat išvykęs, mes ateiti pasikalbėti su jumis apie jūsų galimas rūpesčių … ir jei praleidote 3 sesijų ir rsquo; medžiaga, Jūs negalite patvirtinti. pagaliau, padėti & rsquo; L1 įrašą, Jūs gausite globojimo su mokytoju, kuris pasitiks jus kreiptis kelis kartus per & rsquo; metus. trumpai, viskas daroma, siekiant padėti jums pavyks savo įrašą į aukštojo mokslo, taip pat į IUT, parengiamasis klasės ar mokyklos & rsquo; po bakalaureato inžinerija.
veldig ofte, Foreldre eller elever vi årsaken & rsquo; universitetet som en verden der & rsquo; undervisning er et foredrag amfi uten s & rsquo; okkupere og kjenner hans studenter. forutinntatthet die hard, denne visjonen om universitetsutdanning er faktisk lysår fra virkeligheten, minst i naturfag. Vet godt at & rsquo; lisens 1, det n & rsquo; er det ingen nåværende amfi, vil du være i TD gruppe 30 studenter i gjennomsnitt. Borte er de dagene av dom på d & rsquo sesjoner eksamener, Alle våre kurs er fulle kontinuerlig kontroll : i hvert faget, du så 4 til 6 Merknader løpet av seks måneder til å finne deg. Dette vil overraske deg, men & rsquo; universitet, hvis tilstedeværelse n & rsquo; er ikke obligatorisk (bortsett fra TP), Vi kontrollerer alltid til stede. Hvis du er regelmessig fraværende, vi vil komme til å snakke med deg om dine eventuelle bekymringer … og hvis du savner 3 sesjoner og rsquo; materiale, du kan ikke validere. endelig, å hjelpe & rsquo; L1 oppføring, du vil motta veiledning med en lærer som vil møte deg referere flere ganger i løpet av & rsquo; år. kort, alt er gjort for å hjelpe deg å lykkes din oppføring i høyere utdanning, så vel som i en IUT, en forberedende klasse eller en skole & rsquo; post-Baccalaureate ingeniør.
foarte des, Părinții sau studenți noi din cauza & rsquo; Universitatea ca o lume în care & rsquo; de predare este un amfiteatru de curs, fără s & rsquo; ocupă și știu elevii săi. idei preconcepute mor greu, această viziune a învățământului universitar este într-adevăr ani lumină de realitate, cel puțin în știință la. Știu bine că & rsquo; Licență 1, ea n & rsquo; nu există nici un amfiteatru de curent, veți fi în grupul TD 30 elevi, în medie,. Gone sunt zilele judecății de la examene d & rsquo sesiuni, Toate cursurile noastre sunt un control complet continuu : în fiecare nucleu subiect, tu asa 4 la 6 Ia act în cursul celor șase luni, pentru a vă localiza. Acest lucru vă va surprinde, dar & rsquo; Universitatea, în cazul în care prezența n & rsquo; nu este obligatorie (cu excepția TP), vom controla mereu prezență. În cazul în care sunteți în mod regulat absente, vom veni vorbi cu tine despre posibilele tale griji … și dacă ți-e dor 3 sesiuni & rsquo; materiale, nu poate valida. în cele din urmă, pentru a ajuta la & rsquo; intrarea L1, veți primi meditații cu un profesor care se va întâlni vă referiți de mai multe ori în timpul & rsquo; an. pe scurt, totul se face pentru a vă ajuta să reușească intrarea în învățământul superior, precum și într-un IUT, o clasă pregătitoare sau o școală & rsquo; inginerie post-bacalaureat.
очень часто, Родители или студенты, мы причина & Rsquo; университет в мире, где & Rsquo; учение является лекция амфитеатра без S & Rsquo; оккупировать и знают своих учеников. предвзятые живучи, это видение университетского образования действительно световых лет от реальности, по крайней мере в науке. Хорошо знают, что & Rsquo; лицензия 1, это п & Rsquo; нет тока Амфитеатр, вы будете в группе TD 30 студенты в среднем. Прошли те дни суда на D & Rsquo сессий экзаменов, Все наши курсы полны непрерывный контроль : в каждой основной темы, вы так 4 к 6 Примечания в течение шести месяцев, чтобы найти вас. Это удивит вас, но и Rsquo; Университет, если наличие п & Rsquo; не является обязательным (кроме ТП), мы всегда контролировать посещаемость. Если вы регулярно отсутствуют, мы пришли поговорить с вами о ваших возможных забот … и если вы пропустите 3 сессий и Rsquo; материал, вы не можете подтвердить. в конце концов, чтобы помочь & Rsquo; вход L1, вы будете получать уроки с преподавателем, который будет соответствовать вы ссылаетесь несколько раз в течение & Rsquo; год. вкратце, делается все, чтобы помочь вам добиться успеха вашего вступления в высшие учебные заведения, а также в ИТУ, подготовительный класс или школа & Rsquo; пост-бакалавриат инженерия.
врло често, Родитељи или студенти смо узрок и рскуо; Универзитет у свету где & рскуо; настава је предавање амфитеатар без с & рскуо; заузимају и знам своје студенте. предрасуда дие хард, ова визија високог образовања је заиста светлосних година од стварности, барем у науци. Знају добро да и рскуо; дозвола 1, то Н & рскуо; нема струје амфитеатар, бићете у ТД групи 30 студенти у просеку. Прошли су дани пресуде у д & рскуо сесија испита, Сви наши курсеви су пуни стална контрола : у сваком цоре предмета, тако 4 у 6 Напомене у току шест месеци до вас лоцирају. Ово ће вас изненадити, али и рскуо; Универзитет, ако је присуство Н & рскуо; није обавезно (осим ТП), увек контролисати присуство. Ако сте редовно одсутни, ми ћемо доћи да разговарам с тобом о својим могућим бриге … а ако пропустите 3 Седнице & рскуо; материјал, Ви не можете потврдити. коначно, да помогне & рскуо; Л1 улазак, добићете подучавање са наставником који ће се састати ви помињете неколико пута у току и рскуо; године. укратко, све је учињено да ти помогнемо да свој улазак у високо образовање, као у ИУТ, припремни разред или школа и рскуо; после бакалауреат инжењеринг.
veľmi často, Rodičia alebo študentmi sme príčinou & rsquo; univerzitu ako svet, kde si rsquo; výučby je prednáška amfiteáter, bez S & rsquo; obsadiť a vedia svojich študentov. predsudky die hard, Táto vízia vysokoškolského vzdelania je naozaj svetelných rokov od reality, aspoň vo vede. Dobre vedia, že & rsquo; licencie 1, to n & rsquo; neexistuje žiadny aktuálny amfiteáter, budete v skupine TD 30 študenti v priemere. Preč sú dni nálezu u d & rsquo relácií skúšok, Všetky naše kurzy sú plné priebežná kontrola : V každom z jadra predmetu, si tak 4 na 6 Poznámky počas šiestich mesiacov, aby vás lokalizovať. To vás prekvapí, ale & rsquo; University, ak sa prítomnosť n & rsquo; nie je povinné (s výnimkou TP), vždy kontrolovať dochádzku. Ak ste pravidelne chýba, prídeme s tebou hovoriť o svojich možných starostí … a ak vynecháte 3 sessions & rsquo; materiál, nie je možné overiť. konečne, pomáhať & rsquo; vstup L1, dostanete doučovanie s učiteľom, ktorý bude spĺňať odkazovať niekoľkokrát počas & rsquo; rok. stručne povedané, všetko, čo sa deje, ktoré vám pomôžu uspieť svoj vstup do vysokého školstva, rovnako ako v IUT, prípravná trieda alebo škola & rsquo; post-bakalárske inžinierstva.
zelo pogosto, Starši ali študenti smo vzrok & rsquo; univerzo kot svet, v katerem & rsquo; je poučevanje predavanje amfiteater, ne da bi s & rsquo; zasedajo in vedo svoje študente. predsodki težko umreti, ta vizija visoko izobrazbo je namreč svetlobna leta od realnosti, vsaj v znanosti. Vedeti tudi, da & rsquo; licenca 1, je n & rsquo; trenutno ni amfiteater, boste v skupini TD 30 študenti v povprečju. Gone so dnevi sodbe na d & rsquo sej izpite, Vsi naši tečaji so polni stalnega nadzora : V vsakem ključnem področju, si tako 4 za 6 Pojasnila v času šestih mesecev do vas najti. To vas bo presenetila, vendar & rsquo; University, če je navzočnost n & rsquo; ni obvezna (razen TP), smo vedno nadzor prisotnosti. Če ste redno odsoten, bomo prišli govoriti z vami o vaših morebitnih skrbi … in če ste zamudili 3 sej & rsquo; gradivo, da ne more potrditi. končno, pomagati & rsquo; L1 vnos, boste prejeli mentorstvo z učiteljem, ki se bo sestal si oglejte večkrat med & rsquo; leto. na kratko, vse, kar je naredil, da vam pomaga uspeti vnos v visokem šolstvu, kot tudi v IUT, pripravljalni razred ali šola & rsquo; post-matura inženiring.
mycket ofta, Föräldrar eller elever vi orsaken & rsquo; University som en värld där och rsquo; undervisning är en föreläsning amfiteater utan s & rsquo; ockupera och vet sina elever. förutfattade meningar die hard, denna vision för dessa studier är faktiskt ljusår från verkligheten, åtminstone inom vetenskap. Vet mycket väl att & rsquo; licens 1, det n & rsquo, det finns ingen aktuell amfiteater, du kommer att vara i TD-gruppen 30 studenter i genomsnitt. Borta är de dagar av domen på d & rsquo sessioner tentor, Alla våra kurser är fulla kontinuerlig kontroll : i varje kärna ämne, du så 4 till 6 Anteckningar under sex månader för att hitta dig. Detta kommer att överraska dig, men & rsquo; University, om närvaron n & rsquo; är inte obligatoriskt (utom TP), Vi kontrollerar alltid närvaro. Om du regelbundet frånvarande, vi kommer att prata med dig om dina eventuella bekymmer … och om du missar 3 sessioner & rsquo; material, du kan inte validera. slutligen, att hjälpa & rsquo; L1 inträde, du kommer att få handledning med en lärare som kommer att möta du hänvisar flera gånger under och rsquo; år. i korthet, allt görs för att hjälpa dig att lyckas ditt bidrag till högre utbildning, såväl som i en IUT, en förberedande klass eller en skola och rsquo; efter studentexamen engineering.
บ่อยมาก, พ่อแม่ผู้ปกครองหรือนักเรียนสาเหตุของเรา & rsquo; มหาวิทยาลัยโลกที่ & rsquo นั้นการเรียนการสอนเป็นอัฒจันทร์บรรยายโดยไม่ต้อง S & rsquo; ครอบครองและรู้นักเรียนของเขา. อคติตายยาก, วิสัยทัศน์ของการศึกษาของมหาวิทยาลัยนี่เป็นปีแสงจากความเป็นจริง, อย่างน้อยในด้านวิทยาศาสตร์. รู้ดีว่า & rsquo; ใบอนุญาต 1, มัน N & rsquo; ไม่มีอัฒจันทร์ปัจจุบัน, คุณจะอยู่ในกลุ่มทีดี 30 นักเรียนโดยเฉลี่ย. ไปเป็นวันแห่งการพิพากษาสอบการประชุม D & rsquo, ทุกหลักสูตรของเรามีการควบคุมอย่างต่อเนื่องเต็มรูปแบบ : ในแต่ละวิชาหลัก, คุณเพื่อให้ 4 ไปยัง 6 หมายเหตุในช่วงหกเดือนเพื่อหาคุณ. นี้จะทำให้คุณประหลาดใจ, แต่ & rsquo; มหาวิทยาลัย, ถ้าปรากฏตัว N & rsquo; ไม่จำเป็น (ยกเว้น TP), เรามักจะควบคุมการเข้าร่วมประชุม. ถ้าคุณจะไม่อยู่เป็นประจำ, เราจะมาพูดคุยกับคุณเกี่ยวกับความกังวลของคุณเป็นไปได้ … และถ้าคุณพลาด 3 การประชุม & rsquo; วัสดุ, คุณไม่สามารถตรวจสอบ. ในที่สุด, ที่จะช่วยให้ & rsquo; รายการ L1, คุณจะได้รับการสอนกับครูที่จะได้พบคุณดูหลายต่อหลายครั้งในช่วง & rsquo; ปี. โดยสังเขป, ทุกอย่างจะทำเพื่อช่วยให้คุณประสบความสำเร็จคุณเข้ามาสู่การศึกษาที่สูงขึ้น, เช่นเดียวกับใน IUT, ชั้นเตรียมการหรือโรงเรียน & rsquo; วิศวกรรมโพสต์บัณฑิต.
çok sık, Ebeveynler ya da öğrenciler biz rsquo & sebebinin; University & rsquo bir dünya olarak; öğretim s & rsquo olmadan bir ders amfitiyatro olduğu; işgal ve öğrencilerini tanımak. önyargılarını zor ölür, üniversite eğitiminin bu vizyon gerçeklikten gerçekten ışık yılı olduğunu, Bilimde en azından. iyi ki & rsquo biliyorum; lisans 1, Bu n rsquo; akım tiyatro bulunmaktadır, Eğer TD grubunda olacağım 30 ortalama öğrenci. d & rsquo oturumları sınavlarda kıyamet günler Gone, Tüm kurslarımız tam sürekli kontrol vardır : her çekirdek bireyde, bunu 4 için 6 altı ay boyunca Notlar sizi bulmak için. Bu sizi şaşırtacak, ama & rsquo; Üniversite, varlığı n & rsquo eğer, zorunlu değildir (TP hariç), biz her zaman katılım kontrol. Eğer düzenli olmaması durumunda, senin olası endişeleri hakkında size konuşmak geleceğiz … ve seni özledim 3 oturumları & rsquo; malzeme, doğrulamak olamaz. nihayet, L1 girişi; & rsquo yardımcı olmak için, Yıl; Eğer & rsquo sırasında birkaç kez atıfta buluşacak kim bir öğretmen ile ders alacak. kısacası, her şey yüksek öğrenim içine girişini başarılı yardımcı olmak için yapılır, yanı sıra İUT bölgesindeki, hazırlık sınıfı veya okul & rsquo; post-lisans mühendisliği.
rất thường xuyên, Phụ huynh hoặc học sinh chúng ta gây ra trong về lĩnh Đại học như một thế giới mà về lĩnh giảng dạy là một giảng bài giảng mà không có s & rsquo; chiếm và biết học sinh của mình. định kiến ​​chết cứng, tầm nhìn này của giáo dục đại học thực sự là năm ánh sáng từ thực tế, ít nhất là trong khoa học. Biết rõ rằng về lĩnh giấy phép 1, nó n & rsquo; không có giảng đường hiện tại, bạn sẽ có trong nhóm TD 30 học sinh trên trung bình. Đi là những ngày Phán xét tại kỳ thi d & rsquo phiên, Tất cả các khóa học của chúng tôi có đầy đủ điều khiển liên tục : trong mỗi môn học chính, bạn nên 4 đến 6 Ghi chú trong suốt sáu tháng để xác định vị trí bạn. Điều này sẽ làm bạn ngạc nhiên, nhưng về lĩnh Đại học, nếu sự hiện diện n & rsquo; không bắt buộc (ngoại trừ TP), chúng tôi luôn luôn kiểm soát tham dự. Nếu bạn thường xuyên vắng mặt, chúng tôi sẽ đến nói chuyện với bạn về những lo lắng của bạn có thể … và nếu bạn bỏ lỡ 3 phiên về lĩnh liệu, bạn không thể xác nhận. cuối cùng, để giúp về lĩnh L1 nhập, bạn sẽ nhận dạy kèm với một giáo viên sẽ gặp các bạn tham khảo một vài lần trong suốt về lĩnh năm. trong ngắn, tất cả mọi thứ được thực hiện để giúp bạn thành công nhập của bạn vào giáo dục đại học, cũng như trong một IUT, một lớp học chuẩn bị hoặc một trường học về lĩnh hậu tú tài kỹ thuật.
לעיתים קרובות מאוד, הורים או תלמידים שאנחנו גורמים של & rsquo; אוניברסיטת כעולם בו & rsquo; הוראה היא אמפיתיאטרון הרצאה ללא s & rsquo; לכבוש ולדעת תלמידיו. דעות קדומות למות קשות, החזון הזה של שלימודים באוניברסיטה הם אכן שנות אור מהמציאות, לפחות במדע. יודעים היטב & rsquo; רישיון 1, n & rsquo זה; אין אמפיתיאטרון נוכחי, אתה תהיה בקבוצה TD 30 תלמידים בממוצע. חלפו הימים הדין בבחינות הפעלות ד & rsquo, כל הקורסים שלנו הם שליטה מלאה רציפה : בכל מקצוע ליבה, אתה כל כך 4 כדי 6 הערות במהלך ששת החודשים לאתר אותך. זה יפתיע אתכם, אבל & rsquo; אוניברסיטת, אם נוכחות n & rsquo; הוא לא חובה (למעט TP), אנחנו תמיד לשלוט נוכחות. אם אתה באופן קבוע נעדר, נבוא לדבר איתך על הדאגות האפשריות שלך … ואם אתה מתגעגע 3 הפעלות & rsquo; חומר, אתה לא יכול לאמת. סוף סוף, לעזור rsquo &; כניסת L1, תוכל לקבל שיעורים פרטיים עם מורה אשר ייפגש להפנות אותך כמה פעמים במהלך & rsquo; השנה. בקצרה, הכל נעשה כדי לעזור לך להצליח הכניסה שלך למערכת השכלה גבוהה, כמו גם בתוך IUT, כיתה כנה או בית ספר & rsquo; הנדסה-בגרות פוסט.
ļoti bieži, Vecāki vai skolēni mēs cēlonis & rsquo; universitāti pasaulē, kur & rsquo; mācīšana ir lekcija amfiteātris bez s & rsquo; ieņemt un zina viņa studentiem. aizspriedumi die grūti, šī vīzija augstākajā mācību iestādē ir patiešām gaismas gadu attālumā no realitātes, vismaz zinātnē. Labi zinām, ka & rsquo; licence 1, tas n & rsquo; nepastāv un nav amfiteātri, jūs būt TD grupā 30 studenti vidēji. Gone ir dienas spriedums pie d & rsquo sesiju eksāmeniem, Visi mūsu kursi ir pilns nepārtraukta kontrole : Katrā kodols tēmu, tu tik 4 līdz 6 Piezīmes sešu mēnešu laikā, lai atrastu jums. Tas būs pārsteigums jums, bet & rsquo; University, ja klātbūtne n & rsquo; nav obligāta (izņemot TP), mēs vienmēr kontrolēt apmeklējums. Ja Jums ir regulāri prombūtnē, mēs būsim runāt ar jums par jūsu iespējamo rūpes … un, ja jūs garām 3 sesijas & rsquo; materiāls, Jūs nevarat apstiprināt. beidzot, palīdzēt & rsquo; L1 ierakstu, Jūs saņemsiet apmācību ar skolotāju, kurš tiksies jums atsaukties vairākas reizes & rsquo laikā; gadā. Īsi, viss tiek darīts, lai palīdzētu jums gūt panākumus jūsu stāšanos augstākajā izglītībā, kā arī par IUT, sagatavošanas klases vai skolas & rsquo; pēc vispārējās vidējās izglītības inženierija.
seringkali, Ibu bapa atau pelajar kita menyebabkan & rsquo; Universiti sebagai sebuah dunia di mana & rsquo; pengajaran adalah amfiteater kuliah tanpa s & rsquo; menduduki dan tahu pelajarnya. prasangka mati keras, visi pendidikan universiti memang tahun cahaya dari realiti, sekurang-kurangnya dalam bidang sains. Mengetahui bahawa & rsquo; lesen 1, ia n & rsquo; tidak ada amfiteater semasa, anda berada dalam kumpulan TD 30 pelajar secara purata. Sudah hari-hari kiamat di d & rsquo sesi peperiksaan, Semua kursus kami adalah kawalan berterusan penuh : dalam setiap mata pelajaran teras, anda supaya 4 kepada 6 Nota dalam tempoh enam bulan untuk mencari anda. Ini akan mengejutkan anda, tetapi & rsquo; University, jika kehadiran n & rsquo; tidak wajib (kecuali TP), kita sentiasa mengawal kehadiran. Jika anda kerap tidak hadir, kami akan datang bercakap dengan anda tentang kebimbangan mungkin anda … dan jika anda terlepas 3 sesi & rsquo; bahan, anda tidak boleh mengesahkan. akhirnya, untuk membantu & rsquo; L1 kemasukan, anda akan menerima tunjuk ajar dengan seorang guru yang akan bertemu anda merujuk beberapa kali dalam & rsquo; tahun. secara ringkas, semuanya dilakukan untuk membantu anda berjaya penyertaan anda ke dalam pendidikan tinggi, dan juga di IUT yang, kelas persediaan atau sekolah & rsquo; kejuruteraan pasca sarjana muda.