|
|
Perbedaan struktur pekerjaan antar kawasan, jender, dan kelompok usia sangat variatif. Contohnya, 6 dari 7 pekerja di Eropa Timur dan Asia Tengah adalah karyawan, namun 4 dari 5 pekerja di Afrika Sub-Shara adalah petani atau wiraswasta.
|
|
|
Les responsables de l'action publique pourraient s’efforcer de répondre aux questions ci-après pour relever ces défis : les pays doivent-ils établir leur stratégie de développement pour promouvoir la croissance ou bien doivent-ils centrer leur attention sur l'emploi ? Est-il possible de promouvoir l'esprit d'entreprise, en particulier au niveau des nombreuses microentreprises des pays en développement, ou bien ce trait est-il inné ? L’accroissement des investissements importants dans l'éducation et la formation est-il une condition nécessaire à l'employabilité, ou est-il possible d'acquérir des compétences dans le cadre du travail ? En situation de crise majeure et de mutations structurelles, faut-il protéger les emplois et pas seulement les travailleurs ?
|
|
|
ويجب على واضعي السياسات التصدي لهذه التحديات عن طريق الإجابة عن الأسئلة التالية: هل ينبغي للبلدان أن تجعل إستراتيجياتها الإنمائية تتمحور حول تحقيق النمو أم تركز على إيجاد الوظائف؟ وهل يمكن تشجيع تنظيم مشاريع العمل الحر، ولاسيما فيما بين مشاريع الأعمال الصغرى بالبلدان النامية، أم أن أصحاب مشاريع العمل الحر يولدون بهذه العقلية؟ وهل تمثل زيادة الاستثمار في التعليم والتدريب شرطاً مسبقاً لتعزيز إمكانيات العامل على الحصول على العمل، أم هل يمكن بناء المهارات من خلال العمل نفسه؟ وفي خضم الأزمات والتغيرات الهيكلية، هل ينبغي حماية الوظائف، وليس فقط العاملين؟
|
|
|
Разработчикам экономической политики следует решить эти проблемы, ответив на следующие вопросы: Должны ли страны разрабатывать свои стратегии развития на основе экономического роста или им следует сосредоточить усилия на создании рабочих мест? Можно ли стимулировать развитие предпринимательства, особенно среди малых предприятий в развивающихся странах, или предпринимателями рождаются? Является ли увеличение инвестиций в образование и обучение предпосылкой для трудоустройства или квалификацию можно повысить на рабочем месте? В условиях кризисных явлений и структурных сдвигов следует ли обеспечивать защиту рабочих мест помимо защиты работников?
|
|
|
ความเข้าใจเกี่ยวกับปัญหาความท้าทายเรื่องงานในแต่ละภูมิภาคหรือประเทศนั้นเป็นสิ่งจำเป็น การจ้างงานของแต่ละท้องถิ่น แต่ละเพศ หรือกลุ่มอายุมีโครงสร้างที่แตกต่างกันอย่างน่าตกใจ อาทิ 6 ใน 7 ของแรงงานในภูมิภาคยุโรปตะวันออกและเอเซียกลางมีอาชีพรับจ้าง แรงงานในประเทศภูมิภาคแอฟริกาตอนใต้ของทะเลทรายซาฮารา 4 ใน 5 เป็นพวกชาวนาที่หาเลี้ยงชีพด้วยตัวเอง ผู้ที่ทำงานโดยไม่ได้รับค่าจ้างในประเทศที่มีรายได้ต่ำหรือปานกลางค่อนข้างต่ำมักจะเป็นผู้หญิงมากกว่าผู้ชาย ในขณะที่ในประเทศที่มีรายได้ปานกลาง ผู้หญิงมักจะมีอาชีพรับจ้างแม้ว่าส่วนใหญ่จะมีรายได้น้อยกว่าผู้ชายก็ตาม
|
|
|
Hiểu rõ thách thức về việc làm cụ thể cho từng vùng hoặc từng nước là rất quan trọng. Khác biệt trong cơ cấu việc làm giữa các vùng, các giới và các nhóm tuổi rất nổi bật. Ví dụ, 6 trong sô 7 người tại Đông Âu và Trung Phi làm công ăn lương trong khi có tới 4 trong số 5 người tại khu vực Châu Phi Hạ Xahara là nông dân. Có nhiều phụ nữ hơn nam giới làm những công việc không được trả lương hoặc lương thấp hơn tại các nước thu nhập thấp hoặc thu nhập trung bình thấp. Trong khi đó tại các nước thuộc nhóm thu nhập trung bình phụ nữ thường tìm được nhiều việc làm công ăn lương hơn tuy nhiên thu nhập của họ vẫn thấp hơn nam giới.
|
