kali – Traduction – Dictionnaire Keybot

Spacer TTN Translation Network TTN TTN Login Deutsch English Spacer Help
Langues sources Langues cibles
Keybot 45 Résultats  www.google.ad  Page 2
  Google for Education:  
Kami mendapatkan momen 'aha' saat pertama kali mengadakan pelatihan TI untuk para guru. Saat itu ada tiga siswa pemberani berusia 11 tahun yang mengadakan pelatihan secara sukarela. Kami semua tersentuh dengan tingkat kepercayaan diri dan kemampuannya saat berbicara tentang teknologi.
Realmente lo comprendimos cuando realizamos la primera sesión de capacitación de TI para profesores. Tres alumnos valientes de once años se ofrecieron para realizar la capacitación y estábamos todos impresionados por el nivel de confianza y la autoridad que demostraban a la hora de hablar de tecnología. Habían pensado en nuevas maneras de usar Apps que a nosotros no se nos habían ocurrido antes.
The ‘aha’ moment for us was when we held our first IT training session for teachers. Three brave 11-year-old students volunteered to conduct the training, and we were all moved by their level of confidence and authority when talking about technology. They had thought of new ways to use Apps that we’d never thought of before.
Ons 'aha'-moment was toen we onze eerste IT-trainingssessie voor leerkrachten deden. Drie dappere leerlingen van 11 jaar gaven er een inspirerende training. We waren allemaal onder de indruk van hun zelfvertrouwen en kennis op het gebied van technologie. Ze hadden nieuwe manieren voor het gebruik van Apps bedacht waar wij eigenlijk nog nooit bij hadden stilgestaan.
For os kom "aha-oplevelsen", da vi holdt vores første it-kursus for lærere. Tre modige 11-årige studerende meldte sig frivilligt til at stå for kurset, og deres selvtillid og autoritet med hensyn til teknologi rørte os alle. De havde fundet på nye måder at bruge Apps, som vi aldrig havde tænkt på før.
Vi sa "aha" när vi hade vår första IT-utbildning för lärare. Tre modiga, frivilliga 11-åringar ledde utbildningen och vi blev alla rörda av deras självförtroende och säkerhet när de talade om datateknik. De hade kommit på nya sätt att använda Apps som vi inte hade haft en tanke på tidigare.
Öğretmenler için ilk BT eğitim toplantımızı düzenlediğimiz gün "işte budur" dedik. 11 yaşında üç cesur öğrencimiz eğitim verme konusunda gönüllü oldu ve teknolojiden bahsederken onların sergilediği özgüven ve yetkinlikten hepimiz çok etkilendik. Apps'tan yararlanma konusunda bizim hiç aklımıza gelmeyen yöntemleri onlar düşünmüştü.
  Persyaratan Layanan Goo...  
(ii) pihak lainnya menghentikan pelaksanaan bisnisnya atau menerima tuntutan hukum karena dianggap tidak dapat membayar utang dan tuntutan tersebut tidak diselesaikan dalam sembilan puluh hari; atau (iii) pihak lainnya melakukan pelanggaran material terhadap Perjanjian ini lebih dari dua kali tanpa mengabaikan kewajiban untuk mengatasi pelanggaran tersebut.
12.1 Termination for Breach. Either party may suspend performance or terminate this Agreement if: (i) the other party is in material breach of the Agreement and fails to cure that breach within thirty days after receipt of written notice; (ii) the other party ceases its business operations or becomes subject to insolvency proceedings and the proceedings are not dismissed within ninety days; or (iii) the other party is in material breach of this Agreement more than two times notwithstanding any cure of such breaches.
12.1 Beëindiging wegens schending. Elke partij mag de uitvoering van deze Overeenkomst opschorten of deze Overeenkomst beëindigen indien: (i) de andere partij de Overeenkomst wezenlijk schendt en deze schending niet opheft binnen dertig dagen na ontvangst van een schriftelijke kennisgeving hieromtrent; (ii) de andere partij zijn bedrijfsactiviteiten staakt of er tegen deze partij een insolventieprocedure wordt gestart en deze procedure niet binnen negentig dagen wordt herroepen; of (iii) de andere partij deze Overeenkomst meer dan tweemaal wezenlijk schendt, ongeacht of er sprake is geweest van enige remedie voor deze schendingen.
12.1 Oppsigelse ved brudd. Hver av partene kan suspendere eller si opp denne avtalen hvis: (i) motparten har fortetatt seg noe som utgjør et vesentlig brudd på avtalen og unnlater å bøte på bruddet innen tretti dager etter at vedkommende har mottatt skriftlig anmodning om dette, (ii) motparten avslutter sin forretningsvirksomhet eller inngår konkursforhandlinger og disse ikke heves innen nitti dager, eller (iii) motparten vesentlig bryter vilkårene i kontrakten mer enn to ganger uavhenging av om bruddet bøtes på eller ikke.
12.2 Uppsägning vid avtalsbrott. Samtliga parter har rätt att inställa verkställigheten eller säga upp avtalet om: (i) den andra parten begått ett avtalsbrott och inte åtgärdat detta brott inom trettio dagar efter att ett skriftligt meddelande mottagits; (ii) den andra parten upphör med sin affärsverksamhet eller omfattas av ett konkursförfarande som inte avvisas inom nittio dagar; eller (iii) den andra parten brutit mot avtalet fler än två gånger, oavsett om dessa brott åtgärdats.
12.1 İhlal Nedeniyle Fesih. Tarafların tümü, şu koşulların gerçekleşmesi durumunda bu Sözleşme'nin uygulanmasını askıya alabilir veya Sözleşme'yi feshedebilir: (i) Diğer taraf Sözleşme'yi esasa ilişkin olarak ihlal ederse ve yazılı bir bildirim almasını izleyen otuz gün içinde bu ihlali gidermezse; (ii) diğer taraf iş faaliyetlerini durdurursa ya da iflas kovuşturmalarına tabi tutulursa ve kovuşturmalar doksan gün içinde düşmezse veya (iii) diğer taraf bu Sözleşme'yi iki kereden fazla ihlal ederse (bu koşul, söz konusu taraf ihlalleri giderse de geçerlidir).
  Google for Education:  
Setelah sukses uji coba beberapa kali, Shearer dan timnya mulai menyiapkan akun Google Apps dan Chromebook di sekolah. Sejauh ini, DRET telah menggunakan 3.000 akun Apps dan 500 Chromebook di 13 sekolah, dan berencana untuk meningkatkan jumlahnya hingga dua kali lipat pada akhir tahun ini.
Luego de varios pilotos exitosos, Shearer y su equipo comenzaron a crear cuentas de Google Apps y a configurar dispositivos Chromebook en las escuelas. Hasta el momento, DRET implementó tres mil cuentas de Apps y quinientas Chromebook en trece escuelas, y planea duplicar esta cifra para fin de año. La Fundación ahora adopta cuentas de Apps para todos los miembros de la comunidad de DRET.
After several successful pilots, Shearer and his team began setting up Google Apps accounts and Chromebooks at schools. So far, DRET has deployed 3,000 Apps accounts and 500 Chromebooks at 13 schools, and plans to double this by the end of the year. The Trust are now rolling out Apps accounts to everyone in the DRET community.
Na verscheidene geslaagde pilots zijn Shearer en zijn team begonnen met het instellen van Google Apps-accounts en Chromebooks op scholen. Tot nu toe heeft DRET 3000 Apps-accounts en 500 Chromebooks voor 13 scholen in gebruik, en er zijn plannen om dit aantal tegen het einde van het jaar te verdubbelen. De Trust is nu bezig met het uitrollen van Apps-accounts voor iedereen binnen de DRET-community.
何回かの試験導入に成功した後、Shearer 氏と IT チームは学校用の Google Apps アカウントと Chromebook のセットアップを開始しました。これまでのところ、DRET では 13 校で合計 3,000 件の Apps アカウントと 500 台の Chromebook を導入しており、今年度末までにその数を倍増する計画です。また、DRET の全員に Apps アカウントを展開しています。
Efter flere vellykkede pilotforsøg begyndte Shearer og hans team at konfigurere Google Apps-konti og Chromebooks på skolerne. Hidtil har DRET implementeret 3.000 Apps-konti og 500 Chromebooks på 13 skoler og har planer om at fordoble antallet inden årets udgang. Fonden ruller nu Apps-konti ud til alle i DRET-fællesskabet.
Efter flera lyckade tester började Shearer och hans team att konfigurera Google Apps-konton och Chromebooks på skolorna. DRET har för närvarande distribuerat 3000 Apps-konton och 500 Chromebooks på 13 skolor och planerar att fördubbla detta före årsslutet. Stiftelsen Trust skapar nu Apps-konton för alla inom DRET.
Başarıyla tamamlanan birkaç pilot uygulamadan sonra Shearer ve ekibi, okullarda Google Apps hesaplarını ve Chromebook'ları kurmaya başladı. Şimdiye kadar DRET, 13 okulda 3000 Apps hesabı ve 500 Chromebook dağıtmış durumda ve bu sayıyı yıl sonuna kadar ikiye katlamayı planlıyor. Artık Vakıf, DRET topluluğunda yer alan herkese Apps hesabı dağıtıyor.
  Fitur Browser Chrome  
Anda juga dapat menyematkan tab favorit Anda (misalnya email) ke tab setrip sehingga tab tersebut muncul di tempat yang sama setiap kali Anda meluncurkan Chrome.
Why go to YouTube.com first and then search for a video? Just type youtube.com into the Omnibox and hit tab to search YouTube directly. You can also set up custom keywords for your favorite sites.
Warum erst zu YouTube.com gehen und dort nach einem Video suchen? Geben Sie einfach youtube.com in die Omnibox ein und drücken Sie die Tabulatortaste, um direkt auf YouTube zu suchen. Sie können auch benutzerdefinierte Suchkürzel für Ihre Lieblings-Websites einrichten.
También puedes fijar tus pestañas favoritas (como la del correo electrónico) en la barra de pestañas para que aparezcan en el mismo sitio cada vez que inicies Chrome.
Puoi anche fissare le tue schede preferite (ad esempio l'email) nella tabstrip in modo che vengano visualizzate sempre nello stesso punto a ogni avvio di Chrome.
Pode ainda fixar os seus separadores favoritos (como o email) na faixa de separadores, para que estes sejam apresentados no mesmo local sempre que inicia o Chrome.
يمكنك أيضًا تثبيت علامات التبويب التي تفضلها (مثل البريد الإلكتروني) في شريط علامات التبويب بحيث تظهر في المكان نفسه في كل مرة تشغل فيها Chrome.
Waarom zou u eerst naar YouTube.com gaan om daar naar een video te zoeken? Typ youtube.com in de omnibox en druk op de Tab-toets om rechtstreeks op YouTube te zoeken. U kunt ook aangepaste zoekwoorden voor uw favoriete sites instellen.
همچنین می‌توانید برگه‌های دلخواه خود (مانند ایمیل) را به نوار برگه پین کنید تا هر بار که Chrome را راه‌اندازی می‌کنید، در همان جا نشان داده شود.
També podeu ancorar les vostres pestanyes preferides (com ara el correu electrònic) a la barra de pestanyes perquè apareguin al mateix lloc cada vegada que inicieu Chrome.
Své oblíbené karty (např. e-mail) také můžete připnout k liště karet, abyste je pokaždé, když spustíte Chrome, našli na stejném místě.
Du kan også fastgøre dine yndlingsfaner (såsom e-mail) til fanelinjen, så de vises det samme sted, hver gang du åbner Chrome.
Miksi avaisit ensin YouTube.comin ja sitten hakisit videota? Kirjoita vain omniboxiin youtube.com ja paina sarkainta, niin voit hakea suoraan YouTubesta. Voit myös määrittää omia avainsanoja lempisivustoillesi.
A kedvenc lapokat (például az e-maileket) rögzíteni lehet a lapsávra, így azok minden alkalommal ugyanazon a helyen jelennek meg, amikor elindítja a Chrome-ot.
Du kan dessuten feste favorittfanene dine (e-post f.eks.) til faneraden, så de vises på samme sted hver gang du åpner Chrome.
Ulubione karty (np. pocztę) możesz przypiąć do paska kart, tak by pojawiały się w tym samym miejscu po każdym uruchomieniu Chrome.
Часто используемые страницы (например, электронную почту) можно закрепить на панели вкладок, и при каждом запуске Chrome они будут появляться в одном и том же месте.
Varför öppna YouTube.com när du vill söka efter ett videoklipp? Skriv helt enkelt youtube.com i adressfältet och tryck på tabbtangenten om du vill söka direkt på YouTube. Du kan också lägga till anpassade sökord för dina favoritsajter.
นอกจากนี้ คุณยังสามารถตรึงแท็บโปรด (เช่น อีเมล) ลงในแนวแท็บเพื่อให้ปรากฏในตำแหน่งเดียวกันทุกครั้งที่คุณเปิดใช้ Chrome ได้อีกด้วย
Ayrıca favori sekmelerinizi (e-posta gibi) Chrome'u her başlattığınızda aynı yerde görünmeleri için sekme şeridine sabitleyebilirsiniz.
Bạn cũng có thể ghim các tab yêu thích (như email) vào thanh tab để chúng xuất hiện ở cùng một nơi mỗi lần bạn khởi chạy Chrome.
תוכל גם להצמיד את הכרטיסיות האהובות עליך (כגון דוא"ל) לרצועת הכרטיסיות כדי שהן יופיעו באותו המקום בכל פעם שאתה מפעיל את Chrome.
Навіщо спочатку переходити на сайт YouTube.com, а потім шукати відео? Просто введіть youtube.com в універсальне вікно пошуку та натисніть клавішу "Tab", щоб шукати безпосередньо на YouTube. Можна також налаштувати спеціальні ключові слова для улюблених сайтів.
Anda juga boleh menyematkan tab kegemaran anda (seperti e-mel) ke jalur tab supaya tab tersebut dipaparkan di tempat yang sama setiap kali anda melancarkan Chrome.
  Google for Education:  
Setelah sukses uji coba beberapa kali, Shearer dan timnya mulai menyiapkan akun Google Apps dan Chromebook di sekolah. Sejauh ini, DRET telah menggunakan 3.000 akun Apps dan 500 Chromebook di 13 sekolah, dan berencana untuk meningkatkan jumlahnya hingga dua kali lipat pada akhir tahun ini.
Luego de varios pilotos exitosos, Shearer y su equipo comenzaron a crear cuentas de Google Apps y a configurar dispositivos Chromebook en las escuelas. Hasta el momento, DRET implementó tres mil cuentas de Apps y quinientas Chromebook en trece escuelas, y planea duplicar esta cifra para fin de año. La Fundación ahora adopta cuentas de Apps para todos los miembros de la comunidad de DRET.
After several successful pilots, Shearer and his team began setting up Google Apps accounts and Chromebooks at schools. So far, DRET has deployed 3,000 Apps accounts and 500 Chromebooks at 13 schools, and plans to double this by the end of the year. The Trust are now rolling out Apps accounts to everyone in the DRET community.
Na verscheidene geslaagde pilots zijn Shearer en zijn team begonnen met het instellen van Google Apps-accounts en Chromebooks op scholen. Tot nu toe heeft DRET 3000 Apps-accounts en 500 Chromebooks voor 13 scholen in gebruik, en er zijn plannen om dit aantal tegen het einde van het jaar te verdubbelen. De Trust is nu bezig met het uitrollen van Apps-accounts voor iedereen binnen de DRET-community.
何回かの試験導入に成功した後、Shearer 氏と IT チームは学校用の Google Apps アカウントと Chromebook のセットアップを開始しました。これまでのところ、DRET では 13 校で合計 3,000 件の Apps アカウントと 500 台の Chromebook を導入しており、今年度末までにその数を倍増する計画です。また、DRET の全員に Apps アカウントを展開しています。
Efter flere vellykkede pilotforsøg begyndte Shearer og hans team at konfigurere Google Apps-konti og Chromebooks på skolerne. Hidtil har DRET implementeret 3.000 Apps-konti og 500 Chromebooks på 13 skoler og har planer om at fordoble antallet inden årets udgang. Fonden ruller nu Apps-konti ud til alle i DRET-fællesskabet.
Efter flera lyckade tester började Shearer och hans team att konfigurera Google Apps-konton och Chromebooks på skolorna. DRET har för närvarande distribuerat 3000 Apps-konton och 500 Chromebooks på 13 skolor och planerar att fördubbla detta före årsslutet. Stiftelsen Trust skapar nu Apps-konton för alla inom DRET.
Başarıyla tamamlanan birkaç pilot uygulamadan sonra Shearer ve ekibi, okullarda Google Apps hesaplarını ve Chromebook'ları kurmaya başladı. Şimdiye kadar DRET, 13 okulda 3000 Apps hesabı ve 500 Chromebook dağıtmış durumda ve bu sayıyı yıl sonuna kadar ikiye katlamayı planlıyor. Artık Vakıf, DRET topluluğunda yer alan herkese Apps hesabı dağıtıyor.
  Sepuluh hal yang kami k...  
Kami pertama kali menulis “10 hal” ini saat Google baru berusia beberapa tahun. Dari waktu ke waktu, kami memeriksa lagi daftar ini untuk melihat apakah prinsip ini masih berlaku. Kami harap ini masih berlaku—dan Anda dapat memercayai kami akan hal itu.
We first wrote these “10 things” when Google was just a few years old. From time to time we revisit this list to see if it still holds true. We hope it does—and you can hold us to that.
Nous avons rédigé cette liste quelques années après la création de Google. Nous la mettons régulièrement à jour afin qu'elle soit toujours d'actualité, et espérons que vous la trouverez pertinente.
Diese zehn Grundsätze haben wir bereits für uns festgeschrieben, als es Google erst wenige Jahre gab. Von Zeit zu Zeit überprüfen wir, ob die Liste weiterhin aktuell ist. Wir hoffen, dass dies der Fall ist – und Sie uns weiterhin daran messen können.
We hebben deze 'tien waarheden' opgesteld toen Google nog maar een paar jaar oud was. We nemen deze lijst af en toe door om te kijken of alle waarheden nog gelden en we nog volgens onze eigen filosofie werken. We hopen dat dit zo is – en u kunt ons daarop altijd aanspreken.
Ovih "10 stvari" napisali smo kada je Google bio star samo nekoliko godina. S vremena na vrijeme pregledamo ovaj popis kako bismo provjerili je li još uvijek točan. Nadamo se da jest i možete nas držati za riječ.
Toto „desatero“ jsme poprvé sepsali již před několika lety. Čas od času seznam znovu zkontrolujeme, abychom se přesvědčili, že je všechno tak, jak má. Je to náš závazek vůči vám a doufáme, že se nám jej daří plnit.
Vi skrev disse "Ti endegyldige sandheder", da Google kun var nogle få år gammel. Vi vender fra tid til anden tilbage for at se, om de stadig holder vand. Det håber vi, at de gør – og vi står ved dem.
Kirjoitimme ensimmäisen kymmenen tosiasian luettelomme, kun Google oli vasta muutaman vuoden ikäinen. Ajoittain palaamme listan pariin ja tarkistamme, pitävätkö asiat vielä paikkansa. Toivottavasti näin on – ja voitte tarkistaa, että pidämme kiinni lupauksistamme.
Ezt a „10 dolgot” akkor írtuk le először, amikor a Google még csupán néhány éves volt. Időről időre átnézzük ezt a listát, hogy változatlanul érvényes-e. Reméljük igen, és reméljük, Ön is így gondolja.
이 '10가지 진실'은 Google 창립 몇 년 후에 처음 제정되었습니다. 가끔 이 내용을 다시 들여다보고 지금 상황에서도 적절한지 확인합니다. Google은 이 '10가지 진실'의 내용이 현재에도 적절하기를 기대하며 이를 지키도록 노력할 것입니다.
Pirmą kartą parašėme šiuos 10 dalykų po „Google“ įkūrimo praėjus tik keliems metams. Kartkartėmis peržiūrime šį sąrašą, kad įsitikintume, jog šie principai vis dar tinkami. Tikimės, kad jie tinkami, ir prisiimame už juos atsakomybę.
Spisaliśmy te „dziesięć prawd”, gdy firma Google miała zaledwie kilka lat. Od czasu do czasu przeglądamy tę listę, by sprawdzić, czy nadal jest aktualna. Mamy nadzieję, że jest, gdyż czujemy się za to odpowiedzialni.
Am scris aceste „10 principii” prima dată când Google avea numai câțiva ani. Din când în când, reluăm lista pentru a vedea dacă este în continuare valabilă. Sperăm că este și o vom urma întotdeauna.
Написали смо ових „10 ствари“ свега пар година после оснивања Google-a. Повремено се враћамо овој листи да бисмо видели да ли је и даље применљива. Надамо се да јесте – и можете да нас држите за реч.
כתבנו לראשונה את "10 דברים" כאשר Google היתה בת כמה שנים בלבד. מעת לעת אנחנו בודקים מחדש את הרשימה כדי לראות אם היא עדיין רלוונטית. אנחנו מקווים שכן – ואתם יכולים לתפוס אותנו במילה.
Pirmo reizi šos 10 pamatprincipus pierakstījām, kad uzņēmums Google bija darbojies tikai dažus gadus. Laiku pa laikam mēs šo sarakstu pārskatām, lai pārliecinātos, vai minētās lietas joprojām ir aktuālas. Mēs ceram, ka tā ir, — un jūs varat pārbaudīt, vai mēs turam doto vārdu.
  Browser Chrome - Kebija...  
adalah alamat Protokol Internet yang ditetapkan pada pengguna oleh ISP pengguna; bergantung pada layanan pengguna, alamat yang berbeda dapat ditetapkan untuk pengguna oleh penyedia layanannya setiap kali pengguna tersambung ke Internet;
corresponde ao endereço do protocolo de Internet (endereço IP) atribuído ao utilizador pelo respetivo ISP; consoante o serviço do utilizador, o fornecedor de serviços pode atribuir ao utilizador um endereço diferente de cada vez que é estabelecida ligação à Internet;
نشانی پروتکل اینترنتی است که توسط ISP کاربر به کاربر اختصاص داده شده است؛ بسته به سرویس کاربر، هر زمان که کاربر به اینترنت متصل می‌شود نشانی متفاوتی می‌تواند توسط ارائه‌دهنده خدمات به کاربر اختصاص داده شود؛
je IP adresa, kterou uživateli přidělil jeho poskytovatel internetových služeb (ISP). V závislosti na tom, jakou službu uživatel používá, mu ISP při každém připojení k internetu může přidělit jinou adresu.
er den internetprotokoladresse, som brugerens internetudbyder har tildelt vedkommende. Afhængigt af brugerens tjeneste får brugeren muligvis tildelt en ny adresse af sin internetudbyder, hver gang vedkommende opretter forbindelse til internettet.
– a felhasználó internetszolgáltatója által a felhasználóhoz rendelt IP-cím; a felhasználó szolgáltatásától függően előfordulhat, hogy a szolgáltató minden alkalommal másik címet rendel a felhasználóhoz, amikor az az internethez csatlakozik;
er Internett-protokolladressen som er tildelt brukeren av brukerens nettleverandør. En annen adresse kan, avhengig av brukerens tjeneste, tilordnes brukeren av vedkommendes tjenesteleverandør hver gang brukeren kobler til Internett.
, kullanıcının İSS'si tarafından kullanıcıya atanan İnternet Protokolü adresidir. Kullanıcının aldığı hizmete bağlı olarak, servis sağlayıcısı, İnternet'e her bağlandığında kullanıcıya farklı bir adres atayabilir.
là địa chỉ Giao thức Internet được ISP của người dùng gán cho người dùng, tùy vào dịch vụ của người dùng, một địa chỉ khác có thể được nhà cung cấp dịch vụ gán cho người dùng mỗi lần họ kết nối Internet;
  Google for Education: T...  
10% waktu booting sepenuhnya dikhususkan untuk memverifikasi ulang apakah perangkat tersebut telah diotak-atik atau belum, sehingga setiap kali Anda menghidupkan Chromebook, keamanannya akan diperiksa.
Sí. El diseño de las Chromebooks incluye varias capas de seguridad que las protegen de los virus y del software malicioso sin ningún software de seguridad adicional. Un 10% del tiempo de inicio está dedicado a volver a verificar que el dispositivo no se haya alterado, por lo que cada vez que se enciende una Chromebook, se realiza una prueba de seguridad. A su vez, dado que se pueden administrar desde la Web, las Chromebooks permiten que los administradores de las escuelas establezcan fácilmente las políticas y los parámetros de configuración, como la habilitación de la navegación segura o el bloqueo de los sitios maliciosos.
نعم، تم تصميم أجهزة Chromebook باستخدام طبقات متعددة من الأمان للحفاظ على سلامتها من الفيروسات والبرامج الضارة بدون أي برامج أمان إضافية. وقد تم تخصيص 10% من وقت التشغيل لإعادة التحقق من عدم تعرض الجهاز للعبث، ولذلك يتم فحص الأمان في كل مرة يتم فيها تشغيل جهاز Chromebook. ونظرًا لإمكانية إدارة أجهزة Chromebook عبر الويب، فإنها تُسهّل تهيئة السياسات والإعدادات على مشرفي المدرسة، مثل تمكين التصفح الآمن أو حظر المواقع الضارة.
Kyllä. Chromebookeissa on monitasoinen suojaus, joka pitää virukset ja haittaohjelmat poissa ilman erillisiä tietoturvaohjelmistoja. Täydet 10 % käynnistysajasta käytetään sen tarkistamiseen, että laitetta ei ole peukaloitu, joten suojauksesi tarkistetaan jokaisella Chromebookin käynnistyskerralla. Ja koska laitteita voidaan hallita verkosta käsin, Chromebookien ansiosta koulun järjestelmänvalvojien on helppo määrittää käytännöt ja asetukset, kuten esimerkiksi ottaa käyttöön selaussuoja tai estää haitalliset sivustot.
  Google for Education:  
Biasanya, setiap kali Anda pergi ke lab ICT, isinya hanya seputar teknologi. Padahal seharusnya tentang pendidikan. Chromebook menghilangkan stigma ini, dan hal itu hanyalah salah satu alat yang dimiliki oleh Chromebook.
In het computerlokaal gaat het vaak vooral over de technologie, terwijl het lesgeven juist centraal zou moeten staan. Met Chromebooks heb je die zorg niet. Ze zijn snel en intuïtief en dus een handig hulpmiddel. Hierdoor kunnen docenten zich concentreren op waar ze goed in zijn: lesgeven.
Mange gange træder man ind i et IKT-lokale og ser, at det kun handler om teknologi, når det burde handle om undervisning. Chromebooks fjerner denne barriere og er bare endnu et værktøj i penalhuset. Det betyder, at lærerne kan koncentrere sig om det, de er bedst til, nemlig at undervise.
Många gånger handlar ett besök i datorrummet mer om tekniken är om undervisningen. Chromebooks tar bort det här hindret, det blir bara ytterligare ett verktyg i pennfodralet. Det här innebär att lärare kan koncentrera sig på det de gör bäst – undervisa.
มีหลายต่อหลายครั้งที่เราเข้าไปที่ห้องปฏิบัติการ ICT แล้วต้องทำแต่เรื่องเทคโนโลยี ทั้งๆ ที่เราควรจะใส่ใจกับเนื้อหาการสอนมากกว่า Chromebook ช่วยเราก้าวข้ามอุปสรรคนี้ และเป็นเหมือนอุปกรณ์อีกอย่างในกล่องดินสอเท่านั้น ทำให้ครูสามารถใส่ใจกับสิ่งที่ครูทำได้ดีที่สุด ซึ่งก็คือการสอนนั่นเอง
  Google for Education:  
Kebanyakan sekolah yang tergabung dalam DRET memiliki komputer Windows dan iPad yang dikunci di lab komputer. Penggunaan komputer sering kali dilakukan dalam subjek yang terpisah dari kurikulum inti, sehingga membuat para guru dan siswa jadi tidak antusias.
DRET tuvo que pensar en una manera de escalar la TI en las escuelas con recursos limitados. La mayoría de las escuelas que se unieron a DRET contaban con computadoras de escritorio y iPads que funcionaban con Windows y que se guardaban en laboratorios informáticos. La informática se solía tratar como una materia aparte que no tenía relación con el plan de estudios principal, lo que desanimaba a muchos profesores y alumnos. "El desafío era encontrar una forma económica de brindarles a los alumnos mayor acceso a la tecnología de modo que esta resulte más natural como parte de la vida del aula que apartada en los laboratorios informáticos en los que los alumnos pasan solo una hora", afirma Guy Shearer, director de TI de DRET.
DRET had to think about how to scale IT in schools with limited resources. Most schools that joined DRET had Windows-based desktops and iPads locked up in computer labs. Computing was often treated as a separate subject that was unrelated to the core curriculum, which left many teachers and students unenthused. “The challenge was finding a low-cost way to bring our students more access to technology, in a way that’s a more natural part of classroom life rather than isolated in computer labs where students might spend an hour,” says Guy Shearer, Head of IT at DRET.
DRET moest nadenken over het schalen van IT op scholen waar beperkte middelen aanwezig waren. De meeste bij DRET aangesloten scholen beschikten over Windows-desktops en iPads die alleen in computerruimten te gebruiken waren. Computergebruik werd vaak als losstaand vak behandeld dat geen verband had met het standaardonderwijspakket, waardoor veel leerkrachten en leerlingen niet erg gemotiveerd raakten. "De uitdaging was een betaalbare manier te vinden om onze leerlingen meer toegang te bieden tot technologie en dat op een manier die een natuurlijker onderdeel is van het leven in de lesruimte, in plaats van geïsoleerd gebruik in computerruimten waar leerlingen maar een uurtje kunnen zijn," zegt Guy Shearer, hoofd IT bij DRET.
DRET では、各学校の限られたリソースの中で IT の規模を拡大する方法について検討する必要がありました。DRET に加わった学校の多くは Windows のデスクトップ パソコンと iPad を採用しており、その使用はコンピュータ室内だけに限られていました。また、コンピュータはカリキュラム外の無関係な科目として扱われることが多く、大部分の教師や生徒はあまり熱心ではありませんでした。「低コストで生徒のテクノロジーへのアクセスを増やす手段を見つけることが課題でした。それも、授業の 1 コマだけパソコンに触れるというコンピュータ室に限定された方法ではなく、日々の授業に自然と採り入れられるような方法が理想的でした」とは DRET の IT 責任者、Guy Shearer 氏。
DRET måtte overveje, hvordan it kunne skaleres på skoler med begrænsede ressourcer. De fleste skoler, der sluttede sig til DRET, havde Windows-baserede pc'er og iPads, der var låst inde i computerlokaler. Edb blev ofte behandlet som et særskilt emne uden relation til kernepensummet, så der ikke var interesse for det blandt lærere og elever. "Udfordringen var at finde en billig løsning til at give vores studerende mere adgang til teknologi på en måde, der er en mere naturlig del af livet i klasseværelset frem for at være begrænset til computerlokaler, hvor eleverne måske tilbringer en time", siger Guy Shearer, it-chef på DRET.
DRET var tvungna att tänka på att anpassa IT till skolor med begränsade resurser. De flesta skolorna i DRET hade stationära Windows-datorer och iPads inlåsta i datorrum. Datorer betraktades ofta som ett särskilt ämne utan anknytning till den vanliga läroplanen, vilket hade gjort många lärare och elever mindre entusiastiska. "Utmaningen var att hitta ett billigt sätt att få över våra elever till informationsteknologin på ett sätt som är en naturligare del av undervisningen, snarare än isolerad i datorrum där eleverna sitter i en timme," säger Guy Shearer, IT-chef på DRET.
DRET'nin, sınırlı kaynaklarla okullara BT tahsisini nasıl yapacakları konusunda düşünmesi gerekiyordu. DRET'ye katılan çoğu okulda Windows tabanlı masaüstü bilgisayarlar ve bilgisayar laboratuarlarında kilitli tutulan iPad'ler vardı. Bilgisayar kullanımı genelde, asıl müfredatla alakası bulunmayan ayrı bir konu olarak ele alındığından, çoğu öğretmen ve öğrencinin de bir merakı yoktu. DRET'nin BT Yöneticisi, Guy Shearer, "İşin zor kısmı, öğrencilerimiz için teknolojiye daha fazla erişme olanağı sunan, düşük maliyetli bir yöntem bulmaktı. Bu, öğrencilerin ancak bir saat geçirebildiği bilgisayar laboratuarlarında kilitli kalmadan, sınıf yaşamının daha doğal bir parçası haline gelebilecek bir yöntem olmalıydı" diyor.
  Maps API: Pengembangan ...  
Jika Anda melampaui batas penggunaan yang ditetapkan Google Maps API, API akan memunculkan pesan kesalahan. Jika Anda melampaui batas berkali-kali, akses ke API mungkin diblokir sementara... Baca selengkapnya
You can license Google Maps as an embedded feature of your stand-alone software or device, such as the iFit line of Google Maps-enabled treadmills. For more information about OEM licensing, contact a Maps API Sales representative.
Si vous atteignez la limite d'utilisation pour une API Google Maps donnée, cette dernière affiche un message d'erreur pour les requêtes suivantes. Si vous dépassez fréquemment la limite, votre accès à l'API peut être temporairement bloqué... Lire la suite
Wenn Sie die Nutzungsobergrenze einer Google Maps API überschreiten, gibt die API eine Fehlermeldung zurück. Sollten Sie die Obergrenze wiederholt überschreiten, wird Ihr Zugriff auf die API möglicherweise vorübergehend gesperrt... Mehr dazu
Si superas los límites de uso de una API de Google Maps concreta, esta mostrará un mensaje de error. Si superas los límites varias veces, es posible que se te impida acceder a la API temporalmente... Más información
Se superi i limiti di utilizzo di una determinata API di Google Maps, l'API restituisce un messaggio di errore. Se superi i limiti più volte, l'accesso all'API potrebbe essere temporaneamente bloccato... Ulteriori informazioni
Se exceder os limites de utilização de uma determinada API do Google Maps, a API irá devolver uma mensagem de erro. Se exceder os limites repetidamente, o seu acesso à API pode ser bloqueado temporariamente... Saiba mais
في حالة تجاوز حدود الاستخدام لواجهة برمجة تطبيقات معينة لخرائط Google، ستعرض واجهة برمجة التطبيقات رسالة خطأ. وفي حالة تجاوز الحدود بشكل متكرر، ربما يتم حظر دخولك إلى واجهة برمجة التطبيقات مؤقتًا... قراءة المزيد
Als u de gebruikslimiet van een bepaalde Google Maps API overschrijdt, retourneert de API een foutmelding. Als u de limiet herhaaldelijk overschrijdt, kan uw toegang tot de API tijdelijk worden geblokkeerd… Meer informatie
Pokud překročíte limity využití daného rozhraní Google Maps API, vrátí toto rozhraní chybovou zprávu. Pokud limity překročíte opakovaně, může vám být dočasně zablokován přístup k tomuto rozhraní API... Další informace
Hvis du overskrider forbrugsgrænserne for en given Google Maps API, returnerer API'en en fejlmeddelelse. Hvis du overskrider grænserne gentagne gange, kan din adgang til API'en blive blokeret midlertidigt... Læs mere
Jos ylität tietyn Google Maps -sovellusliittymän käyttörajat, sovellusliittymä palauttaa virheilmoituksen. Jos ylität rajan toistuvasti, käyttöoikeutesi sovellusliittymään voidaan estää tilapäisesti… Lue lisää
Ha túllépi a Google Térkép egyik API-jának használati korlátját, akkor az API hibaüzenetet jelenít meg. Ha sorozatosan túllépi a korlátot, akkor ideiglenesen letilthatjuk a hozzáférését az API-hoz... További információ
제공되는 Google Maps API의 사용량 한도를 초과하면 API에서 오류 메시지를 반환합니다. 반복해서 한도를 초과하는 경우 API에 대한 액세스가 임시로 차단됩니다. 자세히 알아보기
Hvis du overskrider bruksgrensen for en bestemt Google Maps API, viser API-en en feilmelding. Hvis du overskrider grensene gjentatte ganger, kan det hende at tilgangen din til API-en blir blokkert midlertidig. Finn ut mer
W przypadku przekroczenia limitu wykorzystania odpowiedni interfejs API Map Google wyświetli komunikat o błędzie. Jeśli limit będzie przekraczany wielokrotnie, dostęp do interfejsu API może zostać tymczasowo zablokowany... Więcej informacji
Если вы превысите ограничение на использование одного из Google Maps API, этот API вернет сообщение об ошибке. Если такая ситуация будет повторяться регулярно, доступ к API для вас может быть временно заблокирован. Подробнее…
Om du överskrider gränsen för en viss Google Maps API-användning returnerar API ett felmeddelande. Om du upprepade gånger överskrider gränserna kan din tillgång till API blockeras tillfälligt ... Läs mer
ถ้าคุณใช้งานเกินที่ Google Maps API จำกัดไว้สูงสุด API นั้นจะแจ้งข้อความผิดพลาด และถ้าคุณใช้งานเกินกำหนดอยู่บ่อยๆ ระบบอาจบล็อกไม่ให้คุณเข้าถึง API ชั่วคราว... อ่านต่อ
Belirli bir Google Haritalar API'sının kullanım sınırlarını aşarsanız, söz konusu API bir hata iletisi verir. Sınırları tekrar tekrar aşmanız halinde API'ya erişiminiz geçici olarak engellenebilir... Devamını okuyun
Nếu bạn sử dụng vượt quá giới hạn đã xác định của API Google Maps, API sẽ trả về thông báo lỗi. Nếu bạn liên tục vượt quá giới hạn, quyền truy cập của bạn vào API có thể bị chặn tạm thời... Tìm hiểu thêm
במקרה של חריגה ממגבלות השימוש ב-API נתון של מפות Google, ה-API יציג הודעת שגיאה. במקרה של חריגה חוזרת ונשנית ממגבלות השימוש, ייתכן שהגישה ל-API תיחסם באופן זמני... למידע נוסף
Якщо перевищити ліміт використання певного API Карт Google, ви побачите повідомлення про помилку API. Якщо ліміт перевищується неодноразово, ви можете тимчасово втратити доступ до API… Докладніше
Arrow 1 2 3 4 Arrow