kole – -Translation – Keybot Dictionary

Spacer TTN Translation Network TTN TTN Login Deutsch Français Spacer Help
Source Languages Target Languages
Keybot 6 Results  www.google.rs  Page 7
  Zdroje: školicí program...  
Najděte si certifikovaného školitele pro profesionální implementaci služeb Google Apps ve své škole.
Rechercher le formateur agréé qui assurera la formation professionnelle au sein de votre établissement
Trova un Certified Trainer per guidare lo sviluppo professionale con Google Apps nella tua scuola.
Google Apps for Education の活用に向けて、人材育成を主導する認定トレーナーを見つけてください。
Find en certificeret underviser til at stå i spidsen for den faglige udvikling på din skole.
Temukan Pelatih Tesertifikasi untuk memimpin pengembangan profesional Google Apps di sekolah Anda.
Finn en sertifisert kursholder som kan heve kunnskapsnivået om Google Apps ved skolen din.
  Podrobná historie spole...  
Christin Engelberth, žákyně šesté třídy na škole Bernard Harris Middle School v San Antoniu v Texasu, vyhrává druhou soutěž Barevný svět Google v USA se svátečním logem s názvem „Nový začátek“.
Christin Engelberth, a sixth grader at Bernard Harris Middle School in San Antonio, Texas, wins the second U.S. Doodle 4 Google competition with her doodle “A new beginning.”
Christin Engelberth, élève de 12 ans au collège Bernard Harris de San Antonio, au Texas, remporte le deuxième concours américain Doodle 4 Google avec son doodle "A new beginning" (Un nouveau début).
Christin Engelberth, een leerlinge van de Bernard Harris Middle School in San Antonio, Texas, wint de tweede Amerikaanse Doodle 4 Google-wedstrijd met haar doodle ‘Een nieuw begin’.
Christin Engelberth, a Bernard Harris Középiskola hatodik osztályos tanulója, a Texas állambeli San Antonióból, megnyeri a második amerikai Doodle 4 Google versenyt az "Egy új kezdet" című ünnepi emblémájával.
Christin Engelberth, som går i 6. klasse på Bernard Harris Middle School i San Antonio i Texas, vinner den andre U.S. Doodle 4 Google-konkurransen med tegningen «En ny start».
Doodle „A new beginning” autorstwa Christin Engelberth, uczennicy klasy szóstej z gimnazjum Bernard Harris w San Antonio w Teksasie, zwycięża w drugim konkursie Doodle 4 Google w Stanach Zjednoczonych.
Кристин Енгелберт, ученица шестог разреда основне школе Бернард Харис у Сан Антонију у Тексасу, побеђује на другом Doodle 4 Google такмичењу у САД са дудл логотипом „A new beginning“ (Нови почетак).
Sjätteklassaren Christin Engelberth på Bernard Harris Middle School i San Antonio, Texas, vinner den andra amerikanska upplagan av Doodle 4 Google med sin doodle "A new beginning".
คริสติน เอนเกลเบิร์ธ นักเรียนชั้นม. 1 ที่โรงเรียนมัธยมเบอร์นาร์ด แฮร์ริส (Bernard Harris Middle School) ในซานแอนโตนิโอ รัฐเท็กซัส เป็นผู้ชนะการแข่งขัน Doodle 4 Google ในสหรัฐอเมริกาครั้งที่ 2 ด้วย doodle ที่ชื่อว่า “A new beginning” ของเธอ
Крістін Енгельберт, шестикласниця середньої школи імені Бернарда Гарріса в місті Сан-Антоніо, штат Техас, перемагає в другому конкурсі Doodle 4 Google у США зі своїм логотипом "Новий початок".
  Služby – Google Apps pr...  
Moderátor Google umožňuje vytvořit sérii týkající se něčeho, co byste chtěli ve vyučování nebo ve škole probrat, a otevřít ji pro lidi, aby mohli odesílat případné dotazy, nápady nebo připomínky.
Whether you need student tools, teaching aids, or administrator utilities, the Apps Marketplace, with a dedicated education category, helps you discover, purchase and deploy web apps that integrate with Google Apps for Education.
Google Moderator vous permet de créer des séries sur les thèmes que vous souhaitez aborder en classe pour recueillir les questions, les idées ou les suggestions de vos élèves.
Con Google Moderatore puoi creare una serie per qualunque argomento ti interessi discutere con la tua classe o con tutta la scuola e aprirla per permettere agli altri di fare domande o esporre idee e suggerimenti.
يتيح لك منسق حوارات Google إنشاء سلسلة عن أي شيء تهتم بمناقشته مع أعضاء فصلك الدراسي أو مؤسستك التعليمية وإتاحته للآخرين لإرسال أسئلتهم أو أفكارهم أو اقتراحاتهم.
Met Google Moderator kunt u een reeks maken over elk onderwerp dat u met uw klas of school wilt bespreken en toestaan dat mensen vragen stellen en ideeën of suggesties indienen.
Google Moderator giver dig mulighed for at oprette en serie om noget, som du er interesseret i at diskutere med din klasse eller skole, og åbner den for andre, så de kan stille spørgsmål og fremlægge eventuelle ideer eller forslag.
학생 도구, 보조 교재, 관리자 유틸리티 등이 필요한 경우, Apps Marketplace에서 교육 전용 카테고리를 선택하여 Google Apps for Education과 통합되는 웹 앱을 검색, 구매 및 배포할 수 있습니다.
Med Google Moderator kan du opprette en serie om så å si ethvert tema du ønsker å diskutere i undervisningen din eller med skolen din, og du kan gi andre tillatelse til å sende inn spørsmål, ideer og forslag.
Moderator Google pozwala utworzyć i opracować serię dowolnych zagadnień, które chcesz przedyskutować ze swoją klasą albo szkołą. Taką dyskusję można następnie otworzyć, umożliwiając uczestnikom przesyłanie pytań, pomysłów i sugestii.
Google Модератор позволяет создавать категории для вопросов, которые вы хотите обсудить с учащимися или коллегами, и открывать их для дискуссии или предложений.
Med Google Moderator kan du skapa en serie om något som du är intresserad av att diskutera med din klass eller skola och göra det möjligt för andra att ställa frågor, komma med idéer eller förslag.
Google โมเดอเรเตอร์ ช่วยให้คุณสามารถสร้างชุดเรื่องราวทุกอย่างที่คุณสนใจ เพื่ออภิปรายกับเพื่อนในชั้นเรียนหรือโรงเรียนของคุณ และเปิดสำหรับบุคคลทั่วไปเพื่อส่งคำถาม แนวคิด หรือคำแนะนำ
מנחה Google מאפשר לך ליצור סדרה על כל דבר שאתה מעוניין לדון בו עם הכיתה או בית הספר שלך ולפתוח את הנושא לאנשים שיוכלו לשלוח שאלות, רעיונות או הצעות.
  Vedoucí tým – Společnos...  
David získal titul bakaláře v oboru historie na Santaclarské univerzitě a titul doktora práv na Stanfordově právní škole.
Nikesh는 보스턴칼리지 석사 학위와 노스이스턴대학 MBA를 모두 우수한 성적으로 취득했으며 CFA 자격증도 가지고 있습니다. 1989년 그는 인도 바라나시(Varanasi)에 소재한 인도공과대학에서 전기공학 학사 학위를 취득했습니다.
  Vedoucí tým – Společnos...  
Nikesh získal magisterský titul na Bostonské vysoké škole a titul MBA na Severovýchodní univerzitě, obojí s vyznamenáním. Získal také osvědčení CFA (Chartered Financial Analyst). V roce 1989 absolvoval Technologický institut v indickém Varanásí a získal titul bakaláře v oboru elektrotechniky.
Er hat mehr als ein Dutzend akademischer Arbeiten veröffentlicht, darunter Extracting Patterns and Relations from the World Wide Web, Dynamic Data Mining: A New Architecture for Data with High Dimensionality (zusammen mit Larry Page), Scalable Techniques for Mining Casual Structures, Dynamic Itemset Counting and Implication Rules for Market Basket Data und Beyond Market Baskets: Generalizing Association Rules to Correlations.
Ha pubblicato più di una decina di articoli su riviste accademiche, fra cui Extracting Patterns and Relations from the World Wide Web; Dynamic Data Mining: A New Architecture for Data with High Dimensionality, pubblicato con Larry Page; Scalable Techniques for Mining Casual Structures; Dynamic Itemset Counting and Implication Rules for Market Basket Data e Beyond Market Baskets: Generalizing Association Rules to Correlations.
نشر "برين" عشرات الأبحاث الأكاديمية، ومن بينها: Extracting Patterns and Relations from the World Wide Web وDynamic Data Mining: A New Architecture for Data with High Dimensionality، والذي نشره مع لاري بيدج وScalable Techniques for Mining Casual Structures وDynamic Itemset Counting and Implication Rules for Market Basket Data وBeyond Market Baskets: Generalizing Association Rules to Correlations.
Hij heeft meer dan tien academische artikelen op zijn naam staan, waaronder Extracting Patterns and Relations from the World Wide Web; Dynamic Data Mining: A New Architecture for Data with High Dimensionality, dat hij samen met Larry Page publiceerde; Scalable Techniques for Mining Casual Structures; Dynamic Itemset Counting and Implication Rules for Market Basket Data en Beyond Market Baskets: Generalizing Association Rules to Correlations.
Han har udgivet adskillige afhandlinger, bl.a. Extracting Patterns and Relations from the World Wide Web, Dynamic Data Mining: A New Architecture for Data with High Dimensionality, som han har skrevet sammen med Larry Page, Scalable Techniques for Mining Casual Structures, Dynamic Itemset Counting and Implication Rules for Market Basket Data og Beyond Market Baskets: Generalizing Association Rules to Correlations.
Sergey on julkaissut yli tusinan akateemisia tutkimuksia kuten Extracting Patterns and Relations from the World Wide Web, Dynamic Data Mining: A New Architecture for Data with High Dimensionality, jonka hän julkaisi yhteistyössä Larry Pagen kanssa, Scalable Techniques for Mining Casual Structures, Dynamic Itemset Counting and Implication Rules for Market Basket Data sekä Beyond Market Baskets: Generalizing Association Rules to Correlations.
Beliau telah menerbitkan lebih dari selusin makalah akademis, di antaranya Extracting Patterns and Relations from the World Wide Web; Dynamic Data Mining: A New Architecture for Data with High Dimensionality, yang diterbitkannya bersama Larry Page; Scalable Techniques for Mining Casual Structures; Dynamic Itemset Counting and Implication Rules for Market Basket Data; dan Beyond Market Baskets: Generalizing Association Rules to Correlations.
Sergey는 Larry Page와 공저한 웹에서 패턴과 관계 추출(Extracting Patterns and Relations from the World Wide Web) 및 동적 데이터 마이닝: 고차원 데이터를 위한 새로운 구조(Dynamic Data Mining: A New Architecture for Data with High Dimensionality), 우연 구조 마이닝을 위한 확장 가능 기술(Scalable Techniques for Mining Casual Structures), 마켓 바스킷 데이터를 위한 DIC와 함축 규칙(Dynamic Itemset Counting and Implication Rules for Market Basket Data) 및 마켓 바스킷을 넘어: 상관관계에 대한 연관규칙의 일반화(Beyond Market Baskets: Generalizing Association Rules to Correlations)를 비롯하여 십여 편 이상의 논문을 발표했습니다.
הוא פרסם למעלה מתריסר מאמרים אקדמיים, ביניהם Extracting Patterns and Relations from the World Wide Web‏; Dynamic Data Mining: A New Architecture for Data with High Dimensionality, שפרסם ביחד עם לארי פייג'; Scalable Techniques for Mining Casual Structures‏; Dynamic Itemset Counting and Implication Rules for Market Basket Data וכן Beyond Market Baskets: Generalizing Association Rules to Correlations.