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This comparative study of the research policy system of five countries, Sweden, Denmark, Finland, the Netherlands and Switzerland was commissioned by the Royal Swedish Academy of Sciences (KVA). Worried that the international importance of Swedish research is declining, the KVA sought to understand the reasons and explore avenues to counteract the decline.
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Cette étude comparative des systèmes de recherche dans cinq pays (Suède, Danemark, Finlande, Pays-Bas et Suisse) a été réalisée à la demande de l’Académie royale des sciences de Suède (KVA). Soucieuse du manque de valorisation de la recherche suédoise au niveau international, l’Académie a cherché à comprendre les raisons du déclin de ce secteur et à explorer les possibilités d’y remédier. Parmi les raisons invoquées figurent : 1) l’augmentation rapide de l’effort national en faveur de l’enseignement supérieur de premier cycle sans financement adéquat et la séparation de plus en plus prononcée entre les activités d’enseignement et de recherche ; 2) la transition actuelle vers une recherche plus stratégique, associée à l’augmentation des financements externes à court terme qui a affaibli la recherche fondamentale plus exigeante, fondée sur le travail des chercheurs et nécessitant une vision à plus long terme. Le rapport recommande aux universités suédoises de prendre des mesures afin d’améliorer les conditions de la recherche et ainsi a) conférer aux universités une plus grande indépendance par rapport aux réglementations gouvernementales, et donc plus de liberté ; b) garantir le financement global à long terme de la recherche fondamentale dans les universités ; c) élaborer des systèmes administratifs plus efficaces pour les secteurs opérationnels ; enseignement de premier cycle, recherche universitaire prioritaire à long terme, bénéficiant de financements externes, recherche ciblée et commercialisation bénéficiant de financement externes ; d) mettre en place des programmes de chaire de recherche attractifs au niveau international et renforcer la mobilité nationale et internationale des chercheurs ; e) et aborder les questions relatives aux droits de propriété intellectuelle (DPI) de façon plus professionnelle.
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