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Un buen ejemplo de esta práctica, que es un caso de éxito a lo largo de los últimos 50 años, nos llega de Asia Oriental, los llamados “Tigres” o “Dragones” del Oriente. La apuesta por una estrategia de educación orientada a la tecnología les permitió un rápido desarrollo de las cualificaciones humanas, indispensables para el dominio de las nuevas tecnologías. La enseñanza básica fue prioritaria en el inicio del desarrollo de estos países, pero a medida que iban creciendo y que la necesidad de encontrar trabajadores más especializados e instruidos se hacía más apremiante para alimentar la competitividad, la enseñanza secundaria y superior crecían también vertiginosamente.
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