pensen – -Translation – Keybot Dictionary

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  Races autòctones de les...  
És originari de Mallorca i bastants d'autors pensen que ve de l'encreuament entre diverses races, com el colom d'escampadissa i el colom de pinta. D'acord amb les fonts consultades i documentació existent, aquest tipus de colom va ser sempre criat de forma molt localitzada i poc estesa, citant alguns autors a Felanitx com a lloc d'origen de la raça, on se'l coneixia també com a colom de tomb.
Es originario de Mallorca y bastantes autores apoyan la idea que procede del cruce de diversas razas como son el Colom d'Escampadissa y el Colom de Pinta. Según las fuentes consultadas y la documentación existente, este tipo de paloma ha sido siempre criada de forma muy localizada y poco extendida, citando algunos autores la localidad de Felanitx como lugar de origen de la raza, donde se le conoce también con el nombre de Colom de tomb.
  Races autòctones de les...  
Altres autors pensen que el seu origen és més recent i atribuïble a la presència de valencians, a principis del segle XX, que vengueren a conrear arròs a l'Albufera, i que varen introduir i encreuar el seu ca rater amb animals de races pròpies de Mallorca.
Existe muy poca documentación escrita sobre los orígenes de esta raza y su antigüedad está acreditada como mínimo desde hace 150 años. Existen algunas teorías que enraízan estos animales con el tronco egipcio, de más tamaño y que a través de progresivos cruces habría finalizado en un perro totalmente funcional y dedicado a la caza de ratas, actividad que originó su nombre. Otros piensan que su origen es más reciente y atribuible a la presencia de valencianos, a principios del siglo XX, venidos para cultivar el arroz en la Albufera, que introducirían su perro ratonero y lo cruzarían con animales de razas propias de Mallorca. El hecho real es que, de forma progresiva, el ca rater se ha extendido no solo en Mallorca, sino también por otras muchas regiones españolas.
  El Govern  
Troben que els canvis han d'afectar no sols desenvolupaments tecnològics sinó també processos metodològics: es tracta de millorar la planificació i la coordinació del dia a dia. Pensen que aquesta Llei pot ajudar a iniciar el procés de canvi orientat a l'Administració del segle XXI.
The participants consider that the structure of the Administration is too much hierarchical, which|who is old-fashioned and which|who needs a radical change. They find that the changes have to affect technological developments non alone but also methodological processes: it is a matter of improving the planning and the coordination of the day on day. They think that this Law can help to start the process of change directed at the Administration of the 21st century. Also -he|she|it has suggested|said- they see the Law like "a very important tool to start a modern management|formality of the Administration", thought for the citizen and to achieve more optimization of the public resources|appeals humans and materials.
Les participants considèrent que la structure de l'Administration est trop hiérarchique, qui est démodée et qui a besoin d'un changement radical. Ils|Elles trouvent que les changements doivent affecter de non seuls développements technologiques mais aussi de processus|procès méthodologiques : il s'agit d'améliorer la planification et la coordination du jour à jour. Ils|Elles pensent que cette Loi peut aider à commencer le processus|procès de changement orienté vers l'Administration du XXIe siècle. Aussi -il|elle a suggéré|dit- ils|elles voient la Loi comme "un outil très important pour commencer une gestion moderne de l'Administration", pensée pour le citoyen et pour obtenir plus d'optimisation des recours|ressources publics humains et matériels.
Die Teilnehmer meinen, dass die Struktur der Verwaltung|Administration zu hierarchisch, die veraltet ist und die eine radikale Veränderung|Wechsel braucht, ist. Sie finden dass die Veränderungen|Wechsel sich auf nicht einzige technologische Entwicklungen sondern auch methodologische Prozesse auswirken müssen: es handelt sich darum, die Planung und die Koordination vom Tag um Tag zu verbessern. Sie denken, dass dieses Gesetz dabei helfen kann, den nach der Verwaltung|Administration des XXI. Jahrhunderts orientierten Veränderungsprozess zu beginnen. Auch -er hat vorgeschlagen|gesagt- sie sehen das Gesetz, wie "ein sehr wichtiges Werkzeug, um eine moderne Führung|Verwaltung der Verwaltung|Administration zu beginnen,", für den Bürger gedacht und um mehr Optimierung der öffentlichen Mittel|Ressourcen zu erreichen, Menschen und Materialien.
Los participantes consideran que la estructura de la Administración es demasiada jerárquica, que está anticuada y que necesita un cambio radical. Encuentran que los cambios tienen que afectar no solos desarrollos tecnológicos sino también procesos metodológicos: se trata de mejorar la planificación y la coordinación del día a día. Piensan que esta Ley puede ayudar a iniciar el proceso de cambio orientado a la Administración del siglo XXI. También -ha dicho- ven la Ley como "una herramienta muy importante para iniciar una gestión moderna de la Administración", pensada para el ciudadano y para conseguir más optimización de los recursos públicos humanos y materiales.
  El Govern  
El conseller ha fet incidència en el fet que molts assenyalen la importància de la participació ciutadana en la vida pública. Pensen que és l'única forma que té l'Administració de conèixer, de primera mà, la realitat social, les seves necessitats, els detalls de si funcionen les lleis o les normes que s'apliquen, etc.
The counselor has made incidence in the fact that many point out the importance of the civic participation|shareholding in the public life. Its|His|Her|Their needs think that the only form that it|he|she has is the Administration of knowing, the social reality, of first hand, the details of if the laws or the rules that are applied, etc working Believe that it|he|she is a way to humanize the Administration. And he|she|it has commented that in some they have pointed out that, so that the participation|shareholding is real and effective, has to be taught the citizen how to take part and to have a critical consciousness and a cooperative, creative, objective and democratic education has to be fostered.
Le conseiller a fait de l'incidence sur le fait que beaucoup signalent l'importance de la participation citoyenne dans la vie publique. Les détails pensent qu'il est la seule forme que l'Administration de connaître, nouveau, la réalité sociale a, ses|leurs nécessités, de si les lois fonctionnent ou les normes qui sont appliquées, etc. Croient que c'est une manière d'humaniser l'Administration. Et il|elle a commenté qu'en quelques-uns ils|elles ont indiqué que, afin que la participation soit réelle et effective, on doit apprendre le citoyen à participer et à avoir une conscience critique et on doit fomenter une éducation coopérative, créative, objective et démocratique.
Der Rat|Berater hat Auswirkung in der Tatsache gemacht, dass viele die Bedeutung der Bürgerbeteiligung im öffentlichen Leben hinweisen. Seine|Ihre Notwendigkeiten|Bedürfnisse denken, dass die einzige Form die Verwaltung|Administration ist, die er hat, von erster Hand, die soziale Wirklichkeit|Realität zu kennen, die Details Glauben - ob die Gesetze oder die Normen, die appliziert werden, etc. funktionieren -, dass es eine Art ist, die Verwaltung|Administration zu humanisieren. Und er hat kommentiert, dass sie in einigen darauf gezielt haben, dass es, damit die Beteiligung wirklich und wirksam|effektiv ist, den Bürger gelehrt werden muss, teilzunehmen und ein kritisches Gewissen|Bewusstsein zu haben, und dass eine kooperative, kreative|schöpferische, objektive und demokratische Erziehung|Bildung gefördert werden muss.
El consejero ha hecho incidencia en el hecho de que muchos señalan la importancia de la participación ciudadana en la vida pública. Piensan que es la única forma que tiene la Administración de conocer, de primera mano, la realidad social, sus necesidades, los detalles de si funcionan las leyes o las normas que se aplican, etc. Creen que es una manera de humanizar la Administración. Y ha comentado que en algunos han apuntado que, a fin de que la participación sea real y efectiva, se tiene que enseñar el ciudadano a participar y a tener una conciencia crítica y se tiene que fomentar una educación cooperativa, creativa, objetiva y democrática.