Wörterbuch in über hundert Sprachen und mit mehr als einer Milliarde Übersetzungsbeispielen

Ausgangssprachen	Zielsprachen

Keybot 34 Ergebnisse www.google.ad

Google in Education

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Akses alat dan kandungan anda di mana sahaja anda berada. Melalui tablet di bilik darjah, Chromebook di perpustakaan, mahupun telefon di rumah, persekitaran pembelajaran anda kelihatan biasa dan selamat.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Akses alat dan konten Anda di mana pun Anda berada. Baik menggunakan tablet di kelas, Chromebook di perpustakaan, atau menggunakan ponsel di rumah, lingkungan belajar Anda aman dan sudah tidak asing lagi.

Google for Education: C...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Elite berjaya mengaplikasikan pembelajaran mereka dari Kenya, Ghana dan Nigeria ke Amerika Syarikat di mana mereka kini menjalankan program luar kurikulum yang lebih inklusif di sekolah. Walaupun tumpuan mereka adalah untuk mewujudkan persekitaran kerja yang lebih baik untuk remaja perempuan, dengan perubahan mereka telah melihat kualiti kerja yang lebih baik daripada semua pelajar.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	ELiTE har kunnet anvende det de lærte i Kenya, Ghana og Nigeria, i USA, der de nå har implementert mer inkluderende elevaktiviteter på skolen. Fokuset var riktignok på å skape et bedre arbeidsmiljø for jenter, men endringene har ført til høyere arbeidskvalitet hos alle elevene.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	ELiTE นำความรู้ที่ได้จากเคนยา กานา และไนจีเรียมาปรับใช้กับสหรัฐอเมริกาโดยในตอนนี้พวกเขาทำงานในโปรแกรมกิจกรรมนอกหลักสูตรที่มีความครอบคลุมมากยิ่งขึ้นในโรงเรียน แม้ว่าพวกเขาจะมุ่งเน้นที่การสร้างสภาพแวดล้อมในการทำงานที่ดียิ่งขึ้นสำหรับนักเรียนหญิง แต่พวกเขาเห็นการเปลี่ยนแปลงในคุณภาพงานที่สูงขึ้นจากนักเรียนทุกคน

Rakan kongsi - Google f...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	"Google for Education telah memberikan platform berdaya maju lain kepada penyedia penyelesaian untuk memenuhi keperluan pelanggan pendidikan mereka. Mereka bukan sahaja menjual teknologi, mereka menyampaikan alatan yang memberi kesan positif terhadap hasil pendidikan, membina persekitaran pembelajaran yang lebih bekerjasama dan membangunkan kemahiran hidup berasaskan teknologi yang diperlukan oleh pelajar untuk berjaya di luar bilik darjah,"
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	"لقد قدمت Google for Education لمقدمي الحلول تظامًا أساسيًا آخر قابلاً للتطبيق لتلبية احتياجات العملاء في مجال التعليم. ويتعدى الأمر كونه مجرد ترويج للتكنولوجيا، وإنما يقدمون الأدوات التي تؤثر بشكل إيجابي على النتائج التعليمية، وتساعد في بناء بيئة تعليمية أكثر تعاونية إلى جانب تطوير المهارات الحياتية التي تعتمد على التكنولوجيا والتي تعد ضرورية للطلاب للنجاح خارج الفصل الدراسي."
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	"Google for Education har gett lösningsleverantörer ytterligare en hållbar plattform för att tillgodose utbildningskundernas behov. De säljer inte bara teknik utan levererar verktyg som har en positiv effekt för utbildningskunder, de skapar en utbildningsmiljö som präglas av ökat samarbete och utvecklar teknikbaserade kunskaper som elever behöver för att lyckas utanför klassrummet".

Google for Education: M...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Jika anda menjangkakan BYOD (bawa peranti anda sendiri, seperti telefon pintar dan tablet) akan menjadi kebiasaan, pelan anda harus mencerminkan sokongan untuk persekitaran perkomputeran pelbagai ini.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Pour accéder aux services en ligne, les élèves utiliseront-ils leurs propres ordinateurs portables, des salles informatiques ou des appareils prêtés par l'établissement ? Si vous pensez que le BYOD (bring your own device, c'est-à-dire l'accès aux services par le biais des propres ordinateurs, tablettes et smartphones des utilisateurs) sera la norme, vous devez prévoir l'intégration de ces différents environnements informatiques.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Apakah siswa Anda tersambung ke internet menggunakan perangkat seluler miliknya, menggunakan laboratorium komputer, atau menggunakan perangkat yang dipinjamkan oleh sekolah? Jika Anda sudah mempertimbangkan untuk menerapkan sistem BYOD (bawa perangkat sendiri) seperti ponsel cerdas dan tablet, rencana yang dibuat harus mendukung lingkungan komputasi yang beragam ini.

Google for Education: M...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Tahniah! Anda telah berjaya memulakan perpindahan kepada persekitaran pendidikan dalam talian... ini bukan kejayaan remeh. Tetapi masih ada satu cabaran besar, iaitu memastikan jalan yang telah anda pilih tiada halangan dan boleh diakses oleh orang lain.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Félicitations ! La transition vers votre environnement pédagogique en ligne est en route... Voilà déjà une belle performance. Toutefois, il vous reste un grand défi à relever : vous assurer que les autres parviennent à suivre le chemin que vous venez de tracer. Pour ce faire, continuez à promouvoir l'enseignement et l'apprentissage dynamique en suivant les conseils ci-dessous :
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Selamat! Anda berhasil untuk mulai berpindah ke lingkungan pendidikan online. Sekali lagi selamat! Namun harap diingat bahwa tantangan besar masih menunggu di depan mata. Jadi pastikan bahwa jalur yang telah Anda petakan jelas dan dapat diakses oleh semua orang. Anda dapat memastikan bahwa kegiatan belajar mengajar berlangsung secara dinamis dengan:

Google for Education: M...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Pelajar hari ini semakin mengutamakan persekitaran kerja dan bermain yang sentiasa tersedia dan terhubung. Sebaik-baiknya, penyampaian kandungan pendidikan anda haruslah mencerminkan pengutamaan yang semakin meningkat itu, dengan kurikulum digital yang menarik.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Pour le travail comme pour les divertissements, les élèves d'aujourd'hui affichent une préférence pour les environnements connectés et accessibles en permanence. Dans l'idéal, il faudrait que vos contenus pédagogiques soient diffusés selon ce modèle, dans un environnement numérique attractif.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Siswa saat ini semakin menyukai lingkungan kerja dan bermain yang selalu aktif dan terhubung. Idealnya, penyampaian konten pendidikan harus menggambarkan pilihan yang semakin disukai tersebut -- melalui kurikulum digital yang menarik.

Rakan Kongsi Jejak Perk...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Akses kepada tunjuk cara & persekitaran ujian
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Acceso al entorno de prueba y demostración
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Acesso ao ambiente de demonstração e teste
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Access to demo & testing environment
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Toegang tot demo- en testomgeving
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Adgang til demonstrations- og testmiljø
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Tilgang til demo- og testmiljøer
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Tillgång till demo- och testmiljö
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Demo ve test ortamına erişim

Budaya kami – Syarikat ...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Membawa persekitaran luar ke dalam—London, U.K.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Bringing the outdoors in—London, U.K.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	We brengen buiten naar binnen in Londen, Verenigd Koninkrijk
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	آوردن فضای باز به داخل-لندن، بریتانیا
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Природата в офиса – Лондон, Великобритания
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	L’exterior a l’interior, Londres, Regne Unit
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Ono što je vani dovodimo unutra – London, Velika Britanija
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Verden udenfor kommer med indenfor – London, Storbritannien.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Wychodzimy na świeże powietrze… w biurze – Londyn (Wielka Brytania)
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Совещание на свежем воздухе, Лондон (Великобритания)
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Доживљај природе у затвореном простору – Лондон, УК
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	V Londonu ustvarjamo v notranjem parku
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Dabas pieskāriens Londonas birojā, Lielbritānijā
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	У приміщенні, як надворі – Лондон, Великобританія.

Google for Education: C...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	“Made with Code mendedahkan saya kepada pelbagai jenis persekitaran. Persekitaran di mana remaja perempuan menggunakan kod untuk membuat dan mereka bentuk permainan atau filem, malah untuk membantu dan menyembuhkan orang lain”
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	«Made with Code gjorde meg kjent med et nytt miljø, nemlig et miljø der jenter bruker kode til å lage og designe spill og filmer – eller til å hjelpe og helbrede andre.»
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	“Made with Code เปิดโอกาสให้ฉันได้สัมผัสสภาพแวดล้อมต่างๆ มากมาย สภาพแวดล้อมที่นักเรียนหญิงใช้โค้ดเพื่อสร้างและออกแบบเกมหรือภาพยนตร์ และแม้แต่การช่วยเหลือและดูแลรักษาผู้อื่น”

Google for Education: C...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Perisian percuma yang mengubah Raspberry Pi kepada persekitaran pembangunan berasaskan web peribadi.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	A comprehensive collection of instructional materials and strategies for engaging undergraduate CS students.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	هو برنامج يُحوِل جهاز Raspberry Pi إلى بيئة تطوير شخصية معتمدة على شبكة الويب.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Gratis software, der forvandler en Raspberry Pi til et personligt, webbaseret udviklermiljø.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Ilmainen ohjelmisto, joka tekee Raspberry Pista henkilökohtaisen verkkopohjaisen kehitysympäristön.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Gratisprogramvare som gjør om en Raspberry Pi til et personlig nettbasert utviklingsmiljø.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Fri programvara som förvandlar en Raspberry Pi till en egen webbaserad utvecklingsmiljö.

Google for Education: C...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Persekitaran pengekodan, bahan pengayaan dan inspirasi didayakan pengguna untuk mendayakan populasi pelajar yang pelbagai
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Brukerdrevne kodemiljøer, suppleringsmateriell og inspirasjon som er laget for å gi forskjellige elev- og studentgrupper verktøyene de trenger.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	สภาพแวดล้อมการเขียนโปรแกรมที่ทำขึ้นโดยผู้ใช้ สื่อการสอนที่เพิ่มคุณค่า และการผนึกกำลังของประชากรนักเรียนที่มีความหลากหลาย
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Kullanıcıların desteklediği kodlama ortamları, zenginleştirme malzemeleri ve farklı öğrenci gruplarını güçlendirme isteği

Google for Education: C...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Persekitaran pengekodan, bahan pengayaan dan inspirasi didayakan pengguna untuk mendayakan populasi pelajar yang pelbagai
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	بيئات الترميز المعتمدة على المستخدم، والمواد الإثرائية، والإلهام لتمكين مجموعات الطلاب المتنوعة
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Miljøer, hvor kodningen sker på brugerens præmisser, motiverende materialer og inspiration til at gøre forskellige elevgrupper stærkere
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Käyttäjälähtöisiä koodausympäristöjä, oppimista rikastuttavia materiaaleja ja innoitusta, joiden avulla voidaan voimaannuttaa laajoja opiskelijaryhmiä.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Brukerdrevne kodemiljøer, suppleringsmateriell og inspirasjon som er laget for å gi forskjellige elev- og studentgrupper verktøyene de trenger.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Användardrivna kodningsmiljöer, extramaterial och inspiration så att vägen kan öppnas för blandade elevpopulationer

Google for Education: C...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Persekitaran pengaturcaraan visual untuk kanak-kanak belajar asas pengaturcaraan. Terdapat dalam 40 bahasa.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Lesson plans and video based content delivery to create engaging CS experiences for young students.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	هو موقع يقدم بيئة برمجة مرئية لمساعدة الأطفال على تعلم أساسيات البرمجة. متوفر في 40 لغة.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Et visuelt programmeringsmiljø for børn, der lærer dem grundlæggende programmering. Fås på 40 sprog.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Visuaalinen ohjelmointiympäristö, jossa lapset voivat opetella ohjelmoinnin perusteita. Saatavilla 40 kielellä.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Et visuelt programmeringsmiljø som lærer barn grunnleggende programmering. Det finnes på 40 språk.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	En visuell programmeringsmiljö för barn där de kan lära sig programmeringens grunder. Finns tillgänglig på 40 språk.

Google for Education: K...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Wilson School District mengubah bilik darjah tradisional menjadi persekitaran pembelajaran digital dengan Google for Education
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Wilsonin koulupiiri muuttaa perinteiset luokkahuoneet digitaalisiksi oppimisympäristöiksi Google for Educationin avulla

Rakan Kongsi Jejak Tekn...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Akses kepada tunjuk cara & persekitaran ujian
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Exclusive training and events
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Toegang tot demo- en testomgeving
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Demo ve test ortamına erişim

Google for Education: C...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	“Made with Code mendedahkan saya kepada pelbagai jenis persekitaran. Persekitaran di mana remaja perempuan menggunakan kod untuk membuat dan mereka bentuk permainan atau filem, malah untuk membantu dan menyembuhkan orang lain”
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	«Made with Code gjorde meg kjent med et nytt miljø, nemlig et miljø der jenter bruker kode til å lage og designe spill og filmer – eller til å hjelpe og helbrede andre.»
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	“Made with Code เปิดโอกาสให้ฉันได้สัมผัสสภาพแวดล้อมต่างๆ มากมาย สภาพแวดล้อมที่นักเรียนหญิงใช้โค้ดเพื่อสร้างและออกแบบเกมหรือภาพยนตร์ และแม้แต่การช่วยเหลือและดูแลรักษาผู้อื่น”

Dasar Perisian Tidak Di...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Menyembunyikan atau menutup tingkah laku perisian. Berkelakuan berbeza apabila berjalan di persekitaran maya.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Hiding or cloaking the software’s behavior. Behaving differently when running in a virtualized environment.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Nascondere il comportamento del software o attuare il cloaking. Adottare un comportamento diverso se il software viene eseguito in un ambiente virtuale.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Απόκρυψη ή απόκρυψη τύπου "cloaking" της συμπεριφοράς του λογισμικού. Διαφορετική συμπεριφορά κατά την εκτέλεση σε περιβάλλον αναπαράστασης.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Скриване или прикриване на начина на работа на софтуера. Промяна в поведението при изпълнение във виртуализирана среда.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	sakrivanje ili maskiranje ponašanja softvera, drugačije ponašanje prilikom izvođenja u virtualnom okruženju
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Skrytí nebo maskování chování softwaru. Vykazování jiného chování při spuštění ve virtualizovaném prostředí.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	सॉफ़्टवेयर के व्यवहार को छिपाना या उसे क्लोक करना. अाभासी वातावरण में चलते समय अलग तरह से व्यवहार करना.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Menyembunyikan atau menyelubungkan perilaku perangkat lunak. Berperilaku berbeda saat dijalankan dalam lingkungan hasil virtualisasi.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	маскировать или скрывать совершенные действия либо работать иначе в виртуальной среде;
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Skrivanje ali zakrivanje delovanja programske opreme. Drugačno delovanje pri izvajanju v navideznem okolju.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	การซ่อนหรือปิดบังลักษณะการทำงานของซอฟต์แวร์ หรือทำงานไม่เหมือนเดิมเมื่อเรียกใช้ในสิ่งแวดล้อมเสมือน
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Ẩn hoặc che đậy hành vi của phần mềm. Hoạt động khác khi chạy trong môi trường ảo.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	приховання процесів програмного забезпечення, неочікувана поведінка під час роботи у віртуальному середовищі;

Google for Education:

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Daerah ini berhasrat untuk menawarkan persekitaran pembelajaran yang diperibadikan dan bersifat usaha sama yang menyiapkan pelajar untuk mencapai kejayaan melalui pengalaman akademik yang bermakna dan mencabar.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	The Richland School District Two in Columbia, South Carolina, includes 18 elementary schools, seven middle schools, five high schools, four magnet centers, and two alternative schools. The district aims to offer a personalized and collaborative learning environment that prepares students for success with meaningful and challenging academic experiences.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Het Richland School District Two in Columbia, South Carolina omvat achttien basisscholen, zeven middelbare scholen voor de onderbouw, vijf middelbare scholen voor de bovenbouw, vier magneetscholen en twee alternatieve scholen. De scholengemeenschap streeft ernaar een persoonlijke, samenwerkingsgerichte leeromgeving te bieden die leerlingen voorbereidt op succes via zinvolle en uitdagende academische ervaringen.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Richland School District Two i Columbia, South Carolina omfatter 18 grundskoler, syv mellemskoler, fem high schools, fire "magnet centers" og to "alternative" skoler. Distriktet sigter mod at tilbyde et personliggjort og samarbejdsorienteret læringsmiljø, der ruster eleverne til at klare sig godt via meningsfulde og udfordrende akademiske oplevelser.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Richlandin 2. koulupiiri Etelä-Carolinan Columbiassa käsittää 18 alakoulua, seitsemän yläkoulua, viisi high schoolia, neljä erityisalakeskusta ja kaksi vaihtoehtoista koulua. Koulupiirin tavoitteena on luoda yksilöllinen ja yhteistyöhenkinen oppimisympäristö, joka antaa oppilaille eväät menestymiseen mielekkäiden ja haastavien oppimiskokemusten kautta.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Richland School District Two di Columbia, Carolina Selatan, mencakup 18 sekolah dasar, tujuh sekolah menengah pertama, lima sekolah menengah atas, empat pusat magnet, dan dua sekolah alternatif. Distrik ini bertujuan untuk menawarkan lingkungan belajar yang dipersonalisasi dan kolaboratif yang mempersiapkan siswa untuk berhasil dengan pengalaman akademis yang bermakna dan menantang.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Skoledistriktet Richland School District Two i Columbia i Sør-Carolina omfatter 18 barneskoler, 7 ungdomsskoler, 5 videregående skoler, 4 idrettssentre og 2 alternative skoler. Distriktets målsetning er å tilby et personlig tilpasset og samarbeidsbasert læringsmiljø som forbereder elevene på yrkeslivet gjennom meningsfylt, utfordrende og engasjerende læring.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	The Richland School District Two in Columbia, South Carolina, includes 18 elementary schools, seven middle schools, five high schools, four magnet centers, and two alternative schools. The district aims to offer a personalized and collaborative learning environment that prepares students for success with meaningful and challenging academic experiences.

Google for Education: C...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Selepas bercakap dengan beberapa orang pelajar, beliau menyedari bahawa beliau tidak mungkin dapat menukar pilihan mata pelajaran mereka, tetapi beliau boleh menawarkan persekitaran selepas sekolah di mana mereka berasa selesa untuk bekerjasama, berkomunikasi dan berhubung dengan rakan mereka melalui sains komputer.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Hare la merke til at mange kvinnelige studenter hoppet av teknologifokuserte fag. Etter å ha snakket med noen av dem, innså hun at hun muligens ikke kunne få dem til å endre kursvalgene sine, men hun kunne tilby disse jentene et miljø etter skolen der de komfortabelt kunne samarbeide, kommunisere og knytte kontakter med andre studenter via datafag.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Betsy Hare insåg att datavetenskap är mer än att bara sitta framför en skärm. Hon skapade Girls in Tech, ett tvåtimmarsprogram efter skoltid för flickor i grundskolan där de kan arbeta med teambuilding, få kontakt med branschen och använda Google CS First för att lära sig dataprogrammeringens grunder. Kvinnor från den lokala teknikbranschen bjuds in så att de kan prata om sina karriärer och så att de kan erbjuda mentorskap medan studenterna arbetar på sina CS First-projekt. De flesta av flickorna började utan någon erfarenhet av datavetenskap och slutade med en längtan efter fler projekt. De visade entusiastiskt upp sin kodningskompetens för vänner, familj och andra.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	คุณ Hare สังเกตเห็นว่านักเรียนหญิงมักตามไม่ทันวิชาที่เน้นด้านเทคโนโลยี หลังจากที่ได้พูดคุยกับนักเรียนบางคน เธอได้ตระหนักว่าเธอไม่สามารถเปลี่ยนการเลือกหลักสูตรของนักเรียน แต่เธอสามารถเสนอชั้นเรียนเสริมหลังเลิกเรียนให้แก่นักเรียนหญิงได้ โดยชั้นเรียนหลังเลิกเรียนดังกล่าวจะเป็นการเรียนที่ทำให้นักเรียนรู้สึกสบายใจที่จะทำงานร่วมกัน สื่อสารกัน และเชื่อมต่อกับเพื่อนนักเรียนผ่านวิทยาการคอมพิวเตอร์

Google for Education:

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Saya rasa Google Apps dan pengkomputeran awan sedang mempersiapkan pelajar saya untuk persekitaran kerjasama dalam talian yang menjadi semakin berkaitan bagi mereka yang berada dalam institusi pendidikan tinggi dan tempat kerja hari ini.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Ik denk dat Google Apps en cloudcomputing mijn leerlingen voorbereiden op de online samenwerkingsomgevingen die steeds relevanter worden in het hoger beroepsonderwijs en de moderne werkomgeving. De Chromebooks en Google Apps hebben al een zeer gunstige invloed gehad op hun onderwijs.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Google Apps とクラウドコンピューティングのおかげで、本校の生徒たちはコラボレーション型のオンライン環境に慣れ親しみつつあるようです。これは、今日の高等教育や職場でますます重視されているスキルです。Chromebook と Google Apps により、生徒の学習に大きなメリットがもたらされています。
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Jeg tror, at Google Apps og cloud computing forbereder mine elever på samarbejdsorienterede onlinemiljøer, der bliver mere og mere relevante på moderne arbejdspladser og for dem, der tager højere uddannelser. Chromebooks og Google Apps har allerede haft en enormt gavnlig virkning på deres indlæring.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Jag tror att Google Apps och molnbaserade datorer förbereder mina elever för samarbete i onlinemiljöer som blir allt vanligare inom högre utbildning och på dagens arbetsplatser. Chromebooks och Google Apps har redan haft en mycket bra inverkan på undervisningen.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	ผมคิดว่า Google Apps และการประมวลผลแบบคลาวด์นั้นช่วยเตรียมความพร้อมให้นักเรียนเข้าสู่สภาพแวดล้อมออนไลน์ที่เอื้อต่อการทำงานร่วมกัน ซึ่งเป็นสิ่งที่มีความสำคัญมากขึ้นเป็นลำดับในการเรียนระดับอุดมศึกษาและที่ทำงานในปัจจุบัน ซึ่งทั้ง Chromebook และ Google Apps มีผลดีต่อการเรียนรู้อย่างมากอยู่แล้ว

Google for Education:

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Paganel Primary School yang terletak di Selly Oak, Birmingham ini merupakan sekolah rendah komuniti yang berkembang maju dan mesra. Sekolah ini menawarkan persekitaran pembelajaran yang terangkum untuk kesemua 234 orang pelajarnya.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	La Escuela Primaria Paganel es una cálida y floreciente escuela comunitaria que se encuentra en Selly Oak, Birmingham. Ofrece un entorno de aprendizaje exclusivo para todos sus 234 alumnos. Un grupo de 13 docentes y otros 18 empleados dirigen la escuela y ofrecen una educación consistentemente buena que ayuda a Paganel a alcanzar el objetivo de convertirse en la mejor escuela primaria de la región de Birmingham.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Paganel Primary School is een bloeiende, vriendelijke openbare basisschool in Selly Oak, Birmingham. De school biedt een allesomvattende leeromgeving voor alle 234 leerlingen, 13 leerkrachten en 18 overige personeelsleden van de school. Hiermee wordt een consequent goed onderwijsprogramma geboden om Paganel te helpen het doel te bereiken om uit te groeien tot de beste basisschool in Birmingham en omstreken.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Paganel Primary School er en blomstrende grundskole i et imødekommende lokalsamfund i Selly Oak, Birmingham. Den tilbyder et inkluderende undervisningsmiljø for alle sine 234 elever. Tretten lærere og atten yderligere medarbejdere driver skolen og tilbyder en konsekvent god uddannelse for at hjælpe Paganel med at nå sit mål om at blive den bedste grundskole i Birmingham-området.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Paganel Primary School on kukoistava ja ystävällinen kunnallinen peruskoulu Selly Oakissa, Birminghamissa. Se tarjoaa osallistavan oppimisympäristön jokaiselle sen 234 oppilaalle. Koulussa työskentelee 13 opettajaa ja 18 muuta henkilöä, jotka tarjoavat oppilaille jatkuvasti hyvää opetusta, jotta Paganel saavuttaisi tavoitteensa tulla parhaaksi peruskouluksi Birminghamin alueella.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Paganel Primary School adalah sekolah dasar komunitas yang ramah dan sedang berkembang. Lokasinya di Selly Oak, Birmingham. Sekolah ini menawarkan lingkungan belajar yang terbuka untuk 234 siswanya. Tiga belas staf pengajar dan 18 staf non-pengajar menjalankan sekolah ini, menawarkan pendidikan yang baik secara konsisten guna membantu Paganel mencapai tujuannya untuk menjadi sekolah dasar terbaik di wilayah Birmingham.

Google for Education:

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Sebelum ini telah ada beberapa pusat yang menggunakan persekitaran Google Apps for Education, tetapi tanpa sokongan Google Chromebooks. Percubaan pertama yang lengkap telah dijalankan pada bulan September 2013 menggunakan Chromebook dalam kursus pendidikan menengah yang wajib di sekolah menengah Vedruna di daerah Gracia, Barcelona.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Existía el antecedente de varios centros que ya empleaban el entorno de Google Apps for Education, pero lo hacían sin el complemento de las Chromebook. En septiembre de 2013 se lleva a cabo la primera experiencia completa con Chromebook en los cursos de Educación Secundaria Obligatoria del colegio Vedruna de Gracia, en Barcelona. En este primer paso, se utilizan ciento cincuenta Chromebook con las que los alumnos y los profesores comienzan a entrar en contacto y logran valorar sus prestaciones y características. Luego de comprobar durante tres meses que el sistema ofrece ventajas reales con respecto al sistema anterior, desde la dirección de Vedruna se decide dar un paso más.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Er waren al verschillende scholen die Google Apps for Education gebruikten, maar zonder de ondersteuning van Chromebooks. In september 2013 werd het eerste volledige experiment uitgevoerd, waarbij Chromebooks werden gebruikt bij verplichte middelbare-schoolvakken op de middelbare Vedruna-school in het Gracia-district in Barcelona. In deze eerste fase werden 150 Chromebooks gebruikt waarmee de leerlingen en het onderwijzend personeel begonnen te werken om de mogelijkheden en functies te evalueren. Na drie maanden bleek dat het systeem concrete voordelen bood in vergelijking met het vorige systeem en de Raad van Bestuur van Vedruna besloot dit verder door te voeren.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Adskillige andre skoler havde allerede forsøgt sig med Google Apps for Education, men uden støtten fra Google Chromebooks. Det første komplette forsøg fandt sted i september 2013, hvor Chromebooks blev taget i brug i obligatoriske gymnasiefag på Vedruna gymnasium i bydelen Gracia i Barcelona. I denne første fase blev 150 Chromebooks taget i brug af både elever og undervisere, som bedømte enhedernes funktioner og muligheder. Efter tre måneder kunne skolerne konkludere, at systemet har store fordele sammenlignet med det forrige system, og Vedrunas bestyrelse besluttede at gå skridtet videre.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Useissa koulukeskuksissa oli jo käytössä Google Apps for Education -ympäristö, mutta opetuksen tukena ei ollut käytössä Google Chromebookeja. Syyskuussa 2013 tehtiin ensimmäinen varsinainen kokeilu käyttämällä Chromebookeja pakollisilla kursseilla Vedrunan toisen asteen koulussa Gracian alueella Barcelonassa. Ensimmäisessä vaiheessa käytössä oli 150 Chromebookia, joiden ominaisuuksia ja toimintoja oppilaat ja opettajat alkoivat arvioida. Kolmen kuukauden jälkeen todettiin, että järjestelmä on selkeästi parempi kuin edellinen järjestelmä, ja Vedrunan johtokunta päätti viedä kokeilun seuraavalle tasolle.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Sudah ada contoh di beberapa sekolah yang menggunakan Google Apps for Education, namun tanpa didukung Google Chromebook. Salah satunya yakni pada bulan September 2013, saat percobaan pertama selesai dilakukan menggunakan Chromebook di program pendidikan menengah di Sekolah Menengah Vedruna di distrik Gracia, Barcelona. Pada tahap pertama, 150 Chromebook digunakan oleh siswa dan staf pengajar. Mereka mulai mempelajari serta menilai kemampuan dan fiturnya. Setelah tiga bulan, ditemukan bahwa sistem tersebut menawarkan manfaat riil dibanding sistem sebelumnya, dan dewan pengelola Vedruna memutuskan untuk terus menggunakannya.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Flere av sentrene brukte allerede Google Apps for Education-pakken, men uten støtten fra Google Chromebook. I september 2013 ble det første fullstendige eksperimentet utført med bruk av Chromebook i ungdomsskolefag på Vedruna-ungdomsskolen i distriktet Gracia i Barcelona. I denne første fasen brukte de 150 Chromebooker som elevene og lærerne evaluerte med hensyn til ytelse og funksjoner. Etter tre måneder var konklusjonen at systemet tilbyr reelle fordeler i forhold til det forrige systemet, og Vedrunas ledelse avgjorde at dette skulle videreføres og utvikles.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Google Apps for Education användes redan på flera platser, men utan stöd av Google Chromebooks. I september 2013 genomfördes det första kompletta experimentet med hjälp av Chromebook i obligatoriska gymnasiekurser på Vedruna-gymnasiet i stadsdelen Gracia i Barcelona. I denna första fas användes 150 Chromebooks. Med dem kunde elever och lärare få kontakt med varandra, och tillsammans utvärdera datorernas kapacitet och funktioner. Efter tre månader visade det sig att systemet gav verkliga fördelar jämfört med det tidigare och Vedrunas ledning beslutade att fortsätta med projektet.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	ก่อนหน้านี้มีศูนย์หลายแห่งที่ใช้งาน Google Apps for Education อยู่แล้ว แต่ไม่ได้ใช้ Google Chromebook ในการสนับสนุนการเรียนการสอน ในเดือนกันยายน ปี 2013 ได้มีการทดลองใช้ Chromebook อย่างสมบูรณ์ในหลักสูตรการศึกษาภาคบังคับระดับมัธยมศึกษาที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Vedruna ในเขต Gracia ของบาร์เซโลนา ในช่วงแรกนี้มีการใช้ Chromebook ทั้งหมด 150 เครื่อง ซึ่งนักเรียนและครูได้เริ่มสัมผัส และประเมินความสามารถและคุณลักษณะต่างๆ หลังจากผ่านไป 3 เดือน เราพบว่าระบบมีข้อดีเหนือกว่าระบบก่อนหน้านี้ คณะกรรมการบริหารของ Vedruna จึงตัดสินใจเดินหน้าไปอีกขั้น
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Çeşitli merkezlerde Google Apps Eğitim Sürümü ortamı zaten bir kullanım alanı bulmuştu, ancak bu örneklerde Google Chromebook'ların desteği yoktu. Chromebook kullanımı, tam kapsamlı bir deneme olarak ilk kez Eylül 2013'te, Barcelona'nın Gracia ilçesindeki Vedruna ortaokulunun zorunlu ikincil eğitim kurslarında başladı. Bu ilk fazda 150 Chromebook kullanılıyor, öğrenciler ve eğitim kadrosu birbirleriyle iletişim kurarak cihazların yeteneklerini ve özelliklerini değerlendiriyordu. Üç ay sonra, bu sistemin eski sisteme göre bazı somut avantajlar sunduğu ortaya çıktı ve Vedruna'nın yönetim kurulu, bu yeni sistemi ikinci aşamaya taşımaya karar verdi.

Google for Education:

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	“Kami menggunakan pengajaran bertema, yang mengelompokkan subjek dan bahan pembelajaran mengikut topik khusus dan kami mempunyai banyak zon kerja pelan terbuka bersama-sama bilik darjah tradisional. Kami mula menggunakan persekitaran pembelajaran elektronik pada tahun 2006 dan kami mula menilai potensi pendidikan digital pada awal tahun 2012.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	"Tenemos una política de innovación constante", afirma Rob de Groot, que es el administrador de TI de la escuela desde 1994. "Utilizamos una enseñanza temática, por lo que las materias y los materiales de aprendizaje se agrupan en torno a temas específicos, y además de las aulas tradicionales, contamos con muchas áreas de trabajo abiertas. Comenzamos a adoptar un entorno de aprendizaje electrónico en 2006 y empezamos a evaluar el potencial de la educación digital a principios de 2012. Muchas escuelas usaban tablets, pero dado que esos dispositivos no tienen teclados, no nos resultaban ideales. Decidimos esperar un poco para ver qué hacía el mercado, pero luego nos enteramos de que una editorial de libros escolares estaba realizando un piloto con las Chromebook".
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	“We have a policy of consistent innovation,” says Rob de Groot, who has been the school’s IT manager since 1994. “We use theme teaching, where subjects and learning materials are grouped around specific topics, and we have many open-plan work zones alongside traditional classrooms. We began adopting an electronic learning environment in 2006, and we started assessing the potential of digital education early in 2012. Many schools were using tablets, but they don’t have keyboards and we thought that wasn’t ideal. We decided to hang fire for a while to see what the market did, but then we heard that a school book publisher was piloting Chromebooks.”
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Rob de Groot, IT-manager en sinds 1994 verbonden aan de school: "Op het Corlaer College zijn we altijd bezig met vernieuwing. Zo werkten we al met thematisch onderwijs, hebben we naast standaardlokalen ook veel open werkruimtes en maken we sinds 2006 gebruik van een Elektronische Leeromgeving (ELO). Begin 2012 onderzochten we de mogelijkheden van digitaal onderwijs. Veel scholen gingen met tablets aan de slag. Maar je mist dan een toetsenbord en dat leek ons niet ideaal. We hadden net besloten nog even af te wachten wat de markt zou doen toen we hoorden dat een uitgeverij van schoolboeken een pilot wilde doen met Chromebooks.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	”Koulussamme noudatetaan jatkuvan innovaation periaatetta”, sanoo Rob de Groot, joka on ollut koulun IT-ylläpitäjä vuodesta 1994. ”Käytämme opetuksessa teemoja. Se tarkoittaa, että oppiaineet ja oppimateriaalit ryhmitellään tiettyjen aiheiden ympärille. Meillä on perinteisten luokkahuoneiden lisäksi monia avoimia työtiloja. Aloitimme sähköisen oppimisympäristön käyttöönoton vuonna 2006 ja digitaalisen opetuksen potentiaalin arvioinnin vuoden 2012 alkupuolella. Monissa kouluissa käytettiin tabletteja, mutta emme pitäneet niitä parhaana mahdollisena ratkaisuna, koska niissä ei ole näppäimistöä. Päätimme odottaa hetken ja katsoa, mihin suuntaan markkinat kehittyvät, mutta sitten kuulimme, että oppikirjakustantamo tarjosi Chromebookeja koekäyttöön.”
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	"Kami memiliki kebijakan inovasi yang konsisten," kata Rob de Groot, yang telah menjadi manajer IT di sekolah tersebut sejak tahun 1994. "Kami menggunakan metode belajar-mengajar berdasarkan tema, dengan subjek dan materi pelajaran yang dikelompokkan menurut topik tertentu, dan kami memiliki banyak zona kerja rencana terbuka di samping kelas tradisional. Kami mulai menggunakan lingkungan pembelajaran elektronik pada tahun 2006, dan mulai menilai potensi pendidikan digital di awal tahun 2012. Banyak sekolah menggunakan tablet, namun tidak memiliki keyboard dan kami rasa itu tidak ideal. Kami memutuskan untuk menunggu dulu, guna melihat apa yang akan ditawarkan oleh pasar, namun kemudian kami mendengar penerbit buku sekolah mencoba menggunakan Chromebook."
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	«Vi har kontinuerlig nyskapning som policy», sier Rob de Groot, som har vært skolens IT-sjef siden 1994. «Vi bruker temabasert undervisning, der fag og undervisningsmateriell grupperes rundt konkrete emner, og vi har mange åpne arbeidssoner i tillegg til tradisjonelle klasserom. Vi begynte å skape et elektronisk undervisningsmiljø i 2006, og vi begynte å evaluere potensialet for digital undervisning tidlig i 2012. Mange skoler brukte nettbrett, men de har ikke tastatur, og vi mente at det ikke var ideelt. Vi bestemte oss for å vente litt og se hva som skjedde på markedet, men så hørte vi at et skolebokforlag hadde et pilotprosjekt med Chromebook.»
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	"Vi har en policy med ständig innovation," säger Rob de Groot, som är skolans IT-chef sedan 1994. "Vi använder temaundervisning, där ämnen och undervisningsmaterial koncentreras kring vissa ämnen och vi har öppna arbetsytor vid sidan av vanliga klassrum. Vi började med en elektronisk undervisningsmiljö 2006 och vi började utvärdera möjligheterna med digital undervisning i början av 2012. Många skolor använder surfplattor men de har inga tangentbord och vi tyckte inte att det var optimalt. Vi beslutade oss för att vänta ett tag och se vad som hände på marknaden, men sedan hörde vi att ett läromedelsförlag testade Chromebooks."
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	"เรามีนโยบายที่จะสร้างนวัตกรรมอยู่เสมอ" Rob de Groot ซึ่งเป็นผู้จัดการฝ่ายไอทีของโรงเรียนมาตั้งแต่ปี 1994 กล่าว "เราใช้การสอนตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ โดยจัดกลุ่มวิชาและเนื้อหาการเรียนรู้ตามหัวข้อการเรียนรู้ที่เจาะจง และเรามีพื้นที่ทำงานแบบเปิดกว้างหลายแห่ง นอกเหนือไปจากชั้นเรียนแบบเดิม เราเริ่มหันมาใช้สภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบอิเล็กทรอนิกส์ในปี 2006 และเริ่มศึกษาศักยภาพของการศึกษาระบบดิจิทัลตั้งแต่ต้นปี 2012 โรงเรียนหลายแห่งใช้แท็บเล็ต แต่ไม่มีแป้นพิมพ์ ซึ่งเราคิดว่ายังเป็นทางเลือกที่ไม่เหมาะสม เราตัดสินใจรอสักระยะเพื่อดูว่าตลาดจะหันไปทางไหน แต่ตอนนั้นเองเราได้ยินว่าผู้จัดพิมพ์ตำราเรียนรายหนึ่งกำลังทำโครงการนำร่องกับ Chromebook"

Google for Education:

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Walaupun sebelum ini telah ada sekolah Vedruna yang menggunakan persekitaran Google Apps for Education, namun sekolah tersebut tidak mendapat sokongan Chromebook. Pada tahun 2013 suatu percubaan rintis telah dimulakan dengan Chromebook dalam usaha penuh tekad untuk membawa pendidikan digital murid ke tahap seterusnya dan sistem ini didapati menawarkan kelebihan sebenar yang tertentu dalam persekitaran pembelajaran berbanding sistem sebelumnya, yang berasaskan subjek bilik darjah pengajian komputer kepada batasan penggunaan yang teruk.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Las escuelas Vedruna siempre apostaron a la tecnología como aliada de la educación para el desarrollo de una mejor formación de los alumnos a través de nuevas metodologías. Con la mirada puesta en el futuro, Vedruna siempre tuvo presente la necesidad de contar con un potente equipamiento tecnológico que fomente el aprendizaje colaborativo y la creación de conocimiento en línea.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Hoewel er al eerder Vedruna-scholen waren overgestapt op Google Apps for Education, hadden ze nog niet de ondersteuning van Chromebooks. In 2013 werd gestart met een proefproject met Chromebooks, in een vastberaden poging het niveau van het digitale onderwijs van de leerlingen te verhogen. Het systeem bleek een aantal concrete voordelen te bieden in de leeromgeving in vergelijking met het vorige systeem. Dat was geïnstalleerd in een informaticalokaal en daardoor veel beperkter in gebruik.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Selv om nogle af Vedruna-skolerne tidligere har gjort brug af Google Apps for Education, har de ikke før draget nytte af Chromebooks. I 2013 forsøgte skolerne sig med Chromebooks i en målrettet indsats for at forbedre den digitale undervisning af eleverne, og det viste sig, at systemet havde store fordele i læringsmiljøet sammenlignet med det forrige system, der var baseret på et klasseværelse til computerstudier, som lagde store begrænsninger på brugen.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Joissakin Vedruna-kouluissa oli jo aikaisemmin käytössä Google Apps for Education -ympäristö, mutta niissä ei ollut Chromebookeja opetuksen tukena. Vuonna 2013 aloitettiin pilottikokeilu Chromebookien käyttämiseksi. Selkeänä tavoitteena oli viedä oppilaiden digiopetus askeleen pidemmälle kuin ennen. Huomattiin, että järjestelmä oli oppimisympäristössä huomattavasti parempi kuin edellinen tietotekniikan opetukseen perustuva järjestelmä, jossa oli merkittäviä käyttörajoituksia.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Meskipun Vedruna Schools sudah pernah menggunakan Google Apps for Education, mereka tidak didukung oleh Chromebook. Pada tahun 2013, sekolah ini mulai menguji coba Chromebook dengan tujuan untuk semakin meningkatkan pendidikan digital siswa. Dari hasil uji coba, ternyata sistem tersebut menawarkan manfaat riil tertentu pada lingkungan pembelajaran. Ini berbeda dari sistem sebelumnya yang bergantung pada mata pelajaran ilmu komputer, yang penggunaannya sangat terbatas.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Enkelte Vedruna-skoler har tidligere brukt Google Apps for Education-pakken, men de hadde ikke Chromebook som støtte. I 2013 startet et pilotprøveprosjekt med Chromebook i en målbevisst innsats for å videreutvikle elevenes digitale utdanning. Det viste seg at systemet skapte noen reelle fordeler i undervisningsmiljøet sammenlignet med det forrige systemet, som var basert på et dataklasserom med mange bruksbegrensninger.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Det har funnits Vedruna-skolor som använt Google Apps for Education tidigare, men de har inte haft stöd av Chromebooks. 2013 inleddes ett pilotprogram med Chromebooks då man ville lyfta elevernas digitala utbildning ytterligare ett steg och skolorna märkte att systemet erbjöd vissa verkliga fördelar i utbildningsmiljön jämfört med det föregående systemet, som baserades på klassrumsundervisning om datorer med mycket begränsade möjligheter till praktisk användning.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	แม้ว่าก่อนหน้านี้จะมีโรงเรียนใน Vedruna ที่ใช้งาน Google Apps for Education มาแล้ว แต่ไม่ได้ใช้ Chromebook ในการสนับสนุนการเรียนการสอนด้วย ในปี 2013 เราได้เริ่มการทดลองนำร่องกับ Chromebook ด้วยเจตนาที่จะพัฒนาการศึกษาระบบดิจิทัลของนักเรียนไปอีกก้าว และพบว่าระบบมีข้อดีในสภาพแวดล้อมของการเรียนรู้เหนือกว่าระบบก่อนหน้านี้ ซึ่งเป็นชั้นเรียนคอมพิวเตอร์ที่มีข้อจำกัดในการใช้งานอย่างมาก
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Daha önce de Google Apps Eğitim Sürümü ortamını kullanan Vedruna okulları olduysa da, bu okullar Chromebook desteğine sahip değillerdi. 2013'te, öğrencilere yönelik dijital eğitimi bir adım daha ileri götürmek adına kararlı bir hareket olarak Chromebook'larla pilot çalışması başlatıldı ve bu sistemin, bir bilgisayar odasını temel alan ve ciddi kullanım kısıtlamalarına sahip eski sisteme göre öğrenim ortamında bazı somut avantajlar sunduğu görüldü.

Google for Education:

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Selain itu, pelajar telah menikmati manfaat bekerja bersama-sama melalui penggunaan Sembang Google dan Dokumen Google, walaupun mereka tidak berada di tempat yang sama. Secara umum, Chromebook memupuk persekitaran pembelajaran yang lebih menggalakkan semangat berpasukan.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Since introducing Chromebooks, the district has had a significant shift to more collaborative learning. Teachers use Google Apps to share assignments with students, allowing access to information anytime, anywhere. They can also offer feedback and guidance to students throughout a project, rather than waiting for the students to turn in their work. Also, students have enjoyed the benefit of working together, using Google Chat and Google Docs, even when they aren’t in the same place. In general, the Chromebooks have fostered a much more team-oriented learning environment.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Sinds de introductie van Chromebooks is de benadering van onderwijs op de scholengemeenschap aanzienlijk meer samenwerkingsgericht. Docenten gebruiken Google Apps om opdrachten te delen met leerlingen, waardoor er altijd en overal toegang is tot informatie. Ze kunnen ook gedurende een project feedback en advies geven, in plaats van te moeten wachten tot het werk is ingeleverd. Daarnaast kunnen leerlingen optimaal met elkaar samenwerken dankzij Google Chat en Google Documenten, zelfs als ze niet in dezelfde ruimte zijn. Chromebooks hebben in het algemeen voor een veel meer teamgerichte leeromgeving gezorgd.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Siden introduktionen af Chromebooks har distriktet oplevet et markant skifte mod en mere samarbejdsorienteret læring. Lærerne bruger Google Apps til at dele opgaver med eleverne, så de har adgang til oplysninger når som helst og hvor som helst. Lærerne kan også give feedback og vejledning til eleverne undervejs i et projekt, frem for at måtte vente til eleverne afleverer deres opgaver. Eleverne har også haft glæde af at kunne arbejde sammen, via Google Chat og Google Docs, selv når de befinder sig forskellige steder. Overordnet set har Chromebooks givet et meget mere teamorienteret læringsmiljø.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Chromebookien käyttöönoton jälkeen koulupiirin oppilaitokset ovat muuttuneet yhteistyöhenkisemmiksi oppimisympäristöiksi. Opettajat jakavat oppilaille tehtäviä Google Appsin avulla, joten tiedot ovat käytettävissä ajasta ja paikasta riippumatta. He voivat myös antaa palautetta ja neuvoja oppilaille projektin aikana eikä vasta sen palauttamisen jälkeen. Oppilaat ovat myös olleet tyytyväisiä siihen, että he voivat tehdä yhteistyötä Google Chatin ja Google Docsin avulla, vaikka he olisivat eri paikoissa. Chromebookit ovat siis saaneet aikaan tiimihenkisemmän oppimisympäristön.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Sejak Chromebook diperkenalkan, distrik ini telah mengalami perubahan yang signifikan menuju kegiatan belajar yang lebih kolaboratif. Para guru menggunakan Google Apps untuk membagikan tugas kepada siswa, sehingga memungkinkan akses ke informasi kapan pun, di mana pun. Mereka juga dapat menawarkan masukan dan bimbingan kepada siswa sepanjang proyek, daripada menunggu siswa untuk menyerahkan pekerjaannya. Para siswa juga telah menikmati manfaat bekerja sama menggunakan Google Chat dan Google Dokumen, bahkan saat mereka tidak berada di tempat yang sama. Secara umum, Chromebook telah mengembangkan lingkungan belajar yang jauh lebih berorientasi tim.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Etter at Chromebook ble innført, har distriktet registrert en kraftig dreining mot mer samarbeidsbasert læring. Lærerne bruker Google Apps til å dele oppgaver med elever, med tilgang til informasjon når som helst og hvor som helst. De kan også gi tilbakemeldinger og veiledning til elever underveis i et prosjekt, i stedet for å vente til elevene har levert inn arbeidet. I tillegg har elevene hatt glede av å samarbeide ved hjelp av Google Nettprat og Google Dokumenter – selv når de befinner seg på ulike steder. Generelt sett har Chromebook-enhetene ført til mer samarbeid og større lagånd i læringsmiljøet.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Since introducing Chromebooks, the district has had a significant shift to more collaborative learning. Teachers use Google Apps to share assignments with students, allowing access to information anytime, anywhere. They can also offer feedback and guidance to students throughout a project, rather than waiting for the students to turn in their work. Also, students have enjoyed the benefit of working together, using Google Chat and Google Docs, even when they aren’t in the same place. In general, the Chromebooks have fostered a much more team-oriented learning environment.

Soalan Lazim – Kumpulan...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Dengan menyokong GEG, Google berharap dapat membina dan menggalakkan persekitaran yang bukan sahaja menerima, malah menggalakkan teknologi Google dan teknologi terbuka dalam pendidikan yang membolehkan pelajar menerima teknologi di dalam bilik darjah dan juga seumur hidup mereka.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Teachers act as inspirational leaders by using technology to power their classrooms. They will not only excite their students to become better learners in the classroom, but open their minds to be better learners in all parts of their life. By supporting GEGs Google hopes to build and encourage an atmosphere where Google technologies and open technology is not only accepted but encouraged in education, allowing students to embrace technology both in the classroom and the rest of their lives.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	يتصرف المعلمون كقادة ملهمين من خلال استخدام التكنولوجيا لزيادة فعالية فصولهم الدراسية. لن يحث المعلمون طلابهم على أن يصبحوا متعلمين أفضل في الفصل الدراسي فحسب، بل إنهم يَفتحون عقولهم ليصبحوا متعلمين مثاليين في كل جوانب حياتهم. من خلال دعم مجموعات GEG، تأمل Google في توفير بيئة لا تكون تقنيات Google والتكنولوجيا المفتوحة مقبولة فحسب، بل يتم التشجيع عليها في التعليم، مما يسمح للطلاب بتقبل التكنولوجيا في الفصل الدراسي وفي بقية جوانب حياتهم.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Docenten fungeren als motiverende leiders door technologie in te zetten voor betere lessen. Zo worden leerlingen niet alleen gemotiveerd beter te leren in de klas, maar ook daarbuiten. Door GEG's te ondersteunen, hoopt Google een sfeer te creëren waarin het niet alleen normaal is dat Google-technologie en open technologie worden ingezet in het onderwijs, maar ook dat technologie door leerlingen zowel in de klas als daarbuiten wordt gebruikt.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Opettajat toimivat innoittajina käyttämällä teknologiaa tehostamaan opetusta. He eivät vain innosta oppilaitaan oppimaan enemmän luokassa, vaan avartavat heidän mieliään oppimaan enemmän kaikilla elämän alueilla. Tukemalla GEG-ryhmiä Google toivoo luovansa ilmapiirin, jossa Googlen teknologioiden ja avoimen teknologian käyttö koulutuksessa hyväksytään ja siihen kannustetaan, jotta oppilaat voivat omaksua teknologian hyödyntämisen niin koulussa kuin sen ulkopuolellakin.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Para pendidik bertindak sebagai pemimpin inspiratif dengan memanfaatkan teknologi untuk memberdayakan kelasnya. Mereka bukan hanya membangkitkan semangat siswa untuk menjadi pelajar yang lebih baik di kelas, tetapi juga membuka pemikiran mereka untuk menjadi lebih baik di setiap aspek kehidupan. Dengan mendukung GEG, Google berharap dapat membangun dan mendorong lingkungan yang tidak hanya menerima teknologi Google dan teknologi terbuka, tetapi juga menerapkannya dalam pendidikan, sehingga memungkinkan siswa untuk menerapkan teknologi baik di kelas maupun dalam kehidupan.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Lärarna är inspirerande ledare som använder teknik för att göra undervisningen ännu effektivare. De uppmuntrar inte bara eleverna att lära sig ännu mer i klassrummet utan öppnar även deras sinnen för att bli bättre på inlärning i alla aspekter av livet. Genom att stödja GEG hoppas Google skapa en atmosfär där Googles teknik och fritt tillgänglig teknik inte enbart accepteras utan uppmuntras inom utbildningsvärlden, så att eleverna kan ta till sig tekniken både i klassrummet och i resten av livet.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	ครูจะทำหน้าที่เป็นผู้นำผู้สร้างแรงกระตุ้นด้วยการใช้เทคโนโลยีในชั้นเรียน ครูจะช่วยให้นักเรียนเกิดความรู้สึกกระตือรือร้นที่จะเป็นผู้เรียนที่ดียิ่งขึ้นในชั้นเรียน และยังเปิดใจเพื่อเป็นผู้เรียนรู้ที่ดียิ่งขึ้นตลอดชีวิต ในการสนับสนุน GEG นั้น Google มุ่งหวังที่จะส่งเสริมและสนับสนุนบรรยากาศที่เอื้อให้เทคโนโลยีของ Google และเทคโนโลยีแบบเปิดเป็นที่ยอมรับและได้รับการส่งเสริมในโลกการศึกษา เพื่อให้นักเรียนสามารถก้าวทันเทคโนโลยีทั้งในชั้นเรียนและในชีวิตประจำวัน
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Öğretmenler, ders konularını desteklemek için teknolojiyi kullanarak ilham veren liderlere dönüşebilir. Yalnızca öğrencilerinin sınıftaki derslere daha hevesli şekilde katılmalarını sağlamaz, aynı zamanda hayatlarının her aşamasında daha iyi öğrenebilmeleri için açık fikirli olmalarına yardımcı olurlar. GEG'leri destekleyerek Google, kendi teknolojilerinin ve açık teknolojilerin yalnızca kabul gördüğü değil, aynı zamanda teşvik edildiği bir eğitim atmosferi oluşturmayı ve bunun arkasında durmayı arzu etmektedir. Böyle bir atmosfer öğrencilerin hem sınıfta hem de ilerideki hayatlarında teknolojiyi yaşamlarının bir parçası olarak kabul etmelerine olanak sağlayabilir.

Google for Education:

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Sekolah ini telah menggunakan persekitaran pembelajaran elektronik melalui komputer riba, komputer meja dan bilik komputer, tetapi keperluan pendidikan yang berubah-ubah telah meningkatkan permintaan terhadap bahan pengajaran digital disesuaikan, untuk digunakan di dalam dan di luar bilik darjah.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	La escuela ya utilizaba un entorno de aprendizaje electrónico con laptops, computadoras de escritorio y salas de computación, pero las necesidades educativas cambiantes incrementaron la demanda de un material educativo digital personalizado, tanto dentro como fuera del aula. "Le dedicamos mucho tiempo a la planificación y al análisis de las diferentes formas de ofrecer una enseñanza personalizada en la que cada alumno cuente con una computadora propia", afirma el coordinador de Educación y TIC, Kees Koopman. "No nos agradaba la idea de que cada alumno trajese su propio dispositivo porque es imposible enseñar si todos cuentan con un hardware y un software diferentes".
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	The school was already using an electronic learning environment with laptops, desktops and computer rooms, but changing educational needs had increased the demand for tailor-made digital teaching material, both inside and outside the classroom. “We spent a very long time planning and looking at ways of offering one-on-one teaching with each student having their own computer,” says Education and ICT Coordinator Kees Koopman. “We didn’t like the idea of ‘bring your own device’, because it would be impossible to get any teaching done if everyone’s hardware and software were different.”
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Skolen benyttede allerede et elektronisk undervisningsmiljø med bærbare og stationære computere og computerlokaler, men skiftende pædagogiske behov havde øget efterspørgslen på skræddersyet digitalt undervisningsmateriale både i og uden for klasseværelset. "Vi brugte meget lang tid på at planlægge og undersøge mulighederne for at tilbyde personlig undervisning, hvor hver enkelt elev har sin egen computer", siger uddannelses- og IKT-koordinator Kees Koopman. "Vi kunne ikke lide tanken om, at eleverne skulle medbringe deres egne enheder, fordi det ville være umuligt at undervise, hvis alles hardware og software var forskelligt".
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Sekolah ini sudah menggunakan lingkungan pembelajaran elektronik dengan laptop, desktop, dan lab komputer. Namun kebutuhan pendidikan yang terus berubah meningkatkan permintaan untuk materi pembelajaran digital yang disesuaikan, baik di dalam maupun di luar kelas. "Kami menghabiskan banyak waktu untuk merencanakan dan mencari cara menawarkan praktik pembelajaran individu, di mana setiap siswa memiliki komputernya sendiri," ucap Kees Koopman, Koordinator Pendidikan dan ICT. "Kami kurang cocok dengan metode 'bawa perangkatmu sendiri', karena mustahil menyelesaikan proses belajar mengajar jika semua orang menggunakan perangkat keras dan perangkat lunak berbeda."
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Skolan använde redan en elektronisk undervisningsmiljö med bärbara och stationära datorer i datorrum, men förändrade undervisningsbehov har ökat kravet på skräddarsytt digital undervisningsmaterial, både i och utanför skolan. "Vi lade ner mycket tid på att planera och titta på sätt att ge individuell undervisning av elever med sin egen dator," säger Kees Koopman, koordinator i utbildning och informationsteknik. "Vi gillade inte idén att ta med sin egen dator, eftersom det skulle bli omöjligt att undervisa om allas maskin- och programvara är olika."
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	ทางโรงเรียนใช้สภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบอิเล็กทรอนิกส์อยู่แล้วกับแล็ปท็อป เดสก์ท็อป และห้องคอมพิวเตอร์ แต่ความต้องการด้านการศึกษาที่เปลี่ยนไปทำให้เราต้องใช้เนื้อหาเพื่อการสอนระบบดิจิทัลที่ปรับเปลี่ยนให้เหมาะกับสถานการณ์มากขึ้น ทั้งในและนอกชั้นเรียน "เราใช้เวลานานทีเดียวในการวางแผนและหาวิธีที่จะจัดให้มีการสอนแบบ 1 ต่อ 1 กับนักเรียนที่มีคอมพิวเตอร์ของตนเอง" Kees Koopman ผู้ประสานงานด้านการศึกษาและ ICT กล่าว "เราไม่อยากใช้วิธีให้ทุกคน "นำอุปกรณ์มาเอง" เพราะคงจะสอนไม่ได้ถ้าฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ของทุกคนแตกต่างกัน"
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Dizüstü bilgisayarlar, masaüstü bilgisayarlar ve bilgisayar odalarına sahip olan okul zaten bir elektronik öğrenim ortamından yararlanıyordu, ancak eğitsel gereksinimlerdeki değişiklikler, hem sınıf içinde hem de sınıf dışında, özel olarak tasarlanmış dijital öğretim materyallerine olan talebi artırdı. Eğitim ve Bilişim-İletişim Teknolojileri Koordinatörü Kees Koopman, "Her öğrencinin kendi bilgisayarına sahip olduğu, bir öğrenciye bir cihaz yaklaşımına sahip bir öğretim sunmak için uzun süredir planlama yapıyor ve çeşitli yöntemleri inceliyorduk" diyor. "Herkesin kendi cihazını getirmesi fikrine sıcak bakmıyorduk. Çünkü, herkesin donanım ve yazılımının farklı olduğu bir ortamda bir şeyler öğretmek imkansız olacaktı."

Google for Education:

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Colegio Banting memutuskan untuk menggunakan Google Apps for Education supaya pelajaran, tugasan dan pengumuman dapat dipusatkan pada satu persekitaran dalam talian, yang boleh diakses dari mana-mana jua.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Google Apps for Education es aprovechado tanto por el personal administrativo, como por docentes y estudiantes, que ahora trabajan en sus proyectos desde cualquier lugar sin la necesidad de estar conectados a una red local. Continuando con la implementación de nuevas metodologías de aprendizaje a partir de la utilización de elementos tecnológicos, el Colegio Banting decidió incursionar con Google Classroom, una plataforma a través de la cual, el maestro puede llevar una mejor administración de su clase en línea, enriquecer sus lecciones con videos, archivos, enlaces y sitios con información relevante, así como darle mejor seguimiento a cada uno de sus alumnos. Hoy, desde Classroom, los docentes comparten toda la información y el alumno tiene acceso a ella desde cualquier dispositivo. En la actualidad, el Colegio cuenta con aproximadamente 20 Chromebooks implementadas, destinadas a los estudiantes de Secundaria. En un futuro cercano, la idea es que cada estudiante pueda contar con su propia Chromebook.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	قررت مدرسة Colegio Banting اعتماد حلول Google Apps for Education لكي تتمكن من تحقيق تمركز الدروس والمهام المدرسية والإعلانات في بيئة واحدة عبر الإنترنت يمكن الوصول إليها من أي مكان. في عام 2013، بدأ الموظفون الإداريون باستخدام حسابات Gmail المجانية، ثم قرروا طرح Google Apps for Education لجميع المعلمين والطلاب بسبب نجاح استخدام خدمات Google. في عام 2014، بدأت مدرسة Colegio Banting باستخدام Google Classroom كصف دراسي افتراضي لمساعدة الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور على متابعة الفروض المنزلية والإعلانات في لوحة تحكم واحدة. وفي عام 2014، استثمرت مدرسة Colegio Banting في 20 جهاز Chromebook لتسليح الطلاب بالأدوات التي يحتاجون إليها لتطوير مهارات العالم الحقيقي على نحو أفضل. تخطط المدرسة لتوسيع برنامج أجهزة Chromebook لتزويد كل طالب بجهاز بحلول عام 2020.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Colegio Banting valitsi käyttöönsä Google Apps for Educationin. Sen avulla koulu pystyi keskittämään oppitunnit, tehtävät ja ilmoitukset yhteen verkkoympäristöön, jota voi käyttää mistä tahansa. Hallintohenkilökunta alkoi käyttää ilmaisia Gmail-tilejä vuonna 2013, ja sai hyviä kokemuksia Googlen palveluista. Päätettiin, että kaikki opettajat ja oppilaat ottavat käyttöönsä Google Apps for Educationin. Vuonna 2014 Colegio Bantingissa alettiin käyttää Google Classroomia virtuaalisena luokkahuoneena. Ohjelman hallintapaneelin avulla oppilaat, opettajat ja vanhemmat pysyvät perillä kotitehtävistä ja ilmoituksista. Samana vuonna koulu hankki 20 Chromebookia antaakseen oppilaille tosielämän taitojen kehittämisessä tarvittavia työkaluja. Koulu aikoo laajentaa Chromebook-ohjelmaa tarjoamalla laitteen jokaiselle oppilaalle vuoteen 2020 mennessä.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Colegio Banting memutuskan untuk menggunakan Google Apps for Education agar dapat memusatkan pelajaran, tugas, dan pengumuman di satu lingkungan online, yang dapat diakses dari mana saja. Pada tahun 2013, staf administratif mulai menggunakan akun Gmail gratis, lalu memutuskan untuk mulai menyediakan Google Apps for Education bagi semua guru dan siswa, karena kualitas layanan Google yang sudah bekerja dengan baik. Pada tahun 2014, Colegio Banting mulai menggunakan Google Kelas sebagai kelas virtual untuk membantu siswa, guru, dan orang tua melacak pekerjaan rumah dan pengumuman dalam dasbor tunggal. Pada tahun yang sama, Colegio Banting membeli 20 Chromebook untuk lebih melengkapi siswa dengan alat yang diperlukan guna mengembangkan keahlian penting di dunia nyata. Sekolah ini berencana untuk meluaskan program Chromebook dengan perangkat bagi setiap siswa program pada tahun 2020.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Colegio Banting bestemte seg for å bruke Google Apps for Education, så de kunne sentralisere skoletimer, oppgaver og kunngjøringer i ett og samme nettbaserte miljø, som var tilgjengelig overalt. I 2013 begynte medarbeidere i administrasjonen å bruke gratis Gmail-kontoer. Deretter bestemte de seg for å implementere Google Apps for Education for alle lærerne og elevene, fordi de så hvor bra Googles tjenester allerede fungerte. I 2014 begynte Colegio Banting å bruke Google Classroom som et virtuelt klasserom for å hjelpe elever, lærere og foreldre med å holde rede på oppgaver og kunngjøringer i en felles oversikt. Samme år investerte dessuten Colegio Banting i 20 Chromebook-enheter for å hjelpe elevene med å utvikle ferdighetene de trenger for å lykkes i den virkelige verden. Skolen har planer om å utvide Chromebook-programmet med én enhet til hver elev innen 2020.

Soalan Lazim – Kumpulan...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Kami juga melihat bengkel ini sebagai satu persekitaran yang dapat mewujudkan kumpulan GEG dan meneruskan kecenderungan untuk ahli-ahli berjumpa bagi merangsang dan memberi inspirasi kepada setiap ahli untuk menggunakan teknologi terbuka untuk pembelajaran.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	In many countries, web literacy is lacking amongst educators. To help kickstart web literacy in those areas and to facilitate the creation of Google Educator Groups, Google will run Google Teacher Workshops. Google will use the GEG Curriculum in these workshops to train teachers on basics of Gmail, Drive, Search, Maps, Google+, YouTube and Sites. These workshops will enable educators who are interested in further developing their technology skills. We also see these workshops as an environment from which a GEG group can originate and continue the trend of meeting up with one another to excite and inspire each other to use open technology for learning.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	في العديد من البلدان، تتناقص نسبة محو أمية الويب بين المتعلمين. للمساعدة في تعزيز محو أمية الويب في هذه المناطق ولتسهيل إنشاء مجموعات معلمي Google، ستدير Google ورش عمل مدرسي Google. ستستخدم Google منهج GEG في ورش العمل هذه لتدريب المعلمين على أساسيات Gmail، وDrive، وSearch، وMaps، و+Google، وYouTube، والمواقع. وستمكّن هذه الورش المعلمين الذين يبدون اهتمامًا بالغًا من تطوير مهارات التكنولوجيا. ونعتبر أيضًا ورش العمل هذه بمثابة بيئة من خلالها يمكن لمجموعة GEG عقد اجتماعات مع بعضهم ومتابعتها لتحفيز وإلهام بعضهم لاستخدام التكنولوجيا المفتوحة للتعلم.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	In veel landen hebben docenten zelf nog niet veel internetvaardigheden. Google geeft Google Teacher Workshops om internetkennis in deze gebieden te vergroten en het opzetten van Google Educator Groups te faciliteren. In deze workshops gebruikt Google het GEG-lesprogramma om docenten te trainen in de basisprincipes van Gmail, Drive, Zoeken, Maps, Google+, YouTube en Sites. Door deze workshops kunnen geïnteresseerde docenten hun technologievaardigheden verder ontwikkelen. We zien deze workshops ook als een omgeving waarin een GEG-groep kan ontstaan en als een gelegenheid voor de deelnemers om elkaar te blijven ontmoeten en elkaar te stimuleren en inspireren om open technologie te gebruiken in de les.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	多くの国では、教育者のウェブリテラシーがまだ十分ではありません。そうした国でのウェブリテラシーの向上を促し、Google 教育者グループの作成を奨励するために、Google は Google 教員ワークショップを開催しています。このワークショップでは、GEG カリキュラムを通じて、Gmail、Google ドライブ、検索、Google マップ、Google+、YouTube、Google サイトの基本操作に関する教員向けのトレーニングを実施しています。このワークショップは、技術スキルのさらなる向上を目指す教育者の方にご参加いただけます。また、Google はこのワークショップを通じて GEG グループが誕生したり、人々がお互いに影響し合ってオープンなテクノロジーを学習に活用できる環境が広がるようになると期待しています。
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Monissa maissa kouluttajilta puuttuu verkkolukutaito. Google järjestää työpajoja opettajille verkkolukutaidon kehittämiseksi ja Google Educator Groups -ryhmien luomisen helpottamiseksi kyseisillä alueilla. Google käyttää työpajoissa GEG-opetussuunnitelmaa, jonka mukaan opettajille opetetaan Gmailin, Driven, haun, Mapsin, Google+:n, YouTuben ja Sivustojen perusasiat. Työpajojen opetuksesta kiinnostuneet kouluttajat voivat kehittää teknologiataitojaan edelleen. Työpajat toimivat ympäristönä, jossa on mahdollista perustaa GEG-ryhmiä ja jatkaa tapaamisia, joissa jäsenet voivat innostaa ja inspiroida toisiaan käyttämään avointa teknologiaa oppimisen tukena.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Di banyak negara, terdapat kurangnya kecakapan dalam bidang web di kalangan pendidik. Untuk membantu meningkatkan kecakapan di bidang web pada area tersebut dan memfasilitasi pembuatan Google Grup Pengajar, Google akan mengadakan Lokakarya Pengajar Google. Google akan menggunakan Kurikulum GEG dalam lokakarya ini, untuk memberi pelatihan kepada pengajar tentang dasar-dasar Gmail, Drive, Penelusuran, Maps, Google+, YouTube, dan Sites. Lokakarya ini memungkinkan pendidik yang tertarik untuk lebih mengembangkan keterampilan teknologinya. Kami juga memandang lokakarya ini sebagai lingkungan tempat dimulainya grup GEG dan melanjutkan pertemuan untuk saling membangkitkan semangat dan menginspirasi dalam menggunakan teknologi terbuka untuk pembelajaran.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	I många länder har lärarna bristande webbkunskaper. Som en hjälp för att snabbt öka webbkunskaperna i dessa områden samt för att möjliggöra bildandet av Google Educator Groups kommer Google att anordna workshops för lärare (Google Teacher Workshops). Google kommer att använda GEG-läroplanen under dessa workshops för att utbilda lärarna i grunderna om Gmail, Drive, Sök, Maps, Google+, YouTube och Sites. Genom dessa workshops kommer intresserade pedagoger att kunna utveckla sina teknikkunskaper ytterligare. Vi ser också dessa workshops som en grogrund för bildandet av en GEG-grupp där deltagarna kan fortsätta träffas för att uppmuntra och inspirera varandra att använda fritt tillgänglig teknik i utbildningen.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	ในหลายๆ ประเทศ กลุ่มนักการศึกษาบางส่วนยังขาดความพร้อมในการใช้เว็บ เพื่อช่วยกระตุ้นให้มีความพร้อมมากขึ้น และเพื่อส่งเสริมการสร้าง Google Educator Groups ในพื้นที่เหล่านั้น Google จะจัด Google Teacher Workshops ขึ้น Google จะใช้หลักสูตรของ GEG ในเวิร์กชอปเหล่านี้เพื่อฝึกอบรมครูให้ทราบพื้นฐานเกี่ยวกับ Gmail, ไดรฟ์, Search, แผนที่, Google+, YouTube และ Sites เวิร์กชอปเหล่านี้จะทำให้นักการศึกษาที่สนใจสามารถพัฒนาทักษะด้านเทคโนโลยีเพิ่มขึ้น นอกจากนี้เรายังเห็นว่าเวิร์กชอปเหล่านี้เป็นบรรยากาศที่กลุ่ม GEG สามารถสร้างสรรค์และสานต่อการพบปะกันเพื่อสร้างแรงกระตุ้นและแรงบันดาลใจแก่กันในการใช้เทคโนโลยีแบบเปิดเพื่อเรียนรู้
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Pek çok ülkede eğitimciler arasında İnternet okuryazarlığı istenilen düzeyde değildir. İnternet okuryazarlığının söz konusu bölgelerde hızlı şekilde artırılması ve Google Educator Groups oluşumlarının önünün açılabilmesi için Google, Google Öğretmen Atölye Çalışmaları adında bir program yürütecektir. Google bu atölye çalışmalarında GEG Müfredatı'nı kullanarak öğretmenlere Gmail, Drive, Arama, Haritalar, Google+, YouTube ve Sites hizmetleriyle ilgili temel bir eğitim sunacaktır. Bu atölye çalışmaları, teknoloji alanındaki becerilerini geliştirmeyi isteyen eğitimcileri hedeflemektedir. Söz konusu atölye çalışmalarını aynı zamanda bir GEG grubunun oluşması için kullanılabilecek bir platform olarak da görüyoruz. Bu platform sayesinde öğretmenler bir araya gelme alışkanlıklarını pekiştirerek, açık teknolojinin öğrenim amaçlı kullanımı konusunda heyecan uyandıran ve ilham veren bir ortamın temelini atabilirler.

Google for Education:

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Walau bagaimanapun, Churston masih mempunyai beberapa isu teknikal dengan perkakasan dan komunikasi e-mel yang telah menghalang daripada visinya untuk menjadi persekitaran pembelajaran yang lengkap secara digital.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Churston cree firmemente en la importancia de brindarles a los alumnos métodos de comunicación digital, ya que pensamos que esto puede motivarlos, aumentar la interacción con los profesores, ampliar la experiencia de aprendizaje y prepararlos para la universidad y el mundo laboral. A su vez, Churston cree que el uso de la tecnología es muy útil para optimizar los procesos administrativos. La escuela invirtió mucho en tecnología durante los últimos años y ahora ofrece seis paquetes de computadoras, cada uno con treinta PC, un sistema de señalización digital para los anuncios escolares, laptops para usar en las clases y un nuevo sistema de Wi-Fi. Sin embargo, algunos problemas técnicos con el hardware y las comunicaciones por correo electrónico impedían que Churston alcanzara la meta de convertirse en un entorno de aprendizaje con equipamiento digital.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Hos Churston tror man fuldt og fast på vigtigheden af at introducere eleverne for digitale kommunikationsmetoder og mener, at det kan hjælpe med at engagere dem, øge samspillet med lærere, give dem flere lærerige erfaringer og forberede dem på arbejdslivet og videre uddannelse. De ser også stor værdi i brugen af teknologi til at effektivisere de administrative processer. Skolen har investeret kraftigt i teknologi i løbet af de sidste par år og tilbyder nu seks computerlokaler, som hver har 30 pc'er, et digitalt orienteringssystem til skolemeddelelser, bærbare computere til brug i undervisningen og et nyt Wi-Fi-system. Churston havde dog stadig nogle tekniske problemer med hardware og e-mailkommunikation, der lå i vejen for skolens vision om at blive et digitalt udstyret undervisningsmiljø.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Churstonissa pidetään erittäin tärkeänä, että oppilaat tutustuvat digitaalisiin viestintätapoihin. Niiden avulla oppilaat ottavat enemmän vastuuta oppimisestaan, ovat enemmän vuorovaikutuksessa opettajien kanssa, saavat laajemman oppimiskokemuksen ja ovat paremmin valmistautuneita työelämään ja jatko-opintoihin. Koulussa arvostetaan myös sitä, miten tekniikka voi tehostaa hallinnollisia prosesseja. Viime vuosina koulu on panostanut paljon tekniikkaan: siellä on nyt kuusi atk-luokkaa, joissa kussakin on 30 tietokonetta, digitaalinen opastejärjestelmä koulun tiedotteita varten, kannettavia tietokoneita luokissa käytettäviksi ja uusi langaton verkko. Kaikesta tästä huolimatta Churstonissa oli teknisiä ongelmia laitteistojen ja sähköpostiyhteyksien kanssa, eikä koulun visio toimivasta digitaalisesta oppimisympäristöstä toteutunut.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen google.ad als Prioritätsdomäne definieren	Churston har sterk tro på betydningen av å gjøre elevene kjent med digitale kommunikasjonsmetoder – skolen mener at dette kan bidra til å engasjere dem, skape flere og bedre samhandlinger med lærerne, utvide læreopplevelsen og forberede dem på arbeidslivet og videre utdanning. Skolen ser også mye nytteverdi i bruk av teknologi for å effektivisere administrative prosesser. Skolen har investert mye i teknologi i løpet av de siste årene, og nå har den seks datarom med 30 PC-er i hvert, et digital skiltsystem for kunngjøringer fra skolen, bærbare PC-er for bruk i timene, og et nytt Wi-Fi-system. Churston hadde imidlertid fortsatt noen tekniske problemer med maskinvare og e-postkommunikasjon som forhindret skolen fra å nå målet om å bli et digitalt utstyrt læremiljø.

1 2

persekitaran – Übersetzung – Keybot-Wörterbuch