|
Наръчникът съдържа разнообразни инструменти за картографиране и оценка как градовете осигуряват достъп до образование, обучение през целия живот, заетост, настаняване, гражданско и културно участие на гражданите от трети страни. Предназначен е за отговорните длъжностни лица, общински служители, неправителствени организации, образователни институции, мигрантски и ГТС организации, и цялото общество. Методиката може да послужи за одит на общинските политики и практики за интеграция, дава възможности за идентифициране на пречките за интеграция на ГТС и предлага решения за бъдещи подобрения.
|