ет – Traduction – Dictionnaire Keybot

Spacer TTN Translation Network TTN TTN Login Deutsch English Spacer Help
Langues sources Langues cibles
Keybot 32 Résultats  www.polisgrandhotel.gr  Page 6
  легирование (проект Пои...  
Проект предлагает :
The project proposes to :
Le projet se propose donc de :
Das Projekt schlägt :
El proyecto propone :
Il progetto si propone di :
O projeto propõe a :
ويقترح المشروع ل :
Το σχέδιο προτείνει να :
Het project stelt voor om :
プロジェクトは、することを提案しています :
Projekt predlaže :
Проектът предлага да се :
El projecte proposa :
Projekt predlaže :
Projekt navrhuje :
Projektet foreslår, at :
Projekti raames kavandatakse :
Hanke ehdottaa :
A projekt célja, hogy :
Proyek ini mengusulkan untuk :
이 프로젝트에 제안 :
Projektas siūlo :
Prosjektet foreslår å :
Projekt proponuje :
Proiectul își propune să :
Пројекат предлаже :
projekt navrhuje :
Projekt predlaga, da se :
Projektet föreslår att :
โครงการเสนอให้ :
Proje için teklif :
Dự án đề xuất :
הפרויקט מציע :
Projekts ierosina :
該項目建議 :
Projek ini bercadang untuk :
  diblois – страница 3 – ...  
Компьютер не знает кризиса
L’informatique ne connait pas la crise
الكمبيوتر لا يعرف الأزمة
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
Компютърът не знае кризата
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
Datamaskinen kjenner ikke krisen
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
המחשב אינו מכיר את המשבר
L’informatique ne connait pas la crise
  Отдел турнир по баскетб...  
← Предыдущий Предыдущий Компьютер не знает кризиса
← Previous Previous post: The computer does not know the crisis
← Zurück Vorhergehender Beitrag: L’informatique ne connait pas la crise
← Previous Previous post: L’informatique ne connait pas la crise
← Precedente Messaggio precedente: L’informatique ne connait pas la crise
← Previous Previous post: L’informatique ne connait pas la crise
← سابق المنشور السابق: الكمبيوتر لا يعرف الأزمة
← Previous Previous post: L’informatique ne connait pas la crise
← Previous Previous post: L’informatique ne connait pas la crise
← Previous Previous post: L’informatique ne connait pas la crise
← Prethodna Prethodni post: L’informatique ne connait pas la crise
← Previous Previous post: Компютърът не знае кризата
← Previous Previous post: L’informatique ne connait pas la crise
← Previous Previous post: L’informatique ne connait pas la crise
← Previous Previous post: L’informatique ne connait pas la crise
← Previous Previous post: L’informatique ne connait pas la crise
← eelmine Eelmine post: L’informatique ne connait pas la crise
← Previous Previous post: L’informatique ne connait pas la crise
← Előző Előző bejegyzés L’informatique ne connait pas la crise
← Previous Previous post: L’informatique ne connait pas la crise
← 너무 이른 이전 게시물: L’informatique ne connait pas la crise
← Previous Previous post: L’informatique ne connait pas la crise
← Previous Previous post: Datamaskinen kjenner ikke krisen
← Poprzedni Poprzedni wpis: L’informatique ne connait pas la crise
← Previous Previous post: L’informatique ne connait pas la crise
← Previous Previous post: L’informatique ne connait pas la crise
← Previous Previous post: L’informatique ne connait pas la crise
← Previous Previous post: L’informatique ne connait pas la crise
← Previous Previous post: L’informatique ne connait pas la crise
← ก่อน โพสต์ก่อนหน้า: L’informatique ne connait pas la crise
← Önceki Önceki yazı: L’informatique ne connait pas la crise
← Previous Previous post: L’informatique ne connait pas la crise
← קודם קודם לכתוב: המחשב אינו מכיר את המשבר
← Previous Previous post: L’informatique ne connait pas la crise
← Previous Previous post: L’informatique ne connait pas la crise
← Previous Previous post: L’informatique ne connait pas la crise
  International Student S...  
Исследование StudyPortals ежегодно оценивает удовлетворение иностранных студентов.
A study by StudyPortals annually assesses the satisfaction of international students.
Eine Studie von Studyportals beurteilt jährlich die Zufriedenheit der internationalen Studierenden.
Un estudio realizado por StudyPortals evalúa anualmente la satisfacción de los estudiantes internacionales.
Uno studio condotto da StudyPortals valuta annualmente la soddisfazione di studenti internazionali.
Um estudo realizado por StudyPortals avalia anualmente a satisfação de estudantes internacionais.
دراسة من قبل StudyPortals يقيم سنويا رضا الطلاب الدوليين.
Μια μελέτη από StudyPortals αξιολογεί σε ετήσια βάση την ικανοποίηση των διεθνών φοιτητών.
Een studie van StudyPortals beoordeelt jaarlijks de tevredenheid van de internationale studenten.
Studija StudyPortals godišnje procjenjuje zadovoljstvo međunarodnih studenata.
Едно проучване от StudyPortals ежегодно оценява удовлетвореността на международни студенти.
Un estudi realitzat per StudyPortals avalua anualment la satisfacció dels estudiants internacionals.
Studija StudyPortals godišnje ocjenjuje zadovoljstvo međunarodnih studenata.
Studie StudyPortals každoročně hodnotí spokojenost zahraničních studentů.
En undersøgelse foretaget af StudyPortals årligt vurderer tilfredshed internationale studerende.
Uuringu StudyPortals hindab igal rahulolu välisüliõpilased.
Tekemässä tutkimuksessa StudyPortals arvioi vuosittain tyydyttävällä kansainvälisten opiskelijoiden.
Egy tanulmány szerint StudyPortals évente értékeli az elégedettség a külföldi hallgatók.
Sebuah studi oleh StudyPortals setiap tahunnya menilai kepuasan siswa internasional.
Atliktas tyrimas StudyPortals kasmet vertina tarptautinių studentų pasitenkinimą.
En studie av StudyPortals vurderer årlig tilfredsstillelse av internasjonale studenter.
Badanie przeprowadzone przez StudyPortals corocznie ocenia satysfakcji studentów.
Un studiu realizat de StudyPortals evaluează anual satisfacția studenților internaționali.
Студија СтудиПорталс годишње оцењује задовољство међународних студената.
Štúdia StudyPortals každoročne hodnotí spokojnosť zahraničných študentov.
Študija, ki jo StudyPortals letno ocenjuje zadovoljstvo mednarodnih študentov.
En studie av StudyPortals bedömer årligen tillfredsställelsen av internationella studenter.
การศึกษาโดย StudyPortals เป็นประจำทุกปีประเมินความพึงพอใจของนักศึกษาต่างชาติ.
StudyPortals tarafından yapılan bir çalışma, yıllık uluslararası öğrencilerin memnuniyetini değerlendiriyor.
Một nghiên cứu của StudyPortals hàng năm đánh giá sự hài lòng của sinh viên quốc tế.
מחקר שנערך על ידי StudyPortals בשנה מעריך את שביעות הרצון של סטודנטים בינלאומיים.
Pētījums StudyPortals ik gadu novērtē apmierināšanu starptautisko studentu.
Satu kajian oleh StudyPortals setiap tahun menilai kepuasan pelajar antarabangsa.
  2015 – страница 2 – D.I...  
Компьютер не знает кризиса
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
الكمبيوتر لا يعرف الأزمة
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
Компютърът не знае кризата
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
Datamaskinen kjenner ikke krisen
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
המחשב אינו מכיר את המשבר
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
  Компьютер не знает криз...  
Компьютер не знает кризиса
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
الكمبيوتر لا يعرف الأزمة
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
Компютърът не знае кризата
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
Datamaskinen kjenner ikke krisen
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
המחשב אינו מכיר את המשבר
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
L’informatique ne connait pas la crise
  Часто задаваемые вопрос...  
L & Rsquo; университет не знает мир бизнеса ?
University does not know the world of business ?
L & rsquo; Universität kennt nicht die Welt der Wirtschaft ?
L & rsquo; Universidad no conoce el mundo de los negocios ?
L & rsquo; Università non conosce il mondo degli affari ?
L & rsquo; se Universidade não conhecer o mundo dos negócios ?
L & [رسقوو]؛ جامعة لا يعرف عالم الأعمال ?
L & rsquo? Πανεπιστήμιο δεν γνωρίζει τον κόσμο των επιχειρήσεων ?
L & rsquo; University is niet de wereld van het bedrijfsleven weten ?
L’大学は、ビジネスの世界を知りません ?
L & rsquo; Sveučilište ne zna svijeta biznisa ?
L & rsquo; университет не знае в света на бизнеса ?
L & rsquo; Universitat no coneix el món dels negocis ?
L & rsquo; Sveučilište ne zna u svijet poslovanja ?
L & rsquo; University nezná svět podnikání ?
L & rsquo; University kender ikke erhvervslivet ?
L Hõlpsasti; Ülikool ei tea ärimaailmas ?
L & rsquo; yliopisto ei tiedä liikemaailmassa ?
L-ezte egyetem nem tudja, az üzleti világban ?
L & rsquo; Universitas tidak tahu dunia bisnis ?
L 했음, 대학 비즈니스의 세계를 모르는 ?
L & rsquo; universitetas nepažįsta verslo pasaulyje ?
L & rsquo; universitetet kjenner ikke en verden av virksomheten ?
L & rsquo; Uniwersytet nie zna świat biznesu ?
L & rsquo; Universitatea nu cunoaște lumea afacerilor ?
П & рскуо; Универзитет не зна у свет бизниса ?
L & rsquo; University nepozná svet podnikania ?
L & rsquo; Univerza ne ve, poslovni svet ?
L & rsquo; University vet inte näringslivet ?
L & rsquo; มหาวิทยาลัยไม่ทราบว่าโลกของธุรกิจ ?
L & rsquo; Üniversite iş dünyasına bilmiyor ?
L & rsquo; Đại học không biết thế giới kinh doanh ?
L & rsquo; אוניברסיטת אינו מכיר את עולם העסקים ?
L & rsquo; University nezina biznesa pasaulē ?
L & rsquo; Universiti tidak tahu dunia perniagaan ?
  Мастер ТПП – D.I. Блуа ...  
С января по март, студенты следуют учению & Rsquo; UE6 (Unit & Rsquo; Образование). Это устройство предлагает несколько EP (Учебные элементы) необязательный : л & Rsquo; студент должен выбрать 3 среди 5 предложенный.
From January till March, the students follow the teachings of UE6 (credit). This unity(unit) proposes several EP (Educational Elements) optional : the student has to choose 3 among 5 proposed.
De janvier à mars, les étudiants suivent les enseignements de l’UE6 (Unité d’Enseignement). Cette unité propose plusieurs EP (Elements Pédagogiques) optionnels : l’étudiant doit en choisir 3 parmi les 5 proposés.
Von Januar bis März, Studenten folgen den Lehren & rsquo; UE6 (Einheit & rsquo; Bildung). Dieses Gerät bietet mehrere EP (Pädagogische Elemente) fakultativ : l & rsquo; Student muss wählen 3 unter 5 angeboten.
De enero a marzo, los estudiantes siguen las enseñanzas de rsquo; UE6 (Unidad y rsquo; Educación). Esta unidad ofrece varios EP (Elementos para la Educación) opcional : l & rsquo; estudiante debe elegir 3 entre 5 ofrecido.
Da gennaio a marzo, studenti seguono gli insegnamenti di & rsquo; UE6 (Unità & rsquo; educazione). Questa unità offre diversi EP (elementi educativi) opzionale : L & rsquo; studente deve scegliere 3 tra 5 offerto.
De janeiro a março, os estudantes seguem os ensinamentos de & rsquo; UE6 (Unidade & rsquo; Educação). Esta unidade oferece vários EP (Elementos educacional) opcional : l & rsquo; aluno deve escolher 3 entre 5 oferecido.
من يناير إلى مارس, الطلاب اتباع تعاليم و[رسقوو]؛ UE6 (وحدة و[رسقوو]؛ التعليم). تقدم هذه الوحدة عدة EP (عناصر العملية التعليمية) اختياري : ل و [رسقوو]؛ طالب أن يختار 3 من بين 5 عرضت.
Από Ιανουάριο έως Μάρτιο, οι μαθητές ακολουθούν τις διδασκαλίες του & rsquo? UE6 (Μονάδα & rsquo? Εκπαίδευση). Αυτή η μονάδα προσφέρει πολλά EP (εκπαιδευτικά στοιχεία) προαιρετικός : L & rsquo? φοιτητής πρέπει να επιλέξει 3 μεταξύ 5 προσφέρονται.
Van januari tot maart, studenten volgen de leer van & rsquo; UE6 (Unit & rsquo; Onderwijs). Dit apparaat biedt verschillende EP (educatieve Elements) facultatief : l & rsquo; student moet kiezen 3 onder 5 aangeboden.
1月から3月まで, 学生は&rsquoの教えに従ってください。UE6 (ユニット’教育). このユニットは、いくつかのEPを提供しています (教育の要素) オプショナル : L’学生が選択する必要があります 3 間の 5 提供.
Od januara do marta, studenti prate učenje & rsquo; UE6 (Jedinica & rsquo; obrazovanje). Ovaj uređaj nudi nekoliko EP (obrazovni elementi) opcionalno : l & rsquo; student mora odabrati 3 među 5 ponudio.
От януари до март, студенти следват ученията на & rsquo; UE6 (Unit & rsquo; Образование). Това устройство предлага няколко EP (Образователна Elements) по избор : л & rsquo; студент трябва да избере 3 сред 5 предлагана.
De gener a març, els estudiants segueixen els ensenyaments de rsquo; UE6 (Unitat i rsquo; Educació). Aquesta unitat ofereix diversos EP (Elements per a l'Educació) opcional : l & rsquo; estudiant ha de triar 3 entre 5 ofert.
Od siječnja do ožujka, studenti slijediti učenja & rsquo; UE6 (Jedinica ć Obrazovanje). Ovaj uređaj nudi nekoliko EP (Obrazovni elementi) neobavezan : l ć student mora odabrati 3 među 5 ponudio.
Od ledna do března, Studenti následovat učení & rsquo; UE6 (Unit & rsquo; Vzdělávání). Tento přístroj nabízí několik EP (Vzdělávací Elements) volitelný : l & rsquo; Student si musí vybrat 3 mezi 5 nabízené.
Fra januar til marts, studerende følger lære & rsquo; UE6 (Unit & rsquo; Uddannelse). Denne enhed tilbyder flere EP (uddannelseselementer) valgfri : l & rsquo; studerende skal vælge 3 blandt 5 tilbydes.
Jaanuarist märtsini, õpilased järgima õpetusi Hõlpsasti; UE6 (Unit Hõlpsasti; haridus). See seade pakub mitmeid EP (Haridus elemendid) vabatahtlik : l Hõlpsasti; õpilane peab valima 3 vahel 5 pakutud.
Tammi-maaliskuussa, opiskelijat seurata opetuksia & rsquo; UE6 (Unit & rsquo; Education). Tämä laite tarjoaa useita EP (Koulutuksen elementit) valinnainen : l & rsquo; opiskelijan on valittava 3 keskuudessa 5 tarjotaan.
Január és március, diákok követik tanításait-ezte UE6 (Unit-ezte oktatás). Ez a készülék többféle EP (oktatási elemek) választható : l-ezte hallgató kell választani 3 között 5 felajánlott.
Dari Januari sampai Maret, siswa mengikuti ajaran & rsquo; UE6 (Unit & rsquo; Pendidikan). Unit ini menawarkan beberapa EP (pendidikan Elements) opsional : l & rsquo; mahasiswa harus memilih 3 antara 5 ditawarkan.
월부터 3 월, 학생들은 했음의 가르침을 따라, UE6을 (단위 했음; 교육). 이 장치는 여러 EP을 제공합니다 (교육 요소) 선택 : 리터 했음, 학생이 선택해야합니다 3 중 5 제공.
Nuo sausio iki kovo, studentai sekti & rsquo mokymus; UE6 (Vieneto & rsquo; Išsilavinimas). Šis įrenginys siūlo keletą EP (švietimo elementai) neprivalomas : L & rsquo; studentas turi pasirinkti 3 tarp 5 siūloma.
Fra januar til mars, studenter følger læren & rsquo; UE6 (Enhet & rsquo; Utdanning). Denne enheten tilbyr flere EP (pedagogisk Elements) valgfritt : l & rsquo; student må velge 3 blant 5 tilbudt.
Od stycznia do marca, studenci podążać za naukami & rsquo; UE6 (Jednostka & rsquo; Edukacja). Jednostka ta oferuje kilka EP (Elementy edukacyjne) fakultatywny : L & rsquo; student musi wybrać 3 wśród 5 oferowany.
De la ianuarie-martie, elevii să urmeze învățăturile lui & rsquo; UE6 (Unitate & rsquo; Educație). Această unitate oferă mai multe EP (Elemente de învățământ) facultativ : L & rsquo; student trebuie să aleagă 3 printre 5 oferit.
Од јануара до марта, студенти следе учење & рскуо; УЕ6 (Јединица & рскуо; Образовање). Ова јединица нуди неколико ЕП (образовни елементи) опционо : Л & рскуо; ученик мора изабрати 3 међу 5 понудио.
Od januára do marca, Študenti nasledovať učenie & rsquo; UE6 (Unit & rsquo; Vzdelávanie). Tento prístroj ponúka niekoľko EP (vzdelávacie Elements) voliteľný : l & rsquo; Študent si musí vybrať 3 medzi 5 ponúkané.
Od januarja do marca, študenti sledijo naukom & rsquo; UE6 (Enota & rsquo; Izobraževanje). Ta enota ponuja številne EP (izobraževalni Elements) neobvezno : l & rsquo; študent mora izbrati 3 med 5 na voljo.
Januari-mars, studenter följer läror och rsquo; UE6 (Enhet och rsquo; Utbildning). Denna enhet erbjuder flera EP (Educational Elements) valfritt : l & rsquo; Studenten måste välja 3 bland 5 erbjuds.
จากมกราคม-มีนาคม, นักเรียนปฏิบัติตามคำสอนของ rsquo & นั้น UE6 (หน่วย & rsquo; การศึกษา). หน่วยนี้มีหลาย EP (องค์ประกอบการศึกษา) ไม่จำเป็น : L & rsquo; นักเรียนจะต้องเลือก 3 ในหมู่ 5 ที่นำเสนอ.
Ocak-Mart, Öğrencilerin & rsquo öğretilerini takip edin; UE6 (Birim & rsquo; Eğitim). Bu birim çeşitli EP sunuyor (Eğitim Elemanları) isteğe bağlı : l & rsquo; öğrenci seçmelisiniz 3 arasında 5 sunulan.
Từ tháng một-tháng ba, sinh viên làm theo những lời dạy của về lĩnh UE6 (Đơn vị & rsquo; Giáo dục). Đơn vị này cung cấp một số EP (Các yếu tố giáo dục) không bắt buộc : l & rsquo; học sinh phải chọn 3 trong 5 cung cấp.
No janvāra līdz martam, studenti sekot mācībām & rsquo; UE6 (Unit & rsquo; Izglītība). Šī ierīce piedāvā vairākas EP (izglītības Elements) fakultatīvs : l & rsquo; studentam jāizvēlas 3 starp 5 piedāvāja.
Dari Januari hingga Mac, pelajar mengikuti ajaran & rsquo; UE6 (Unit & rsquo; Pendidikan). Unit ini menawarkan beberapa EP (Elemen pendidikan) pilihan : l & rsquo; pelajar perlu memilih 3 antara 5 ditawarkan.
  Новости – D.I. Блуа – К...  
Исследование StudyPortals ежегодно оценивает удовлетворение иностранных студентов. Платформа STeXX социальная (Студент Обмен опытом) и позволяет студентам связать их пребывания д & Rsquo; исследования в Европе и поделиться своим опытом с д & Rsquo; другие студенты.
Un estudio realizado por StudyPortals evalúa anualmente la satisfacción de los estudiantes internacionales. La plataforma STeXX sociales (Experiencia de Intercambio de Estudiantes) y permite a los estudiantes relacionan su estancia d & rsquo; estudios en Europa y para compartir su experiencia con d & rsquo; otros estudiantes. para la edición 2016, El estudio se realizó de acuerdo con las opiniones presentadas por casi 16 000 Lee mas …
Um estudo realizado por StudyPortals avalia anualmente a satisfação de estudantes internacionais. O STeXX plataforma social (Troca de experiências Student) e permite que os alunos a relacionar a sua estadia d & rsquo; estudos na Europa e para partilhar a sua experiência com d & rsquo; outros estudantes. para a edição 2016, O estudo foi realizado de acordo com os comentários apresentados por quase 16 000 consulte Mais informação …
دراسة من قبل StudyPortals يقيم سنويا رضا الطلاب الدوليين. منصة STeXX الاجتماعية (طالب تبادل الخبرات) ويسمح للطلاب لتتصل بهم طيبة د و [رسقوو]؛ دراسات في أوروبا ولتبادل خبراتهم مع د & [رسقوو]؛ البعض الطلاب. من أجل التحرير 2016, وقد أجريت هذه الدراسة وفقا لالاستعراضات التي قدمتها تقريبا 16 000 اقرأ أكثر …
Een studie van StudyPortals beoordeelt jaarlijks de tevredenheid van de internationale studenten. De sociale platform STeXX (Student Experience Exchange) en geeft studenten de mogelijkheid om te vertellen over hun verblijf d & rsquo; studies in Europa en om hun ervaringen met d & rsquo te delen; andere studenten. voor het bewerken van 2016, De studie werd uitgevoerd op basis van de beoordelingen met bijna ingediend 16 000 Lees verder …
StudyPortalsによる研究は、毎年留学生の満足度を評価します. ソーシャルプラットフォームSTeXX (学生の体験交流) そして、学生が滞在D&rsquoを関連付けることができます。ヨーロッパでの研究およびd&rsquoでの経験を共有するために、他の学生. 編集のために 2016, 研究は、ほとんどが提出したレビューに従って行いました 16 000 続きを読む …
Едно проучване от StudyPortals ежегодно оценява удовлетвореността на международни студенти. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) и дава възможност на учениците да се отнасят техния престой г & rsquo; проучвания в Европа и да споделят своя опит с г & rsquo; други студенти. За редактиране 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Un estudi realitzat per StudyPortals avalua anualment la satisfacció dels estudiants internacionals. La plataforma STeXX socials (Experiència d'Intercanvi d'Estudiants) i permet als estudiants relacionen la seva estada d & rsquo; estudis a Europa i per compartir la seva experiència amb d & rsquo; altres estudiants. per a l'edició 2016, L'estudi es va realitzar d'acord amb les opinions presentades per gairebé 16 000 Llegeix més …
Studie StudyPortals každoročně hodnotí spokojenost zahraničních studentů. STeXX sociální platforma (Student výměna zkušeností) a umožňuje studentům, aby se týkají jejich pobytu D & rsquo; studií v Evropě a podělit se o své zkušenosti s D & rsquo; ostatní studenty. pro editaci 2016, Studie byla provedena v souladu s předloženými téměř recenzí 16 000 Přečtěte si více …
En undersøgelse foretaget af StudyPortals årligt vurderer tilfredshed internationale studerende. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) og giver eleverne mulighed for at relatere deres ophold d & rsquo; studier i Europa og til at dele deres erfaringer med D & rsquo; andre studerende. Til redigering 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Uuringu StudyPortals hindab igal rahulolu välisüliõpilased. La plateforme sociale STeXX (Student kogemuste vahetamise) ja võimaldab õpilastel seostada oma viibimise d Hõlpsasti; õpinguid Euroopas ja jagada oma kogemusi d Hõlpsasti; teiste õpilaste. toimetamine 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Tekemässä tutkimuksessa StudyPortals arvioi vuosittain tyydyttävällä kansainvälisten opiskelijoiden. Sosiaalinen alusta STeXX (Student Experience Exchange) ja mahdollistaa opiskelijoiden liittyvät oleskelun d & rsquo; tutkimukset Euroopassa ja jakamaan kokemuksia d & rsquo; muille opiskelijoille. muokkausta 2016, Tutkimus suoritettiin mukaan arvion esitti lähes 16 000 Lue lisää …
Egy tanulmány szerint StudyPortals évente értékeli az elégedettség a külföldi hallgatók. La plateforme sociale STeXX (Student Tapasztalatcsere) és lehetővé teszi a diákok, hogy kapcsolódnak a szállást d-ezte tanulmányait Európában, és hogy megosszák tapasztalataikat d-ezte a többi diák. szerkesztésre 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Tovább …
Sebuah studi oleh StudyPortals setiap tahunnya menilai kepuasan siswa internasional. La plateforme sociale STeXX (Student Exchange Experience) dan memungkinkan siswa untuk berhubungan mereka tinggal d & rsquo; studi di Eropa dan untuk berbagi pengalaman mereka dengan d & rsquo; lainnya siswa. untuk editing 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Baca lebih banyak …
Badanie przeprowadzone przez StudyPortals corocznie ocenia satysfakcji studentów. La plateforme sociale STeXX (Doświadczenie Student Exchange) i pozwala studentom dotyczą ich pobytu D & rsquo; studia w Europie i podzielić się swoim doświadczeniem z D & rsquo; innymi studentami. Do edycji 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Czytaj dalej…
Студија СтудиПорталс годишње оцењује задовољство међународних студената. La plateforme sociale STeXX (Студент Размена искустава) и омогућава студентима да повежу свој боравак Д & рскуо; студије у Европи и да поделе своја искуства са д & рскуо; други студенте. за уређивање 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Опширније …
การศึกษาโดย StudyPortals เป็นประจำทุกปีประเมินความพึงพอใจของนักศึกษาต่างชาติ. La plateforme sociale STeXX (แลกเปลี่ยนประสบการณ์ของนักเรียน) และช่วยให้นักเรียนที่จะเกี่ยวข้องกับการเข้าพัก D & rsquo ของพวกเขาการศึกษาในยุโรปและที่จะแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขากับ D & rsquo; นักเรียนอื่น ๆ. สำหรับการแก้ไข 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
StudyPortals tarafından yapılan bir çalışma, yıllık uluslararası öğrencilerin memnuniyetini değerlendiriyor. sosyal bir platform STeXX (Öğrenci Deneyim Değişim) Avrupa'da çalışmalar d & rsquo ile kendi deneyimlerini paylaşmak için;, diğer öğrenciler ve öğrencilerin konaklama d & rsquo ilişki sağlar. düzenleme için 2016, Çalışma neredeyse tarafından sunulan değerlendirmeden göre yapılmıştır 16 000 Daha fazla oku …
Một nghiên cứu của StudyPortals hàng năm đánh giá sự hài lòng của sinh viên quốc tế. La plateforme sociale STeXX (Trao đổi kinh nghiệm Sinh viên) và cho phép sinh viên liên quan lưu trú của họ d & rsquo; nghiên cứu ở châu Âu và chia sẻ kinh nghiệm của họ với d & rsquo; khác sinh viên. Để chỉnh sửa 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Đọc thêm …
מחקר שנערך על ידי StudyPortals בשנה מעריך את שביעות הרצון של סטודנטים בינלאומיים. STeXX הפלטפורמה החברתי (חילוף ניסיון סטודנטים) ומאפשר לתלמידים להתייחס ושהייה ד & rsquo שלהם; מחקרים באירופה לחלוק את החוויה שלהם עם ד & rsquo; תלמידים אחרים. לעריכה 2016, המחקר נערך על פי חוות הדעת שהגישה כמעט 16 000 קרא עוד …
  International Student S...  
Франция занимает 21й европейские графики, со счетом 8,2/10. Le французской классификации, которая охватывает 98 учреждения, был создан в соответствии с уведомлением 598 Иностранные студенты, которые закончили мобильность во Франции.
France ranks the 21th European charts, with a score of 8,2/10. The french classification, which covers 98 institutions, was established according to the notice 598 International students who have completed mobility in France.
Frankreich zählt die 21th europäischen Charts, mit einem Ergebnis von 8,2/10. die französisch Klassifizierung, die Abdeckungen 98 Institutionen, nach der Ankündigung wurde gegründet 598 Internationale Studierende, die Mobilität in Frankreich abgeschlossen haben.
Francia se sitúa en el 21º listas europeas, con una puntuación de 8,2/10. la clasificación francés, ¿Qué tapas 98 instituciones, se estableció de acuerdo con el aviso 598 Los estudiantes internacionales que han completado la movilidad en Francia.
La Francia si colloca il 21esimo classifiche europee, con un punteggio di 8,2/10. il classificazione francese, che copre 98 istituzioni, è stato stabilito secondo l'avviso 598 Gli studenti stranieri che hanno completato la mobilità in Francia.
A França ocupa o 21th paradas européias, com uma pontuação de 8,2/10. o Francês classification, que cobre 98 instituições, foi estabelecido de acordo com o aviso de 598 Os estudantes internacionais que tenham concluído a mobilidade na França.
فرنسا تحتل المرتبة 21عشر الخرائط الأوروبية, بنتيجة 8,2/10. ال تصنيف الفرنسية, الذي يغطي 98 المؤسسات, تأسست وفقا لإشعار 598 الطلاب الدوليين الذين أنهوا التنقل في فرنسا.
Η Γαλλία κατατάσσεται η 21ου Ευρωπαϊκή διαγράμματα, με σκορ 8,2/10. ο γαλλικά ταξινόμηση, η οποία καλύπτει 98 ιδρύματα, ιδρύθηκε σύμφωνα με την προκήρυξη 598 Οι αλλοδαποί φοιτητές που έχουν ολοκληρώσει την κινητικότητα στη Γαλλία.
Frankrijk behoort de 21th Europese hitlijsten, met een score van 8,2/10. de frans classificatie, die covers 98 instellingen, werd opgericht op basis van de kennisgeving 598 Internationale studenten die mobiliteit in Frankrijk hebben afgerond.
Francuska rangira 21th evropski charts, sa rezultatom od 8,2/10. u Francuski klasifikacije, koji pokriva 98 institucije, je osnovana u skladu sa najave 598 Međunarodni studenti koji su završili mobilnost u Francuskoj.
Франция се нарежда на 21тата европейските класации, с резултат от 8,2/10. на Френски класификация, която обхваща 98 институции, е създадена в съответствие с известието 598 Международните студенти, които са завършили мобилност във Франция.
França se situa en el 21º llistes europees, amb una puntuació de 8,2/10. la classificació francès, Què tapes 98 institucions, es va establir d'acord amb l'avís 598 Els estudiants internacionals que han completat la mobilitat a França.
Francuska redovima 21th europski ljestvice, s ocjenom 8,2/10. Le francuski klasifikacija, koji pokriva 98 institucije, osnovana u skladu s obavijesti 598 Međunarodni studenti koji su završili mobilnosti u Francuskoj.
Francie zařadila na 21th evropští grafy, se skóre 8,2/10. Le francouzské klasifikace, který pokrývá 98 instituce, byla založena v souladu se sdělením 598 Zahraniční studenti, kteří absolvovali mobilitu ve Francii.
Frankrig rangerer 21th europæiske diagrammer, med en score på 8,2/10. den french klassifikation, der dækker 98 institutioner, blev etableret i henhold til bekendtgørelse 598 Internationale studerende, der har gennemført mobilitet i Frankrig.
Prantsusmaa reastab 21th Euroopa kaardid, punktisummaga 8,2/10. Le Prantsuse liigitus, mis katab 98 institutsioonid, loodi vastavalt teatele 598 Rahvusvahelised õpilased, kes on läbinud liikuvuse Prantsusmaal.
Ranska riveissä 21th Euroopan kartat, pistemäärällä 8,2/10. Le Ranskan luokitus, joka kattaa 98 laitokset, perustettiin mukaan ilmoituksen 598 Kansainväliset opiskelijat, jotka ovat suorittaneet liikkuvuutta Ranskassa.
Franciaország rangsorolja a 21th Európai térképek, egy tucat 8,2/10. az francia besorolás, amely magában foglalja 98 intézmények, jött létre szerint a hirdetmény 598 A nemzetközi diákok, akik a mobilitás Franciaországban.
Prancis menempati peringkat 21th grafik Eropa, dengan skor 8,2/10. itu klasifikasi Perancis, yang mencakup 98 lembaga, didirikan menurut pemberitahuan 598 siswa internasional yang telah menyelesaikan mobilitas di Perancis.
Prancūzija užima 21-oji Europos žemėlapiai, su kurių balas 8,2/10. Le prancūzų klasifikacija, kuri apima 98 institucijos, buvo įkurta pagal pranešimą 598 Tarptautiniai studentai, baigę mobilumą Prancūzijoje.
Frankrike rangerer 21th europeiske diagrammer, med en score på 8,2/10. den fransk klassifisering, som dekker 98 institusjoner, ble etablert i henhold til innkallingen 598 Internasjonale studenter som har fullført mobilitet i Frankrike.
Francja szeregi 21th wykresy europejskie, z wynikiem 8,2/10. Le Klasyfikacja francuski, który obejmuje 98 instytucje, został ustanowiony zgodnie z zawiadomieniem 598 Zagraniczni studenci, którzy ukończyli mobilność we Francji.
Franța ocupă locul 21lea diagrame europene, cu un scor de 8,2/10. Le clasificare franceză, care acoperă 98 instituții, a fost stabilită în conformitate cu anunțul 598 Studenții internaționali care au realizat o mobilitate în Franța.
Француска рангира 21th Европски графикони, са резултатом 8,2/10. Le Француски класификација, која покрива 98 institucije, је основана у складу са обавештења 598 Страни студенти који су завршили мобилност у Француској.
Francúzsko zaradila na 21th európski grafy, sa skóre 8,2/10. Le francúzskej klasifikácie, ktorý pokrýva 98 inštitúcie, bola založená v súlade s oznámením 598 Zahraniční študenti, ktorí absolvovali mobilitu vo Francúzsku.
Francija uvršča 21th evropske karte, z rezultatom 8,2/10. Le french razvrstitev, ki prevleke 98 institucije, je bil ustanovljen v skladu z obvestilom 598 Tuji študenti, ki so končali mobilnost v Franciji.
Frankrike rankar 21th europeiska diagram, med en poäng 8,2/10. den french klassificering, som täcker 98 institutioner, bildades enligt meddelandet 598 Internationella studenter som har avslutat rörlighet i Frankrike.
ฝรั่งเศสอันดับ 21TH ชาร์ตยุโรป, ด้วยคะแนนของ 8,2/10. Le การจัดหมวดหมู่ของฝรั่งเศส, ซึ่งครอบคลุม 98 สถาบันการศึกษา, ก่อตั้งขึ้นตามการแจ้งให้ทราบล่วงหน้า 598 นักศึกษาต่างชาติที่ได้เสร็จสิ้นการเคลื่อนไหวในฝรั่งเศส.
Fransa yer alıyor 21th Avrupa çizelgeleri, Skoru 8,2/10. Le fransız sınıflandırma, hangi kapaklar 98 kurumlar, haber göre kurulmuş 598 Fransa'da hareketlilik tamamlayan uluslararası öğrenciler.
Pháp đứng 21thứ bảng xếp hạng châu Âu, với số điểm 8,2/10. các phân loại tiếng Pháp, mà bìa 98 tổ chức, được thành lập theo thông báo 598 Sinh viên quốc tế đã hoàn tất di động ở Pháp.
צרפת מדרגת את 21ה תרשימים אירופיים, עם ציון של 8,2/10. Le סיווג צרפתית, אשר מכסה 98 מוסדות, הוקם על פי ההודעה 598 סטודנטים בינלאומיים שסיימו ניידות בצרפת.
Francija ieņem 21th eiropas diagrammas, ar rezultātu 8,2/10. Le french klasifikācija, kas aptver 98 institūcijas, tika izveidota saskaņā ar paziņojumu 598 Starptautiskie studenti, kuri ir pabeiguši mobilitāti Francijā.
Perancis berada di kedudukan 21th carta Eropah, dengan skor 8,2/10. yang klasifikasi perancis, yang meliputi 98 institusi, telah ditubuhkan mengikut notis 598 Pelajar antarabangsa yang telah menamatkan mobiliti di Perancis.
  diblois – страница 3 – ...  
Ле проливает допинга (Открытые данные для анализа и контроля) является ди & Rsquo проект с участием регионального nitiative Computer Science Laboratory (LI, Е.А. 6300) База команды и обработки естественного языка (BdTln) Université Франсуа Рабле туры, и & Rsquo; Обсерватория экономики и территорий Луар и Шер (ТОН 41) Description et objectif L’objectif de DOPAn est Читать дальше …
Le lança doping (Dados abertos para Análise e Controle) é um projeto de di & rsquo envolvendo a nitiative Laboratório Regional de Ciência da Computação (LI, EA 6300) Banco de Dados equipe e Processamento de Língua Natural (BdTln) Université François Rabelais Tours, e & rsquo; economia e territórios de Loir-et-Cher Observatory (OET 41) Description et objectif L’objectif de DOPAn est consulte Mais informação …
لو يلقي المنشطات (بيانات مفتوحة لتحليل ومراقبة) هو مشروع دي و [رسقوو التي تنطوي على مختبر nitiative الإقليمية علوم الحاسوب (LI, EA 6300) قاعدة بيانات الفريق ومعالجة اللغات الطبيعية (BdTln) جامعة فرانسوا رابليه للسياحة, وو[رسقوو]؛ الاقتصاد وأراضي لوار وشير المرصد (OET 41) Description et objectif L’objectif de DOPAn est اقرأ أكثر …
Le werpt doping (Open Data voor Analysis and Control) is een di & rsquo project waarbij de regionale Map | Computer Science Laboratory (LI, EA 6300) Team Database en Natural Language Processing (BdTln) Université François Rabelais Tours, en & rsquo; Observatory economie en de grondgebieden van Loir et Cher (OET 41) Description et objectif L’objectif de DOPAn est Lees verder …
ルは、ドーピングをキャスト (分析と制御のためのオープンデータ) 地域nitiativeコンピュータサイエンス研究所を含むディ&rsquoプロジェクトです (LI, EA 6300) チームのデータベースと自然言語処理 (BdTln) 大学フランソワ・ラブレーツアー, そして’天文台経済とロワール=エ=シェール県の領土 (OET 41) Description et objectif L’objectif de DOPAn est 続きを読む …
Le хвърля допинг (Отворени данни за анализ и контрол) е ди & rsquo проект с участието на регионалното nitiative Computer Science лаборатория (LI, EA 6300) Екип База данни и обработка на естествен език (BdTln) Université Франсоа Рабле Tours, и & rsquo; обсерватория икономика и територии на Лоар е Шер (ОЕТ 41) Description et objectif L’objectif de DOPAn est Read More …
Li llança el dopatge (Dades oberts per a l'Anàlisi i Control) és un projecte vaig rsquo que implica el Laboratori de Ciències de la Computació Iniciativa Relativa regional (LI, EA 6300) Base de dades de l'equip i Processament del Llenguatge Natural (BdTln) Universitat François Rabelais Tours, i rsquo; economia i territoris de Loir i Cher Observatori (OET 41) Description et objectif L’objectif de DOPAn est Llegeix més …
Le obsadí dopingu (Otevřené dat pro analýzu a kontrolu) Je di & rsquo projekt spočívající v regionálním nitiative Computer Science Laboratory (LI, EA 6300) Databáze tým a zpracování přirozeného jazyka (BdTln) Université François Rabelais Tours, a & rsquo; observatoř ekonomika a území Loir et Cher (OEt 41) Description et objectif L’objectif de DOPAn est Přečtěte si více …
Le kaster doping (Åbne Data for Analyse og Kontrol) er en di & rsquo projekt involverer regionale nitiative Computer Science Laboratory (LI, EA 6300) Team Database og Natural Language Processing (BdTln) Université François Rabelais Tours, og & rsquo; Observatory økonomi og territorier Loir et Cher (OET 41) Description et objectif L’objectif de DOPAn est Read More …
Le heidab doping (Avatud Andmed analüüsi ja kontrolli) on di Hõlpsasti projekti kaasatakse piirkondlikud nitiative Computer Science Laboratory (LI, EA 6300) Team Database ning Natural Language Processing (BdTln) Université François Rabelais Tours, ja Hõlpsasti; Observatory majanduse ja territooriumide Loir et Cher (OET 41) Description et objectif L’objectif de DOPAn est Read More …
Le heittää doping (Open Data Analysis and Control) on di & rsquo hanke alueellisen nitiative Computer Science Laboratory (LI, EA 6300) Team Database ja Natural Language Processing (BdTln) Université François Rabelais Tours, ja & rsquo; Observatory talouden ja alueiden Loir et Cher (OET 41) Description et objectif L’objectif de DOPAn est Lue lisää …
Le vet dopping (Open Data elemzéséhez és ellenőrzéséhez) egy di-ezte járó projekt regionális nitiative Computer Science Laboratory (LI, EA 6300) Csapat Database és a természetes nyelvi feldolgozás (BdTln) Université François Rabelais Tours, és-ezte Megfigyelő gazdaság területére Loir et Cher (OET 41) Description et objectif L’objectif de DOPAn est Tovább …
Le gips doping (Data Terbuka untuk Analisis dan Pengendalian) adalah di & rsquo proyek yang melibatkan Laboratorium Ilmu Komputer nitiative daerah (LI, EA 6300) Tim Database dan Natural Language Processing (BdTln) Université François Rabelais Tours, dan & rsquo; ekonomi dan wilayah Loir et Cher Observatory (OET 41) Description et objectif L’objectif de DOPAn est Baca lebih banyak …
르 도핑 캐스트 (분석 및 제어를위한 개방형 데이터) 지역 nitiative 컴​​퓨터 과학 연구소를 포함하는 디 했음 프로젝트입니다 (LI, EA 6300) 팀 데이터베이스 및 자연 언어 처리 (BdTln) 대학 프랑수아 라블레 투어, 그리고 했음, 전망대 경제와 루 아르에 셰르 주의 영토 (OET 41) Description et objectif L’objectif de DOPAn est 자세히보기 …
Le kaster doping (Åpne data for analyse og kontroll) er en di & rsquo prosjekt mellom de regionale nitiative Computer Science Laboratory (LI, EA 6300) Lag Database og Natural Language Processing (BdTln) Université François Rabelais Tours, og & rsquo; Observatory økonomi og territorier Loir-et-Cher (OET 41) Description et objectif L’objectif de DOPAn est Read More …
Le rzuca dopingu (Otwarte Dane do analizy i kontroli) jest di & rsquo projekt obejmujący nitiative regionalna Computer Science Laboratory (LI, EA 6300) Baza zespół i Natural Language Processing (BdTln) Université François Rabelais Tours, i & rsquo; Obserwatorium gospodarka i terytoria Loir et Cher (OET 41) Description et objectif L’objectif de DOPAn est Czytaj dalej…
Ле баца допинга (Опен Подаци за анализу и контролу) је пројекат Ди & рскуо укључује регионални нитиативе Цомпутер Сциенце Лаборатори (Ли, Е. 6300) Тим база и обраду природног језика (БдТлн) Университе Францоис Рабелаис Тур, и & рскуо; опсерваторија економија и територије Лоир ет Цхер (ОЕТ 41) Description et objectif L’objectif de DOPAn est Опширније …
Le kastar dopning (Öppna data för analys och kontroll) är en di & rsquo projekt med den regionala INITIATIVET Computer Science Laboratory (LI, EA 6300) Team databas och Natural Language Processing (BdTln) Université Francois Rabelais Tours, och & rsquo; Observatory ekonomin och territorier Loir et Cher (OET 41) Description et objectif L’objectif de DOPAn est Läs mer…
Le ปลดเปลื้องยาสลบ (เปิดข้อมูลสำหรับการวิเคราะห์และการควบคุม) เป็นดิ & rsquo โครงการที่เกี่ยวข้องกับการ nitiative ภูมิภาคห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ (LI, EA 6300) ฐานข้อมูลของทีมงานและประมวลผลภาษาธรรมชาติ (BdTln) UniversitéFrançoisไลส์ทัวร์, และ & rsquo; เศรษฐกิจและเขตการปกครองของจังหวัดลัวเรแชร์หอดูดาว (OET 41) Description et objectif L’objectif de DOPAn est Read More …
Le doping atmalarını (Analiz ve Kontrol Açık Veri) Bölgesel nitiative Bilgisayar Bilimleri Laboratuvarı içeren bir di & rsquo projesi (LI, EA 6300) Takım Veritabanı ve Doğal Dil İşleme (BdTln) Université François Rabelais Tours, ve & rsquo; Rasathanesi ekonomi ve Loir et Cher toprakları (OET 41) Description et objectif L’objectif de DOPAn est Daha fazla oku …
Lê phôi doping (Mở dữ liệu để phân tích và kiểm soát) là một di về lĩnh dự án liên quan đến các Phòng thí nghiệm Khoa học Máy tính nitiative khu vực (LI, EA 6300) Đội Cơ sở dữ liệu và xử lý ngôn ngữ tự nhiên (BdTln) Université François Rabelais Tours, và về lĩnh nền kinh tế và vùng lãnh thổ của Loir et Cher Observatory (OET 41) Description et objectif L’objectif de DOPAn est Đọc thêm …
Le מטיל סימום (נתונים פתוחים ניתוח ובקרה) הוא פרויקט di & rsquo מעורבים המעבדה למדעי המחשב nitiative האזורי (LI, EA 6300) מסד צוות עיבוד שפה טבעית (BdTln) טורס אוניברסיטת פרנסואה רבלה, ו & rsquo; כלכלה וטריטוריות מצפות של Loir et Cher (OET 41) Description et objectif L’objectif de DOPAn est קרא עוד …
樂蒙上興奮劑 (用於分析和控制開放數據) 是一個涉及區域nitiative計算機科學實驗室DI&rsquo的項目 (李, EA 6300) 團隊數據庫和自然語言處理 (BdTln) Üniversite電拉伯雷之旅, 和&rsquo的;天文台經濟盧瓦爾謝爾省領土 (OET 41) Description et objectif L’objectif de DOPAn est 閱讀更多 …
  International Student S...  
Франция занимает 21й европейские графики, со счетом 8,2/10. Le французской классификации, которая охватывает 98 учреждения, был создан в соответствии с уведомлением 598 Иностранные студенты, которые закончили мобильность во Франции.
France ranks the 21th European charts, with a score of 8,2/10. The french classification, which covers 98 institutions, was established according to the notice 598 International students who have completed mobility in France.
Frankreich zählt die 21th europäischen Charts, mit einem Ergebnis von 8,2/10. die französisch Klassifizierung, die Abdeckungen 98 Institutionen, nach der Ankündigung wurde gegründet 598 Internationale Studierende, die Mobilität in Frankreich abgeschlossen haben.
Francia se sitúa en el 21º listas europeas, con una puntuación de 8,2/10. la clasificación francés, ¿Qué tapas 98 instituciones, se estableció de acuerdo con el aviso 598 Los estudiantes internacionales que han completado la movilidad en Francia.
La Francia si colloca il 21esimo classifiche europee, con un punteggio di 8,2/10. il classificazione francese, che copre 98 istituzioni, è stato stabilito secondo l'avviso 598 Gli studenti stranieri che hanno completato la mobilità in Francia.
A França ocupa o 21th paradas européias, com uma pontuação de 8,2/10. o Francês classification, que cobre 98 instituições, foi estabelecido de acordo com o aviso de 598 Os estudantes internacionais que tenham concluído a mobilidade na França.
فرنسا تحتل المرتبة 21عشر الخرائط الأوروبية, بنتيجة 8,2/10. ال تصنيف الفرنسية, الذي يغطي 98 المؤسسات, تأسست وفقا لإشعار 598 الطلاب الدوليين الذين أنهوا التنقل في فرنسا.
Η Γαλλία κατατάσσεται η 21ου Ευρωπαϊκή διαγράμματα, με σκορ 8,2/10. ο γαλλικά ταξινόμηση, η οποία καλύπτει 98 ιδρύματα, ιδρύθηκε σύμφωνα με την προκήρυξη 598 Οι αλλοδαποί φοιτητές που έχουν ολοκληρώσει την κινητικότητα στη Γαλλία.
Frankrijk behoort de 21th Europese hitlijsten, met een score van 8,2/10. de frans classificatie, die covers 98 instellingen, werd opgericht op basis van de kennisgeving 598 Internationale studenten die mobiliteit in Frankrijk hebben afgerond.
Francuska rangira 21th evropski charts, sa rezultatom od 8,2/10. u Francuski klasifikacije, koji pokriva 98 institucije, je osnovana u skladu sa najave 598 Međunarodni studenti koji su završili mobilnost u Francuskoj.
Франция се нарежда на 21тата европейските класации, с резултат от 8,2/10. на Френски класификация, която обхваща 98 институции, е създадена в съответствие с известието 598 Международните студенти, които са завършили мобилност във Франция.
França se situa en el 21º llistes europees, amb una puntuació de 8,2/10. la classificació francès, Què tapes 98 institucions, es va establir d'acord amb l'avís 598 Els estudiants internacionals que han completat la mobilitat a França.
Francuska redovima 21th europski ljestvice, s ocjenom 8,2/10. Le francuski klasifikacija, koji pokriva 98 institucije, osnovana u skladu s obavijesti 598 Međunarodni studenti koji su završili mobilnosti u Francuskoj.
Francie zařadila na 21th evropští grafy, se skóre 8,2/10. Le francouzské klasifikace, který pokrývá 98 instituce, byla založena v souladu se sdělením 598 Zahraniční studenti, kteří absolvovali mobilitu ve Francii.
Frankrig rangerer 21th europæiske diagrammer, med en score på 8,2/10. den french klassifikation, der dækker 98 institutioner, blev etableret i henhold til bekendtgørelse 598 Internationale studerende, der har gennemført mobilitet i Frankrig.
Prantsusmaa reastab 21th Euroopa kaardid, punktisummaga 8,2/10. Le Prantsuse liigitus, mis katab 98 institutsioonid, loodi vastavalt teatele 598 Rahvusvahelised õpilased, kes on läbinud liikuvuse Prantsusmaal.
Ranska riveissä 21th Euroopan kartat, pistemäärällä 8,2/10. Le Ranskan luokitus, joka kattaa 98 laitokset, perustettiin mukaan ilmoituksen 598 Kansainväliset opiskelijat, jotka ovat suorittaneet liikkuvuutta Ranskassa.
Franciaország rangsorolja a 21th Európai térképek, egy tucat 8,2/10. az francia besorolás, amely magában foglalja 98 intézmények, jött létre szerint a hirdetmény 598 A nemzetközi diákok, akik a mobilitás Franciaországban.
Prancis menempati peringkat 21th grafik Eropa, dengan skor 8,2/10. itu klasifikasi Perancis, yang mencakup 98 lembaga, didirikan menurut pemberitahuan 598 siswa internasional yang telah menyelesaikan mobilitas di Perancis.
Prancūzija užima 21-oji Europos žemėlapiai, su kurių balas 8,2/10. Le prancūzų klasifikacija, kuri apima 98 institucijos, buvo įkurta pagal pranešimą 598 Tarptautiniai studentai, baigę mobilumą Prancūzijoje.
Frankrike rangerer 21th europeiske diagrammer, med en score på 8,2/10. den fransk klassifisering, som dekker 98 institusjoner, ble etablert i henhold til innkallingen 598 Internasjonale studenter som har fullført mobilitet i Frankrike.
Francja szeregi 21th wykresy europejskie, z wynikiem 8,2/10. Le Klasyfikacja francuski, który obejmuje 98 instytucje, został ustanowiony zgodnie z zawiadomieniem 598 Zagraniczni studenci, którzy ukończyli mobilność we Francji.
Franța ocupă locul 21lea diagrame europene, cu un scor de 8,2/10. Le clasificare franceză, care acoperă 98 instituții, a fost stabilită în conformitate cu anunțul 598 Studenții internaționali care au realizat o mobilitate în Franța.
Француска рангира 21th Европски графикони, са резултатом 8,2/10. Le Француски класификација, која покрива 98 institucije, је основана у складу са обавештења 598 Страни студенти који су завршили мобилност у Француској.
Francúzsko zaradila na 21th európski grafy, sa skóre 8,2/10. Le francúzskej klasifikácie, ktorý pokrýva 98 inštitúcie, bola založená v súlade s oznámením 598 Zahraniční študenti, ktorí absolvovali mobilitu vo Francúzsku.
Francija uvršča 21th evropske karte, z rezultatom 8,2/10. Le french razvrstitev, ki prevleke 98 institucije, je bil ustanovljen v skladu z obvestilom 598 Tuji študenti, ki so končali mobilnost v Franciji.
Frankrike rankar 21th europeiska diagram, med en poäng 8,2/10. den french klassificering, som täcker 98 institutioner, bildades enligt meddelandet 598 Internationella studenter som har avslutat rörlighet i Frankrike.
ฝรั่งเศสอันดับ 21TH ชาร์ตยุโรป, ด้วยคะแนนของ 8,2/10. Le การจัดหมวดหมู่ของฝรั่งเศส, ซึ่งครอบคลุม 98 สถาบันการศึกษา, ก่อตั้งขึ้นตามการแจ้งให้ทราบล่วงหน้า 598 นักศึกษาต่างชาติที่ได้เสร็จสิ้นการเคลื่อนไหวในฝรั่งเศส.
Fransa yer alıyor 21th Avrupa çizelgeleri, Skoru 8,2/10. Le fransız sınıflandırma, hangi kapaklar 98 kurumlar, haber göre kurulmuş 598 Fransa'da hareketlilik tamamlayan uluslararası öğrenciler.
Pháp đứng 21thứ bảng xếp hạng châu Âu, với số điểm 8,2/10. các phân loại tiếng Pháp, mà bìa 98 tổ chức, được thành lập theo thông báo 598 Sinh viên quốc tế đã hoàn tất di động ở Pháp.
צרפת מדרגת את 21ה תרשימים אירופיים, עם ציון של 8,2/10. Le סיווג צרפתית, אשר מכסה 98 מוסדות, הוקם על פי ההודעה 598 סטודנטים בינלאומיים שסיימו ניידות בצרפת.
Francija ieņem 21th eiropas diagrammas, ar rezultātu 8,2/10. Le french klasifikācija, kas aptver 98 institūcijas, tika izveidota saskaņā ar paziņojumu 598 Starptautiskie studenti, kuri ir pabeiguši mobilitāti Francijā.
Perancis berada di kedudukan 21th carta Eropah, dengan skor 8,2/10. yang klasifikasi perancis, yang meliputi 98 institusi, telah ditubuhkan mengikut notis 598 Pelajar antarabangsa yang telah menamatkan mobiliti di Perancis.
  кандидатура – M1 BDMA –...  
Число мест ограничивается 35 студенты, признание учителей доска соединение рассматривает полные записи каждого кандидата, чтобы оценить их уровень знаний и мотивации. Жюри оставляет за собой право созывать студентов на собеседование или тест на знание.
The number of places is limited to 35 students, an admission board teachers compound examines the complete records of each candidate to assess their level of knowledge and motivation. The jury reserves the right to convene students for an interview or a test of knowledge.
Le nombre de places étant limité à 35 étudiants, un jury d’admission composé d’enseignants examine les dossiers complets de chaque candidat afin d’évaluer leur niveau de connaissances ainsi que leur motivation. Le jury se réserve la possibilité de convoquer les étudiants pour un entretien ou un test de connaissances.
Le nombre de places étant limité à 35 estudantes, un jury d’admission composé d’enseignants examine les dossiers complets de chaque candidat afin d’évaluer leur niveau de connaissances ainsi que leur motivation. Le jury se réserve la possibilité de convoquer les étudiants pour un entretien ou un test de connaissances.
Le nombre de places étant limité à 35 الطلاب, un jury d’admission composé d’enseignants examine les dossiers complets de chaque candidat afin d’évaluer leur niveau de connaissances ainsi que leur motivation. Le jury se réserve la possibilité de convoquer les étudiants pour un entretien ou un test de connaissances.
Le nombre de places étant limité à 35 σπουδαστές, un jury d’admission composé d’enseignants examine les dossiers complets de chaque candidat afin d’évaluer leur niveau de connaissances ainsi que leur motivation. Le jury se réserve la possibilité de convoquer les étudiants pour un entretien ou un test de connaissances.
Le nombre de places étant limité à 35 studenten, un jury d’admission composé d’enseignants examine les dossiers complets de chaque candidat afin d’évaluer leur niveau de connaissances ainsi que leur motivation. Le jury se réserve la possibilité de convoquer les étudiants pour un entretien ou un test de connaissances.
Le nombre de places étant limité à 35 学生, un jury d’admission composé d’enseignants examine les dossiers complets de chaque candidat afin d’évaluer leur niveau de connaissances ainsi que leur motivation. Le jury se réserve la possibilité de convoquer les étudiants pour un entretien ou un test de connaissances.
Le nombre de places étant limité à 35 студенти, un jury d’admission composé d’enseignants examine les dossiers complets de chaque candidat afin d’évaluer leur niveau de connaissances ainsi que leur motivation. Le jury se réserve la possibilité de convoquer les étudiants pour un entretien ou un test de connaissances.
Le nombre de places étant limité à 35 estudiants, un jury d’admission composé d’enseignants examine les dossiers complets de chaque candidat afin d’évaluer leur niveau de connaissances ainsi que leur motivation. Le jury se réserve la possibilité de convoquer les étudiants pour un entretien ou un test de connaissances.
Le nombre de places étant limité à 35 studentů, un jury d’admission composé d’enseignants examine les dossiers complets de chaque candidat afin d’évaluer leur niveau de connaissances ainsi que leur motivation. Le jury se réserve la possibilité de convoquer les étudiants pour un entretien ou un test de connaissances.
Le nombre de places étant limité à 35 studerende, un jury d’admission composé d’enseignants examine les dossiers complets de chaque candidat afin d’évaluer leur niveau de connaissances ainsi que leur motivation. Le jury se réserve la possibilité de convoquer les étudiants pour un entretien ou un test de connaissances.
Le nombre de places étant limité à 35 üliõpilased, un jury d’admission composé d’enseignants examine les dossiers complets de chaque candidat afin d’évaluer leur niveau de connaissances ainsi que leur motivation. Le jury se réserve la possibilité de convoquer les étudiants pour un entretien ou un test de connaissances.
Le nombre de places étant limité à 35 opiskelijoille, un jury d’admission composé d’enseignants examine les dossiers complets de chaque candidat afin d’évaluer leur niveau de connaissances ainsi que leur motivation. Le jury se réserve la possibilité de convoquer les étudiants pour un entretien ou un test de connaissances.
Le nombre de places étant limité à 35 diákok, un jury d’admission composé d’enseignants examine les dossiers complets de chaque candidat afin d’évaluer leur niveau de connaissances ainsi que leur motivation. Le jury se réserve la possibilité de convoquer les étudiants pour un entretien ou un test de connaissances.
Le nombre de places étant limité à 35 siswa, un jury d’admission composé d’enseignants examine les dossiers complets de chaque candidat afin d’évaluer leur niveau de connaissances ainsi que leur motivation. Le jury se réserve la possibilité de convoquer les étudiants pour un entretien ou un test de connaissances.
Le nombre de places étant limité à 35 학생, un jury d’admission composé d’enseignants examine les dossiers complets de chaque candidat afin d’évaluer leur niveau de connaissances ainsi que leur motivation. Le jury se réserve la possibilité de convoquer les étudiants pour un entretien ou un test de connaissances.
Le nombre de places étant limité à 35 studentai, un jury d’admission composé d’enseignants examine les dossiers complets de chaque candidat afin d’évaluer leur niveau de connaissances ainsi que leur motivation. Le jury se réserve la possibilité de convoquer les étudiants pour un entretien ou un test de connaissances.
Le nombre de places étant limité à 35 studenter, un jury d’admission composé d’enseignants examine les dossiers complets de chaque candidat afin d’évaluer leur niveau de connaissances ainsi que leur motivation. Le jury se réserve la possibilité de convoquer les étudiants pour un entretien ou un test de connaissances.
Le nombre de places étant limité à 35 studentów, un jury d’admission composé d’enseignants examine les dossiers complets de chaque candidat afin d’évaluer leur niveau de connaissances ainsi que leur motivation. Le jury se réserve la possibilité de convoquer les étudiants pour un entretien ou un test de connaissances.
Le nombre de places étant limité à 35 studenți, un jury d’admission composé d’enseignants examine les dossiers complets de chaque candidat afin d’évaluer leur niveau de connaissances ainsi que leur motivation. Le jury se réserve la possibilité de convoquer les étudiants pour un entretien ou un test de connaissances.
Le nombre de places étant limité à 35 студенти, un jury d’admission composé d’enseignants examine les dossiers complets de chaque candidat afin d’évaluer leur niveau de connaissances ainsi que leur motivation. Le jury se réserve la possibilité de convoquer les étudiants pour un entretien ou un test de connaissances.
Le nombre de places étant limité à 35 študentov, un jury d’admission composé d’enseignants examine les dossiers complets de chaque candidat afin d’évaluer leur niveau de connaissances ainsi que leur motivation. Le jury se réserve la possibilité de convoquer les étudiants pour un entretien ou un test de connaissances.
Le nombre de places étant limité à 35 študenti, un jury d’admission composé d’enseignants examine les dossiers complets de chaque candidat afin d’évaluer leur niveau de connaissances ainsi que leur motivation. Le jury se réserve la possibilité de convoquer les étudiants pour un entretien ou un test de connaissances.
Le nombre de places étant limité à 35 นักเรียน, un jury d’admission composé d’enseignants examine les dossiers complets de chaque candidat afin d’évaluer leur niveau de connaissances ainsi que leur motivation. Le jury se réserve la possibilité de convoquer les étudiants pour un entretien ou un test de connaissances.
Le nombre de places étant limité à 35 öğrenciler, un jury d’admission composé d’enseignants examine les dossiers complets de chaque candidat afin d’évaluer leur niveau de connaissances ainsi que leur motivation. Le jury se réserve la possibilité de convoquer les étudiants pour un entretien ou un test de connaissances.
Le nombre de places étant limité à 35 sinh viên, un jury d’admission composé d’enseignants examine les dossiers complets de chaque candidat afin d’évaluer leur niveau de connaissances ainsi que leur motivation. Le jury se réserve la possibilité de convoquer les étudiants pour un entretien ou un test de connaissances.
Le nombre de places étant limité à 35 סטודנטים, un jury d’admission composé d’enseignants examine les dossiers complets de chaque candidat afin d’évaluer leur niveau de connaissances ainsi que leur motivation. Le jury se réserve la possibilité de convoquer les étudiants pour un entretien ou un test de connaissances.
Le nombre de places étant limité à 35 studenti, un jury d’admission composé d’enseignants examine les dossiers complets de chaque candidat afin d’évaluer leur niveau de connaissances ainsi que leur motivation. Le jury se réserve la possibilité de convoquer les étudiants pour un entretien ou un test de connaissances.
Le nombre de places étant limité à 35 学生, un jury d’admission composé d’enseignants examine les dossiers complets de chaque candidat afin d’évaluer leur niveau de connaissances ainsi que leur motivation. Le jury se réserve la possibilité de convoquer les étudiants pour un entretien ou un test de connaissances.
Le nombre de places étant limité à 35 pelajar, un jury d’admission composé d’enseignants examine les dossiers complets de chaque candidat afin d’évaluer leur niveau de connaissances ainsi que leur motivation. Le jury se réserve la possibilité de convoquer les étudiants pour un entretien ou un test de connaissances.
  легирование (проект Пои...  
Сообщества и структуры, которые сопровождают или участвуют в разработке и регионального планирования, этот проект обеспечивает лучшее местное знание, информация для проведения дальнейшего анализа, поддержки принятия решений для определения оптимального места установки, индикаторы для мониторинга их ситуации и оценивать их политику
Communities and structures that accompany or are involved in the development and regional planning, this project provides better local knowledge, information for conducting further analysis, a decision support to determine optimum installation site, indicators to monitor their situation and evaluate their policies
Aux collectivités et aux structures qui les accompagnent ou interviennent dans le développement et l’aménagement des territoires, ce projet apporte une meilleure connaissance des réalités locales, des informations permettant de mener des analyses plus poussées, une aide à la décision pour déterminer un lieu optimal d’implantation, des indicateurs pour suivre l’évolution de leur situation et évaluer leur politique
Gemeinschaften und Strukturen, die begleiten oder beteiligt sind, bei der Entwicklung und Raumplanung, Dieses Projekt bietet eine bessere Ortskenntnisse, Informationen für die Durchführung von weiteren Analyse, eine Entscheidungsunterstützung optimale Aufstellort zu bestimmen, Indikatoren, ihre Situation zu überwachen und ihre Politik zu bewerten
Las comunidades y las estructuras que acompañan o están involucrados en el desarrollo y la ordenación del territorio, este proyecto proporciona un mejor conocimiento local, información para la realización de un análisis más detallado, un apoyo a la decisión para determinar el lugar de instalación óptima, indicadores para el seguimiento de su situación y evaluar sus políticas
Comunità e strutture che accompagnano o che sono coinvolti nello sviluppo e nella pianificazione regionale, questo progetto fornisce una migliore conoscenza locale, informazioni per condurre ulteriori analisi, un supporto decisionale per stabilire luogo di installazione ottimale, indicatori per monitorare la loro situazione e valutare le proprie politiche
Comunidades e estruturas que acompanham ou estão envolvidos no desenvolvimento e ordenamento do território, este projecto proporciona um melhor conhecimento local, informação para a realização de uma análise mais aprofundada, um apoio à decisão para determinar o melhor local de instalação, indicadores para monitorar sua situação e avaliar as suas políticas
المجتمعات والهياكل التي تصاحب أو هي المشاركة في التنمية والتخطيط الإقليمي, ويوفر هذا المشروع المعرفة المحلية أفضل, المعلومات لإجراء مزيد من التحليل, ودعم اتخاذ القرار لتحديد موقع التركيب الأمثل, مؤشرات لرصد أوضاعهم وتقييم سياساتها
Κοινοτήτων και των δομών που συνοδεύουν ή εμπλέκονται στην ανάπτυξη και τη χωροταξία, το έργο αυτό παρέχει καλύτερη γνώση των τοπικών συνθηκών, πληροφορίες για τη διεξαγωγή περαιτέρω ανάλυση, α υποστήριξης λήψης αποφάσεων για να καθοριστεί η βέλτιστη θέση εγκατάστασης, δείκτες για την παρακολούθηση της κατάστασής τους και να αξιολογούν τις πολιτικές τους
Gemeenschappen en structuren die begeleiden of zijn betrokken bij de ontwikkeling en de ruimtelijke ordening, Dit project zorgt voor een betere lokale kennis, informatie voor het uitvoeren van verdere analyse, een ondersteuning van de besluitvorming om een ​​optimale installatie plaats te bepalen, indicatoren om hun situatie te monitoren en hun beleid te evalueren
Zajednica i strukture koje prate ili su uključene u razvoj i prostorno planiranje, ovaj projekt pruža bolju lokalnog znanja, Informacije za vođenje daljnje analize, podršku odluka kako bi se utvrdilo optimalno instalacije, Pokazatelji za praćenje njihove situacije i procijeniti njihove politike
Общности и структури, които придружават или са ангажирани в разработването и регионалното планиране, този проект осигурява по-добро познаване на местните, информация за провеждането на по-нататъшен анализ, подкрепа на решение за определяне на оптималното място за монтаж,, показатели за мониторинг на тяхната ситуация и оценка на техните политики
Les comunitats i les estructures que acompanyen o estan involucrats en el desenvolupament i l'ordenació del territori, aquest projecte proporciona un millor coneixement local, informació per a la realització d'una anàlisi més detallada, un recolzament a la decisió per determinar el lloc d'instal·lació òptima, indicadors per al seguiment de la seva situació i avaluar les seves polítiques
Zajednice i strukture koje prate ili su uključene u razvoj i prostorno planiranje, ovaj projekt pruža bolju lokalnog znanja, Informacije za provođenje daljnje analize, podrška odluku za određivanje optimalne lokacije postrojenja, Pokazatelji za praćenje njihovu situaciju i procijeniti svoje politike
Komunit a struktur, které doprovázejí nebo jsou zapojeny do rozvoje a územního plánování, Tento projekt poskytuje lepší znalost místního prostředí, Informace o provedení další analýzy, na podporu rozhodování pro určení optimálního místa instalace, ukazatele pro sledování jejich situaci a vyhodnocovat své politiky
Fællesskaber og strukturer, der ledsager eller er involveret i udvikling og regional planlægning, dette projekt giver bedre lokalkendskab, information for udførelse yderligere analyse, en beslutning om støtte til at bestemme optimale installationsstedet, indikatorer til at overvåge deres situation og evaluere deres politikker
Ühenduste ja struktuurid, mis kaasnevad või on kaasatud arengu ja regionaalse planeerimise, See projekt pakub paremat kohalike teadmiste, informatsiooni läbiviimiseks täiendavat analüüsi, otsuse toetust, et teha kindlaks optimaalne paigalduskohas, näitajaid, et jälgida nende olukorda ja hinnata oma poliitika
Yhteisöjen ja rakenteita, jotka mukana tai ovat mukana kehittämässä ja aluesuunnitteluun, Tämä hanke tarjoaa paremman paikallistuntemus, tiedot johtamiseen tarkempaa analyysiä, päätöksentekoa tukevaa määrittää optimaalisen asennuspaikalle, indikaattoreita tilannettaan ja arvioida politiikkansa
Közösségek és struktúrák kísérő vagy részt vesznek a fejlesztési és regionális tervezés, ez a projekt jobb helyismerettel, információ lefolytatására további elemzés, döntéstámogató meghatározására optimális telepítési hely, mutatók figyelemmel kíséri a helyzetet, és értékeli a politikák
Masyarakat dan struktur yang menyertai atau yang terlibat dalam pengembangan dan perencanaan daerah, proyek ini memberikan pengetahuan lokal yang lebih baik, informasi untuk melakukan analisis lebih lanjut, pendukung keputusan untuk menentukan lokasi instalasi optimum, indikator untuk memantau situasi mereka dan mengevaluasi kebijakan mereka
Bendruomenės ir statiniai, kurie lydi arba dalyvauja rengiant ir regioninio planavimo, Šis projektas suteikia geresnį vietos žinias, Informacija atlikti tolesnę analizę, sprendimas parama, siekiant nustatyti optimalų montavimo vietą, rodiklius stebėti jų padėtį ir įvertinti savo politiką
Lokalsamfunn og strukturer som følger eller er involvert i utvikling og regional planlegging, dette prosjektet gir bedre lokalkunnskap, informasjon for å drive videre analyse, en beslutningsstøtte for å bestemme optimale installasjonsstedet, indikatorer for å overvåke situasjonen og vurdere sin politikk
Społeczności i struktur, które towarzyszą lub są zaangażowane w rozwoju i planowania regionalnego, Projekt ten zapewnia lepszą wiedzę lokalną, informacje do prowadzenia dalszych analiz, wsparcie decyzji w celu określenia optymalnego miejsca instalacji, wskaźniki do monitorowania ich sytuacji i ocenę ich polityk
Comunități și structuri care însoțesc sau sunt implicate în dezvoltarea și planificarea regională, acest proiect oferă o mai bună cunoaștere locală, informații pentru efectuarea analize suplimentare, un suport de decizie pentru a determina site-ul optim de instalare, indicatori care să monitorizeze situația și să evalueze politicile
Заједнице и структуре које прате или су укључени у развој и просторно уређење, Овај пројекат обезбеђује бољу локалну знање, информације за спровођење даљих анализа, подршка одлука да се одреди оптимални инсталације, индикатори за праћење њихове ситуације и процене њихове политике
Komunít a štruktúr, ktoré sprevádzajú alebo sú zapojené do rozvoja a územného plánovania, Tento projekt poskytuje lepšiu znalosť miestneho prostredia, Informácie o vykonanie ďalšej analýzy, na podporu rozhodovania pre určenie optimálneho miesta inštalácie, ukazovatele pre sledovanie ich situáciu a hodnotenia svojich politík
Skupnosti in struktur, ki spremljajo ali so vključene v razvoj in regionalno načrtovanje, Ta projekt zagotavlja boljše poznavanje lokalnih, informacije za izvajanje nadaljnje analize, podporo odločanju ugotoviti optimalno mesto montaže, kazalci za spremljanje njihovega stanja in ocenijo svoje politike
Samhällen och strukturer som följer med eller är involverade i utveckling och regional planering, Detta projekt ger bättre lokalkännedom, uppgifter för att genomföra ytterligare analys, ett beslutsunderlag för att bestämma optimal uppställningsplatsen, indikatorer för att övervaka deras situation och utvärdera sin politik
ชุมชนและโครงสร้างที่มาพร้อมกับหรือมีส่วนร่วมในการพัฒนาและการวางแผนในระดับภูมิภาค, โครงการนี​​้จะให้ความรู้ในท้องถิ่นที่ดีกว่า, ข้อมูลสำหรับการดำเนินการวิเคราะห์ต่อไป, การสนับสนุนการตัดสินใจในการกำหนดสถานที่ติดตั้งที่เหมาะสม, ตัวชี้วัดในการตรวจสอบสถานการณ์ของพวกเขาและประเมินนโยบายของพวกเขา
eşlik veya kalkınma ve bölgesel planlama katılmaktadırlar Topluluklar ve yapılar, Bu proje daha iyi yerel bilgi sağlar, daha fazla analiz yapılması için bilgi, Bir karar destek optimum montaj yeri belirlemek için, göstergeler durumlarını izlemek ve politikalarını değerlendirmek
Cộng đồng và cấu trúc đi cùng hoặc là tham gia vào việc phát triển và quy hoạch vùng, Dự án này cung cấp kiến ​​thức địa phương tốt hơn, thông tin để tiến hành phân tích sâu hơn, một hỗ trợ quyết định để xác định trang web cài đặt tối ưu, chỉ số để theo dõi tình hình của họ và đánh giá các chính sách của họ
קהילות ומבנים שמלווים או מעורבים בפיתוח ותכנון אזורי, פרויקט זה מספק את הידע המקומי טוב יותר, מידע לביצוע ניתוח נוסף, תמיכת החלטה לקבוע באתר התקנה אופטימלי, אינדיקטורים לניטור מצבם ולהעריך את מדיניותם
Kopienām un struktūrām, kas pavada vai ir iesaistīti attīstības un reģionālās plānošanas, šis projekts nodrošina labāku vietējās zināšanas, informācija veikšanai turpmāku analīzi, lēmumu atbalsta, lai noteiktu optimālo uzstādīšanas vietu, rādītāji, lai uzraudzītu savu situāciju un izvērtēt savu politiku
Masyarakat dan struktur yang mengiringi atau yang terlibat dalam pembangunan dan perancangan wilayah, projek ini menyediakan pengetahuan tempatan yang lebih baik, maklumat untuk menjalankan analisis lanjut, sokongan keputusan untuk menentukan tapak pemasangan optimum, petunjuk untuk memantau keadaan mereka dan menilai dasar-dasar mereka
  D.I. Блуа – Компьютерны...  
Исследование StudyPortals ежегодно оценивает удовлетворение иностранных студентов. Платформа STeXX социальная (Студент Обмен опытом) и позволяет студентам связать их пребывания д & Rsquo; исследования в Европе и поделиться своим опытом с д & Rsquo; другие студенты.
A study by StudyPortals annually assesses the satisfaction of international students. The social platform STeXX (Student Experience Exchange) and allows students to relate their stay d & rsquo; studies in Europe and to share their experience with d & rsquo; other students. For editing 2016, The study was conducted according to the reviews submitted by nearly 16 000 Read More …
Eine Studie von Studyportals beurteilt jährlich die Zufriedenheit der internationalen Studierenden. Die soziale Plattform Stexx (Studenten Erfahrungsaustausch) und ermöglicht es den Studierenden auf deren Aufenthalt d & rsquo zu beziehen, Studien in Europa und ihre Erfahrungen mit d & rsquo zu teilen, andere Studenten. Für die Bearbeitung 2016, Die Studie wurde nach den von fast abgegebenen Bewertungen durchgeführt, 16 000 Weiterlesen…
Un estudio realizado por StudyPortals evalúa anualmente la satisfacción de los estudiantes internacionales. La plataforma STeXX sociales (Experiencia de Intercambio de Estudiantes) y permite a los estudiantes relacionan su estancia d & rsquo; estudios en Europa y para compartir su experiencia con d & rsquo; otros estudiantes. para la edición 2016, El estudio se realizó de acuerdo con las opiniones presentadas por casi 16 000 Lee mas …
Uno studio condotto da StudyPortals valuta annualmente la soddisfazione di studenti internazionali. La piattaforma STeXX sociale (Student esperienza di scambio) e permette agli studenti di mettere in relazione il loro soggiorno d & rsquo; studi in Europa e di condividere la loro esperienza con d & rsquo; altra studenti. per l'editing 2016, Lo studio è stato condotto secondo le recensioni presentate da quasi 16 000 Leggi di più …
Um estudo realizado por StudyPortals avalia anualmente a satisfação de estudantes internacionais. O STeXX plataforma social (Troca de experiências Student) e permite que os alunos a relacionar a sua estadia d & rsquo; estudos na Europa e para partilhar a sua experiência com d & rsquo; outros estudantes. para a edição 2016, O estudo foi realizado de acordo com os comentários apresentados por quase 16 000 consulte Mais informação …
دراسة من قبل StudyPortals يقيم سنويا رضا الطلاب الدوليين. منصة STeXX الاجتماعية (طالب تبادل الخبرات) ويسمح للطلاب لتتصل بهم طيبة د و [رسقوو]؛ دراسات في أوروبا ولتبادل خبراتهم مع د & [رسقوو]؛ البعض الطلاب. من أجل التحرير 2016, وقد أجريت هذه الدراسة وفقا لالاستعراضات التي قدمتها تقريبا 16 000 اقرأ أكثر …
Μια μελέτη από StudyPortals αξιολογεί σε ετήσια βάση την ικανοποίηση των διεθνών φοιτητών. La plateforme sociale STeXX (Ανταλλαγή εμπειρία των φοιτητών) και επιτρέπει στους μαθητές να συσχετίσουν τη διαμονή τους δ & rsquo? μελέτες στην Ευρώπη και να μοιραστούν την εμπειρία τους με το δ & rsquo? άλλους μαθητές. για επεξεργασία 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Een studie van StudyPortals beoordeelt jaarlijks de tevredenheid van de internationale studenten. De sociale platform STeXX (Student Experience Exchange) en geeft studenten de mogelijkheid om te vertellen over hun verblijf d & rsquo; studies in Europa en om hun ervaringen met d & rsquo te delen; andere studenten. voor het bewerken van 2016, De studie werd uitgevoerd op basis van de beoordelingen met bijna ingediend 16 000 Lees verder …
StudyPortalsによる研究は、毎年留学生の満足度を評価します. ソーシャルプラットフォームSTeXX (学生の体験交流) そして、学生が滞在D&rsquoを関連付けることができます。ヨーロッパでの研究およびd&rsquoでの経験を共有するために、他の学生. 編集のために 2016, 研究は、ほとんどが提出したレビューに従って行いました 16 000 続きを読む …
Едно проучване от StudyPortals ежегодно оценява удовлетвореността на международни студенти. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) и дава възможност на учениците да се отнасят техния престой г & rsquo; проучвания в Европа и да споделят своя опит с г & rsquo; други студенти. За редактиране 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Un estudi realitzat per StudyPortals avalua anualment la satisfacció dels estudiants internacionals. La plataforma STeXX socials (Experiència d'Intercanvi d'Estudiants) i permet als estudiants relacionen la seva estada d & rsquo; estudis a Europa i per compartir la seva experiència amb d & rsquo; altres estudiants. per a l'edició 2016, L'estudi es va realitzar d'acord amb les opinions presentades per gairebé 16 000 Llegeix més …
Studie StudyPortals každoročně hodnotí spokojenost zahraničních studentů. STeXX sociální platforma (Student výměna zkušeností) a umožňuje studentům, aby se týkají jejich pobytu D & rsquo; studií v Evropě a podělit se o své zkušenosti s D & rsquo; ostatní studenty. pro editaci 2016, Studie byla provedena v souladu s předloženými téměř recenzí 16 000 Přečtěte si více …
Uuringu StudyPortals hindab igal rahulolu välisüliõpilased. La plateforme sociale STeXX (Student kogemuste vahetamise) ja võimaldab õpilastel seostada oma viibimise d Hõlpsasti; õpinguid Euroopas ja jagada oma kogemusi d Hõlpsasti; teiste õpilaste. toimetamine 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Tekemässä tutkimuksessa StudyPortals arvioi vuosittain tyydyttävällä kansainvälisten opiskelijoiden. Sosiaalinen alusta STeXX (Student Experience Exchange) ja mahdollistaa opiskelijoiden liittyvät oleskelun d & rsquo; tutkimukset Euroopassa ja jakamaan kokemuksia d & rsquo; muille opiskelijoille. muokkausta 2016, Tutkimus suoritettiin mukaan arvion esitti lähes 16 000 Lue lisää …
Egy tanulmány szerint StudyPortals évente értékeli az elégedettség a külföldi hallgatók. La plateforme sociale STeXX (Student Tapasztalatcsere) és lehetővé teszi a diákok, hogy kapcsolódnak a szállást d-ezte tanulmányait Európában, és hogy megosszák tapasztalataikat d-ezte a többi diák. szerkesztésre 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Tovább …
Sebuah studi oleh StudyPortals setiap tahunnya menilai kepuasan siswa internasional. La plateforme sociale STeXX (Student Exchange Experience) dan memungkinkan siswa untuk berhubungan mereka tinggal d & rsquo; studi di Eropa dan untuk berbagi pengalaman mereka dengan d & rsquo; lainnya siswa. untuk editing 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Baca lebih banyak …
Atliktas tyrimas StudyPortals kasmet vertina tarptautinių studentų pasitenkinimą. La plateforme sociale STeXX (Studentų Patirtis birža) ir leidžia studentams susieti jų buvimo D & rsquo; studijas Europoje, ir pasidalinti savo patirtimi su D & rsquo; kitais studentais. redaguoti 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
En studie av StudyPortals vurderer årlig tilfredsstillelse av internasjonale studenter. La plateforme sociale STeXX (Student erfaringsutveksling) og tillater elevene å relatere sitt opphold d & rsquo; studier i Europa og til å dele sine erfaringer med d & rsquo; andre studenter. for redigering 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Badanie przeprowadzone przez StudyPortals corocznie ocenia satysfakcji studentów. La plateforme sociale STeXX (Doświadczenie Student Exchange) i pozwala studentom dotyczą ich pobytu D & rsquo; studia w Europie i podzielić się swoim doświadczeniem z D & rsquo; innymi studentami. Do edycji 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Czytaj dalej…
Студија СтудиПорталс годишње оцењује задовољство међународних студената. La plateforme sociale STeXX (Студент Размена искустава) и омогућава студентима да повежу свој боравак Д & рскуо; студије у Европи и да поделе своја искуства са д & рскуо; други студенте. за уређивање 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Опширније …
Štúdia StudyPortals každoročne hodnotí spokojnosť zahraničných študentov. La plateforme sociale STeXX (Študent výmena skúseností) a umožňuje študentom, aby sa týkajú ich pobytu D & rsquo; štúdií v Európe a podeliť sa o svoje skúsenosti s D & rsquo; ostatných študentov. pre editáciu 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Študija, ki jo StudyPortals letno ocenjuje zadovoljstvo mednarodnih študentov. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) in omogoča študentom, da bi povezali svoje bivanje D & rsquo; študij v Evropi, in da delijo svoje izkušnje z d & rsquo; drugi študenti. za urejanje 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
การศึกษาโดย StudyPortals เป็นประจำทุกปีประเมินความพึงพอใจของนักศึกษาต่างชาติ. La plateforme sociale STeXX (แลกเปลี่ยนประสบการณ์ของนักเรียน) และช่วยให้นักเรียนที่จะเกี่ยวข้องกับการเข้าพัก D & rsquo ของพวกเขาการศึกษาในยุโรปและที่จะแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขากับ D & rsquo; นักเรียนอื่น ๆ. สำหรับการแก้ไข 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
StudyPortals tarafından yapılan bir çalışma, yıllık uluslararası öğrencilerin memnuniyetini değerlendiriyor. sosyal bir platform STeXX (Öğrenci Deneyim Değişim) Avrupa'da çalışmalar d & rsquo ile kendi deneyimlerini paylaşmak için;, diğer öğrenciler ve öğrencilerin konaklama d & rsquo ilişki sağlar. düzenleme için 2016, Çalışma neredeyse tarafından sunulan değerlendirmeden göre yapılmıştır 16 000 Daha fazla oku …
Một nghiên cứu của StudyPortals hàng năm đánh giá sự hài lòng của sinh viên quốc tế. La plateforme sociale STeXX (Trao đổi kinh nghiệm Sinh viên) và cho phép sinh viên liên quan lưu trú của họ d & rsquo; nghiên cứu ở châu Âu và chia sẻ kinh nghiệm của họ với d & rsquo; khác sinh viên. Để chỉnh sửa 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Đọc thêm …
מחקר שנערך על ידי StudyPortals בשנה מעריך את שביעות הרצון של סטודנטים בינלאומיים. STeXX הפלטפורמה החברתי (חילוף ניסיון סטודנטים) ומאפשר לתלמידים להתייחס ושהייה ד & rsquo שלהם; מחקרים באירופה לחלוק את החוויה שלהם עם ד & rsquo; תלמידים אחרים. לעריכה 2016, המחקר נערך על פי חוות הדעת שהגישה כמעט 16 000 קרא עוד …
  легирование (проект Пои...  
Ле проливает допинга (Открытые данные для анализа и контроля) является ди & Rsquo проект с участием регионального nitiative Computer Science Laboratory (LI, Е.А. 6300) База команды и обработки естественного языка (BdTln) Université Франсуа Рабле туры, и & Rsquo; Обсерватория экономики и территорий Луар и Шер (ТОН 41)
Le casts doping (Open Data for Analysis and Control) is a di & rsquo project involving the regional nitiative Computer Science Laboratory (LI, SHE 6300) Team Database and Natural Language Processing (BdTln) Université François Rabelais Tours, and & rsquo; Observatory economy and territories of Loir et Cher (OET 41)
Le projet DOPAn (Données Ouvertes pour Pilotage et Analyse) est un projet di’nitiative régional impliquant le Laboratoire d’Informatique (LI, EA 6300) équipe Base de Données et Traitement des langues naturelles (BdTln) Université François Rabelais Tours, et l’Observatoire de l’économie et des territoires du Loir et Cher (OET 41)
Le wirft Doping (Offene Daten für Analyse und Steuerung) Projekt ist ein di & rsquo die regionale nitiative Informatik Laboratory beteiligt (LI, EA 6300) Team-Datenbank und Natural Language Processing (BdTln) Université François Rabelais Tours, und & rsquo; Beobachtungsstelle Wirtschaft und Gebiete von Loir-et-Cher (OET 41)
Le arroja el dopaje (Datos abiertos para el Análisis y Control) es un proyecto di rsquo que implica el Laboratorio de Ciencias de la Computación Iniciativa Relativa regional (LI, EA 6300) Base de datos del equipo y Procesamiento del Lenguaje Natural (BdTln) Universidad François Rabelais Tours, y rsquo; economía y territorios de Loir y Cher Observatorio (OET 41)
Le getta doping (Dati aperti per l'analisi e il controllo) è un progetto di & rsquo che coinvolge il NIZIATIVA regionale Laboratorio di Computer Science (LI, EA 6300) Squadra database e Natural Language Processing (BdTln) Université François Rabelais Tours, e & rsquo; economia e territori di Loir et Cher Osservatorio (OET 41)
Le lança doping (Dados abertos para Análise e Controle) é um projeto de di & rsquo envolvendo a nitiative Laboratório Regional de Ciência da Computação (LI, EA 6300) Banco de Dados equipe e Processamento de Língua Natural (BdTln) Université François Rabelais Tours, e & rsquo; economia e territórios de Loir-et-Cher Observatory (OET 41)
لو يلقي المنشطات (بيانات مفتوحة لتحليل ومراقبة) هو مشروع دي و [رسقوو التي تنطوي على مختبر nitiative الإقليمية علوم الحاسوب (LI, EA 6300) قاعدة بيانات الفريق ومعالجة اللغات الطبيعية (BdTln) جامعة فرانسوا رابليه للسياحة, وو[رسقوو]؛ الاقتصاد وأراضي لوار وشير المرصد (OET 41)
Le ρίχνει ντόπινγκ (Open Data Ανάλυσης και Ελέγχου) είναι ένα δι & rsquo έργο που περιλαμβάνει την περιφερειακή nitiative Εργαστήριο Επιστήμης Υπολογιστών (LI, EA 6300) Βάση δεδομένων της ομάδας και Επεξεργασίας Φυσικής Γλώσσας (BdTln) Université François Rabelais Tours, και & rsquo? Παρατηρητήριο οικονομία και τα εδάφη της Λουάρ ε Σερ (OET 41)
Le werpt doping (Open Data voor Analysis and Control) is een di & rsquo project waarbij de regionale Map | Computer Science Laboratory (LI, EA 6300) Team Database en Natural Language Processing (BdTln) Université François Rabelais Tours, en & rsquo; Observatory economie en de grondgebieden van Loir et Cher (OET 41)
ルは、ドーピングをキャスト (分析と制御のためのオープンデータ) 地域nitiativeコンピュータサイエンス研究所を含むディ&rsquoプロジェクトです (LI, EA 6300) チームのデータベースと自然言語処理 (BdTln) 大学フランソワ・ラブレーツアー, そして’天文台経済とロワール=エ=シェール県の領土 (OET 41)
Le baca doping (Javni podaci za analizu i kontrolu) je di & rsquo projekt koji uključuje regionalne nitiative Computer Science Laboratory (LI, EA 6300) Tim baze podataka i obradu prirodnih jezika (BdTln) Université François Rabelais Tours, i & rsquo; Opservatorij ekonomije i teritorija Loir et Cher (OET 41)
Le хвърля допинг (Отворени данни за анализ и контрол) е ди & rsquo проект с участието на регионалното nitiative Computer Science лаборатория (LI, EA 6300) Екип База данни и обработка на естествен език (BdTln) Université Франсоа Рабле Tours, и & rsquo; обсерватория икономика и територии на Лоар е Шер (ОЕТ 41)
Li llança el dopatge (Dades oberts per a l'Anàlisi i Control) és un projecte vaig rsquo que implica el Laboratori de Ciències de la Computació Iniciativa Relativa regional (LI, EA 6300) Base de dades de l'equip i Processament del Llenguatge Natural (BdTln) Universitat François Rabelais Tours, i rsquo; economia i territoris de Loir i Cher Observatori (OET 41)
Le baca doping (Otvorene Podaci za analizu i kontrolu) je di ć projekta koji uključuje regionalne nitiative Computer Science Laboratory (LI, EA 6300) Tim Baza podataka i obrada prirodnoga jezika (BdTln) Universite François Rabelais Tours, i ć opservatorij gospodarstva i teritoriji Loir et Cher (Oet 41)
Le obsadí dopingu (Otevřené dat pro analýzu a kontrolu) Je di & rsquo projekt spočívající v regionálním nitiative Computer Science Laboratory (LI, EA 6300) Databáze tým a zpracování přirozeného jazyka (BdTln) Université François Rabelais Tours, a & rsquo; observatoř ekonomika a území Loir et Cher (OEt 41)
Le kaster doping (Åbne Data for Analyse og Kontrol) er en di & rsquo projekt involverer regionale nitiative Computer Science Laboratory (LI, EA 6300) Team Database og Natural Language Processing (BdTln) Université François Rabelais Tours, og & rsquo; Observatory økonomi og territorier Loir et Cher (OET 41)
Le heidab doping (Avatud Andmed analüüsi ja kontrolli) on di Hõlpsasti projekti kaasatakse piirkondlikud nitiative Computer Science Laboratory (LI, EA 6300) Team Database ning Natural Language Processing (BdTln) Université François Rabelais Tours, ja Hõlpsasti; Observatory majanduse ja territooriumide Loir et Cher (OET 41)
Le heittää doping (Open Data Analysis and Control) on di & rsquo hanke alueellisen nitiative Computer Science Laboratory (LI, EA 6300) Team Database ja Natural Language Processing (BdTln) Université François Rabelais Tours, ja & rsquo; Observatory talouden ja alueiden Loir et Cher (OET 41)
Le vet dopping (Open Data elemzéséhez és ellenőrzéséhez) egy di-ezte járó projekt regionális nitiative Computer Science Laboratory (LI, EA 6300) Csapat Database és a természetes nyelvi feldolgozás (BdTln) Université François Rabelais Tours, és-ezte Megfigyelő gazdaság területére Loir et Cher (OET 41)
Le gips doping (Data Terbuka untuk Analisis dan Pengendalian) adalah di & rsquo proyek yang melibatkan Laboratorium Ilmu Komputer nitiative daerah (LI, EA 6300) Tim Database dan Natural Language Processing (BdTln) Université François Rabelais Tours, dan & rsquo; ekonomi dan wilayah Loir et Cher Observatory (OET 41)
르 도핑 캐스트 (분석 및 제어를위한 개방형 데이터) 지역 nitiative 컴​​퓨터 과학 연구소를 포함하는 디 했음 프로젝트입니다 (LI, EA 6300) 팀 데이터베이스 및 자연 언어 처리 (BdTln) 대학 프랑수아 라블레 투어, 그리고 했음, 전망대 경제와 루 아르에 셰르 주의 영토 (OET 41)
Le verčia dopingu (Atviri duomenys analizei ir kontrolei) yra di & rsquo projektas, kuriame dalyvauja regioninio nitiative Kompiuterių mokslo laboratorija (LI, AE 6300) Komanda Duomenų bazės ir natūralios kalbos apdorojimas (BdTln) Université François Rabelais Ekskursijos, ir & rsquo; observatorija ekonomika ir teritorijos Luaras ir Šeras (OEt 41)
Le kaster doping (Åpne data for analyse og kontroll) er en di & rsquo prosjekt mellom de regionale nitiative Computer Science Laboratory (LI, EA 6300) Lag Database og Natural Language Processing (BdTln) Université François Rabelais Tours, og & rsquo; Observatory økonomi og territorier Loir-et-Cher (OET 41)
Le rzuca dopingu (Otwarte Dane do analizy i kontroli) jest di & rsquo projekt obejmujący nitiative regionalna Computer Science Laboratory (LI, EA 6300) Baza zespół i Natural Language Processing (BdTln) Université François Rabelais Tours, i & rsquo; Obserwatorium gospodarka i terytoria Loir et Cher (OET 41)
Le aruncă dopaj (Datele deschise pentru analiză și control) este un proiect di & rsquo care implică nitiative regională Laboratorul Informatică (LI, EA 6300) Baza de date de echipă și procesarea limbajului natural (BdTln) Université François Rabelais Tours, și & rsquo; economia și teritoriile Loir et Cher Observatorul (OET 41)
Ле баца допинга (Опен Подаци за анализу и контролу) је пројекат Ди & рскуо укључује регионални нитиативе Цомпутер Сциенце Лаборатори (Ли, Е. 6300) Тим база и обраду природног језика (БдТлн) Университе Францоис Рабелаис Тур, и & рскуо; опсерваторија економија и територије Лоир ет Цхер (ОЕТ 41)
Le obsadia dopingu (Otvorené dát pre analýzu a kontrolu) Je di & rsquo projekt spočívajúci v regionálnom nitiative Computer Science Laboratory (LI, EA 6300) Databáza tím a spracovanie prirodzeného jazyka (BdTln) Université François Rabelais Tours, a & rsquo; observatórium ekonomika a územia Loir et Cher (OEt 41)
Le vzbuja doping (Odprtih podatkov za analize in nadzor) je di & rsquo projekt, ki vključuje regionalno nitiative Computer Science Laboratory v (LI, EA 6300) Team Database in Natural Language Processing (BdTln) Univerza François Rabelais Tours, in & rsquo; observatorij gospodarstva in ozemlja Loir et Cher (OET 41)
Le kastar dopning (Öppna data för analys och kontroll) är en di & rsquo projekt med den regionala INITIATIVET Computer Science Laboratory (LI, EA 6300) Team databas och Natural Language Processing (BdTln) Université Francois Rabelais Tours, och & rsquo; Observatory ekonomin och territorier Loir et Cher (OET 41)
Le ปลดเปลื้องยาสลบ (เปิดข้อมูลสำหรับการวิเคราะห์และการควบคุม) เป็นดิ & rsquo โครงการที่เกี่ยวข้องกับการ nitiative ภูมิภาคห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ (LI, EA 6300) ฐานข้อมูลของทีมงานและประมวลผลภาษาธรรมชาติ (BdTln) UniversitéFrançoisไลส์ทัวร์, และ & rsquo; เศรษฐกิจและเขตการปกครองของจังหวัดลัวเรแชร์หอดูดาว (OET 41)
Le doping atmalarını (Analiz ve Kontrol Açık Veri) Bölgesel nitiative Bilgisayar Bilimleri Laboratuvarı içeren bir di & rsquo projesi (LI, EA 6300) Takım Veritabanı ve Doğal Dil İşleme (BdTln) Université François Rabelais Tours, ve & rsquo; Rasathanesi ekonomi ve Loir et Cher toprakları (OET 41)
Lê phôi doping (Mở dữ liệu để phân tích và kiểm soát) là một di về lĩnh dự án liên quan đến các Phòng thí nghiệm Khoa học Máy tính nitiative khu vực (LI, EA 6300) Đội Cơ sở dữ liệu và xử lý ngôn ngữ tự nhiên (BdTln) Université François Rabelais Tours, và về lĩnh nền kinh tế và vùng lãnh thổ của Loir et Cher Observatory (OET 41)
Le מטיל סימום (נתונים פתוחים ניתוח ובקרה) הוא פרויקט di & rsquo מעורבים המעבדה למדעי המחשב nitiative האזורי (LI, EA 6300) מסד צוות עיבוד שפה טבעית (BdTln) טורס אוניברסיטת פרנסואה רבלה, ו & rsquo; כלכלה וטריטוריות מצפות של Loir et Cher (OET 41)
Le casts dopingu (Atvērto datu analīzei un kontroles) ir di & rsquo projekts iesaistot reģionālās nitiative Computer Science Laboratory (LI, EA 6300) Team Database un Natural Language Processing (BdTln) Université Fransuā Rablē Tours, un & rsquo; Observatorija ekonomiku un teritorijas Loir et Cher (OEt 41)
Le membuang doping (Data Terbuka untuk Analisis dan Kawalan) adalah projek di & rsquo melibatkan nitiative serantau Makmal Sains Komputer (LI, EA 6300) Pangkalan Pasukan dan Natural Language Processing (BdTln) Université François Rabelais Tours, dan & rsquo; ekonomi Observatory dan wilayah-wilayah Loir et Cher (OET 41)
  легирование (проект Пои...  
Вопросы, связанные с энергетической уязвимости домохозяйств рассматриваются с более острой как местными органами власти и самих граждан. этот проект, который предоставляет новую информацию (из локального наблюдения, и до сих пор не хватает), что обеспечивает удобный доступ к данным, который открывает, таким образом, возможности анализа состоятельные, отвечает нескольким целям, которые все имеют один и тот же знаменатель : утонченный знание территорий.
Issues relating to the energy vulnerability of households are seen with more and more acute by both local authorities and the citizens themselves. This project, which provides new information (from a local observation, and hitherto missing), giving easy access to data, which opens thus affluent analysis possibilities, meets several objectives which all have the same denominator : a refined knowledge of the territories.
Les questions relatives à la vulnérabilité énergétique des ménages sont perçues avec de plus en plus d’acuité à la fois par les collectivités locales et les citoyens eux-mêmes. Ce projet, qui apporte des informations nouvelles (issues d’une observation locale, et jusqu’alors manquantes), qui donne un accès facilité à la donnée, qui ouvre de ce fait des possibilités aisées d’analyses, répond à plusieurs objectifs qui ont tous un même dénominateur : une connaissance affinée des territoires.
Fragen im Zusammenhang mit der Energie Anfälligkeit der Haushalte beziehen, werden mit mehr und mehr akut von lokalen Behörden und den Bürgern selbst gesehen. dieses Projekt, die liefert neue Informationen (von einer lokalen Beobachtung, und bisher fehlt), die einfachen Zugang zu Daten, das sich öffnet, so wohlhabenden Analysemöglichkeiten, mehrere Ziele erfüllt, die alle den gleichen Nenner : eine verfeinerte Wissen über die Gebiete.
Las cuestiones relativas a la vulnerabilidad energética de los hogares se ven con más y más aguda tanto por las autoridades locales y los propios ciudadanos. este proyecto, el cual proporciona información nueva (a partir de una observación locales, y hasta ahora desaparecidos), que ofrece un fácil acceso a los datos, lo que abre posibilidades de análisis por lo tanto afluentes, cumple con varios objetivos que todos tienen el mismo denominador : un refinado conocimiento de los territorios.
Le questioni relative alla vulnerabilità di energia delle famiglie sono visti con sempre più acuti da entrambe le autorità locali ei cittadini stessi. questo progetto, che fornisce nuove informazioni (da un'osservazione locale, e fino ad allora mancante), con facile accesso ai dati, che apre possibilità di analisi così ricchi, incontra diversi obiettivi che tutti hanno lo stesso denominatore : una conoscenza raffinata dei territori.
Questões relacionadas com a vulnerabilidade energética dos agregados familiares são vistos com mais e mais aguda por parte das autoridades locais e dos próprios cidadãos. este projecto, que fornece novas informações (a partir de um local de observação, e até aqui ausente), dando acesso fácil a dados, que abre possibilidades de análise, assim, afluentes, cumpre vários objectivos que todos têm o mesmo denominador : um refinado conhecimento dos territórios.
وينظر إلى القضايا المتصلة ضعف الطاقة من الأسر التي لديها المزيد والمزيد حادة من قبل كل من السلطات المحلية والمواطنين أنفسهم. هذا المشروع, الذي يقدم معلومات جديدة (من المراقبة المحلية, وحتى الآن في عداد المفقودين), يعطي سهولة الوصول إلى البيانات, الذي يفتح الاحتمالات تحليل بالتالي ثراء, يجتمع عدد من الأهداف التي تعاني جميعها من نفس القاسم : معرفة المكررة من الأراضي.
Τα ζητήματα που σχετίζονται με την ενεργειακή ευπάθεια των νοικοκυριών φαίνεται με όλο και πιο έντονα τόσο από τις τοπικές αρχές και τους ίδιους τους πολίτες. αυτό το έργο, η οποία παρέχει νέα στοιχεία (από μια τοπική παρατήρηση, και μέχρι τώρα λείπει), παρέχοντας εύκολη πρόσβαση στα δεδομένα, η οποία ανοίγει έτσι εύποροι δυνατότητες ανάλυσης, ικανοποιεί διάφορους στόχους που έχουν όλα το ίδιο παρονομαστή : μια εκλεπτυσμένη γνώση των εδαφών.
Kwesties met betrekking tot de kwetsbaarheid energie van huishoudens worden gezien met meer en meer acuut door zowel de lokale autoriteiten en de burgers zelf. dit project, die nieuwe informatie verschaft (van een lokale observatie, en tot nu toe ontbrekende), waardoor u gemakkelijk toegang tot de gegevens, die opent dus welvarende analysemogelijkheden, voldoet aan een aantal doelstellingen die allemaal dezelfde noemer : een verfijnde kennis van de gebieden.
Pitanja koja se odnose na energiju ranjivost domaćinstava vide sa sve više i više akutne od strane lokalnih vlasti i samih građana. ovog projekta, koji pruža nove informacije (od lokalnog posmatranja, i do sada nestalih), daje jednostavan pristup podacima, koji se otvara na taj način bogate mogućnosti analize, ispunjava nekoliko ciljeva koji svi imaju isti nazivnik : rafiniran poznavanje teritorija.
Въпросите, свързани с енергийната уязвимост на домакинствата се виждат с повече и по-остър и от двете местни власти и самите граждани. този проект, която осигурява нова информация (от местен наблюдение, и досега липсва), дава лесен достъп до данни, който се отваря по този начин богатите възможности за анализ, отговаря на няколко цели, които всички имат един и същ знаменател : изискан знания на териториите.
Les qüestions relatives a la vulnerabilitat energètica de les llars es veuen amb més i més aguda tant per les autoritats locals i els propis ciutadans. aquest projecte, el qual proporciona informació nova (a partir d'una observació locals, i fins ara desapareguts), que ofereix un fàcil accés a les dades, el que obre possibilitats d'anàlisi per tant afluents, compleix amb diversos objectius que tots tenen el mateix denominador : un refinat coneixement dels territoris.
Pitanja se odnose na energetsku ranjivosti kućanstava se vidi sa sve više i više akutne i od strane lokalnih vlasti i samih građana. ovaj projekt, koji pruža nove informacije (od lokalnog promatranja, i sada nedostaje), omogućuje jednostavan pristup podacima, koji se otvara tako pritoka mogućnosti analize, zadovoljava nekoliko ciljeva koji svi imaju isti nazivnik : rafiniran poznavanje područjima.
Otázky týkající se zranitelnosti energetické domácnosti byly pozorovány u stále naléhavější jak místních orgánů a samotných občanů. tento projekt, který poskytuje nové informace (z místní pozorování, a dosud chybí), umožňuje snadný přístup k datům, která se otevírá tak zámožných možnosti analýzy, splňuje několik cílů, které všechny mají stejný jmenovatel : rafinovaný znalost území.
Spørgsmål vedrørende energi sårbarhed husstande er set med mere og mere akut af både lokale myndigheder og borgerne selv. dette projekt, som giver nye oplysninger (fra en lokal observation, og hidtil mangler), giver nem adgang til data, som åbner således velhavende analyse muligheder, opfylder flere formål, der alle har samme nævner : en raffineret viden om de områder.
Küsimused, mis puudutavad energia haavatavust majapidamised näinud üha teravamaks nii kohalike omavalitsuste ja kodanike endi. selle projekti, mis annab uut teavet (kohaliku tähelepanek, ja siiani kadunud), annab lihtne juurdepääs andmetele, mis avab seega jõukad analüüsi võimaluste, vastab mitu eesmärki, mis on sama nimetaja : rafineeritud teadmised territooriumil.
Kysymykset, jotka liittyvät energian haavoittuvuuden kotitalouksien nähdään yhä enemmän akuuttia sekä paikallisten viranomaisten ja kansalaisten itsensä. tämän projektin, joka antaa uutta tietoa (paikallisesta havainto, ja tähän asti puuttuvat), antaa helpon pääsyn tietoihin, joka avautuu siten varakkaita analysointimahdollisuudet, kokoontuu useita tavoitteita, joilla kaikilla on sama nimittäjä : hienostunut tietoa alueiden.
Kapcsolatos kérdések energetikai sebezhetősége háztartások látható egyre súlyosabbá a helyi hatóságok és az állampolgárok. ez a projekt, amely az új információs (egy helyi megfigyelés, és eddig hiányzó), egyszerű hozzáférést biztosít az adatokhoz, amely megnyitja így gazdag elemzési lehetőségek, találkozik több célt is, amelyek mind azonos nevezőre : kifinomult tudás területek.
Masalah yang berkaitan dengan kerentanan energi rumah tangga terlihat dengan semakin banyak akut oleh otoritas lokal dan warga sendiri. proyek ini, yang menyediakan informasi baru (dari pengamatan lokal, dan sampai sekarang hilang), memberikan akses mudah ke data, yang membuka kemungkinan analisis sehingga makmur, memenuhi beberapa tujuan yang semua memiliki penyebut yang sama : pengetahuan halus wilayah.
Klausimai, susiję su energijos pažeidžiamumo namų matomi su labiau aštrėja tiek vietos valdžios institucijų ir pačių piliečių. šis projektas, kuri suteikia naujos informacijos (iš vietinio stebėjimo, ir iki šiol trūksta), suteikiant lengvą priėjimą prie duomenų, kuris atveria taip turtingos analizės galimybes, atitinka kelių tikslų, kurie visi turi tą patį vardiklį : rafinuotas žinios teritorijose.
Problemstillinger knyttet til sårbar energi i husholdningene er sett med mer og mer akutt av både lokale myndigheter og borgerne selv. dette prosjektet, som gir ny informasjon (fra en lokal observasjon, og hittil mangler), gir enkel tilgang til data, som åpner dermed velstående analysemuligheter, møter flere mål som alle har den samme nevneren : en raffinert kunnskap om territorier.
Kwestie dotyczące luki energetycznej gospodarstw domowych obserwuje się coraz bardziej dotkliwe zarówno władz lokalnych i samych obywateli. ten projekt, który dostarcza nowych informacji (z lokalnego obserwacji, i jak dotąd brakuje), dając łatwy dostęp do danych, co otwiera nowe możliwości analizy zatem zamożnych, spełnia kilka celów, które mają ten sam mianownik : wyrafinowany znajomość terytoriów.
Aspecte legate de vulnerabilitatea energetică a gospodăriilor sunt privite cu mai multe și mai acută atât de către autoritățile locale și cetățenii înșiși. acest proiect, care oferă noi informații (dintr-o observație locală, și până în prezent lipsă), oferind un acces facil la date, care deschide posibilități de analiză, astfel, bogate, îndeplinește mai multe obiective care au toate același numitor : o cunoaștere rafinată a teritoriilor.
Питања која се односе на енергетску угрожености домаћинства се виде са оштрија од обе локалних власти и самих грађана. овај пројекат, који даје нове информације (од локалног посматрања, и до сада недостаје), дајући једноставан приступ подацима, који се отвара тако богатијим могућности анализе, испуњава неколико циљева који сви имају исти именитељ : префињен познавање територија.
Otázky týkajúce sa zraniteľnosti energetickej domácnosti boli pozorované u stále naliehavejšie ako miestnych orgánov a samotných občanov. tento projekt, ktorý poskytuje nové informácie (z miestnej pozorovaní, a doteraz chýba), umožňuje ľahký prístup k dátam, ktorá sa otvára tak zámožných možnosti analýzy, spĺňa niekoľko cieľov, ktoré všetky majú rovnaký menovateľ : rafinovaný znalosť územia.
Vprašanja v zvezi z energetsko ranljivost gospodinjstev so videti z več in še poslabšal, tako lokalne oblasti kot samih državljanov. ta projekt, ki določa nove informacije (iz lokalnega opazovanja, in doslej manjkajoče), daje enostaven dostop do podatkov, ki odpira tako bogatih možnosti za analizo, izpolnjuje več ciljev, ki imajo vsi isti imenovalec : rafinirano poznavanje ozemelj.
Frågor som rör energi sårbarhet hushåll ses med mer och mer akut av både lokala myndigheter och medborgarna själva. detta projekt, som ger ny information (från en lokal iakttagelse, och hittills saknas), ger enkel åtkomst till data, som öppnar alltså rika möjligheter analys, uppfyller flera mål som alla har samma nämnare : en förfinad kunskap om områden.
ประเด็นที่เกี่ยวข้องกับช่องโหว่ด้านพลังงานของครัวเรือนจะเห็นด้วยเฉียบพลันมากขึ้นโดยหน่วยงานท้องถิ่นและประชาชนทั้งของตัวเอง. โครงการนี​​้, ซึ่งให้ข้อมูลใหม่ (จากการสังเกตในท้องถิ่น, และจนบัดนี้หายไป), ให้ง่ายต่อการเข้าถึงข้อมูล, ซึ่งจะเปิดความเป็นไปได้การวิเคราะห์จึงร่ำรวย, ตรงกับวัตถุประสงค์หลายอย่างที่ทุกคนมีส่วนเดียวกัน : ความรู้ที่ได้จากการกลั่นของดินแดน.
hanelerin enerji açığı ile ilgili konular, hem yerel yönetimler ve vatandaşlar kendileri tarafından daha akut ile birlikte görülür. Bu proje, hangi yeni bilgi sağlar (Yerel gözleminden, ve şimdiye kadar eksik), verilere kolay erişim sağlayarak, hangi nedenle varlıklı analiz olanaklarını açar, hepsi aynı paydayı sahip birkaç hedeflerine uygun : topraklarının bir rafine bilgi.
Các vấn đề liên quan đến các lỗ hổng năng lượng của hộ gia đình được nhìn thấy bằng cấp ngày càng nhiều bởi cả chính quyền địa phương và các công dân tự. dự án này, cung cấp thông tin mới (từ một quan sát địa phương, và cho đến nay vẫn mất tích), cho dễ dàng truy cập vào dữ liệu, mở ra khả năng phân tích như vậy, giàu có, đáp ứng một số mục tiêu mà tất cả đều có cùng mẫu số : một kiến ​​thức tinh tế của các vùng lãnh thổ.
סוגיות הנוגעות לפגיעות האנרגיה של משקי בית נתפסות עם יותר ויותר אקוטי של שתי הרשויות המקומיות ואת האזרחים עצמם. הפרויקט הזה, המספק מידע חדש (מתוך התבוננות מקומית, ו עד כה חסר), מתן גישה קלה לנתונים, אשר פותח ובכך אפשרויות ניתוח אמידות, עומד ביעדי מספר אשר לכולם יש את אותה מכנה : ידע מעודן של השטחים.
Jautājumi, kas saistīti ar enerģijas neaizsargātību mājsaimniecību ir redzams ar arvien sāpīgāks gan vietējo pašvaldību un pašu iedzīvotāju. šis projekts, kas sniedz jaunu informāciju (no vietējā novērošanas, un līdz šim trūkstošo), sniedzot vieglu piekļuvi datiem, kas paver tādējādi pārtikušo analīzes iespējas, atbilst vairāki mērķi, kas visiem ir tāda pati saucēju : rafinēts zināšanas par teritoriju.
Isu-isu berkaitan kelemahan tenaga isi rumah dilihat dengan lebih banyak dan lebih teruk oleh kedua-dua pihak berkuasa tempatan dan rakyat sendiri. projek ini, yang menyediakan maklumat baru (dari pemerhatian tempatan, dan sehingga ini hilang), memberikan akses mudah ke data, yang membuka kemungkinan analisis itu kaya, memenuhi beberapa objektif yang semua mempunyai penyebut yang sama : pengetahuan halus wilayah.
  Lucie Кюнель-Aumasson –...  
Исследование StudyPortals ежегодно оценивает удовлетворение иностранных студентов. Платформа STeXX социальная (Студент Обмен опытом) и позволяет студентам связать их пребывания д & Rsquo; исследования в Европе и поделиться своим опытом с д & Rsquo; другие студенты.
A study by StudyPortals annually assesses the satisfaction of international students. The social platform STeXX (Student Experience Exchange) and allows students to relate their stay d & rsquo; studies in Europe and to share their experience with d & rsquo; other students. For editing 2016, The study was conducted according to the reviews submitted by nearly 16 000 Read More …
Eine Studie von Studyportals beurteilt jährlich die Zufriedenheit der internationalen Studierenden. Die soziale Plattform Stexx (Studenten Erfahrungsaustausch) und ermöglicht es den Studierenden auf deren Aufenthalt d & rsquo zu beziehen, Studien in Europa und ihre Erfahrungen mit d & rsquo zu teilen, andere Studenten. Für die Bearbeitung 2016, Die Studie wurde nach den von fast abgegebenen Bewertungen durchgeführt, 16 000 Weiterlesen…
Un estudio realizado por StudyPortals evalúa anualmente la satisfacción de los estudiantes internacionales. La plataforma STeXX sociales (Experiencia de Intercambio de Estudiantes) y permite a los estudiantes relacionan su estancia d & rsquo; estudios en Europa y para compartir su experiencia con d & rsquo; otros estudiantes. para la edición 2016, El estudio se realizó de acuerdo con las opiniones presentadas por casi 16 000 Lee mas …
Uno studio condotto da StudyPortals valuta annualmente la soddisfazione di studenti internazionali. La piattaforma STeXX sociale (Student esperienza di scambio) e permette agli studenti di mettere in relazione il loro soggiorno d & rsquo; studi in Europa e di condividere la loro esperienza con d & rsquo; altra studenti. per l'editing 2016, Lo studio è stato condotto secondo le recensioni presentate da quasi 16 000 Leggi di più …
Um estudo realizado por StudyPortals avalia anualmente a satisfação de estudantes internacionais. O STeXX plataforma social (Troca de experiências Student) e permite que os alunos a relacionar a sua estadia d & rsquo; estudos na Europa e para partilhar a sua experiência com d & rsquo; outros estudantes. para a edição 2016, O estudo foi realizado de acordo com os comentários apresentados por quase 16 000 consulte Mais informação …
دراسة من قبل StudyPortals يقيم سنويا رضا الطلاب الدوليين. منصة STeXX الاجتماعية (طالب تبادل الخبرات) ويسمح للطلاب لتتصل بهم طيبة د و [رسقوو]؛ دراسات في أوروبا ولتبادل خبراتهم مع د & [رسقوو]؛ البعض الطلاب. من أجل التحرير 2016, وقد أجريت هذه الدراسة وفقا لالاستعراضات التي قدمتها تقريبا 16 000 اقرأ أكثر …
Μια μελέτη από StudyPortals αξιολογεί σε ετήσια βάση την ικανοποίηση των διεθνών φοιτητών. La plateforme sociale STeXX (Ανταλλαγή εμπειρία των φοιτητών) και επιτρέπει στους μαθητές να συσχετίσουν τη διαμονή τους δ & rsquo? μελέτες στην Ευρώπη και να μοιραστούν την εμπειρία τους με το δ & rsquo? άλλους μαθητές. για επεξεργασία 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Een studie van StudyPortals beoordeelt jaarlijks de tevredenheid van de internationale studenten. De sociale platform STeXX (Student Experience Exchange) en geeft studenten de mogelijkheid om te vertellen over hun verblijf d & rsquo; studies in Europa en om hun ervaringen met d & rsquo te delen; andere studenten. voor het bewerken van 2016, De studie werd uitgevoerd op basis van de beoordelingen met bijna ingediend 16 000 Lees verder …
StudyPortalsによる研究は、毎年留学生の満足度を評価します. ソーシャルプラットフォームSTeXX (学生の体験交流) そして、学生が滞在D&rsquoを関連付けることができます。ヨーロッパでの研究およびd&rsquoでの経験を共有するために、他の学生. 編集のために 2016, 研究は、ほとんどが提出したレビューに従って行いました 16 000 続きを読む …
Едно проучване от StudyPortals ежегодно оценява удовлетвореността на международни студенти. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) и дава възможност на учениците да се отнасят техния престой г & rsquo; проучвания в Европа и да споделят своя опит с г & rsquo; други студенти. За редактиране 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Un estudi realitzat per StudyPortals avalua anualment la satisfacció dels estudiants internacionals. La plataforma STeXX socials (Experiència d'Intercanvi d'Estudiants) i permet als estudiants relacionen la seva estada d & rsquo; estudis a Europa i per compartir la seva experiència amb d & rsquo; altres estudiants. per a l'edició 2016, L'estudi es va realitzar d'acord amb les opinions presentades per gairebé 16 000 Llegeix més …
Studie StudyPortals každoročně hodnotí spokojenost zahraničních studentů. STeXX sociální platforma (Student výměna zkušeností) a umožňuje studentům, aby se týkají jejich pobytu D & rsquo; studií v Evropě a podělit se o své zkušenosti s D & rsquo; ostatní studenty. pro editaci 2016, Studie byla provedena v souladu s předloženými téměř recenzí 16 000 Přečtěte si více …
En undersøgelse foretaget af StudyPortals årligt vurderer tilfredshed internationale studerende. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) og giver eleverne mulighed for at relatere deres ophold d & rsquo; studier i Europa og til at dele deres erfaringer med D & rsquo; andre studerende. Til redigering 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Uuringu StudyPortals hindab igal rahulolu välisüliõpilased. La plateforme sociale STeXX (Student kogemuste vahetamise) ja võimaldab õpilastel seostada oma viibimise d Hõlpsasti; õpinguid Euroopas ja jagada oma kogemusi d Hõlpsasti; teiste õpilaste. toimetamine 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Tekemässä tutkimuksessa StudyPortals arvioi vuosittain tyydyttävällä kansainvälisten opiskelijoiden. Sosiaalinen alusta STeXX (Student Experience Exchange) ja mahdollistaa opiskelijoiden liittyvät oleskelun d & rsquo; tutkimukset Euroopassa ja jakamaan kokemuksia d & rsquo; muille opiskelijoille. muokkausta 2016, Tutkimus suoritettiin mukaan arvion esitti lähes 16 000 Lue lisää …
Egy tanulmány szerint StudyPortals évente értékeli az elégedettség a külföldi hallgatók. La plateforme sociale STeXX (Student Tapasztalatcsere) és lehetővé teszi a diákok, hogy kapcsolódnak a szállást d-ezte tanulmányait Európában, és hogy megosszák tapasztalataikat d-ezte a többi diák. szerkesztésre 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Tovább …
Sebuah studi oleh StudyPortals setiap tahunnya menilai kepuasan siswa internasional. La plateforme sociale STeXX (Student Exchange Experience) dan memungkinkan siswa untuk berhubungan mereka tinggal d & rsquo; studi di Eropa dan untuk berbagi pengalaman mereka dengan d & rsquo; lainnya siswa. untuk editing 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Baca lebih banyak …
Atliktas tyrimas StudyPortals kasmet vertina tarptautinių studentų pasitenkinimą. La plateforme sociale STeXX (Studentų Patirtis birža) ir leidžia studentams susieti jų buvimo D & rsquo; studijas Europoje, ir pasidalinti savo patirtimi su D & rsquo; kitais studentais. redaguoti 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
En studie av StudyPortals vurderer årlig tilfredsstillelse av internasjonale studenter. La plateforme sociale STeXX (Student erfaringsutveksling) og tillater elevene å relatere sitt opphold d & rsquo; studier i Europa og til å dele sine erfaringer med d & rsquo; andre studenter. for redigering 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Badanie przeprowadzone przez StudyPortals corocznie ocenia satysfakcji studentów. La plateforme sociale STeXX (Doświadczenie Student Exchange) i pozwala studentom dotyczą ich pobytu D & rsquo; studia w Europie i podzielić się swoim doświadczeniem z D & rsquo; innymi studentami. Do edycji 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Czytaj dalej…
Un studiu realizat de StudyPortals evaluează anual satisfacția studenților internaționali. La plateforme sociale STeXX (Elev Schimb de experiență) și permite elevilor să se raporteze șederea d & rsquo; studii în Europa și de a împărtăși experiența lor cu d & rsquo; alți elevi. pentru editare 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Студија СтудиПорталс годишње оцењује задовољство међународних студената. La plateforme sociale STeXX (Студент Размена искустава) и омогућава студентима да повежу свој боравак Д & рскуо; студије у Европи и да поделе своја искуства са д & рскуо; други студенте. за уређивање 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Опширније …
Štúdia StudyPortals každoročne hodnotí spokojnosť zahraničných študentov. La plateforme sociale STeXX (Študent výmena skúseností) a umožňuje študentom, aby sa týkajú ich pobytu D & rsquo; štúdií v Európe a podeliť sa o svoje skúsenosti s D & rsquo; ostatných študentov. pre editáciu 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Študija, ki jo StudyPortals letno ocenjuje zadovoljstvo mednarodnih študentov. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) in omogoča študentom, da bi povezali svoje bivanje D & rsquo; študij v Evropi, in da delijo svoje izkušnje z d & rsquo; drugi študenti. za urejanje 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
En studie av StudyPortals bedömer årligen tillfredsställelsen av internationella studenter. La plateforme sociale STeXX (Student erfarenhetsutbyte) och gör det möjligt för eleverna att relatera sin vistelse d & rsquo; studier i Europa och att dela sina erfarenheter med d & rsquo; andra studenter. för redigering 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Läs mer…
การศึกษาโดย StudyPortals เป็นประจำทุกปีประเมินความพึงพอใจของนักศึกษาต่างชาติ. La plateforme sociale STeXX (แลกเปลี่ยนประสบการณ์ของนักเรียน) และช่วยให้นักเรียนที่จะเกี่ยวข้องกับการเข้าพัก D & rsquo ของพวกเขาการศึกษาในยุโรปและที่จะแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขากับ D & rsquo; นักเรียนอื่น ๆ. สำหรับการแก้ไข 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
StudyPortals tarafından yapılan bir çalışma, yıllık uluslararası öğrencilerin memnuniyetini değerlendiriyor. sosyal bir platform STeXX (Öğrenci Deneyim Değişim) Avrupa'da çalışmalar d & rsquo ile kendi deneyimlerini paylaşmak için;, diğer öğrenciler ve öğrencilerin konaklama d & rsquo ilişki sağlar. düzenleme için 2016, Çalışma neredeyse tarafından sunulan değerlendirmeden göre yapılmıştır 16 000 Daha fazla oku …
Một nghiên cứu của StudyPortals hàng năm đánh giá sự hài lòng của sinh viên quốc tế. La plateforme sociale STeXX (Trao đổi kinh nghiệm Sinh viên) và cho phép sinh viên liên quan lưu trú của họ d & rsquo; nghiên cứu ở châu Âu và chia sẻ kinh nghiệm của họ với d & rsquo; khác sinh viên. Để chỉnh sửa 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Đọc thêm …
מחקר שנערך על ידי StudyPortals בשנה מעריך את שביעות הרצון של סטודנטים בינלאומיים. STeXX הפלטפורמה החברתי (חילוף ניסיון סטודנטים) ומאפשר לתלמידים להתייחס ושהייה ד & rsquo שלהם; מחקרים באירופה לחלוק את החוויה שלהם עם ד & rsquo; תלמידים אחרים. לעריכה 2016, המחקר נערך על פי חוות הדעת שהגישה כמעט 16 000 קרא עוד …
Pētījums StudyPortals ik gadu novērtē apmierināšanu starptautisko studentu. La plateforme sociale STeXX (Studentu Pieredzes apmaiņa) un ļauj studentiem saistīt savu uzturēšanos D & rsquo; studijas Eiropā un dalīties savā pieredzē ar d & rsquo; citiem studentiem. rediģēšanai 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Satu kajian oleh StudyPortals setiap tahun menilai kepuasan pelajar antarabangsa. La plateforme sociale STeXX (Exchange Pengalaman Pelajar) dan membolehkan pelajar untuk mengaitkan penginapan mereka d & rsquo; kajian di Eropah dan untuk berkongsi pengalaman mereka dengan d & rsquo; lain pelajar. untuk mengedit 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
  2016 – D.I. Блуа – Комп...  
Исследование StudyPortals ежегодно оценивает удовлетворение иностранных студентов. Платформа STeXX социальная (Студент Обмен опытом) и позволяет студентам связать их пребывания д & Rsquo; исследования в Европе и поделиться своим опытом с д & Rsquo; другие студенты.
Eine Studie von Studyportals beurteilt jährlich die Zufriedenheit der internationalen Studierenden. Die soziale Plattform Stexx (Studenten Erfahrungsaustausch) und ermöglicht es den Studierenden auf deren Aufenthalt d & rsquo zu beziehen, Studien in Europa und ihre Erfahrungen mit d & rsquo zu teilen, andere Studenten. Für die Bearbeitung 2016, Die Studie wurde nach den von fast abgegebenen Bewertungen durchgeführt, 16 000 Weiterlesen…
Un estudio realizado por StudyPortals evalúa anualmente la satisfacción de los estudiantes internacionales. La plataforma STeXX sociales (Experiencia de Intercambio de Estudiantes) y permite a los estudiantes relacionan su estancia d & rsquo; estudios en Europa y para compartir su experiencia con d & rsquo; otros estudiantes. para la edición 2016, El estudio se realizó de acuerdo con las opiniones presentadas por casi 16 000 Lee mas …
Uno studio condotto da StudyPortals valuta annualmente la soddisfazione di studenti internazionali. La piattaforma STeXX sociale (Student esperienza di scambio) e permette agli studenti di mettere in relazione il loro soggiorno d & rsquo; studi in Europa e di condividere la loro esperienza con d & rsquo; altra studenti. per l'editing 2016, Lo studio è stato condotto secondo le recensioni presentate da quasi 16 000 Leggi di più …
Um estudo realizado por StudyPortals avalia anualmente a satisfação de estudantes internacionais. O STeXX plataforma social (Troca de experiências Student) e permite que os alunos a relacionar a sua estadia d & rsquo; estudos na Europa e para partilhar a sua experiência com d & rsquo; outros estudantes. para a edição 2016, O estudo foi realizado de acordo com os comentários apresentados por quase 16 000 consulte Mais informação …
دراسة من قبل StudyPortals يقيم سنويا رضا الطلاب الدوليين. منصة STeXX الاجتماعية (طالب تبادل الخبرات) ويسمح للطلاب لتتصل بهم طيبة د و [رسقوو]؛ دراسات في أوروبا ولتبادل خبراتهم مع د & [رسقوو]؛ البعض الطلاب. من أجل التحرير 2016, وقد أجريت هذه الدراسة وفقا لالاستعراضات التي قدمتها تقريبا 16 000 اقرأ أكثر …
Μια μελέτη από StudyPortals αξιολογεί σε ετήσια βάση την ικανοποίηση των διεθνών φοιτητών. La plateforme sociale STeXX (Ανταλλαγή εμπειρία των φοιτητών) και επιτρέπει στους μαθητές να συσχετίσουν τη διαμονή τους δ & rsquo? μελέτες στην Ευρώπη και να μοιραστούν την εμπειρία τους με το δ & rsquo? άλλους μαθητές. για επεξεργασία 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Een studie van StudyPortals beoordeelt jaarlijks de tevredenheid van de internationale studenten. De sociale platform STeXX (Student Experience Exchange) en geeft studenten de mogelijkheid om te vertellen over hun verblijf d & rsquo; studies in Europa en om hun ervaringen met d & rsquo te delen; andere studenten. voor het bewerken van 2016, De studie werd uitgevoerd op basis van de beoordelingen met bijna ingediend 16 000 Lees verder …
StudyPortalsによる研究は、毎年留学生の満足度を評価します. ソーシャルプラットフォームSTeXX (学生の体験交流) そして、学生が滞在D&rsquoを関連付けることができます。ヨーロッパでの研究およびd&rsquoでの経験を共有するために、他の学生. 編集のために 2016, 研究は、ほとんどが提出したレビューに従って行いました 16 000 続きを読む …
Едно проучване от StudyPortals ежегодно оценява удовлетвореността на международни студенти. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) и дава възможност на учениците да се отнасят техния престой г & rsquo; проучвания в Европа и да споделят своя опит с г & rsquo; други студенти. За редактиране 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Un estudi realitzat per StudyPortals avalua anualment la satisfacció dels estudiants internacionals. La plataforma STeXX socials (Experiència d'Intercanvi d'Estudiants) i permet als estudiants relacionen la seva estada d & rsquo; estudis a Europa i per compartir la seva experiència amb d & rsquo; altres estudiants. per a l'edició 2016, L'estudi es va realitzar d'acord amb les opinions presentades per gairebé 16 000 Llegeix més …
Studija StudyPortals godišnje ocjenjuje zadovoljstvo međunarodnih studenata. La plateforme sociale STeXX (Studentski Iskustvo Razmjena) i omogućuje studentima da svoj boravak d ć studija u Europi i podijeliti svoje iskustvo s d & rsquo; drugim učenicima. za uređivanje 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Studie StudyPortals každoročně hodnotí spokojenost zahraničních studentů. STeXX sociální platforma (Student výměna zkušeností) a umožňuje studentům, aby se týkají jejich pobytu D & rsquo; studií v Evropě a podělit se o své zkušenosti s D & rsquo; ostatní studenty. pro editaci 2016, Studie byla provedena v souladu s předloženými téměř recenzí 16 000 Přečtěte si více …
En undersøgelse foretaget af StudyPortals årligt vurderer tilfredshed internationale studerende. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) og giver eleverne mulighed for at relatere deres ophold d & rsquo; studier i Europa og til at dele deres erfaringer med D & rsquo; andre studerende. Til redigering 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Uuringu StudyPortals hindab igal rahulolu välisüliõpilased. La plateforme sociale STeXX (Student kogemuste vahetamise) ja võimaldab õpilastel seostada oma viibimise d Hõlpsasti; õpinguid Euroopas ja jagada oma kogemusi d Hõlpsasti; teiste õpilaste. toimetamine 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Tekemässä tutkimuksessa StudyPortals arvioi vuosittain tyydyttävällä kansainvälisten opiskelijoiden. Sosiaalinen alusta STeXX (Student Experience Exchange) ja mahdollistaa opiskelijoiden liittyvät oleskelun d & rsquo; tutkimukset Euroopassa ja jakamaan kokemuksia d & rsquo; muille opiskelijoille. muokkausta 2016, Tutkimus suoritettiin mukaan arvion esitti lähes 16 000 Lue lisää …
Egy tanulmány szerint StudyPortals évente értékeli az elégedettség a külföldi hallgatók. La plateforme sociale STeXX (Student Tapasztalatcsere) és lehetővé teszi a diákok, hogy kapcsolódnak a szállást d-ezte tanulmányait Európában, és hogy megosszák tapasztalataikat d-ezte a többi diák. szerkesztésre 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Tovább …
Sebuah studi oleh StudyPortals setiap tahunnya menilai kepuasan siswa internasional. La plateforme sociale STeXX (Student Exchange Experience) dan memungkinkan siswa untuk berhubungan mereka tinggal d & rsquo; studi di Eropa dan untuk berbagi pengalaman mereka dengan d & rsquo; lainnya siswa. untuk editing 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Baca lebih banyak …
Atliktas tyrimas StudyPortals kasmet vertina tarptautinių studentų pasitenkinimą. La plateforme sociale STeXX (Studentų Patirtis birža) ir leidžia studentams susieti jų buvimo D & rsquo; studijas Europoje, ir pasidalinti savo patirtimi su D & rsquo; kitais studentais. redaguoti 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
En studie av StudyPortals vurderer årlig tilfredsstillelse av internasjonale studenter. La plateforme sociale STeXX (Student erfaringsutveksling) og tillater elevene å relatere sitt opphold d & rsquo; studier i Europa og til å dele sine erfaringer med d & rsquo; andre studenter. for redigering 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Badanie przeprowadzone przez StudyPortals corocznie ocenia satysfakcji studentów. La plateforme sociale STeXX (Doświadczenie Student Exchange) i pozwala studentom dotyczą ich pobytu D & rsquo; studia w Europie i podzielić się swoim doświadczeniem z D & rsquo; innymi studentami. Do edycji 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Czytaj dalej…
Un studiu realizat de StudyPortals evaluează anual satisfacția studenților internaționali. La plateforme sociale STeXX (Elev Schimb de experiență) și permite elevilor să se raporteze șederea d & rsquo; studii în Europa și de a împărtăși experiența lor cu d & rsquo; alți elevi. pentru editare 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Студија СтудиПорталс годишње оцењује задовољство међународних студената. La plateforme sociale STeXX (Студент Размена искустава) и омогућава студентима да повежу свој боравак Д & рскуо; студије у Европи и да поделе своја искуства са д & рскуо; други студенте. за уређивање 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Опширније …
Štúdia StudyPortals každoročne hodnotí spokojnosť zahraničných študentov. La plateforme sociale STeXX (Študent výmena skúseností) a umožňuje študentom, aby sa týkajú ich pobytu D & rsquo; štúdií v Európe a podeliť sa o svoje skúsenosti s D & rsquo; ostatných študentov. pre editáciu 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Študija, ki jo StudyPortals letno ocenjuje zadovoljstvo mednarodnih študentov. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) in omogoča študentom, da bi povezali svoje bivanje D & rsquo; študij v Evropi, in da delijo svoje izkušnje z d & rsquo; drugi študenti. za urejanje 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
En studie av StudyPortals bedömer årligen tillfredsställelsen av internationella studenter. La plateforme sociale STeXX (Student erfarenhetsutbyte) och gör det möjligt för eleverna att relatera sin vistelse d & rsquo; studier i Europa och att dela sina erfarenheter med d & rsquo; andra studenter. för redigering 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Läs mer…
การศึกษาโดย StudyPortals เป็นประจำทุกปีประเมินความพึงพอใจของนักศึกษาต่างชาติ. La plateforme sociale STeXX (แลกเปลี่ยนประสบการณ์ของนักเรียน) และช่วยให้นักเรียนที่จะเกี่ยวข้องกับการเข้าพัก D & rsquo ของพวกเขาการศึกษาในยุโรปและที่จะแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขากับ D & rsquo; นักเรียนอื่น ๆ. สำหรับการแก้ไข 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
StudyPortals tarafından yapılan bir çalışma, yıllık uluslararası öğrencilerin memnuniyetini değerlendiriyor. sosyal bir platform STeXX (Öğrenci Deneyim Değişim) Avrupa'da çalışmalar d & rsquo ile kendi deneyimlerini paylaşmak için;, diğer öğrenciler ve öğrencilerin konaklama d & rsquo ilişki sağlar. düzenleme için 2016, Çalışma neredeyse tarafından sunulan değerlendirmeden göre yapılmıştır 16 000 Daha fazla oku …
Một nghiên cứu của StudyPortals hàng năm đánh giá sự hài lòng của sinh viên quốc tế. La plateforme sociale STeXX (Trao đổi kinh nghiệm Sinh viên) và cho phép sinh viên liên quan lưu trú của họ d & rsquo; nghiên cứu ở châu Âu và chia sẻ kinh nghiệm của họ với d & rsquo; khác sinh viên. Để chỉnh sửa 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Đọc thêm …
מחקר שנערך על ידי StudyPortals בשנה מעריך את שביעות הרצון של סטודנטים בינלאומיים. STeXX הפלטפורמה החברתי (חילוף ניסיון סטודנטים) ומאפשר לתלמידים להתייחס ושהייה ד & rsquo שלהם; מחקרים באירופה לחלוק את החוויה שלהם עם ד & rsquo; תלמידים אחרים. לעריכה 2016, המחקר נערך על פי חוות הדעת שהגישה כמעט 16 000 קרא עוד …
Pētījums StudyPortals ik gadu novērtē apmierināšanu starptautisko studentu. La plateforme sociale STeXX (Studentu Pieredzes apmaiņa) un ļauj studentiem saistīt savu uzturēšanos D & rsquo; studijas Eiropā un dalīties savā pieredzē ar d & rsquo; citiem studentiem. rediģēšanai 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Satu kajian oleh StudyPortals setiap tahun menilai kepuasan pelajar antarabangsa. La plateforme sociale STeXX (Exchange Pengalaman Pelajar) dan membolehkan pelajar untuk mengaitkan penginapan mereka d & rsquo; kajian di Eropah dan untuk berkongsi pengalaman mereka dengan d & rsquo; lain pelajar. untuk mengedit 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
  админ – страница 4 – D....  
Bonjour à toutes et tous L’an passé, двое наших студентов, membres De L & Rsquo; объединение Уходи и ножным (HTTP://www.goawayandtreadle.com/) провели экспедиции велосипед 2900 KMs между нашим регионом и Сицилии на велосипеде. Фотовыставка рассказывает свое путешествие в B.U. и до & Rsquo; d & Rsquo праздники, зима.
Bonjour à toutes et tous L’an passé, dos de nuestros estudiantes, membres de l & rsquo; Asociación de Go Away y de pedales (http://www.goawayandtreadle.com/) llevó a cabo una expedición en bicicleta 2900 Km entre nuestra región y Sicilia en bicicleta. Una exposición fotográfica cuenta su viaje a B.U. y Up & rsquo; d & rsquo días de fiesta, invierno. N’hésitez pas à aller la Lee mas …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, due dei nostri studenti, membres de l & rsquo; associazione andare via e Pedale (http://www.goawayandtreadle.com/) condotto un moto spedizione 2900 a km tra la nostra regione e la Sicilia in bicicletta. Una mostra fotografica racconta il loro viaggio verso B.U. e fino & rsquo; d & rsquo vacanze, inverno. N’hésitez pas à aller la Leggi di più …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, dois de nossos estudantes, membres de l & rsquo; associação ir embora e de pedal (http://www.goawayandtreadle.com/) realizou uma moto expedição 2900 Kms entre a nossa região e da Sicília de bicicleta. A exposição fotográfica diz sua jornada para B.U. e up & rsquo; d & rsquo feriados, inverno. N’hésitez pas à aller la consulte Mais informação …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, اثنين من طلابنا, MEMBRES دي ل و [رسقوو]؛ جمعية الذهاب بعيدا والدواسة (HTTP://www.goawayandtreadle.com/) أجرى الدراجة بعثة 2900 كيلومترات بين منطقتنا وصقلية بالدراجة. معرض للصور يحكي رحلتهم إلى B.U. ويصل و[رسقوو]؛ د والعطلات الرسمية [رسقوو، الشتاء. N’hésitez pas à aller la اقرأ أكثر …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, δύο από τους μαθητές μας, Membres de l & rsquo? ένωση πάει μακριά και πετάλι (http://www.goawayandtreadle.com/) διεξάγεται ένα ποδήλατο αποστολή 2900 Χλμ μεταξύ της περιοχής και της Σικελίας μας με το ποδήλατο. Μια έκθεση φωτογραφίας λέει το ταξίδι τους για να B.U. και μέχρι & rsquo? d & rsquo διακοπές, χειμώνα. N’hésitez pas à aller la Read More …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, twee van onze studenten, membres de l & rsquo; vereniging Go Away en Treadle (http://www.goawayandtreadle.com/) voerde een expeditie fiets 2900 kms tussen onze regio en Sicilië met de fiets. Een foto-expositie vertelt hun reis naar B.U. en up & rsquo; d & rsquo vakantie, de winter. N’hésitez pas à aller la Lees verder …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, 生徒の2, L&rsquoデmembres;関連離れて行くとペダル (HTTP://www.goawayandtreadle.com/) 遠征バイクを実施 2900 自転車で私たちの地域とシチリア島の間キロ. 写真展はB.Uに彼らの旅を伝えます. そして、アップ’ D&rsquo休日、冬. N’hésitez pas à aller la 続きを読む …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, две от нашите ученици, membres De L & rsquo; сдружение замине и крачната (HTTP://www.goawayandtreadle.com/) провежда експедиция мотоциклети 2900 KMS между нашия регион и Сицилия с велосипед. Фотоизложба разказва пътуването си до B.U. и нагоре & rsquo; г & rsquo празници, зимата. N’hésitez pas à aller la Read More …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, dos dels nostres estudiants, Membres de l'Ebre; Associació de Go Away i de pedals (http://www.goawayandtreadle.com/) va dur a terme una expedició amb bicicleta 2900 Km entre la nostra regió i Sicília amb bicicleta. Una exposició fotogràfica explica el seu viatge a B.U. i Up & rsquo; d & rsquo dies de festa, hivern. N’hésitez pas à aller la Llegeix més …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, dva z našich studentů, membres de l & rsquo; sdružení jít pryč a šlapadel (http://www.goawayandtreadle.com/) provedla expediční kolo 2900 kms od našeho regionu a na Sicílii na kole. Fotografie výstava vypráví svou cestu do B.U. a up & rsquo; d & rsquo prázdniny, zimní. N’hésitez pas à aller la Přečtěte si více …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, to af vores studerende, membres de l & rsquo; forening gå væk og pedalen (http://www.goawayandtreadle.com/) gennemført en ekspedition cykel 2900 kms mellem vores region og Sicilien på cykel. En fotoudstilling fortæller deres rejse til B.U. og op & rsquo; d & rsquo ferie, vinter. N’hésitez pas à aller la Read More …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, kaks meie õpilased, membres de l Hõlpsasti; assotsiatsiooni ära minna ja Treadle (http://www.goawayandtreadle.com/) läbi ekspeditsiooni bike 2900 KMS vahel meie regioonis ja Sitsiilia jalgrattaga. Fotonäituse räägib oma teekonda B.U. ja kuni Hõlpsasti; d Hõlpsasti puhkus, talv. N’hésitez pas à aller la Read More …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, kaksi meidän opiskelijoiden, membres de l & rsquo; yhdistys Go Away ja poljin (http://www.goawayandtreadle.com/) suoritti retkikunta pyörä 2900 kilometrien välillä alueen ja Sisilian pyörällä. Valokuvanäyttely kertoo matkaansa B.U. ja ylös & rsquo; d & rsquo loma, talvi. N’hésitez pas à aller la Lue lisää …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, Két diák, membres de l-ezte egyesület elmegy, és Treadle (http://www.goawayandtreadle.com/) folytatott expedíció kerékpáros 2900 KMS között régiónk és Szicília kerékpárral. A fotókiállítás mondja útjukat B.U. és fel-ezte-ezte a szabadság, tél. N’hésitez pas à aller la Tovább …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, dua siswa kami, membres de l & rsquo; asosiasi Go Jauh dan pedal (http://www.goawayandtreadle.com/) dilakukan sepeda ekspedisi 2900 kms antara wilayah dan Sisilia kami dengan sepeda. Sebuah pameran foto mengatakan perjalanan mereka ke B.U. dan up & rsquo; d & liburan rsquo, musim dingin. N’hésitez pas à aller la Baca lebih banyak …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, 학생들이, 리터 했음 드 membres, 협회 멀리 가서 페달 (HTTP://www.goawayandtreadle.com/) 탐험 자전거를 실시 2900 자전거로 우리 지역과 시칠리아 사이에 위치. 사진 전시회는 B.U에 여행을 알려줍니다. 최대 했음; D 했음 휴일, 겨울. N’hésitez pas à aller la 자세히보기 …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, du mūsų studentai, Nariams de l & rsquo; asociacija iškeliauju ir pakoja (http://www.goawayandtreadle.com/) atliko ekspediciją dviratį 2900 kms tarp mūsų regione ir Sicilijos dviračiu. Fotografų darbų parodos pasakoja savo kelionę į B.U. ir iki & rsquo; D & rsquo šventės, žiema. N’hésitez pas à aller la Read More …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, to av våre studenter, Members de l & rsquo; foreningen gå bort og pedal (http://www.goawayandtreadle.com/) gjennomførte en ekspedisjon sykkel 2900 kms mellom vår region og Sicilia på sykkel. En fotoutstilling forteller sin reise til B.U. og opp & rsquo; d & rsquo helligdager, vinter. N’hésitez pas à aller la Read More …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, dwóch naszych uczniów, membres de l & rsquo; stowarzyszenie odejść i pedał (http://www.goawayandtreadle.com/) przeprowadził rower wyprawy 2900 Kilometry między naszym regionie i Sycylii rowerem. Wystawa fotograficzna opowiada swoją podróż do B.U. i up & rsquo; d & rsquo święta, zima. N’hésitez pas à aller la Czytaj dalej…
Bonjour à toutes et tous L’an passé, doi dintre studenții noștri, membres de l & rsquo; asociere Go Away și tălpășiță (http://www.goawayandtreadle.com/) a efectuat o bicicletă expediție 2900 kilometri între regiune și Sicilia noastră cu bicicleta. O expoziție de fotografie spune călătoria lor spre B.U. și până & rsquo; d & rsquo vacanțe, iarna. N’hésitez pas à aller la Read More …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, два од наших студената, Корисници де л & рскуо; удружење отићи и папучица на шиваћој машини (хттп://www.goawayandtreadle.com/) спровео експедиције бицикл 2900 кмс између нашег региона и Сицилије бициклом. Изложба фотографија говори свој пут ка Б.У. и горе и рскуо; Д & рскуо празници, зима. N’hésitez pas à aller la Опширније …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, dvaja z našich študentov, membres de l & rsquo; združenia ísť preč a vodných bicyklov (http://www.goawayandtreadle.com/) vykonala expedičné koleso 2900 kms od nášho regiónu a na Sicílii na bicykli. Fotografie výstava rozpráva svoju cestu do B.U. a up & rsquo; d & rsquo prázdniny, zimné. N’hésitez pas à aller la Read More …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, dva od naših študentov, membres de l & rsquo; društvo Go Away in stopalke (http://www.goawayandtreadle.com/) opravili ekspedicijo kolo 2900 KMS med našo regijo in na Siciliji s kolesom. Foto razstava pripoveduje svojo pot do B.U. in up & rsquo; d & rsquo počitnice, zimsko. N’hésitez pas à aller la Read More …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, två av våra studenter, membres de l & rsquo; association gå iväg och pedalen (http://www.goawayandtreadle.com/) genomfört en expedition cykel 2900 kms mellan vår region och Sicilien med cykel. En fotoutställning berättar sin resa till B.U. och upp och rsquo; d & rsquo helgdagar, vinter. N’hésitez pas à aller la Läs mer…
Bonjour à toutes et tous L’an passé, สองของนักเรียนของเรา, membres De L & rsquo; สมาคมหายไปและ Treadle (http://www.goawayandtreadle.com/) ดำเนินการจักรยานเดินทาง 2900 กิโลเมตรระหว่างภูมิภาคและซิซิลีของเราโดยจักรยาน. นิทรรศการภาพถ่ายบอกเล่าการเดินทางของพวกเขาเพื่อ B.U. และ Up & rsquo; D & rsquo วันหยุดฤดูหนาว. N’hésitez pas à aller la Read More …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, Öğrencilerimizin iki, l & rsquo de membres; dernek Dışarıda git ve pedal (http://www.goawayandtreadle.com/) Bir sefer bisiklet yürütülen 2900 bisikletle bölgemizde ve Sicilya arasında verilenler. Bir fotoğraf sergisi B.U onların yolculuk söyler. ve yukarı & rsquo; d & rsquo tatil, kış. N’hésitez pas à aller la Daha fazla oku …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, hai sinh viên của chúng tôi, membres de l & rsquo; hiệp hội Go Away và đạp chân (http://www.goawayandtreadle.com/) tiến hành một chiếc xe đạp thám hiểm 2900 km giữa khu vực và Sicily của chúng tôi bằng xe đạp. Một triển lãm ảnh cho cuộc hành trình của họ để B.U. và lên về lĩnh d & ngày lễ về lĩnh, mùa đông. N’hésitez pas à aller la Đọc thêm …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, שני הסטודנטים שלנו, membres de l & rsquo; האיגוד ייעלם הדוושה (http://www.goawayandtreadle.com/) נערך אופני המשלחת 2900 KMS בין האזור וסיציליה שלנו באופניים. תערוכת צילומים מספרת מסעם B.U. ומעלה & rsquo; ד וחגים rsquo, חורף. N’hésitez pas à aller la קרא עוד …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, divi no mūsu studentiem, membres de l & rsquo; asociācija Go Away un paminu (http://www.goawayandtreadle.com/) veica ekspedīcijā velosipēdu 2900 KMS starp mūsu reģionā un Sicīlijas ar velosipēdu. Foto izstāde stāsta savu braucienu uz B.U. un up & rsquo; d & rsquo brīvdienas, ziema. N’hésitez pas à aller la Read More …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, 我們的兩個學生, membres德L&rsquo的;結社走開,腳踏板 (HTTP://www.goawayandtreadle.com/) 進行遠征的自行​​車 2900 騎自行車本地區和西西里島之間公里. 圖片展展示了他們的旅程B.U. 最多&rsquo的; D&rsquo的假期,冬季. N’hésitez pas à aller la 閱讀更多 …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, dua pelajar kita, ahli kami de l & rsquo; persatuan Go Away dan Treadle (http://www.goawayandtreadle.com/) menjalankan basikal ekspedisi 2900 KMS antara rantau dan Sicily kami dengan basikal. A pameran foto memberitahu perjalanan ke B.U. dan up & rsquo; d & rsquo cuti, musim sejuk. N’hésitez pas à aller la Read More …
  легирование (проект Пои...  
гражданам, даже фирмы, она также обеспечивает доступ к знаниям, их территории, чтобы лучше понять параметры топливной бедности, чтобы воздействовать на них, чтобы уменьшить воздействие, принимать обоснованные решения, чтобы соответствующим образом участвовать в большой коллективной работы сокращения затрат энергии, принося свой вклад в знания территорий
to citizens, even firms, it also provides access to the knowledge of their territory, to better understand the parameters of fuel poverty, to act on them to reduce the impact, make informed decisions, to participate accordingly in the great collective work of reducing energy expenditure while bringing their own contribution to the knowledge of the territories
Aux citoyens, voire aux entreprises, il permet aussi d’accéder à la connaissance de leur territoire, de mieux comprendre les paramètres de la précarité énergétique, d’agir sur eux pour en réduire l’impact, de prendre des décisions éclairées, de participer en conséquence à la grande œuvre collective de réduction de la dépense énergétique tout en apportant eux-mêmes leur contribution à la connaissance des territoires
für die Bürger, sogar Firmen, es bietet auch Zugriff auf das Wissen ihres Territoriums, um besser auf die Parameter der Energiearmut zu verstehen, wirken auf sie die Auswirkungen zu reduzieren,, fundierte Entscheidungen, entsprechend in der großen gemeinsamen Arbeit zur Senkung des Energieausgaben zu beteiligen, während ihre eigenen Beitrag zur Kenntnis der Gebiete zu bringen
a los ciudadanos, incluso las empresas, sino que también proporciona el acceso al conocimiento de su territorio, para comprender mejor los parámetros de la escasez de combustible, para actuar sobre ellos para reducir el impacto, tomar decisiones informadas, para participar en consecuencia en la gran obra colectiva de reducir el gasto de energía mientras que traer su propia contribución al conocimiento de los territorios
ai cittadini, anche le imprese, fornisce anche l'accesso alla conoscenza del proprio territorio, per capire meglio i parametri di povertà di carburante, agire su di esse per ridurre l'impatto, prendere decisioni informate, per partecipare di conseguenza alla grande opera collettiva di ridurre la spesa energetica portando il proprio contributo alla conoscenza dei territori
aos cidadãos, mesmo as empresas, Ela também fornece acesso ao conhecimento de seu território, para entender melhor os parâmetros de pobreza de combustível, para actuar sobre eles para reduzir o impacto, tomar decisões informadas, a participar em conformidade no grande trabalho coletivo de reduzir o gasto de energia ao trazer a sua própria contribuição para o conhecimento dos territórios
للمواطنين, حتى الشركات, كما يوفر الوصول إلى المعرفة من أراضيها, من أجل فهم أفضل المعلمات من الفقر وقود, للعمل عليها للحد من تأثير, اتخاذ قرارات مستنيرة, للمشاركة وفقا لذلك في عمل جماعي كبير للحد من استهلاك الطاقة في حين يصل مساهمتها في معرفة الأقاليم
για τους πολίτες, ακόμη και οι επιχειρήσεις, παρέχει επίσης πρόσβαση στη γνώση του εδάφους τους, να κατανοήσουν καλύτερα τις παραμέτρους της ένδειας καυσίμων, να ενεργήσει για να μειωθεί ο αντίκτυπος, προβαίνουν σε ενημερωμένες αποφάσεις, να συμμετάσχει ανάλογα στο μεγάλο συλλογικό έργο της μείωσης των ενεργειακών δαπανών, ενώ φέρνοντας τη δική τους συμβολή στη γνώση των εδαφών
de burgers, zelfs bedrijven, het biedt ook toegang tot de kennis van hun grondgebied, beter inzicht in de parameters van energiearmoede, om op te treden op hen om de impact te verminderen, weloverwogen beslissingen, dienovereenkomstig te nemen aan de grote collectieve werk van het verminderen van het energieverbruik, terwijl het brengen van hun eigen bijdrage aan de kennis van de gebieden
građanima, čak i firmi, ona također pruža pristup znanju svoje teritorije, da bolje razumiju parametara siromaštva goriva, da djeluje na njih kako bi se smanjio utjecaj, donose odluke, u skladu s tim učestvuju u velikom kolektivnom radu smanjenja potrošnje energije, a donosi svoj doprinos poznavanju teritorija
за граждани, дори фирми, Той също така предоставя достъп до знанието на своя територия, да се разбере по-добре на параметрите на енергийната бедност, да действа от тях, за да се намали въздействието, вземат информирани решения, да участват съответно в голямата колективна работа за намаляване на разхода на енергия, докато привеждане на собствения принос към познанието на териториите
als ciutadans, fins i tot les empreses, sinó que també proporciona l'accés al coneixement del seu territori, per comprendre millor els paràmetres de l'escassetat de combustible, per actuar sobre ells per reduir l'impacte, prendre decisions informades, per participar en conseqüència en la gran obra col·lectiva de reduir la despesa d'energia mentre que portar la seva pròpia contribució al coneixement dels territoris
građanima, čak i tvrtke, ona također pruža pristup znanju njihovog teritorija, za bolje razumijevanje parametara siromaštva goriva, djelovati na njih kako bi se smanjio utjecaj, donositi informirane odluke, sudjelovati u skladu s tim u velikom zajedničkog rada za smanjenje potrošnje energije, a donosi svoj doprinos poznavanju teritorija
občanům, dokonce i firmy, to také poskytuje přístup k poznání jejich území, lépe porozumět parametry energetické chudoby, aby se jimi řídila snížit dopad, činit informovaná rozhodnutí, odpovídajícím způsobem podílet na velké kolektivní dílo nižší nároky na sílu a uvést svůj vlastní příspěvek k poznání území
til borgerne, selv virksomheder, det giver også adgang til viden om deres område, til bedre at forstå parametrene for energifattigdom, til at handle på dem for at reducere påvirkningen, træffe informerede beslutninger, at deltage i overensstemmelse hermed i det store kollektive arbejde for at reducere energiforbruget og samtidig bringe deres eget bidrag til viden om de områder
kodanikele, isegi firmad, Samuti pakub ligipääsu teadmisi nende territooriumil, paremini mõista parameetrid energiapuuduse, tegutseda nende mõju vähendamiseks, teha teadlikke otsuseid, osaleda vastavalt suures ühistööga vähendada energiakulu samas tuues oma panuse teadmiste territooriumil
kansalaisten, vaikka yritykset, se myös tarjoaa pääsyn tietoa alueellaan, ymmärtää paremmin parametrit energiaköyhyyttä, toimimaan niiden vaikutusten pienentämiseksi, tehdä perusteltuja päätöksiä, osallistua näin suuressa kollektiivinen työ vähentää energian kulutusta ja tuovat oman panoksensa tietämystä alueiden
a polgárok, még cégek, ez is hozzáférést biztosít a tudás a területükön, hogy jobban megértsük a paraméterek energiaszegénység, hogy intézkedjen azok hatásainak csökkentésére, hogy tájékozott döntéseket, hogy részt ennek a nagy közös munka csökkentésének energiafelhasználás, miközben hozza a saját hozzájárulását a tudás a területek
untuk warga, bahkan perusahaan, juga menyediakan akses ke pengetahuan wilayah mereka, untuk lebih memahami parameter kemiskinan bahan bakar, untuk bertindak pada mereka untuk mengurangi dampak, membuat keputusan, untuk berpartisipasi sesuai dalam kerja kolektif yang bagus untuk mengurangi pengeluaran energi sambil membawa kontribusi mereka sendiri untuk pengetahuan tentang wilayah
piliečiams, net kompanijos, ji taip pat suteikia prieigą prie jų teritorijos žinios, geriau suprasti kuro skurdo parametrus, jų laikytis, siekiant sumažinti poveikį, priimti pagrįstus sprendimus, atitinkamai dalyvauti didžiojo kolektyvinio darbo sumažinti energijos išlaidas, o pareikšti savo indėlį į teritorijų žinios
til innbyggerne, selv bedrifter, det gir også tilgang til kunnskap om deres territorium, for bedre å forstå parametrene drivstoff fattigdom, til å handle på dem for å redusere virkningen, ta informerte beslutninger, å delta tilsvarende i den store kollektive arbeidet med å redusere energiforbruket mens bringe sine egne bidrag til kunnskap om territorier
obywateli, nawet firmy, zapewnia również dostęp do wiedzy na ich terytorium, aby lepiej zrozumieć parametry ubóstwa energetycznego, do występowania w nich w celu zmniejszenia wpływu, podejmowanie świadomych decyzji, odpowiednio do udziału w wielkiej pracy zbiorowej zmniejszenia wydatków na energię przy jednoczesnym doprowadzeniu ich własny wkład do wiedzy o terytoriach
cetățenilor, chiar firme, De asemenea, acesta oferă acces la cunoașterea teritoriului lor, pentru a înțelege mai bine parametrii sărăciei combustibil, să acționeze asupra lor pentru a reduce impactul, să ia decizii în cunoștință de cauză, să participe în mod corespunzător în marea lucrare colectivă de reducere a cheltuielilor de energie aducând în același timp propria lor contribuție la cunoașterea teritoriilor
грађанима, чак и фирми, такође обезбеђује приступ знању своје територије, да боље разумеју параметре сиромаштва горива, да делују на њих да смање утицај, доносе информисане одлуке, у складу с тим учествују у великом колективном раду смањење енергетске потрошње уносећи свој допринос познавању територија
občanom, dokonca aj firmy, to tiež poskytuje prístup k poznaniu ich území, lepšie porozumieť parametre energetickej chudoby, aby sa nimi riadila znížiť dopad, prijímať informované rozhodnutia, primeraná účasť veľké kolektívne dielo nižšie nároky na silu a uviesť svoj vlastný príspevok k poznaniu územia
za državljane, celo podjetja, pa omogoča tudi dostop do znanja na njihovem ozemlju, za boljše razumevanje parametre energetske revščine, da deluje na njih, da se zmanjša vpliv, premišljeno odločitev, ustrezno sodelujejo v veliki skupnega dela za zmanjšanje porabe energije, obenem pa prinaša svoj prispevek k poznavanju ozemelj
medborgarna, även företag, Det ger också tillgång till kunskap om sitt territorium, att bättre förstå parametrarna för bränslebrist, att agera på dem för att minska påverkan, fatta välgrundade beslut, att delta i enlighet med i den stora kollektiva arbetet med att minska energiförbrukningen samtidigt föra sitt eget bidrag till kunskapen om de områden
ให้กับประชาชน, แม้ บริษัท, ก็ยังมีการเข้าถึงความรู้ของดินแดนของพวกเขา, เพื่อทำความเข้าใจพารามิเตอร์ของความยากจนน้ำมันเชื้อเพลิง, การดำเนินการกับพวกเขาเพื่อลดผลกระทบ, ตัดสินใจอย่างชาญฉลาด, การมีส่วนร่วมตามในการทำงานร่วมกันที่ดีในการลดการใช้พลังงานในขณะที่นำผลงานของตัวเองเพื่อความรู้เกี่ยวกับดินแดน
vatandaşlara, hatta firmalar, o da kendi topraklarında bilgisine erişim sağlar, daha iyi yakıt yoksulluk parametrelerini anlamak için, etkisini azaltmak için harekete geçmelerini, bilinçli kararlar, bölgelerin bilgisine kendi katkısını getirerek enerji tüketimini azaltarak büyük kolektif çalışma buna göre katılma
cho công dân, thậm chí các công ty, nó cũng cung cấp truy cập đến các kiến ​​thức về lãnh thổ của mình, để hiểu rõ hơn các thông số của nghèo nhiên liệu, hành động trên chúng để giảm tác động, đưa ra quyết định, tham gia phù hợp trong công tác tập thể tuyệt vời của việc giảm chi phí năng lượng trong khi mang lại những đóng góp của mình với kiến ​​thức của các vùng lãnh thổ
לאזרחים, אפילו חברות, הוא גם מספק גישה לידע של בשטחן, כדי להבין טוב יותר את הפרמטרים של עוני דלק, לפעול על פיהם כדי לצמצם את ההשפעה, לקבל החלטות מושכלות, להשתתף בהתאם בעבודה הקולקטיבית הגדולה של צמצום הוצאה אנרגטית תוך הבאת התרומה שלהם לידיעה בשטחים
iedzīvotājiem, pat firmas, tas arī nodrošina piekļuvi zināšanām par to teritorijā, lai labāk izprastu parametrus kurināmā trūkuma, rīkoties tiem, lai samazinātu ietekmi, pieņemt apzinātus lēmumus, piedalīties attiecīgi lielajā kolektīvā darbā samazināt enerģijas izmaksas, bet celt savu ieguldījumu uz zināšanām par teritoriju
kepada rakyat, walaupun syarikat, ia juga menyediakan akses kepada pengetahuan wilayah mereka, untuk lebih memahami parameter kemiskinan bahan bakar, untuk bertindak ke atas mereka untuk mengurangkan kesan, membuat keputusan, untuk mengambil bahagian sewajarnya dalam kerja kolektif yang besar untuk mengurangkan penggunaan tenaga sambil membawa sumbangan mereka sendiri kepada pengetahuan wilayah
  diblois – D.I. Блуа – К...  
Исследование StudyPortals ежегодно оценивает удовлетворение иностранных студентов. Платформа STeXX социальная (Студент Обмен опытом) и позволяет студентам связать их пребывания д & Rsquo; исследования в Европе и поделиться своим опытом с д & Rsquo; другие студенты.
Eine Studie von Studyportals beurteilt jährlich die Zufriedenheit der internationalen Studierenden. Die soziale Plattform Stexx (Studenten Erfahrungsaustausch) und ermöglicht es den Studierenden auf deren Aufenthalt d & rsquo zu beziehen, Studien in Europa und ihre Erfahrungen mit d & rsquo zu teilen, andere Studenten. Für die Bearbeitung 2016, Die Studie wurde nach den von fast abgegebenen Bewertungen durchgeführt, 16 000 Weiterlesen…
Un estudio realizado por StudyPortals evalúa anualmente la satisfacción de los estudiantes internacionales. La plataforma STeXX sociales (Experiencia de Intercambio de Estudiantes) y permite a los estudiantes relacionan su estancia d & rsquo; estudios en Europa y para compartir su experiencia con d & rsquo; otros estudiantes. para la edición 2016, El estudio se realizó de acuerdo con las opiniones presentadas por casi 16 000 Lee mas …
Uno studio condotto da StudyPortals valuta annualmente la soddisfazione di studenti internazionali. La piattaforma STeXX sociale (Student esperienza di scambio) e permette agli studenti di mettere in relazione il loro soggiorno d & rsquo; studi in Europa e di condividere la loro esperienza con d & rsquo; altra studenti. per l'editing 2016, Lo studio è stato condotto secondo le recensioni presentate da quasi 16 000 Leggi di più …
Um estudo realizado por StudyPortals avalia anualmente a satisfação de estudantes internacionais. O STeXX plataforma social (Troca de experiências Student) e permite que os alunos a relacionar a sua estadia d & rsquo; estudos na Europa e para partilhar a sua experiência com d & rsquo; outros estudantes. para a edição 2016, O estudo foi realizado de acordo com os comentários apresentados por quase 16 000 consulte Mais informação …
دراسة من قبل StudyPortals يقيم سنويا رضا الطلاب الدوليين. منصة STeXX الاجتماعية (طالب تبادل الخبرات) ويسمح للطلاب لتتصل بهم طيبة د و [رسقوو]؛ دراسات في أوروبا ولتبادل خبراتهم مع د & [رسقوو]؛ البعض الطلاب. من أجل التحرير 2016, وقد أجريت هذه الدراسة وفقا لالاستعراضات التي قدمتها تقريبا 16 000 اقرأ أكثر …
Μια μελέτη από StudyPortals αξιολογεί σε ετήσια βάση την ικανοποίηση των διεθνών φοιτητών. La plateforme sociale STeXX (Ανταλλαγή εμπειρία των φοιτητών) και επιτρέπει στους μαθητές να συσχετίσουν τη διαμονή τους δ & rsquo? μελέτες στην Ευρώπη και να μοιραστούν την εμπειρία τους με το δ & rsquo? άλλους μαθητές. για επεξεργασία 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Een studie van StudyPortals beoordeelt jaarlijks de tevredenheid van de internationale studenten. De sociale platform STeXX (Student Experience Exchange) en geeft studenten de mogelijkheid om te vertellen over hun verblijf d & rsquo; studies in Europa en om hun ervaringen met d & rsquo te delen; andere studenten. voor het bewerken van 2016, De studie werd uitgevoerd op basis van de beoordelingen met bijna ingediend 16 000 Lees verder …
StudyPortalsによる研究は、毎年留学生の満足度を評価します. ソーシャルプラットフォームSTeXX (学生の体験交流) そして、学生が滞在D&rsquoを関連付けることができます。ヨーロッパでの研究およびd&rsquoでの経験を共有するために、他の学生. 編集のために 2016, 研究は、ほとんどが提出したレビューに従って行いました 16 000 続きを読む …
Едно проучване от StudyPortals ежегодно оценява удовлетвореността на международни студенти. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) и дава възможност на учениците да се отнасят техния престой г & rsquo; проучвания в Европа и да споделят своя опит с г & rsquo; други студенти. За редактиране 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Un estudi realitzat per StudyPortals avalua anualment la satisfacció dels estudiants internacionals. La plataforma STeXX socials (Experiència d'Intercanvi d'Estudiants) i permet als estudiants relacionen la seva estada d & rsquo; estudis a Europa i per compartir la seva experiència amb d & rsquo; altres estudiants. per a l'edició 2016, L'estudi es va realitzar d'acord amb les opinions presentades per gairebé 16 000 Llegeix més …
Studija StudyPortals godišnje ocjenjuje zadovoljstvo međunarodnih studenata. La plateforme sociale STeXX (Studentski Iskustvo Razmjena) i omogućuje studentima da svoj boravak d ć studija u Europi i podijeliti svoje iskustvo s d & rsquo; drugim učenicima. za uređivanje 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Studie StudyPortals každoročně hodnotí spokojenost zahraničních studentů. STeXX sociální platforma (Student výměna zkušeností) a umožňuje studentům, aby se týkají jejich pobytu D & rsquo; studií v Evropě a podělit se o své zkušenosti s D & rsquo; ostatní studenty. pro editaci 2016, Studie byla provedena v souladu s předloženými téměř recenzí 16 000 Přečtěte si více …
Uuringu StudyPortals hindab igal rahulolu välisüliõpilased. La plateforme sociale STeXX (Student kogemuste vahetamise) ja võimaldab õpilastel seostada oma viibimise d Hõlpsasti; õpinguid Euroopas ja jagada oma kogemusi d Hõlpsasti; teiste õpilaste. toimetamine 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Tekemässä tutkimuksessa StudyPortals arvioi vuosittain tyydyttävällä kansainvälisten opiskelijoiden. Sosiaalinen alusta STeXX (Student Experience Exchange) ja mahdollistaa opiskelijoiden liittyvät oleskelun d & rsquo; tutkimukset Euroopassa ja jakamaan kokemuksia d & rsquo; muille opiskelijoille. muokkausta 2016, Tutkimus suoritettiin mukaan arvion esitti lähes 16 000 Lue lisää …
Egy tanulmány szerint StudyPortals évente értékeli az elégedettség a külföldi hallgatók. La plateforme sociale STeXX (Student Tapasztalatcsere) és lehetővé teszi a diákok, hogy kapcsolódnak a szállást d-ezte tanulmányait Európában, és hogy megosszák tapasztalataikat d-ezte a többi diák. szerkesztésre 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Tovább …
Sebuah studi oleh StudyPortals setiap tahunnya menilai kepuasan siswa internasional. La plateforme sociale STeXX (Student Exchange Experience) dan memungkinkan siswa untuk berhubungan mereka tinggal d & rsquo; studi di Eropa dan untuk berbagi pengalaman mereka dengan d & rsquo; lainnya siswa. untuk editing 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Baca lebih banyak …
Atliktas tyrimas StudyPortals kasmet vertina tarptautinių studentų pasitenkinimą. La plateforme sociale STeXX (Studentų Patirtis birža) ir leidžia studentams susieti jų buvimo D & rsquo; studijas Europoje, ir pasidalinti savo patirtimi su D & rsquo; kitais studentais. redaguoti 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
En studie av StudyPortals vurderer årlig tilfredsstillelse av internasjonale studenter. La plateforme sociale STeXX (Student erfaringsutveksling) og tillater elevene å relatere sitt opphold d & rsquo; studier i Europa og til å dele sine erfaringer med d & rsquo; andre studenter. for redigering 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Badanie przeprowadzone przez StudyPortals corocznie ocenia satysfakcji studentów. La plateforme sociale STeXX (Doświadczenie Student Exchange) i pozwala studentom dotyczą ich pobytu D & rsquo; studia w Europie i podzielić się swoim doświadczeniem z D & rsquo; innymi studentami. Do edycji 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Czytaj dalej…
Студија СтудиПорталс годишње оцењује задовољство међународних студената. La plateforme sociale STeXX (Студент Размена искустава) и омогућава студентима да повежу свој боравак Д & рскуо; студије у Европи и да поделе своја искуства са д & рскуо; други студенте. за уређивање 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Опширније …
Štúdia StudyPortals každoročne hodnotí spokojnosť zahraničných študentov. La plateforme sociale STeXX (Študent výmena skúseností) a umožňuje študentom, aby sa týkajú ich pobytu D & rsquo; štúdií v Európe a podeliť sa o svoje skúsenosti s D & rsquo; ostatných študentov. pre editáciu 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Študija, ki jo StudyPortals letno ocenjuje zadovoljstvo mednarodnih študentov. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) in omogoča študentom, da bi povezali svoje bivanje D & rsquo; študij v Evropi, in da delijo svoje izkušnje z d & rsquo; drugi študenti. za urejanje 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
En studie av StudyPortals bedömer årligen tillfredsställelsen av internationella studenter. La plateforme sociale STeXX (Student erfarenhetsutbyte) och gör det möjligt för eleverna att relatera sin vistelse d & rsquo; studier i Europa och att dela sina erfarenheter med d & rsquo; andra studenter. för redigering 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Läs mer…
การศึกษาโดย StudyPortals เป็นประจำทุกปีประเมินความพึงพอใจของนักศึกษาต่างชาติ. La plateforme sociale STeXX (แลกเปลี่ยนประสบการณ์ของนักเรียน) และช่วยให้นักเรียนที่จะเกี่ยวข้องกับการเข้าพัก D & rsquo ของพวกเขาการศึกษาในยุโรปและที่จะแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขากับ D & rsquo; นักเรียนอื่น ๆ. สำหรับการแก้ไข 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
StudyPortals tarafından yapılan bir çalışma, yıllık uluslararası öğrencilerin memnuniyetini değerlendiriyor. sosyal bir platform STeXX (Öğrenci Deneyim Değişim) Avrupa'da çalışmalar d & rsquo ile kendi deneyimlerini paylaşmak için;, diğer öğrenciler ve öğrencilerin konaklama d & rsquo ilişki sağlar. düzenleme için 2016, Çalışma neredeyse tarafından sunulan değerlendirmeden göre yapılmıştır 16 000 Daha fazla oku …
Một nghiên cứu của StudyPortals hàng năm đánh giá sự hài lòng của sinh viên quốc tế. La plateforme sociale STeXX (Trao đổi kinh nghiệm Sinh viên) và cho phép sinh viên liên quan lưu trú của họ d & rsquo; nghiên cứu ở châu Âu và chia sẻ kinh nghiệm của họ với d & rsquo; khác sinh viên. Để chỉnh sửa 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Đọc thêm …
מחקר שנערך על ידי StudyPortals בשנה מעריך את שביעות הרצון של סטודנטים בינלאומיים. STeXX הפלטפורמה החברתי (חילוף ניסיון סטודנטים) ומאפשר לתלמידים להתייחס ושהייה ד & rsquo שלהם; מחקרים באירופה לחלוק את החוויה שלהם עם ד & rsquo; תלמידים אחרים. לעריכה 2016, המחקר נערך על פי חוות הדעת שהגישה כמעט 16 000 קרא עוד …
  Мастер СИАД – D.I. Блуа...  
Интеллект охватывает широкий области науки и техники (базы данных, интеграции и качества данных, веб-технологии, Построение информационных систем, добыча и анализ данных, поиск информации). Программа предназначена для предоставления знаний, знания и навыки в этих конкретных секторах, принимающих решения, необходимо ИТ.
The decision-making computing covers a wide scientific and technical domain (databases, integration and quality of the data, the technologies of Web, construction of information systems, analysis and search(excavation) of data, search(research) for information). The program is conceived(designed) to bring the knowledge, the know-how and the skills in these particular sectors of the computing necessary for the decision-makers.
L’informatique décisionnelle couvre un domaine scientifique et technique large (bases de données, intégration et qualité des données, technologies du web, construction des systèmes d’information, analyse et fouille de données, recherche d’information). Le programme est conçu pour apporter les connaissances, savoir-faire et compétences dans ces secteurs particuliers de l’informatique nécessaires aux décideurs.
Die Intelligenz deckt ein breites Wissenschaft und Technik (Datenbanken, Integration und Datenqualität, Web-Technologien, Aufbau von Informationssystemen, Analyse und Data Mining, Suche nach Informationen). Das Programm ist so konzipiert, das Wissen zur Verfügung zu stellen, Kenntnisse und Fähigkeiten in diesen speziellen Bereichen der notwendigen IT-Entscheider.
La inteligencia abarca una amplia ciencia y la tecnología (bases de datos, la integración y la calidad de los datos, tecnologías web, Construcción de sistemas de información, análisis y minería de datos, búsqueda de información). El programa está diseñado para proporcionar los conocimientos, conocimientos y habilidades en estos sectores particulares de los tomadores de decisiones de TI necesaria.
L'intelligenza copre una vasta scienza e della tecnologia (banche dati, l'integrazione e qualità dei dati, tecnologie web, Costruzione dei sistemi informativi, analisi e data mining, ricerca di informazioni). Il programma è progettato per fornire le conoscenze, conoscenze e competenze in questi particolari settori dei decisori IT necessarie.
A inteligência abrange uma ampla ciência e tecnologia (bases de dados, integração e qualidade de dados, tecnologias web, Construção de sistemas de informação, análise e mineração de dados, busca de informações). O programa é projetado para fornecer o conhecimento, conhecimentos e competências nestes sectores particulares dos tomadores de decisão de TI necessária.
يغطي الاستخبارات العلوم والتكنولوجيا واسع (قاعدة معطيات, التكامل ونوعية البيانات, تقنيات الويب, بناء نظم المعلومات, التعدين التحليل والبيانات, البحث عن المعلومات). تم تصميم هذا البرنامج لتوفير المعرفة, المعارف والمهارات في هذه القطاعات معينة من صناع القرار اللازمة لتكنولوجيا المعلومات.
Η νοημοσύνη καλύπτει μια ευρεία επιστήμη και την τεχνολογία (βάσεις δεδομένων, ολοκλήρωσης και ποιοτικών δεδομένων, τεχνολογίες web, Κατασκευή συστημάτων πληροφοριών, την ανάλυση και την εξόρυξη δεδομένων, αναζήτηση πληροφοριών). Το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί για να παρέχει τη γνώση, γνώσεις και δεξιότητες σε αυτούς τους συγκεκριμένους τομείς των ιθυνόντων απαραίτητες IT.
De intelligentie bestrijkt een breed wetenschap en technologie (databases, integratie en datakwaliteit, webtechnologieën, De bouw van informatiesystemen, analyse en data mining, zoeken naar informatie). Het programma is ontworpen om de kennis te verstrekken, kennis en vaardigheden in deze specifieke sectoren van de nodige IT-beslissers.
Obaveštajne pokriva širok nauke i tehnologije (baze podataka, integracije i podataka kvalitete, web tehnologije, Izgradnja informacionih sistema, analiza i data mining, pretraživanje za informacije). Program je osmišljen tako da pruži znanja, znanja i vještine u ovim konkretnim sektorima koji donose odluke neophodne IT.
Интелигентността обхваща широк науката и технологиите (бази данни, интеграция и качество на данните, уеб технологии, Изграждане на информационни системи, анализ и извличане на данни, Търсене на информация). Програмата е предназначена за осигуряване на знанието, знания и умения в тези конкретни сектори на вземащите решения на необходимите информационни.
La intel·ligència abasta una àmplia ciència i la tecnologia (bases de dades, la integració i la qualitat de les dades, tecnologies web, Construcció de sistemes d'informació, anàlisi i mineria de dades, recerca d'informació). El programa està dissenyat per proporcionar els coneixements, coneixements i habilitats en aquests sectors particulars dels prenedors de decisions de TI necessària.
Inteligencija pokriva širok znanost i tehnologiju (baze podataka, integracija i podataka kvalitete, web tehnologije, Izgradnja informacijskih sustava, analizu i rudarenje podataka, Potraga za informacije). Program je osmišljen kako bi pružiti znanje, znanja i vještine u tim sektorima donositelja odluka neophodno IT.
Inteligence zahrnuje širokou vědy a techniky (databáze, integraci a kvalita dat, webové technologie, Výstavba informačních systémů, analýzy a data mining, vyhledávání informací). Program je navržen tak, aby poskytnout znalosti, znalosti a dovednosti v těchto konkrétních odvětvích rozhodovací pravomocí v oblasti IT nutné.
Den intelligens dækker et bredt videnskab og teknologi (databaser, integration og datakvalitet, web-teknologier, Konstruktion af informationssystemer, analyse og data mining, søgning efter oplysninger). Programmet er designet til at give den viden, viden og færdigheder i disse særlige sektorer af de nødvendige it-beslutningstagere.
Intelligentsuse hõlmab laia teaduse ja tehnoloogia (andmebaasid, integratsiooni ja andmete kvaliteeti, veebitehnoloogiad, Ehitus infosüsteemide, analüüsi ja andmekaeve, teabeotsingutega). Programmi eesmärk on anda teadmisi, teadmisi ja oskusi nendes konkreetsetes valdkondades vajalikud IT otsustajad.
Älykkyys kattaa laajan tieteen ja teknologian (tietokannat, integraatio ja tietojen laatua, web-teknologioiden, Rakentaminen tietojärjestelmien, analysointi ja tiedon louhinta, tiedonhaku). Ohjelma on suunniteltu tarjoamaan tietoa, tiedot ja taidot näiden alojen tarvittavia IT päättäjät.
Az intelligencia magában foglalja a széles tudományos és technológiai (adatbázisok, integráció és az adatminőség, webes technológiák, Építési információs rendszerek, statisztikai és adatbányászati, információk keresése). A program célja, hogy a tudás, ismeretek és készségek ezekben a konkrét ágazatokban a szükséges informatikai döntéshozók.
intelijen mencakup ilmu yang luas dan teknologi (database, integrasi dan kualitas data, teknologi web, Pembangunan sistem informasi, analisis dan data mining, mencari informasi). Program ini dirancang untuk memberikan pengetahuan, pengetahuan dan keterampilan di sektor-sektor tertentu dari pengambil keputusan yang diperlukan IT.
Žvalgybos apima platų mokslo ir technologijų (duomenų bazės, integracija ir duomenų kokybė, web technologijos, Statybos informacinių sistemų, analizė ir duomenų gavybos, informacijos paieška). Programa yra skirta suteikti žinių, žinios ir įgūdžiai šiose ypač sektoriuose reikalingos IT sprendimus priimantys asmenys.
Intelligensen dekker et bredt vitenskap og teknologi (databaser, integrasjon og datakvalitet, web-teknologi, Bygging av informasjonssystemer, analyse og data mining, søk etter informasjon). Programmet er utviklet for å gi kunnskap, kunnskaper og ferdigheter i disse bestemte sektorer av nødvendige IT-beslutningstakere.
Inteligencja obejmuje szeroki nauki i technologii (bazy danych, integracja i jakość danych, technologie internetowe, Budowa systemów informatycznych, analizy i eksploracji danych, wyszukiwanie informacji). Program ma na celu dostarczenie wiedzy, wiedza i umiejętności w tych szczególnych sektorów decydentów potrzeby IT.
Inteligența se referă la o știință și tehnologie largă (baze de date, integrarea și calitatea datelor, tehnologii web, Construcție de sisteme informatice, Analiza și extragerea datelor, căutarea de informații). Programul este conceput pentru a oferi cunoștințele, cunoștințe și competențe în aceste sectoare specifice ale factorilor de decizie necesare IT.
Интелигенција обухвата широк науку и технологију (базе података, интеграција и подаци квалитет, веб технологије, Изградња информационих система, анализа и проналажење података, Претрага за информације). Програм је дизајниран да пружи знање, знања и вештине у овим конкретним секторима доносиоцима одлука неопходно ИТ.
Inteligencia zahŕňa širokú vedy a techniky (databázy, integráciu a kvalita dát, webové technológie, Výstavba informačných systémov, analýzy a data mining, vyhľadávanie informácií). Program je navrhnutý tak, aby poskytnúť vedomosti, znalosti a zručnosti v týchto konkrétnych odvetviach rozhodovacou právomocou v oblasti IT nutné.
Inteligenca zajema širok znanosti in tehnologije (baze podatkov, vključevanje in kakovost podatkov, spletne tehnologije, Izgradnja informacijskih sistemov, analiza in podatkovno rudarjenje, iskanje informacij). Program je zasnovan tako, da zagotavlja znanja, znanje in spretnosti v teh posameznih sektorjih ustvarjalcev potrebno IT odločanja.
Intelligensen täcker ett brett vetenskap och teknik (databaser, integration och datakvalitet, webbteknik, Konstruktion av informationssystem, analys och data mining, söka information). Programmet är utformat för att ge kunskap, kunskaper och färdigheter i dessa särskilda sektorer av beslutsfattare nödvändig IT.
ปัญญาครอบคลุมกว้างวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ฐานข้อมูล, บูรณาการและข้อมูลที่มีคุณภาพ, เทคโนโลยีเว็บ, การก่อสร้างของระบบสารสนเทศ, การวิเคราะห์และการทำเหมืองข้อมูล, ค้นหาข้อมูล). โปรแกรมที่ถูกออกแบบมาเพื่อให้ความรู้, ความรู้และทักษะในภาคเหล่านี้โดยเฉพาะของผู้มีอำนาจตัดสินใจด้านไอทีที่จำเป็น.
istihbarat geniş bir bilim ve teknoloji kapakları (veritabanları, entegrasyonu ve veri kalitesi, web teknolojileri, bilgi sistemleri inşaatı, analiz ve veri madenciliği, bilgi arama). Program bilgisini sağlamak üzere tasarlanmıştır, gerekli BT karar vericilerin bu özel sektörlerde bilgi ve becerileri.
Sự thông minh bao gồm một khoa học và công nghệ rộng (cơ sở dữ liệu, hội nhập và dữ liệu chất lượng, công nghệ web, Xây dựng hệ thống thông tin, phân tích và khai thác dữ liệu, tìm kiếm thông tin). Chương trình được thiết kế để cung cấp những kiến ​​thức, kiến thức và kỹ năng trong các lĩnh vực cụ thể của các nhà hoạch định CNTT cần thiết.
מודיעין מכסה מדע וטכנולוגיה רחב (מאגרי מידע, איכות אינטגרצית נתונים, טכנולוגיות אינטרנט, בניית מערכות מידע, כריית ניתוח נתונים, בחיפוש אחר מידע). התוכנית נועדה לספק את הידע, ידע ומיומנויות בתחומים המסוימים האלה של מקבלי החלטות IT הדרושים.
Izlūkošanas aptver plašu zinātnes un tehnoloģijas (datu bāzes, integrāciju un datu kvalitāte, web tehnoloģijas, Izbūve informācijas sistēmu, analīze un datu ieguves, informācijas meklēšana). Programma ir izstrādāta, lai sniegtu zināšanas, zināšanas un prasmes šajās konkrētajās nozarēs vajadzīgo IT lēmumu pieņēmējiem.
kecerdasan ini meliputi sains yang luas dan teknologi (pangkalan data yang, integrasi dan data kualiti, teknologi web, Pembinaan sistem maklumat, analisis dan data perlombongan, mencari maklumat). Program ini direka bentuk untuk memberi pengetahuan yang, pengetahuan dan kemahiran dalam sektor-sektor tertentu pembuat keputusan IT perlu.
  2014 – страница 2 – D.I...  
Bonjour à toutes et tous L’an passé, двое наших студентов, membres De L & Rsquo; объединение Уходи и ножным (HTTP://www.goawayandtreadle.com/) провели экспедиции велосипед 2900 KMs между нашим регионом и Сицилии на велосипеде. Фотовыставка рассказывает свое путешествие в B.U. и до & Rsquo; d & Rsquo праздники, зима.
Bonjour à toutes et tous L’an passé, dos de nuestros estudiantes, membres de l & rsquo; Asociación de Go Away y de pedales (http://www.goawayandtreadle.com/) llevó a cabo una expedición en bicicleta 2900 Km entre nuestra región y Sicilia en bicicleta. Una exposición fotográfica cuenta su viaje a B.U. y Up & rsquo; d & rsquo días de fiesta, invierno. N’hésitez pas à aller la Lee mas …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, due dei nostri studenti, membres de l & rsquo; associazione andare via e Pedale (http://www.goawayandtreadle.com/) condotto un moto spedizione 2900 a km tra la nostra regione e la Sicilia in bicicletta. Una mostra fotografica racconta il loro viaggio verso B.U. e fino & rsquo; d & rsquo vacanze, inverno. N’hésitez pas à aller la Leggi di più …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, dois de nossos estudantes, membres de l & rsquo; associação ir embora e de pedal (http://www.goawayandtreadle.com/) realizou uma moto expedição 2900 Kms entre a nossa região e da Sicília de bicicleta. A exposição fotográfica diz sua jornada para B.U. e up & rsquo; d & rsquo feriados, inverno. N’hésitez pas à aller la consulte Mais informação …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, اثنين من طلابنا, MEMBRES دي ل و [رسقوو]؛ جمعية الذهاب بعيدا والدواسة (HTTP://www.goawayandtreadle.com/) أجرى الدراجة بعثة 2900 كيلومترات بين منطقتنا وصقلية بالدراجة. معرض للصور يحكي رحلتهم إلى B.U. ويصل و[رسقوو]؛ د والعطلات الرسمية [رسقوو، الشتاء. N’hésitez pas à aller la اقرأ أكثر …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, δύο από τους μαθητές μας, Membres de l & rsquo? ένωση πάει μακριά και πετάλι (http://www.goawayandtreadle.com/) διεξάγεται ένα ποδήλατο αποστολή 2900 Χλμ μεταξύ της περιοχής και της Σικελίας μας με το ποδήλατο. Μια έκθεση φωτογραφίας λέει το ταξίδι τους για να B.U. και μέχρι & rsquo? d & rsquo διακοπές, χειμώνα. N’hésitez pas à aller la Read More …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, twee van onze studenten, membres de l & rsquo; vereniging Go Away en Treadle (http://www.goawayandtreadle.com/) voerde een expeditie fiets 2900 kms tussen onze regio en Sicilië met de fiets. Een foto-expositie vertelt hun reis naar B.U. en up & rsquo; d & rsquo vakantie, de winter. N’hésitez pas à aller la Lees verder …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, 生徒の2, L&rsquoデmembres;関連離れて行くとペダル (HTTP://www.goawayandtreadle.com/) 遠征バイクを実施 2900 自転車で私たちの地域とシチリア島の間キロ. 写真展はB.Uに彼らの旅を伝えます. そして、アップ’ D&rsquo休日、冬. N’hésitez pas à aller la 続きを読む …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, две от нашите ученици, membres De L & rsquo; сдружение замине и крачната (HTTP://www.goawayandtreadle.com/) провежда експедиция мотоциклети 2900 KMS между нашия регион и Сицилия с велосипед. Фотоизложба разказва пътуването си до B.U. и нагоре & rsquo; г & rsquo празници, зимата. N’hésitez pas à aller la Read More …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, dos dels nostres estudiants, Membres de l'Ebre; Associació de Go Away i de pedals (http://www.goawayandtreadle.com/) va dur a terme una expedició amb bicicleta 2900 Km entre la nostra regió i Sicília amb bicicleta. Una exposició fotogràfica explica el seu viatge a B.U. i Up & rsquo; d & rsquo dies de festa, hivern. N’hésitez pas à aller la Llegeix més …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, dva od naših studenata, membres de l & rsquo; Udruga otići i pedala (http://www.goawayandtreadle.com/) provedena ekspediciji bicikla 2900 KMS između našeg kraja i Sicilije biciklom. Izložba fotografija govori svoje putovanje u B.U. a do ć d & rsquo praznici, zimski. N’hésitez pas à aller la Read More …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, dva z našich studentů, membres de l & rsquo; sdružení jít pryč a šlapadel (http://www.goawayandtreadle.com/) provedla expediční kolo 2900 kms od našeho regionu a na Sicílii na kole. Fotografie výstava vypráví svou cestu do B.U. a up & rsquo; d & rsquo prázdniny, zimní. N’hésitez pas à aller la Přečtěte si více …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, to af vores studerende, membres de l & rsquo; forening gå væk og pedalen (http://www.goawayandtreadle.com/) gennemført en ekspedition cykel 2900 kms mellem vores region og Sicilien på cykel. En fotoudstilling fortæller deres rejse til B.U. og op & rsquo; d & rsquo ferie, vinter. N’hésitez pas à aller la Read More …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, kaks meie õpilased, membres de l Hõlpsasti; assotsiatsiooni ära minna ja Treadle (http://www.goawayandtreadle.com/) läbi ekspeditsiooni bike 2900 KMS vahel meie regioonis ja Sitsiilia jalgrattaga. Fotonäituse räägib oma teekonda B.U. ja kuni Hõlpsasti; d Hõlpsasti puhkus, talv. N’hésitez pas à aller la Read More …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, kaksi meidän opiskelijoiden, membres de l & rsquo; yhdistys Go Away ja poljin (http://www.goawayandtreadle.com/) suoritti retkikunta pyörä 2900 kilometrien välillä alueen ja Sisilian pyörällä. Valokuvanäyttely kertoo matkaansa B.U. ja ylös & rsquo; d & rsquo loma, talvi. N’hésitez pas à aller la Lue lisää …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, Két diák, membres de l-ezte egyesület elmegy, és Treadle (http://www.goawayandtreadle.com/) folytatott expedíció kerékpáros 2900 KMS között régiónk és Szicília kerékpárral. A fotókiállítás mondja útjukat B.U. és fel-ezte-ezte a szabadság, tél. N’hésitez pas à aller la Tovább …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, dua siswa kami, membres de l & rsquo; asosiasi Go Jauh dan pedal (http://www.goawayandtreadle.com/) dilakukan sepeda ekspedisi 2900 kms antara wilayah dan Sisilia kami dengan sepeda. Sebuah pameran foto mengatakan perjalanan mereka ke B.U. dan up & rsquo; d & liburan rsquo, musim dingin. N’hésitez pas à aller la Baca lebih banyak …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, 학생들이, 리터 했음 드 membres, 협회 멀리 가서 페달 (HTTP://www.goawayandtreadle.com/) 탐험 자전거를 실시 2900 자전거로 우리 지역과 시칠리아 사이에 위치. 사진 전시회는 B.U에 여행을 알려줍니다. 최대 했음; D 했음 휴일, 겨울. N’hésitez pas à aller la 자세히보기 …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, du mūsų studentai, Nariams de l & rsquo; asociacija iškeliauju ir pakoja (http://www.goawayandtreadle.com/) atliko ekspediciją dviratį 2900 kms tarp mūsų regione ir Sicilijos dviračiu. Fotografų darbų parodos pasakoja savo kelionę į B.U. ir iki & rsquo; D & rsquo šventės, žiema. N’hésitez pas à aller la Read More …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, to av våre studenter, Members de l & rsquo; foreningen gå bort og pedal (http://www.goawayandtreadle.com/) gjennomførte en ekspedisjon sykkel 2900 kms mellom vår region og Sicilia på sykkel. En fotoutstilling forteller sin reise til B.U. og opp & rsquo; d & rsquo helligdager, vinter. N’hésitez pas à aller la Read More …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, dwóch naszych uczniów, membres de l & rsquo; stowarzyszenie odejść i pedał (http://www.goawayandtreadle.com/) przeprowadził rower wyprawy 2900 Kilometry między naszym regionie i Sycylii rowerem. Wystawa fotograficzna opowiada swoją podróż do B.U. i up & rsquo; d & rsquo święta, zima. N’hésitez pas à aller la Czytaj dalej…
Bonjour à toutes et tous L’an passé, doi dintre studenții noștri, membres de l & rsquo; asociere Go Away și tălpășiță (http://www.goawayandtreadle.com/) a efectuat o bicicletă expediție 2900 kilometri între regiune și Sicilia noastră cu bicicleta. O expoziție de fotografie spune călătoria lor spre B.U. și până & rsquo; d & rsquo vacanțe, iarna. N’hésitez pas à aller la Read More …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, два од наших студената, Корисници де л & рскуо; удружење отићи и папучица на шиваћој машини (хттп://www.goawayandtreadle.com/) спровео експедиције бицикл 2900 кмс између нашег региона и Сицилије бициклом. Изложба фотографија говори свој пут ка Б.У. и горе и рскуо; Д & рскуо празници, зима. N’hésitez pas à aller la Опширније …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, dvaja z našich študentov, membres de l & rsquo; združenia ísť preč a vodných bicyklov (http://www.goawayandtreadle.com/) vykonala expedičné koleso 2900 kms od nášho regiónu a na Sicílii na bicykli. Fotografie výstava rozpráva svoju cestu do B.U. a up & rsquo; d & rsquo prázdniny, zimné. N’hésitez pas à aller la Read More …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, dva od naših študentov, membres de l & rsquo; društvo Go Away in stopalke (http://www.goawayandtreadle.com/) opravili ekspedicijo kolo 2900 KMS med našo regijo in na Siciliji s kolesom. Foto razstava pripoveduje svojo pot do B.U. in up & rsquo; d & rsquo počitnice, zimsko. N’hésitez pas à aller la Read More …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, två av våra studenter, membres de l & rsquo; association gå iväg och pedalen (http://www.goawayandtreadle.com/) genomfört en expedition cykel 2900 kms mellan vår region och Sicilien med cykel. En fotoutställning berättar sin resa till B.U. och upp och rsquo; d & rsquo helgdagar, vinter. N’hésitez pas à aller la Läs mer…
Bonjour à toutes et tous L’an passé, สองของนักเรียนของเรา, membres De L & rsquo; สมาคมหายไปและ Treadle (http://www.goawayandtreadle.com/) ดำเนินการจักรยานเดินทาง 2900 กิโลเมตรระหว่างภูมิภาคและซิซิลีของเราโดยจักรยาน. นิทรรศการภาพถ่ายบอกเล่าการเดินทางของพวกเขาเพื่อ B.U. และ Up & rsquo; D & rsquo วันหยุดฤดูหนาว. N’hésitez pas à aller la Read More …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, Öğrencilerimizin iki, l & rsquo de membres; dernek Dışarıda git ve pedal (http://www.goawayandtreadle.com/) Bir sefer bisiklet yürütülen 2900 bisikletle bölgemizde ve Sicilya arasında verilenler. Bir fotoğraf sergisi B.U onların yolculuk söyler. ve yukarı & rsquo; d & rsquo tatil, kış. N’hésitez pas à aller la Daha fazla oku …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, hai sinh viên của chúng tôi, membres de l & rsquo; hiệp hội Go Away và đạp chân (http://www.goawayandtreadle.com/) tiến hành một chiếc xe đạp thám hiểm 2900 km giữa khu vực và Sicily của chúng tôi bằng xe đạp. Một triển lãm ảnh cho cuộc hành trình của họ để B.U. và lên về lĩnh d & ngày lễ về lĩnh, mùa đông. N’hésitez pas à aller la Đọc thêm …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, שני הסטודנטים שלנו, membres de l & rsquo; האיגוד ייעלם הדוושה (http://www.goawayandtreadle.com/) נערך אופני המשלחת 2900 KMS בין האזור וסיציליה שלנו באופניים. תערוכת צילומים מספרת מסעם B.U. ומעלה & rsquo; ד וחגים rsquo, חורף. N’hésitez pas à aller la קרא עוד …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, divi no mūsu studentiem, membres de l & rsquo; asociācija Go Away un paminu (http://www.goawayandtreadle.com/) veica ekspedīcijā velosipēdu 2900 KMS starp mūsu reģionā un Sicīlijas ar velosipēdu. Foto izstāde stāsta savu braucienu uz B.U. un up & rsquo; d & rsquo brīvdienas, ziema. N’hésitez pas à aller la Read More …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, 我們的兩個學生, membres德L&rsquo的;結社走開,腳踏板 (HTTP://www.goawayandtreadle.com/) 進行遠征的自行​​車 2900 騎自行車本地區和西西里島之間公里. 圖片展展示了他們的旅程B.U. 最多&rsquo的; D&rsquo的假期,冬季. N’hésitez pas à aller la 閱讀更多 …
Bonjour à toutes et tous L’an passé, dua pelajar kita, ahli kami de l & rsquo; persatuan Go Away dan Treadle (http://www.goawayandtreadle.com/) menjalankan basikal ekspedisi 2900 KMS antara rantau dan Sicily kami dengan basikal. A pameran foto memberitahu perjalanan ke B.U. dan up & rsquo; d & rsquo cuti, musim sejuk. N’hésitez pas à aller la Read More …
  титульная страница – D....  
Исследование StudyPortals ежегодно оценивает удовлетворение иностранных студентов. Платформа STeXX социальная (Студент Обмен опытом) и позволяет студентам связать их пребывания д & Rsquo; исследования в Европе и поделиться своим опытом с д & Rsquo; другие студенты.
Eine Studie von Studyportals beurteilt jährlich die Zufriedenheit der internationalen Studierenden. Die soziale Plattform Stexx (Studenten Erfahrungsaustausch) und ermöglicht es den Studierenden auf deren Aufenthalt d & rsquo zu beziehen, Studien in Europa und ihre Erfahrungen mit d & rsquo zu teilen, andere Studenten. Für die Bearbeitung 2016, Die Studie wurde nach den von fast abgegebenen Bewertungen durchgeführt, 16 000 Weiterlesen…
Un estudio realizado por StudyPortals evalúa anualmente la satisfacción de los estudiantes internacionales. La plataforma STeXX sociales (Experiencia de Intercambio de Estudiantes) y permite a los estudiantes relacionan su estancia d & rsquo; estudios en Europa y para compartir su experiencia con d & rsquo; otros estudiantes. para la edición 2016, El estudio se realizó de acuerdo con las opiniones presentadas por casi 16 000 Lee mas …
Uno studio condotto da StudyPortals valuta annualmente la soddisfazione di studenti internazionali. La piattaforma STeXX sociale (Student esperienza di scambio) e permette agli studenti di mettere in relazione il loro soggiorno d & rsquo; studi in Europa e di condividere la loro esperienza con d & rsquo; altra studenti. per l'editing 2016, Lo studio è stato condotto secondo le recensioni presentate da quasi 16 000 Leggi di più …
Um estudo realizado por StudyPortals avalia anualmente a satisfação de estudantes internacionais. O STeXX plataforma social (Troca de experiências Student) e permite que os alunos a relacionar a sua estadia d & rsquo; estudos na Europa e para partilhar a sua experiência com d & rsquo; outros estudantes. para a edição 2016, O estudo foi realizado de acordo com os comentários apresentados por quase 16 000 consulte Mais informação …
دراسة من قبل StudyPortals يقيم سنويا رضا الطلاب الدوليين. منصة STeXX الاجتماعية (طالب تبادل الخبرات) ويسمح للطلاب لتتصل بهم طيبة د و [رسقوو]؛ دراسات في أوروبا ولتبادل خبراتهم مع د & [رسقوو]؛ البعض الطلاب. من أجل التحرير 2016, وقد أجريت هذه الدراسة وفقا لالاستعراضات التي قدمتها تقريبا 16 000 اقرأ أكثر …
Μια μελέτη από StudyPortals αξιολογεί σε ετήσια βάση την ικανοποίηση των διεθνών φοιτητών. La plateforme sociale STeXX (Ανταλλαγή εμπειρία των φοιτητών) και επιτρέπει στους μαθητές να συσχετίσουν τη διαμονή τους δ & rsquo? μελέτες στην Ευρώπη και να μοιραστούν την εμπειρία τους με το δ & rsquo? άλλους μαθητές. για επεξεργασία 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Een studie van StudyPortals beoordeelt jaarlijks de tevredenheid van de internationale studenten. De sociale platform STeXX (Student Experience Exchange) en geeft studenten de mogelijkheid om te vertellen over hun verblijf d & rsquo; studies in Europa en om hun ervaringen met d & rsquo te delen; andere studenten. voor het bewerken van 2016, De studie werd uitgevoerd op basis van de beoordelingen met bijna ingediend 16 000 Lees verder …
StudyPortalsによる研究は、毎年留学生の満足度を評価します. ソーシャルプラットフォームSTeXX (学生の体験交流) そして、学生が滞在D&rsquoを関連付けることができます。ヨーロッパでの研究およびd&rsquoでの経験を共有するために、他の学生. 編集のために 2016, 研究は、ほとんどが提出したレビューに従って行いました 16 000 続きを読む …
Едно проучване от StudyPortals ежегодно оценява удовлетвореността на международни студенти. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) и дава възможност на учениците да се отнасят техния престой г & rsquo; проучвания в Европа и да споделят своя опит с г & rsquo; други студенти. За редактиране 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Un estudi realitzat per StudyPortals avalua anualment la satisfacció dels estudiants internacionals. La plataforma STeXX socials (Experiència d'Intercanvi d'Estudiants) i permet als estudiants relacionen la seva estada d & rsquo; estudis a Europa i per compartir la seva experiència amb d & rsquo; altres estudiants. per a l'edició 2016, L'estudi es va realitzar d'acord amb les opinions presentades per gairebé 16 000 Llegeix més …
Studie StudyPortals každoročně hodnotí spokojenost zahraničních studentů. STeXX sociální platforma (Student výměna zkušeností) a umožňuje studentům, aby se týkají jejich pobytu D & rsquo; studií v Evropě a podělit se o své zkušenosti s D & rsquo; ostatní studenty. pro editaci 2016, Studie byla provedena v souladu s předloženými téměř recenzí 16 000 Přečtěte si více …
Uuringu StudyPortals hindab igal rahulolu välisüliõpilased. La plateforme sociale STeXX (Student kogemuste vahetamise) ja võimaldab õpilastel seostada oma viibimise d Hõlpsasti; õpinguid Euroopas ja jagada oma kogemusi d Hõlpsasti; teiste õpilaste. toimetamine 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Tekemässä tutkimuksessa StudyPortals arvioi vuosittain tyydyttävällä kansainvälisten opiskelijoiden. Sosiaalinen alusta STeXX (Student Experience Exchange) ja mahdollistaa opiskelijoiden liittyvät oleskelun d & rsquo; tutkimukset Euroopassa ja jakamaan kokemuksia d & rsquo; muille opiskelijoille. muokkausta 2016, Tutkimus suoritettiin mukaan arvion esitti lähes 16 000 Lue lisää …
Egy tanulmány szerint StudyPortals évente értékeli az elégedettség a külföldi hallgatók. La plateforme sociale STeXX (Student Tapasztalatcsere) és lehetővé teszi a diákok, hogy kapcsolódnak a szállást d-ezte tanulmányait Európában, és hogy megosszák tapasztalataikat d-ezte a többi diák. szerkesztésre 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Tovább …
Sebuah studi oleh StudyPortals setiap tahunnya menilai kepuasan siswa internasional. La plateforme sociale STeXX (Student Exchange Experience) dan memungkinkan siswa untuk berhubungan mereka tinggal d & rsquo; studi di Eropa dan untuk berbagi pengalaman mereka dengan d & rsquo; lainnya siswa. untuk editing 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Baca lebih banyak …
Atliktas tyrimas StudyPortals kasmet vertina tarptautinių studentų pasitenkinimą. La plateforme sociale STeXX (Studentų Patirtis birža) ir leidžia studentams susieti jų buvimo D & rsquo; studijas Europoje, ir pasidalinti savo patirtimi su D & rsquo; kitais studentais. redaguoti 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
En studie av StudyPortals vurderer årlig tilfredsstillelse av internasjonale studenter. La plateforme sociale STeXX (Student erfaringsutveksling) og tillater elevene å relatere sitt opphold d & rsquo; studier i Europa og til å dele sine erfaringer med d & rsquo; andre studenter. for redigering 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Badanie przeprowadzone przez StudyPortals corocznie ocenia satysfakcji studentów. La plateforme sociale STeXX (Doświadczenie Student Exchange) i pozwala studentom dotyczą ich pobytu D & rsquo; studia w Europie i podzielić się swoim doświadczeniem z D & rsquo; innymi studentami. Do edycji 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Czytaj dalej…
Un studiu realizat de StudyPortals evaluează anual satisfacția studenților internaționali. La plateforme sociale STeXX (Elev Schimb de experiență) și permite elevilor să se raporteze șederea d & rsquo; studii în Europa și de a împărtăși experiența lor cu d & rsquo; alți elevi. pentru editare 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Студија СтудиПорталс годишње оцењује задовољство међународних студената. La plateforme sociale STeXX (Студент Размена искустава) и омогућава студентима да повежу свој боравак Д & рскуо; студије у Европи и да поделе своја искуства са д & рскуо; други студенте. за уређивање 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Опширније …
Štúdia StudyPortals každoročne hodnotí spokojnosť zahraničných študentov. La plateforme sociale STeXX (Študent výmena skúseností) a umožňuje študentom, aby sa týkajú ich pobytu D & rsquo; štúdií v Európe a podeliť sa o svoje skúsenosti s D & rsquo; ostatných študentov. pre editáciu 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
En studie av StudyPortals bedömer årligen tillfredsställelsen av internationella studenter. La plateforme sociale STeXX (Student erfarenhetsutbyte) och gör det möjligt för eleverna att relatera sin vistelse d & rsquo; studier i Europa och att dela sina erfarenheter med d & rsquo; andra studenter. för redigering 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Läs mer…
การศึกษาโดย StudyPortals เป็นประจำทุกปีประเมินความพึงพอใจของนักศึกษาต่างชาติ. La plateforme sociale STeXX (แลกเปลี่ยนประสบการณ์ของนักเรียน) และช่วยให้นักเรียนที่จะเกี่ยวข้องกับการเข้าพัก D & rsquo ของพวกเขาการศึกษาในยุโรปและที่จะแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขากับ D & rsquo; นักเรียนอื่น ๆ. สำหรับการแก้ไข 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
StudyPortals tarafından yapılan bir çalışma, yıllık uluslararası öğrencilerin memnuniyetini değerlendiriyor. sosyal bir platform STeXX (Öğrenci Deneyim Değişim) Avrupa'da çalışmalar d & rsquo ile kendi deneyimlerini paylaşmak için;, diğer öğrenciler ve öğrencilerin konaklama d & rsquo ilişki sağlar. düzenleme için 2016, Çalışma neredeyse tarafından sunulan değerlendirmeden göre yapılmıştır 16 000 Daha fazla oku …
Một nghiên cứu của StudyPortals hàng năm đánh giá sự hài lòng của sinh viên quốc tế. La plateforme sociale STeXX (Trao đổi kinh nghiệm Sinh viên) và cho phép sinh viên liên quan lưu trú của họ d & rsquo; nghiên cứu ở châu Âu và chia sẻ kinh nghiệm của họ với d & rsquo; khác sinh viên. Để chỉnh sửa 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Đọc thêm …
מחקר שנערך על ידי StudyPortals בשנה מעריך את שביעות הרצון של סטודנטים בינלאומיים. STeXX הפלטפורמה החברתי (חילוף ניסיון סטודנטים) ומאפשר לתלמידים להתייחס ושהייה ד & rsquo שלהם; מחקרים באירופה לחלוק את החוויה שלהם עם ד & rsquo; תלמידים אחרים. לעריכה 2016, המחקר נערך על פי חוות הדעת שהגישה כמעט 16 000 קרא עוד …
  Воздействие B.U. Блуа :...  
L & Rsquo; год, двое наших студентов, membres De L & Rsquo; объединение Уходи и ножным (http://www.goawayandtreadle.com/) провели экспедиции велосипед 2900 KMs между нашим регионом и Сицилии на велосипеде. Фотовыставка рассказывает свое путешествие в B.U. и до & Rsquo; d & Rsquo праздники, зима.
L & rsquo; year, two of our students, membres de l’association Go Away and Treadle (http://www.goawayandtreadle.com/) conducted an expedition bike 2900 kms between our region and Sicily by bike. A photo exhibition tells their journey to B.U. and up & rsquo; d & rsquo holidays, winter. N & rsquo; not hesitate to visit :
L & rsquo; Jahr, zwei unserer Studenten, membres de l & rsquo; Verein Go Away und Treadle (http://www.goawayandtreadle.com/) eine Expedition Fahrrad durchgeführt 2900 kms zwischen unserer Region und Sizilien mit dem Fahrrad. Eine Fotoausstellung erzählt ihre Reise nach B.U. und up & rsquo; d & rsquo Ferien, Winter. N & rsquo; nicht zögern, zu besuchen :
L & rsquo; año, dos de nuestros estudiantes, membres de l & rsquo; Asociación de Go Away y de pedales (http://www.goawayandtreadle.com/) llevó a cabo una expedición en bicicleta 2900 Km entre nuestra región y Sicilia en bicicleta. Una exposición fotográfica cuenta su viaje a B.U. y Up & rsquo; d & rsquo días de fiesta, invierno. N & rsquo; no dude en visitar :
L & rsquo; anno, due dei nostri studenti, membres de l & rsquo; associazione andare via e Pedale (http://www.goawayandtreadle.com/) condotto un moto spedizione 2900 a km tra la nostra regione e la Sicilia in bicicletta. Una mostra fotografica racconta il loro viaggio verso B.U. e fino & rsquo; d & rsquo vacanze, inverno. N & rsquo; non esitate a visitare :
L & rsquo; ano, dois de nossos estudantes, membres de l & rsquo; associação ir embora e de pedal (http://www.goawayandtreadle.com/) realizou uma moto expedição 2900 Kms entre a nossa região e da Sicília de bicicleta. A exposição fotográfica diz sua jornada para B.U. e up & rsquo; d & rsquo feriados, inverno. N & rsquo; não hesite em visitar :
L & [رسقوو]؛ العام, اثنين من طلابنا, MEMBRES دي ل و [رسقوو]؛ جمعية الذهاب بعيدا والدواسة (http://www.goawayandtreadle.com/) أجرى الدراجة بعثة 2900 كيلومترات بين منطقتنا وصقلية بالدراجة. معرض للصور يحكي رحلتهم إلى B.U. ويصل و[رسقوو]؛ د والعطلات الرسمية [رسقوو، الشتاء. N & [رسقوو]؛ لا تتردد في زيارة :
L & rsquo? Έτους, δύο από τους μαθητές μας, Membres de l & rsquo? ένωση πάει μακριά και πετάλι (http://www.goawayandtreadle.com/) διεξάγεται ένα ποδήλατο αποστολή 2900 Χλμ μεταξύ της περιοχής και της Σικελίας μας με το ποδήλατο. Μια έκθεση φωτογραφίας λέει το ταξίδι τους για να B.U. και μέχρι & rsquo? d & rsquo διακοπές, χειμώνα. Ν & rsquo? Μην διστάσετε να επισκεφτείτε :
L & rsquo; jaar, twee van onze studenten, membres de l & rsquo; vereniging Go Away en Treadle (http://www.goawayandtreadle.com/) voerde een expeditie fiets 2900 kms tussen onze regio en Sicilië met de fiets. Een foto-expositie vertelt hun reis naar B.U. en up & rsquo; d & rsquo vakantie, de winter. N & rsquo; niet aarzelen om te bezoeken :
L’年, 生徒の2, L&rsquoデmembres;関連離れて行くとペダル (http://www.goawayandtreadle.com/) 遠征バイクを実施 2900 自転車で私たちの地域とシチリア島の間キロ. 写真展はB.Uに彼らの旅を伝えます. そして、アップ’ D&rsquo休日、冬. N’訪問することを躊躇しません :
L & rsquo; godine, naša dva učenika, Članovi de l & rsquo; udruživanja Go Away i Pedala (http://www.goawayandtreadle.com/) sproveo ekspediciju bicikl 2900 kms između našeg regiona i Sicilija biciklom. Izložba fotografija govori svoje putovanje u B.U. i više & rsquo; d & rsquo, zimski odmor. N & rsquo; ne ustručavajte se posjetiti :
L & rsquo; година, две от нашите ученици, membres De L & rsquo; сдружение замине и крачната (http://www.goawayandtreadle.com/) провежда експедиция мотоциклети 2900 KMS между нашия регион и Сицилия с велосипед. Фотоизложба разказва пътуването си до B.U. и нагоре & rsquo; г & rsquo празници, зимата. N & rsquo; не се колебайте да посетите :
L & rsquo; any, dos dels nostres estudiants, Membres de l'Ebre; Associació de Go Away i de pedals (http://www.goawayandtreadle.com/) va dur a terme una expedició amb bicicleta 2900 Km entre la nostra regió i Sicília amb bicicleta. Una exposició fotogràfica explica el seu viatge a B.U. i Up & rsquo; d & rsquo dies de festa, hivern. N & rsquo; no dubti a visitar :
L & rsquo; godine, dva od naših studenata, membres de l & rsquo; Udruga otići i pedala (http://www.goawayandtreadle.com/) provedena ekspediciji bicikla 2900 KMS između našeg kraja i Sicilije biciklom. Izložba fotografija govori svoje putovanje u B.U. a do ć d & rsquo praznici, zimski. N & rsquo; ne ustručavajte se posjetiti :
L & rsquo; rok, dva z našich studentů, membres de l & rsquo; sdružení jít pryč a šlapadel (http://www.goawayandtreadle.com/) provedla expediční kolo 2900 kms od našeho regionu a na Sicílii na kole. Fotografie výstava vypráví svou cestu do B.U. a up & rsquo; d & rsquo prázdniny, zimní. N & rsquo; neváhejte navštívit :
L & rsquo; år, to af vores studerende, membres de l & rsquo; forening gå væk og pedalen (http://www.goawayandtreadle.com/) gennemført en ekspedition cykel 2900 kms mellem vores region og Sicilien på cykel. En fotoudstilling fortæller deres rejse til B.U. og op & rsquo; d & rsquo ferie, vinter. N & rsquo; ikke med at besøge :
L Hõlpsasti; aastal, kaks meie õpilased, membres de l Hõlpsasti; assotsiatsiooni ära minna ja Treadle (http://www.goawayandtreadle.com/) läbi ekspeditsiooni bike 2900 KMS vahel meie regioonis ja Sitsiilia jalgrattaga. Fotonäituse räägib oma teekonda B.U. ja kuni Hõlpsasti; d Hõlpsasti puhkus, talv. N Hõlpsasti; kartke külastada :
L & rsquo; vuosi, kaksi meidän opiskelijoiden, membres de l & rsquo; yhdistys Go Away ja poljin (http://www.goawayandtreadle.com/) suoritti retkikunta pyörä 2900 kilometrien välillä alueen ja Sisilian pyörällä. Valokuvanäyttely kertoo matkaansa B.U. ja ylös & rsquo; d & rsquo loma, talvi. N & rsquo; epäröi käydä :
L-ezte év, Két diák, membres de l-ezte egyesület elmegy, és Treadle (http://www.goawayandtreadle.com/) folytatott expedíció kerékpáros 2900 KMS között régiónk és Szicília kerékpárral. A fotókiállítás mondja útjukat B.U. és fel-ezte-ezte a szabadság, tél. N-ezte habozzon, látogasson el :
L & rsquo; tahun, dua siswa kami, membres de l & rsquo; asosiasi Go Jauh dan pedal (http://www.goawayandtreadle.com/) dilakukan sepeda ekspedisi 2900 kms antara wilayah dan Sisilia kami dengan sepeda. Sebuah pameran foto mengatakan perjalanan mereka ke B.U. dan up & rsquo; d & liburan rsquo, musim dingin. N & rsquo; ragu untuk mengunjungi :
L 했음; 년, 학생들이, 리터 했음 드 membres, 협회 멀리 가서 페달 (http://www.goawayandtreadle.com/) 탐험 자전거를 실시 2900 자전거로 우리 지역과 시칠리아 사이에 위치. 사진 전시회는 B.U에 여행을 알려줍니다. 최대 했음; D 했음 휴일, 겨울. N 했음, 방문 주저하지 :
L & rsquo; metus, du mūsų studentai, Nariams de l & rsquo; asociacija iškeliauju ir pakoja (http://www.goawayandtreadle.com/) atliko ekspediciją dviratį 2900 kms tarp mūsų regione ir Sicilijos dviračiu. Fotografų darbų parodos pasakoja savo kelionę į B.U. ir iki & rsquo; D & rsquo šventės, žiema. N & rsquo; nedvejodami apsilankyti :
L & rsquo; år, to av våre studenter, Members de l & rsquo; foreningen gå bort og pedal (http://www.goawayandtreadle.com/) gjennomførte en ekspedisjon sykkel 2900 kms mellom vår region og Sicilia på sykkel. En fotoutstilling forteller sin reise til B.U. og opp & rsquo; d & rsquo helligdager, vinter. N & rsquo; ikke nøl med å besøke :
L & rsquo; rok, dwóch naszych uczniów, membres de l & rsquo; stowarzyszenie odejść i pedał (http://www.goawayandtreadle.com/) przeprowadził rower wyprawy 2900 Kilometry między naszym regionie i Sycylii rowerem. Wystawa fotograficzna opowiada swoją podróż do B.U. i up & rsquo; d & rsquo święta, zima. N & rsquo; nie wahaj się odwiedzić :
L & rsquo; an, doi dintre studenții noștri, membres de l & rsquo; asociere Go Away și tălpășiță (http://www.goawayandtreadle.com/) a efectuat o bicicletă expediție 2900 kilometri între regiune și Sicilia noastră cu bicicleta. O expoziție de fotografie spune călătoria lor spre B.U. și până & rsquo; d & rsquo vacanțe, iarna. N & rsquo, nu ezitați să vizitați :
П & рскуо; година, два од наших студената, Корисници де л & рскуо; удружење отићи и папучица на шиваћој машини (http://www.goawayandtreadle.com/) спровео експедиције бицикл 2900 кмс између нашег региона и Сицилије бициклом. Изложба фотографија говори свој пут ка Б.У. и горе и рскуо; Д & рскуо празници, зима. Н & рскуо; не оклевајте да посетите :
L & rsquo; rok, dvaja z našich študentov, membres de l & rsquo; združenia ísť preč a vodných bicyklov (http://www.goawayandtreadle.com/) vykonala expedičné koleso 2900 kms od nášho regiónu a na Sicílii na bicykli. Fotografie výstava rozpráva svoju cestu do B.U. a up & rsquo; d & rsquo prázdniny, zimné. N & rsquo; neváhajte navštíviť :
L & rsquo; leto, dva od naših študentov, membres de l & rsquo; društvo Go Away in stopalke (http://www.goawayandtreadle.com/) opravili ekspedicijo kolo 2900 KMS med našo regijo in na Siciliji s kolesom. Foto razstava pripoveduje svojo pot do B.U. in up & rsquo; d & rsquo počitnice, zimsko. N & rsquo, ne odlašajte z obiskom :
L & rsquo; år, två av våra studenter, membres de l & rsquo; association gå iväg och pedalen (http://www.goawayandtreadle.com/) genomfört en expedition cykel 2900 kms mellan vår region och Sicilien med cykel. En fotoutställning berättar sin resa till B.U. och upp och rsquo; d & rsquo helgdagar, vinter. N & rsquo; inte tveka att besöka :
L & rsquo; ปี, สองของนักเรียนของเรา, membres De L & rsquo; สมาคมหายไปและ Treadle (http://www.goawayandtreadle.com/) ดำเนินการจักรยานเดินทาง 2900 กิโลเมตรระหว่างภูมิภาคและซิซิลีของเราโดยจักรยาน. นิทรรศการภาพถ่ายบอกเล่าการเดินทางของพวกเขาเพื่อ B.U. และ Up & rsquo; D & rsquo วันหยุดฤดูหนาว. N & rsquo; ไม่ลังเลที่จะเยี่ยมชม :
L & rsquo; yıl, Öğrencilerimizin iki, l & rsquo de membres; dernek Dışarıda git ve pedal (http://www.goawayandtreadle.com/) Bir sefer bisiklet yürütülen 2900 bisikletle bölgemizde ve Sicilya arasında verilenler. Bir fotoğraf sergisi B.U onların yolculuk söyler. ve yukarı & rsquo; d & rsquo tatil, kış. N & rsquo; ziyaret için tereddüt :
L & rsquo; năm, hai sinh viên của chúng tôi, membres de l & rsquo; hiệp hội Go Away và đạp chân (http://www.goawayandtreadle.com/) tiến hành một chiếc xe đạp thám hiểm 2900 km giữa khu vực và Sicily của chúng tôi bằng xe đạp. Một triển lãm ảnh cho cuộc hành trình của họ để B.U. và lên về lĩnh d & ngày lễ về lĩnh, mùa đông. N & rsquo; không ngần ngại đến thăm :
L & rsquo; שנה, שני הסטודנטים שלנו, membres de l & rsquo; האיגוד ייעלם הדוושה (http://www.goawayandtreadle.com/) נערך אופני המשלחת 2900 KMS בין האזור וסיציליה שלנו באופניים. תערוכת צילומים מספרת מסעם B.U. ומעלה & rsquo; ד וחגים rsquo, חורף. N & rsquo; תהסס לבקר :
L & rsquo; gadā, divi no mūsu studentiem, membres de l & rsquo; asociācija Go Away un paminu (http://www.goawayandtreadle.com/) veica ekspedīcijā velosipēdu 2900 KMS starp mūsu reģionā un Sicīlijas ar velosipēdu. Foto izstāde stāsta savu braucienu uz B.U. un up & rsquo; d & rsquo brīvdienas, ziema. N & rsquo; nevilcinieties apmeklēt :
L&rsquo的;一年, 我们的两个学生, membres德L&rsquo的;结社走开,脚踏板 (http://www.goawayandtreadle.com/) 进行远征的自行车 2900 骑自行车本地区和西西里岛之间公里. 图片展展示了他们的旅程B.U. 最多&rsquo的; D&rsquo的假期,冬季. N'rsquo的,不要犹豫,请访问 :
L & rsquo; tahun, dua pelajar kita, ahli kami de l & rsquo; persatuan Go Away dan Treadle (http://www.goawayandtreadle.com/) menjalankan basikal ekspedisi 2900 KMS antara rantau dan Sicily kami dengan basikal. A pameran foto memberitahu perjalanan ke B.U. dan up & rsquo; d & rsquo cuti, musim sejuk. N & rsquo; tidak teragak-agak untuk melawat :
  Эразм – D.I. Блуа – Ком...  
Исследование StudyPortals ежегодно оценивает удовлетворение иностранных студентов. Платформа STeXX социальная (Студент Обмен опытом) и позволяет студентам связать их пребывания д & Rsquo; исследования в Европе и поделиться своим опытом с д & Rsquo; другие студенты.
A study by StudyPortals annually assesses the satisfaction of international students. The social platform STeXX (Student Experience Exchange) and allows students to relate their stay d & rsquo; studies in Europe and to share their experience with d & rsquo; other students. For editing 2016, The study was conducted according to the reviews submitted by nearly 16 000 Read More …
Eine Studie von Studyportals beurteilt jährlich die Zufriedenheit der internationalen Studierenden. Die soziale Plattform Stexx (Studenten Erfahrungsaustausch) und ermöglicht es den Studierenden auf deren Aufenthalt d & rsquo zu beziehen, Studien in Europa und ihre Erfahrungen mit d & rsquo zu teilen, andere Studenten. Für die Bearbeitung 2016, Die Studie wurde nach den von fast abgegebenen Bewertungen durchgeführt, 16 000 Weiterlesen…
Un estudio realizado por StudyPortals evalúa anualmente la satisfacción de los estudiantes internacionales. La plataforma STeXX sociales (Experiencia de Intercambio de Estudiantes) y permite a los estudiantes relacionan su estancia d & rsquo; estudios en Europa y para compartir su experiencia con d & rsquo; otros estudiantes. para la edición 2016, El estudio se realizó de acuerdo con las opiniones presentadas por casi 16 000 Lee mas …
Uno studio condotto da StudyPortals valuta annualmente la soddisfazione di studenti internazionali. La piattaforma STeXX sociale (Student esperienza di scambio) e permette agli studenti di mettere in relazione il loro soggiorno d & rsquo; studi in Europa e di condividere la loro esperienza con d & rsquo; altra studenti. per l'editing 2016, Lo studio è stato condotto secondo le recensioni presentate da quasi 16 000 Leggi di più …
Um estudo realizado por StudyPortals avalia anualmente a satisfação de estudantes internacionais. O STeXX plataforma social (Troca de experiências Student) e permite que os alunos a relacionar a sua estadia d & rsquo; estudos na Europa e para partilhar a sua experiência com d & rsquo; outros estudantes. para a edição 2016, O estudo foi realizado de acordo com os comentários apresentados por quase 16 000 consulte Mais informação …
دراسة من قبل StudyPortals يقيم سنويا رضا الطلاب الدوليين. منصة STeXX الاجتماعية (طالب تبادل الخبرات) ويسمح للطلاب لتتصل بهم طيبة د و [رسقوو]؛ دراسات في أوروبا ولتبادل خبراتهم مع د & [رسقوو]؛ البعض الطلاب. من أجل التحرير 2016, وقد أجريت هذه الدراسة وفقا لالاستعراضات التي قدمتها تقريبا 16 000 اقرأ أكثر …
Μια μελέτη από StudyPortals αξιολογεί σε ετήσια βάση την ικανοποίηση των διεθνών φοιτητών. La plateforme sociale STeXX (Ανταλλαγή εμπειρία των φοιτητών) και επιτρέπει στους μαθητές να συσχετίσουν τη διαμονή τους δ & rsquo? μελέτες στην Ευρώπη και να μοιραστούν την εμπειρία τους με το δ & rsquo? άλλους μαθητές. για επεξεργασία 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Een studie van StudyPortals beoordeelt jaarlijks de tevredenheid van de internationale studenten. De sociale platform STeXX (Student Experience Exchange) en geeft studenten de mogelijkheid om te vertellen over hun verblijf d & rsquo; studies in Europa en om hun ervaringen met d & rsquo te delen; andere studenten. voor het bewerken van 2016, De studie werd uitgevoerd op basis van de beoordelingen met bijna ingediend 16 000 Lees verder …
StudyPortalsによる研究は、毎年留学生の満足度を評価します. ソーシャルプラットフォームSTeXX (学生の体験交流) そして、学生が滞在D&rsquoを関連付けることができます。ヨーロッパでの研究およびd&rsquoでの経験を共有するために、他の学生. 編集のために 2016, 研究は、ほとんどが提出したレビューに従って行いました 16 000 続きを読む …
Едно проучване от StudyPortals ежегодно оценява удовлетвореността на международни студенти. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) и дава възможност на учениците да се отнасят техния престой г & rsquo; проучвания в Европа и да споделят своя опит с г & rsquo; други студенти. За редактиране 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Un estudi realitzat per StudyPortals avalua anualment la satisfacció dels estudiants internacionals. La plataforma STeXX socials (Experiència d'Intercanvi d'Estudiants) i permet als estudiants relacionen la seva estada d & rsquo; estudis a Europa i per compartir la seva experiència amb d & rsquo; altres estudiants. per a l'edició 2016, L'estudi es va realitzar d'acord amb les opinions presentades per gairebé 16 000 Llegeix més …
Studija StudyPortals godišnje ocjenjuje zadovoljstvo međunarodnih studenata. La plateforme sociale STeXX (Studentski Iskustvo Razmjena) i omogućuje studentima da svoj boravak d ć studija u Europi i podijeliti svoje iskustvo s d & rsquo; drugim učenicima. za uređivanje 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Studie StudyPortals každoročně hodnotí spokojenost zahraničních studentů. STeXX sociální platforma (Student výměna zkušeností) a umožňuje studentům, aby se týkají jejich pobytu D & rsquo; studií v Evropě a podělit se o své zkušenosti s D & rsquo; ostatní studenty. pro editaci 2016, Studie byla provedena v souladu s předloženými téměř recenzí 16 000 Přečtěte si více …
En undersøgelse foretaget af StudyPortals årligt vurderer tilfredshed internationale studerende. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) og giver eleverne mulighed for at relatere deres ophold d & rsquo; studier i Europa og til at dele deres erfaringer med D & rsquo; andre studerende. Til redigering 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Uuringu StudyPortals hindab igal rahulolu välisüliõpilased. La plateforme sociale STeXX (Student kogemuste vahetamise) ja võimaldab õpilastel seostada oma viibimise d Hõlpsasti; õpinguid Euroopas ja jagada oma kogemusi d Hõlpsasti; teiste õpilaste. toimetamine 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Tekemässä tutkimuksessa StudyPortals arvioi vuosittain tyydyttävällä kansainvälisten opiskelijoiden. Sosiaalinen alusta STeXX (Student Experience Exchange) ja mahdollistaa opiskelijoiden liittyvät oleskelun d & rsquo; tutkimukset Euroopassa ja jakamaan kokemuksia d & rsquo; muille opiskelijoille. muokkausta 2016, Tutkimus suoritettiin mukaan arvion esitti lähes 16 000 Lue lisää …
Egy tanulmány szerint StudyPortals évente értékeli az elégedettség a külföldi hallgatók. La plateforme sociale STeXX (Student Tapasztalatcsere) és lehetővé teszi a diákok, hogy kapcsolódnak a szállást d-ezte tanulmányait Európában, és hogy megosszák tapasztalataikat d-ezte a többi diák. szerkesztésre 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Tovább …
Sebuah studi oleh StudyPortals setiap tahunnya menilai kepuasan siswa internasional. La plateforme sociale STeXX (Student Exchange Experience) dan memungkinkan siswa untuk berhubungan mereka tinggal d & rsquo; studi di Eropa dan untuk berbagi pengalaman mereka dengan d & rsquo; lainnya siswa. untuk editing 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Baca lebih banyak …
Atliktas tyrimas StudyPortals kasmet vertina tarptautinių studentų pasitenkinimą. La plateforme sociale STeXX (Studentų Patirtis birža) ir leidžia studentams susieti jų buvimo D & rsquo; studijas Europoje, ir pasidalinti savo patirtimi su D & rsquo; kitais studentais. redaguoti 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
En studie av StudyPortals vurderer årlig tilfredsstillelse av internasjonale studenter. La plateforme sociale STeXX (Student erfaringsutveksling) og tillater elevene å relatere sitt opphold d & rsquo; studier i Europa og til å dele sine erfaringer med d & rsquo; andre studenter. for redigering 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Badanie przeprowadzone przez StudyPortals corocznie ocenia satysfakcji studentów. La plateforme sociale STeXX (Doświadczenie Student Exchange) i pozwala studentom dotyczą ich pobytu D & rsquo; studia w Europie i podzielić się swoim doświadczeniem z D & rsquo; innymi studentami. Do edycji 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Czytaj dalej…
Un studiu realizat de StudyPortals evaluează anual satisfacția studenților internaționali. La plateforme sociale STeXX (Elev Schimb de experiență) și permite elevilor să se raporteze șederea d & rsquo; studii în Europa și de a împărtăși experiența lor cu d & rsquo; alți elevi. pentru editare 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Студија СтудиПорталс годишње оцењује задовољство међународних студената. La plateforme sociale STeXX (Студент Размена искустава) и омогућава студентима да повежу свој боравак Д & рскуо; студије у Европи и да поделе своја искуства са д & рскуо; други студенте. за уређивање 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Опширније …
Štúdia StudyPortals každoročne hodnotí spokojnosť zahraničných študentov. La plateforme sociale STeXX (Študent výmena skúseností) a umožňuje študentom, aby sa týkajú ich pobytu D & rsquo; štúdií v Európe a podeliť sa o svoje skúsenosti s D & rsquo; ostatných študentov. pre editáciu 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Študija, ki jo StudyPortals letno ocenjuje zadovoljstvo mednarodnih študentov. La plateforme sociale STeXX (Student Experience Exchange) in omogoča študentom, da bi povezali svoje bivanje D & rsquo; študij v Evropi, in da delijo svoje izkušnje z d & rsquo; drugi študenti. za urejanje 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
En studie av StudyPortals bedömer årligen tillfredsställelsen av internationella studenter. La plateforme sociale STeXX (Student erfarenhetsutbyte) och gör det möjligt för eleverna att relatera sin vistelse d & rsquo; studier i Europa och att dela sina erfarenheter med d & rsquo; andra studenter. för redigering 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Läs mer…
การศึกษาโดย StudyPortals เป็นประจำทุกปีประเมินความพึงพอใจของนักศึกษาต่างชาติ. La plateforme sociale STeXX (แลกเปลี่ยนประสบการณ์ของนักเรียน) และช่วยให้นักเรียนที่จะเกี่ยวข้องกับการเข้าพัก D & rsquo ของพวกเขาการศึกษาในยุโรปและที่จะแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขากับ D & rsquo; นักเรียนอื่น ๆ. สำหรับการแก้ไข 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
StudyPortals tarafından yapılan bir çalışma, yıllık uluslararası öğrencilerin memnuniyetini değerlendiriyor. sosyal bir platform STeXX (Öğrenci Deneyim Değişim) Avrupa'da çalışmalar d & rsquo ile kendi deneyimlerini paylaşmak için;, diğer öğrenciler ve öğrencilerin konaklama d & rsquo ilişki sağlar. düzenleme için 2016, Çalışma neredeyse tarafından sunulan değerlendirmeden göre yapılmıştır 16 000 Daha fazla oku …
Một nghiên cứu của StudyPortals hàng năm đánh giá sự hài lòng của sinh viên quốc tế. La plateforme sociale STeXX (Trao đổi kinh nghiệm Sinh viên) và cho phép sinh viên liên quan lưu trú của họ d & rsquo; nghiên cứu ở châu Âu và chia sẻ kinh nghiệm của họ với d & rsquo; khác sinh viên. Để chỉnh sửa 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Đọc thêm …
מחקר שנערך על ידי StudyPortals בשנה מעריך את שביעות הרצון של סטודנטים בינלאומיים. STeXX הפלטפורמה החברתי (חילוף ניסיון סטודנטים) ומאפשר לתלמידים להתייחס ושהייה ד & rsquo שלהם; מחקרים באירופה לחלוק את החוויה שלהם עם ד & rsquo; תלמידים אחרים. לעריכה 2016, המחקר נערך על פי חוות הדעת שהגישה כמעט 16 000 קרא עוד …
Pētījums StudyPortals ik gadu novērtē apmierināšanu starptautisko studentu. La plateforme sociale STeXX (Studentu Pieredzes apmaiņa) un ļauj studentiem saistīt savu uzturēšanos D & rsquo; studijas Eiropā un dalīties savā pieredzē ar d & rsquo; citiem studentiem. rediģēšanai 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
Satu kajian oleh StudyPortals setiap tahun menilai kepuasan pelajar antarabangsa. La plateforme sociale STeXX (Exchange Pengalaman Pelajar) dan membolehkan pelajar untuk mengaitkan penginapan mereka d & rsquo; kajian di Eropah dan untuk berkongsi pengalaman mereka dengan d & rsquo; lain pelajar. untuk mengedit 2016, l’étude a été réalisée d’après les avis déposés par près de 16 000 Read More …
  админ – страница 3 – D....  
в этом году, Master Computer Science “Информационные системы для поддержки принятия решений” (ОНИ) s & Rsquo; Университет Франсуа Рабле занимает в статистике ранг # 10 SMBG рейтинг. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:в]В этом году, ИТ Хозяйский & Rsquo, S степень по специальности ” Информационные системы для принятия решений поддержки ” ( ОНИ) из университета Франсуа Рабле N Читать дальше …
Este año, Maestría Ciencias de la Computación “Sistemas de información para el Soporte a la Decisión” (ELLOS) s y rsquo; Universidad François Rabelais está en el puesto # 10 la clasificación ACG. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:en]Este año, el Master & rsquo; s especialidad de grado ” Sistemas de información para el apoyo a la decisión ” ( ELLOS) de la Universidad François Rabelais es N Lee mas …
quest'anno, Maestro Computer Science “Sistemi Informativi per il supporto alle decisioni” (LORO) s & rsquo; Università Francois Rabelais è alla posizione # 10 la classifica SMBG. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:in]Quest'anno, specialità gradi s, Master & rsquo IT ” Sistemi informativi per il supporto decisionale ” ( LORO) dell'Università François Rabelais è N Leggi di più …
este ano, Mestrado Ciência da Computação “Sistemas de Informação de Apoio à Decisão” (ELES) s & rsquo; Universidade Francois Rabelais é classificado # 10 o ranking SMBG. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:em]Este ano, o TI Master & rsquo; s especialidade grau ” sistemas de informação para o apoio à tomada de decisão ” ( ELES) da Universidade Rabelais é N consulte Mais informação …
هذه السنة, ماستر علوم الحاسب “نظم المعلومات لدعم اتخاذ القرار” (هم) الصورة و[رسقوو]؛ جامعة فرانسوا رابليه في المرتبة # 10 الترتيب SMBG. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:في]هذا العام, تكنولوجيا المعلومات ماستر و؛ [س] تخصص درجة ” نظم المعلومات لدعم اتخاذ القرار ” ( هم) من فرانسوا رابليه الجامعة N اقرأ أكثر …
φέτος, Μεταπτυχιακό Επιστήμης Υπολογιστών “Πληροφοριακά Συστήματα Υποστήριξης Αποφάσεων” (ΑΥΤΟΙ) s & rsquo? Francois Rabelais University κατατάσσεται # 10 η κατάταξη SMBG. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:σε]Αυτή την χρονιά, του IT Δάσκαλος & rsquo? s ειδικότητα πτυχίο ” Τα συστήματα πληροφοριών για την υποστήριξη λήψης αποφάσεων ” ( ΑΥΤΟΙ) του Πανεπιστημίου François Rabelais είναι Ν Read More …
dit jaar, Master Computer Science “Information Systems voor Decision Support” (ZIJ) s & rsquo; Francois Rabelais University is gerangschikt # 10 de SMBG ranking. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:in]Dit jaar, de IT-Master & rsquo; s graad specialiteit ” Informatiesystemen voor de Besluitvorming support ” ( ZIJ) van de Universiteit François Rabelais is N Lees verder …
今年, マスターコンピュータサイエンス “意思決定支援のための情報システム” (THEY) S’フランソワラブレー大学が#位にランクされてい 10 SMBGランキング. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:で]今年, ITマスター’ sの学位専門 ” 意思決定支援のための情報システム ” ( THEY) 大学フランソワ・ラブレーのNです 続きを読む …
тази година, Магистър по компютърни науки “Информационни системи за подпомагане вземането на решения” (тЕ) S & rsquo; Франсоа Рабле университет е класирана # 10 Класацията на SMBG. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:в]Тази година, ИТ Учителя & rsquo; ите степен специалност ” Информационни системи за подпомагане вземането на решения ” ( тЕ) на Университета Франсоа Рабле е N Read More …
aquest any, Mestratge Ciències de la Computació “Sistemes d'informació per al Suport a la Decisió” (ELLS) s i rsquo; Universitat François Rabelais està en el lloc # 10 la classificació ACG. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:a]Aquest any, el Màster & rsquo; s especialitat de grau ” Sistemes d'informació per al suport a la decisió ” ( ELLS) de la Universitat François Rabelais és N Llegeix més …
ove godine, Master Computer Science “Informacijski sustavi za podršku odlučivanja” (ONI) S & rsquo; Francois Rabelais Sveučilište je rangiran # 10 Samopraćenje glukoze u krvi rang. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:u]Ove godine, IT Master & rsquo; s stupanj specijalnost ” Informacijski sustavi za potporu odlučivanju ” ( ONI) Sveučilišne François Rabelais je N Read More …
tento rok, Mistr Computer Science “Informační systémy pro Decision Support” (ONI) s & rsquo; Francois Rabelais University je zařazen # 10 SMBG pořadí. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:v]Tento rok, IT magisterský & rsquo; studijní specialita ” Informační systémy pro podporu rozhodování ” ( ONI) Univerzitního François Rabelais je N Přečtěte si více …
i år, Master Datalogi “Informationssystemer til beslutningsstøtte” (DE) s & rsquo; Francois Rabelais-universitetet er rangeret # 10 den SMBG ranking. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:i]Dette år, IT Master & rsquo; s grad speciale ” Informationssystemer til Beslutningstagning support ” ( DE) fra University François Rabelais er N Read More …
Sel aastal, Master Arvuti Teaduse “Infosüsteemide otsuste toetamiseks” (Nad) s Hõlpsasti; Francois Rabelais University on reastatud # 10 SMBG pingerida. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:sisse]Sellel aastal, IT Master Hõlpsasti; s kraadi eriala ” Infosüsteemid otsustusprotsessi toetamine ” ( Nad) Ülikooli François Rabelais on N Read More …
tänä vuonna, Master Computer Science “Information Systems for Decision Support” (nE) s & rsquo; Francois Rabelais University on sijoittunut # 10 SMBG ranking. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:sisään]Tämä vuosi, IT Master & rsquo; s asteen erikoisuus ” Tietojärjestelmät Päätöksenteon tuki ” ( nE) yliopiston François Rabelais on N Lue lisää …
ebben az évben, Mester Computer Science “Információs rendszerek döntéstámogató” (ŐK) s-ezte Francois Rabelais Egyetem rangsorolva # 10 A SMBG rangsorban. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:-ban]Idén, Az IT Mester-ezte fokozatot specialitás ” Információs rendszerek a döntéshozatal támogatása ” ( ŐK) Az egyetem François Rabelais N Tovább …
tahun ini, Guru Ilmu Komputer “Sistem Informasi untuk Pendukung Keputusan” (MEREKA) s & rsquo; Francois Rabelais University adalah peringkat # 10 peringkat SMBG. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:di]Tahun ini, IT Guru & rsquo; s gelar khusus ” sistem informasi untuk mendukung pengambilan keputusan ” ( MEREKA) dari Universitas François Rabelais adalah N Baca lebih banyak …
금년에, 마스터 컴퓨터 과학 “의사 결정 지원을위한 정보 시스템” (그들은) S & 했음; 프랑수아 라블레 대학은 # 위를 기록하고 있습니다 10 SMBG 순위. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:에]올해, 는 IT 마스터 했음; 학위 전문 ” 의사 결정 지원을위한 정보 시스템 ” ( 그들은) 대학 프랑수아 라블레의 N입니다 자세히보기 …
šiemet, Magistro Informatika “Informacinių sistemų palaikymo sprendimo” (JIE) S & rsquo; François Rabelais universitetas užima # 10 SMBG reitingą. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:į]Šiais metais, IT Magistro tikrumo; laipsnį specialybės ” Informacinės sistemos sprendimų priėmimo paramos ” ( JIE) Universiteto François Rabelais yra N Read More …
i år, Master Informatikk “Informasjonssystemer for beslutningsstøtte” (DE) s & rsquo; Francois Rabelais University er rangert som nr 10 den SMBG ranking. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:i]I år, IT Master & rsquo; s grad spesialitet ” Informasjonssystemer for beslutningsstøtte ” ( DE) ved Universitetet François Rabelais er N Read More …
w tym roku, Mistrz Informatyki “Systemy informacyjne dla Wspomagania Decyzji” (ONI) S & rsquo; Francois Rabelais University jest w rankingu # 10 ranking SMBG. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:w]W tym roku, IT Master & rsquo; s stopień specjalizacji ” Systemy informacyjne dotyczące wsparcia decyzyjnego ” ( ONI) z Uniwersytetu Francois Rabelais jest N Czytaj dalej…
în acest an, Masterat Informatică “Sisteme informatice pentru Decizia de sprijin” (EI) s & rsquo; Francois Rabelais University este clasat pe locul # 10 clasament SMBG. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:în]Anul acesta, Maestrul IT & rsquo; s studii de specialitate ” Sisteme de informare pentru luare a deciziilor suport ” ( EI) de la Universitatea François Rabelais este N Read More …
ове године, Мастер Цомпутер Сциенце “Информациони системи за подршку одлучивању” (ОНИ) а & рскуо; Франсоа Рабле Универзитет је рангиран # 10 СМБГ ранг. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:у]Ове године, ИТ Мастер & рскуо; с степен специјалитет ” Информациони системи за подршку процесу доношења одлука ” ( ОНИ) Универзитета Францоис Рабелаис је Н Опширније …
tento rok, Majster Computer Science “Informačné systémy pre Decision Support” (ONI) s & rsquo; Francois Rabelais University je zaradený # 10 SMBG poradí. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:v]Tento rok, IT magisterský & rsquo; študijné špecialita ” Informačné systémy pre podporu rozhodovania ” ( ONI) Univerzitného François Rabelais je N Read More …
letos, Master Computer Science “Informacijski sistemi za podporo odločanju” (SO) S & rsquo; Francois Rabelais Univerza je uvrščen # 10 SKGK uvrstitev. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:v]To leto, IT magistrsko preselite stopnja posebnost ” Informacijski sistemi za podporo odločanja ” ( SO) univerze François Rabelais je N Read More …
detta år, Master datavetenskap “Informationssystem för beslutsstöd” (DE) s & rsquo; Francois Rabelais universitet är rankad # 10 den SMBG rangordning. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:i]Det här året, IT Master & rsquo; s-grad specialitet ” Informationssystem för beslutsstöd ” ( DE) vid universitetet François Rabelais är N Läs mer…
ในปีนี้, ปริญญาโทวิทยาการคอมพิวเตอร์ “ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ” (พวกเขา) S & rsquo; มหาวิทยาลัย Francois Rabelais เป็นอันดับ 10 การจัดอันดับ SMBG. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:ใน]ปีนี้, พิเศษปริญญา; ไอทีโท & rsquo ” ระบบสารสนเทศเพื่อการสนับสนุนการตัดสินใจ ” ( พวกเขา) ของมหาวิทยาลัยFrançoisไลส์เป็น N Read More …
bu yıl, Usta Bilgisayar Bilimleri “Karar Destek için Bilgi Sistemleri” (ONLAR) s & rsquo; François Rabelais Üniversitesi # sıralanır 10 SMBG sıralama. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:içinde]Bu yıl, Bilişim Yüksek Lisans ve rsquo; ın lisans uzmanlık ” Karar verme destek için bilgi sistemleri ” ( ONLAR) Üniversite François Rabelais, N Daha fazla oku …
năm nay, Thạc sĩ Khoa học Máy tính “Hệ thống thông tin cho hỗ trợ quyết định” (HỌ) s & rsquo; Đại học Francois Rabelais được xếp hạng # 10 bảng xếp hạng SMBG. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:trong]Năm nay, CNTT Master & rsquo; s đặc độ ” hệ thống thông tin cho việc hỗ trợ ra quyết định ” ( HỌ) của Đại học François Rabelais là N Đọc thêm …
השנה, מדע מאסטר מחשב “מערכות מידע עבור תומכות החלטה” (הוא) s & rsquo; פרנסואה רבלה האוניברסיטה מדורג # 10 בדירוג SMBG. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:ב]השנה, מומחיות התואר השני; ריבונו & rsquo IT ” מערכות מידע עבור תומכות החלטה ” ( הוא) מאוניברסיטת פרנסואה רבלה הוא N קרא עוד …
šogad, Master Computer Science “Informācijas sistēmas Lēmumu atbalsta” (tIE) s & rsquo; Fransuā Rablē University ir ierindota # 10 SMBG ranking. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:uz]Šogad, IT maģistra & rsquo; s grāds specialitātē ” Informācijas sistēmas lēmumu pieņemšanas atbalstam ” ( tIE) no universitātes Fransuā Rablē ir N Read More …
今年, 計算機科學碩士學位 “決策支持信息系統” (THEY) S&rsquo的;拉伯雷大學排名 10 在SMBG排名. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:在]今年, 在IT主大局;專業學位 ” 對於決策支持信息系統 ” ( THEY) 大學拉伯雷的是N 閱讀更多 …
tahun ini, Master Sains Komputer “Sistem Maklumat Sokongan Keputusan” (MEREKA) s & rsquo; Rabelais Universiti Francois berada di kedudukan # 10 kedudukan SMBG yang. Plus d’informations sur le site SMBG http://www.meilleurs-masters.com/master-informatique-decisionnelle/universite-francois-rabelais-tours-master-informatique-specialite-systemes-d-information-pour-l-aide-a-la-decision-siad.html[:dalam]Tahun ini, Master & rsquo IT; s ijazah khusus ” Sistem maklumat sokongan Membuat keputusan yang ” ( MEREKA) Universiti François Rabelais N Read More …
  легирование (проект Пои...  
Вопросы, связанные с энергетической уязвимости домохозяйств рассматриваются с более острой как местными органами власти и самих граждан. этот проект, который предоставляет новую информацию (из локального наблюдения, и до сих пор не хватает), что обеспечивает удобный доступ к данным, который открывает, таким образом, возможности анализа состоятельные, отвечает нескольким целям, которые все имеют один и тот же знаменатель : утонченный знание территорий.
Issues relating to the energy vulnerability of households are seen with more and more acute by both local authorities and the citizens themselves. This project, which provides new information (from a local observation, and hitherto missing), giving easy access to data, which opens thus affluent analysis possibilities, meets several objectives which all have the same denominator : a refined knowledge of the territories.
Les questions relatives à la vulnérabilité énergétique des ménages sont perçues avec de plus en plus d’acuité à la fois par les collectivités locales et les citoyens eux-mêmes. Ce projet, qui apporte des informations nouvelles (issues d’une observation locale, et jusqu’alors manquantes), qui donne un accès facilité à la donnée, qui ouvre de ce fait des possibilités aisées d’analyses, répond à plusieurs objectifs qui ont tous un même dénominateur : une connaissance affinée des territoires.
Fragen im Zusammenhang mit der Energie Anfälligkeit der Haushalte beziehen, werden mit mehr und mehr akut von lokalen Behörden und den Bürgern selbst gesehen. dieses Projekt, die liefert neue Informationen (von einer lokalen Beobachtung, und bisher fehlt), die einfachen Zugang zu Daten, das sich öffnet, so wohlhabenden Analysemöglichkeiten, mehrere Ziele erfüllt, die alle den gleichen Nenner : eine verfeinerte Wissen über die Gebiete.
Las cuestiones relativas a la vulnerabilidad energética de los hogares se ven con más y más aguda tanto por las autoridades locales y los propios ciudadanos. este proyecto, el cual proporciona información nueva (a partir de una observación locales, y hasta ahora desaparecidos), que ofrece un fácil acceso a los datos, lo que abre posibilidades de análisis por lo tanto afluentes, cumple con varios objetivos que todos tienen el mismo denominador : un refinado conocimiento de los territorios.
Le questioni relative alla vulnerabilità di energia delle famiglie sono visti con sempre più acuti da entrambe le autorità locali ei cittadini stessi. questo progetto, che fornisce nuove informazioni (da un'osservazione locale, e fino ad allora mancante), con facile accesso ai dati, che apre possibilità di analisi così ricchi, incontra diversi obiettivi che tutti hanno lo stesso denominatore : una conoscenza raffinata dei territori.
Questões relacionadas com a vulnerabilidade energética dos agregados familiares são vistos com mais e mais aguda por parte das autoridades locais e dos próprios cidadãos. este projecto, que fornece novas informações (a partir de um local de observação, e até aqui ausente), dando acesso fácil a dados, que abre possibilidades de análise, assim, afluentes, cumpre vários objectivos que todos têm o mesmo denominador : um refinado conhecimento dos territórios.
وينظر إلى القضايا المتصلة ضعف الطاقة من الأسر التي لديها المزيد والمزيد حادة من قبل كل من السلطات المحلية والمواطنين أنفسهم. هذا المشروع, الذي يقدم معلومات جديدة (من المراقبة المحلية, وحتى الآن في عداد المفقودين), يعطي سهولة الوصول إلى البيانات, الذي يفتح الاحتمالات تحليل بالتالي ثراء, يجتمع عدد من الأهداف التي تعاني جميعها من نفس القاسم : معرفة المكررة من الأراضي.
Τα ζητήματα που σχετίζονται με την ενεργειακή ευπάθεια των νοικοκυριών φαίνεται με όλο και πιο έντονα τόσο από τις τοπικές αρχές και τους ίδιους τους πολίτες. αυτό το έργο, η οποία παρέχει νέα στοιχεία (από μια τοπική παρατήρηση, και μέχρι τώρα λείπει), παρέχοντας εύκολη πρόσβαση στα δεδομένα, η οποία ανοίγει έτσι εύποροι δυνατότητες ανάλυσης, ικανοποιεί διάφορους στόχους που έχουν όλα το ίδιο παρονομαστή : μια εκλεπτυσμένη γνώση των εδαφών.
Kwesties met betrekking tot de kwetsbaarheid energie van huishoudens worden gezien met meer en meer acuut door zowel de lokale autoriteiten en de burgers zelf. dit project, die nieuwe informatie verschaft (van een lokale observatie, en tot nu toe ontbrekende), waardoor u gemakkelijk toegang tot de gegevens, die opent dus welvarende analysemogelijkheden, voldoet aan een aantal doelstellingen die allemaal dezelfde noemer : een verfijnde kennis van de gebieden.
Pitanja koja se odnose na energiju ranjivost domaćinstava vide sa sve više i više akutne od strane lokalnih vlasti i samih građana. ovog projekta, koji pruža nove informacije (od lokalnog posmatranja, i do sada nestalih), daje jednostavan pristup podacima, koji se otvara na taj način bogate mogućnosti analize, ispunjava nekoliko ciljeva koji svi imaju isti nazivnik : rafiniran poznavanje teritorija.
Въпросите, свързани с енергийната уязвимост на домакинствата се виждат с повече и по-остър и от двете местни власти и самите граждани. този проект, която осигурява нова информация (от местен наблюдение, и досега липсва), дава лесен достъп до данни, който се отваря по този начин богатите възможности за анализ, отговаря на няколко цели, които всички имат един и същ знаменател : изискан знания на териториите.
Les qüestions relatives a la vulnerabilitat energètica de les llars es veuen amb més i més aguda tant per les autoritats locals i els propis ciutadans. aquest projecte, el qual proporciona informació nova (a partir d'una observació locals, i fins ara desapareguts), que ofereix un fàcil accés a les dades, el que obre possibilitats d'anàlisi per tant afluents, compleix amb diversos objectius que tots tenen el mateix denominador : un refinat coneixement dels territoris.
Pitanja se odnose na energetsku ranjivosti kućanstava se vidi sa sve više i više akutne i od strane lokalnih vlasti i samih građana. ovaj projekt, koji pruža nove informacije (od lokalnog promatranja, i sada nedostaje), omogućuje jednostavan pristup podacima, koji se otvara tako pritoka mogućnosti analize, zadovoljava nekoliko ciljeva koji svi imaju isti nazivnik : rafiniran poznavanje područjima.
Otázky týkající se zranitelnosti energetické domácnosti byly pozorovány u stále naléhavější jak místních orgánů a samotných občanů. tento projekt, který poskytuje nové informace (z místní pozorování, a dosud chybí), umožňuje snadný přístup k datům, která se otevírá tak zámožných možnosti analýzy, splňuje několik cílů, které všechny mají stejný jmenovatel : rafinovaný znalost území.
Spørgsmål vedrørende energi sårbarhed husstande er set med mere og mere akut af både lokale myndigheder og borgerne selv. dette projekt, som giver nye oplysninger (fra en lokal observation, og hidtil mangler), giver nem adgang til data, som åbner således velhavende analyse muligheder, opfylder flere formål, der alle har samme nævner : en raffineret viden om de områder.
Küsimused, mis puudutavad energia haavatavust majapidamised näinud üha teravamaks nii kohalike omavalitsuste ja kodanike endi. selle projekti, mis annab uut teavet (kohaliku tähelepanek, ja siiani kadunud), annab lihtne juurdepääs andmetele, mis avab seega jõukad analüüsi võimaluste, vastab mitu eesmärki, mis on sama nimetaja : rafineeritud teadmised territooriumil.
Kysymykset, jotka liittyvät energian haavoittuvuuden kotitalouksien nähdään yhä enemmän akuuttia sekä paikallisten viranomaisten ja kansalaisten itsensä. tämän projektin, joka antaa uutta tietoa (paikallisesta havainto, ja tähän asti puuttuvat), antaa helpon pääsyn tietoihin, joka avautuu siten varakkaita analysointimahdollisuudet, kokoontuu useita tavoitteita, joilla kaikilla on sama nimittäjä : hienostunut tietoa alueiden.
Kapcsolatos kérdések energetikai sebezhetősége háztartások látható egyre súlyosabbá a helyi hatóságok és az állampolgárok. ez a projekt, amely az új információs (egy helyi megfigyelés, és eddig hiányzó), egyszerű hozzáférést biztosít az adatokhoz, amely megnyitja így gazdag elemzési lehetőségek, találkozik több célt is, amelyek mind azonos nevezőre : kifinomult tudás területek.
Masalah yang berkaitan dengan kerentanan energi rumah tangga terlihat dengan semakin banyak akut oleh otoritas lokal dan warga sendiri. proyek ini, yang menyediakan informasi baru (dari pengamatan lokal, dan sampai sekarang hilang), memberikan akses mudah ke data, yang membuka kemungkinan analisis sehingga makmur, memenuhi beberapa tujuan yang semua memiliki penyebut yang sama : pengetahuan halus wilayah.
Klausimai, susiję su energijos pažeidžiamumo namų matomi su labiau aštrėja tiek vietos valdžios institucijų ir pačių piliečių. šis projektas, kuri suteikia naujos informacijos (iš vietinio stebėjimo, ir iki šiol trūksta), suteikiant lengvą priėjimą prie duomenų, kuris atveria taip turtingos analizės galimybes, atitinka kelių tikslų, kurie visi turi tą patį vardiklį : rafinuotas žinios teritorijose.
Problemstillinger knyttet til sårbar energi i husholdningene er sett med mer og mer akutt av både lokale myndigheter og borgerne selv. dette prosjektet, som gir ny informasjon (fra en lokal observasjon, og hittil mangler), gir enkel tilgang til data, som åpner dermed velstående analysemuligheter, møter flere mål som alle har den samme nevneren : en raffinert kunnskap om territorier.
Kwestie dotyczące luki energetycznej gospodarstw domowych obserwuje się coraz bardziej dotkliwe zarówno władz lokalnych i samych obywateli. ten projekt, który dostarcza nowych informacji (z lokalnego obserwacji, i jak dotąd brakuje), dając łatwy dostęp do danych, co otwiera nowe możliwości analizy zatem zamożnych, spełnia kilka celów, które mają ten sam mianownik : wyrafinowany znajomość terytoriów.
Aspecte legate de vulnerabilitatea energetică a gospodăriilor sunt privite cu mai multe și mai acută atât de către autoritățile locale și cetățenii înșiși. acest proiect, care oferă noi informații (dintr-o observație locală, și până în prezent lipsă), oferind un acces facil la date, care deschide posibilități de analiză, astfel, bogate, îndeplinește mai multe obiective care au toate același numitor : o cunoaștere rafinată a teritoriilor.
Питања која се односе на енергетску угрожености домаћинства се виде са оштрија од обе локалних власти и самих грађана. овај пројекат, који даје нове информације (од локалног посматрања, и до сада недостаје), дајући једноставан приступ подацима, који се отвара тако богатијим могућности анализе, испуњава неколико циљева који сви имају исти именитељ : префињен познавање територија.
Otázky týkajúce sa zraniteľnosti energetickej domácnosti boli pozorované u stále naliehavejšie ako miestnych orgánov a samotných občanov. tento projekt, ktorý poskytuje nové informácie (z miestnej pozorovaní, a doteraz chýba), umožňuje ľahký prístup k dátam, ktorá sa otvára tak zámožných možnosti analýzy, spĺňa niekoľko cieľov, ktoré všetky majú rovnaký menovateľ : rafinovaný znalosť územia.
Vprašanja v zvezi z energetsko ranljivost gospodinjstev so videti z več in še poslabšal, tako lokalne oblasti kot samih državljanov. ta projekt, ki določa nove informacije (iz lokalnega opazovanja, in doslej manjkajoče), daje enostaven dostop do podatkov, ki odpira tako bogatih možnosti za analizo, izpolnjuje več ciljev, ki imajo vsi isti imenovalec : rafinirano poznavanje ozemelj.
Frågor som rör energi sårbarhet hushåll ses med mer och mer akut av både lokala myndigheter och medborgarna själva. detta projekt, som ger ny information (från en lokal iakttagelse, och hittills saknas), ger enkel åtkomst till data, som öppnar alltså rika möjligheter analys, uppfyller flera mål som alla har samma nämnare : en förfinad kunskap om områden.
ประเด็นที่เกี่ยวข้องกับช่องโหว่ด้านพลังงานของครัวเรือนจะเห็นด้วยเฉียบพลันมากขึ้นโดยหน่วยงานท้องถิ่นและประชาชนทั้งของตัวเอง. โครงการนี​​้, ซึ่งให้ข้อมูลใหม่ (จากการสังเกตในท้องถิ่น, และจนบัดนี้หายไป), ให้ง่ายต่อการเข้าถึงข้อมูล, ซึ่งจะเปิดความเป็นไปได้การวิเคราะห์จึงร่ำรวย, ตรงกับวัตถุประสงค์หลายอย่างที่ทุกคนมีส่วนเดียวกัน : ความรู้ที่ได้จากการกลั่นของดินแดน.
hanelerin enerji açığı ile ilgili konular, hem yerel yönetimler ve vatandaşlar kendileri tarafından daha akut ile birlikte görülür. Bu proje, hangi yeni bilgi sağlar (Yerel gözleminden, ve şimdiye kadar eksik), verilere kolay erişim sağlayarak, hangi nedenle varlıklı analiz olanaklarını açar, hepsi aynı paydayı sahip birkaç hedeflerine uygun : topraklarının bir rafine bilgi.
Các vấn đề liên quan đến các lỗ hổng năng lượng của hộ gia đình được nhìn thấy bằng cấp ngày càng nhiều bởi cả chính quyền địa phương và các công dân tự. dự án này, cung cấp thông tin mới (từ một quan sát địa phương, và cho đến nay vẫn mất tích), cho dễ dàng truy cập vào dữ liệu, mở ra khả năng phân tích như vậy, giàu có, đáp ứng một số mục tiêu mà tất cả đều có cùng mẫu số : một kiến ​​thức tinh tế của các vùng lãnh thổ.
סוגיות הנוגעות לפגיעות האנרגיה של משקי בית נתפסות עם יותר ויותר אקוטי של שתי הרשויות המקומיות ואת האזרחים עצמם. הפרויקט הזה, המספק מידע חדש (מתוך התבוננות מקומית, ו עד כה חסר), מתן גישה קלה לנתונים, אשר פותח ובכך אפשרויות ניתוח אמידות, עומד ביעדי מספר אשר לכולם יש את אותה מכנה : ידע מעודן של השטחים.
Jautājumi, kas saistīti ar enerģijas neaizsargātību mājsaimniecību ir redzams ar arvien sāpīgāks gan vietējo pašvaldību un pašu iedzīvotāju. šis projekts, kas sniedz jaunu informāciju (no vietējā novērošanas, un līdz šim trūkstošo), sniedzot vieglu piekļuvi datiem, kas paver tādējādi pārtikušo analīzes iespējas, atbilst vairāki mērķi, kas visiem ir tāda pati saucēju : rafinēts zināšanas par teritoriju.
Isu-isu berkaitan kelemahan tenaga isi rumah dilihat dengan lebih banyak dan lebih teruk oleh kedua-dua pihak berkuasa tempatan dan rakyat sendiri. projek ini, yang menyediakan maklumat baru (dari pemerhatian tempatan, dan sehingga ini hilang), memberikan akses mudah ke data, yang membuka kemungkinan analisis itu kaya, memenuhi beberapa objektif yang semua mempunyai penyebut yang sama : pengetahuan halus wilayah.
  легирование (проект Пои...  
Вопросы, связанные с энергетической уязвимости домохозяйств рассматриваются с более острой как местными органами власти и самих граждан. этот проект, который предоставляет новую информацию (из локального наблюдения, и до сих пор не хватает), что обеспечивает удобный доступ к данным, который открывает, таким образом, возможности анализа состоятельные, отвечает нескольким целям, которые все имеют один и тот же знаменатель : утонченный знание территорий.
Issues relating to the energy vulnerability of households are seen with more and more acute by both local authorities and the citizens themselves. This project, which provides new information (from a local observation, and hitherto missing), giving easy access to data, which opens thus affluent analysis possibilities, meets several objectives which all have the same denominator : a refined knowledge of the territories.
Les questions relatives à la vulnérabilité énergétique des ménages sont perçues avec de plus en plus d’acuité à la fois par les collectivités locales et les citoyens eux-mêmes. Ce projet, qui apporte des informations nouvelles (issues d’une observation locale, et jusqu’alors manquantes), qui donne un accès facilité à la donnée, qui ouvre de ce fait des possibilités aisées d’analyses, répond à plusieurs objectifs qui ont tous un même dénominateur : une connaissance affinée des territoires.
Fragen im Zusammenhang mit der Energie Anfälligkeit der Haushalte beziehen, werden mit mehr und mehr akut von lokalen Behörden und den Bürgern selbst gesehen. dieses Projekt, die liefert neue Informationen (von einer lokalen Beobachtung, und bisher fehlt), die einfachen Zugang zu Daten, das sich öffnet, so wohlhabenden Analysemöglichkeiten, mehrere Ziele erfüllt, die alle den gleichen Nenner : eine verfeinerte Wissen über die Gebiete.
Las cuestiones relativas a la vulnerabilidad energética de los hogares se ven con más y más aguda tanto por las autoridades locales y los propios ciudadanos. este proyecto, el cual proporciona información nueva (a partir de una observación locales, y hasta ahora desaparecidos), que ofrece un fácil acceso a los datos, lo que abre posibilidades de análisis por lo tanto afluentes, cumple con varios objetivos que todos tienen el mismo denominador : un refinado conocimiento de los territorios.
Le questioni relative alla vulnerabilità di energia delle famiglie sono visti con sempre più acuti da entrambe le autorità locali ei cittadini stessi. questo progetto, che fornisce nuove informazioni (da un'osservazione locale, e fino ad allora mancante), con facile accesso ai dati, che apre possibilità di analisi così ricchi, incontra diversi obiettivi che tutti hanno lo stesso denominatore : una conoscenza raffinata dei territori.
Questões relacionadas com a vulnerabilidade energética dos agregados familiares são vistos com mais e mais aguda por parte das autoridades locais e dos próprios cidadãos. este projecto, que fornece novas informações (a partir de um local de observação, e até aqui ausente), dando acesso fácil a dados, que abre possibilidades de análise, assim, afluentes, cumpre vários objectivos que todos têm o mesmo denominador : um refinado conhecimento dos territórios.
وينظر إلى القضايا المتصلة ضعف الطاقة من الأسر التي لديها المزيد والمزيد حادة من قبل كل من السلطات المحلية والمواطنين أنفسهم. هذا المشروع, الذي يقدم معلومات جديدة (من المراقبة المحلية, وحتى الآن في عداد المفقودين), يعطي سهولة الوصول إلى البيانات, الذي يفتح الاحتمالات تحليل بالتالي ثراء, يجتمع عدد من الأهداف التي تعاني جميعها من نفس القاسم : معرفة المكررة من الأراضي.
Τα ζητήματα που σχετίζονται με την ενεργειακή ευπάθεια των νοικοκυριών φαίνεται με όλο και πιο έντονα τόσο από τις τοπικές αρχές και τους ίδιους τους πολίτες. αυτό το έργο, η οποία παρέχει νέα στοιχεία (από μια τοπική παρατήρηση, και μέχρι τώρα λείπει), παρέχοντας εύκολη πρόσβαση στα δεδομένα, η οποία ανοίγει έτσι εύποροι δυνατότητες ανάλυσης, ικανοποιεί διάφορους στόχους που έχουν όλα το ίδιο παρονομαστή : μια εκλεπτυσμένη γνώση των εδαφών.
Kwesties met betrekking tot de kwetsbaarheid energie van huishoudens worden gezien met meer en meer acuut door zowel de lokale autoriteiten en de burgers zelf. dit project, die nieuwe informatie verschaft (van een lokale observatie, en tot nu toe ontbrekende), waardoor u gemakkelijk toegang tot de gegevens, die opent dus welvarende analysemogelijkheden, voldoet aan een aantal doelstellingen die allemaal dezelfde noemer : een verfijnde kennis van de gebieden.
Pitanja koja se odnose na energiju ranjivost domaćinstava vide sa sve više i više akutne od strane lokalnih vlasti i samih građana. ovog projekta, koji pruža nove informacije (od lokalnog posmatranja, i do sada nestalih), daje jednostavan pristup podacima, koji se otvara na taj način bogate mogućnosti analize, ispunjava nekoliko ciljeva koji svi imaju isti nazivnik : rafiniran poznavanje teritorija.
Въпросите, свързани с енергийната уязвимост на домакинствата се виждат с повече и по-остър и от двете местни власти и самите граждани. този проект, която осигурява нова информация (от местен наблюдение, и досега липсва), дава лесен достъп до данни, който се отваря по този начин богатите възможности за анализ, отговаря на няколко цели, които всички имат един и същ знаменател : изискан знания на териториите.
Les qüestions relatives a la vulnerabilitat energètica de les llars es veuen amb més i més aguda tant per les autoritats locals i els propis ciutadans. aquest projecte, el qual proporciona informació nova (a partir d'una observació locals, i fins ara desapareguts), que ofereix un fàcil accés a les dades, el que obre possibilitats d'anàlisi per tant afluents, compleix amb diversos objectius que tots tenen el mateix denominador : un refinat coneixement dels territoris.
Pitanja se odnose na energetsku ranjivosti kućanstava se vidi sa sve više i više akutne i od strane lokalnih vlasti i samih građana. ovaj projekt, koji pruža nove informacije (od lokalnog promatranja, i sada nedostaje), omogućuje jednostavan pristup podacima, koji se otvara tako pritoka mogućnosti analize, zadovoljava nekoliko ciljeva koji svi imaju isti nazivnik : rafiniran poznavanje područjima.
Otázky týkající se zranitelnosti energetické domácnosti byly pozorovány u stále naléhavější jak místních orgánů a samotných občanů. tento projekt, který poskytuje nové informace (z místní pozorování, a dosud chybí), umožňuje snadný přístup k datům, která se otevírá tak zámožných možnosti analýzy, splňuje několik cílů, které všechny mají stejný jmenovatel : rafinovaný znalost území.
Spørgsmål vedrørende energi sårbarhed husstande er set med mere og mere akut af både lokale myndigheder og borgerne selv. dette projekt, som giver nye oplysninger (fra en lokal observation, og hidtil mangler), giver nem adgang til data, som åbner således velhavende analyse muligheder, opfylder flere formål, der alle har samme nævner : en raffineret viden om de områder.
Küsimused, mis puudutavad energia haavatavust majapidamised näinud üha teravamaks nii kohalike omavalitsuste ja kodanike endi. selle projekti, mis annab uut teavet (kohaliku tähelepanek, ja siiani kadunud), annab lihtne juurdepääs andmetele, mis avab seega jõukad analüüsi võimaluste, vastab mitu eesmärki, mis on sama nimetaja : rafineeritud teadmised territooriumil.
Kysymykset, jotka liittyvät energian haavoittuvuuden kotitalouksien nähdään yhä enemmän akuuttia sekä paikallisten viranomaisten ja kansalaisten itsensä. tämän projektin, joka antaa uutta tietoa (paikallisesta havainto, ja tähän asti puuttuvat), antaa helpon pääsyn tietoihin, joka avautuu siten varakkaita analysointimahdollisuudet, kokoontuu useita tavoitteita, joilla kaikilla on sama nimittäjä : hienostunut tietoa alueiden.
Kapcsolatos kérdések energetikai sebezhetősége háztartások látható egyre súlyosabbá a helyi hatóságok és az állampolgárok. ez a projekt, amely az új információs (egy helyi megfigyelés, és eddig hiányzó), egyszerű hozzáférést biztosít az adatokhoz, amely megnyitja így gazdag elemzési lehetőségek, találkozik több célt is, amelyek mind azonos nevezőre : kifinomult tudás területek.
Masalah yang berkaitan dengan kerentanan energi rumah tangga terlihat dengan semakin banyak akut oleh otoritas lokal dan warga sendiri. proyek ini, yang menyediakan informasi baru (dari pengamatan lokal, dan sampai sekarang hilang), memberikan akses mudah ke data, yang membuka kemungkinan analisis sehingga makmur, memenuhi beberapa tujuan yang semua memiliki penyebut yang sama : pengetahuan halus wilayah.
Klausimai, susiję su energijos pažeidžiamumo namų matomi su labiau aštrėja tiek vietos valdžios institucijų ir pačių piliečių. šis projektas, kuri suteikia naujos informacijos (iš vietinio stebėjimo, ir iki šiol trūksta), suteikiant lengvą priėjimą prie duomenų, kuris atveria taip turtingos analizės galimybes, atitinka kelių tikslų, kurie visi turi tą patį vardiklį : rafinuotas žinios teritorijose.
Problemstillinger knyttet til sårbar energi i husholdningene er sett med mer og mer akutt av både lokale myndigheter og borgerne selv. dette prosjektet, som gir ny informasjon (fra en lokal observasjon, og hittil mangler), gir enkel tilgang til data, som åpner dermed velstående analysemuligheter, møter flere mål som alle har den samme nevneren : en raffinert kunnskap om territorier.
Kwestie dotyczące luki energetycznej gospodarstw domowych obserwuje się coraz bardziej dotkliwe zarówno władz lokalnych i samych obywateli. ten projekt, który dostarcza nowych informacji (z lokalnego obserwacji, i jak dotąd brakuje), dając łatwy dostęp do danych, co otwiera nowe możliwości analizy zatem zamożnych, spełnia kilka celów, które mają ten sam mianownik : wyrafinowany znajomość terytoriów.
Aspecte legate de vulnerabilitatea energetică a gospodăriilor sunt privite cu mai multe și mai acută atât de către autoritățile locale și cetățenii înșiși. acest proiect, care oferă noi informații (dintr-o observație locală, și până în prezent lipsă), oferind un acces facil la date, care deschide posibilități de analiză, astfel, bogate, îndeplinește mai multe obiective care au toate același numitor : o cunoaștere rafinată a teritoriilor.
Питања која се односе на енергетску угрожености домаћинства се виде са оштрија од обе локалних власти и самих грађана. овај пројекат, који даје нове информације (од локалног посматрања, и до сада недостаје), дајући једноставан приступ подацима, који се отвара тако богатијим могућности анализе, испуњава неколико циљева који сви имају исти именитељ : префињен познавање територија.
Otázky týkajúce sa zraniteľnosti energetickej domácnosti boli pozorované u stále naliehavejšie ako miestnych orgánov a samotných občanov. tento projekt, ktorý poskytuje nové informácie (z miestnej pozorovaní, a doteraz chýba), umožňuje ľahký prístup k dátam, ktorá sa otvára tak zámožných možnosti analýzy, spĺňa niekoľko cieľov, ktoré všetky majú rovnaký menovateľ : rafinovaný znalosť územia.
Vprašanja v zvezi z energetsko ranljivost gospodinjstev so videti z več in še poslabšal, tako lokalne oblasti kot samih državljanov. ta projekt, ki določa nove informacije (iz lokalnega opazovanja, in doslej manjkajoče), daje enostaven dostop do podatkov, ki odpira tako bogatih možnosti za analizo, izpolnjuje več ciljev, ki imajo vsi isti imenovalec : rafinirano poznavanje ozemelj.
Frågor som rör energi sårbarhet hushåll ses med mer och mer akut av både lokala myndigheter och medborgarna själva. detta projekt, som ger ny information (från en lokal iakttagelse, och hittills saknas), ger enkel åtkomst till data, som öppnar alltså rika möjligheter analys, uppfyller flera mål som alla har samma nämnare : en förfinad kunskap om områden.
ประเด็นที่เกี่ยวข้องกับช่องโหว่ด้านพลังงานของครัวเรือนจะเห็นด้วยเฉียบพลันมากขึ้นโดยหน่วยงานท้องถิ่นและประชาชนทั้งของตัวเอง. โครงการนี​​้, ซึ่งให้ข้อมูลใหม่ (จากการสังเกตในท้องถิ่น, และจนบัดนี้หายไป), ให้ง่ายต่อการเข้าถึงข้อมูล, ซึ่งจะเปิดความเป็นไปได้การวิเคราะห์จึงร่ำรวย, ตรงกับวัตถุประสงค์หลายอย่างที่ทุกคนมีส่วนเดียวกัน : ความรู้ที่ได้จากการกลั่นของดินแดน.
hanelerin enerji açığı ile ilgili konular, hem yerel yönetimler ve vatandaşlar kendileri tarafından daha akut ile birlikte görülür. Bu proje, hangi yeni bilgi sağlar (Yerel gözleminden, ve şimdiye kadar eksik), verilere kolay erişim sağlayarak, hangi nedenle varlıklı analiz olanaklarını açar, hepsi aynı paydayı sahip birkaç hedeflerine uygun : topraklarının bir rafine bilgi.
Các vấn đề liên quan đến các lỗ hổng năng lượng của hộ gia đình được nhìn thấy bằng cấp ngày càng nhiều bởi cả chính quyền địa phương và các công dân tự. dự án này, cung cấp thông tin mới (từ một quan sát địa phương, và cho đến nay vẫn mất tích), cho dễ dàng truy cập vào dữ liệu, mở ra khả năng phân tích như vậy, giàu có, đáp ứng một số mục tiêu mà tất cả đều có cùng mẫu số : một kiến ​​thức tinh tế của các vùng lãnh thổ.
סוגיות הנוגעות לפגיעות האנרגיה של משקי בית נתפסות עם יותר ויותר אקוטי של שתי הרשויות המקומיות ואת האזרחים עצמם. הפרויקט הזה, המספק מידע חדש (מתוך התבוננות מקומית, ו עד כה חסר), מתן גישה קלה לנתונים, אשר פותח ובכך אפשרויות ניתוח אמידות, עומד ביעדי מספר אשר לכולם יש את אותה מכנה : ידע מעודן של השטחים.
Jautājumi, kas saistīti ar enerģijas neaizsargātību mājsaimniecību ir redzams ar arvien sāpīgāks gan vietējo pašvaldību un pašu iedzīvotāju. šis projekts, kas sniedz jaunu informāciju (no vietējā novērošanas, un līdz šim trūkstošo), sniedzot vieglu piekļuvi datiem, kas paver tādējādi pārtikušo analīzes iespējas, atbilst vairāki mērķi, kas visiem ir tāda pati saucēju : rafinēts zināšanas par teritoriju.
Isu-isu berkaitan kelemahan tenaga isi rumah dilihat dengan lebih banyak dan lebih teruk oleh kedua-dua pihak berkuasa tempatan dan rakyat sendiri. projek ini, yang menyediakan maklumat baru (dari pemerhatian tempatan, dan sehingga ini hilang), memberikan akses mudah ke data, yang membuka kemungkinan analisis itu kaya, memenuhi beberapa objektif yang semua mempunyai penyebut yang sama : pengetahuan halus wilayah.
  легирование (проект Пои...  
Вопросы, связанные с энергетической уязвимости домохозяйств рассматриваются с более острой как местными органами власти и самих граждан. этот проект, который предоставляет новую информацию (из локального наблюдения, и до сих пор не хватает), что обеспечивает удобный доступ к данным, который открывает, таким образом, возможности анализа состоятельные, отвечает нескольким целям, которые все имеют один и тот же знаменатель : утонченный знание территорий.
Issues relating to the energy vulnerability of households are seen with more and more acute by both local authorities and the citizens themselves. This project, which provides new information (from a local observation, and hitherto missing), giving easy access to data, which opens thus affluent analysis possibilities, meets several objectives which all have the same denominator : a refined knowledge of the territories.
Les questions relatives à la vulnérabilité énergétique des ménages sont perçues avec de plus en plus d’acuité à la fois par les collectivités locales et les citoyens eux-mêmes. Ce projet, qui apporte des informations nouvelles (issues d’une observation locale, et jusqu’alors manquantes), qui donne un accès facilité à la donnée, qui ouvre de ce fait des possibilités aisées d’analyses, répond à plusieurs objectifs qui ont tous un même dénominateur : une connaissance affinée des territoires.
Fragen im Zusammenhang mit der Energie Anfälligkeit der Haushalte beziehen, werden mit mehr und mehr akut von lokalen Behörden und den Bürgern selbst gesehen. dieses Projekt, die liefert neue Informationen (von einer lokalen Beobachtung, und bisher fehlt), die einfachen Zugang zu Daten, das sich öffnet, so wohlhabenden Analysemöglichkeiten, mehrere Ziele erfüllt, die alle den gleichen Nenner : eine verfeinerte Wissen über die Gebiete.
Las cuestiones relativas a la vulnerabilidad energética de los hogares se ven con más y más aguda tanto por las autoridades locales y los propios ciudadanos. este proyecto, el cual proporciona información nueva (a partir de una observación locales, y hasta ahora desaparecidos), que ofrece un fácil acceso a los datos, lo que abre posibilidades de análisis por lo tanto afluentes, cumple con varios objetivos que todos tienen el mismo denominador : un refinado conocimiento de los territorios.
Le questioni relative alla vulnerabilità di energia delle famiglie sono visti con sempre più acuti da entrambe le autorità locali ei cittadini stessi. questo progetto, che fornisce nuove informazioni (da un'osservazione locale, e fino ad allora mancante), con facile accesso ai dati, che apre possibilità di analisi così ricchi, incontra diversi obiettivi che tutti hanno lo stesso denominatore : una conoscenza raffinata dei territori.
Questões relacionadas com a vulnerabilidade energética dos agregados familiares são vistos com mais e mais aguda por parte das autoridades locais e dos próprios cidadãos. este projecto, que fornece novas informações (a partir de um local de observação, e até aqui ausente), dando acesso fácil a dados, que abre possibilidades de análise, assim, afluentes, cumpre vários objectivos que todos têm o mesmo denominador : um refinado conhecimento dos territórios.
وينظر إلى القضايا المتصلة ضعف الطاقة من الأسر التي لديها المزيد والمزيد حادة من قبل كل من السلطات المحلية والمواطنين أنفسهم. هذا المشروع, الذي يقدم معلومات جديدة (من المراقبة المحلية, وحتى الآن في عداد المفقودين), يعطي سهولة الوصول إلى البيانات, الذي يفتح الاحتمالات تحليل بالتالي ثراء, يجتمع عدد من الأهداف التي تعاني جميعها من نفس القاسم : معرفة المكررة من الأراضي.
Τα ζητήματα που σχετίζονται με την ενεργειακή ευπάθεια των νοικοκυριών φαίνεται με όλο και πιο έντονα τόσο από τις τοπικές αρχές και τους ίδιους τους πολίτες. αυτό το έργο, η οποία παρέχει νέα στοιχεία (από μια τοπική παρατήρηση, και μέχρι τώρα λείπει), παρέχοντας εύκολη πρόσβαση στα δεδομένα, η οποία ανοίγει έτσι εύποροι δυνατότητες ανάλυσης, ικανοποιεί διάφορους στόχους που έχουν όλα το ίδιο παρονομαστή : μια εκλεπτυσμένη γνώση των εδαφών.
Kwesties met betrekking tot de kwetsbaarheid energie van huishoudens worden gezien met meer en meer acuut door zowel de lokale autoriteiten en de burgers zelf. dit project, die nieuwe informatie verschaft (van een lokale observatie, en tot nu toe ontbrekende), waardoor u gemakkelijk toegang tot de gegevens, die opent dus welvarende analysemogelijkheden, voldoet aan een aantal doelstellingen die allemaal dezelfde noemer : een verfijnde kennis van de gebieden.
Pitanja koja se odnose na energiju ranjivost domaćinstava vide sa sve više i više akutne od strane lokalnih vlasti i samih građana. ovog projekta, koji pruža nove informacije (od lokalnog posmatranja, i do sada nestalih), daje jednostavan pristup podacima, koji se otvara na taj način bogate mogućnosti analize, ispunjava nekoliko ciljeva koji svi imaju isti nazivnik : rafiniran poznavanje teritorija.
Въпросите, свързани с енергийната уязвимост на домакинствата се виждат с повече и по-остър и от двете местни власти и самите граждани. този проект, която осигурява нова информация (от местен наблюдение, и досега липсва), дава лесен достъп до данни, който се отваря по този начин богатите възможности за анализ, отговаря на няколко цели, които всички имат един и същ знаменател : изискан знания на териториите.
Les qüestions relatives a la vulnerabilitat energètica de les llars es veuen amb més i més aguda tant per les autoritats locals i els propis ciutadans. aquest projecte, el qual proporciona informació nova (a partir d'una observació locals, i fins ara desapareguts), que ofereix un fàcil accés a les dades, el que obre possibilitats d'anàlisi per tant afluents, compleix amb diversos objectius que tots tenen el mateix denominador : un refinat coneixement dels territoris.
Pitanja se odnose na energetsku ranjivosti kućanstava se vidi sa sve više i više akutne i od strane lokalnih vlasti i samih građana. ovaj projekt, koji pruža nove informacije (od lokalnog promatranja, i sada nedostaje), omogućuje jednostavan pristup podacima, koji se otvara tako pritoka mogućnosti analize, zadovoljava nekoliko ciljeva koji svi imaju isti nazivnik : rafiniran poznavanje područjima.
Otázky týkající se zranitelnosti energetické domácnosti byly pozorovány u stále naléhavější jak místních orgánů a samotných občanů. tento projekt, který poskytuje nové informace (z místní pozorování, a dosud chybí), umožňuje snadný přístup k datům, která se otevírá tak zámožných možnosti analýzy, splňuje několik cílů, které všechny mají stejný jmenovatel : rafinovaný znalost území.
Spørgsmål vedrørende energi sårbarhed husstande er set med mere og mere akut af både lokale myndigheder og borgerne selv. dette projekt, som giver nye oplysninger (fra en lokal observation, og hidtil mangler), giver nem adgang til data, som åbner således velhavende analyse muligheder, opfylder flere formål, der alle har samme nævner : en raffineret viden om de områder.
Küsimused, mis puudutavad energia haavatavust majapidamised näinud üha teravamaks nii kohalike omavalitsuste ja kodanike endi. selle projekti, mis annab uut teavet (kohaliku tähelepanek, ja siiani kadunud), annab lihtne juurdepääs andmetele, mis avab seega jõukad analüüsi võimaluste, vastab mitu eesmärki, mis on sama nimetaja : rafineeritud teadmised territooriumil.
Kysymykset, jotka liittyvät energian haavoittuvuuden kotitalouksien nähdään yhä enemmän akuuttia sekä paikallisten viranomaisten ja kansalaisten itsensä. tämän projektin, joka antaa uutta tietoa (paikallisesta havainto, ja tähän asti puuttuvat), antaa helpon pääsyn tietoihin, joka avautuu siten varakkaita analysointimahdollisuudet, kokoontuu useita tavoitteita, joilla kaikilla on sama nimittäjä : hienostunut tietoa alueiden.
Kapcsolatos kérdések energetikai sebezhetősége háztartások látható egyre súlyosabbá a helyi hatóságok és az állampolgárok. ez a projekt, amely az új információs (egy helyi megfigyelés, és eddig hiányzó), egyszerű hozzáférést biztosít az adatokhoz, amely megnyitja így gazdag elemzési lehetőségek, találkozik több célt is, amelyek mind azonos nevezőre : kifinomult tudás területek.
Masalah yang berkaitan dengan kerentanan energi rumah tangga terlihat dengan semakin banyak akut oleh otoritas lokal dan warga sendiri. proyek ini, yang menyediakan informasi baru (dari pengamatan lokal, dan sampai sekarang hilang), memberikan akses mudah ke data, yang membuka kemungkinan analisis sehingga makmur, memenuhi beberapa tujuan yang semua memiliki penyebut yang sama : pengetahuan halus wilayah.
Klausimai, susiję su energijos pažeidžiamumo namų matomi su labiau aštrėja tiek vietos valdžios institucijų ir pačių piliečių. šis projektas, kuri suteikia naujos informacijos (iš vietinio stebėjimo, ir iki šiol trūksta), suteikiant lengvą priėjimą prie duomenų, kuris atveria taip turtingos analizės galimybes, atitinka kelių tikslų, kurie visi turi tą patį vardiklį : rafinuotas žinios teritorijose.
Problemstillinger knyttet til sårbar energi i husholdningene er sett med mer og mer akutt av både lokale myndigheter og borgerne selv. dette prosjektet, som gir ny informasjon (fra en lokal observasjon, og hittil mangler), gir enkel tilgang til data, som åpner dermed velstående analysemuligheter, møter flere mål som alle har den samme nevneren : en raffinert kunnskap om territorier.
Kwestie dotyczące luki energetycznej gospodarstw domowych obserwuje się coraz bardziej dotkliwe zarówno władz lokalnych i samych obywateli. ten projekt, który dostarcza nowych informacji (z lokalnego obserwacji, i jak dotąd brakuje), dając łatwy dostęp do danych, co otwiera nowe możliwości analizy zatem zamożnych, spełnia kilka celów, które mają ten sam mianownik : wyrafinowany znajomość terytoriów.
Aspecte legate de vulnerabilitatea energetică a gospodăriilor sunt privite cu mai multe și mai acută atât de către autoritățile locale și cetățenii înșiși. acest proiect, care oferă noi informații (dintr-o observație locală, și până în prezent lipsă), oferind un acces facil la date, care deschide posibilități de analiză, astfel, bogate, îndeplinește mai multe obiective care au toate același numitor : o cunoaștere rafinată a teritoriilor.
Питања која се односе на енергетску угрожености домаћинства се виде са оштрија од обе локалних власти и самих грађана. овај пројекат, који даје нове информације (од локалног посматрања, и до сада недостаје), дајући једноставан приступ подацима, који се отвара тако богатијим могућности анализе, испуњава неколико циљева који сви имају исти именитељ : префињен познавање територија.
Otázky týkajúce sa zraniteľnosti energetickej domácnosti boli pozorované u stále naliehavejšie ako miestnych orgánov a samotných občanov. tento projekt, ktorý poskytuje nové informácie (z miestnej pozorovaní, a doteraz chýba), umožňuje ľahký prístup k dátam, ktorá sa otvára tak zámožných možnosti analýzy, spĺňa niekoľko cieľov, ktoré všetky majú rovnaký menovateľ : rafinovaný znalosť územia.
Vprašanja v zvezi z energetsko ranljivost gospodinjstev so videti z več in še poslabšal, tako lokalne oblasti kot samih državljanov. ta projekt, ki določa nove informacije (iz lokalnega opazovanja, in doslej manjkajoče), daje enostaven dostop do podatkov, ki odpira tako bogatih možnosti za analizo, izpolnjuje več ciljev, ki imajo vsi isti imenovalec : rafinirano poznavanje ozemelj.
Frågor som rör energi sårbarhet hushåll ses med mer och mer akut av både lokala myndigheter och medborgarna själva. detta projekt, som ger ny information (från en lokal iakttagelse, och hittills saknas), ger enkel åtkomst till data, som öppnar alltså rika möjligheter analys, uppfyller flera mål som alla har samma nämnare : en förfinad kunskap om områden.
ประเด็นที่เกี่ยวข้องกับช่องโหว่ด้านพลังงานของครัวเรือนจะเห็นด้วยเฉียบพลันมากขึ้นโดยหน่วยงานท้องถิ่นและประชาชนทั้งของตัวเอง. โครงการนี​​้, ซึ่งให้ข้อมูลใหม่ (จากการสังเกตในท้องถิ่น, และจนบัดนี้หายไป), ให้ง่ายต่อการเข้าถึงข้อมูล, ซึ่งจะเปิดความเป็นไปได้การวิเคราะห์จึงร่ำรวย, ตรงกับวัตถุประสงค์หลายอย่างที่ทุกคนมีส่วนเดียวกัน : ความรู้ที่ได้จากการกลั่นของดินแดน.
hanelerin enerji açığı ile ilgili konular, hem yerel yönetimler ve vatandaşlar kendileri tarafından daha akut ile birlikte görülür. Bu proje, hangi yeni bilgi sağlar (Yerel gözleminden, ve şimdiye kadar eksik), verilere kolay erişim sağlayarak, hangi nedenle varlıklı analiz olanaklarını açar, hepsi aynı paydayı sahip birkaç hedeflerine uygun : topraklarının bir rafine bilgi.
Các vấn đề liên quan đến các lỗ hổng năng lượng của hộ gia đình được nhìn thấy bằng cấp ngày càng nhiều bởi cả chính quyền địa phương và các công dân tự. dự án này, cung cấp thông tin mới (từ một quan sát địa phương, và cho đến nay vẫn mất tích), cho dễ dàng truy cập vào dữ liệu, mở ra khả năng phân tích như vậy, giàu có, đáp ứng một số mục tiêu mà tất cả đều có cùng mẫu số : một kiến ​​thức tinh tế của các vùng lãnh thổ.
סוגיות הנוגעות לפגיעות האנרגיה של משקי בית נתפסות עם יותר ויותר אקוטי של שתי הרשויות המקומיות ואת האזרחים עצמם. הפרויקט הזה, המספק מידע חדש (מתוך התבוננות מקומית, ו עד כה חסר), מתן גישה קלה לנתונים, אשר פותח ובכך אפשרויות ניתוח אמידות, עומד ביעדי מספר אשר לכולם יש את אותה מכנה : ידע מעודן של השטחים.
Jautājumi, kas saistīti ar enerģijas neaizsargātību mājsaimniecību ir redzams ar arvien sāpīgāks gan vietējo pašvaldību un pašu iedzīvotāju. šis projekts, kas sniedz jaunu informāciju (no vietējā novērošanas, un līdz šim trūkstošo), sniedzot vieglu piekļuvi datiem, kas paver tādējādi pārtikušo analīzes iespējas, atbilst vairāki mērķi, kas visiem ir tāda pati saucēju : rafinēts zināšanas par teritoriju.
Isu-isu berkaitan kelemahan tenaga isi rumah dilihat dengan lebih banyak dan lebih teruk oleh kedua-dua pihak berkuasa tempatan dan rakyat sendiri. projek ini, yang menyediakan maklumat baru (dari pemerhatian tempatan, dan sehingga ini hilang), memberikan akses mudah ke data, yang membuka kemungkinan analisis itu kaya, memenuhi beberapa objektif yang semua mempunyai penyebut yang sama : pengetahuan halus wilayah.
  легирование (проект Пои...  
L & Rsquo; DOPAn цель состоит в том, чтобы обеспечить готовое решение для & Rsquo; открытый интерактивный анализ данных Луар и Шер, к г & Rsquo; исследование энергетической уязвимости домохозяйств Луар и Шер и территорий, с учетом как внутренних расходов и расходов энергии, в частности, для топлива, связанные с мобильностью.
L & rsquo; DOPAn objective is to provide a turnkey solution for the & rsquo; open interactive analysis of data Loir et Cher, to d & rsquo; study energy vulnerability of households Loir et Cher and territories, taking into account both domestic energy expenditure and expenditure, particularly for fuel, related to mobility. This solution includes the implementation of proven & rsquo techniques; intelligence (data warehousing, search(excavation) of data), supplemented with recent innovations in the field of & rsquo; adaptation to the & rsquo; user (collaborative filtering, personalization).
L’objectif de DOPAn est de proposer une solution clé en main pour l’analyse interactive des données ouvertes du Loir et Cher, permettant d’étudier la vulnérabilité énergétique des ménages et territoires du Loir et Cher, en prenant en compte à la fois les dépenses énergétiques domestiques et les dépenses, notamment de carburant, liées à la mobilité. Cette solution comprend la mise en oeuvre de techniques éprouvées de l’informatique décisionnelle (entreposage de données, fouille de données), complétées avec des innovations récentes dans le domaine de l’adaptation à l’utilisateur (filtrage collaboratif, personnalisation).
L & rsquo; DOPAn Ziel ist es, eine Komplettlösung für die & rsquo bereitzustellen; offene interaktive Analyse von Daten Loir et Cher, bis d & rsquo; Studie Energie Verwundbarkeit von Haushalten Loir et Cher und Territorien, unter Berücksichtigung sowohl inländische Energieausgaben und Ausgaben, insbesondere für Kraftstoff, im Zusammenhang mit der Mobilität. Diese Lösung umfasst die Implementierung von bewährten & rsquo Techniken; Intelligenz (Data Warehousing, Data-Mining), mit den jüngsten Innovationen auf dem Gebiet der & rsquo ergänzt; Anpassung an die & rsquo; user (Collaborative Filtering, Personalisierung).
L & rsquo; DOPAn objetivo es proporcionar una solución llave en mano para el rsquo; el análisis interactivo de datos abierta de Loir y Cher, a d & rsquo; la vulnerabilidad energética estudio de los hogares Loir et Cher y territorios, teniendo en cuenta tanto el gasto de energía doméstica y gastos, en particular para combustible, relacionados con la movilidad. Esta solución incluye la aplicación de técnicas probadas y rsquo; la inteligencia (almacenamiento de datos, minería de datos), complementado con las últimas innovaciones en el campo de la y rsquo; la adaptación a la rsquo y; de usuario (filtrado colaborativo, personalización).
L & rsquo; DOPAn obiettivo è quello di fornire una soluzione chiavi in ​​mano per il & rsquo; analisi interattiva aperta dei dati Loir et Cher, a d & rsquo; studio vulnerabilità energetica delle famiglie Loir et Cher e territori, tenendo conto sia della spesa energetica nazionale e le spese, soprattutto per il carburante, relativi alla mobilità. Questa soluzione comprende l'implementazione di tecniche collaudate & rsquo; intelligenza (Data warehousing, Data mining), integrato con le recenti innovazioni nel campo del & rsquo; adattamento alla & rsquo; utente (filtraggio collaborativo, personalizzazione).
L & rsquo; DOPAn objetivo é fornecer uma solução turnkey para o & rsquo; análise interativa aberto de Loir-et-Cher dados, a d & rsquo; vulnerabilidade energética estudo de agregados familiares Loir-et-Cher e territórios, tendo em conta tanto o gasto de energia doméstica e despesas, particularmente para combustíveis, relacionados com a mobilidade. Esta solução inclui a implementação de técnicas comprovadas & rsquo; inteligência (armazenamento de dados, mineração de dados), suplementado com recentes inovações no campo do & rsquo; adaptação ao & rsquo; usuário (filtragem colaborativa, personalização).
L & [رسقوو]؛ DOPAn الهدف هو توفير حل جاهز لو[رسقوو]؛ التحليل التفاعلي المفتوح وير البيانات وآخرون شير, إلى د & [رسقوو]؛ دراسة ضعف الطاقة من الأسر لوار وشير والأقاليم, مع الأخذ بعين الاعتبار كلا من نفقات الطاقة المحلية والنفقات, ولا سيما للوقود, المتعلقة بالتنقل. ويشمل هذا الحل لتنفيذ التقنيات التي أثبتت نجاحها و[رسقوو]؛ المخابرات (تخزين البيانات, التنقيب عن البيانات), تستكمل مع الابتكارات الحديثة في مجال و[رسقوو]؛ التكيف مع و[رسقوو]؛ المستخدم (تصفية التعاونية, التخصيص).
L & rsquo? DOPAn στόχος είναι να παρέχει μια ολοκληρωμένη λύση για την & rsquo? Ανοιχτή διαδραστική ανάλυση των δεδομένων Loir et Cher, έως δ & rsquo? ενεργειακή μελέτη της ευπάθειας των νοικοκυριών Λουάρ ε Σερ και εδάφη, λαμβάνοντας υπόψη τόσο τις εγχώριες δαπάνες και τις δαπάνες ενέργειας, ιδιαίτερα για τα καύσιμα, που σχετίζονται με την κινητικότητα. Η λύση περιλαμβάνει την εφαρμογή δοκιμασμένων & rsquo τεχνικές? Νοημοσύνης (αποθήκευση δεδομένων, εξόρυξη δεδομένων), συμπληρώνονται με τις πρόσφατες καινοτομίες στον τομέα του & rsquo? προσαρμογή στο & rsquo? χρήστη (συνεργατικό φιλτράρισμα, εξατομίκευση).
L & rsquo; DOPAn doel is om een ​​kant en klare oplossing voor het & rsquo te verstrekken, open interactieve analyse van gegevens Loir et Cher, om d & rsquo; studie energie kwetsbaarheid van huishoudens Loir et Cher en gebieden, rekening houdend met zowel de binnenlandse bestedingen en de energie-uitgaven, met name voor brandstof, voor mobiliteit. Deze oplossing omvat de implementatie van bewezen & rsquo technieken; intelligence (data warehousing, data mining), aangevuld met recente innovaties op het gebied van & rsquo; aanpassing aan het & rsquo; gebruiker (collaborative filtering, personalisatie).
L’ DOPAnの目的は&rsquoのためのターンキーソリューションを提供することで、データロワールらシェールのオープンインタラクティブ分析, ロワール=エ=シェール県や地域の世帯の研究エネルギーの脆弱性と、d&rsquoへ, アカウント国内のエネルギー消費と支出の両方を考慮して, 特に、燃料用, モビリティに関連します. このソリューションは、実績のある&rsquo技術の実装が含まれています。インテリジェンス (データウェアハウジング, データマイニング), &rsquoの分野における最近の技術革新を補っ;&rsquoへの適応;ユーザー (協調フィルタリング, 個人化).
L & rsquo; DOPAn cilj je pružiti ključ u ruke rješenje za & rsquo; otvorena interaktivne analize podataka Loir et Cher, D & rsquo; Studija energetskog ranjivosti kućanstava Loir et Cher i teritorija, uzimajući u obzir i domaće potrošnje energije i troškova, posebno za gorivo, koji se odnose na mobilnost. Ovo rješenje uključuje implementaciju dokazanih & rsquo tehnike; inteligencije (skladištenje podataka, data mining), dopunjen s nedavnim inovacijama u oblasti & rsquo; prilagođavanje & rsquo; korisnik (kolaborativno filtriranje, personalizacija).
L & rsquo; DOPAn цел е да се осигури цялостно решение за & rsquo; открит интерактивен анализ на Loir данни et Cher, до г & rsquo; проучване на енергийната уязвимост на домакинствата Лоар е Шер и територии, като се вземат предвид както разходите вътрешен енергия и разходи, особено за гориво, свързани с мобилността. Това решение включва прилагането на доказани & rsquo техники; интелигентност (съхранение на данни, извличане на данни), допълнена с последните иновации в областта на & rsquo; адаптация към & rsquo; потребителя (съвместно филтриране, персонализация).
L & rsquo; dopen objectiu és proporcionar una solució clau en mà per al rsquo; l'anàlisi interactiu de dades oberta de Loir i Cher, a d & rsquo; la vulnerabilitat energètica estudi de les llars Loir et Cher i territoris, tenint en compte tant la despesa d'energia domèstica i despeses, en particular per a combustible, relacionats amb la mobilitat. Aquesta solució inclou l'aplicació de tècniques provades i rsquo; la intel·ligència (emmagatzematge de dades, mineria de dades), complementat amb les últimes innovacions en el camp de la i rsquo; l'adaptació a la rsquo i; d'usuari (filtratge col·laboratiu, personalització).
L & rsquo; DOPAn cilj je pružiti ključ u ruke rješenje za ć otvoren interaktivni analizu podataka Loir et Cher, da d & rsquo; Studija energetskog ranjivosti kućanstava Loir et Cher i teritorija, uzimajući u obzir domaće potrošnje energije i troškova, osobito za gorivo, se odnose na mobilnost. To rješenje uključuje primjenu dokazanih ć tehnike; inteligenciju (skladištenje podataka, rudarenje podataka), dopunjen s nedavne inovacije u području & rsquo; prilagodba ć korisnika (suradničke filtriranje, personalizacija).
L & rsquo; DOPAn cílem je poskytnout komplexní řešení pro The & rsquo; otevřené interaktivní analýzu dat Loir et Cher, D & rsquo; studie energetické zranitelnosti domácností Loir et Cher a území, s přihlédnutím jak domácí výdaje a výdejem energie, zejména pokud jde o pohonné hmoty, vztahující se k mobilitě. Toto řešení zahrnuje realizaci osvědčených & rsquo technik; inteligence (datové sklady, data mining), doplněná posledních novinek v oblasti & rsquo; adaptace na & rsquo; uživatele (kolaborativní filtrování, personalizace).
L & rsquo; DOPAn mål er at give en nøglefærdig løsning for & rsquo; åben interaktiv analyse af data Loir et Cher, til d & rsquo; undersøgelse energi sårbarhed husholdninger Loir et Cher og territorier, under hensyntagen til såvel indenlandske energiforbrug og udgifter, især for brændstof, vedrørende mobilitet. Denne løsning omfatter gennemførelsen af ​​gennemprøvede & rsquo teknikker; intelligens (data warehousing, data mining), suppleret med de seneste nyskabelser inden for & rsquo; tilpasning til & rsquo; bruger (collaborative filtrering, personalisering).
L Hõlpsasti; DOPAn eesmärgiks on pakkuda võtmed kätte lahendust Hõlpsasti; avatud interaktiivne andmete analüüsi Loir et Cher, d Hõlpsasti; uuringus energia haavatavust kodumajapidamiste Loir et Cher ja territooriumide, võttes arvesse nii kodumaiste energiaallikate kulud ja kulud, eelkõige kütusele, liikuvusega seotud. See lahendus sisaldab rakendamise tõestatud Hõlpsasti tehnikaid; luure (andmebaasid, andmekaeve), täiendatud viimaste uuenduste valdkonnas Hõlpsasti; kohanemist Hõlpsasti; kasutaja (koostööl filtreerimine, personaalse).
L & rsquo; DOPAn tavoitteena on tarjota avaimet käteen ratkaisun & rsquo; avoin vuorovaikutteinen tietojen analysointi Loir et Cher, D & rsquo; tutkimus energia haavoittuvuutta kotitalouksien Loir et Cher ja alueiden, ottaen huomioon sekä kotimaisen energian johtuvat menot, erityisesti polttoaineen, liikkuvuuteen liittyviä. Tämä ratkaisu sisältää toteuttamista osoittautunut & rsquo tekniikkaa; älykkyys (tietovarastoinnin, data mining), täydennettynä viimeaikaiset innovaatiot alalla & rsquo; sopeutumista & rsquo; käyttäjä (yhteistyöhön suodatus, personointi).
L-ezte DOPAn cél az, hogy egy kulcsrakész megoldás-ezte nyílt interaktív adatelemzést Loir et Cher, d-ezte tanulmány energetikai sebezhetősége háztartások Loir et Cher és területek, figyelembe véve mind a háztartási energia költségek és, különösen az üzemanyag, kapcsolódó mobilitás. Ez a megoldás végrehajtásának bevált & rsquo technikák; intelligencia (adattárház, adatbányászat), kiegészítve legújabb innovációk terén-ezte alkalmazkodást-ezte felhasználó (kollaboratív szűrés, megszemélyesítés).
L & rsquo; DOPAn bertujuan untuk memberikan solusi turnkey untuk & rsquo; analisis interaktif terbuka data Loir et Cher, untuk d & rsquo; studi kerentanan energi rumah tangga Loir et Cher dan wilayah, dengan mempertimbangkan baik pengeluaran energi domestik dan pengeluaran, terutama untuk bahan bakar, terkait dengan mobilitas. Solusi ini mencakup pelaksanaan teknik terbukti & rsquo; intelijen (Data pergudangan, data mining), dilengkapi dengan inovasi terbaru di bidang & rsquo; adaptasi terhadap & rsquo; pengguna (filtering kolaboratif, personalisasi).
L & rsquo; DOPAn tikslas yra suteikti galutinio sprendimo už & rsquo; atvirą interaktyvią duomenų analizė Luaras ir Šeras, D & rsquo; studijų energijos pažeidžiamumo namų Luaras ir Šeras ir teritorijų, atsižvelgiant tiek į vidaus energijos sąnaudų ir išlaidų, ypač kuro, susiję su mobilumo. Toks sprendimas yra išbandytų ir rsquo metodų įgyvendinimą; sumanumą (duomenų saugyklų, duomenų gavybos), papildytas pastarųjų naujovėmis & rsquo srityje; prisitaikymas prie & rsquo; vartotojui (bendradarbiavimo filtravimas, personalizavimas).
L & rsquo; DOPAn Målet er å gi en nøkkelferdig løsning for & rsquo; åpne interaktiv analyse av data Loir-et-Cher, til d & rsquo; studie energi husholdningene mer sårbare Loir et Cher og territorier, tar hensyn til både innenlands energiforbruk og utgifter, spesielt for drivstoff, relatert til mobilitet. Denne løsningen omfatter gjennomføring av påviste & rsquo teknikker, intelligens (datavarehus, data mining), supplert med nyvinninger innen & rsquo; tilpasning til & rsquo; bruker (samarbeidende filtrering, tilpassing).
L & rsquo; DOPAn celem jest dostarczenie rozwiązania pod klucz dla & rsquo; otwartą analizę danych interaktywnej Loir-et-Cher, D & rsquo; badania wrażliwości energetycznej gospodarstw Loir et Cher i terytoriów, biorąc pod uwagę zarówno domowych wydatków na energię i wydatków, szczególnie paliwa, związanych z mobilnością. Rozwiązanie to obejmuje wdrażanie sprawdzonych & rsquo technik; inteligencja (hurtowni danych, data mining), uzupełnione o najnowszych innowacji w dziedzinie & rsquo; adaptacja do & rsquo; user (filtrowanie współpracy, personalizacja).
L & rsquo; DOPAn obiectiv este acela de a oferi o soluție la cheie pentru cele & rsquo; analiză interactivă deschisă Loir et Cher date, la d & rsquo; studiul vulnerabilității energetice a gospodăriilor Loir et Cher și teritorii, luând în considerare atât cheltuielile interne de energie și a cheltuielilor, în special pentru combustibil, legate de mobilitate. Această soluție a include punerea în aplicare a tehnicilor dovedite & rsquo; inteligenta (depozitare a datelor, extragerea datelor), completate cu inovațiile recente în domeniul & rsquo; adaptarea la & rsquo; utilizatorul (filtrare de colaborare, personalizare).
П & рскуо; ДОПАн циљ је да се обезбеди кључ у руке решење за & рскуо; отворен интерактивну анализу података Лоир ет Цхер, Д & рскуо; Студија енергетског угрожености домаћинстава Лоир ет Цхер и територијама, узимајући у обзир и домаће потрошње и потрошње енергије, нарочито за гориво, релатед то мобилности. Ово решење подразумева примену доказаних и рскуо техникама; интелигенција (складиштење података, дата мининг), допуњен са недавним иновацијама у области & рскуо; адаптација на и рскуо; корисника (заједнички филтрирање, оличење).
L & rsquo; DOPAn cieľom je poskytnúť komplexné riešenie pre The & rsquo; otvorené interaktívne analýzu dát Loir et Cher, D & rsquo; štúdie energetickej zraniteľnosti domácností Loir et Cher a územia, berúc ako domáce výdavky a výdajom energie, najmä pokiaľ ide o pohonné hmoty, vzťahujúce sa k mobilite. Toto riešenie zahŕňa realizáciu osvedčených & rsquo techník; inteligencie (dátové sklady, data mining), doplnená posledných noviniek v oblasti & rsquo; adaptácia na & rsquo; užívateľa (kolaboratívne filtrovanie, personalizácie).
L & rsquo; DOPAn cilj je zagotavljanje rešitev na ključ za & rsquo; odprto interaktivno analizo podatkov Loir et Cher, da d & rsquo; študijskega energije ranljivost gospodinjstev Loir et Cher in ozemelj, ob upoštevanju tako domačih izdatkov in porabo energije,, zlasti za gorivo, v zvezi z mobilnostjo. Ta rešitev vključuje izvajanje preizkušenih & rsquo tehnik; inteligenca (skladiščenje podatkov, podatkovno rudarjenje), dopolnjena z zadnjimi novostmi na področju & rsquo; prilagoditev na & rsquo; uporabnika (sodelovalno filtriranje, personalizacija).
L & rsquo; DOPAn mål är att tillhandahålla en nyckelfärdig lösning för & rsquo; öppen interaktiv analys av data Loir et Cher, till d & rsquo; studera energi sårbarhet hushåll Loir et Cher och territorier, med hänsyn till både inhemska utgifter och energiförbrukning, speciellt för bränsle, relaterade till rörlighet. Denna lösning inkluderar genomförandet av beprövade och rsquo tekniker; intelligens (datalagring, data mining), kompletterat med nya innovationer inom & rsquo; anpassning till och rsquoen; användare (collaborative filtrering, personalisering).
L & rsquo; DOPAn วัตถุประสงค์คือเพื่อให้โซลูชั่นแบบครบวงจรสำหรับ & rsquo; วิเคราะห์โต้ตอบเปิดข้อมูลจังหวัดลัวเรแชร์, เพื่อ D & rsquo; ช่องโหว่พลังงานการศึกษาของผู้ประกอบการจังหวัดลัวเรแชร์และดินแดน, โดยคำนึงถึงทั้งการใช้พลังงานและค่าใช้จ่ายในประเทศ, โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับน้ำมันเชื้อเพลิง, ที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหว. การแก้ปัญหานี้รวมถึงการดำเนินงานของเทคนิคการพิสูจน์ & rsquo นั้นหน่วยสืบราชการลับ (คลังข้อมูล, การทำเหมืองข้อมูล), เสริมด้วยนวัตกรรมล่าสุดในด้านการ & rsquo นั้นปรับตัวกับ & rsquo; ผู้ใช้ (การกรองการทำงานร่วมกัน, ส่วนบุคคล).
L & rsquo; veri Loir et Cher açık interaktif analizi, DOPAn amacı anahtar teslimi & rsquo için çözüm sağlamaktır, Loir et Cher ve bölgede hanelerin çalışma enerjisi açığı d & rsquo için, Hesap yerli enerji tüketimi ve harcama hem de içine alarak, Özellikle yakıt, hareketlilik ile ilgili. Bu çözüm kanıtlanmış & rsquo tekniklerin uygulanmasını kapsar; istihbarat (veri ambarı, veri madenciliği), rsquo & alanındaki son yenilikleri ile takviye edilmiş kullanıcı; & rsquo adaptasyon (işbirlikçi filtreleme, kişiselleştirme).
L & rsquo; DOPAn Mục tiêu là để cung cấp một giải pháp chìa khóa trao tay cho các & rsquo; phân tích tương tác mở dữ liệu Loir et Cher, d & rsquo; nghiên cứu lỗ hổng năng lượng của hộ Loir et Cher và vùng lãnh thổ, có tính đến cả chi phí năng lượng trong nước và chi tiêu, đặc biệt đối với nhiên liệu, liên quan đến tính di động. Giải pháp này bao gồm việc thực hiện các kỹ thuật đã được chứng minh về lĩnh tình báo (kho dữ liệu, khai thác dữ liệu), bổ sung với sự đổi mới gần đây trong lĩnh vực về lĩnh thích ứng với những về lĩnh dùng (lọc cộng tác, cá nhân hóa).
L & rsquo; DOPAn המטרה היא לספק פתרון סוהר עבור & rsquo; ניתוח אינטראקטיבי פתוח של נתונים Loir et Cher, ד & rsquo; משקי בית הפגיע של אנרגית מחקר Loir et Cher וטריטוריות, תוך לקיחת הוצאה והוצאה אנרגטיות חשבון הוא מקומיות, במיוחד עבור דלק, הקשורות לניידות. פתרון זה כולל יישום של טכניקות מוכחות & rsquo; מודיעין (מחסני נתונים, כריית נתונים), השלימו עם החידושים האחרונים בתחום & rsquo; ההסתגלות & rsquo; המשתמשים (סינון שיתופי, התאמה אישית).
L & rsquo; DOPAn mērķis ir sniegt gatavas risinājumu & rsquo; atklātu interaktīvu datu analīzi Loir et Cher, līdz d & rsquo; studiju enerģijas neaizsargātību mājsaimniecību Loir et Cher un teritoriju, ņemot vērā gan iekšzemes enerģijas izdevumiem un izdevumiem, īpaši degvielas, saistītas ar mobilitāti. Šis risinājums ietver īstenošanu pārbaudītām & rsquo metodēm; intelekts (datu noliktavas, datu ieguves), papildināta ar jaunākajiem inovācijām jomā & rsquo; pielāgošana & rsquo; lietotājs (sadarbības filtrēšana, personalizācija).
L & rsquo; DOPAn objektif adalah untuk menyediakan penyelesaian turnkey untuk & rsquo; analisis interaktif terbuka Loir data et Cher, untuk d & rsquo; kajian kelemahan tenaga isi rumah Loir et Cher dan wilayah, dengan mengambil kira kedua-dua perbelanjaan tenaga dalam negeri dan perbelanjaan, terutamanya untuk bahan api, berkaitan dengan mobiliti. Penyelesaian ini termasuk pelaksanaan teknik yang telah terbukti & rsquo; perisikan (pergudangan data, perlombongan data), ditambah dengan inovasi terkini dalam bidang & rsquo; penyesuaian kepada & rsquo; pengguna (penapisan kerjasama, peribadi).
Arrow 1 2