פרקי – -Translation – Keybot Dictionary

Spacer TTN Translation Network TTN TTN Login Deutsch Français Spacer Help
Source Languages Target Languages
Keybot      57 Results   24 Domains
  14 Hits nite.org.il  
משקלה הוא 25%, ומשקל שני פרקי שאלות הבררה הוא 75%.
وزنها %25، ووزن الفصلين المغلَقين في التّفكير الكلاميّ سيكون %75.
  www.fulfilmentsolutions.nl  
9. פרקי נחמה – ספר זיכרון לנחמה ליבוביץ (מ' ארנד, ר' בן-מאיר, ג"ח כהן, עורכים), ירושלים תשס"א.
Contributor to the Hebrew Encyclopaedia and the Encyclopedia Judaica.
  bridgewebhosting.com  
בחודשים הראשונים לאחר הקמת האתר, בשנת 2006, נכתבו פרקי קשר מדי חודש על ידי העורכים פרופ' דנין ואודי אורון. מרביתם מובאים כאן על פי סדר הופעתם.
The English version of the book “Negev Vegetation” (Hebrew), including additional parts relating to the vegetation in Sinai.
  2 Hits www.baks.bund.de  
פרקי אבות: מסכת במשנה שנקראת בשבת אחה"צ בחודשי הקיץ.
Prières associées au mariage et à la naissance.
  15 Hits www.nite.org.il  
משקלה הוא 25%, ומשקל שני פרקי שאלות הבררה הוא 75%.
وزنها %25، ووزن الفصلين المغلَقين في التّفكير الكلاميّ سيكون %75.
  2 Hits www.studygs.net  
היית צריך מספר פרקי זמן קצרים או אחד ארוך לצורך הלמידה?
دسترسی پیدا کردن به اطلاعات از منابع مختلف؟
जो आपने पढ़ा उसके बारे मै प्रश्न पूछे?
  www.reform.org.il  
פרקי אבות
FSU immigrants
  reform.org.il  
פרקי אבות
FSU immigrants
  www.palazzo-nafplio.gr  
צמיד חרוזים הזה די מרובה סטרנד גולש סביב פרקי שלך עם פרח ונקה מבטאים שרשרת אבן; מתפוצץ גרייס נשי ואלגנטיות, תכשיטים מעודנת כולל עיצוב גמיש להתאמה מתכווננת וגמיש; הצמיד הזה זמין שש אפשרויות צבע. מפרטים שם המוצר רב מדהים סטרנד חרוז צמיד סוג המוצר לעטוף את ה.
Điều này khá nhiều strand beaded bracelet kết thúc tốt đẹp xung quanh cổ tay của bạn với Hoa và rõ ràng đá chuỗi dấu; Bursting với ân sủng nữ tính và sang trọng, đồ trang sức tinh tế này tính năng một thiết kế đàn hồi cho phù hợp với điều chỉnh và linh hoạt; Bracelet này có sẵn..
这很多钢绞线串珠的手链环绕你的手腕了花和清除石链口音 ; 这个精致的珠宝充满女性的高贵和典雅,功能松紧带设计适合可调和灵活 ; 这手镯是中六的颜色选项可用。 规格 产品名称 华丽的多链珠手链 产品类型 包装手镯 模型 N/A 颜色选项 蓝色、 黑色、 绿色、 米色、 红色、 光的橙色 金属材料 合金 金属色 黄金 石材 树脂珠 石头形状 圆 石数量 多个 完 电镀 产品代码 JYWB10243 尺寸和..
  www.wofpp.org  
מספר עדים דיברו על השרירותיות בכל הנוגע להארכת מעצר; לעתים קרובות מעצר מוארך כאשר הנעצרים סבורים שהם ישוחררו. כיוון שמותירים אותם בבורותם פרקי זמן ארוכים בנוגע לבסיס לחשד ולסוגיות אחרות, הם חווים חוסר וודאות, חוויה הגורמת כשלעצמה נזק פסיכולוגי.
Witnesses explained that pregnant women are not provided with sufficient nutrition and health service; furthermore, there have been instances where women were handcuffed during delivery.
Les témoins ont expliqué qu’on ne fournit pas aux femmes enceintes suffisamment de nourriture et de services de santé. De plus, il y a eu des cas où les femmes étaient menottées pendant leur accouchement.
  unmaskmycity.org  
השיטות המקובלות להערכה כזו הן סקרים, ראיונות ותצפיות. שינויים בהתנהגות עצמה ובבריאות בדרך כלל דורשים זמן ארוך יותר, ולכן מעריכים אותם במשך פרקי זמן ארוכים יותר באמצעות הערכת מעקב נוספת. מקובל להשתמש בקבוצות ביקורת או השוואה כדי לסייע בייחוס התוצאות הנצפות להתערבות.
Outcome evaluation (short- and long-term): Short-term outcome evaluation can measure the immediate effects of the program on participants after completing the intervention program. This type of evaluation examines results that may change rapidly as a result of the program, including knowledge, beliefes, attitudes, and behavior. These are usually measured before and after participation in the program, as well as in a corresponding control group. Short-term outcome evaluation examines the program's performance in achieving its short- and medium-term goals. Common assessment methods include surveys, interviews and observations. Examining changes in behavior and health usually requires a longer amount of time; therefore, they are assessed in longer intervals through additional outcome evaluations. Control groups, as well as comparison groups, are often used to assist in determining the correlation between outcomes and the intervention itself.
  www.polar.com  
על מנת שגופכם יהיה מוכן לאימון, Polar V800 מזכיר לכם לפעול אם אתם יושבים במשך זמן רב מדי. ישיבה למשך פרקי זמן ארוכים אינה טובה לבריאות - אפילו באותם ימים שבהם התאמנתם ועשיתם מספיק פעילות יומית. הישיבה משפיעה על מחזור הדם, המטבוליזם, הוצאת האנרגיה ועד כמה הגוף מוכן לאימון.
Για να διατηρήσετε το σώμα σας προετοιμασμένο για προπόνηση, το Polar V800 σας ειδοποιεί όταν κάθεστε για μεγάλα διαστήματα. Το παρατεταμένο κάθισμα δεν είναι καλό για την υγεία σας – ακόμη και τις ημέρες που προπονηθήκατε και αφιερώσατε αρκετό χρόνο στην άσκηση. Το κάθισμα επηρεάζει την κυκλοφορία του αίματος, τον μεταβολισμό, την κατανάλωση ενέργειας και πώς το σώμα σας προετοιμάζεται για προπόνηση.
Pelajari bagaimana aktivitas sehari-hari memengaruhi status pemulihan Anda dan temukan keseimbangan ideal antara latihan dan istirahat: dengan menggabungkan beban latihan dari olahraga dengan aktivitas kecil yang dilakukan setiap hari Anda akan mengetahui waktu pemulihan yang sebenarnya dan kapan Anda siap untuk berlatih lagi.
Сон и необходимое время на отдых индивидуальны и определяются несколькими факторами, например, тренировочной нагрузкой, стрессом, состоянием здоровья и индивидуальными особенностями. С помощью мобильного приложения и веб-сервиса Polar Flow можно выяснить, сколько вы на самом деле спите и насколько хорошо восстанавливаетесь за это время. Отслеживая свой сон, вы можете узнать, влияют ли на него какие-либо изменения в вашей повседневной жизни.
  www.dhamma.org  
מסורת העבר היתה ללמד ויפאסנה בקורסים שנמשכו שבעה שבועות. בתחילת המאה העשרים, החלו המורים שלימדו לפי מסורת זו, לערוך ניסיונות בהוראת הטכניקה על פני פרקי זמן קצרים יותר, כך שהקורסים יתאימו יותר לקצב המהיר של החיים המודרניים.
Dieci giorni sono il minimo per poter avere un'introduzione di base e per acquisire le fondamenta della tecnica. L'approfondimento con la pratica sarà poi il lavoro di tutta una vita.L'esperienza fin quì condotta su generazioni ha mostrato che se Vipassana viene insegnata per dei periodi inferiori ai dieci giorni, lo studente non é in grado di raccogliere un'esperienza sufficiente di questa tecnica.Nella tradizione antica, Vipassana veniva insegnata durante dei ritiri della durata di sette settimane. All'alba del ventesimo secolo, gli insegnanti di questa tradizione cominciarono a sperimentare dei periodi più corti per potersi adattare ai ritmi accelerati della vita moderna. Effettuarono tentativi con corsi di trenta giorni, due settimane, dieci giorni, fino a sette giorni e si sono così resi conto che meno di dieci giorni é un periodo troppo corto affinché la mente possa calmarsi e lavorare in profondità sul fenomeno mente/corpo.
Στην πραγματικότητα οι δέκα ημέρες είναι το ελάχιστο. Προσφέρει τη βασική εισαγωγή και τη θεμελίωση της τεχνικής. Η ανάπτυξη της τεχνικής είναι μία δια βίου διαδικασία. Εμπειρία πολλών γενεών έχει δείξει ότι εάν η Βιπάσανα διδαχθεί σε περιόδους μικρότερες των δέκα ημερών, ο μαθητής δεν αποκτά επαρκή εμπειρική γνώση της τεχνικής. Παραδοσιακά η Βιπάσανα διδάσκονταν σε κέντρα διαλογισμού για επτά εβδομάδες. Τον 20ο αιώνα οι δάσκαλοι αυτής της παράδοσης άρχισαν να πειραματίζονται με μικρότερες περιόδους σεμιναρίων, ώστε να ταιριάζουν με το γρήγορο ρυθμό και τρόπο ζωής. Έτσι κατέληξαν ότι λιγότερες από δέκα ημέρες δεν είναι αρκετές ώστε να ηρεμήσει ο νους και να δουλέψει σε βαθύ επίπεδο στο φαινόμενο νους-σώμα.
Oikeastaan kymmenen päivää on vähimmäisvaatimus. Siinä ajassa tutustutaan tekniikan perusteisiin ja luodaan pohja omalle harjoitukselle. Todellinen kehitys vaatii elinikäistä harjoittelua. Kokemus on osoittanut, että jos vipassanaa opetetaan lyhyemmissä kuin kymmenen päivän jaksoissa tekniikasta ei ehdi saada riittävästi käytännön kokemusta. Perinteisesti vipassanaa opetettiin seitsemän viikon retriiteillä. 1900-luvun alussa tekniikan opettajat alkoivat kokeilla nopeutuvaan elämänrytmiin paremmin soveltuvia lyhyempiä jaksoja. Kokeiltiin 30 päivän kurssia, kahta viikkoa, kymmentä päivää ja lyhyimmillään seitsemää päivää. Lopputulos oli, että alle kymmenessä päivässä ei ehdi rauhoittua tarkkailemaan mieltä ja kehoa niiden syvemmällä tasolla.
사실상 10일 간의 코스는 수행법에 대한 본질적인 소개와 수행의 기초를 제공하는 최소한의 기간입니다. 명상 수행의 진전은 평생에 걸친 작업입니다. 여러 세대에 걸친 경험으로 보아 만약 위빳사나 명상법을 열흘보다 짧은 기간 내에 배운다면, 수련생들이 이 수행법의 충분히 터득할 수 없다는 것을 알게 되었습니다. 전통적으로는 7주 동안의 안거를 하면서 위빳사나를 배웠습니다. 20세기가 되면서 이 전통의 지도 선생님들은 빨라진 삶의 속도에 맞추기 위해 그 보다 짧은 기간으로 실험을 하기 시작했습니다. 지도 선생님들이 30일간, 2주간, 열흘간 그리고 7일간으로 단축하여 실험해 본 결과, 열흘보다 짧은 기간은 마음을 안정시켜 심신의 현상을 깊이 있게 다루어 내기에는 너무 짧다는 사실을 발견했습니다.
Iš tikrųjų dešimties dienų laikotarpis yra minimumas, jo metu gaunamas įvadas ir technikos pagrindai. Toliau pagal ją tobulėti yra viso gyvenimo darbas. Per kartas besitęsianti patirtis parodė, kad jei Vipasanos mokoma mažiau kaip 10 dienų, studentas negauna pakankamo technikos patyriminio suvokimo. Tradiciškai Vipasanos buvo mokoma atsiskyrus septynias savaites. XX amžiaus pradžioje šios tradicijos mokytojai ėmė eksperimentuoti mėgindami trumpinti laiką siekdami derintis prie greitėjančio gyvenimo tempo. Jie pabandė trisdešimt dienų, dvi savaites, dešimt dienų, septynias dienas ir suprato, kad mažiau kaip dešimt dienų neužtenka protui nuraminti ir gelmėje dirbti su proto ir materijos reiškiniu.
10-dagarskursen är egentligen minimum; den ger en nödvändig introduktion och grund till tekniken. Att fördjupa praktiken är något man gör under hela livet. Erfarenhet under många generationer visar att om Vipassana lärs ut under kortare tid än tio dagar, får eleven inte tillräckligt grepp om tekniken. Traditionellt lärdes Vipassana ut på retreater som varade i sju veckor. I början av 1900-talet började lärare inom denna traditionen att experimentera med kortare tidsperioder, för att möta det allt högre tempot i samhället. De provade 30 dagar, två veckor, tio dagar, och ner till sju dagar – och deras erfarenhet var att mindre än tio dagar inte räcker för att sinnet ska varva ner och arbeta med kropp och sinne på djupet.
Aslında on gün, tekniğe gerekli bir giriş ve temel için gerekli olan en az süredir. Uygulamada gelişmek ise hayat boyu süren bir iştir. Nesiller boyu deneyimler göstermiştir ki Vipassana on günden az bir sürede gösterilirse, öğrenci tekniği deneyimsel olarak yeteri kadar anlayamaz. Geleneksel olarak Vipassana yedi hafta süren inzivalarda öğretilirdi. 20. yüzyıla gelindiğinde, bu geleneğin öğretmenleri, yaşamın hızlı temposuna ayak uydurmak için daha kısa süreleri denemeye başladılar. Otuz günü denediler, iki haftayı, yedi güne kadar düştüler. Fark ettiler ki on günden az bir süre, zihnin sakinleşip zihin-beden olgusuyla derin çalışmak için yeterli değil.
ඇත්ත වශයෙන්ම, අවමය දින 10 ක පාඨමාලාවයි, එහිදී, භාවනා ක‍්‍රමය පිළිබඳ අත්‍යවශ්‍යය වන හැඳින්වීම සහ අඩිතාලම සැපයේ. භාවනා පුහුණුව දියුණුකර ගැනීම ජීවිත කාලය පුරාම කළයුතු කාරියකි. පරම්පරා ගණනාවකින් ලද අත්දැකීම් වලින් හඳුනාගෙන ඇත්තේ දින 10 කට වඩා අඩු කාලයකදී විපස්සනා භාවනාව ඉගැන්වූ විට ශිෂ්‍යයාට භාවනා ක‍්‍රමය පිළිබඳව ප‍්‍රමාණවත් ප‍්‍රායෝගික ග‍්‍රහණයක් නොලැබෙන බවය. සාම්ප‍්‍රදායිකව, විපස්සනා භාවනා ක‍්‍රමය උගන්වනු ලැබුවේ සති 7ක කාලයක් ගතවන නේවාසික පාඨමාලා මගිනි. 20 වන ශත වර්ෂයේ ආරම්භයත් සමඟ මෙම සම්ප‍්‍රදාය උගන්වන ගුරුවරු කාර්යය බහුල ජීවන රටාවට ගැලපෙන අයුරින් කෙටි කාලීන පාඨමාලා අත්හදා බැලීමට පටන් ගත්හ. ඔවුහු දින 30ක කාලය, සති 2ක කාලය, දින 10ක කාලය, දින 7 දක්වා අඩුකළ කාලය ද අත්හදා බැලූහ. එහිදී ඔවුන් අවබෝධකර ගත්තේ දින 10 කට වඩා අඩු කාලයක්, සිත සන්සුන් කරගෙන තැන්පත්ව සිත හා ශරීරය පිළිබඳ සංසිද්ධිය- සත්‍යතාවය, ගැඹුරින් හැදෑරීමට ප‍්‍රමාණවත් නොවන බවය.
વાસ્તવમાં દસ દિવસ પણ ઓછા છે. દસ દિવસની શિબિરમાં સામાન્યત: સાધનાની આવશ્યક ભૂમિકાનો પાયો બંધાતો હોય છે. સાધનામાં પ્રગતિ કરવી એ જીવનભરનું કામ છે. કેટલીય પેઢીઓનો એવો અનુભવ છે કે જો સાધનાને દસ દિવસથી ઓછા સમયમાં શીખવવામાં આવે તો સાધક વિધિને અનુભૂતિના સ્તર પર યોગ્ય રીતે ગ્રહણ નથી કરી શકતો. પરંપરા અનુસાર વિપશ્યના (Vipassana) સાત સપ્તાહની શિબિરોમાં શીખવવામાં આવતી હતી. વીસમી સદીની શરૂઆતમાં આ પરંપરાના આચાર્યોએ જીવનની દ્રુત ગતિને ધ્યાનમાં લઈને અવધિને ટૂંકી કરવાના પ્રયોગ કર્યા. તેઓએ પહેલા ત્રીસ દિવસ, પછી બે સપ્તાહ, પછી દસ દિવસ અને તે પછી સાત દિવસની પણ શિબિરો કરી, અને જોયું કે દસ દિવસથી ઓછા સમયમાં મનને શાંત કરી શરીર અને ચિત્ત ધારાનો ઊંડાઈથી અભ્યાસ કરવો એ સંભવ નથી.
నిజానికి ఇది తక్కువలో తక్కువ సమయం. పది రోజులలో ఈ ధ్యానపద్ధాతిని నేర్చుకొని, అభ్యాసం చేయడానికి అవసరమైన పునాది ఏర్పడుతుంది. ఇది జీవితకాలం ఆచరించవలసిన విద్య. ఎన్నో తరాల వారి అనుభవంతో తెలిసిందేమిటంటే, పది రోజుల కన్నా తక్కువ సమయంలో ఈ ధ్యానం సరిగా పట్టుపడదు. పూర్వకాలంలో ఈ ధ్యానం నేర్చుకోవడానికి ఏడు వారాలు ధ్యానకేంద్రంలో ఉండవలసి వచ్చేది. 20వ శతాబ్దపు ఆగమనంతో, ఈ పరంపరకు చెందిన ఆచార్యులు, కాలానుగుణంగా ప్రజల వేగవంతమైన జీవన విధానానికి అనుకూలంగా ఉండటానికి పలు ప్రయోగాలు చేశారు. 30 రోజులు, 15 రోజులు, 10 రోజులు, 7 రోజుల శిబిరాలు నిర్వహించి చూశారు. శిబిరంలో చేరిన సాధకులు తమ మనసును కుదుట పరచుకుని, శరీర-చిత్తముల ఘటనా ప్రపంచమును చూసి తెలుసుకోవడానికి బాగా లోతుగా పనిచెయ్యాల్సి ఉంటుంది కాబట్టి, పదిరోజుల కన్నా తక్కువ సమయంలో ఇది సాధ్యం కావడంలేదని వారు గ్రహించారు.