elemente – Serbian Translation – Keybot Dictionary

TTN Translation Network TTN TTN

Login Deutsch Français

Source Languages	Target Languages
Select	Select

  www.polisgrandhotel.gr  

Show textShow cached sourceOpen source URL	obrazovne elemente
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine info.univ-tours.fr as primary domain	образовни елементи

  3 Hits www.oscebih.org  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Pomoć IPTF-a uključuje sljedeće elemente, koje valja predvidjeti u programu što ga sastavlja i primjenjuje Povjerenik IPTF-a u skladu s odlukom Vijeća sigurnosti prema Članku (1)(2):
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine oscebih.org as primary domain	Помоћ ИПТФ-а укључује сљедеће елементе, које ваља предвидјети у програму који саставља и примјењује Комесар ИПТФ-а у складу са одлуком Савјета безбједности према члану (1)(2):

  8 Hits www.odsherredcamping.dk  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Zadatak nastavnika za demokratsko građanstvo i ljudska prava je povezati sljedeće elemente u planiranju slijeda lekcija o politici:
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine living-democracy.com as primary domain	Штa би мojи учeници трeбaлo дa знajу пoслe oвe нaстaвнe jeдиницe? Штa би трeбaлo дa рaзумejу и буду у стању да oбjaсне другимa?

  www.sqm.com  

Show textShow cached sourceOpen source URL	- odbacivanje žalbe, ako ne sadrži sve obavezne elemente ili je neblagovremena
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine savetzastampu.rs as primary domain	- одбацивање жалбе, ако не садржи све обавезне елементе или је неблаговремена

  tubepornstock.com  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Smetnja zbog bojazni od pretjeranog predavanja uzhitku kada se zaboravlja na Stvoritelja, jer elemente muzichkog kruga chine pjevach, slushalac i instrument.“
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine most.ba as primary domain	Сметња због бојазни од претјераног предавања ужитку када се заборавља на Створитеља, јер елементе музичког круга чине пјевач, слушалац и инструмент.“

  2 Hits www.firstbeat.com  

Show textShow cached sourceOpen source URL	sveobuhvatnost djelokruga rada Savske komisije, koji objedinjuje elemente održivosti (zaštita voda i vodnog ekosustava) i elemente razvoja (plovidba, drugi vidovi korištenja voda, kao i zaštita od štetnoga djelovanja voda),
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine savacommission.org as primary domain	свеобухватност дјелокруга рада Савске комисије, који обухвата и елементе одрживости (заштита вода и водног екосистема) и елементе развоја (пловидба, други видови коришћења вода, као и заштита од штетног дјеловања вода),

  2 Hits opolglass.pl  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Pseudoheraldički amblem jednostavnih elemenata se koristi u opštinkoj administraciji. Elemente je teško opisati, ali se razaznaju dva plava klasa, crveni poluzupčanik, most, 3 vijugave linije i natpis ćirilicom "Bela Palanka".
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine zastave-grbovi.com as primary domain	Псеудохералдички амблем jедноставних елемената се користи у општинкоj администрациjи. Елементе jе тешко описати, али се разазнаjу два плава класа, црвени полузупчаник, мост, 3 виjугаве линиjе и натпис ћирилицом "Бела Паланка".

  maps.google.ch  

Show textShow cached sourceOpen source URL

Aplikacije se ne bi trebale namjerno skrivati pod višestrukim ili zbunjujućim imenima. Upravljanje aplikacijom trebalo bi biti jednostavno i izravno, primjerice, klikanjem na vidljive elemente koje generira aplikacija.

Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine google.com as primary domain

На пример, уколико нека апликација отвори прозор, тај прозор би требало да идентификује одговорну апликацију. Апликације не би требало намерно да се прикривају иза вишеструких или збуњујућих имена. Требало би да можете да контролишете апликацију на једноставан начин, нпр. кликом на видљиве елементе које апликација генерише. Уколико апликација приказује огласе, требало би да их на јасан начин означи као оглашавање и да вас обавести да потичу од те апликације. Уколико апликација врши измене које утичу на кориснички доживљај у раду са другим апликацијама (нпр. поставља почетну страницу), те измене би требало да вам буду јасно предочене.

  www.google.ie  

Show textShow cached sourceOpen source URL

Aplikacije se ne bi trebale namjerno skrivati pod višestrukim ili zbunjujućim imenima. Upravljanje aplikacijom trebalo bi biti jednostavno i izravno, primjerice, klikanjem na vidljive elemente koje generira aplikacija.

Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine google.com as primary domain

На пример, уколико нека апликација отвори прозор, тај прозор би требало да идентификује одговорну апликацију. Апликације не би требало намерно да се прикривају иза вишеструких или збуњујућих имена. Требало би да можете да контролишете апликацију на једноставан начин, нпр. кликом на видљиве елементе које апликација генерише. Уколико апликација приказује огласе, требало би да их на јасан начин означи као оглашавање и да вас обавести да потичу од те апликације. Уколико апликација врши измене које утичу на кориснички доживљај у раду са другим апликацијама (нпр. поставља почетну страницу), те измене би требало да вам буду јасно предочене.

  www.google.co.uk  

Show textShow cached sourceOpen source URL

Aplikacije se ne bi trebale namjerno skrivati pod višestrukim ili zbunjujućim imenima. Upravljanje aplikacijom trebalo bi biti jednostavno i izravno, primjerice, klikanjem na vidljive elemente koje generira aplikacija.

Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine google.co.uk as primary domain

На пример, уколико нека апликација отвори прозор, тај прозор би требало да идентификује одговорну апликацију. Апликације не би требало намерно да се прикривају иза вишеструких или збуњујућих имена. Требало би да можете да контролишете апликацију на једноставан начин, нпр. кликом на видљиве елементе које апликација генерише. Уколико апликација приказује огласе, требало би да их на јасан начин означи као оглашавање и да вас обавести да потичу од те апликације. Уколико апликација врши измене које утичу на кориснички доживљај у раду са другим апликацијама (нпр. поставља почетну страницу), те измене би требало да вам буду јасно предочене.

  www.google.no  

Show textShow cached sourceOpen source URL

Aplikacije se ne bi trebale namjerno skrivati pod višestrukim ili zbunjujućim imenima. Upravljanje aplikacijom trebalo bi biti jednostavno i izravno, primjerice, klikanjem na vidljive elemente koje generira aplikacija.

Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine google.com as primary domain

На пример, уколико нека апликација отвори прозор, тај прозор би требало да идентификује одговорну апликацију. Апликације не би требало намерно да се прикривају иза вишеструких или збуњујућих имена. Требало би да можете да контролишете апликацију на једноставан начин, нпр. кликом на видљиве елементе које апликација генерише. Уколико апликација приказује огласе, требало би да их на јасан начин означи као оглашавање и да вас обавести да потичу од те апликације. Уколико апликација врши измене које утичу на кориснички доживљај у раду са другим апликацијама (нпр. поставља почетну страницу), те измене би требало да вам буду јасно предочене.

  www.clarin.gr  

Show textShow cached sourceOpen source URL

Analizirajući tekst ovog priručnika stiče se dojam da je iskusni autorski tim obuhvatio sve zaista bitne elemente mentorskog rada, od definisanja samog pojma mentorstva, preko uloga mentora i specifičnosti mentorskog ciklusa, pa sve do konkretnih elemenata mentorskog odnosa koji podrazumijevaju interpersonalnu komunikaciju, ospervaciju nastavnog časa i kreiranje profesionalnog portfolija nastavnika.

Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine zavodzaskolstvo.gov.me as primary domain

... Анализирајући текст овог приручника стиче се дојам да је искусни ауторски тим обухватио све заиста битне елементе менторског рада, од дефинисања самог појма менторства, преко улога ментора и специфичности менторског циклуса, па све до конкретних елемената менторског односа који подразумијевају интерперсоналну комуникацију, оспервацију наставног часа и креирање професионалног портфолија наставника. Увјерени смо да ће ова стручна публикација у значајној мјери трасирати пут рада ментора и, што је посебно важно, помоћи у оспособљавању наставника почетника за квалитетну реализацију васпитно-образовног процеса на различитим нивоима образовног система. Квалитет публикације налазимо и у мноштву савремених и функционалних знања које нуди, као и у бројним конкретним примјерима и савјетима како на најбољи могући начин реализовати задатак повјерен ментору. Адекватна примјена менторских стратегија и принципа изнесених у овој публикацији сигурно ће подстаћи превазилажење јаза између теорије и праксе и пружити незамјенљиву вриједност искуства. Колики је значај квалитетног менторског рада говори и чињеница да је образовање један од ријетких послова у којем се од самог почетка очекује пуна одговорност за обављени посао. А ту пуну одговорност наставник почетник може испунити само уз значајну, циљану и стручну подршку ментора. Додатну вриједност ове публикације видимо и у чињеници да су у педагошкој литератури у Црној Гори, као и у земљама региона, ријетки наслови који се баве проблематиком менторства.

  homeloanhelp.bankofamerica.com  

Show textShow cached sourceOpen source URL

Analizirajući tekst ovog priručnika stiče se dojam da je iskusni autorski tim obuhvatio sve zaista bitne elemente mentorskog rada, od definisanja samog pojma mentorstva, preko uloga mentora i specifičnosti mentorskog ciklusa, pa sve do konkretnih elemenata mentorskog odnosa koji podrazumijevaju interpersonalnu komunikaciju, ospervaciju nastavnog časa i kreiranje profesionalnog portfolija nastavnika.

Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine zzs.gov.me as primary domain

... Анализирајући текст овог приручника стиче се дојам да је искусни ауторски тим обухватио све заиста битне елементе менторског рада, од дефинисања самог појма менторства, преко улога ментора и специфичности менторског циклуса, па све до конкретних елемената менторског односа који подразумијевају интерперсоналну комуникацију, оспервацију наставног часа и креирање професионалног портфолија наставника. Увјерени смо да ће ова стручна публикација у значајној мјери трасирати пут рада ментора и, што је посебно важно, помоћи у оспособљавању наставника почетника за квалитетну реализацију васпитно-образовног процеса на различитим нивоима образовног система. Квалитет публикације налазимо и у мноштву савремених и функционалних знања које нуди, као и у бројним конкретним примјерима и савјетима како на најбољи могући начин реализовати задатак повјерен ментору. Адекватна примјена менторских стратегија и принципа изнесених у овој публикацији сигурно ће подстаћи превазилажење јаза између теорије и праксе и пружити незамјенљиву вриједност искуства. Колики је значај квалитетног менторског рада говори и чињеница да је образовање један од ријетких послова у којем се од самог почетка очекује пуна одговорност за обављени посао. А ту пуну одговорност наставник почетник може испунити само уз значајну, циљану и стручну подршку ментора. Додатну вриједност ове публикације видимо и у чињеници да су у педагошкој литератури у Црној Гори, као и у земљама региона, ријетки наслови који се баве проблематиком менторства.