a micro – Croatian Translation – Keybot Dictionary

Spacer TTN Translation Network TTN TTN Login Deutsch Français Spacer Help
Source Languages Target Languages
Keybot      17 Results   8 Domains
  ace-cae.eu  
Buy a micro:bit or accessory
Kupi micro:bit ili dodatke
  www.animafest.hr  
An image film for WWF Hungary in which the values that WWF stands for become visible on the level of a micro-world; where everything refers to the slogan:
Film u slikama nastao za mađarski WWF u kojem vrijednosti za koje se WWF zalaže postaju vidljive na razini mikrosvijeta, gdje se sve vraća na geslo:
  animafest.hr  
An image film for WWF Hungary in which the values that WWF stands for become visible on the level of a micro-world; where everything refers to the slogan:
Film u slikama nastao za mađarski WWF u kojem vrijednosti za koje se WWF zalaže postaju vidljive na razini mikrosvijeta, gdje se sve vraća na geslo:
  www.sitesakamoto.com  
By itself the Guan,with my name and page 1000caminos.com,I have put several photos,a secret place(the Ramallosa)and a micro-stories about my three trips to Galicia in the early saints 1965,1982 and again in 2021.
Sama po sebi Guan,s mojim imenom i stranice 1000caminos.com,Ja sam stavio nekoliko fotografija,tajnom mjestu(Ramallosa)i mikro-priče oko moje tri putovanja u Galiciju u ranim sveci 1965,1982 i opet u zagrljaj 2021.Un 2010.Espero,Aleksandar.
  10 Hits www.odsherredcamping.dk  
Educational reform today is, to a considerable extent, an issue of how to move forward from delivering a fixed, seemingly timeless set of knowledge and insights towards a more dynamic concept of lifelong learning that requires competence building rather than the accumulation of facts and figures. From this perspective, school is conceived as a micro-society – a place where students encounter experiences and problems that have much in common with adult life.
Ovi modeli, međutim, nisu primarno zamišljeni kao alati za upravljanje razredom; oni imaju dublju, značajniju poruku. Danas je obrazovna reforma, uvelike, pitanje na koji način se odmaknuti od predaje fiksirano, prividno beskonačnog okvira znanja i uvida prema dinamičnijem konceptu cijeloživotnog učenja koje zahtijeva razvoj kompetencija više nego gomilanje podataka. S ovog gledišta, škola se smatra mikro zajednicom – mjesto gdje učenici susreću razna iskustva i probleme koji imaju puno toga zajedničkog sa stvarnim životom odraslih. Stoga, učenici bi trebali učiti u školi kako se nositi s takvim problemima u životu. Takvi zadaci pomažu učenicima da utječu na rad svoje mikro zajednice upoznajući jedni druge, usuglašavajući se o zajedničkim pravilima unutar grupe, dijeleći osobna iskustva s drugima i razvijajući samopoštovanje, definirajući vlastiti identitet unutar grupe i surađujući s drugima. Ovi zadaci jednako su važni i prikladni za mlađe i starije učenike, pri čemu će razina razmišljanja biti različita.