partial objective – Czech Translation – Keybot Dictionary

Spacer TTN Translation Network TTN TTN Login Deutsch Français Spacer Help
Source Languages Target Languages
Keybot      12 Results   4 Domains
  2 Hits realmanagement.hu  
Show textShow cached sourceOpen source URL
“Technologies for modern gas turbine engines“, partial objective 1 (2018-2022, institutional funding MIT via “DKRVO” )
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine vzlu.cz as primary domain
“Technologie pro moderní turbínové motory“, dílčí cíl 1 (2018-2022, institucionální podpora MPO pro DKRVO )
  7 Hits www.tksoft.com  
Show textShow cached sourceOpen source URL
Objectives: The study aims at exploring specific fears in the emerging adulthood period. Partial objective is to examine suitability of two self-rating scale-instruments FSSC-II and FSS-II used in combination for respondents in the period of emerging adulthood.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine phil.muni.cz as primary domain
Cílem studie je explorace specifických strachů v období vynořující se dospělosti. Dílčím cílem je prověřit vhodnost užití kombinace škál FSS II a FSSC-II pro respondenty v období vynořující se dospělosti prostřednictvím porovnání výsledků z volně generovaných výpovědí s výsledky získanými užitím sebeposuzovací škály. Studie se zúčastnilo 642 respondentů, 162 mužů a 480 žen. Věkové rozmezí respondentů se pohybovalo od 20 do 29 let (průměrný věk= 23,96; SD= 2,44). Ve studii byly kombinovány dvě metody sběru dat – sebeposuzovací škály (kombinace škál FSSC-II a FSS II) a volná výpověď. Z volných výpovědí byla vytvořena kategorizace mapující obsahovou formu strachu. Na základě výsledků lze popsat strachy typické pro období mladé či vynořující se dospělosti. Jedná se zejména o strachy školní, strachy spojené se selháním, strachy o blízké, strachy spojené se zaměstnáním, strachy ze smrti, partnerské strachy, strachy z odmítnutí druhými lidmi, generalizované strachy a strachy z neznámého. Strachy, které byly detekovány prostřednictvím volných výpovědí, jsou obsahově specifické a zahrnují také vlivy vnějšího prostředí, historický a sociální kontext. Sebeposuzovací škály FSSC II a FSS II se ukázaly být obsahově nedostačující. Bylo by vhodné tyto škály na základě volných výpovědí modifikovat, aby lépe reflektovaly vývojové období mladé dospělosti a český kontext. Limitem studie bylo složení výzkumného vzorku. Jednalo se převážně o studenty (80%) a ženy (74%), což mohlo přispět například k vysokému zastoupení kategorie školních strachů v rámci studie.