will manifest – Czech Translation – Keybot Dictionary

Spacer TTN Translation Network TTN TTN Login Deutsch Français Spacer Help
Source Languages Target Languages
Keybot      11 Results   5 Domains
  antaiji.org  
Show textShow cached sourceOpen source URL
If you try to DO zazen, zazen will be far away. If you leave everything to the sitting posture itself, zazen will manifest naturally, automatically. Zazen must not be a tool for you, you have to give up yourself for zazen to realize itself.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine antaiji.org as primary domain
Nesnažte se bojovat, podlehněte vzpřímené pozici. Dokud se snažíte zazen DĚLAT, jste mimo. Když přenecháte vše vzpřímené pozici zazenu, ten se přirozeně a automaticky objeví. Zazen nemůže být pro nás jen nástroj, vzdát se sebe ve prospěch zazenu znamená uskutečnit sebe sama.
  4 Hits ec.jeita.or.jp  
Show textShow cached sourceOpen source URL
Therefore, dear children, pray, and in prayer you shall realize a new way of joy. Joy will manifest in your hearts and thus you shall be joyful witnesses of that which I and My Son want from each one of you.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine medjugorje.ws as primary domain
Drahé děti ! Dnes vám děkuji za vaši přítomnost na tomto místě, kde vám dávám zvláštní milosti. Vybízím každého z vás, ať ode dneška začnete žít životem, který si od vás Bůh přeje, a ať začnete činit dobré skutky lásky a milosrdenství. Nepřeji si, drahé děti, abyste naplňovaly poselství a zároveň činily hřích, který mi není milý. Proto, drahé děti, přeji si, aby každý z vás žil novým životem, bez ubíjení všeho toho, co Bůh ve vás tvoří a co vám On dává. Já vám dávám své zvláštní požehnání a zůstávám s vámi na vaší cestě obrácení. Děkuji vám, že jste přijaly mou výzvu!
  www.thesims.com  
Show textShow cached sourceOpen source URL
Young Sims growing up are still trying to figure out how to become productive adults and their Parents are there to help guide them down the right road by instilling strong Character Values. Or, if your Sims are more ambivalent in their parenting, their children’s weak Character Values will manifest into their (probably miserable) adulthood.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine thesims.com as primary domain
Pojďme tento příklad rozvíjet dál. Z tohoto dítěte se postupem času stane teenager a pak mladý dospělý. Teď už s jeho životními hodnotami nehnete! Pokud maminka své dítě dobře nevychovala, dostane teď vlastnost nevychovaný. To mu zpřístupní nové interakce, jako je například Poukázat na chyby. Občas zatouží trochu si zanadávat, a také jinak ukázat své nedobré vychování. Jeho autonomní chování také povede k hrubým interakcím a neochotě mýt nádobí.
  4 Hits www.sounddimensionsmusic.com  
Show textShow cached sourceOpen source URL
“Dear children! Today I want to wrap you all in my mantle and lead you all along the way of conversion. Dear children, I beseech you, surrender to the Lord your entire past, all the evil that has accumulated in your hearts. I want each one of you to be happy, but in sin nobody can be happy. Therefore, dear children, pray, and in prayer you shall realize a new way of joy. Joy will manifest in your hearts and thus you shall be joyful witnesses of that which I and My Son want from each one of you. I am blessing you. Thank you for having responded to my call. ”
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine pda.medjugorje.ws as primary domain
„Drahé děti ! Dnes si přeji vás všechny ovinout svým pláštěm a vést k cestě obrácení. Drahé děti, prosím vás, dejte Pánu celou svoji minulost, všechno zlo, které se usadilo ve vašich srdcích. Přeji si, aby každý z vás byl šťasten, ale to s hříchem nemůže být nikdo. Proto, drahé děti, modlete se a v modlitbě poznáte novou cestu radosti. Radost se bude odrážet ve vašich srdcích a tak budete radostnými svědky toho, co si od každého z vás přeji já a můj Syn. Já vám žehnám. Děkuji vám, že jste přijaly mou výzvu! “
  www.tksoft.com  
Show textShow cached sourceOpen source URL
Accepting this responsibility is a necessary requirement of participating in public affairs and responsible behavior towards other people, and it will manifest itself as the ability to understand their problems and a willingness to help them.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine phil.muni.cz as primary domain
Cílem práce je na pozadí utváření odpovědnosti adolescenty ve věku 15 -19 let popsat a vysvětlit jejich ochotu pomáhat druhým lidem. V tomto věkovém období si mladí lidé začínají odpovědnost spojovat nejen s právem nezávisle se rozhodovat, ale také s nutností nést důsledky. Ve velké míře se v tomto období vymezují vůči svým rodičům. Převzetí této odpovědnosti je nezbytným předpokladem participace na veřejných záležitostech a odpovědného chování vůči jiným lidem, které se projeví schopností porozumět jejich problémům a ochotou pomoci jim. Soubor a metodika Výzkumný soubor tvořilo 112 osob (63 chlapců a 49 dívek, věk v rozsahu od 15 do 19 let), žáků odborného učiliště. Adolescenti deklarovali úroveň utváření a přejímání odpovědnosti v různých kategoriích situací na škále, jejíž póly tvoří na jedné straně plná vlastní odpovědnost, na druhé straně plná odpovědnost rodičů. Dále posuzovali sebe i své přátele, odhadovali úsudek svých přátel a podrobně popisovali vzájemnou pomoc. Výsledky Pomocí faktorové analýzy jsme rozlišili tři skupiny oblastí života (životních situací), za něž lidé v průběhu adolescence přejímají odpovědnost odlišným způsobem. Trávení volného času, oblékání, výběru kamaráda a partnera tvoří oblasti života, které jsou adolescenty považovány za autonomní prostor. V druhém okruhu oblastí života, mezi něž se řadí zejména školní výkon a profesní příprava, dochází k přenášení odpovědnosti rodičů na mladého člověka, ale značná odpovědnost zůstává na rodičích. Naopak, adolescenti přenechávají na rodičích odpovědnost za finanční zajištění, bydlení. Deklarování vlastní odpovědnosti v těchto třech kategoriích životních situací jsme vyjádřili ve vztahu k posouzení spolužáků a jejich ochotě pomoci v různých situacích. Závěry Respondenti uváděli vyšší míru odpovědnosti v situacích, v nichž se jednalo o bezprostřední vztah s vrstevníky. Oproti tomu relativně nižší vlastní odpovědnost připouštěli v situacích, které se týkaly jejich výkonu.