further education and training – French Translation – Keybot Dictionary

  2 Hits www.bi.zh.ch  

Show textShow cached sourceOpen source URL	This facility includes pre-school, primary school, secondary school, grammar school and vocational school, university as well as the area of further education and training.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine bi.zh.ch as primary domain	Cette offre comprend l'école enfantine, le degré primaire, le deuxième cycle, les gymnases et les écoles professionnelles, les hautes écoles ainsi que le secteur de la formation continue.

  europaalap.hu  

Show textShow cached sourceOpen source URL	This data includes your identity, e-mail address, telephone number, fax number, salary and other expectations, education, further education and training, professional career, skills, location (region), professional experience and health – hereinafter referred to as “personal data”.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine roberthalf.ch as primary domain	Cette déclaration de confidentialité ("déclaration") décrit comment Robert Half GmbH, Bahnhofplatz 9, 8001 Zurich et Quai de I´lle 13, 1204 Genève, dénommé ci-après „Robert Half Suisse“, "Nous", "nous", ou "RHCH", peut utiliser les données à caractère personnel vous concernant que nous collectons, sauvegardons et transmettons à des tiers dans le cadre de l’utilisation de ce site internet.

  www.pdftoexcelonline.com  

Show textShow cached sourceOpen source URL	This is reflected in our company motto ‘take the best and set them challenges'. We aim to give new employees a comprehensive introduction to the company, and provide them with continuous further education and training.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine buschvacuum.com as primary domain	Un haut niveau d'implication personnelle et des responsabilités étendues dans un environnement de travail agréable et coopératif constituent la base idéale pour un développement professionnel réussi. Cela concerne également nos stagiaires et les étudiants.

  www.ei-ie.org  

Show textShow cached sourceOpen source URL	1 Alternative terms used internationally include "technical and vocational education and training" (TVET), "vocational and technical education and training" (VTET), "technical and vocational education" (TVE), "vocational and technical education" (VTE), and "further education and training" (FET).
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine ei-ie.org as primary domain	1 Les termes alternatifs utilisés au niveau international regroupent : « enseignement et formation techniques et professionnels » (EFTP), « enseignement et formation professionnels et techniques» (EFPT), « enseignement technique et professionnel » (ETP), « enseignement professionnel et technique » (EPT), et « enseignement et formation continus »

  www.sensel-measurement.fr  

Show textShow cached sourceOpen source URL	The RPNs pushed for full utilization in Ontario’s health care system. During the lobby sessions, stressing with MPPs the vital role they play in Ontario’s health care system, and how to build on their contributions through further education and training.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine unifor.com as primary domain	Près de 30 infirmières auxiliaires autorisées de partout en Ontario, membres d’Unifor, se sont rendues à l’Assemblée législative de l’Ontario pour parler aux députés provinciaux de leurs préoccupations au sujet des soins de santé dans la province et du rôle de leur profession.

  2 Hits www.bfs.admin.ch  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Further education and training
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine bfs.admin.ch as primary domain	Les enquêtes ont toujours lieu aux années impaires:

  cote.labex.u-bordeaux.fr  

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Most young people successfully navigate the system of primary and secondary education and make transitions into further education and training or into the labour market. However, according to the ‘early leavers from education and training’ indicator [1], in 2013 some 11.9 % of all 18 to 24-year-olds in the EU finished their education and training with only lower secondary education or less [2].

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La plupart des jeunes suivent avec succès un parcours scolaire primaire et secondaire pour accéder à l’enseignement et à la formation ultérieurs ou au marché du travail. Pourtant, si l’on se réfère à l’indicateur « jeunes ayant quitté prématurément le système d’éducation et de formation » [1] pour l’année 2013, on constate que quelque 11,9 % des jeunes âgés de 18 à 24 ans au sein de l’UE ont quitté le système d’éducation et de formation au niveau du premier cycle de l’enseignement secondaire ou à un niveau inférieur [2]. En outre, il existe d’importantes différences dans les taux de décrochage scolaire entre les différents Etats membres et régions de l’UE. Réduire le décrochage scolaire constitue l’un des grands objectifs de la stratégie Europe 2020, qui vise à ramener la proportion de jeunes ayant quitté prématurément le système d’éducation et de formation sous la barre des 10 %.

  2 Hits www.cohep.ch  

Show textShow cached sourceOpen source URL	In addition to the basic education and training, the universities offer teaching courses leading to Masters of Advanced Studies, Diplomas of Advanced Studies and Certificates of Advanced Studies. You can find more information on further education and training courses in our brochure entitled “Studying in Switzerland”, on our website, or on the universities websites.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine cohep.ch as primary domain	Outre la formation initiale, les établissements de formation des enseignantes et enseignants délivrent des Masters of Advanced Studies, des Diplomas of Advanced Studies et des Certificates of Advanced Studies . Vous trouverez davantage d’informations sur les cours de formation continue offert dans notre brochure "Studying in Switzerland" ou sur notre site ou encore sur le site web des HEP.

  4 Hits aso.ch  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Grants are available for further education and training if part of the applicant's first education.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine aso.ch as primary domain	Ces formations donnent en principe droit à une bourse, s'il s'agit d'une première formation.

  www.kgf.aero  

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We are proud of our employees because every one of them is the basis for the satisfaction of our clients and the success of TIP. We encourage further education and training and we are willing to give professional newcomers and lateral entrants a chance to discover the world at the interface of treasury and technology.

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TIPCO est le leader du reporting trésorerie. Nous attachons une grande importance à la cohésion de notre l’équipe, car nous croyons profondément qu’un bon environnement entraine une meilleure qualité de service. Nous sommes fiers de nos employés car chacun d’entre eux est à la base de la satisfaction de nos clients et du succès de TIP. Nous promouvons les formations et offrons à nos nouveaux venus la chance de découvrir le monde de l’entreprise au travers d’un prisme avec une facette financière et une facette technologique.

  3 Hits kyotokimono-rental.com  

Show textShow cached sourceOpen source URL	All employees, from junior staff to managers and specialists, want professional development opportunities to feel satisfied, motivated and effective. Offer your team further education and training that is practice-based and methodologically varied.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine cinfo.ch as primary domain	Des cadres aux employés juniors en passant par les spécialistes : des collaboratrices et collaborateurs satisfaits, motivés et efficaces souhaitent avoir des perspectives de développement. En tant qu’employeur, offrez à votre équipe  des formations proches de la pratique et méthodologiquement variées.

  www.go2ol.ch  

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Develop a Youth Community and Environment Service Corps that will provide federal minimum wage employment for 40 000 youth aged 18-25 every year for four years for a total of 160 000 youth positions. At the successful completion of each year-long program, there will be a $4,000 tuition credit awarded to each participant that can be applied to further education and training.

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Mettront sur pied une brigade jeunesse offrant des services communautaires et environnementaux qui offrira un salaire minimum à 40 000 jeunes de 18 à 25 ans chaque année pendant quatre ans; en tout, 160 000 postes seront offerts à des jeunes à la fin de chaque année du programme, les participants recevront un crédit pour frais de scolarité de chaque année, les participants au programme recevront chacun un crédit d’études de 4 000 $ qu’ils pourront utiliser pour payer leurs études et leur formation. Les équipes jeunesse offrant des services varieront sur le plan de la taille en fonction des projets réalisés; les jeunes pourront obtenir de l’orientation professionnelle et suivre des formations permettant d’acquérir des compétences à l’emploi pendant le déroulement du programme.

  cmec.ca  

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The OALCF is the cornerstone of the province's adult Literacy and Basic Skills (LBS) Program for adults. An important purpose of OALCF is to prepare learners to successfully transition from the LBS Program to their next steps toward employment, further education and training, and independence.

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Cadre du curriculum en littératie des adultes de l'Ontario (CLAO) Le cadre du CLAO est la pierre angulaire du programme d'Alphabétisation et de formation de base (AFB) destiné aux adultes de la province. L'un des objectifs importants du cadre du CLAO est de préparer les personnes apprenantes à faire la transition du programme d'AFB vers leurs prochaines étapes en matière d'emploi, d'études, de formation ou d'autonomie. Le cadre du CLAO met l'accent sur le lien important entre la réussite des transitions des apprenantes et apprenants et l'approche globale d'un programme d'alphabétisation comprenant des activités orientées vers un but et basées sur les tâches, des orientations en temps opportun vers d'autres services de soutien nécessaires pour les personnes apprenantes, la coordination des services ainsi qu'un apprentissage et des ressources d'évaluation pertinentes du point de vue culturel et linguistique.

  2 Hits www.tcu.gov.on.ca  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Literacy skills are needed every day – at work, at home, at school, and in the community. These skills help people to take part in further education and training, as well as to find and keep jobs. They form the essential foundation upon which people can build additional skills, and they help people become more independent.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine tcu.gov.on.ca as primary domain	Savoir lire et écrire est une compétence essentielle à la vie de tous les jours, aussi bien au travail, à domicile, à l'école que dans la collectivité. Cette compétence permet aux gens de poursuivre leurs études et leur formation et de trouver et garder des emplois. Elle est le fondement nécessaire à l'acquisition d'autres compétences et elle peut aider les gens à devenir plus autonomes.

  www.citizensinformation.ie  

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It has taken over the functions of the following 4 bodies: National Qualifications Authority of Ireland (NQAI), Further Education and Training Awards Council (FETAC), Higher Education and Training Awards Council (HETAC) and Irish Universities Quality Board (IUQB).

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Qualité et Qualifications d’Irlande (QQI) est un corps mis en place le 6 Novembre 2012 conformément à la loi 2012 sur les Qualifications et la Garantie de Qualité (de l’Education et de la Formation). Il assure maintenant les fonctions des 4 organes suivants : l’Autorité Nationale de Certification Irlandaise (NQAI ), le Conseil de l’Enseignement Supérieur Général et Professionnel (FETAC ), le Conseil de l'Enseignement Supérieur et de la Formation (HETAC ) et le Conseil de Contrôle de Qualité des Universités Irlandaises (IUQB ). Ce corps prévoit la publication d’un code de pratique afin d’adapter les services de l’enseignement aux étudiants internationaux. Les fournisseurs de services de l’enseignement pourront alors demander une note de l’éducation internationale pour évaluer leur mise en pratique de ce Code.

  www.africaneconomicoutlook.org  

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The Green Paper for Post-School Education and Training launched in early 2012 envisages addressing the current skills mismatch by producing graduates who are able to grow the economy and create jobs. Enrolment at Further Education and Training Colleges was at 1.6% in 2011.

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À la mi-2011, quelque 752 869 étudiants étaient inscrits dans un établissement d’enseignement supérieur, et près des deux tiers d’entre eux étaient noirs. Le Livre vert sur l’éducation et la formation postscolaires (Green Paper for Post-School Education and Training), lancé au début de 2012, prévoit de s’atteler au décalage actuel des compétences par rapport aux besoins et de produire des diplômés qui sont capables de faire prospérer l’économie et de créer des emplois. En 2011, le taux d’inscriptions dans les établissements de formation professionnelle et de formation continue s’est élevé à 1.6 %. Au total, en 2011, plus de 14 millions d’apprenants fréquentaient un établissement d’enseignement.

  www.fin.gov.on.ca  

Show textShow cached sourceOpen source URL	129,000 people, largely youth, served by Job Connect in 2004-05. 80 per cent found a job or went on to further education and training.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine fin.gov.on.ca as primary domain	Plus de 61 000 jeunes ont trouvé un emploi d'été ou ont lancé leur entreprise en 2004-2005.

  csfamilia.com  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Investing in People – Further education and training in your related field
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine clawshorns.com as primary domain	Investir dans les personnes - Formation complémentaire et formation dans votre domaine

  parl.gc.ca  

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We need a strategic approach to literacy that respects the goals people with literacy challenges have, not only for work, but for dealing with everyday practical considerations of life, helping their children, further education and training, effective citizenry, and participation in their communities.

Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine parl.gc.ca as primary domain

Tout d'abord, nous exhortons le gouvernement fédéral à imposer une conception large de l'alphabétisation comme principe directeur de la stratégie canadienne d'alphabétisation. Cette conception est essentielle au développement d'un pays prospère. Il nous faut une approche stratégique de l'alphabétisation qui respecte les objectifs des personnes à alphabétiser, non seulement pour le travail, mais aussi pour les besoins pratiques de la vie courante, l'aide aux enfants, les études et la formation, la vie citoyenne et la participation à la collectivité. Une approche responsable de l'alphabétisation en milieu de travail peut donner d'excellents résultats pour les travailleurs et les employeurs, mais nous tenons à dire que les besoins vont au-delà de la préparation à l'emploi et au milieu de travail. Si l'accent est mis sur les programmes d'alphabétisation liés à l'emploi, il faut donner aux participants aux programmes assez de temps et de ressources pour qu'ils puissent trouver de bons emplois bien rémunérés.

  www.cmec.ca  

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Ontario Adult Literacy Curriculum Framework (OALCF) The OALCF is the cornerstone of the province's adult Literacy and Basic Skills (LBS) Program for adults. An important purpose of OALCF is to prepare learners to successfully transition from the LBS Program to their next steps toward employment, further education and training, and independence.

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Cadre du curriculum en littératie des adultes de l'Ontario (CLAO) Le cadre du CLAO est la pierre angulaire du programme d'Alphabétisation et de formation de base (AFB) destiné aux adultes de la province. L'un des objectifs importants du cadre du CLAO est de préparer les personnes apprenantes à faire la transition du programme d'AFB vers leurs prochaines étapes en matière d'emploi, d'études, de formation ou d'autonomie. Le cadre du CLAO met l'accent sur le lien important entre la réussite des transitions des apprenantes et apprenants et l'approche globale d'un programme d'alphabétisation comprenant des activités orientées vers un but et basées sur les tâches, des orientations en temps opportun vers d'autres services de soutien nécessaires pour les personnes apprenantes, la coordination des services ainsi qu'un apprentissage et des ressources d'évaluation pertinentes du point de vue culturel et linguistique.

  www.jobs.ch  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Other documents may include: certificates of further education and training, handwriting samples (if required), work specimens
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine jobs.ch as primary domain	Autres documents susceptibles pouvant être demandés: les certificats de formations continues et de cours, échantillon d'écriture manuscrite (si cela est demandé), démonstrations

  4 Hits www.swissbanking-future.ch  

Show textShow cached sourceOpen source URL	There is a very broad spectrum of courses available for practice-oriented further education and training in the fields of banking and finance.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine swissbanking-future.ch as primary domain	L'éventail d'offres de cours dans le domaine de la formation professionnelle continue Banque & finance est très large.

  www.ontarioimmigration.ca  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Literacy and basic skills – These skills help people to take part in further education and training, as well as to find and keep jobs. They form the essential foundation upon which people can build additional skills, and they help people become more independent.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine ontarioimmigration.ca as primary domain	Mesure d’interdiction de séjour – Mesure prise par Citoyenneté et Immigration Canada qui exige que la personne visée quitte le Canada dans les 30 jours. Les mesures d’interdiction de séjour sont prises à l’égard des personnes qui ont violé la

  www.virgin-islands-history.org  

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Women in particular, benefit from the education project: More than half of the course participants enrolled and of the graduates were female. In addition to the courses, all teachers were provided with the opportunity to receive further education and training in pedagogy during the course of the project.

Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine cotton-made-in-africa.com as primary domain

Dans de nombreux pays d'Afrique de l'Ouest, l'analphabétisme constitue une entrave sérieuse au développement socio-économique. Ne sachant ni lire, ni écrire, ni compter, beaucoup de petits cultivateurs ont des difficultés à exploiter à l'optimal les contenus des formations. L'éducation représente par suite un facteur essentiel dans la mise en place de méthodes de culture durables permettant d'améliorer les conditions de vie des petits producteurs de coton et celles de leurs familles. C'est à l'automne de 2009 qu'a démarré le premier projet coopératif d'alphabétisation d'adultes au Burkina Faso. Ce projet a offert jusqu'à fin juin 2013 à plus de 5 000 adultes l'occasion d'apprendre à lire, écrire et compter. Les femmes ont été les premières à profiter de ce projet éducatif. Plus de la moitié des participants inscrits ainsi que des diplômés étaient en effet des femmes. Parallèlement aux cours dispensés, éducateurs et alphabétiseurs se sont vu offrir la possibilité de se perfectionner eux-mêmes dans le domaine pédagogique pendant toute la période de projet.