high grades – French Translation – Keybot Dictionary

  web-japan.org  

Show textShow cached sourceOpen source URL	In most Japanese schools, from elementary to senior-high grades, students take off their shoes and put on uwabaki like these when entering the school building.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine web-japan.org as primary domain	Dans la plupart des écoles japonaises, du primaire au lycée, les étudiants se déchaussent en pénétrant dans l’établissement et passent ces uwabaki avec lesquels ils trotteront toute la journée.

  users.skynet.be  

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It is the Faith of the “Fede Santa”, a medieval association of Templar filiation. Its dignitaries, among whom Dante was probably one, were worthy the title of “Kadosch” (Saint in Hebrew), a title always in force in the high grades of the contemporary Masonry.

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Il ne s'agit pas ici de la croyance aveugle, mais de la vraie Foi, de l'abandon total à Dieu en lui témoignant une confiance sans limite indispensable pour entreprendre le voyage initiatique. C'est la Foi de la “Fede Santa”, une association du Moyen Âge de filiation Templière. Ses dignitaires, dont Dante faisait probablement partie, portaient le titre sans équivoque de “Kadosch” (Saint en hébreu), un titre toujours en vigueur dans les hauts grades de la Maçonnerie contemporaine. Comme rien n'est le fruit du hasard, Dante choisit précisément le fondateur des règles de l'Ordre du Temple, saint Bernard, comme guide pour entreprendre son voyage extra-terrestre.

  2 Hits fin.gc.ca  

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In addition, one or more of the asset qualifications (i.e., relevant coursework (e.g. public finance, international finance, quantitative methods/econometrics) and/or experience, professional designation, academic excellence including awards, high grades in courses relevant to the position being staffed) may be used in addition to other criteria such as citizenship, official languages, or organizational needs.

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Les qualifications des candidats seront évaluées en fonction de leur demande d'emploi aux fins de la sélection. Certaines des qualifications essentielles utilisées peuvent être le diplôme de maîtrise indiqué, la moyenne pondérée cumulative (MPC) la plus élevée et les meilleures notes obtenues pour les capacités évaluées au moyen des textes rédigés par les candidats. En outre, il se peut qu'une ou plusieurs qualifications constituant un atout (c.-à-d. expérience pertinente en finances publiques et/ou en finances internationales, titre professionnel, notions liées aux méthodes quantitatives et/ou à l'économétrie; expérience professionnelle, désignation professionnelle, résultats universitaires - y compris les bourses obtenues - et notes élevées dans des cours pertinents) soient utilisées en plus d'autres critères comme la citoyenneté, les compétences linguistiques et les besoins organisationnels. Enfin, il est possible que l'expérience du candidat fasse l'objet d'une évaluation plus détaillée dans le cadre de la sélection des candidats qui devront se soumettre à une entrevue.

  www.fin.gc.ca  

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In addition, one or more of the asset qualifications (i.e., relevant coursework (e.g. public finance, international finance, quantitative methods/econometrics) and/or experience, professional designation, academic excellence including awards, high grades in courses relevant to the position being staffed) may be used in addition to other criteria such as citizenship, official languages, or organizational needs.

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Les qualifications des candidats seront évaluées en fonction de leur demande d'emploi aux fins de la sélection. Certaines des qualifications essentielles utilisées peuvent être le diplôme de maîtrise indiqué, la moyenne pondérée cumulative (MPC) la plus élevée et les meilleures notes obtenues pour les capacités évaluées au moyen des textes rédigés par les candidats. En outre, il se peut qu'une ou plusieurs qualifications constituant un atout (c.-à-d. expérience pertinente en finances publiques et/ou en finances internationales, titre professionnel, notions liées aux méthodes quantitatives et/ou à l'économétrie; expérience professionnelle, désignation professionnelle, résultats universitaires - y compris les bourses obtenues - et notes élevées dans des cours pertinents) soient utilisées en plus d'autres critères comme la citoyenneté, les compétences linguistiques et les besoins organisationnels. Enfin, il est possible que l'expérience du candidat fasse l'objet d'une évaluation plus détaillée dans le cadre de la sélection des candidats qui devront se soumettre à une entrevue.

  didactalia.net  

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The reputation of schools is very important in the process of attracting pupils from upper and middle class groups. The attraction of pupils with higher economic and social status preserves the school’s reputation, its image and the support of local elites. In order to attract pupils from the upper and middle classes, schools adopt strategies of academic selection, such as high grades and flexible administrative procedures for transfers to other schools. They also use tactics like suspension of pupils with deviant behaviour, indirect intervention for transferring problematic pupils, usually from disadvantaged social groups, to other public schools.

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Afin de repérer les enfants qui quittent le système scolaire, nous avons utilisé à nouveau l’application « Panorama des données de recensement 1991-2011 » (ELSTAT / EKKE). Nous avons retenu la tranche d’âge 10-13 ans et avons cherché à connaître leur occupation principale. Nous avons constaté qu’il existe un nombre important d’enfants de cette tranche d’âge qui n’ont pas le statut d’élève, c’est-à-dire qui ne fréquentent pas l’école. Certaines des zones où ce pourcentage est élevé recoupent les zones occupées par les gitans, par exemple les municipalités d’Aspropyrgos, Ano Liosia et Acharnes. Ce groupe de population est marginalisé, tandis qu’il a des caractéristiques sociales et des limites spatiales claires. Cette population se concentre dans des quartiers dégradés où l’on retrouve une forte présence de groupes sociaux défavorisés (Carte 5). Le pourcentage d’enfants qui abandonnent l’école est très élevé chez les Roms, et leurs difficultés commencent dès le primaire pour se poursuivre au secondaire, avec un pourcentage très élevé d’abandon en première année du collège.

  www.netmedyouth.org  

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That said, our results point to certain aspects of the college experience, many of which are within the control of the colleges, being associated with superior performance. But, in the final analysis, it was the learner's level of motivation and study habits which most closely related to high grades upon graduation.

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Nous avons trouvé que, parmi plusieurs étudiants s'identifiant comme ayant des incapacités, certains d'entres eux n'étaient pas inscrits aux services spécialisés pour ces étudiants. En se basant sur les constatations, nous estimons que 10% des diplômés du Collège Dawson ont une incapacité et 70% de ceux-ci n'étaient pas inscrits aux services spécialisés. Par ailleurs, nous avons découvert un fait intéressant : les diplômés qui ont participés à notre étude, peu importe s'ils avaient une incapacité ou pas, avaient des notes supérieures aux diplômés n'ayant complétés aucun questionnaire au collégial, une constatation devant être dûment mentionnée pendant l'analyse de l'étude. Ceci dit, nos résultats démontrent certains aspects de l'expérience au collégial, dont la plupart sont contrôlés par les collèges, étant associés à une performance supérieure. Par contre, dans l'analyse finale, la motivation et les habitudes d'études de l'étudiant étaient directement reliés à une CRC élevée. Pour les étudiants ayant des incapacités, les services spécialisés hors campus étaient aussi un facteur important dans le maintient d'une cote de rendement collégiale élevée.

  www.fprofessionnels.com  

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The Matoush structure that controls the mineralization has been identified over a strike length extending 11 km southward and 2.5 km northward. The increase in the indicated category is primarily explained by the continuity of the very high grades returned by drilling done in 2012.

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En décembre 2012, Roscoe Postle Associates Inc. (« RPA ») a mis à jour l’estimation des ressources du projet uranifère Matoush selon la Norme canadienne 43-101 à partir des résultats des forages disponibles au 22 novembre 2012. Les ressources indiquées sont estimées à 586 000 tonnes à une teneur de 0,95 % U3O8 contenant 12,33 millions de livres U3O8, comparativement à 453 000 tonnes à une teneur de 0,78 % U3O8 contenant 7,78 millions de livres U3O8 en janvier 2012. Les ressources inférées atteignent maintenant 1,69 million de tonnes à une teneur de 0,44 % U3O8 contenant 16,44 millions de livres U3O8, comparativement à 2,04 millions de tonnes à une teneur de 0,43 % U3O8 contenant 19,22 millions de livres U3O8 en janvier 2012.

  4 Hits branches.cim.org  

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SARR: Zircon is one of the heavy minerals found along the coastal belt in high grades of around two per cent. Senegal’s first zircon project, Grande Côte, is in its construction phase. It was launched by the Australian company Mineral Deposits Limited (MDL), which sold it to Tizir, a new company owned 50 per cent by MDL and 50 per cent by the French company Eramet.

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SARR : Le zircon est l’un des minerais lourds que l’on retrouve le long de la ceinture côtière, à teneur élevée d’environ deux pour cent. Le projet de Grande Côte, premier projet de zircon du Sénégal, est à la phase de construction. Il a été mis en œuvre par la société australienne Mineral Deposits Limited (MDL), qui l’a vendu à Tizir, une nouvelle société détenue à 50 pour cent par MDL et à 50 pour cent par la société française Eramet. Le projet produira environ 100 000 tonnes de zircon et 600 000 tonnes d’ilménite par année à compter de 2014.

  3 Hits www.cim.org  

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SARR: Zircon is one of the heavy minerals found along the coastal belt in high grades of around two per cent. Senegal’s first zircon project, Grande Côte, is in its construction phase. It was launched by the Australian company Mineral Deposits Limited (MDL), which sold it to Tizir, a new company owned 50 per cent by MDL and 50 per cent by the French company Eramet.

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SARR : Le zircon est l’un des minerais lourds que l’on retrouve le long de la ceinture côtière, à teneur élevée d’environ deux pour cent. Le projet de Grande Côte, premier projet de zircon du Sénégal, est à la phase de construction. Il a été mis en œuvre par la société australienne Mineral Deposits Limited (MDL), qui l’a vendu à Tizir, une nouvelle société détenue à 50 pour cent par MDL et à 50 pour cent par la société française Eramet. Le projet produira environ 100 000 tonnes de zircon et 600 000 tonnes d’ilménite par année à compter de 2014.

  www.cysticfibrosis.gr  

Show textShow cached sourceOpen source URL	She anticipates successfully completing her studies in April. Carol has been doing well in the program, getting high grades and excellent reports from her clinical supervisor. She is feeling confident and decides to attempt the Physiotherapy Competency Exam (PCE).
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine alliancept.org as primary domain	Carol fait confiance à ses connaissances et ses compétences en physiothérapie, et croit qu’elle va réussir l’examen écrit en septembre. Par conséquent, elle ne change pas son inscription à la composante clinique en novembre.

  www.mcss.gov.on.ca  

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In the late 1800s and the early 1900s, individuals with a developmental disability were often called "feeble-minded". Based on perceived ability, they would also be categorized as "high grades" or "low grades".

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À la fin des années 1800 et au début des années 1900, on appelle souvent les personnes ayant une déficience intellectuelle « faibles d'esprit ». En se fondant sur leur aptitude apparente, on les classe aussi en catégories comme « bien notées » ou « mal notées ». Au milieu des années 1900, on utilise l'expression « arriéré mental » et on étiquette les gens comme « éducables », « pouvant être formés » ou « personne dont les soins exigent une surveillance ».

  www.participaction.com  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Take the Netherlands (A) and Zimbabwe (A-) for example. Both countries, though very different, received high grades for active transportation in the Global Physical Activity Matrix for Children and Youth, whereas Canada received a D.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine participaction.com as primary domain	Prenez par exemple les Pays-Bas (A) et le Zimbabwe (A-). Ces deux pays, bien qu’ils soient très différents, ont reçu des notes élevées pour le transport actif dans les Comparaisons internationales de l'activité physique chez les enfants et les jeunes, alors que le Canada a reçu la note D.

  bondprecairewoonvormen.nl  

Show textShow cached sourceOpen source URL	K+S KALI GmbH produces a wide range of premium potassium and magnesium products for the application area of Health Care & Nutrition. Our products are successfully applied by the pharmaceutical, foodstuffs and feed industries, and are available in high grades of purity and a variety of special grain sizes.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine kali-gmbh.com as primary domain	Avec ses sels de potassium et de magnésium de grande pureté et d’origine naturelle, K+S KALI GmbH fournit une gamme de produits spécifiques particulièrement adaptés aux besoins de l’industrie alimentaire et des boissons.

  www.x17.de  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Emphasis on high grades
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine blogs.ibo.org as primary domain	L’accent placé sur les bonnes notes

  bannarescue.org  

Show textShow cached sourceOpen source URL	They'll do anything to have high grades
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine dorcelvision.com as primary domain	Elles feront absolument tout pour avoir de bonnes notes

  oami.europa.eu  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Schoolgoers with high grades in the European Union[es]
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine oami.europa.eu as primary domain	Écoliers de marque dans l’Union européenne[es]

  www.adaptech.org  

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That said, our results point to certain aspects of the college experience, many of which are within the control of the colleges, being associated with superior performance. But, in the final analysis, it was the learner's level of motivation and study habits which most closely related to high grades upon graduation.

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Nous avons trouvé que, parmi plusieurs étudiants s'identifiant comme ayant des incapacités, certains d'entres eux n'étaient pas inscrits aux services spécialisés pour ces étudiants. En se basant sur les constatations, nous estimons que 10% des diplômés du Collège Dawson ont une incapacité et 70% de ceux-ci n'étaient pas inscrits aux services spécialisés. Par ailleurs, nous avons découvert un fait intéressant : les diplômés qui ont participés à notre étude, peu importe s'ils avaient une incapacité ou pas, avaient des notes supérieures aux diplômés n'ayant complétés aucun questionnaire au collégial, une constatation devant être dûment mentionnée pendant l'analyse de l'étude. Ceci dit, nos résultats démontrent certains aspects de l'expérience au collégial, dont la plupart sont contrôlés par les collèges, étant associés à une performance supérieure. Par contre, dans l'analyse finale, la motivation et les habitudes d'études de l'étudiant étaient directement reliés à une CRC élevée. Pour les étudiants ayant des incapacités, les services spécialisés hors campus étaient aussi un facteur important dans le maintient d'une cote de rendement collégiale élevée.

  www.dekora.es  

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That said, our results point to certain aspects of the college experience, many of which are within the control of the colleges, being associated with superior performance. But, in the final analysis, it was the learner's level of motivation and study habits which most closely related to high grades upon graduation.

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Nous avons trouvé que, parmi plusieurs étudiants s'identifiant comme ayant des incapacités, certains d'entres eux n'étaient pas inscrits aux services spécialisés pour ces étudiants. En se basant sur les constatations, nous estimons que 10% des diplômés du Collège Dawson ont une incapacité et 70% de ceux-ci n'étaient pas inscrits aux services spécialisés. Par ailleurs, nous avons découvert un fait intéressant : les diplômés qui ont participés à notre étude, peu importe s'ils avaient une incapacité ou pas, avaient des notes supérieures aux diplômés n'ayant complétés aucun questionnaire au collégial, une constatation devant être dûment mentionnée pendant l'analyse de l'étude. Ceci dit, nos résultats démontrent certains aspects de l'expérience au collégial, dont la plupart sont contrôlés par les collèges, étant associés à une performance supérieure. Par contre, dans l'analyse finale, la motivation et les habitudes d'études de l'étudiant étaient directement reliés à une CRC élevée. Pour les étudiants ayant des incapacités, les services spécialisés hors campus étaient aussi un facteur important dans le maintient d'une cote de rendement collégiale élevée.