human lifespan – French Translation – Keybot Dictionary

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Whether good genes or good living, many Seventh-day Adventists enjoy a long, healthy life of work, play, and service. Here are six such people from Loma Linda, California, United States, who have defied the norms for an average human lifespan and are living active, healthy lives in their 80s, 90s…and beyond.
Que ce soit grâce à leurs bons gènes ou à une vie bien menée, de nombreux Adventistes du Septième Jour jouissent d’une longue et saine vie faite de travail, de jeu et de service. Voici six personnes de Loma Linda, en Californie, aux États-Unis, qui correspondent à cette description et qui ont défié les normes d’une durée de vie moyenne pour un être humain et qui mènent une vie active et saine tout en étant octogénaires, nonagénaires …et même plus âgés.
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“What earth scientists try to figure out is the story of how they [rocks] got to where they are today, explains Charlotte. In a sense, we are telling a story on a scale of millions of years rather than in terms of a human lifespan.”
« Les chercheurs en sciences de la Terre tentent de reconstituer l’histoire des roches, d’en retracer le parcours, de leur point de départ jusqu’à leur position actuelle, explique Charlotte. Dans un sens, nous racontons une histoire qui s’échelonne sur des millions d’années plutôt que sur la centaine d’années que représente une vie humaine. »
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Our goal is to identify the sets of genetic factors that work together to carry out essential cognitive processes, to understand how these are impacted by epigenetics and, ultimately, how they find expression in mental disorders across the human lifespan, even into old age.
Établir le Centre Ludmer en tant que centre d’excellence international et incubateur pour la neuroinformatique, la recherche et de formation en génétique et en épigénétique (métadonnées) et encourager  la recherche inter- et trans-disciplinaire en santé mentale afin de contribuer à l’amélioration de la prévention, faciliter les diagnostics et le traitement des troubles mentaux : les maladies mentales, les troubles cognitifs et les troubles d’apprentissage.
  2 Hits www.nrcan.gc.ca  
Renewable energy is energy obtained from natural resources that can be naturally replenished or renewed within a human lifespan, that is, the resource is a sustainable source of energy. Some natural resources, such as moving water, wind and sunshine, are not at risk of depletion from their use for energy production.
L'énergie renouvelable est une énergie tirée de ressources naturelles pouvant être naturellement reconstituées ou renouvelées au cours de la durée de vie d'un être humain, qui constituent donc une source d'énergie durable. Certaines ressources naturelles, telles que l'eau en mouvement, le vent et le soleil ne risquent pas de s'épuiser lorsqu'on les emploie pour la production d'énergie. Par contre, la biomasse est une ressource renouvelable à condition que son taux de consommation ne soit pas supérieur à son taux de régénération.
  www.socialsciences.uottawa.ca  
Jennifer’s background, including a Master’s degree in Counselling Psychology (completed in 2003 at McGill) and several years’ work experience in community settings, has shaped her interests in the effects of childhood maltreatment across the human lifespan.
Jennifer Hopton est une étudiante dans sa troisième année d’études doctorales dans dans le cadre du programme de psychologie clinique à l’université d’Ottawa. Elle a complété une maîtrise dans le domaine de la psychologie du counselling à l’université McGill en 2003 et a acquérit de l’expérience dans divers milieux de travail. Ses intérêts de recherche et de travail dans les effets du maltraitement infantile au long de la vie sont particulièrement influés et dérivés des connaissances et des pratiques acquises. Au niveau de la recherche, elle s’intéresse plus précisément à soit, 1) le concept du trouble de stresse post-traumatique (TSPT) complexe, pour expliquer les effets divers du maltraitement de nature chronique et interpersonnel dans l’enfance; 2) ladifférence des trajectoires de symptômes vécus par les sexes suite au maltraitement; 3) les différences de sensibilisation des traitements (pour le TSPT complex) pour les sexes; et 4) l’efficacité des approches corps-esprit (p.ex., la méditation et le yoga) dans les traitements psychologiques. Si vous désirez de plus amples informations ou si vous désirez rejoindre Jennifer, envoyez vos communications à l’adresse courriel suivante: jhopt089@uOttawa.ca.
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Jennifer’s background, including a Master’s degree in Counselling Psychology (completed in 2003 at McGill) and several years’ work experience in community settings, has shaped her interests in the effects of childhood maltreatment across the human lifespan.
Jennifer Hopton est une étudiante dans sa troisième année d’études doctorales dans dans le cadre du programme de psychologie clinique à l’université d’Ottawa. Elle a complété une maîtrise dans le domaine de la psychologie du counselling à l’université McGill en 2003 et a acquérit de l’expérience dans divers milieux de travail. Ses intérêts de recherche et de travail dans les effets du maltraitement infantile au long de la vie sont particulièrement influés et dérivés des connaissances et des pratiques acquises. Au niveau de la recherche, elle s’intéresse plus précisément à soit, 1) le concept du trouble de stresse post-traumatique (TSPT) complexe, pour expliquer les effets divers du maltraitement de nature chronique et interpersonnel dans l’enfance; 2) ladifférence des trajectoires de symptômes vécus par les sexes suite au maltraitement; 3) les différences de sensibilisation des traitements (pour le TSPT complex) pour les sexes; et 4) l’efficacité des approches corps-esprit (p.ex., la méditation et le yoga) dans les traitements psychologiques. Si vous désirez de plus amples informations ou si vous désirez rejoindre Jennifer, envoyez vos communications à l’adresse courriel suivante: jhopt089@uOttawa.ca.