most equal – French Translation – Keybot Dictionary

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  search.oecd.org  
In fact, between the mid-1990s and the late 2000s, OECD countries experienced “inequality convergence”: inequality in household disposable income has tended to fall in the most unequal countries and to rise in the most equal ones.
La crise économique et financière a servi de catalyseur à une crise budgétaire qui submerge de nombreux pays de l’OCDE. Assainir les finances publiques pour faire face aux conséquences de la crise ainsi qu’aux pressions futures sur les dépenses publiques ...
  perspectives.ctf-fce.ca  
In other words, more equal societies (less divided societies) are overall healthier societies and as such, reducing inequality is just good public policy. Among the 23 wealthy countries studied by Wilkinson and Pickett, Japan, Finland and the other Scandinavian countries are the most equal nations while the U.S. and the U.K. are the most unequal.
Autrement dit, des sociétés plus égales (moins divisées) sont dans l’ensemble des sociétés en meilleure santé et, par conséquent, la réduction de l’inégalité constitue simplement une bonne politique publique. Parmi les 23 pays riches étudiés par Wilkinson et Pickett, le Japon, la Finlande et les autres pays scandinaves sont les pays les plus égaux, tandis que les États-Unis et le Royaume-Uni sont les plus inégaux.
  worldsofeducation.org  
Some scholars believe the status of teaching as a profession is rooted in the larger social and cultural values of society and may reflect some elements of gender discrimination toward a profession dominated by women. Experts point out that Finland is found to be among the most equal countries in how men and women are empowered.
C’est précisément sur la base de ce type de réflexion qu’est née « Raise Your Hand », la campagne nationale mise en œuvre par la NEA afin de donner aux éducateurs/trices américain(e)s les moyens de mener la bataille au nom des étudiant(e)s et de l’enseignement public de qualité. La campagne repose sur la ferme conviction selon laquelle les éducateurs/trices – et non les élu(e)s et les soi-disant expert(e)s de la « réforme » – savent ce qui est le plus efficace et sont les mieux placé(e)s pour donner l’impulsion et œuvrer à la réussite des élèves.