relationships with peers – French Translation – Keybot Dictionary

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  2 Hits www.hc-sc.gc.ca  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Building relationships with peers and external partners
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine hc-sc.gc.ca as primary domain	l'établissement de liens avec les pairs et les partenaires externes;

  2 Hits hc-sc.gc.ca  

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Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine hc-sc.gc.ca as primary domain	l'établissement de liens avec les pairs et les partenaires externes;

  www.neb-one.gc.ca  

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I would certainly encourage staff to look outside their boundaries - to build professional relationships with peers in other organizations, public interest groups, and in the regulated companies. It is vital for individual development that you broaden your learning and experience.

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J'encourage tous les employés à dépasser leurs limites - à nouer des liens professionnels avec leurs pairs d'autres organismes, des groupes de défense de l'intérêt public et des sociétés réglementées. L'apprentissage permanent et la diversification de l'expérience sont essentiels au perfectionnement personnel. Élargir leur réseau de contacts et comprendre autrui leur seront très utile tout au long de leur carrière.

  2 Hits www.museums.gov.hk  

Show textShow cached sourceOpen source URL	The youth has positive relationships with peers.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine vita-jeunesse.ca as primary domain	Les relations avec les pairs.

  2 Hits www.children.gov.on.ca  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Development of relationships with peers, romantic partners and FAMILY
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine children.gov.on.ca as primary domain	DÉVELOPPEMENT de relations avec les pairs, les partenaires amoureux et LA FAMILLE

  www.wirtschaftsingenieurwesen.de  

Show textShow cached sourceOpen source URL	inappropriate relationships with peers and/or adults;
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine gopa.de as primary domain	relations inadéquates avec d'autres personnes de son âge et/ou des adultes ;

  8 Hits www.amec.es  

Show textShow cached sourceOpen source URL	More attention should be directed to the offenders' relationships with peers and their criminal thinking patterns. These two factors are some of the best predictors of criminal behaviour.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine tacklingcrime.gc.ca as primary domain	Les agents de probation doivent accorder plus d'attention aux relations entre les délinquants et leurs pairs, ainsi qu'à leurs schémas de pensée criminelle. Ces deux facteurs figurent au nombre des meilleures façons de prévoir le comportement criminel.

  www.cancer.ca  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Many teenagers prefer to keep parents out of discussions about puberty, sexual feelings, weight, body image and relationships with peers and family members.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine cancer.ca as primary domain	bien des adolescents préfèrent que leurs parents ne participent pas aux discussions sur la puberté, les désirs sexuels, le poids, l'image corporelle et les relations avec les pairs et les membres de la famille

  9 Hits www.rigamuz.lv  

Show textShow cached sourceOpen source URL	More attention should be directed to the offenders' relationships with peers and their criminal thinking patterns. These two factors are some of the best predictors of criminal behaviour.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine sattaqueraucrime.gc.ca as primary domain	Les agents de probation doivent accorder plus d'attention aux relations entre les délinquants et leurs pairs, ainsi qu'à leurs schémas de pensée criminelle. Ces deux facteurs figurent au nombre des meilleures façons de prévoir le comportement criminel.

  4 Hits www.jobillico.com  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Team spirit, and maintaining good relationships with peers;
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine jobillico.com as primary domain	Esprit d’équipe, entretien de bonnes relations avec ses pairs;

  2 Hits www.zenithnet.com  

Show textShow cached sourceOpen source URL	More attention should be directed to the offenders' relationships with peers and their criminal thinking patterns. These two factors are some of the best predictors of criminal behaviour.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine passengerprotect-protectiondespassagers.gc.ca as primary domain	Les agents de probation doivent accorder plus d'attention aux relations entre les délinquants et leurs pairs, ainsi qu'à leurs schémas de pensée criminelle. Ces deux facteurs figurent au nombre des meilleures façons de prévoir le comportement criminel.

  2 Hits www.rcmp.gc.ca  

Show textShow cached sourceOpen source URL	Furthermore, try to recognize the warning signs that your child may have unhealthy relationships with peers, friends or partners.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine rcmp.gc.ca as primary domain	Essayez aussi de reconnaître les signes avant-coureurs d'une relation malsaine entre votre enfant et des pairs, des amis(es) ou des partenaires.

  www.neb.gc.ca  

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I would certainly encourage staff to look outside their boundaries - to build professional relationships with peers in other organizations, public interest groups, and in the regulated companies. It is vital for individual development that you broaden your learning and experience.

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J'encourage tous les employés à dépasser leurs limites - à nouer des liens professionnels avec leurs pairs d'autres organismes, des groupes de défense de l'intérêt public et des sociétés réglementées. L'apprentissage permanent et la diversification de l'expérience sont essentiels au perfectionnement personnel. Élargir leur réseau de contacts et comprendre autrui leur seront très utile tout au long de leur carrière.

  www.x17.de  

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We design these conference experiences to encourage the building of meaningful relationships with peers, and develop international understanding and leadership skills that benefit participants far beyond the conference week.

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. Lors de chaque conférence, les élèves ont formé des équipes d’action à l’échelle mondiale pour aborder des questions liées à la responsabilité mondiale et à l’éthique des aliments et ont développé des solutions invitant à la réflexion sous la forme de projets créativité, activité, service (CAS). Ils ont également pris part à de nombreuses activités récréatives, telles que des parties de baseball, des chasses au trésor dans la ville et des soirées culturelles pour faire connaissance et découvrir la ville.

  protectchildren.ca  

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“We are all responsible for the protection of children, and we must come together in creative ways to reach them, oftentimes in the space where they may be struggling with relationships with peers such as social media, and let them know they are not alone.”

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« Nous espérons que cette table ronde nous permettra d’amener des changements positifs à force de travailler ensemble, d’apprendre les uns des autres et de faire en sorte qu’aucune autre famille ne soit confrontée aux circonstances tragiques qui ont endeuillé ces familles, ajoute Mme McDonald. Protéger les enfants, c’est notre devoir à tous, et nous devons trouver ensemble des façons originales de les joindre, surtout là où ils ont parfois maille à partir avec leurs pairs, comme dans les médias sociaux, et leur dire qu’ils ne sont jamais seuls. »

  www.bewebaware.ca  

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It is also an integral part of their daily social lives: knowing all the jokes shared during the previous night’s IM discussion helps kids build and maintain their social relationships with peers at school.

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La grande majorité des jeunes (74 %) utilise régulièrement la messagerie instantanée ; elle fait partie intégrante de leur quotidien : c'est un outil formidable et gratuit qui leur permet de discuter avec leurs amis, coordonner leurs projets scolaires et planifier leurs sorties. Connaître toutes les blagues échangées lors de la discussion en ligne de la veille est vu comme essentiel aux relations sociales à l’école. Mais au delà, la messagerie instantanée est un réel instrument de mise en scène de leur vie sociale : grâce à elle, ils peuvent créer, surveiller et modeler leur réseau d’amis, en exploitant les caractéristiques uniques de cet outil technologique.

  www.shangrilas.com.tw  

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It is a space of respect in which everyone can be themselves freely and safely. The Day Center also allows people to build relationships with peers and intervention workers alike, to take action and to break from isolation.

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Le centre de jour est le point central de la Maison. Les utilisateurs de services viennent s’y reposer, y faire des ateliers d’art, participer à diverses activités constructives, naviguer sur Internet ou simplement pour y socialiser. C’est un espace de respect où chacun est libre d’être qui il est en toute sécurité. Le centre de jour permet aux gens de créer des liens avec leurs pairs et avec les intervenants, de faire des démarches et de briser leur isolement. L’espace compte en moyenne 37 personnes par jour.

  3 Hits www.enfant-encyclopedie.com  

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5) to reduce several risk factors associated with psychopathology. Taken together, these abilities predict children’s early school success and positive interpersonal relationships with peers and family members.

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Le développement émotionnel pendant la tendre enfance et la petite enfance est essentiel pour plusieurs aptitudes interreliées. Comparativement aux enfants éprouvant des problèmes de développement émotionnel, les enfants dont la CE est plus développée sont plus susceptibles : 1) de continuer d’apprendre, 2) d’adopter des comportements empathiques et prosociaux, 3) d’exprimer des émotions appropriées dans divers contextes, 4) d’utiliser des stratégies adaptatives afin de faire face aux émotions négatives et dérangeantes (p. ex., la colère), et 5) de réduire divers facteurs de risque liés à la psychopathologie. Ensemble, ces habiletés prédisent la réussite scolaire au cours des premières années à l’école et les relations interpersonnelles positives avec les pairs et les membres de la famille.