course development – German Translation – Keybot Dictionary

Spacer TTN Translation Network TTN TTN Login Deutsch Français Spacer Help
Source Languages Target Languages
Keybot      38 Results   20 Domains
  www.mlynec.cz  
Training, course development, and development of e-learning applications for Siemens AG
Training, Kursentwicklung und Entwicklung von E-Learning-Applikationen für die Siemens AG
  2 Hits www.maximomoto.com  
Lara Ruppertz is iversity’s Director of Didactics and Course Development. She explains the course concept: “T
Lara Ruppertz leitet den Bereich Didaktik bei iversity. Sie erklärt das Konzept des Kurses: “
  humanism.su  
Exchanges news, course development and co - here it goes to the platform.
Börsennews, Kursentwicklung und Co. – hier geht es zur Plattform.
  www.daunyimmigration.com  
Course development partner: Carlos Zárate E.
Partner für die Kursentwicklung: Carlos Zárate E.
  2 Hits www.donau-uni.ac.at  
Course development and scientific course direction
Lehrgangsentwicklung und wissenschaftliche Lehrgangsleitung
  www.oec.uzh.ch  
The results are made available to the Dean and the program directors, discussed and used in ongoing course development and quality assurance.
Die Ergebnisse werden dem Dekan und den Programmdirektoren zur Verfügung gestellt und diskutiert und dienen der Weiterentwicklung und Qualitätssicherung der Lehre.
  www.linuxtag.org  
I don't know that anything would really jump out. Obviously I know a lot more about terminal emulators than I used to and of course development skills never improve without writing code.
Ich bin nicht sicher, ob da etwas besonders hervorsticht. Natürlich weiß ich jetzt eine Menge mehr über Terminal-Emulatoren als vorher, und Programmierfertigkeiten verbessern sich auch nur, wenn man tatsächlich Code schreibt.
  2 Hits iversity.org  
Lara Ruppertz is iversity’s Director of Didactics and Course Development. She explains the course concept: “To make learning content stick in people’s heads and become actionable, learners really need to work with the knowledge and exchange ideas with peer learners.”
Lara Ruppertz leitet den Bereich Didaktik bei iversity. Sie erklärt das Konzept des Kurses: “Damit Lerninhalte in den Köpfen hängen bleiben und handlungsrelevant werden, müssen sich Lernende aktiv mit dem Wissen beschäftigen und sich mit anderen Lernenden darüber austauschen.” Im Mittelpunkt des MOOCs steht deshalb die Interaktion der Teilnehmer untereinander: Sie sind aufgefordert, eigene Beiträge zu produzieren und diese mit der Kurs-Community zu diskutieren. So entsteht eine Community of Practice, die gemeinsam lernt, wie Firmen optimal lernen.
  www.yga.org.tr  
Eight Canadian and EC universities as well as the Canadian Model Forest Network cooperate in this ambitious project of joint course development to address the need of partnering institutions for experiential learning modules that address the international issues in the sustainable use of forests
Acht kanadische und europäische Universitäten sowie das Canadian Model Forest Network arbeiteten in diesem ehrgeizigen Projekt zusammen und entwickelten gemeinsame Lehrmodule, die den TeilnehmerInnen praxisnah internationale Themen zur nachhaltigen Waldnutzung vermittelten.
  www.hkb.bfh.ch  
At the heart of the degree lie independent creative projects in the workshop. These are accompanied by teaching events to develop specific professional knowledge and creative processes. Lectures on theoretical foundations and seminars related to the project topic are integrated into the course. Development is thus based on the student’s own experience in practical creative activity, where their own style crystallises into images and words. The project- and process-oriented learning situation is also strongly orientated towards future professional reality. Contacts in the professional world are systematically integrated into the teaching, and support the students in building up their professional network. A traineeship and service provision ensure further encounters with the professional environment.
Im Zentrum der Ausbildung steht die eigenständige gestalterische Projektarbeit im Atelier. Sie wird von Lehrveranstaltungen zum Aufbau von spezifischem Fachwissen und gestalterischen Vorgehensweisen begleitet. Integriert sind Vorlesungen zu theoretischen Grundlagen und themenorientierte Seminare zu den Projekten. Die Entwicklung basiert also auf eigener Erfahrung in der praktischen gestalterischen Tätigkeit, wo sich Eigenes und Unverwechselbares in Bild und Text herauskristallisiert. Die projekt- und prozessorientierte Lernsituation orientiert sich gleichzeitig stark an der künftigen Berufsrealität. Praxiskontakte sind systematisch in die Lehre eingebaut und unterstützen die Studierenden darin, ihr beruflich-fachliches Netzwerk aufzubauen. Ein Praktikum und Serviceleistungen sichern die Begegnung mit dem fachlichen Umfeld.
  www.cordis.europa.eu  
In Tübingen, the graduate school “Learning, Educational Achievement and Life Course Development” as well as the cluster of excellence “Interdisciplinary Center for Integrative Neuroscience (CIN)” is being promoted.
Das Tübinger Zukunftskonzept „Research - Relevance - Responsibility“ konnte sich im Exzellenzwettbewerb ebenfalls durchsetzen. Die Universität erhält dafür 61,6 Millionen Euro. Das Zukunftskonzept sieht vor, dass die Universität ihre Kernkompetenzen in der Grundlagenforschung auch durch anwendungsorientierte und translationale Aspekte der Forschung ergänzen wird und dabei verstärkt Themen mit gesellschaftspolitischer Relevanz aufgreifen will. In Tübingen ebenfalls gefördert werden die Graduiertenschule „Learning, Educational Achievement and Life Course Development” sowie der Exzellenzcluster „Interdisciplinary Center for Integrative Neuroscience (CIN)“
  4 Hits itunexx.md  
With the extension of the CIN and the successful application of the Graduate School Learning, Educational Achievement, and Life Course Development (LEAD) it laid the foundation for the recruitment of the Institutional Strategy "Research - Relevance - Responsibility" in 2012.
Die Universität Tübingen konnte 2007 im Rahmen der ersten Förderphase das Exzellenzcluster des Werner Reichhardt Centrums für integrative Neurowissenschaften (CIN) einwerben. Mit der Verlängerung des CIN und der erfolgreichen Beantragung der Graduiertenschule Learning, Educational Achievement, and Life Course Development (LEAD) legte sie schließlich den Grundstein für die Einwerbung des Zukunftskonzepts „Research - Relevance - Responsibility“ im Jahr 2012.
  www.goinginternational.eu  
A lack of knowledge about the principles as well as the missing opportunity to discuss arising issues exacerbates the problems. The new course, Development for health (Dev4h), held at the Medical School, University of Milano Bicocca, tries to fill this gap by giving a range of students the possibility to learn more about the issues in European health politics... read more
Das geplante Projekt hätte eigentlich eine Impfkampagne für Gelbfieber werden sollen, nachdem hier seit Dezember 2015 eine Epidemie wütet, die sich auch schon auf andere Länder ausgebreitet hat. Nachdem die Regierung jedoch dann diese selbst in die Hand genommen hat, wurde unsere Hilfe für „Case Management“ – also die Versorgung von Kranken – in Anspruch genommen... weiterlesen
  kyotokimono-rental.com  
INTERTEAM supports students, for a medium term field practice in Africa. The students have to be matriculated to the special course «Development Work and Pedagogics» of the Universities of Zug and Lucerne.
INTERTEAM ermöglicht Studierenden des Spezialisierungsstudiengangs «Pädagogische Entwicklungszusammenarbeit» der Pädagogischen Hochschule Zug und Studierenden des Moduls «Field Practice» der Hochschule Luzern, Soziale Arbeit, einen mehrwöchigen Projekteinsatz in Afrika oder Lateinamerika.
  www.zend.com  
With over 20 years experience in programming, database, course development and training, Doug teaches several technical training classes for Zend Technologies and is the co-founder of unlikelysource.com a web development company.
Doug Bierer ist ein PHP 5.3 & Zend Framework Certified Trainer und unabhängiger Berater. Er ist technischer Schulungsleiter, Autor und Software-Entwickler mit umfassender Erfahrung in der Programmierung (PHP, PERL, Java, C, C++ und weitere). Besonders versiert ist er in der LAMP-Umgebung. Mit über 20 Jahren Erfahrung in der Programmierung, Datenbanken, Kursentwicklung und -schulung, leitet Doug mehrere technische Schulungskurse für Zend Technologies. Er ist außerdem Mitbegründer von 'unlikelysource.com', einem Unternehmen für Web-Entwicklung. Er hat dutzende technische Bücher verfasst bzw. zu deren Erstellung beigetragen. Doug schult PHP II: Höhere Strukturen, Schnellstart: PHP für OO/Prozedural-Programmierer, Sicherheit in Ihre PHP-Applikationen integrieren und die Serie der Zend Framework-Schulungen.