form of transmission – German Translation – Keybot Dictionary

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Keybot      16 Results   12 Domains
  3 Hits kkpol.com  
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I further confirm, and agree to Voglauer Gschwandtner & Zwilling GmbH using my provided personal information for marketing purposes, inclunding the retrieval of any product information via E-Mail, fax, post or any relevant form of transmission.
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Ja, ich habe die AGB und die Datenschutzerklärung gelesen, bestätige und akzeptiere, dass Voglauer Gschwandtner & Zwilling GmbH mir Informationen zu Produkten per E-Mail, Fax, Post oder andere Formen zukommen lassen darf.
  2 Hits www.cpcpension.com  
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Given the form of transmission, populations most at risk are those who have closer contact with the patient (personal health, Family…) person who has contact with infected animals.
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Angesichts der Form der Übertragung, Bevölkerung am meisten gefährdet sind diejenigen, die engeren Kontakt mit den Patienten haben (persönliche Gesundheit, Familie…) Person, die Kontakt mit infizierten Tieren hat.
  2 Hits www2.ceatec.com  
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The subject of the dispute is the permissibility of the telemedia offering of the Tagesschau app, a mobile form of transmission of the online offerings of “tagesschau.de”, which has been offered by the German public broadcasting corporations since December 2010.
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Gegenstand der Auseinandersetzung ist die Zulässigkeit des telemedialen Angebotes der Tagesschau-App, einer mobilen Übertragungsform des Online-Angebots „tagesschau.de“, die seit Dezember 2010 von den Rundfunkanstalten angeboten wird. Für die Tagesschau ist innerhalb der ARD der NDR zuständig.
  www.aiducation.org  
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  transversal.at  
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One cannot be certain that this type of transmission of information from consciousness to consciousness might produce something, or liberate in any sense. That form of transmission is too superficial, and holds disdain for the potential of encounter between different singularities and the strength of thinking and enunciating in common.
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Ein anderes wesentliches Element der PAF ist der Bruch mit dem für die klassische soziologische Forschung charakteristischen Verhältnis zwischen dem (die Untersuchung durchführenden) Subjekt und dem (untersuchten) Objekt: Ausgehend von der Anerkennung des Handlungsvermögens eines jeden sozialen Subjekts wird der Versuch unternommen, einen Prozess der Mituntersuchung zu produzieren; in diesem Prozess treten verschiedene Subjekte mit ihrem vielfältigen Know-how nach ethischen Kriterien miteinander in Beziehung. Jene Subjekte, die der untersuchten sozialen Gemeinschaft oder Wirklichkeit nicht angehören, sollten dabei als dynamisierendes, niemals aber überdeterminierendes Element fungieren. Dies erfordert eine absolute Transparenz des Untersuchungsprozesses für alle, die an ihm teilhaben, sowie zudem eine konstante Verknüpfung und Rückeinspeisung zwischen der technischen/wissenschaftlichen Erkenntnis, die im Rahmen des Prozesses ins Spiel gebracht wird (und zwar üblicherweise von außen), und den schon existierenden „populären Wissensformen“: Die Dynamiken der Bildung werden mit solchen der Selbst-in-Wert-Setzung sowie der (diskursiven und reflexiven) Verknüpfung nicht anerkannter Wissensformen kombiniert, und die Aufmerksamkeit gilt stets den unterschiedlichen Ebenen der Subjektivität (Forscher wie Tomás R. Villasante unterscheiden manifeste, latente und profunde Ebenen).[11]
  eipcp.net  
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One cannot be certain that this type of transmission of information from consciousness to consciousness might produce something, or liberate in any sense. That form of transmission is too superficial, and holds disdain for the potential of encounter between different singularities and the strength of thinking and enunciating in common.
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Die AF („Aktionsforschung“, später noch durch „P“ für „partizipativ“ ergänzt) entstand Ende der 1970er Jahre als Widerpart zum Produktivismus und Technizismus von FE (Forschung und Entwicklung). Sie ist das Ergebnis eines Zusammenwirkens kritischer Schulen der Sozialforschung und Sozialpädagogik (besonders der Volksbildung sowie der Theorien und Erfahrungen Paolo Freires und seiner Pädagogik der Unterdrückten), die in Lateinamerika in Verbindung mit der Erwachsenenbildung und dem kommunitären Kampf gegen das tägliche Elend zunehmend präsent waren. Die PAF stand in einem klaren Zusammenhang mit der französischen Strömung der institutionellen Analyse, wenn auch vor allem mit deren „formalisierter“ Version, wie sie von Lapassade, Lourau und Lobrot vertreten wurde; von dieser übernahm sie Schlüsselbegriffe wie Analysator oder Transversalität. Auf die iberische Halbinsel gelangte die PAF schon in den 1980er Jahren durch den Einfluss der so genannten dialektischen Soziologie von Jesús Ibáñez, Alfonso Ortí und Tomas R. Villasante.