the ability to recognize – Italian Translation – Keybot Dictionary

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Keybot      13 Results   12 Domains
  www.medaqua.com  
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  www.erne-gruppe.ch  
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Salvatore Vitagliano has the ability to recognize the inexpressible dimension of Oriental culture within his work, the work of a Neapolitan artist. He does not look at it with as something exotic but rather he targets straightforwordly the enigma of that culture.
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“Salvatore Vitagliano ha la capacità di accogliere la dimensione ineffabile della cultura orientale all’interno del proprio lavoro di artista napoletano, senza alcun esotismo ma mirando al cuore degli enigmi che quella cultura ci porge. Enigmi spirituali, senz’alcun dubbio, guardando non a Dio ma all’uomo, guardandolo in volto, fissando i suoi occhi, toccando le sue mani.
  www.iicnewyork.esteri.it  
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The term "amusia" is composed of "a-" + "-musia" which means the lack of music, and refers to several disorders affecting the ability to recognize, understand and appreciate music. But in general, it's the absolute absence of Muses, the Greek mythological singing goddesses who have inspired so many artists so far.
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Il termine "amusia" è composto da "a-" + "-musia" che significa mancanza di musica, e si riferisce all’incapacità di riconoscere, capire ed apprezzare la musica. In generale, indica l’assoluta assenza di Muse, le dee della mitologia greca che ispirano gli artisti.
  donation.inspiringhk.org  
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Moreover, basic elements for the musical analysis of scores will be provided, also in function of the music practice. The programme aims therefore to develop in the student the ability to recognize, interpret and perform the basic elements of music, that is rhythm, melody, harmony.
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Il corso - dedicato allo studio del solfeggio ritmico-melodico e della teoria musicale, fornendo inoltre all'allievo gli elementi di base per l'analisi musicale della partitura, anche in funzione della pratica musicale. Il curriculum si propone pertanto di sviluppare nello studente la capacità di riconoscere, interpretare e riprodurre gli elementi di base della musica: ritmo, melodia, armonia. Tali competenze gli permetteranno di leggere e interpretare a prima vista melodie scritte e vocali o strumentali di difficoltà proporzionata al livello di competenza acquisito, e di saper scrivere, sot-to dettatura, passaggi melodico-ritmici di analogo grado .
  www.quint-essenz.ch  
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On the basis of the above-mentioned tasks some of the general requirements for a project leader are: expertise in public health, identification with the values of health promotion, ability to work in a team, assertiveness, frustration tolerance, communication skills, lateral thinking, an activity-oriented and forward-looking approach, economic thinking, self-confidence and self-esteem, the ability to recognize strengths and weaknesses in others and critical auto-evaluation.
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Non appena un progetto viene autorizzato, generalmente i quadri dell'istituzione preposta decidono chi deve assumerne la direzione. Idealmente essi dovrebbero orientarsi verso requisiti predefiniti per il progetto in questione e chiedersi dove possono trovare determinate qualifiche, ossia se presso l’istituzione preposta è possibile reperire i candidati ideali oppure se occorre allestire un bando di concorso per il posto (cfr. anche team del progetto).
  www.s-pact.de  
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On the basis of the above-mentioned tasks some of the general requirements for a project leader are: expertise in public health, identification with the values of health promotion, ability to work in a team, assertiveness, frustration tolerance, communication skills, lateral thinking, an activity-oriented and forward-looking approach, economic thinking, self-confidence and self-esteem, the ability to recognize strengths and weaknesses in others and critical auto-evaluation.
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Dati i compiti suddetti, in genere la direzione del progetto deve soddisfare i seguenti requisiti: competenze specifiche nell’ambito della salute pubblica, rappresentanza dei valori di promozione della salute, spirito di quadra, capacità d’imporsi, tolleranza alle frustrazioni, abilità verbali, approccio interattivo, orientamento pratico, lungimiranza, approccio economico, fiducia in sé e autostima, capacità di riconoscere pregi e difetti degli altri e autocritica (cfr. attitudini della direzione del progetto).