early age – Romanian Translation – Keybot Dictionary

Spacer TTN Translation Network TTN TTN Login Deutsch Français Spacer Help
Source Languages Target Languages
Keybot      24 Results   15 Domains
  2 Hits access2eufinance.ec.europa.eu  
Show textShow cached sourceOpen source URL
Introducing children to foreign languages from an early age can be very beneficial.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine access2eufinance.ec.europa.eu as primary domain
Învatarea limbilor straine de la o vârsta frageda poate fi foarte benefica pentru copii.
  www.ahumadosdominguez.es  
Show textShow cached sourceOpen source URL
Myth: sex education encourage young people to become sexually active at an early age
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine aleg-romania.eu as primary domain
Mit: educatia sexuala favorizeaza inceperea vietii sexuale la o varsta timpurie
  www.ifla.org  
Show textShow cached sourceOpen source URL
several languages from an early age; • safeguarding linguistic and cultural heritage and giving support to expression,
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine ifla.org as primary domain
 Promovarea diversificării lingvistice în spaţiul virtual;  Încurajarea accesului universal în spaţiul virtual;  Sprijinirea schimbului de cunoştinţe şi practici privind pluralismul cultural.
  www.leerorkest.nl  
Show textShow cached sourceOpen source URL
(“Every child in school”) is a national initiative to get every child in Romania into the education system at an early age. “Scoala te face mare” is a public awareness campaign initiated in 2009.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine ovid.ro as primary domain
este o iniţiativă naţională pentru a aduce fiecare copil din România în sistemul public de educaţie de la o vârstă fragedă. „Şcoala te face mare” este campania naţională de conştientizare a opiniei publice cu privire la importanţa educaţiei pentru TOŢI copiii, lansată de OvidiuRo în 2009.
  2 Hits clublounge.mb-lounge.com  
Show textShow cached sourceOpen source URL
In his turn, the trainer Alexandru Bordea spoke about the importance of this training: “Financial education should be an object necessary for children in school and then at university and generally in their life. There are some simple things young people need to understand, how exactly they can earn own money at an early age. And with this personal experience it will be much easier to find the keys to success”.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine edelweiss.md as primary domain
La rândul său, trainerul Alexandru Bordea a vorbit despre importanţa acestui training: “Educaţia financiară ar fi un obiect necesar pentru copii de la şcoală şi apoi la facultate şi în general pentru viaţă. Sunt câteva lucruri simple pe care tinerii trebuie să le înţeleagă, cum anume să câştige banii proprii de la o vârstă fragedă. Iar prin această experienţă personală va fi mult mai simplu să găsească cheile succesului”.
  5 Hits www.hug-foodservice.ch  
Show textShow cached sourceOpen source URL
"The children in our country often face in school, at home and generally in society situations of violence. Social workers and the police are unable to cope, and teachers do not wonder why some children do not come for weeks at school or why they behave strangely. Children begin to understand from an early age what is violence and what is love. They are hit and hugged by the same arms," says Maria Harcenco from Anenii Noi,  present at the workshop held on May 1-3, 2015, in Chisinau.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine childhub.org as primary domain
„Copiii din țara noastră se confruntă deseori la școală, acasă și în societate, în general, cu situații de violență. Asistenții sociali și polițiștii nu reușesc să facă față, iar profesorii nu se întreabă de ce unii copii nu vin cu săptămânile la școală sau de ce se comportă straniu. Copiii încep să înțeleagă de la vârste mici ce e violența și ce e iubirea. Ei sunt loviți și îmbrățișați de aceleași brațe”, afirmă Maria Harcenco din Anenii Noi, prezentă la atelierul din 1-3 mai desfășurat la Chișinău.
  ar2005.emcdda.europa.eu  
Show textShow cached sourceOpen source URL
Comparing the age at first use with the age at first treatment, the time lag between first use and first demand for treatment is generally between 5 and 10 years. An early age at onset of opiate use is often associated with a range of behavioural problems and social deprivation (United Kingdom national report).
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine ar2005.emcdda.europa.eu as primary domain
Majoritatea clienţilor tratamentului pentru dependenţă de opiacee declară că au consumat opiacee pentru prima dată la vârste cuprinse între 15 şi 24 de ani, iar aproximativ 50 % din clienţi au folosit drogul înainte de vârsta de 20 de ani (115). Dacă se compară vârsta la primul consum cu vârsta la primul tratament, intervalul de timp dintre primul consum şi prima cerere de tratament este în general între 5 şi 10 ani. Vârsta timpurie a începerii consumului de opiacee se asociază frecvent cu o serie de probleme comportamentale şi cu privaţiuni sociale (raportul naţional al Regatului Unit).
  4 Hits www.odsherredcamping.dk  
Show textShow cached sourceOpen source URL
Most of these contexts are taken for granted by students from an early age and are perceived uncon-sciously. For example, students are not conscious of the origins of foods such as spaghetti, pizza and croissants, as they have not actively experienced the slow process of integration of consumer goods within Europe.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine living-democracy.com as primary domain
Astfel că, atunci când vorbim despre Europa, elevii de școală primară nu pot fi priviți ca tabula rasa. Ceea ce poate aduce în plus predarea  despre Europa este dimensiunea de selectare, extindere și obiectivizare a oricărei cunoașteri anterioare. În consecință, predarea și învățarea ar trebui să se axeze pe reflectarea streotipurilor, prejudecăților și opiniilor actuale, dar în egală măsură să se concentreze și pe conștientizarea  existenței unei societăți europene multiculturale, multilingve și intrinsec diversă, dar egală.
  www.cwpc.com.cn  
Show textShow cached sourceOpen source URL
The projects were divided into ten educational areas: cultural, artistic, technical, scientific, sports, education for democratic citizenship and promoting humanitarian values, health education and healthy lifestyle, environmental education and environmental protection, life skills, counselling and career guidance, and represent a way for young people to gain new abilities in areas such as: communication, personal development and character building from a very early age.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine portal.rosa.ro as primary domain
Ministerul Educaţiei a desemnat această lucrare drept cea mai bună din ţară la categoria știință, din totalul de 40 intrate în competiţia care a presupus realizarea de proiecte bazate pe activităţile organizate în cadrul programului "Școala Altfel: Să ştii mai multe, să fii mai bun!". Acestea au fost structurate pe zece domenii educaţionale: cultural, artistic, tehnic, ştiinţific, sportiv, educaţie pentru cetăţenie democratică şi promovarea valorilor umanitare, educaţie pentru sănătate şi stil de viaţa sănătos, educaţie ecologică şi de protecţie a mediului, abilităţi de viaţă, consiliere şi orientare, şi reprezintă o metodă educativǎ prin care tinerii pot deprinde numeroase abilitaţi: de comunicare, de dezvoltare personală şi de formare a caracterului încă de la o vârstă fragedă.
  www.costa.net.cn  
Show textShow cached sourceOpen source URL
Viorica Mart, senior consultant at the preuniversity education Department of the Ministry of Education mentioned: “The implementation of the MellowParenting program in Moldova will essentially contribute to ensuring the access of children with special needs and their families to community social and educational support services. The support provided to the parents/carers of children in early age, and even before child birth, is very important in the context when we, as a country, generally lack parenting education services. It is also important that this model is still being piloted, and the team is testing the working mechanisms to ensure the smooth implementation and replication of the model at the country level”, concluded Mrs. Mart.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine p4ec.md as primary domain
Viorica Marț, consultant superior în cadrul Direcției învățământ preuniversitar, Ministerul Educației a menționat că ”Implementarea programului ”Mellow Parenting” în RM va contribui esențial la asigurarea accesului copiilor cu necesități speciale şi a familiilor lor la servicii comunitare şi educaționale de suport. Este foarte important suportul oferit părinților/ îngrijitorilor în primii ani de viață a copilului, sau chiar înainte de naşterea copilului, în contextul în care noi ca ţară în general nu dispunem de programe educaționale pentru părinţi. Este important şi faptul că acest model se testează, se evaluează lucru care ne va uşura asumarea angajamentului sporit al AP Centrale în replicarea la nivel de țară”, a conchis doamna Marț.
  www.horizonte.com  
Show textShow cached sourceOpen source URL
Over time, we start to explain to a child that in life are limits, boundaries and ethics. However, at an early age it is very hard to inculcate the understanding that other creature suffers. Children have very abstract concept of a pain, they simply do not understand, when someone suffers.
Compare text pagesCompare HTM pagesOpen source URLOpen target URLDefine positivepeople.md as primary domain
Înainte de toate trebuie să menționăm că la naștere copilul este o ființă fără morală. În primii ani de viață el trăiește prin instincte, egoism și percepția lumii înconjurătoare. Cu timpul noi începem să-i explicăm copilului că în viață există limite, hotare și morală. Totuși în copilăria fragedă este foarte dificil să cultivi în copil înțelegerea că altă ființă simte durere și suferă. Copiii au o reprezentare foarte abstractă a durerii, ei pur și simplu nu înțeleg când altă ființă simte durere. De aceea, dacă vi se pare că uneori copilul se comportă cu cruzime, de exemplu, torturează animale, discutați cu el și încercați să-i explicați că dacă el va distruge ceva sau pe cineva, acesta din urmă va dispărea pentru totdeauna. Adică dacă va strivi un gândac – acesta nu mai exista. Dacă va strica o jucărie, aceasta, de asemenea, nu va mai fi. Copilul trebuie să înțeleagă că de acțiunile lui depinde viitorul jucăriei sau al gândăcelului. În același timp, pentru a cultiva în copil sentimentul dragostei dezinteresate, al grijii și compasiunii, eu le recomand părinților să aibă neapărat acasă un animal de companie. Aceasta însă trebuie făcut foarte conștient, cântărind bine toate argumentele pro și contra.