un cours magistral – German Translation – Keybot Dictionary
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La transmission d’informations ne doit pas nécessairement prendre la forme d’
un cours magistral
: une alternative est l’apprentissage dit coopératif. plus »
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schulzahnpflege.ch
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Informationsvermittlung muss nicht immer Frontalunterricht sein: Eine Alternative ist das sogenannte kooperative Lernen. mehr »
akadas.lt
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Il y a quelques semaines, deux de nos étudiants ont interviewés l'invité conférencier des USA Pr. DR. Geoffrey Egekwu, qui a tenu ce semestre
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aux étudiants de l'ISFATES.
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dfhi-isfates.eu
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Diesmal sollte es nach Amsterdam gehen, das haben die DFHI-Studierenden der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät in einer kleinen Umfrage entschieden.
www.neigescatalanes.com
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A partir du STC 2008,
un cours magistral
d'une demi-journée sera tenu la veille des conférences. Celui-ci sera financé conjointement par les hautes écoles et l’industrie. Le GTS souhaite ainsi donner à l’industrie la possibilité de se présenter à un large public.
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swisstunnel.ch
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Ab dem STC 2008 wird am Vortag zu den Referaten eine halbtägige Lehrveranstaltung stattfinden, welche einen Lehrcharakter besitzt und gemeinsam von Hochschulen und Industrie getragen wird. Die FGU will damit der Industrie die Möglichkeit geben, sich einem breiten Publikum vorstellen zu können.
www.autorenlexikon.lu
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rédigée à la fois en français et en allemand, traite de l’invention du monothéisme en relation avec la violence motivée par des sentiments religieux. Sous l’apellation de Savant Fou, le professeur Honoré Quackenbush jr. , titulaire de la chaire de Mono-Poly-Théologie de la McGreaseburger University, analyse ce sujet lors d’
un cours magistral
.
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autorenlexikon.lu
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behandelt das Thema der Erfindung des Monotheismus in Zusammenhang mit religiös motivierter Gewalt, das der als Wahnsinniger Wissenschaftler bezeichnete Professor Honorus Quackenbush jr., Inhaber des Lehrstuhls für Mono-Poly-Theologie der McGreaseburger University, in einer Vorlesung untersucht.
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www.orderofmalta.int
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Dans
un cours magistral
donné ce matin à Rome au sein de l’Institut SIOI (La Société italienne pour l’Organisation internationale) le Grand Chancelier de l’Ordre souverain de Malte, Albrecht Boeselager, a décrypté les énormes défis rencontrés par toutes les institutions et agences humanitaires.
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orderofmalta.int
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Mit 60 Millionen Flüchtlingen weltweit und ca. 20 Millionen Menschen, die vor Krieg, Gewalt und Armut fliehen, sieht sich die humanitäre Diplomatie mit einem Ausmaß an Verzweiflung konfrontiert, wie es in der Vergangenheit zwischen unterschiedlichen Bevölkerungen noch nie erreicht wurde. Der Großkanzler des Souveränen Malteserordens, Albrecht Boeselager, berichtete heute morgen in einer Lectio Magistralis am SIOI-Institut (Italienische Gesellschaft für Internationale Organisation) in Rom von den gewaltigen Herausforderungen, denen sich die Institutionen und humanitären Organisationen jetzt stellen müssten.
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www.matrox.com
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Inutile de préciser que le cours s'est parfaitement déroulé : le professeur a pu constater l'étonnement et la surprise des étudiants lorsque ces derniers chaussaient leurs lunettes et profitaient des effets stéréoscopiques. Visualiser les interactions médicamenteuses en 3D a vraiment aidé les étudiants à comprendre les interactions moléculaires complexes, et les a davantage impliqués qu'
un cours magistral
traditionnel.
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matrox.com
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Shafer beschloss seine neue Ausrüstung am ersten Unterrichtstag im September 2008 auszuprobieren. Er stellte fest, dass das DualHead2Go erstaunlich leicht einzurichten ist - es funktionierte sofort und bot einen hervorragenden Stereoeffekt. Es erübrigt sich zu sagen, dass der Unterricht großen Anklang fand. Die Studenten zeigten sich begeistert, als sie ihre Brillen aufsetzen und die Stereoskopeffekte bewundern konnten. Da sie die Bindungsinteraktionen in 3D sehen konnten, wurden die komplexen Molekularbindungen für die Studenten leichter verständlich, und sie hinterließen zudem einen nachhaltigeren Eindruck als eine herkömmliche Vorlesung. Da sich seine Studenten so beeindruckt zeigten und nach mehr derartigen Unterrichtsstunden verlangten, überarbeitet Professor Shafer seine Vorlesungen nun dahingehend, dass er mehr Stereoanzeigesitzungen zur Veranschaulichung spezifischer Medikament-Rezeptor- Interaktionen einbaut und dabei die Echtzeitanzeige und -manipulation makromolekularer Strukturen wie Proteine, DNA und Mediakament- Rezeptor-Komplexe verwendet.