туку – Traduction en Albanais – Dictionnaire Keybot

Spacer TTN Translation Network TTN TTN Login Deutsch English Spacer Help
Langues sources Langues cibles
Keybot      200 Résultats   7 Domaines
  70 Résultats www.mhc.org.mk  
По одржаниот состанок со претставниците од МНР добивме информација дека дел од нив не само што се запознати со постапката за изготвување на новиот протокол, туку Република Македонија е една од земјите кои до 2009 година активно лобирале за донесувањето на новиот Протокол.
Pas takimit të mbajtur me përfaqësuesit e MPJ-së e morëm informacionin se një pjesë prej tyre jo vetëm që janë të njoftuar me përpilimin e protokollit të ri, por Republika e Maqedonisë është njëri nga vendet të cilat deri në vitin 2009 në mënyrë aktive kanë bërë lobim për miratimin e Protokollit të ri.
  www.museeeglisesaintemariemuseum.ca  
"Длабоко се чувствувам дека оваа несреќа беше надвор од мене и не се случи само за мене да учам и да растат како душа, туку исто така беше наменета како огромна активација и промена на парадигмата за сите инволвирани и за целиот колектив".
"Ndjehem thellësisht se kjo aksident ishte përtej meje dhe nuk ndodhi vetëm për mua të mësoja dhe të rritesha si një shpirt, por gjithashtu nënkuptohesha si një aktivizim i madh dhe paradigmë për të gjithë të përfshirë dhe kolektivin në tërësi".
  5 Résultats www.seeu.edu.mk  
Докторатот не е важен само за развојот на академската кариера, туку и за растечките потреби на пазарот на трудот(економија, стопанство, јавен сектор, граѓанско општество итн.), за развој на експерти кои ќе придонесат за нови сознанија, нови производи и нови методи.
Doktoratura nuk është e rëndësishme vetëm për zhvillimin e një karrierë akademike, por edhe për kërkesat në rritje të tregut të punës (ekonomi, industri, sektorin publik, shoqërinë civile, etj.), duke qenë e domosdoshme për zhvillimin e ekspertëve të cilët do të kontribuojnë në krijimin e njohurive të reja, produkteve të reja ose metodave të reja.
  119 Résultats www.odsherredcamping.dk  
Кај учењето ориентирано кон делување учениците се поставуваат пред проблеми кои не се само од содржински вид, туку се однесуваат и на организацијата на работата. Тие мора да ги препознаат овие проблеми и самите да изнајдат решение.
Përvoja ka treguar se nxënësit vlerësojnë shumë lirinë që ata gëzojnë në mjedise të tilla dhe besimin që mësuesi ka tek ta në përdorimin me efektshmëri të kohës. Nxënësit mësojnë të marrin përsipër përgjegjësi vetëm  nëse atyre u jepet dhe liria për këtë qëllim. Rreziku i dështimit është gjithmonë i pranishëm, por pa rreziqe nuk ka progres. Mund të ndodhë që nxënësit  të arrijnë rezultate që nuk përputhen me shpresat e mësuesit, por mësuesi fiton ide të vlefshme për zhvillimin e nivelit të kompetencës së nxënësit dhe nevojat për të mësuarit e tyre në të ardhmen. Procesi i të mësuarit është po aq i rëndësishëm sa rezultati i tij.