ade – Traduction – Dictionnaire Keybot

  Anuario - Cà¡tedra "Val...  

Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	La Junta Directiva de la Asociación de Directores de Escena de España (ADE) galardonó al
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir usc.es comme domaine prioritaire	A Xunta Directiva da Asociación de Directores de Escena de España (ADE) galardoou ao

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Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	-Hormigón, J. A.(dir.), Autoras en la historia del teatro español. Vols.II-IV; Madrid, Publicaciones de la ADE, 2000.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir usc.es comme domaine prioritaire	-Oliva, César, La última escena (Teatro español de 1975 a nuestros días), Madrid: Cátedra, 200

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Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	Arviza, J., Balbastre, I. Altozano P. 2002. Ingeniería Rural: Hidráulica. Ed. U. Politécnic ade Vanecia.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir usc.es comme domaine prioritaire	Franzini, J.; Finnemore, J., 1999: “Mecánica de los fluidos con aplicaciones en Ingeniería”. Editorial MacGraw Hill.

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Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	Dado que no existen otros requisitos formativos previos esigibles, sería deseable que el futuro estudiante del Grado en ADE poseyera las siguientes características personales y académicas:
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir usc.es comme domaine prioritaire	Traballo Fin de Grao/Máster: O traballo de Fin de Grao terá 6 créditos e só poderá inscribirse unha vez superados 150 créditos, entre eles todos os da primeira metade da titulación.

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Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	UBERSFELD, A., Leer el teatro. II, Madrid, ADE, 1998.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir usc.es comme domaine prioritaire	- Consolidar e apreciar o hábito da lectura como factor de autoformación persoal.

  Anuario - Cà¡tedra "Val...  

Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	se distribuye de forma independiente en España en circuitos no universitarios a través de la ADE (Asociación de Directores de Escena de España/ Costanilla de los Ángeles, 13, bajo-izquierda, 28023 Madrid), que la anuncia en su Catálogo con puntos de venta en diversas librerías españolas.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir usc.es comme domaine prioritaire	distribúese de forma independente en España en circuítos non universitarios a través da ADE (Asociación de Directores de Escena de España/ Costanilla de los Ángeles, 13, bajo-izquierda, 28023 Madrid), que a anuncia no seu Catálogo con puntos de venda en diversas librerías españolas.

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Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	VEIRAS, X. (Coord.). O cambio climático e Galiza. ADE- GA Cadernos. 16. Asociación para a Defensa Ecolóxica de Galiza, Santiago de Compostela, pp. 53-61.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir usc.es comme domaine prioritaire	Meira, P. A. e Caride, J.A. (2006): “La geometría de la educación para el desarrollo sostenible, o la imposibilidad de una nueva cultura ambiental”. Revista Iberoamericana de Educación, Nº 41, Mayo-Agosto, pp. 103-116.

  Titulaciones - Facultad...  

Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	Información sobre el curso puente: Se considera que las materias troncales, obligatorias y optativas del título de Diplomado en Ciencias Empresariales por la Universidad de Santiago son suficientes para acreditar las competencias y conocimientos previstos en las materias de los tres primeros cursos del Grado en ADE.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir usc.es comme domaine prioritaire	Normas de avaliación: O Consello de Goberno da USC aprobou na súa sesión do 15 de xuño de 2011 a Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións.

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Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	FEMP (2008) Guía del concejal de educación. Manual de consulta para gobernantes y técnicos. Madrid: Federación Español ade Municipios y Provincias.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir usc.es comme domaine prioritaire	Lage, X., Trabada, X.E., Fernández, M (2011) A situación sociocultural dos concellos galegos de menos de 50.000 habitantes: II Mapa cultural de Galicia. Santiago de Compostela : Consello da Cultura Galega.

  Seminario permanente - ...  

Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	Juan Antonio Hormigón, Catedrático de Teatro de la Escuela Superior de Arte Dramático de Madrid y Secretario General de la ADE. Título de él Seminario: “Valle-Inclán y el teatro europeo de su tiempo” (15 y 16 de mayo de 2003).
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir usc.es comme domaine prioritaire	Juan Antonio Hormigón, Catedrático de Teatro da Escuela Superior de Arte Dramático de Madrid e Secretario General de la ADE. Título del Seminario: “Valle-Inclán y el teatro europeo de su tiempo” (15 e 16 de maio de 2003).

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Montrer texteMontrer source en cacheMontrer URL avec texte source	El objetivo fundamental de esta materia estriba en interesar al estudiante de ADE en el análisis de la Política Económica, materia imprescindible para la mejor comprensión de las circunstancias condicionantes que afectan a las decisiones, estrategias, funcionamiento y gestión de las empresas.
Comparer pages textesComparer pages HTMMontrer URL avec texte sourceMontrer URL avec langue cibleDéfinir usc.es comme domaine prioritaire	O obxectivo fundamental desta materia estriba en interesar ao estudante de ADE na análise da Política Económica, materia imprescindible para a mellor comprensión das circunstancias e condicionantes que afectan ás decisións, estratexias, funcionamento e xestión das empresas.

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El Curso Puente tiene pues la misma estructura que el 4º curso del Grado en ADE: una carga de 60 créditos ECTS distribuidos en 2 cuatrimestres; en el primero se cursarían 18 créditos de contenido obligatorio y 13,5 optativos, y en el segundo 22,5 optativos y el Trabajo Fin de Grado con una carga de 6 créditos.

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Nesta normativa recóllese o compromiso da Universidade de realizar unha oferta académica anual, elaborada coa intervención dos departamentos, centros e comisións académicas dos másteres. Nela indícase o contido mínimo das guías docentes das materias, os criterios e sistemas de avaliación e a súa publicidade, a regulación das probas de avaliación e o seu proceso de revisión e reclamación, así como a posibilidade de establecer un sistema de apoio titorial extraordinario en determinadas condicións.

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El programa de la asignatura “Investigación Comercial” se ha diseñado con la finalidad de ofrecer al alumnado del grado de ADE”, una visión general de la investigación de mercados, su contenido y sus objetivos en relación con la toma de decisiones comerciales y con los problemas a resolver, de forma que se consiga su iniciación en el ejercicio de la investigación.

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O programa da materia “Investigación Comercial” foi deseñado co fin de ofrecerlle ao alumnado da licenciatura de ADE, especialidade “Comercialización”, unha visión xeral da investigación de mercados, o seu contido e os seus obxectivos en relación coa toma de decisións comerciais e cos problemas que hai que resolver, de modo que se alcance a súa iniciación no exercicio da investigación. En concreto, preténdese que os alumnos que cursen esta materia cheguen a coñecer e comprender os seguintes aspectos:

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Tal vez, lo más importante sea la capacidad y predisposición favorable a trabajar una asignatura diferente a la mayoría de las que componen el Plan de Estudios de ADE. En este sentido, el grado de interés manifestado en la disposición a participar activamente en las clases interactivas o en las actividades que se propongan resulta fundamental, acompañado de la posesión de un talante abierto imprescindible para captar la riqueza de matices propios de una materia de ciencias sociales sometida a continuos cambios.

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Talvez o máis importante sexa a capacidade e a predisposición favorable a traballar unha materia diferente á maioría das que compoñen o Plan de Estudios de ADE. Neste sentido, o interese manifestado na disposición a participar activamente nas clases interactivas ou nas actividades que se propoñan resulta fundamental, acompañado da posesión dun talante aberto imprescindible para captar a riqueza de matices propios dunha materia de ciencias sociais sometida a continuos cambios.