un groupe – German Translation – Keybot Dictionary

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Keybot 40 Results  insight.eun.org
  Avion en papier  
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Un groupe à la fois, une « zone de test » nécessaire pour 3 minutes de tests.
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Jeweils 1 Gruppe, Testbereich (“Range Pass”) benötigt für 3-minütigen Test.
  Bulletin 14  
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Un groupe d’enseignants représentant une fourchette variée d’institutions éducatives (universités, institutions de formation d’enseignants, écoles secondaires, sites Web éducatifs) envisage de commencer un projet sur l’enseignement de la citoyenneté active.
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Eine Gruppe bestehend aus LehrerInnen unterschiedlicher Bildungsorganisationen (Universitäten, Lehrerbildungseinrichtungen, Sekundarschulen, Bildungswebsites) planen ein Projekt rund um aktive Staatsbürgerkunde.
  Bulletin 16  
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Tout au long de l’année scolaire écoulée, un groupe de 40 enseignants a travaillé et créé des objets d’apprentissage et des Webquests disponibles en 25 langues. Ces enseignants se sont basés sur leur expérience avec les TICE pour partager leurs accomplissements de ces dernières années.
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Während des abgelaufenen Schuljahres hat eine Gruppe von 40 LehrerInnen verschiedenste Lernobjekte und Webquests in 25 Sprachen entworfen. All diese LehrerInnen haben dafür ihre langjährige IKT Erfahrung eingebracht. Wir bedanken uns bei allen LehrerInnen für ihr Engagement und für die Möglichkeiten, "Europa" in den Unterricht zu integrieren. Für Feedback und Kommentare kontaktieren Sie uns bitte unter: myeurope-ag@listserv.eun.org
  Journée SciTech Girls  
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Cet événement permettra à un groupe de 100 jeunes filles provenant des quatre coins de l'Europe de rencontrer des experts éminents et des modèles inspirants des domaines scientifiques et technologiques afin de découvrir les possibilités s'ouvrant aux femmes dans le monde de la science.
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Mit der Unterstützung von European Schoolnet organisiert der Women's Forum am 15. Oktober 2008 den Sci-Tech Girls Day in Deauville, Frankreich. Während der Veranstaltung treffen sich eine Gruppe 100 junger Mädchen aus ganz Europa mit führenden Wissenschafts- und Technologieexperten und inspirierenden Vorbildern, um mehr über die Möglichkeiten zu erfahren, die sich für Frauen im Bereich der Wissenschaft eröffnen.
  Ecole et musée scientif...  
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Le cours sera dispensé par un groupe d’experts venant de Belgique, France, Allemagne, Hongrie, Italie et Espagne, spécialisés dans l’éducation par les musées, l’enseignement scientifique, la formation des enseignants, la recherche et l’évaluation, les nouvelles technologies, ainsi que d’autres domaines.
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Der Lehrgang wird von einer Gruppe von Experten aus Belgien, Frankreich, Deutschland, Ungarn, Italien und Spanien abgehalten, die sich unter anderem in Bereichen wie Museumspädagogik, wissenschaftliche Erziehung, Lehrerausbildung, Forschung und Bewertung sowie neue Technologien spezialisieren. Der Lehrgang besteht aus Vorlesungen, Rundtischgesprächen, Museumsbesuchen, interaktiven Workshops und praktischen Aktivitäten. Die Umgangssprache des Lehrgangs ist Englisch, die angewandten Materialien sind aber in verschiedenen Sprachen erhältlich.
  Eurocompetition - home  
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Les élèves âgés de 10 à 14 ans des pays de la zone euro ont été invités à participer au concours de l'Eurocompetition, qui a été organisé par la Commission européenne. Parmi les 1 892 entrées reçues jusqu'à la date de clôture du concours le 31 décembre 2008, un groupe d'enseignants de l'ensemble de la zone euro a présélectionné trois affiches par pays.
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Alle 10- bis 14-jährigen SchülerInnen der Länder der Eurozone waren eingeladen, an der Eurocompetition teilzunehmen, einem von der Europäischen Kommission organisierten Wettbewerb. Aus den 1892 bis zum Einsendeschluss, dem 31. Dezember 2008, eingereichten Beiträgen traf eine Gruppe von LehrerInnen aus der Eurozone eine Vorwahl von drei Postern pro Land. Die Endjury wählte anschließend 15 nationale Gewinner und eine Gesamtgewinnerin aus.
  Sci Tech Girls  
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European Schoolnet a rassemblé un groupe de 12 jeunes filles âgées de 15 à 18 ans, issues de l'enseignement secondaire supérieur. En provenance du Royaume-Uni (Newstead Wood school for girls, au sud-est de Londres), d'Allemagne (Gymnasium Isernhagen, à Hanovre) et d'Autriche (BG/BRG Wels), les jeunes filles ont été sélectionnées en raison de leurs bonnes performances académiques et disposaient d'une formation poussée en économie, en sciences et en mathématiques.
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European Schoolnet stellte eine Gruppe von 12 Mädchen zwischen 15 und 18 Jahren aus der oberen Sekundarstufe zusammen. Die Mädchen aus dem Vereinigten Königreich (Newsteadwood school for girls, Südostlondon), Deutschland (Gymnasium Isernhagen, Hannover) und Österreich (BG/BRG Wels) wurden aufgrund ihrer ausgezeichneten schulischen Leistungen ausgesucht und hatten verschiedene Werdegänge in wirtschaftlichen, wissenschaftlichen und mathematischen Fächern hinter sich.
  Enquête TIC  
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« Les filles de ma génération ne sont pas vraiment encouragées à se lancer dans l'informatique. Beaucoup de filles arrivent dans le secteur par le biais d'écoles de formation professionnelle, et être la seule fille dans un groupe de garçons peut être intimidant, » explique Dawn Breen, diplômée du programme Cisco Networking Academy et travaillant dans le domaine du support TIC d'une entreprise de logiciels au Royaume-Uni.
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“Mädchen meiner Generation werden nicht wirklich ermutigt, sich der Informatik zuzuwenden. Viele Frauen landen über Berufsschulen in diesem Sektor, und es kann einschüchternd sein, das einzige Mädchen in einer Gruppe von Jungen zu sein," so Dawn Breen, eine Absolventin der Cisco Networking Academy, die nun in der Abteilung IKT-Support einer Softwarefirma in Großbritannien arbeitet.
  Favoris de Henk van den...  
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Je me trouve dans une situation exceptionnelle, c’est pourquoi je suis donc curieux de découvrir d’autres exemples de pratiques pédagogiques innovantes en Europe. Heureusement, Fontys possède un groupe d’experts éducatifs et de techniciens qui nous équipent des dernières innovations en TIC.
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Nachdem ich mich jetzt selbst in einer derart luxuriösen Situation befinde, interessieren mich Beispiele von anderen innovativen Bildungspraktiken in Europa. Glücklicherweise haben wir in Fontys eine Gruppe von Bildungsspezialisten und Technologen, die uns mit der geeigneten IKT-Innovation ausstatten. Ich selbst versuche mit Hilfe des Internets die neuesten Entwicklungen im Auge zu behalten.
  Favoris de Daniel Weiss  
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CHIPS (« Consumer Hybrid Intelligent Products and Services ») a pour objectif d’aborder des questions clés concernant l’avenir des produits et services intelligents et hybrides pour le consommateur en créant un groupe de travail indépendant et qualifié.
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CHIMER ist eines der 'Heritage for All' Projekte, die von der Europäischen Kommission im Rahmen der Informationsgesellschafts- und Technologie Programme (R&D) finanziert wurde. Es möchte den angeborenen Enthusiasmus und das Interesse der Kinder nützen und neue technische Methoden für die Dokumentation von Gegenständen des kulturellen Interesse in den Gemeinden entwickeln. 12 Jährige werden in verschiedensten Teilen Europas von Museeumsexperten und Lehrern unterstütz und entwerfen digitale Landkarten, verbinden geographische Koordinaten, setzten GPS Technik, Mobiltelefone und Digitalkameras ein.
  Bulletin d'information ...  
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L’équipe du projet Volvox se compose d’un groupe de professeurs de biologie et de spécialistes de dix pays de par l’Union européenne. Le site Web d’essai de Volvox vise à fournir aux professeurs de biologie et aux personnes intéressées des rapports de laboratoire, des simulations, des activités de classe et nombre d’autres ressources pédagogiques.
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Das Volvox Projektteam ist eine Gruppe von BiologielehrerInnen und Spezialisten aus zehn Ländern der Europäischen Union. Die Test-Website von Volvox möchte BiologielehrerInnen der Sekundarschulebene und anderen bewiesene Laborprotokolle, Simulationen, Unterrichtsaktivitäten und zahlreiche andere Bildungsressourcen zur Verfügung stellen. Dies beinhaltet Ressourcen zum Herunterladen und Anwenden in der Klasse oder im Schullabor sowie Computersimulationen zur Anwendung online. All diese Ressourcen können von den LehrerInnen kostenlos auf nichtgewerblicher Ebene benutzt werden. Diese Ressourcen wurden vor kurzem auf den neuesten Stand gebracht. Die ganze Website wird im Oktober 2008 fertig gestellt sein.
  Numéro 15  
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Des intervenants, tous d’éminents experts dans leur domaine respectif, se pencheront sur les défis de demain, qu’il s’agisse de la vie humaine sur Terre, du rôle des sciences par rapport à ces nouveaux défis, et de l’implication des centres et musées scientifiques pour appeler les citoyens à s’engager plus efficacement dans ces domaines. L’événement sera également retransmis sur Internet, et les commentaires ainsi que les questions des Internautes seront repris dans un groupe de discussion.
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Das finnische Wissenschaftszentrum Heureka und die Vereinigung von Wissenschafts- und Technologiezentren (Association of Science-Technology Centers - ASTC) organisieren am 20. März 2009 ein internationales Expertenseminar zur Diskussion der Zukunft im Bereich der Wissenschaftszentren. Die Redner, bedeutende Experten in ihren jeweiligen Bereichen, werden über die schwierigen Probleme diskutieren, denen sich das Menschenleben auf der Erde gegenübersieht, die Rolle der Wissenschaft, um diese Probleme zu lösen, und was die Wissenschaftszentren und -museen tun können, um die BürgerInnen wirksamer in diese Themen einzubeziehen. Die Veranstaltung wird auch per Webcast übertragen und von InternetbenutzerInnen gestellte Kommentare und Fragen werden in der Podiumsdiskussion angesprochen.
  Bulletin d’information ...  
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WildKey est un groupe de recherche dérivée de l’Université d’Oxford Brookes, travaillant avec les nouvelles technologies dans un espace d’apprentissage en plein air. Un jour pluvieux de janvier, le groupe s’est rendu en pleine nature pour l’explorer, accompagné de 40 coordinateurs TIC particulièrement intrépides et de 10 enfants de la Bishop Bronescombe School, en se servant d’outils technologiques portables interactifs pour organiser leur travail.
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WildKey ist eine gesonderte Forschungsgruppe der Oxford Brookes Universität, die mit neuen Technologien und der Lernumgebung im Freien arbeitet. An einem regnerischen Januartag machte sich die Gruppe auf den Weg, die Natur zu erforschen: Mehr als 40 unerschrockene IKT-Koordinatoren und 10 Kinder der Bishop Bronescombe School machten sich mit mobilen und interaktiven technologischen Geräten an die Arbeit. Fast 200 Informationen zu Wildtieren und Sehenswürdigkeiten wurden mit Hilfe der GPS-Technologie und PDA’s aufgezeichnet; die Resultate wurden in Form von Videos, Tonaufnahmen und Fotos festgehalten. Zurück in der Klasse zeigte die WildKey Gruppe, wie einfach die Daten im ganzen Lehrplan, vor allem in der Mathematik, eingesetzt, oder in Form einer Website wiedergegeben werden können.
  ERT  
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Selon la Table ronde européenne des industriels (European Round Table of Industrialists - ERT), un groupe de 45 dirigeants industriels des quatre coins de l'Europe, il est indispensable d'inciter les jeunes à s'intéresser davantage aux mathématiques, sciences et technologies (MST) pour assurer la croissance économique durable et la compétitivité en Europe.
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Das Interesse der Jugendlichen an der Mathematik, den Naturwissenschaften und der Technologie zu steigern ist für ein nachhaltiges wirtschaftliches Wachstum und die Wettbewerbsfähigkeit Europas von wesentlicher Bedeutung, so der Europäische Runde Tisch der Industriellen (European Round Table of Industrialists - ERT), eine Gruppe von 45 Wirtschaftsführern aus ganz Europa. ERT hat dieses Thema als höchste Priorität der europäischen Industrie bezeichnet.
  Favoris d’Uta Hartwig  
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Les professeurs peuvent coordonner leur propre classe comme si elle était un groupe fermé où les élèves peuvent chatter, télécharger des documents, du matériel, des devoirs ou même des sites web, le tout avec l’aide du service lo-net.
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Das relative junge, sowie überaus innovative und erfolgreiche LO-Net, wird ebenfalls über den Verein “Schulen ans Netz” allen Lehrkräften kostenlos zur Verfügung gestellt. Hier lassen sich zum einen in den „Gruppenräumen“ bundesweite Projektideen gemeinsam mit Fachkolleginnen und Fachkollegen erstellen. Zum anderen können online eigene „Klassenräume“ eingerichtet werden, in denen sich vielfältige und hilfreiche Funktionen auswählen lassen. So können die betreuenden Lehrkräfte Arbeitsblätter, Links, Diskussions- und Chaträume in den geschlossenen Bereichen administrieren, Arbeitsblätter und Materialien zur Verfügung stellen, eigene Webseiten veröffentlichen und somit einen virtuellen Klassenraum auf die besondere Situation Bedürfnisse ihrer Lerngruppe abstimmen.
  Bulletin 8  
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Vous trouverez sur notre site un ensemble d’objets d’apprentissage (OA) pour aider enseignants et élèves à intégrer la citoyenneté européenne au programme d’études. Un groupe de 40 enseignants de tous les Etats membres et des pays candidats a déjà commencé à discuter, à préparer et à concevoir quelques OA.
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Ein Lernobjekt ist ein digitales Modul rund um verschiedene didaktische Sequenzen, das es den SchülerInnen ermöglicht ein spezielles Thema interaktiv zu bearbeiten. In diesem Schuljahr plant myEUROPE die Veröffentlichung einer Sammlung von Lernobjekten (LOs), um LehrerInnen und SchülerInnen bei der Integration der europäischen Dimension in den Lehrplan zu unterstützen. Eine Gruppe bestehend aus 40 LehrerInnen aus allen EU Mitgliedsstaaten und Kandidatenländern hat bereits begonnen, einige LOs vorzubereiten und zu entwerfen. Hier sehen Sie, wer Mitglied der Gruppe ist.
  Evénements spéciaux  
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Le 15 octobre 2008, le Women’s Forum organisera la journée "Sci-Tech Girls" à Deauville, en France, avec le soutien de European Schoolnet. Cet événement permettra à un groupe de 100 jeunes filles provenant des quatre coins de l'Europe de rencontrer...
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Leichtere Autos und energieeffizientere Häuser - im Xperimania Chat am 6. November um 14:00 MEZ wird über neue Methoden des Energiesparens und der Reduktion von Treibhausgasen diskutiert. SekundarschülerInnen können im ersten Xperimania Chat auf Spanisch Fragen...
  Favoris de Pirjo Sinervo  
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C’est l’un des projets de développement du TOP-Center. Nous possédons un groupe d’enseignants, et chaque expert rassemble ses liens favoris dans son propre domaine. Tout ce travail a été effectué en accord avec le programme d’études.
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Diese Site ist in unserer Schule sehr beliebt. Beinahe jeder finnische Lehrer kennt sie. Es handelt sich dabei um eines der Entwicklungsprojekte des TOP-Zentrums. Eine Gruppe von Lehrern - jeder Experte in seinem Bereich - hat seine Lieblingslinks zusammengestellt. Diese Materialien sind alle mit dem Lehrplan vereinbar. Im TOP-Zentrum haben wir ein Programm, das das Hinzufügen von Links direkt im Web ermöglicht. Jeder Lehrer bekommt ein Benutzerkonto.
  50 Years Together  
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Tous les projets doivent respecter la législation européenne en matière de droits d’auteur. Les projets ne peuvent contenir aucune affirmation, fait, information ou citation pouvant porter atteinte ou préjudice à un individu ou à un groupe d’individus.
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Alle TeilnehmerInnen müssen sich an die europäischen Abkommen des Copyright halten. Die Beiträge dürfen keinerlei Äußerungen, Fakten, Informationen oder Zitate enthalten, die eine Person oder eine Gruppe von Personen verletzt.
  50 Years Together  
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Les versions linguistiques suivantes ont été traduites par un groupe d’enseignants bénévoles :
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Folgende LehrerInnen erklärten sich bereit, eine Sprachversion zu erstellen:
  50 Years Together  
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Ces jeux ont été conçus et développés par un groupe d'enseignants expérimentés. Leur objectif est de permettre aux autres enseignants d'intégrer des modules d'apprentissage et d'enseignement attrayants à leurs activités scolaires.
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Diese Spiele wurden von erfahrenen LehrerInnen entwickelt, die ihren KollegInnen dabei helfen möchten, attraktive Lehr- und Lernmodule in den Unterricht zu integrieren.
  Découvrons la nature !  
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WildKey est un groupe de recherche dérivée de l’Université d’Oxford Brookes, travaillant avec les nouvelles technologies dans un espace d’apprentissage en plein air. Un jour pluvieux de janvier, le groupe s’est rendu en pleine nature pour l’explorer, accompagné de 40 coordinateurs TIC particulièrement intrépides et de 10 enfants de la Bishop Bronescombe School, en se servant d’outils technologiques portables interactifs pour organiser leur travail.
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WildKey ist eine gesonderte Forschungsgruppe der Oxford Brookes Universität, die mit neuen Technologien und der Lernumgebung im Freien arbeitet. An einem regnerischen Januartag machte sich die Gruppe auf den Weg, die Natur zu erforschen: Mehr als 40 unerschrockene IKT-Koordinatoren und 10 Kinder der Bishop Bronescombe School machten sich mit mobilen und interaktiven technologischen Geräten an die Arbeit.
  Concours de la Journée ...  
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À partir du 1er décembre 2009, vous aurez la possibilité de consulter les contributions dans la galerie de projets et de leur attribuer une note. Un groupe d'experts sélectionnera ensuite les finalistes parmi les projets les mieux notés.
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Ab dem 1. Dezember 2009 können Sie sich die Beiträge in der Projektgalerie ansehen und diese bewerten. Ein Sachverständigengremium wählt anschließend die Finalisten aus den beliebtesten Projekten aus.
  L'ADN  
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C’est Bionet, un groupe de musées travaillant dans le domaine des biosciences, qui a conçu cette activité Flash pour expliquer aux enfants comment on fait un bébé à partir d’un ensemble de gènes. Une entrée en matière simple et amusante !
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Bionet, eine Gruppe von Museen, die im Bereich der Biowissenschaften tätig sind, hat diese Flash-Aktivität geschaffen, um Kindern zu erklären, wie aus Genen ein Baby entsteht. Eine einfache und lustige Einführung ins Thema.
  50 Years Together  
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Ces modules ont été conçus par un groupe d’enseignants en coopération avec European Schoolnet et par European Navigator (Luxembourg). Ces modules abordent l’Union européenne et son histoire. Plus de 400 modules sont disponibles en 26 langues.
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Die Module wurden von einer Lehrergruppe in Zusammenarbeit mit European Schoolnet und European Navigator aus Luxemburg entwickelt. Sie beschäftigen sich mit der Europäischen Union und ihrer Geschichte. Es sind rund 400 Module in 26 Sprachen verfügbar.
  A l'honneur  
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WildKey est un groupe de recherche dérivée de l’Université d’Oxford Brookes, travaillant avec les nouvelles technologies dans un espace d’apprentissage en plein air. Un jour pluvieux de janvier, le groupe s’est rendu en pleine nature pour...
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Eine kürzlich neu entwickelte Website, Resources for Schools, bietet interaktive Inhalte, die Themen aus dem wissenschaftlichen Lehrplan mit Krankheiten und ihren Behandlungen in Verbindung bringen. Die Website kann in Schulen und von SchülerInnen und Eltern zu Hause kostenlos...
  Interférence de deux on...  
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Dans l’article ci-dessous, elle partage avec vous un plan de cours intitulé : “Interférence de deux ondes circulaires ou sphériques”, destiné à être une source d’information et d’inspiration utile pour un groupe cible d’élèves du secondaire (âgés de 16 à 17 ans).
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Eleni Kyriaki unterrichtet Naturwissenschaften und IKT in Belgien. In diesem Artikel stellt sie einen Unterrichtsplan namens „Interferenz zweier Kreis- oder Kugelwellen“ vor. Der Beitrag soll als nützliche Informationsquelle und Inspiration für eine Zielgruppe von SchülerInnen (16- 17 Jahre) der Sekundarschulebene dienen.
  A l'honneur  
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Le site Web ‘Biologie online’ a été développé par un groupe indépendant d’étudiants allemands en médecine et en biologie. Il vise à donner un aperçu des aspects les plus importants des études...
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WildKey ist eine gesonderte Forschungsgruppe der Oxford Brookes Universität, die mit neuen Technologien und der Lernumgebung im Freien arbeitet. An einem regnerischen Januartag machte sich die Gruppe auf den Weg, die Natur zu erforschen: Mehr als 40 unerschrockene IKT-Koordinatoren...
  Biologie online  
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Le site Web ‘Biologie online’ a été développé par un groupe indépendant d’étudiants allemands en médecine et en biologie. Il vise à donner un aperçu des aspects les plus importants des études en biologie, c’est-à-dire la génétique, la botanique et la physiologie.
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Die Website Biologie online wurde von einer unabhängigen Gruppe deutscher Medizin- und BiologiestudentInnen entwickelt. Sie soll einen Überblick über die wichtigsten Themen der Biologiestudien geben, d.h. Genetik, Botanik und Physiologie.
  Bulletin 14  
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Le 21 mars 2006, Danuta Hübner, Commissaire en charge de la Politique régionale, et une équipe de 5 experts ont participé à une session de chat avec un groupe de 16 établissements scolaires de 11 pays.
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Am 21. März 2006 diskutierten 16 Schulen aus 11 Ländern online mit Frau Danuta Hübner, Kommissarin für Regionalpolitik, und ihrem fünfköpfigen Expertenteam. Das Chatthema lautete "Europas Regionen und die Zukunft der Europäischen Union".
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