iul – -Translation – Keybot Dictionary

Spacer TTN Translation Network TTN TTN Login Deutsch Français Spacer Help
Source Languages Target Languages
Keybot 117 Results  celsius.utadeo.edu.co
  8 / ghid de interviu / ...  
Cum pot să recunosc hărţuirea în spaţiul virtual?
How can I identify cyberbullying?
Wie kann ich Cybermobbing erkennen?
¿Cómo puedo reconocer el ciberacoso?
Πως μπορώ να αναγνωρίσω την Διαδικτυακή Παρενόχληση;
Как мога да разпозная кибертормоза?
Kako lahko prepoznamo spletno nasilje?
  Consecinţe / Introducer...  
Consecinţele pentru victimă datorate agresării pe internet sunt multiple. Hărţuirea în spaţiul virtual poate avea simptome asemănătoare cu alte încărcături psihice. Victimele pot fi deprimate, încordate sau mai tăcute.
The impacts on the victims can be various. Cyberbullying often causes similar symptoms as other psychological burdens. The victims of cyberbullying are often suppressed, strained and don't speak a lot. Unfortunately, it doesn't leave only these marks, but delves into mental, physical and social displays.
Die Auswirkungen auf die Opfer von Internetattacken sind vielfältig. Cybermobbing ruft oft ähnliche Symptome hervor wie andere psychische Belastungen. So wirken Opfer von Cybermobbing oft bedrückt, angespannt und reden weniger. Leider bleibt es nicht bei diesen Folgen, sondern verstärkt sich zu schwerwiegenden seelischen, körperlichen und sozialen Auswirkungen.
El impacto en las víctimas de los ataques de Internet son muy variados. El ciber-acoso provoca a menudo síntomas similares a los de otros factores de estrés psicológico. Así, las víctimas de ciber-acoso tienen con frecuencia un aspecto lúgubre, tenso y hablan mucho menos. Por desgracia, la cosa no queda ahí, sino que se intensifica con graves consecuencias mentales, físicas y sociales.
Οι επιπτώσεις για το θύμα των επιθέσεων στο Δαιδίκτυο δεν είναι πάντα οι ίδιες. Ο Διαδικτυακός Εκφοβισμός συχνά παρουσιάζεται με παρόμοια συμπτώματα όπως το ψυχολογικό στρές. Έτσι, τα θύματα του εκφοβισμού στον κυβερνοχώρο συχνά εμφανίζουν συμπτώματα κατάθλιψης. Δυστυχώς, δεν αφήνουν μόνο αυτά τα σημάδια, αλλά έχουν ψυχολογικές, σωματικές και κοινωνικές επιπτώσεις.
Въздействията върху жертвите могат да бъдат разнобразни. Кибертормозът често предизвиква подобни симптоми като при други психически натоварвания. Често жертвите на кибертормоз са подтиснати, напрегнати и не говорят много. За съжаление той не оставя само тези следи, а се задълбочава до душевни, физически и социални проявления.
Poveikis aukai, patiriančias internetines atakas, yra įvairus. Elektroninės patyčios sukelia panašius simptomus, kaip ir kitos psichinės ligos. Nukentėję asmenys jaučiasi prislėgti, įsitempę, mažai kalba. Vėliau šie simptomai perauga į rimtas psichologines, fizines ir socialines problemas.
Internetové útoky môžu na obeti zanechať rôznorodé následky. Kyberšikana vyvoláva podobné príznaky ako akákoľvek iná psychická záťaž. Ľudia, ktorí sú obeťou kyberšikany, pôsobia často ako utláčaní, napätí, bývajú málovravní. Nezostane žiaľ iba pri týchto prejavoch. Následky sa stupňujú a vedú až k závažným duševným, fyzickým a sociálnym poškodeniam.
Na žrtev delujejo spletni napadi na mnogo načinov. Spletno nasilje pogosto povzroča podobne simptome kot druge psihične obremenitve. Tako žrtve spletnega nasilja pogosto delujejo potrto, napeto in manj govorijo. Žal ne ostaja samo pri tem, posledice se razvijejo v težka duševna, telesna in socialna stanja.
  Consecinţe / Introducer...  
Multe victime hărţuite în spaţiul virtual suferă de insomnii, depresii, scăderea concetraţiei sau de boli fizice, precum dureri de burtă. Totodată pot apărea şi lipsa poftei de mâncare sau scăderea continuă a performanţei.
Many victims of cyberbullying report sleeping disorders and concentration disorders, depression or physical symptoms such as stomach aches. The possible consequences also include loss of appetite and continuous weakness. Many students who are subject to cyberbullying are afraid of going to school, so they simulate physical illness to avoid going to school. In extreme situations it can happen that the victims can’t accept what has happened and hurt themselves. The heavy psychological burden the victim suffers from can lead to death.
Viele Mobbing-Opfer leiden unter Schlaf- und Konzentrationsstörungen, Depressionen oder körperlichen Erkrankungen wie Bauchschmerzen. Aber auch Appetitlosigkeit und ein kontinuierlicher Leistungsabfall zählen zu den möglichen Folgen. Viele Schülerinnen und Schülern, die von Cybermobbing betroffen sind, haben Angst zur Schule zu gehen, so dass Opfer körperliche Beschwerden vorgeben um einen Schulbesuch zu vermeiden. In Extremfällen kann es sogar vorkommen, dass Opfer das Geschehene nicht wirklich verarbeiten können und sich selbst verletzen. Die hohe psychische Belastung, der ein Opfer von Cybermobbing ausgesetzt ist, kann bis zum Suizid führen.
Muchas de las víctimas de acoso escolar sufren de sueño y pérdida de concentración, depresión o malestar físico tal como dolor abdominal. Pero también la pérdida de apetito y una disminución del rendimiento se encuentran entre las posibles consecuencias. Los alumnos y estudiantes que se ven afectados por el ciber-acoso tienen miedo de ir al colegio y fingen molestias físicas ante tal perspectiva. En casos extremos, incluso puede ocurrir que las víctimas no puedan procesar realmente lo que les ha pasado y se autolesionan. El alto estrés psicológico al que está expuesta una víctima de ciber-acoso puede llevar al suicidio.
Πολλά από τα θύματα του εκφοβισμού υποφέρουν από αυπνία, προβλήματα συγκέντρωσης, κατάθλιψη ή σωματικές ενοχλήσεις όπως ο κοιλιακός πόνος. Μεταξύ των πιθανών συνεπειών είναι και η απώλεια της όρεξης και η συνεχή αδυναμία. Πολλοί μαθητές, οι οποίοι υφίστανται παρενόχληση στον κυβερνοχώρο, φοβούνται να πάνε στο σχολείο και προσποιούνται σωματικά προβλήματα για να το αποφύγούν. Σε ακραίες περιπτώσεις το θύμα δεν μπορεί να διαχειριστεί τη κατάσταση με αποτέλεσμα να βλάπτει τον εαυτό του και σε αρκετές περιπτώσεις να οδηγηθεί στην αυτοκτονία.
Много от жертвите на тормоз се оплакват от нарушения в съня и концентрацията, депресии или физически заболявания като болки в стомаха. Но към възможните последици също се причисляват и загуба на апетит и непрекъсната слабост. Много ученички и ученици, които са подложени на кибертормоз, се страхуват да ходят на училище, така че те симулират физически неразположения, за да ограничат посещаването на училище. В екстремни ситуации дори може да се случи така, че жертвите не могат да приемат случилото се и сами се нараняват. Голямото психическо натоварване, на което е подложена една жертва, може да доведе до смърт.
Daugelis patyčių aukų kenčia nuo miego ir koncentracijos sutrikimų, depresijos arba fizinių ligų, tokių kaip pilvo skausmai. Taip pat apetito nebuvimas ir nuolatinis nuovargis gali būti to priežastis. Mokiniai, kurie susiduria su elektroninėmis patyčiomis, bijo eiti į mokyklą, todėl auka apsimeta fiziškai sergančia. Išskirtiniais atvejais gali būti ir taip, kad auka negalėdama viso to iškęsti žaloja pati save. Didelis psichologinis krūvis gali privesti ir prie žmogžudystės.
Veľa obetí kyberšikany trpí poruchami spánku a sústredenia, depresiami alebo somatickými ochoreniami ako bolesti brucha. Možným dôsledkom je však aj strata chuti do jedla a postupný, pretrvávajúci pokles výkonnosti. Žiaci, ktorých niekto kyberšikanuje, mávajú strach chodiť do školy a pred odchodom do školy radšej predstierajú zdravotné ťažkosti. V extrémnych prípadoch sa môže dokonca stať, že obeť neunesie toľký tlak a sama sa poraní. Vysoká psychická záťaž, ktorej je obeť kyberšikany vystavená, môže viesť až k samovražde.
Mnoge žrtve spletnega nasilja trpijo zaradi motenj spanja in koncentracije, depresije in telesnih obolenj kot npr.: bolečin v trebuhu. Druge možne posledice so lahko tudi pomanjkanje teka in upadanje uspešnosti. Mnoge učenke in učenci, žrtve spletnega nadlegovanja, se bojijo iti v šolo in hlinijo telesne težave, zaradi katerih bi se lahko obiskovanju šole izognili. V skrajnih primerih se zgodi, da se žrtev z dogodki ne more uspešno spopasti in se sama poškoduje. Visoka stopnja psihičnih obremenitev, ki jim je žrtev spletnega nasilja izpostavljena, lahko pripelje tudi do samomora.
  Despre noi - cyberhelp.eu  
Site-ul de internet cyberhelp.eu oferă pedagogilor posibilitatea de a se informa şi documenta despre hărţuirea în spaţiul virtual: se pun la dispoziţie informaţii şi materiale didactice complet elaborate.
The multilingual website cyberhelp.eu offers to educators a training in this field: it provides information and downloadable teaching materials about cyberbullying. These materials are useful to develop school programs for the prevention of violence in the cyberspace and will provide teachers with enough information to be able to react properly in a concrete case of cyberbullying among the students. In this regard, the website provides timely resources to build networks for possibly wider spectra of users that are easy accessible and comfortable for the users. In this way the teachers can share and discuss materials and exchange experience with their colleagues. The website is available in English, Bulgarian, German, Lithuanian, Romanian, Slovak, Slovenian,Spanish and Greek.
Die mehrsprachige Internetseite cyberhelp.eu bietet Pädagogen die Möglichkeit sich auf diesem Gebiet weiter zu bilden: sie stellt Informationen und direkt nutzbare, zum Download bereitstehende Unterrichtsmaterialien zum Thema Cyber-Mobbing bereit. Diese Materialien helfen dabei, die Lehrpläne hinsichtlich der Prävention von Cyber-Mobbing weiter zu entwickeln sowie die LehrerInnen mit weiterführenden Informationen zu versorgen, um in einem konkreten Fall von Cyber-Mobbing unter den SchülerInnen entsprechend reagieren zu können. Die Website stellt zudem eine zeitgemäße Ressource zur Netzwerkbildung dar: sie ist leicht zugänglich und nutzerfreundlich und für ein möglichst breites Spektrum von Benutzern geeignet. Auf diese Weise sind Pädagogen in der Lage, Materialien und Erfahrungen mit ihren KollegInnen zu teilen und zu diskutieren. Die Website ist in Englisch, Bulgarisch, Deutsch, Litauisch, Rumänisch, Slowakisch, Slowenisch, Spanisch und Griechisch verfügbar.
La página web plurilingüe Cyberhelp.eu ofrece a los educadores la posibilidad de ampliar sus conocimientos sobre el ámbito del ciberacoso: proporciona información y materiales didácticos sobre el ciberacoso descargables y listos para su uso escolar. Estos materiales serán de utilidad para desarrollar planes de estudios para la prevención del ciberacoso y proveerán a los profesores de suficiente información como para poder reaccionar en caso de ciberacoso entre los alumnos del centro escolar. El sitio web también será un recurso de red actualizado, de acceso sencillo y fácil de usar para la más amplia gama posible de usuarios. De esta manera, los profesores podrán compartir materiales y experiencias con sus colegas. El sitio web estará disponible en búlgaro, alemán, lituano, rumano, eslovaco, esloveno y español.
Ο ιστότοπος cyberhelp.eu προσφέρει στους εκπαιδευτικούς εκπαίδευση σ΄αυτό το πεδίο. Παρέχει πληροφορίες και εκπαιδευτικό υλικό σχετικό με την Διαδικτυακή Παρενόχληση. Το υλικό αυτό είναι πολύ χρήσιμο σε όσους θέλουν να δημιουργήσουν σχολικά προγράμματα για τη πρόληψη της βίας μέσω του Διαδικτύου, και να παρέχουν στους εκπαιδευτικούς πληροφορίες ώστε να μπορούν να αντιδρούν κατάλληλα σε συγκεκριμένες περιπτώσεις παρενόχλησης μαθητών. Επίσης η ιστοσελίδα παρέχει τη δυνατότητα δημιουργίας δικτύου χρηστών, οι οποίοι θα μπορούν να μοιράζονται πληροφορίες και να ανταλλάσουν απόψεις. Η ιστοσελίδα αυτή είναι διαθέσιμη στα Αγγλικά, Βουλγάρικα, Γερμανικά, Λιθουανικά, Ρουμάνικα, Σλοβάκικα, Σλοβένικα, Ισπανικά και Ελληνικά.
Многоезиковата интернет страница cyberhelp.eu предлага на педагозите да се образоват в тази област: тя осигурява информация и готови за сваляне учебни материали относно кибертормоза. Тези материали помагат при разработване на училищни програми за превенция на насилието в киберпространството и ще предоставят на учителите достатъчно информация, за да бъдат в състояние да реагират правилно в конкретен случай на кибертормоз сред учениците. В този смисъл интернет страницата предоставя своевременен ресурс за изграждане на мрежи за възможно най-широк спектър от потребители, който е лесно достъпен и удобен за потребителя. По този начин учителите ще могат да споделят и дискутират материали и опит с колегите си. Уебсайтът ще бъде достъпен на английски, български, немски, литовски, румънски, словашки, словенски и испански езици.
Projekto tikslas – sukurti Europos interneto svetainę, padedančią pedagogams kelti savo kvalifikaciją naudojantis pateikta informacija bei parsisiuntimui skirta pamokų medžiaga elektroninių patyčių tema. Ši medžiaga padės įtraukiant elektroninių patyčių prevenciją į mokymo planus ir padės mokytojams tinkamai reaguoti konkrečioje elektroninių patyčių situacijoje. Svetainėje bus galima rasti aktualią ir lengvai prieinamą informaciją, skirtą plačiam naudotojų ratui. Tokiu būdu pedagogai galės dalintis metodine medžiaga ir patirtimi su savo kolegomis. Interneto svetainė bus prieinama bulgarų, vokiečių, lietuvių, rumunų, slovakų, slovėnų ir ispanų kalbomis.
Viacjazyčný portál Cyberhelp.eu ponúka pedagógom možnosť ďalej sa vzdelávať práve v tejto oblasti: pomocou informácií a výučbových materiálov na tému kyberšikana, ktoré si môžu priamo stiahnuť do počítača. Tieto materiály pomáhajú vyvíjať učebné plány na prevenciu kyberšikany a poskytujú učiteľom informácie, ako v konkrétnom prípade kyberšikany medzi žiakmi správne reagovať. Portál naviac obsahuje moderný nástroj na vytváranie komunity, ktorý je používateľsky prívetivý, ľahko prístupný a vhodný pre široké spektrum používateľov. Pedagógovia tak majú priestor na diskusiu a zároveň si môžu vymieňať materiály a skúsenosti. Stránka je dostupná v bulharčine, nemčine, angličtine, gréčtine, litovčine, rumunčine, slovenčine, slovinčine a španielčine.
Večjezična spletna stran cyberhelp.eu nudi pedagogom možnost nadaljnega izobraževanja na tem področju: tukaj je moč najti informacije in učne materiale o spletnem nasilju, ki so pripravljeni za takojšnjo uporabo v učilnicah. Gradiva so v pomoč pri vključitvi tematike spletnega nasilja in prevetivnega delovanja v učne načrte, ob tem pa se učitelje opremi z informacijami, da lahko v konkretnem primeru ustrezno reagirajo. Poleg tega nudi spletna stran sodobno orodje mreženja: je preprosto dostopna, prijazna uporabnikom in primerna za širok spekter uporabnikov. Na ta način omogoča učiteljem izmenjavo materialov in izkušenj s kolegi ter spodbuja diskusijo. Spletna stran je na voljo v angleščini, bolgarščini, nemščini, litovščini, romunščini, slovaščini, slovenščini in španščini.
  3 / Pentru clasele 3-4 ...  
Cauzele şi motivele hărţuirii în spaţiul virtual
Causes and reasons of cyberbullying
Ursachen und Motive von Cybermobbing
Causas y motivos del ciber-acoso
Αιτίες και κίνητρα του διαδικτυακού εκφοβισμού
Причини и мотиви за проява на кибертормоз
Elektroninių patyčių priežastys ir motyvai
Príčiny a motívy kyberšikany
Vzroki in motivi za spletno nadlegovanje
  3 / Pentru clasele 3-4 ...  
Informaţii generale despre hărţuirea în spaţiul virtual
Background information about cyberbullying
Hintergrundinformationen zum Cybermobbing
Información de apoyo sobre el ciber-acoso
Σχετικές πληροφορίες για την Διαδικτυακή Παρενόχληση
Основна информация за кибертормоза
Informacija apie elektronines patyčias
Všeobecné informácie o kyberšikane
Informacije o ozadju teme spletnega nadlegovanja
  Ce este hărțuirea în sp...  
Ce se înţelege prin hărţuire în spaţiul virtual?
What do we mean by cyberbullying?
Was versteht man unter Cybermobbing?
¿Qué se entiende por ciber-acoso?
Какво разбираме под кибертормоз ?
Elektroninės patyčios – kas tai?
Čo rozumieme pod pojmom kyberšikana?
Kaj razumemo pod pojmom spletno nadlegovanje?
  5 / Pentru clasele 5-6 ...  
Dobândesc cunoştiinţe despre formele hărţuirii în spaţiul virtual , răspândirea ei şi urmările pentru şcoală şi mediul familial.
Gain knowledge about the forms, scope and impact of cyberbullying in the school and home environment
Erwerben Kenntnisse über Formen, Tragweite und Auswirkungen von Cybermobbing an Schule und häuslichem Umfeld
Adquieren conocimientos sobre formas, alcance y consecuencias del ciber-acoso en el entorno escolar y doméstico
Απέκτησαν γνώσεις για τους τύπους, σκοπούς και επιπτώσεις της Διαδικτυακής Παρενόχλησης στο σπίτι και στο σχολείο.
Придобиват знания за формите, обхвата и въздействието на кибертормоза върху училищната и домашна среда
Susipažins, kokios yra elektroninių patyčių formos, kokia gali būti jų apimtis ir poveikis mokykloje ir namuose.
nadobudnú znalosti o formách, dosahu a dôsledkoch kyberšikany na škole a v domácom prostredí
...si pridobijo znanje o oblikah, daljnosežnosti in posledicah spletnega nadlegovanja v šoli in domačem okolju
  Cauze/ situații declanş...  
Declanşatorul şi motivele hărţuirii în spaţiul virtual pot fi foarte diferite. De cele mai multe ori există în prealabil o poveste mai lungă legată de cei implicaţi. Hărţuirea poate fi şi urmarea unei comunicări defectuoase sau a lipsei de empatie.
Die Auslöser und Beweggründe für Cybermobbing können vielfältig sein. Oftmals sind sie im Zusammenhang mit einer längeren Vorgeschichte zu sehen oder sind der Ausdruck für eine gestörte Kommunikation und mangelnde Empathie.
Los desencadenantes y motivaciones para el ciber-acoso pueden variar. A menudo se observan en relación con una historia más larga, o son la expresión de una comunicación perturbada y falta de empatía.
Οι αιτίες και τα κίνητρα για παρενόχληση στον κυβερνοχώρο μπορεί να είναι διαφορετικές. Συχνά μπορεί να δει κανείς πίσω από την παρενόχληση έλλειψη εμπάθειας, έκφραση μιας διαταραγμένης δυνατότητας επικοινωνίας και την έλλειψη αισθήματος ευθύνης.
Причините и мотивите за кибертормоз могат да бъдат най-разнообразни. Често те се разглеждат в контекста на по-дълга история или са израз на нарушена комуникация и липса на съпричастност.
Elektroninių patyčių priežastys ir motyvai gali būti įvairūs. Dažnai elektroninės patyčios yra kažkokios anksčiau įvykusios situacijos tęstinumas arba netinkamo bendravimo ir empatijos trūkumo išraiška.
Spúšťače a motívy pre kyberšikanu bývajú rôzne. Ich korene často siahajú ďalej do minulosti alebo bývajú prejavom narušenej komunikácie a nedostatku empatie.
  5 / Pentru clasele 5-6 ...  
Exersează strategii de a face faţă fenomenului de hărţuire în spaţiul virtual
Üben Bewältigungsstrategien bei Cybermobbing ein
Ponen en práctica estrategias de afrontamiento ante el ciber-acoso
Μαθαίνουν στρατηγικές για να χειριστούν τη Διαδικτυακή Παρενόχληση
Изпробват стратегии за справяне с кибертормоза
Mokysis, kaip kovoti su elektroninėmis patyčiomis.
...vadijo strategije, kako se spopasti s spletnim nadlegovanjem
  5 / Pentru clasele 7-8 ...  
vor fi sensibilizaţi pentru tema hărţuirea în spaţiul virtual
are made aware of the topic of cyberbullying
...werden für das Thema Cybermobbing sensibilisiert
... son sensibilizados acerca del tema del ciber-acoso.
... έχουν ευαισθητοποιηθεί (προειδοποιηθεί και ενημερωθεί) σχετικά με την Διαδικτυακή Παρενόχληση
...са наясно с темата за кибертормоза
...supažindinami su tema “elektroninės patyčios”.
...sa naučia vnímať tému kyberšikany
...se naučijo bolj pozorno spremljati pojave spletnega nadlegovanja.
  5 / Pentru clasele 3-4 ...  
...elaborează strategii şi asistenţe pentru a preveni hărţuirea în spaţiul virtual, pentru a şti cum să reacţioneze în cazul în care se întâlnesc cu fenomenul.
…develop helping strategies to prevent cyberbullying or to be able to take a stand against it.
...erarbeiten Strategien und Hilfestellungen, um Cybermobbing vorzubeugen bzw. bei Berührungspunkten diesem entgegenwirken zu können.
... elaboran estrategias y apoyos para prevenir el ciber-acoso o bien para poder contrarrestarlo en situaciones de contacto.
... αναπτύσσουν στρατηγικές προστασίας από την Διαδικτυακή Παρενόχληση ή μαθαίνουν πως θα στέκονται αντίθετοι σ΄αυτήν.
разработват стратегии и насоки за помощ, за да се предотврати кибертормоза или да се противодейства на това в точките на контакт.
…izdelajo strategije in načine obrambe, s katerimi je možno spletno nadlegovanje preprečiti oziroma najti rešitev v primeru, da se je že pojavilo
  Cum pot să recunosc hăr...  
Pentru adulţi (profesori şi părinţi) este deseori dificil să recunoască victima unei hărţuiri în spaţiul virtual. Deaceea este foarte important: să fim atenţi şi la existenţa unei bănuieli/suspiciuni să luăm imediat legătura cu victima şi să vorbim deschis cu ea/el.
It is sometimes difficult for adults (teachers, youth workers and parents) to identify when a child is a victim of cyberbullying. We can give you an important recommendation: be attentive and speak openly with the victim if you have suspicions.
Für Erwachsene (Lehrer, Youth Worker und Eltern) ist es oft schwierig zu erkennen, wann ein Kind Opfer von Cybermobbing ist. Daher können wir vor allem eine wichtige Empfehlung geben: aufmerksam zu sein und beim Vorliegen eines konkreten Verdachtes den Betroffenen offen ansprechen.
Para los adultos (profesores y padres) es con frecuencia difícil reconocer cuándo un niño está siendo víctima de ciber-acoso. Por tanto podemos dar ante todo algunas recomendaciones importantes: estar atentos y ante la presencia de una sospecha concreta del afectado hablar abiertamente.
Για τους ενήλικες (γονείς και δάσκαλοι) είναι συχνά δύσκολο να αναγνωρίσουν πότε ένα παιδί είναι θύμα διαδικτυακού εκφοβισμού. Για το λόγο αυτό τους συστήνουμε να είναι ιδιαίτερα προσεκτικοί και να ανταποκριθούν άμεσα σε κάθε υπόνοια εκφοβισμού του μαθητή ή του παιδιού τους.
За възрастните (учители и родители) понякога е трудно да разпознаят, кога едно дете е жертва на кибертормоз. Тук можем да дадем важна препоръка: да се подхожда внимателно и при наличието на конкретно подозрение да се говори открито с жертвата.
Suaugusiems (mokytojams ir tėvams) yra dažnai sunku atpažinti, kada vaikas patiria elektronines patyčias. Todėl norėtume duoti vieną svarbų patarimą: būkite atidūs, stebėkite savo vaiką ir esant įtarimui atvirai su juo apie tai pasikalbėkite.
Pre dospelých (učiteľov a rodičov) je často ťažké rozpoznať, že je dieťa obeťou kyberšikany. Tu im môžeme odporučiť predovšetkým to, aby boli všímaví a pri konkrétnom podozrení sa s dieťaťom otvorene porozprávali.
Odrasli (učitelji in starši) pogosto težko prepoznajo, kdaj je otrok žrtev spletnega nasilja. Zato jim lahko predvsem priporočimo, da so pozorni in se pri pojavi utemeljenega suma s prizadetim iskreno pogovorijo.
  7 / Pentru clasele 5-6 ...  
3. Exemple pentru hărţuirea în spaţiul virtual
3. Examples of cyberbullying
3. Beispiele für Cybermobbing
3. Παραδείγματα για Διαδικτυακή Παρενόχληση
3. Elektroninių patyčių pavyzdžiai
3. Primeri spletnega nadlegovanja
  Ce este hărțuirea în sp...  
Prin hărţuire în spaţiul virtual (se mai foloseşte şi termenul de Cyber-bullying, ş.a.) se înţelege jignirea, ameninţarea, batjocura şi înjosirea altora cu premeditare cu ajutorul unor mijloace moderne de comunicare - deobicei pe o durată îndelungată de timp.
Cyberbullying means insulting, threatening, defaming or intentionally harassing other people using modern means of communication, usually for a long period of time.
Unter Cybermobbing (hier wird der Begriff synonym zu Cyber-Bullying, E-Mobbing u.Ä. verwendet) versteht man das absichtliche Beleidigen, Bedrohen, Bloßstellen oder Belästigen anderer mit Hilfe moderner Kommunikationsmittel – meist über einen längeren Zeitraum.
El ciber-acoso (ciber-bullying.) se entiende como insulto deliberado, amenaza, o acoso a otro utilizando los medios de comunicación modernos y generalmente durante un largo período de tiempo.
Ο όρος Cyberbullying είναι συνώνυμος του κυβερνό - εκφοβισμού ή της ηλεκτρονικής παρενόχλησης και αναφέρεται στην εσκεμμένη προσβολή, απειλή ή παρενόχληση άλλων με τη χρήση των σύγχρονων μέσων επικοινωνίας, συνήθως για μεγάλο διάστημα.
Към кибертормоза (тук терминът се използва като синоним на кибербулинг - малтретиране в киберпространството, електронен тормоз и.т.н.) се отнася съзнателната обида, заплашване, или тормоз чрез други съвременни средства за комуникация - обикновено за по-дълъг период от време.
Elektroninėmis patyčiomis ( dar vadinamos kibernetinėmis arba internetinėmis patyčiomis) vadinamas tyčinis įžeidimas, grasinimas, kompromitacija, įkyrėjimas, trukdymas kitiems naudojant modernias komunikacijos priemones, dažniausiai ilgesnį laiką.
Pod pojmom kyberšikana (tiež elektronické šikanovanie, kyberšikanovanie, e-šikana, online šikanovanie) rozumieme zámerné urážanie, vyhrážky, odhaľovanie intímnych informácií či obťažovanie iných za pomoci moderných komunikačných prostriedkov - trvajúce spravidla dlhší čas.
Pod pojmom spletno nadlegovanje (v različnih deželah imajo za ta pojav različne izraze kot npr.: e-mobing, Cyber-Bullying in podobno) razumemo namerne žalitve, grožnje, sramotenje, napadanje ali nadlegovanje drugih s pomočjo modernih komunikacijskih sredstev, kar traja večinoma daljše časovno obdobje.
  7 / Pentru clasele 5-6 ...  
Aspecte juridice legate de tema hărţuirii în spaţiul virtua din Romania.
Legal aspects concerning the topic of cyberbullying in Germany
Juristische Aspekte zum Thema Cybermobbing in Deutschland
Aspectos legales del tema Ciber-acoso en Alemania
Νομικές Πτυχές για την Διαδικτυακή Παρενόχληση στην Γερμανία
Правни аспекти по темата Кибертормоз в Германия
Pravni vidiki na temo spletnega nasilja v Nemčiji
  7 / Pentru clasele 5-6 ...  
hărţuirea în spaţiul virtual
Διαδικτυακή Παρενόχληση
Elektroninės patyčios
Spletno nadlegovanje
  5 / Pentru clasele 5-6 ...  
Fac cunoştiinţă pe cale emoţională cu diferite aspecte ale hărţuirii în spaţiul virtual
Get to emotionally know the different sides of cyberbullying
Lernen emotional die verschiedenen Seiten von Cybermobbing kennen
Adquieren un conocimiento afectivo de los distintos aspectos del ciber-acoso
Γνωρίζουν από συναισθηματικής πλευράς τις διαφορετικές πλευρές τις Διαδικτυακής Παρενόχλησης
Учат се емоционално да познават различните страни на кибертормоза
Susipažįsta su įvairiomis elektroninių patyčių pusėmis.
emotívnou formou spoznajú rozličné stránky kyberšikany
...se naučijo emocionalnega pristopa k spletnemu nadlegovanju in prepoznajo različne aspekte tega pojava
  11 / Roluri / În activ...  
Cu această bucurie vom merge la exercițiul următor sau în pregătirea pentru jocul de rol.
With this joy we go into the next exercise or in the preparation for the rolling game.
Mit dieser Freude gehen wir in die nächste Übung oder in die Vorbereitung auf das Rollenspiel.
Con esta alegría vamos al ejercicio siguiente, o a la preparación del juego de rol.
Με τόση χαρά προχωράμε στην επόμενη άσκηση ή την προετοιμασία για το παιχνίδι ρόλων.
С това настроение пристъпваме към следващото упражнение или подготовка за ролевата игра.
V takejto dobrej nálade prejdeme na ďalšie cvičenie alebo na prípravu na hranie rolí.
S tem veseljem gremo k naslednji vaji ali preidemo na priprave za igro vlog.
  Contact - cyberhelp.eu  
Cum pot să recunosc hărţuirea în spaţiul virtual?
How can I identify cyberbullying?
Wie kann ich Cybermobbing erkennen?
¿Cómo puedo reconocer el ciberacoso?
Πως μπορώ να αναγνωρίσω την Διαδικτυακή Παρενόχληση;
Как мога да разпозная кибертормоза?
Kaip aš galiu atpažinti elektronines patyčias?
Kako lahko prepoznamo spletno nasilje?
  despre pagina web / Int...  
Informaţii importante despre hărţuirea în spaţiul virtual: ce este de fapt hărţuirea în spaţiul virtual, cum poate fi recunoscută şi ce se poate face în astfel de cazuri?
Basic information about cyberbullying: what is cyberbullying exactly, how to recognise it and how to deal with it concretely?
Información esencial sobre el Ciberacoso: ¿Qué es exactamente? ¿Cómo se puede reconocer? ¿Cómo se trata concretamente?
Βασικές πληροφορίες σχετικά με τον Διαδικτυακό Εκφοβισμό: Τι ακριβώς είναι ο Διαδικτυακός Εκφοβισμός, πως μπορεί κάποιος να τον καταλάβει και πως να τον αντιμετωπίσει;
Основна информация за кибертормоза: Какво точно е кибертормоз, как може да бъде разпознат и как конкретно да се справим?
Pagrindinė informacija esant elektroninėms patyčioms: kas tiksliai yra elektroninės patyčios, kaip jas atpažinti ir kaip tokiu atveju elgtis?
Základné informácie o kyberšikane: čo presne znamená kyberšikana, ako ju odhalím a čo konkrétne môžem proti nej urobiť?
Osnovne informacije o spletnem nasilju: kaj natančno je spletno nasilje, kako ga spoznamo in kako naj ravnamo?
  Contact - cyberhelp.eu  
Ce este hărțuirea în spațiul virtual?
What is cyberbullying?
¿Qué es el ciberacoso?
Τι είναι διαδικτυακή παρενόχληση;
Kas yra elektroninės patyčios?
Kaj je spletno nadlegovanje?
  5 / Pentru clasele 7-8 ...  
vor înţelege termenul hărţuirea în spaţiul virtual
get an idea of the term cyberbullying
…erhalten ein Verständnis vom Begriff Cybermobbing
... incorporan la comprensión del término ciber-acoso.
... έχουν γνώση του όρου Διαδικτυακή Παρενόχληση
… придобиват разбиране за понятието кибертормоз
...paaiškinti mokiniams sąvoką "Elektroninės patyčios"
...porozumejú pojmu kyberšikana.
…se naučijo razumeti, kaj spletno nadlegovanje sploh je.
  Ce poate face şcoala? /...  
introducerea temei "Hărţuirea în spaţiul virtual" în programa şcolară
Topic “bullying-cyberbullying” in the learning plan
Thema „Mobbing-Cybermobbing“ in den Lehrplan
Εισαγωγή στο θέμα «Εκφοβισμού - cyberbullying» στο πρόγραμμα σπουδών
Tema „Tradicinės patyčios ir elektroninės patyčios" ugdymo planuose
zaradenie témy šikana-kyberšikana do učebného plánu
Temi nadlegovanje in spletno nadlegovanje morata biti del učnega načrta
  8 / ghid de interviu / ...  
Reguli de conduită în cazul hărţuirii în spaţiul virtual
How to react in case of cyberbullying
Verhaltensregeln bei Cybermobbing
Normas de comportamiento ante el ciberacoso
Συμπεριφορά στην αντιμετώπιση της Διαδικτυακής Παρενόχλησης
Правила за поведение при кибертормоз
Pravidlá správania pri kyberšikane
Vzorci obnašanja pri spletnem nadlegovanju
  Despre noi - cyberhelp.eu  
Ce este hărțuirea în spațiul virtual?
What is cyberbullying?
¿Qué es el ciberacoso?
Τι είναι διαδικτυακή παρενόχληση;
Kas yra elektroninės patyčios?
Kaj je spletno nadlegovanje?
  despre pagina web / Int...  
Informaţii importante despre hărţuirea în spaţiul virtual: ce este de fapt hărţuirea în spaţiul virtual, cum poate fi recunoscută şi ce se poate face în astfel de cazuri?
Basic information about cyberbullying: what is cyberbullying exactly, how to recognise it and how to deal with it concretely?
Información esencial sobre el Ciberacoso: ¿Qué es exactamente? ¿Cómo se puede reconocer? ¿Cómo se trata concretamente?
Βασικές πληροφορίες σχετικά με τον Διαδικτυακό Εκφοβισμό: Τι ακριβώς είναι ο Διαδικτυακός Εκφοβισμός, πως μπορεί κάποιος να τον καταλάβει και πως να τον αντιμετωπίσει;
Основна информация за кибертормоза: Какво точно е кибертормоз, как може да бъде разпознат и как конкретно да се справим?
Pagrindinė informacija esant elektroninėms patyčioms: kas tiksliai yra elektroninės patyčios, kaip jas atpažinti ir kaip tokiu atveju elgtis?
Základné informácie o kyberšikane: čo presne znamená kyberšikana, ako ju odhalím a čo konkrétne môžem proti nej urobiť?
Osnovne informacije o spletnem nasilju: kaj natančno je spletno nasilje, kako ga spoznamo in kako naj ravnamo?
  Cauze/ situații declanş...  
Cum pot să recunosc hărţuirea în spaţiul virtual?
How can I identify cyberbullying?
Wie kann ich Cybermobbing erkennen?
¿Cómo puedo reconocer el ciberacoso?
Πως μπορώ να αναγνωρίσω την Διαδικτυακή Παρενόχληση;
Как мога да разпозная кибертормоза?
Kaip aš galiu atpažinti elektronines patyčias?
  8 / ghid de interviu / ...  
Ce este hărțuirea în spațiul virtual?
What is cyberbullying?
¿Qué es el ciberacoso?
Τι είναι διαδικτυακή παρενόχληση;
Kaj je spletno nadlegovanje?
  1 / Pentru clasele 3-4 ...  
3. Informaţii generale despre hărţuirea în spaţiul virtual
3. Background information about cyberbullying
3. Hintergrundinformationen zum Cybermobbing
3. Información de apoyo sobre el ciber-acoso
3. Σχετικές πληροφορίες για την Διαδικτυακή Παρενόχληση
3. Основна информация за кибертормоза
3. Informacija apie elektronines patyčias
3. Všeobecné informácie o kyberšikane
3. Informacije o ozadju teme spletnega nadlegovanja
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Arrow