jau – Traduction – Dictionnaire Keybot

TTN Translation Network TTN TTN

Login Deutsch English

Help

Langues sources	Langues cibles

Keybot 2 Résultats www.dys2.org

Dys2.0

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Daugeliu atveju mums reikia ne tik atsiminti įvykius, tačiau ir įsiminti, kokia seka jie vyko. Vos tik pakeitus kas kam ką sakė tvarką ir jau galima sutrikti. Ir tai kita sutrikimų rūšis, kurią patiria disleksijos sutrikimą turintys asmenys.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir dys2.org comme domaine prioritaire	In many cases we need to not only recall the events, but also the order in which they occurred. Change the order of who said what to who and you will soon become confused! But that is the sort of problem some dyslexics suffer.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir dys2.org comme domaine prioritaire	Oft muss man sich nicht nur Begriffe, sondern auch ihre Reihenfolge merken. Ändern Sie die Anordnung einer gesprochenen Anleitung – und sie wird verworren.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir dys2.org comme domaine prioritaire	Много често се налага не само да запомните събитията, но и да възпроизведете тяхната последователност. Сменете последователността кой какво на кого е казал и става пълна каша! Точно това, обаче е проблемът на някои дислексици.

Dys2.0

Montrer texte Montrer source en cache Montrer URL avec texte source	Regėjimo sutrikimas – nesugebėjimas išskirti vieno paveikslėlio iš kelių pateiktų, kai jie rodomi vienu metu arba iš eilės. Kaip jau buvo minėta, tai svarbu raštingumo vystymui, kadangi pagal formas reikia atskirti atskirus žodžius.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir dys2.org comme domaine prioritaire	Visual discrimination is about the distinguishing between two or more images, either presented at the same time or one after the other. As mentioned above, they are important for literacy development since we need to distinguish between shapes to recognise individual words. As the child grows and begins to build the relationships between sounds and words or letters, so they refine the process and can discriminate between smaller and smaller differences.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir dys2.org comme domaine prioritaire	Hier geht es um das Unterscheiden zwischen zwei oder mehreren Bildern, die gleichzeitig oder nacheinander gezeigt werden. Diese Fähigkeit ist für das Lesen und Schreiben wichtig, da wir Formen unterscheiden müssen, um Worte zu erkennen. Als Kind beginnen wir, Verbindungen zwischen Klängen und Worten oder Buchstaben herzustellen. Wir verfeinern diesen Prozess und können immer kleinere Unterschiede erkennen.
Comparer pages textes Comparer pages HTM Montrer URL avec texte source Montrer URL avec langue cible Définir dys2.org comme domaine prioritaire	Визуалното разграничаване представлява способността да се различават две изображения, които са показани едновременно или едно след друго. Както беше споменато по-горе, тези умения са в основата на граматическите умения, тъй-като за да се научим да пишем или четем трябва да можем да разграничаваме формите на отделните думи. Постепенно децата научават връзката между звуците и буквите.