jaz – Traduction – Dictionnaire Keybot

Spacer TTN Translation Network TTN TTN Login Deutsch English Spacer Help
Langues sources Langues cibles
Keybot 8 Résultats  celsius.utadeo.edu.co
  3 / Napotki za razgovor...  
"Ali lahko vidiš v prihodnost? Potem mi pokaži, kako to počneš, saj bi jaz tudi rada znala."
"Are you a fortune teller? Then show me something about your gift, I would like to be able to do it. "
„Kannst du Hellsehen? Dann zeig mir was von deiner Gabe, ich möchte das auch können.“
"¿Puedes prever el futuro? Entonces, muéstrame algo de tus dotes, yo también quisiera poder hacerlo".
«Είσαι μάντης; Τότε δείξε μου το χάρισμα σου αυτό, γιατί θα ήθελα και εγώ να μπορώ να μαντεύω».
„Можеш ли да виждаш в бъдещето? Тогава ми покажи дарбата си, и аз искам да мога това.“
"Esti clarvazatoare? Atunci arată-mi ceva din darul tău, vreau, de asemenea, să pot face si eu.''
"Dokážeš predpovedať budúcnosť? Potom mi predveď niečo zo svojich schopností, aj ja by som to chcela vedieť."
  3 / Napotki za razgovor...  
"In jaz?"
"And me?"
„Und ich?“
"¿Y yo?"
«Και εγώ;»
"А аз?"
,,Si eu?''
"A ja?"
  7 / 4-5 razred / Za uč...  
Jaz sem zraven:
I support:
Ich bin dabei:
Me apunto:
Συμμετέχω:
Подкрепям:
Aš esu už tai:
Şi eu particip:
Pripájam sa:
  7 / 6-7 razred / Za uč...  
za storilca predstavlja žrtev neke vrste ventil za sproščanje lastnih agresij (“jaz sem glavni”)
the perpetrator uses the victim as an outlet for accumulated aggressions (“I am the boss”)
für den Täter stellt sein Opfer ein Ventil zum Abbau seiner Aggressionen dar („ich bin der Boss“)
Para el agresor, la víctima representa una válvula para desmontar su agresión ("Yo soy el jefe")
За извършителя жертвата е клапан за освобождаване на агресията му ("Аз съм шефа")
Kaltininkui auka yra priemonė išlaisvinti savo agresiją ("čia aš bosas")
pentru făptaş, victima constituie o supapă pentru eliberarea agresiunii sale (" eu sunt şeful")
pre páchateľa predstavuje jeho obeť ventil na uvoľnenie agresivity ("ja som tu šéf")
  3 / Napotki za razgovor...  
"Trnjulčica je zapustila to varnost, ko se je ob pravem času na pravem mestu znašel princ. Jaz sicer nisem princ, sem pa ob pravem času na pravem mestu. ALi lahko grem v tvojo šolo in govorim s sošolci?"
"Sleeping Beauty has left the security when the prince came at the right time in the right place. I am not a prince, but at the right time in the right place. May I go to school and talk to your classmates? "
„Dornröschen hat die Sicherheit verlassen, als zur richtigen Zeit am richtigen Ort der Prinz kam. Ich bin zwar kein Prinz, aber zur richtigen Zeit am richtigen Ort. Darf ich in die Schule gehen und mit deinen Mitschülern reden?“
"La Bella Durmiente ha salido de la seguridad, cuando en el momento correcto, en el lugar correcto el príncipe llegó. Si bien, no soy un príncipe, pero en el momento correcto estoy en el lugar correcto. ¿Puedo ir a la escuela, y hablar con tus compañeros de clase? "
«Η ωραία κοιμωμένη άφησε την ασφάλεια, όταν την κατάλληλη στιγμή στο κατάλληλο μέρος εμφανίστηκε ο πρίγκιπας. Δεν είμαι κανένας πρίγκιπας βέβαια εγώ, αλλά βρέθηκα στο σωστό μέρος τη σωστή στιγμή. Μου επιτρέπεις να πάω στο σχολείο σου και να μιλήσω με τους συμμαθητές σου;»
„Спящата красавица е напуснала безопасността, когато в точния момент на точното място е дошъл принцът. Аз наистина не съм принц, но в точния момент и на точното място. Може ли да ида в училището и да разговарям с твоите съученици?“
,,Frumoasa Adormita a părăsit securitatea, astfel cum a sosit prințului la timpul si locul potrivit. Eu nu sunt un prinț, dar la momentul potrivit si la locul potrivit. Pot să mă duc la școală și să vorbesc cu colegii tăi? "
"Šípková Ruženka toto bezpečie opustila, keď sa na pravom mieste v pravý čas objavil princ. Ja síce nie som princ, ale som v správny čas na správnom mieste. Môžem prísť do školy a porozprávať sa s tvojimi spolužiakmi?"
  3 / Napotki za razgovor...  
"Bil je krasen in pisal je same lepe stvari. Edini me je razumel in jaz sem mu povedala vse mogoče stvari in mu celo pošiljala fotografije! Sploh nisem pričakovala, da mi laže. Zdaj me zasleduje, ve kje stanujem in ne upam si več domov. Poleg tega pa je star."
"He was so cute and wrote so nicely. He understood me as the only one and I told him so much about me and sent photos! I never thought he was lying to me. Now he haunts me, knows where I live and I dare not go home any more. Besides, he's old. "
„Er war so süß und hat so nett geschrieben. Er hat mich als Einziger verstanden und ich hab ihm so viel von mir erzählt und Fotos geschickt! Ich hätte nie geglaubt, dass er mich anlügt. Jetzt verfolgt er mich, weiß wo ich wohne und ich trau mich nicht mehr heim. Außerdem ist er alt.“
"Él era tan lindo, y me escribió tan amable. El me comprendió como una persona especial, y le conté tanto de mí, y le mandé fotos. Nunca hubiera pensado, que me mintió. Ahora me persigue, sabe dónde vivo y no me atrevo a ir a mi casa. Además es viejo".
«Ήταν τόσο γλυκός και έγραφε τόσο ωραία. Ήταν ο μοναδικός που με καταλάβαινε και του έλεγα τόσα πολλά για μένα, μέχρι και φωτογραφίες του έστειλα. Δεν θα το πίστευα ποτέ, ότι μου έλεγε ψέματα. Τώρα με καταδιώκει, ξέρει που μένω και δεν τολμώ να πάω σπίτι. Εκτός όλων των άλλων, είναι και μεγάλος».
„Беше толкова сладък и пишеше така мило. Той единствен ме разбираше и аз му разказах толкова много за себе си, и изпратих снимки! Никога не бих повярвала, че ме лъже. Сега ме преследва, знае къде живея и аз вече се страхувам да се прибирам. Освен това е стар.“
"A fost atât de dulce și a scris atât de frumos. El a fost singurul care m-a înțeles și i-am povestit atat de multe depre mine și i-am trimis fotografii! N-am crezut niciodata că m-a mințit. Acum el ma urmareste, stie unde locuiesc și nu mai am încredere sa merg acasă. In plus, el este bătrân. "
"Bol taký sladký a písal mi také pekné veci. On jediný mi rozumel a ja som mu porozprávala o sebe toľko vecí a ešte som mu poslala aj fotky! Nikdy by som neverila, že ma oklame. Teraz ma prenasleduje, vie, kde bývam a ja sa sama doma bojím. Okrem toho je starý."
  3 / Napotki za razgovor...  
"Potem pa vsaj poskusiva! Jaz lahko pridem za podporo s tabo. Poklicala bom tvoje starše in jih prosila, da lahko ostaneš tukaj, dokler ne končam z delom in lahko grem s teboj domov. Tvoje starše bova prosila, da ti v naslednjih dveh tednih ne postavljajo mučnih vprašanj. Jutri pa lahko ostaneš doma - pod enim pogojem."
"Well then, let's try it out! I'll come along and support you. I call your parents and ask them to stay here until I go home with you. At home, we ask for the agreement not to ask you in the next 14 days no embarrassing questions. Tomorrow you may stay at home under one condition. "
„Na dann, lass es uns ausprobieren! Ich komme mit und unterstütze dich. Ich rufe deine Eltern an und bitte sie, dass du hier bleiben kannst, bis ich mit dir nach Hause gehe. Zuhause angekommen, bitten wir dann um die Vereinbarung, dir in den nächsten 14 Tagen keine peinlichen Fragen zu stellen. Morgen darfst du zuhause bleiben unter einer Bedingung.“
"Bueno, entonces, vamos a probarlo! Yo te acompaño, y te apoyo. Voy a llamar a tus padres, y les pido, que puedas quedarte aquí, hasta que yo vaya contigo a tu casa. En casa, pedimos un acuerdo, que en los próximos 14 días, ellos no te hagan preguntas embarazosas. Mañana puedes quedarte en casa con una condición”.
«Ε τότε, ας δοκιμάσουμε! Θα έρθω μαζί σου και θα σε υποστηρίξω. Θα τηλεφωνήσω στους γονείς σου και θα τους παρακαλέσω να μείνεις εδώ μέχρι να μπορώ να έρθω μαζί σου σπίτι. Αφού φτάσουμε στο σπίτι, τους προτείνουμε τη συμφωνία, να μην σου θέσουν καμία «επώδυνη» ερώτηση τις επόμενες δεκαπέντε μέρες. Αύριο θα έχεις το δικαίωμα να μείνεις σπίτι υπό μία προϋπόθεση».
„Ами тогава нека да опитаме! Ще те придружа и ще те подкрепям. Ще се обадя на родителите ти и ще ги помоля да останеш тук, докато те придружа до вкъщи. Като стигнем там, ще помолим да се споразумеем да не ти задават неудобни въпроси през следващите 14 дни. Утре можеш да останеш вкъщи при едно условие.“
,,Ei bine, atunci, hai să încercăm! Voi fi cu tine și te voi sprijini. O să ii sun părinții tăi și o sa ii rog că sa poți să stai aici până mă duc acasă cu tine. Acasă, cerem acordul să ca în următoarele 14 zile sa nu puna nici o întrebare jenanra. Mâine poti sta acasa cu o singură condiție.''
"No vidíš, tak to skúsme! Pôjdem s tebou a podporím ťa. Zavolám k vám domov a poprosím rodičov, aby si tu smela ostať, kým nepôjdem ja domov. Keď prídeme k vám, poprosíme ich o dohodu, že ti najbližších 14 dní nebudú klásť žiadne trápne otázky. Zajtra smieš ostať doma, ale pod jednou podmienkou."
  11 / Igra vlog / Za so...  
Udeleženci se postavijo na eno stran prostora. Vodja igre se postavi pred njih in jih prosi, naj ji podarijo hrupen, brezkončen aplavz, potem ko imenuje svoje ime: "Pozdravljeni, jaz sem..." (začetek aplavza).
The group of participants is placed on one side of the room. It places itself at the opposite end of the line and asks the group to give her a roaring, never-ending applause after she says her name: Hello I am ...! (Applause starts). After a while, the management stops the applause and asks for a next volunteer. This presents itself again and receives for it also a roaring applause, until the play of the "Star" from the stage releases and a next volunteer forward. This is done with each participant, the game board should be very careful not to force any of the participants to this exercise or to extend this exercise too long (with respect to the applause length). Participants may leave without comment if they can not stand the applause any more.
Die Gruppe der Teilnehmenden stellt sich auf eine Seite des Raumes auf. Ihr gegenüber positioniert sich die Spielleitung und fordert die Gruppe auf, ihr einen tosenden, nicht enden wollenden Applaus zu schenken, nachdem sie ihren Namen gesagt hat: Hallo ich bin …! (Applaus setzt ein). Die Spielleitung unterbricht nach einiger Zeit den Applaus uns und fragt nach einem nächsten Freiwilligen. Dieser stellt sich wieder vor und erhält dafür einen ebenfalls tosenden Applaus, bis die Spielleitung den „Star“ von der Bühne entlässt und einen nächsten Freiwilligen nach vorne holt. Dies erfolgt mit jedem Teilnehmenden, wobei die Spielleitung sehr darauf achten sollte, keinen der Teilnehmenden zu dieser Übung zu zwingen bzw. diese Übung zu lange auszudehnen (in Bezug auf die Applauslänge). Teilnehmende dürfen ohne Kommentar gehen, wenn sie den Applaus nicht mehr aushalten sollten.
El grupo de participantes se mueve a un lado del salón. Frente de ellos se posiciona el instructor, y exige, que ellos le dan un aplauso interminable, después de que ella dijo su nombre: "¡Hola soy ...!" (Aplausos empiezan). El instructor interrumpe después de un algún tiempo el aplauso, y nos pide a un voluntario. Esto se presenta de nuevo y recibe igual un aplauso entusiasmando, hasta el instructor liberar la "estrella" del escenario, y buscar a otro voluntarios. Esto pasa con cada participante, a lo cual el instructor debe tomar en cuenta, que no obliga a ninguno de los participantes a tomar parte en este ejercicio o extender este ejercicio demasiado largo (con respecto a la duración del aplauso). Participantes pueden ir sin hacer comentarios, si ya no deben soportar el aplauso.
Η ομάδα των συμμετεχόντων στέκεται από τη μία πλευρά του δωματίου. Απέναντι τους βρίσκεται ο αρχηγός του παιχνιδιού, που απαιτεί από την ομάδα, να χαρίσουν ένα εκκωφαντικό, όχι ένα αποχαιρετιστήριο, χειροκρότημα μόλις ο κάθε συμμετέχοντας λέει το όνομά του: «Γεια σας, είμαι ο …» (χειροκρότημα ξεκινάει). Ο αρχηγός του παιχνιδιού διακόπτει μετά από κάποια ώρα το χειροκρότημα και ζητά έναν επόμενο εθελοντή. Αυτός συστήνεται πάλι και λαμβάνει εξίσου ένα εκκωφαντικό χειροκρότημα, μέχρις ότου ο αρχηγός απελευθερώνει τον «αστέρα» (πρωταγωνιστή) από τη σκηνή και φέρνει έναν άλλο εθελοντή. Αυτό επιτυγχάνεται με κάθε συμμετέχοντα, όπου ο αρχηγός θα πρέπει να προσέχει πολύ, ούτε να πιέσει πολύ κάποιον συμμετέχοντα ούτε να τραβήξει πολύ ώρα αυτή η άσκηση (σχετικά με τη διάρκεια των χειροκροτημάτων). Οι συμμετέχοντες μπορούν να φύγουν χωρίς κάποιο σχόλιο, εάν δεν αντέχουν άλλο το χειροκρότημα.
Групата участници застава от едната страна на помещението. Срещу нея се разполага водещият на играта и поисква от групата да го възнагради с бурни, продължителни аплодисменти, след като е съобщил името си: Здравейте, аз съм...! (Започват аплодисменти). Водещият прекъсва след известно време аплодисментите и пита за следващ доброволец. Той се представя отново и получава за това бурен, продължителен аплодисмент, докато водещият не свали от сцената "звездата" и не доведе следващия доброволец отпред. Това се случва със всеки участник, при което водещият трябва да внимава, да не принуждава насила никой от участниците, респ. да не удължава прекалено дълго това упражнение (по отношение на дължината на аплодисмента). Участниците би трябвало сами да си тръгнат, когато не могат да издържат повече аплауза.
Grupul de participanti se posteaza pe o margine a spatiului.Vizavi se pozitioneaza conducerea jocului si solicita grupului sa ii acorde un aplaudat nelimitat dup ace isi spune numele.Buna sunt…… (Aplauzele incep) Conducerea jocului opreste aplauzele si cauta un alt voluntar. Acesta se posteaza din nou vizavi si solicita auplauze pin ace conducerea il eliberaza si cauta un alt voluntary. Aceasta procedura urmeaza la fiecare voluntary ,insa conducerea trebuie sa aibe in vedere sa nu oblige pe nimeni sa participe la acest exercitiu,respecti sa nu prelungeasca prea mult acest exercitiu (respective durata auplauzelor). Prticipantii pot pleca atunci cind nu mai pot suporta aplauzele.
Skupina sa presunie na jednu stranu miestnosti. Oproti sa postaví režisér a požiada skupinu o búrlivý, nekončiaci aplauz, potom čo sa predstaví: "Ahojte, ja som ...!" (Nasleduje potlesk). Po čase režisér potlesk preruší a spýta sa na ďalšieho dobrovoľníka. Ten sa postaví dopredu a tiež sa mu dostane búrlivého potlesku. Potlesk trvá, kým režisér "hviezde" nepovolí odísť z pódia a neprivedie nového dobrovoľníka. To sa opakuje s každým účastníkom, režisér však nikoho do tohto cvičenia nenúti a ani cvičenie zbytočne dlho nenaťahuje (nenecháva pridlhý potlesk). Ak účastník aplauz už nemôže vydržať, smie bez slova z pódia odísť.