kan – -Translation – Keybot Dictionary

Spacer TTN Translation Network TTN TTN Login Deutsch Français Spacer Help
Source Languages Target Languages
Keybot 88 Results  www.polisgrandhotel.gr
  candidature – D.I. Bloi...  
22 Kan 2018
22 Mayo 2018
22 Può 2018
22 Pode 2018
22 قد 2018
22 May 2018
22 mei 2018
22 5月 2018
22 Може 2018
22 maig 2018
22 Smět 2018
22 May 2018
22 May 2018
22 saattaa 2018
22 May 2018
22 Mungkin 2018
22 May 2018
22 May 2018
22 Może 2018
22 May 2018
22 май 2018
22 Може 2018
22 May 2018
22 May 2018
22 May 2018
22 Mayıs ayı 2018
22 có thể 2018
22 מאי 2018
22 May 2018
22 可能 2018
22 May 2018
  candidature – D.I. Bloi...  
11 Kan 2016
11 Mayo 2016
11 Può 2016
11 Pode 2016
11 قد 2016
11 May 2016
11 mei 2016
11 5月 2016
11 Може 2016
11 maig 2016
11 Smět 2016
11 May 2016
11 May 2016
11 saattaa 2016
11 May 2016
11 Mungkin 2016
11 May 2016
11 May 2016
11 Może 2016
11 May 2016
11 май 2016
11 Може 2016
11 May 2016
11 May 2016
11 May 2016
11 Mayıs ayı 2016
11 có thể 2016
11 מאי 2016
11 May 2016
11 可能 2016
11 May 2016
  Ofte stilte spørsmål – ...  
Kan jeg registrere en generell lisens med en BTS i IT og i hvilket år ?
Can I register a general license with a BTS in IT and in what year ?
Kann ich eine allgemeine Lizenz mit einer BTS in IT registrieren und in welchem ​​Jahr ?
¿Puedo registrar una licencia general con una BTS en TI y en qué año ?
Posso registrare una licenza generale, con un BTS in IT e in quale anno ?
Posso registrar uma licença geral com um BTS em TI e em que ano ?
هل يمكنني تسجيل الترخيص العام مع البنك التونسي للتضامن في مجال تكنولوجيا المعلومات وفي أي عام ?
Μπορώ να καταχωρήσετε μια γενική άδεια με BTS στον τομέα της πληροφορικής και σε ποιο έτος ?
Kan ik een algemene vergunning met een BTS registreren in IT en in welk jaar ?
私はITに、何年にBTSとの一般的なライセンスを登録することができます ?
Mogu li registrirati opštu licencu sa BTS u IT i koje godine ?
Мога ли да се регистрирате обща лицензия с BTS в IT и в какво година ?
Puc registrar una llicència general amb una BTS en TI i en quin any ?
Mogu li registrirati opću dozvolu sa BTS u IT i koje godine ?
Mohu se zaregistrovat obecnou licenci s BTS v oblasti IT av jakém roce ?
Kan jeg registrere en generel licens med en BTS i IT og i hvilket år ?
Kas ma saan registreerida üldise litsentsi koos BTS IT ja mis aastal ?
Voinko rekisteröidä yleisluvan BTS IT ja minä vuonna ?
Tudok regisztrálni egy általános engedélyt a BTS, és milyen év ?
Dapatkah saya mendaftarkan lisensi umum dengan BTS di IT dan di tahun berapa ?
나는 IT에 어떤 년의 BTS와 일반 라이센스를 등록 할 수 있습니다 ?
Ar galiu registruoti bendrą licenciją su BTS IT ir kokia metus ?
Czy mogę zarejestrować ogólny licencja z BTS w IT iw jakiej roku ?
Pot înregistra o licență generală, cu o BTS în domeniul IT și în ce an ?
Могу ли я зарегистрировать общую лицензию с БПС в области ИТ и в каком году ?
Се могу регистровати општу дозволу са БТС у ИТ и које године ?
Môžem sa zaregistrovať všeobecnú licenciu s BTS v oblasti IT av akom roku ?
Ali lahko registriram splošno dovoljenje z BTS v IT in v kakšnem letu ?
Kan jag registrera ett generellt tillstånd med en BTS i IT och vilket år ?
ผมสามารถลงทะเบียนใบอนุญาตทั่วไปกับบีทีเอสในด้านไอทีและในสิ่งที่ปี ?
Ben IT ve hangi yıl içinde BTS ile genel bir lisans kayıt Can ?
Tôi có thể đăng ký một giấy phép chung với một BTS trong lĩnh vực CNTT và trong những năm ?
האם אני יכול לרשום רישיון כללי עם BTS ב- IT באיזו שנה ?
Vai es varu reģistrēt vispārīgu licenci ar BTS IT un kādā gadā ?
Bolehkah saya mendaftar lesen am dengan BTS dalam bidang IT dan dalam apa tahun ?
  Master CCI – D.I. Blois...  
At & rsquo; gjennomføring av trening, studenter kan rekrutteres som :
At the end of this training(formation), the students can be recruited as :
A l’issue de cette formation, les étudiants peuvent être recrutés en tant que :
At & rsquo; Abschluss der Ausbildung, Studenten können als rekrutiert werden :
AT & rsquo; finalización de la formación, los estudiantes pueden ser reclutados como :
A & rsquo; completamento della formazione, gli studenti possono essere reclutati come :
At & rsquo; a conclusão da formação, os alunos podem ser contratados como :
في و[رسقوو]؛ الانتهاء من التدريب, يمكن للطلاب سيتم تعيينهم كما :
Η AT & rsquo? Ολοκλήρωση της εκπαίδευσης, οι μαθητές μπορούν να προσληφθούν ως :
At & rsquo; voltooiing van de opleiding, studenten kunnen worden aangeworven als :
AT’トレーニングの完了, 学生がとして採用することができます :
AT & rsquo; završetku obuke, studenti mogu biti zaposleni kao :
В & rsquo; завършване на обучението, учениците могат да бъдат назначени като :
AT & rsquo; acabament de la formació, els estudiants poden ser reclutats com :
Na ć završetak obuke, studenti se mogu zaposliti kao :
AT & rsquo; ukončení výcviku, Studenti mohou být přijati jako :
At & rsquo; færdiggørelse af uddannelse, studerende kan rekrutteres som :
Kell Hõlpsasti; läbimist, üliõpilased saab tööle :
At & rsquo; koulutuksen päättymisen, opiskelijat voidaan palvelukseen :
At-ezte a képzés elvégzése, hallgatók lehet felvenni, :
Pada & rsquo; penyelesaian pelatihan, siswa dapat direkrut sebagai :
에서 했음, 교육 완료, 학생들은 다음과 같이 모집 할 수있다 :
Tuo & rsquo; užbaigimas mokymo, mokiniai gali būti priimami kaip :
AT & rsquo; ukończenie szkolenia, uczniowie mogą być zatrudnieni jako :
La & rsquo; finalizarea formării, elevii pot fi recrutați ca :
На & Rsquo; завершение обучения, студенты могут привлекаться в качестве :
Ат & рскуо; завршетак обуке, студенти могу се регрутовати као :
AT & rsquo; ukončení výcviku, Študenti môžu byť prijatí ako :
AT & rsquo; dokončanje usposabljanja, študenti lahko zaposlijo kot :
AT & rsquo; avslutad utbildning, studenter kan rekryteras som :
AT & rsquo; เสร็จสิ้นการฝึกอบรม, นักเรียนสามารถรับคัดเลือกเป็น :
At & rsquo; eğitim tamamlama, Öğrencilerin olarak işe alınabilir :
Tại & rsquo; hoàn thành đào tạo, sinh viên có thể được tuyển dụng :
At & rsquo; apmācības pabeigšanu, studenti var pieņemt darbā kā :
At & rsquo; tamat latihan, pelajar boleh diambil sebagai :
  C.R.O.U.S – Permanence...  
Disse datoene kan endre seg på grunn av tjeneste.
These dates may change for reasons of service.
Diese Daten können aus Gründen der Service ändern.
Estas fechas pueden cambiar por razones de servicio.
Queste date potrebbero cambiare per ragioni di servizio.
Estas datas podem mudar por razões de serviço.
قد تتغير هذه المواعيد لأسباب من الخدمة.
Οι ημερομηνίες αυτές μπορεί να αλλάξουν για λόγους εξυπηρέτησης.
Deze data kunnen veranderen om redenen van dienst.
これらの日付は、サービスの理由のために変更されることがあり.
Ovi datumi mogu promijeniti zbog servisa.
Тези дати могат да се променят от съображения за обслужване.
Aquestes dates poden canviar per raons de servei.
Ovi datumi se mogu promijeniti zbog službe.
Tato data se mohou změnit z důvodů službu.
Disse datoer kan ændre sig på grund af tjeneste.
Päevad muutuvad põhjustel teenus.
Nämä päivät saattavat muuttua syistä palvelun.
Ezek az időpontok változhatnak okokból szolgáltatás.
tanggal ini dapat berubah karena alasan pelayanan.
이 날짜는 서비스의 이유로 변경 될 수 있습니다.
Šios datos gali keistis dėl priežasčių, susijusių paslaugų.
Terminy te mogą ulec zmianie ze względu na usługi.
Aceste date se pot modifica din motive de serviciu.
Эти даты могут меняться по причинам службы.
Ови датуми се може променити из разлога службе.
Tieto dáta sa môžu zmeniť z dôvodov službu.
Ti datumi se lahko spremenijo zaradi službe.
Dessa datum kan förändras på grund av tjänsten.
วันที่เหล่านี้อาจมีการเปลี่ยนแปลงด้วยเหตุผลของการให้บริการ.
Bu tarihler hizmet nedeniyle değişebilir.
Những ngày này có thể thay đổi vì lý do dịch vụ.
תאריכים אלו עשויים להשתנות בשל סיבות של שירות.
Šie datumi var mainīties dēļ pakalpojumu.
tarikh-tarikh ini mungkin berubah atas sebab-sebab perkhidmatan.
  C.R.O.U.S – Permanence...  
22 Kan 2014
22 May 2014
22 Kann 2014
22 Mayo 2014
22 Può 2014
22 Pode 2014
22 قد 2014
22 May 2014
22 mei 2014
22 5月 2014
22 maj 2014
22 Може 2014
22 maig 2014
22 May 2014
22 Smět 2014
22 May 2014
22 May 2014
22 saattaa 2014
22 May 2014
22 Mungkin 2014
22 May 2014
22 May 2014
22 Może 2014
22 May 2014
22 май 2014
22 Може 2014
22 May 2014
22 May 2014
22 May 2014
22 May 2014
22 Mayıs ayı 2014
22 có thể 2014
22 מאי 2014
22 May 2014
22 可能 2014
22 May 2014
  Stages – D.I. Blois – C...  
Du ønsker å tilby et internship emne i din bedrift ? Noe informasjon til bedre informere deg om hva du kan ta med våre studenter.
You want to offer an internship subject in your business ? Some information to better inform you on what you can bring our students.
Sie möchten ein Praktikum Thema in Ihrem Unternehmen bieten ? Einige Informationen besser zu informieren Sie auf, was Sie unseren Studenten bringen.
¿Quiere ofrecer una asignatura de prácticas en su negocio ? Parte de la información para informarle mejor sobre lo que puede llevar a nuestros estudiantes.
Si vuole offrire un soggetto stage nella vostra azienda ? Alcune informazioni a voi informare meglio su ciò che è possibile portare i nostri studenti.
Você quer oferecer um assunto estágio em sua empresa ? Algumas informações para melhor informá-lo sobre o que você pode trazer nossos alunos.
كنت ترغب في تقديم داخلي الموضوع في عملك ? بعض المعلومات إلى معلومات أفضل حول ما يمكن أن يحقق طلابنا.
Θέλετε να προσφέρει ένα οικοτροφείο που υπόκεινται στην επιχείρησή σας ? Ορισμένες πληροφορίες για να σας ενημερώσει καλύτερα για το τι μπορείτε να φέρετε τους μαθητές μας.
U wilt een stage onderwerp in uw bedrijf te bieden ? Wat informatie om u beter te informeren over wat u van onze studenten kan brengen.
あなたはあなたのビジネスにおけるインターンシップの件名を提供したいです ? 一部の情報は、より良いあなたが私たちの学生をもたらすことができるものにあなたを通知します.
Želite ponuditi stažiranje predmet u vaše poslovanje ? Neke informacije da bolje obavijestiti o tome šta možete donijeti naši studenti.
Вие искате да предложат стаж подлежи на вашия бизнес ? Част от информацията по-добре да ви информира за това, което може да донесе на нашите ученици.
Vol oferir una assignatura de pràctiques en el seu negoci ? Part de la informació per informar millor sobre el que pot portar als nostres estudiants.
Želite ponuditi staž subjekt u Vašem poslovanju ? Neke informacije kako bi se bolje informirati o tome što može dovesti naše studente.
Chcete-li nabídnout stáže předmět ve vaší firmě ? Některé informace lépe informovat vás o tom, co může přinést naše studenty.
Du ønsker at tilbyde en praktikplads emne i din virksomhed ? Nogle oplysninger for bedre at informere dig om, hvad du kan medbringe vores studerende.
Sa tahad, et pakkuda internatuuri teema oma äri ? Mõned andmed, et paremini teavitada teile, mida võib tuua meie õpilased.
Haluat tarjota työharjoitteluun aihe yrityksesi ? Joitakin tietoja paremmin ilmoittaa teille siitä, mitä voit tuoda opiskelijoille.
Azt szeretnénk nyújtani egy szakmai téma az üzleti ? Néhány információ a jobb tájékoztatás, hogy mit hozhat a diákok.
Anda ingin menawarkan subjek magang dalam bisnis Anda ? Beberapa informasi untuk lebih menginformasikan Anda tentang apa yang dapat Anda membawa siswa kami.
당신은 당신의 사업에 인턴십 과목을 제공 할 ? 일부 정보는 더 나은 당신이 우리의 학생들을 가져올 수 있는지에 당신을 알려.
Jūs norite pasiūlyti stažuotės temą savo verslą ? Šiek tiek informacijos, kad geriau Jus informuoti apie tai, ką gali duoti savo studentus.
Chcesz zaoferować przedmiot Praktyki w firmie ? Niektóre informacje, aby lepiej informować o tym, co można wnieść naszych studentów.
Care doriți să ofere un subiect stagiu în afacerea dumneavoastră ? Unele informații cu mai bine să vă informeze asupra a ceea ce poate aduce studenții noștri.
Вы хотите, чтобы предложить интернатуры предмет в вашем бизнесе ? Некоторая информация, чтобы лучше информировать Вас о том, что вы можете принести наших студентов.
Желиш да понуди предмет стажирање у Вашем послу ? Неке информације да вас боље информише о томе шта можете донети наше студенте.
Ak chcete ponúknuť stáže predmet vo vašej firme ? Niektoré informácie lepšie informovať vás o tom, čo môže priniesť našich študentov.
Hočeš, da ponudijo pripravništva predmeta v vašem podjetju ? Nekatere informacije za boljše vas obvestim o tem, kaj lahko prinese učence.
Du vill erbjuda en praktikplats föremål i din verksamhet ? Viss information för att bättre informera dig om vad du kan få våra studenter.
คุณต้องการที่จะนำเสนอเรื่องการฝึกงานในธุรกิจของคุณ ? ข้อมูลบางอย่างที่ดีกว่าการแจ้งให้ทราบในสิ่งที่คุณสามารถนำนักเรียนของเรา.
Işinizde bir staj konusu sunmak istiyoruz ? Bazı bilgiler daha iyi öğrencilerimizi getirebilir ne sizi bilgilendirmek.
Bạn muốn cung cấp một đề tài thực tập tại doanh nghiệp của bạn ? Một số thông tin để thông báo cho quý vị tốt hơn về những gì bạn có thể mang lại cho sinh viên của chúng tôi.
אתה רוצה להציע נושא ההתמחות בעסק שלך ? קצת מידע כדי להודיע ​​לך טוב יותר על מה אתה יכול להביא את תלמידינו.
Jūs vēlaties piedāvāt prakses objektu jūsu biznesu ? Daži informācija labāk informēt jūs par to, ko jūs varat dot mūsu skolēniem.
Anda ingin menawarkan mata pelajaran amali dalam perniagaan anda ? Beberapa maklumat yang lebih baik kepada kamu kepada apa yang anda boleh membawa pelajar-pelajar kita.
  Lisens ECS – D.I. Blois...  
Fem universiteter eller skoler og rsquo; ingeniører kan ønske deg velkommen til & rsquo; utlandet som en del av ECS program.
Five universities or engineering schools may welcome you abroad as part of the ECS program.
Cinq universités ou écoles d’ingénieurs peuvent vous accueillir à l’étranger dans le cadre du programme ECS.
Fünf Universitäten oder Schulen & rsquo; Ingenieure können Sie auf die & rsquo begrüßen, im Ausland im Rahmen der ECS-Programm.
Cinco universidades o escuelas & rsquo; los ingenieros pueden darle la bienvenida a la y rsquo; el extranjero como parte del programa de ECS.
Cinque università o scuole & rsquo; ingegneri si può accogliere il & rsquo; all'estero come parte del programma ECS.
Cinco universidades ou escolas & rsquo; os engenheiros podem recebê-lo para o & rsquo; no exterior, como parte do programa ECS.
خمس جامعات أو مدارس و [رسقوو]؛ يمكن لمهندسي أرحب بكم في و[رسقوو]؛ في الخارج كجزء من برنامج ECS.
Πέντε πανεπιστήμια ή σχολές & rsquo? Μηχανικοί μπορούν να σας καλωσορίσω στο & rsquo? Στο εξωτερικό, ως μέρος του προγράμματος ECS.
Vijf universiteiten of scholen & rsquo; engineers kunnen u van harte welkom in het & rsquo; in het buitenland als onderdeel van de ECS-programma.
Pet univerziteta ili školama & rsquo; inženjeri možete dočekati na & rsquo; inozemstvu kao dio programa ECS.
Пет университети или училища & rsquo; инженери може да ви приветствам с добре дошли на & rsquo; чужбина като част от програмата ECS.
Cinc universitats o escoles & rsquo; els enginyers poden donar-li la benvinguda a la i rsquo; l'estranger com a part del programa de ECS.
Pet sveučilišta ili škole ć inženjeri mogu Vam dobrodošlicu na & rsquo; inozemstvu, kao dio ECS programa.
O pět vysoké školy nebo školy & rsquo; inženýři můžete přivítat na & rsquo; zahraničí v rámci programu ECS.
Fem universiteter eller skoler & rsquo; ingeniører kan byde dig velkommen til & rsquo; udlandet som en del af ECS-programmet.
Viis ülikoolid või koolid Hõlpsasti; insenerid saavad tervitada teid Hõlpsasti; välismaal osana ECS programmi.
Viisi yliopistojen tai kouluissa & rsquo; insinöörit toivottaa sinut & rsquo; ulkomailla osana ECS ohjelman.
Öt egyetem vagy iskola-ezte mérnökök várjuk a-ezte külföldön részeként ECS programot.
Lima universitas atau sekolah & rsquo; insinyur dapat menyambut Anda ke & rsquo; luar negeri sebagai bagian dari program ECS.
5 개 대학 또는 학교 했음, 엔지니어들이 했음에 오신 것을 환영합니다 수 있으며, 해외 ECS 프로그램의 일환으로.
Penki universitetų ar mokyklų ir rsquo; inžinieriai gali pasveikinti Jus į & rsquo; užsienyje, kaip dalis ECS programos.
Pięć uniwersytetów lub szkół & rsquo; inżynierowie mogą zapraszamy do & rsquo; za granicą w ramach programu ECS.
Cinci universități sau școli & rsquo; ingineri vă puteți urăm bun venit în & rsquo; în străinătate, ca parte a programului ECS.
Пять университетов или школ и Rsquo; инженеры могут приветствовать Вас на & Rsquo; за рубежом в рамках программы ECS.
Пет универзитета или школе и рскуо; инжењери могу вам добродошлицу у & рскуо; у иностранству у оквиру програма ЕЦС.
O päť vysokej školy alebo školy & rsquo; inžinieri môžete privítať na & rsquo; zahraničia v rámci programu ECS.
Pet univerze ali šole & rsquo; inženirji lahko pozdravim na & rsquo; v tujini v okviru programa ECS.
Fem universitet eller skolor och rsquo; ingenjörer kan välkomna dig till och rsquoen; utomlands som en del av ECS-programmet.
ห้ามหาวิทยาลัยหรือโรงเรียน & rsquo; วิศวกรสามารถต้อนรับคุณ & rsquo; ต่างประเทศเป็นส่วนหนึ่งของโครงการ ECS.
Beş üniversite veya okul & rsquo; mühendisler & rsquo hoş geldiniz olabilir; yurtdışında ECS programının bir parçası olarak.
Năm trường đại học hoặc trường học về lĩnh kỹ sư có thể chào đón bạn đến về lĩnh ở nước ngoài như là một phần của chương trình ECS.
חמש אוניברסיטאות או בתי ספר & rsquo; מהנדסים יכולים לברך אתכם & rsquo; בחו"ל כחלק תוכנית ECS.
Pieci universitātes vai skolas & rsquo; inženieri var sveikt Jūs & rsquo; ārzemēs kā daļu no ECS programmas.
Lima universiti atau sekolah & rsquo; jurutera boleh mengucapkan selamat datang ke & rsquo; di luar negara sebagai sebahagian daripada program ECS yang.
  Stages – D.I. Blois – C...  
For mer informasjon, du kan vise innholdet i læreplanen vår :
For more information, you can view the contents of our curriculum :
Weitere Informationen, Sie können den Inhalt unseres Lehrplans sehen :
Para obtener más información, usted puede ver el contenido de nuestro plan de estudios :
Per ulteriori informazioni, è possibile visualizzare i contenuti del nostro programma di studi :
Para mais informações, você pode visualizar o conteúdo do nosso currículo :
لمزيد من المعلومات, يمكنك عرض محتويات المناهج الدراسية لدينا :
Για περισσότερες πληροφορίες, μπορείτε να δείτε τα περιεχόμενα του προγράμματος σπουδών μας :
Voor meer informatie, kunt u de inhoud van ons curriculum te bekijken :
詳細については、, あなたは私たちのカリキュラムの内容を表示することができます :
Za više informacija, možete pogledati sadržaj našeg nastavnog plana i programa :
За повече информация, можете да видите съдържанието на нашата учебна програма :
Per obtenir més informació, vostè pot veure el contingut del nostre pla d'estudis :
Za više informacija, možete pregledati sadržaj našeg nastavnog plana i programa :
Pro více informací, si můžete prohlédnout obsah našich osnov :
For mere information, du kan se indholdet af vores pensum :
Lisainformatsiooni, saate vaadata sisu meie õppekava :
Lisätietoja, voit tarkastella sisältöä opetussuunnitelmaa :
További információ, megtekinthetjük a tartalmát a tanterv :
Untuk informasi lebih lanjut, Anda dapat melihat isi dari kurikulum kami :
자세한 내용은, 당신은 우리의 교육 과정의 내용을 볼 수 있습니다 :
Daugiau informacijos, galite peržiūrėti mūsų mokymo programos turinį :
Aby uzyskać więcej informacji, można przeglądać zawartość naszego programu nauczania :
Pentru mai multe informații, puteți vizualiza conținutul curriculum-ului nostru :
Для получения более подробной информации, Вы можете просмотреть содержимое нашего учебного плана :
За више информација, можете да видите садржај нашег наставног плана :
Pre viac informácií, si môžete prezrieť obsah našich osnov :
Za več informacij, si lahko ogledate vsebino našega učnega načrta :
För mer information, Du kan visa innehållet i vår läroplan :
สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม, คุณสามารถดูเนื้อหาของหลักสูตรของเรา :
Daha fazla bilgi için, Bizim müfredat içeriğini görüntüleyebilir :
Để biết thêm thông tin, bạn có thể xem các nội dung của chương trình giảng dạy của chúng tôi :
לקבלת מידע נוסף, אתה יכול להציג את התוכן של תוכנית הלימודים שלנו :
Lai iegūtu vairāk informācijas, jūs varat apskatīt saturu mūsu mācību programmas :
Untuk maklumat lanjut, anda boleh melihat kandungan kurikulum :
  veteraner – D.I. Blois ...  
Du kan finne denne siden, ulike vitnesbyrd fra tidligere studenter, nå fullt integrert i verden av & rsquo; virksomhet.
You can find on this page, various testimonies of our former students, maintaining completely integrated into business world.
Sie können diese Seite finden, verschiedene Zeugnisse von ehemaligen Studenten, nun vollständig in die Welt der & rsquo integriert; Geschäft.
Puede encontrar esta página, diversos testimonios de antiguos alumnos, ahora plenamente integrado en el mundo de la y rsquo; negocio.
È possibile trovare questa pagina, varie testimonianze di ex studenti, ora completamente integrato nel mondo del & rsquo; affari.
Você pode encontrar esta página, vários testemunhos de ex-alunos, agora totalmente integrados no mundo do & rsquo; negócio.
يمكنك العثور على هذه الصفحة, شهادات مختلفة من الطلاب السابقين, الآن مندمجة تماما في عالم و[رسقوو]؛ الأعمال.
Μπορείτε να βρείτε αυτή τη σελίδα, διάφορες μαρτυρίες πρώην μαθητές, πλέον ενταχθεί πλήρως στον κόσμο του & rsquo? επιχειρήσεων.
U kunt deze pagina te vinden, verschillende getuigenissen van oud-studenten, nu volledig geïntegreerd in de wereld van & rsquo; bedrijf.
Možete pronaći ovu stranicu, raznih svjedočenja bivših studenata, sada u potpunosti integrirana u svijet & rsquo; poslovne.
Можете да намерите тази страница, различни свидетелства на бивши ученици, сега напълно интегрирана в света на & rsquo; бизнес.
Podeu trobar aquesta pàgina, diversos testimonis d'antics alumnes, ara plenament integrat en el món de la i rsquo; negoci.
Možete pronaći ovu stranicu, različiti iskazi bivših studenata, sada u potpunosti integriran u svijetu & rsquo; poslovanje.
Můžete si najít tuto stránku, různá svědectví bývalých studentů, nyní plně integrována do světa & rsquo; podnikání.
Du kan finde denne side, forskellige vidnesbyrd om tidligere studerende, nu fuldt integreret i en verden af ​​& rsquo; business.
Leiate selle lehe, erinevate tunnistusi endised õpilased, nüüd täielikult integreeritud maailma Hõlpsasti; äri.
Löydät tämän sivun, Eri todistuksia entisten opiskelijoiden, nyt täysin integroitu maailmaan & rsquo; liiketoiminta.
Megtalálható az oldalon, különböző tanúvallomások az egykori diákok, már teljes egészében integrálódott a világ-ezte üzleti.
Anda dapat menemukan halaman ini, berbagai kesaksian dari mantan siswa, sekarang sepenuhnya terintegrasi ke dunia & rsquo; bisnis.
이 페이지를 찾을 수 있습니다, 전 학생들의 다양한 증언, 이제 완전히 했음 &의 세계로 통합, 비즈니스.
Čia galite rasti šį puslapį, įvairūs liudijimai buvusių studentų, dabar visiškai integruota į & rsquo pasaulio, verslo.
Można znaleźć na tej stronie, różne zeznania byłych studentów, teraz w pełni zintegrowany świat & rsquo; biznesowych.
Puteți găsi această pagină, diverse mărturii ale foștilor studenți, acum complet integrat în lumea & rsquo; afaceri.
Вы можете найти эту страницу, различные свидетельства бывших студентов, теперь полностью интегрирован в мир & Rsquo; бизнес.
Можете пронаћи ову страницу, разни сведочења бивших ученика, сада потпуно интегрисан у свету и рскуо; бизнис.
Môžete si nájsť túto stránku, rôzne svedectvá bývalých študentov, teraz plne integrovaná do sveta & rsquo; podnikanie.
Najdete stran, Različne pričevanja nekdanjih študentov, zdaj v celoti vključena v svet & rsquo; poslovanje.
Du hittar den här sidan, olika vittnesmål från tidigare studenter, nu helt integrerat i en värld av & rsquo; företag.
คุณสามารถค้นหาหน้านี้, ประจักษ์พยานต่างๆของนักเรียนเก่า, ตอนนี้แบบครบวงจรในโลกของ & rsquo นั้นธุรกิจ.
Bu sayfayı bulabilirsiniz, eski öğrencilerin çeşitli ifadeleri, Şimdi tam rsquo & dünyasına entegre, iş.
Bạn có thể tìm thấy trang này, lời khai khác nhau của học sinh cũ, hiện được tích hợp hoàn toàn vào thế giới của về lĩnh kinh doanh.
אתה יכול למצוא בדף זה, עדויות שונות של תלמידים לשעבר, עכשיו משולב במלואו לתוך העולם של & rsquo; עסק.
Jūs varat atrast šo lapu, dažādas liecības bijušajiem studentiem, tagad ir pilnībā integrēta pasaulē & rsquo; bizness.
Anda boleh mencari halaman ini, pelbagai testimoni bekas pelajar, kini bersepadu sepenuhnya ke dalam dunia & rsquo; perniagaan.
  Stages – D.I. Blois – C...  
Så tidlig som i november, du kan sende oss dine internship emner.
As early as November, you can send us your internship topics.
Bereits im November, Sie können uns Ihre Praktikum Themen senden.
Ya en noviembre, nos puede enviar sus temas de prácticas.
Già nel novembre, potete inviarci i vostri argomenti di stage.
Já em novembro, você pode nos enviar seus tópicos de estágio.
في وقت مبكر من نوفمبر, يمكنك أن ترسل لنا موضوعات التدريب الخاص.
Ήδη από το Νοέμβριο, μπορείτε να μας στείλετε τα θέματα πρακτικής σας.
Al in november, U kunt ons uw stage topics.
早ければ11月のように, あなたは私達にあなたのインターンシップのトピックを送信することができます.
Kao što je već u novembru, možete nam poslati svoj stažiranja teme.
Още през ноември, можете да ни изпратите вашите стажантски теми.
Ja al novembre, ens pot enviar els seus temes de pràctiques.
Kao što je već u studenom, možete nam poslati svoje staž teme.
Již v listopadu, můžete nám poslat své téma stáží.
Så tidligt som i november, kan du sende os dine praktik emner.
Nagu juba novembris, saate saata meile oma internatuuri teemadel.
Jo marraskuussa, voit lähettää meille työharjoittelu aiheita.
Már november, akkor küldje el nekünk szakmai témák.
Pada awal November, Anda dapat mengirimkan topik magang Anda.
해 11 월 일찍이, 당신은 우리에게 인턴십 항목을 보낼 수 있습니다.
Jau lapkričio, Jūs galite atsiųsti mums savo stažuotės pranešimų.
Już w listopadzie, możesz wysłać nam swoje tematy stażowe.
La începutul lui noiembrie, Ne puteti trimite subiectele internship.
Уже в ноябре, Вы можете прислать нам свои темы интернатуры.
Већ у новембру, можете да нам пошаљете своје стажирање теме.
Už v novembri, môžete nám poslať svoju tému stáží.
Že novembra, nam lahko pošljete svoje stažu teme.
Redan i november, du kan skicka oss din praktik ämnen.
เป็นช่วงต้นเดือนพฤศจิกายน, คุณสามารถส่งหัวข้อฝึกงาน.
Kasım ayı gibi erken, Bize staj konuları gönderebilirsiniz.
Vào đầu tháng mười một, bạn có thể gửi cho chúng tôi đề thực tập của bạn.
כבר בנובמבר, אתה יכול לשלוח אלינו נושאי ההתמחות שלך.
Jau novembrī, Jūs varat nosūtīt mums savu prakses tēmu.
Seawal November, anda boleh menghantar topik latihan anda.
  Ofte stilte spørsmål – ...  
Kan jeg søke om M1 og M2 samtidig, i tilfelle ?
Can I apply for M1 and M2 simultaneously, in case ?
Kann ich für M1 und M2 gelten gleichzeitig, falls ?
¿Puedo solicitar M1 y M2 de forma simultánea, en caso de que ?
Posso richiedere M1 e M2 contemporaneamente, nel caso ?
Posso requerer a M1 e M2 simultaneamente, no caso ?
هل يمكنني التقدم بطلب للحصول M1 و M2 في وقت واحد, في حالة ?
Μπορώ να κάνω αίτηση για Μ1 και Μ2 ταυτόχρονα, σε περίπτωση ?
Kan ik solliciteren voor M1 en M2 gelijktijdig, ingeval ?
私は同時に、M1とM2を申請することができます, 際に ?
Mogu li podnijeti zahtjev za M1 i M2 istovremeno, u slučaju ?
Мога ли да кандидатствам за М1 и М2 едновременно, в случай че ?
Puc sol·licitar M1 i M2 de forma simultània, en cas ?
Mogu li se prijaviti za M1 i M2 istovremeno, u slučaju ?
Mohu požádat o M1 a M2 současně, v případě ?
Kan jeg søge om M1 og M2 samtidigt, i tilfælde ?
Kas ma saan taotleda M1 ja M2 samaaegselt, juhul kui ?
Voinko hakea M1 ja M2 samanaikaisesti, mikäli ?
Lehet alkalmazni az M1 és M2 egyidejűleg, amennyiben ?
Dapatkah saya mengajukan permohonan untuk M1 dan M2 secara bersamaan, jika ?
나는 동시에 M1과 M2를 신청할 수 있습니다, 경우 ?
Ar galiu kreiptis dėl M1 ir M2 vienu metu, tuo atveju, ?
Czy mogę ubiegać się o M1 i M2 jednocześnie, w przypadku ?
Pot aplica pentru M1 și M2 simultan, în cazul în care ?
Могу ли я подать заявление на M1 и M2 одновременно, в случае ?
Могу да се пријавим за М1 и М2 истовремено, у случају ?
Môžem požiadať o M1 a M2 súčasne, v prípade ?
Ali lahko zaprosim za M1 in M2 hkrati, v primeru ?
Kan jag ansöka om M1 och M2 samtidigt, i fall ?
ฉันสามารถใช้สำหรับ M1 และ M2 พร้อมกัน, ในกรณีที่ ?
Ben aynı anda M1 ve M2 için başvurabilir miyim, halinde ?
Tôi có thể áp dụng đối với M1 và M2 cùng một lúc, trong trường hợp ?
האם אוכל להגיש בקשת M1 ו- M2 זמנית, במקרה ?
Vai es varu pieteikties uz M1 un M2 vienlaicīgi, gadījumā ?
Bolehkah saya memohon untuk M1 dan M2 serentak, dalam kes ?
  2016 – D.I. Blois – Com...  
22 Kan 2018
22 Kann 2018
22 Mayo 2018
22 Può 2018
22 Pode 2018
22 قد 2018
22 May 2018
22 mei 2018
22 5月 2018
22 Може 2018
22 maig 2018
22 May 2018
22 Smět 2018
22 May 2018
22 May 2018
22 saattaa 2018
22 May 2018
22 Mungkin 2018
22 May 2018
22 May 2018
22 Może 2018
22 May 2018
22 май 2018
22 Може 2018
22 May 2018
22 May 2018
22 May 2018
22 May 2018
22 Mayıs ayı 2018
22 có thể 2018
22 מאי 2018
22 May 2018
22 可能 2018
22 May 2018
  kandidatur – M1 BDMA – ...  
2 Kan 2016
2 May 2016
2 mai 2016
2 Pode 2016
2 قد 2016
2 May 2016
2 mei 2016
2 5月 2016
2 Може 2016
2 maig 2016
2 Smět 2016
2 May 2016
2 May 2016
2 saattaa 2016
2 May 2016
2 Mungkin 2016
2 May 2016
2 May 2016
2 Może 2016
2 May 2016
2 май 2016
2 Може 2016
2 May 2016
2 May 2016
2 May 2016
2 Mayıs ayı 2016
2 có thể 2016
2 מאי 2016
2 May 2016
2 可能 2016
2 May 2016
  candidature – D.I. Bloi...  
2 Kan 2016
2 Mayo 2016
2 Può 2016
2 Pode 2016
2 قد 2016
2 May 2016
2 mei 2016
2 5月 2016
2 Може 2016
2 maig 2016
2 Smět 2016
2 May 2016
2 May 2016
2 saattaa 2016
2 May 2016
2 Mungkin 2016
2 May 2016
2 May 2016
2 Może 2016
2 May 2016
2 май 2016
2 Може 2016
2 May 2016
2 May 2016
2 May 2016
2 Mayıs ayı 2016
2 có thể 2016
2 מאי 2016
2 May 2016
2 可能 2016
2 May 2016
  Ofte stilte spørsmål – ...  
Kan jeg registrere Master 1 med en profesjonell grad i ?
Can I register Master 1 with a professional degree in computer ?
Kann ich Meister registrieren 1 mit einem berufsqualifizierenden Abschluss in Computer ?
¿Puedo registrar Maestro 1 con un título profesional en equipo ?
Posso registrare Maestro 1 con un diploma professionale in informatica ?
Posso registrar Mestre 1 com um grau profissional em computador ?
هل يمكنني تسجيل ماستر 1 مع شهادة مهنية في الكمبيوتر ?
Μπορώ να εγγραφείτε Μάστερ 1 με ένα επαγγελματικό πτυχίο σε υπολογιστή ?
Kan ik me inschrijven Master 1 met een professionele graad in computer ?
私は、マスターを登録することができます 1 コンピュータの専門家度 ?
Mogu li se registrujete Master 1 uz stručne spreme u kompjuter ?
Мога ли да се регистрирате магистър 1 с професионална степен по компютърни ?
Puc registrar Mestre 1 amb un títol professional en equip ?
Mogu li se registrirati Master 1 s profesionalnim stupanj u računalu ?
Mohu se zaregistrovat Mistra 1 s profesionálním titulem v počítači ?
Kan jeg registrere Master 1 med en professionel grad i computer ?
Kas ma saan registreerida Master 1 professionaalse kraad arvuti ?
Voinko ilmoittautua Master 1 ammatillinen tutkinto Computer ?
Tudok regisztrálni mester 1 a szakmai mértékben a számítógép ?
Dapatkah saya mendaftarkan Guru 1 dengan gelar profesional di komputer ?
나는 주인을 등록 할 수 있습니다 1 컴퓨터에서 전문 학위 ?
Ar galiu registruoti Master 1 su profesionaliu laipsnį kompiuterio ?
Czy mogę zarejestrować Mistrza 1 z profesjonalnym stopnia w komputerze ?
Pot să mă înregistrez master 1 cu un grad profesional în calculator ?
Могу ли я зарегистрировать Master 1 с профессиональной степенью в компьютере ?
Се могу регистровати Мастер 1 са стручне спреме у рачунару ?
Môžem sa zaregistrovať Majstra 1 s profesionálnym titulom v počítači ?
Ali lahko registriram Master 1 s strokovno izobrazbo računalniku ?
Kan jag registrera Mästaren 1 med en yrkesexamen i datorn ?
ผมสามารถลงทะเบียนปริญญาโท 1 ที่มีระดับมืออาชีพในเครื่องคอมพิวเตอร์ ?
Ben Usta kayıt olabilirsiniz 1 Bilgisayarda bir profesyonel derecesi ile ?
Tôi có thể đăng ký Thạc sĩ 1 với một mức độ chuyên nghiệp trong máy tính ?
האם אני יכול לרשום מאסטר 1 עם תואר מקצועי למחשב ?
Vai es varu reģistrēt Master 1 ar profesionālu grādu datoru ?
Bolehkah saya mendaftar Master 1 dengan ijazah profesional dalam komputer ?
  2016 – D.I. Blois – Com...  
2 Kan 2018
2 Kann 2018
2 Mayo 2018
2 Può 2018
2 Pode 2018
2 قد 2018
2 May 2018
2 mei 2018
2 5月 2018
2 Може 2018
2 maig 2018
2 May 2018
2 Smět 2018
2 May 2018
2 May 2018
2 saattaa 2018
2 May 2018
2 Mungkin 2018
2 May 2018
2 May 2018
2 Może 2018
2 May 2018
2 май 2018
2 Може 2018
2 May 2018
2 May 2018
2 May 2018
2 May 2018
2 Mayıs ayı 2018
2 có thể 2018
2 מאי 2018
2 May 2018
2 可能 2018
2 May 2018
  IT4BI Prosjekt Peer Ass...  
22 Kan 2014
22 May 2014
22 Kann 2014
22 Mayo 2014
22 Può 2014
22 Pode 2014
22 قد 2014
22 May 2014
22 mei 2014
22 5月 2014
22 maj 2014
22 Може 2014
22 maig 2014
22 Smět 2014
22 May 2014
22 May 2014
22 saattaa 2014
22 May 2014
22 Mungkin 2014
22 May 2014
22 May 2014
22 Może 2014
22 May 2014
22 май 2014
22 Може 2014
22 May 2014
22 May 2014
22 May 2014
22 May 2014
22 Mayıs ayı 2014
22 có thể 2014
22 מאי 2014
22 May 2014
22 可能 2014
22 May 2014
  2016 – D.I. Blois – Com...  
2 Kan 2016
2 Kann 2016
2 Mayo 2016
2 Può 2016
2 Pode 2016
2 قد 2016
2 May 2016
2 mei 2016
2 5月 2016
2 Може 2016
2 maig 2016
2 May 2016
2 Smět 2016
2 May 2016
2 May 2016
2 saattaa 2016
2 May 2016
2 Mungkin 2016
2 May 2016
2 May 2016
2 Może 2016
2 May 2016
2 май 2016
2 Може 2016
2 May 2016
2 May 2016
2 May 2016
2 May 2016
2 Mayıs ayı 2016
2 có thể 2016
2 מאי 2016
2 May 2016
2 可能 2016
2 May 2016
  Stages – D.I. Blois – C...  
For ytterligere informasjon, du kan kontakte Beatrice Bouchou-Markhoff og / eller Patrick Marcel.
For further information, you can contact Beatrice Bouchou-Markhoff and or Patrick Marcel.
Für weitere Informationen, Sie können sich an Beatrice BOUCHOU-Markhoff und / oder Patrick Marcel.
Para más información, puede ponerse en contacto Beatrice Bouchou-Markhoff y O Patrick Marcel.
Per ulteriori informazioni, potete contattare Beatrice Bouchou-Markhoff e / o Patrick Marcel.
Para mais informações, você pode entrar em contato Beatrice Bouchou-Markhoff e / ou Patrick Marcel.
لمزيد من المعلومات, يمكنك الاتصال بياتريس Bouchou-Markhoff و او باتريك مارسيل.
Για περισσότερες πληροφορίες, μπορείτε να επικοινωνήσετε Beatrice Bouchou-Markhoff και / ή Patrick Marcel.
Voor meer informatie, kunt u contact opnemen Beatrice Bouchou-Markhoff en / of Patrick Marcel.
詳細について, ご連絡できます ベアトリスBouchou-Markhoff および/または パトリック・マルセル.
Za više informacija, možete se obratiti Beatrice Bouchou-Markhoff i / ili Patrick Marcel.
За допълнителна информация, можете да се свържете Беатрис Bouchou-Markhoff и / или Патрик Marcel.
Per a més informació, pot posar-se en contacte Beatrice Bouchou-Markhoff i / o Patrick Marcel.
Za daljnje informacije, možete se obratiti Beatrice Bouchou-Markhoff i / ili Patrick Marcel.
Pro více informací, můžete kontaktovat Beatrice Bouchou-Markhoff a / nebo Patrick Marcel.
For yderligere information, kan du kontakte Beatrice Bouchou-Markhoff og / eller Patrick Marcel.
Täpsema info, võite pöörduda Beatrice Bouchou-Markhoff ja / või Patrick Marcel.
Lisätietoja, voit ottaa yhteyttä Beatrice Bouchou-Markhoff ja / tai Patrick Marcel.
További információ, felveheti a kapcsolatot Beatrice Bouchou-Markhoff és / vagy Patrick Marcel.
Untuk informasi lebih lanjut, Anda dapat menghubungi Beatrice Bouchou-Markhoff dan / atau Patrick Marcel.
자세한 내용은, 당신은 문의하실 수 있습니다 베아트리체 Bouchou-Markhoff 및 / 또는 패트릭 마르셀.
Daugiau informacijos, galite susisiekti Beatrice Bouchou-Markhoff ir / arba Patrickas Marcelis.
W celu uzyskania dodatkowych informacji, można skontaktować się z Beatrice Bouchou-Markhoff i / lub Patrick Marcel.
Pentru informații suplimentare, puteți contacta Beatrice Bouchou-Markhoff și / sau Patrick Marcel.
Для получения более подробной информации, Вы можете связаться с Беатрис Bouchou-Markhoff и / или Патрик Марсель.
За додатне информације, можете се обратити Беатрис Боуцхоу-Маркхофф и / или Патрик Марсел.
Pre viac informácií, môžete kontaktovať Beatrice búchať-Markhoff a / alebo Patrick Marcel.
Za dodatne informacije, se lahko obrnete Beatrice Bouchou-Markhoff in / ali Patrick Marcel.
För ytterligare information, Du kan kontakta Beatrice Bouchou-Markhoff och / eller Patrick Marcel.
สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม, คุณสามารถติดต่อ เบียทริ Bouchou-Markhoff และ / หรือ แพทริคมาร์เซล.
Daha fazla bilgi için, Eğer irtibata geçebilirsiniz Beatrice Bouchou-Markhoff ve / veya Patrick Marcel.
Để biết thêm thông tin, bạn có thể liên hệ Beatrice Bouchou-Markhoff và / hoặc Patrick Marcel.
לפרטים נוספים, אתה יכול לפנות ביאטריס Bouchou-Markhoff ו / או פטריק מרסל.
Lai iegūtu sīkāku informāciju, Jūs varat sazināties ar Beatrice Bouchou-Markhoff un / vai Patrick Marcel.
欲了解更多信息, 您可以联系 比阿特丽斯Bouchou-Markhoff 和/或 帕特里克·马塞尔.
Untuk maklumat lanjut, anda boleh menghubungi Beatrice Bouchou-Markhoff dan / atau Patrick Marcel.
  candidature – D.I. Bloi...  
2 Kan 2018
2 Mayo 2018
2 Può 2018
2 Pode 2018
2 قد 2018
2 May 2018
2 mei 2018
2 5月 2018
2 Може 2018
2 maig 2018
2 Smět 2018
2 May 2018
2 May 2018
2 saattaa 2018
2 May 2018
2 Mungkin 2018
2 May 2018
2 May 2018
2 Może 2018
2 May 2018
2 май 2018
2 Може 2018
2 May 2018
2 May 2018
2 May 2018
2 Mayıs ayı 2018
2 có thể 2018
2 מאי 2018
2 May 2018
2 可能 2018
2 May 2018
  kandidatur – M1 BDMA – ...  
2 Kan 2018
2 May 2018
2 mai 2018
2 Pode 2018
2 قد 2018
2 May 2018
2 mei 2018
2 5月 2018
2 Може 2018
2 maig 2018
2 Smět 2018
2 May 2018
2 May 2018
2 saattaa 2018
2 May 2018
2 Mungkin 2018
2 May 2018
2 May 2018
2 Może 2018
2 May 2018
2 май 2018
2 Може 2018
2 May 2018
2 May 2018
2 May 2018
2 Mayıs ayı 2018
2 có thể 2018
2 מאי 2018
2 May 2018
2 可能 2018
2 May 2018
  Ofte stilte spørsmål – ...  
I første års lisens, dersom dette tallet er nådd, og det fortsatt er i Tours, du kan registrere i Tours.
In first year license, if this number is reached and there are still places in Tours, you can register in Tours.
Im ersten Jahr Lizenz, wenn diese Zahl erreicht ist, und es gibt immer noch Orte in Tours, Sie können in Tours registrieren.
En primer año de licencia, Si se alcanza este número y todavía hay lugares en Tours, se puede registrar en Tours.
Nel primo anno di licenza, se si raggiunge questo numero e ci sono ancora posti a Tours, è possibile registrarsi a Tours.
No primeiro ano de licença, Se esse número for alcançado e ainda existem vagas em Tours, pode registar-se em Tours.
في رخصة السنة الأولى, إذا تم التوصل إلى هذا الرقم، وهناك لا يزال يضع في جولات, يمكنك التسجيل في جولات.
Στην πρώτη άδεια έτους, εάν ο αριθμός αυτός έφτασε και εξακολουθούν να υπάρχουν τοποθετεί σε Τουρ, μπορείτε να εγγραφείτε στην Τουρ.
In het eerste jaar licentie, Als dit aantal is bereikt en er zijn nog steeds plaatsen in Tours, kunt u zich inschrijven in Tours.
初年度のライセンスで, この数に達すると場所はトゥールに残っているされている場合, ツアーであなたを登録することができます.
U prvu dozvolu godine, ako se postigne taj broj i dalje postoje mjesta u Tours, možete registrirati u Tours.
В първия лиценз година, ако се достигне този брой и все още има места в Tours, можете да се регистрирате в Tours.
En primer any de llicència, Si s'arriba a aquest nombre i encara hi ha llocs a Tours, es pot registrar a Tours.
U prvoj godini licencom, Ako je taj broj dosegao i još uvijek postoje mjesta u Tours, možete registrirati u Tours.
V prvním roce licence, pokud bude dosaženo tohoto počtu a stále ještě existují místa ve městě Tours, se můžete zaregistrovat v Tours.
I første års licens, hvis dette antal er nået, og der er stadig steder i Tours, du kan registrere i Tours.
Esimesel aasta litsents, Kui see number on saavutatud ja on veel kohti Tours, Registreerida saab Tours.
Ensimmäisessä vuoden lisenssi, jos tämä määrä on saavutettu ja on vielä paikkoja Tours, voit rekisteröityä Tours.
Az első évben engedély, Ha ez a szám nem éri, és még mindig vannak olyan helyek Tours, lehet regisztrálni Tours.
Dalam lisensi tahun pertama, jika nomor ini tercapai dan masih ada tempat di Tours, Anda dapat mendaftar di Tours.
첫 해 라이센스에, 이 수에 도달하고 있습니다 경우 여전히 투어에 배치, 당신은 투어에서 등록 할 수 있습니다.
Pirmaisiais metais licencija, Jei šis skaičius pasiekė ir vis dar yra vietų į Tours, galite registruotis į Tours.
W pierwszym roku licencji, Jeżeli liczba ta zostanie osiągnięta i są jeszcze wolne miejsca w Tours, można zarejestrować się w Tours.
În prima licență de an, în cazul în care acest număr este atins și există încă locuri de la Tours, vă puteți înregistra în Tours.
В первой лицензии года, если это число будет достигнуто, и есть еще места в Туре, Вы можете зарегистрироваться в туры.
У првој години лиценцу, ако се постигне тај број и даље постоје ставља у Тоурс, можете регистровати у Тоурс.
V prvom roku licencie, ak sa dosiahne tohto počtu a stále ešte existujú miesta v meste Tours, sa môžete zaregistrovať v Tours.
V dovoljenju prvem letu, če je to število doseženo in še vedno postavlja v Tours, se lahko prijavite v Tours.
Under första året licens, Om detta antal har uppnåtts och det finns fortfarande platser i Tours, du kan registrera i Tours.
ใบอนุญาตในปีแรก, ถ้าจำนวนนี้จะมาถึงและยังคงมีสถานที่ในการท่องเที่ยว, คุณสามารถลงทะเบียนในทัวร์.
İlk yıl lisans, Bu sayı ulaştı ve orada eğer hala Tours yerleştirir, Eğer Tours kayıt olabilirsiniz.
Trong giấy phép năm đầu tiên, nếu con số này đã đạt được và vẫn còn đặt ở Tours, bạn có thể đăng ký tại Tours.
בשנת רישיון לשנה הראשונה, אם מספר זה הוא הגיע ויש עדיין מקומות בעיר טור, אתה יכול לרשום בטור.
Pirmajā gadu licenci, ja šis skaitlis ir sasniegts, un vēl joprojām ir vietas Tours, Jūs varat reģistrēties Tours.
Dalam lesen tahun pertama, bilangan ini tercapai dan masih ada tempat di Tours, anda boleh mendaftar di Tours.
  Ofte stilte spørsmål – ...  
Bare høyt motiverte studenter med d & rsquo; et utmerket nivå i deres sektor d & rsquo; opprinnelse kan lykkes (laud eller svært god i disse seriene) har en rimelig sjanse til å lykkes.
Only highly motivated students with an excellent level in their sector origin can succeed (honors or Very Good in these series) have a reasonable chance of success.
Nur hoch motivierte Studenten mit d & rsquo; einem ausgezeichneten Niveau in ihrem Sektor d & rsquo; Ursprung kann gelingen (Ehrungen oder sehr gut in dieser Serie) haben eine realistische Chance auf Erfolg.
Sólo los estudiantes altamente motivados con d & rsquo; un excelente nivel en su sector de d & rsquo; origen puede tener éxito (honores o muy buena en estas series) tener una posibilidad razonable de éxito.
Solo gli studenti altamente motivati ​​con d & rsquo; un ottimo livello nel proprio settore d & rsquo; di origine può avere successo (onori o molto buona in queste serie) avere una ragionevole possibilità di successo.
Apenas os estudantes altamente motivados com d & rsquo; um excelente nível no seu sector d & rsquo; origem pode ter sucesso (honras ou muito bom nessas séries) tem uma chance razoável de sucesso.
فقط الطلاب المتحفز مع د & [رسقوو]؛ مستوى ممتازا في قطاعها د و [رسقوو]؛ الأصل لا يمكن أن تنجح (يكرم أو جيد جدا في هذه السلسلة) لديك فرصة معقولة للنجاح.
Μόνο υψηλά κίνητρα φοιτητές με d & rsquo? Άριστο επίπεδο στον τομέα της d & rsquo τους? Προέλευσης μπορεί να επιτύχει (τιμά ή πολύ καλή σε αυτές τις σειρές) έχουν μια λογική πιθανότητα επιτυχίας.
Alleen zeer gemotiveerde studenten met d & rsquo; een uitstekend niveau in hun sector d & rsquo; herkomst kan slagen (eert of zeer goed in deze serie) hebben een redelijke kans van slagen.
そのセクターのd&rsquoに優れたレベル; D&rsquoを持つ唯一の意欲学生原点が成功することができます (これらのシリーズの名誉またはとても良いです) 成功の合理的なチャンスがあります.
Samo visoko motivirani studenti sa d & rsquo; odličan nivo u sektoru D & rsquo; porijekla može uspjeti (počasti ili vrlo dobro u ovoj seriji) imaju realne šanse za uspjeh.
Само силно мотивирани студенти с г & rsquo; на отлично ниво в техния сектор г & rsquo; произход могат да успеят (почести или много добри в тези серии) има разумен шанс за успех.
Només els estudiants altament motivats amb d & rsquo; un excel·lent nivell en el seu sector de d & rsquo; origen pot tenir èxit (honors o molt bona en aquestes sèries) tenir una possibilitat raonable d'èxit.
Samo visoko motivirani studenti sa d & rsquo; izvrsnoj razini u njihovom sektoru d & rsquo; podrijetlo može uspjeti (časti ili vrlo dobar u tim serijama) imaju realne izglede za uspjeh.
Pouze vysoce motivovaní studenti s d & rsquo; vynikající úrovni v jejich sektoru D & rsquo; původ může uspět (vyznamenání nebo velmi dobré v těchto sériích) mají rozumnou šanci na úspěch.
Kun højt motiverede studerende med d & rsquo; et fremragende niveau i deres sektor d & rsquo; oprindelse kan lykkes (æresbevisninger eller Very Good i disse serier) have en rimelig chance for succes.
Ainult kõrgelt motiveeritud õpilastele d Hõlpsasti; suurepärase taseme oma sektoris d Hõlpsasti; päritoluga õnnestub (kiitusega või väga hea need sarjad) on reaalse edu.
Vain erittäin motivoitunut opiskelijoille d & rsquo; erinomaisella tasolla alansa d & rsquo; alkuperä voi onnistua (kunnianosoitukset tai Erittäin hyvä näissä sarjassa) on kohtuulliset mahdollisuudet menestykseen.
Csak nagyon motivált diákok d-ezte kiváló szintű az adott ágazat d-ezte eredetű lehet sikeres (érdemrendet, vagy nagyon jó ez a sorozat) hogy egy ésszerű esélye van a sikerre.
Hanya sangat termotivasi siswa dengan d & rsquo; tingkat yang sangat baik di sektor mereka d & rsquo; asal bisa sukses (kehormatan atau Sangat baik di seri ini) memiliki kesempatan yang cukup sukses.
Tik labai motyvuoti studentai su D & rsquo; puiki lygio jų sektoriaus D & rsquo; kilmė vaisingos (pagyrimu arba labai gerai šių serijų) turi pakankamą sėkmės tikimybė.
Tylko wysoce zmotywowanych studentów z d & rsquo; doskonały poziom w swoim sektorze D & rsquo; pochodzenie może odnieść sukces (wyróżnieniem lub bardzo dobrze w tej serii) mają realną szansę na sukces.
Doar elevii foarte motivați, cu d & rsquo; un nivel excelent în sectorul d & rsquo lor; origine poate avea succes (onoruri sau foarte bun în aceste serii) au o șansă rezonabilă de succes.
Только высоко мотивированных студентов с г & Rsquo; превосходный уровень в своем секторе D & Rsquo; происхождение могут иметь успех (отличием или очень хорошее в этой серии) есть реальный шанс на успех.
Само високо мотивисани ученици са д & рскуо; одличном нивоу у свом сектору Д & рскуо; порекло може успјех (почасти или веома добро у овим серијама) имају разумне шансе за успех.
Iba vysoko motivovaní študenti s d & rsquo; vynikajúcej úrovni v ich sektore D & rsquo; pôvod môže uspieť (vyznamenanie alebo veľmi dobré v týchto sériách) majú rozumnú šancu na úspech.
Le visoko motivirane študente z d & rsquo; odlično ravni v svojem sektorju d & rsquo; izvor lahko uspe (časti ali zelo dobro v teh serijah) razumne možnosti za uspeh.
Endast mycket motiverade studenter med d & rsquo; en utmärkt nivå i sin bransch d & rsquo; ursprung kan lyckas (utmärkelser eller mycket bra i dessa serier) har en rimlig chans att lyckas.
เฉพาะนักเรียนมีแรงจูงใจสูงกับ D & rsquo; ในระดับที่ยอดเยี่ยมในภาค D & rsquo ของพวกเขาสามารถประสบความสำเร็จต้นกำเนิด (เกียรตินิยมหรือดีมากในชุดเหล่านี้) มีโอกาสที่เหมาะสมของความสำเร็จ.
onların sektör d & rsquo mükemmel bir seviyede; d & rsquo sadece yüksek motivasyonlu öğrenciler kökenli başarılı olabilir (onur ya da bu seride Çok iyi) başarı makul bir şans var.
Chỉ có học sinh có động lực cao với d & rsquo; một mức độ xuất sắc trong lĩnh vực của họ d & rsquo; nguồn gốc có thể thành công (danh dự hoặc Rất tốt trong những series) có một cơ hội hợp lý của thành công.
רק מאוד סטודנטים מוטיבציה עם ד & rsquo; רמה מעולה ב ד המגזר שלהם & rsquo; ממוצא יכול להצליח (בהצטיינות או טוב מאוד בסדרות אלה) יש סיכוי הצלחה סביר.
Tikai augsti motivēti studenti ar d & rsquo; teicamu savā nozarē D & rsquo; izcelsmi var gūt panākumus (godina vai ļoti labu šajās sērijās) ir pamatotas izredzes gūt panākumus.
Hanya pelajar yang bermotivasi tinggi dengan d & rsquo; tahap cemerlang dalam sektor mereka d & rsquo; asal boleh berjaya (kepujian atau Sangat baik dalam siri ini) mempunyai peluang yang munasabah untuk berjaya.
  Ofte stilte spørsmål – ...  
kort, den 2 første datamaskin lisens år er mindre spesialiserte enn kan tilby en DUT eller BTS. Men de er åpne for valg og muligheter for videre virksomhet.
In summary, the 2 first computer license years are less specialized than can offer a DUT or BTS. But they are open to choices and opportunities for wider business.
kurz, die 2 erste Computer Lizenz Jahren sind weniger spezialisiert als ein DUT oder BTS bieten kann. Aber sie sind offen für Möglichkeiten und Chancen für eine breitere Geschäfts.
En resumen, la 2 primeros años de licencia ordenador son menos especializados que pueden ofrecer un DUT o BTS. Pero ellos están abiertos a opciones y oportunidades de negocio más amplio.
in breve, il 2 primi anni di licenza del computer sono meno specializzati che possono offrire un DUT o BTS. Ma sono aperti a scelte e opportunità per le imprese più ampio.
em breve, o 2 primeiros anos de licença de computador são menos especializados do que pode oferecer um DUT ou BTS. Mas eles estão abertos a opções e oportunidades de negócios mais amplo.
باختصار, ال 2 السنوات الأولى رخصة الكمبيوتر أقل تخصصا من أن نقدم DUT أو BTS. لكنهم منفتحون على الخيارات والفرص للعمل أوسع.
εν συντομία, ο 2 πρώτα χρόνια της άδειας υπολογιστής είναι λιγότερο εξειδικευμένες ό, τι μπορεί να προσφέρει ένα DUT ή BTS. Αλλά είναι ανοιχτή σε επιλογές και ευκαιρίες για ευρύτερη επιχειρηματική.
in het kort, de 2 computer licentie jaar voor het eerst zijn minder gespecialiseerd dan een DUT of BTS kan bieden. Maar ze staan ​​open voor keuzes en mogelijkheden voor bredere bedrijfsleven.
手短に, インクルード 2 最初のコンピュータのライセンス年DUTやBTSを提供することができますよりも特化されています. しかし、彼らはより広いビジネスのための選択肢と機会に開放されています.
ukratko, u 2 prvi kompjuter dozvola godina su manje specijalizirane nego može ponuditi DUT ili BTS. Ali oni su otvoreni za izbor i mogućnosti za šire poslovne.
накратко, на 2 Първите компютър лицензионни години са по-малко специализирани отколкото може да предложи DUT или BTS. Но те са отворени за избор и възможности за по-широка бизнес.
en resum, la 2 primers anys de llicència ordinador són menys especialitzats que poden oferir un DUT o BTS. Però ells estan oberts a opcions i oportunitats de negoci més ampli.
ukratko, les 2 Prvo računalo dozvola godina manje specijalizirani nego može ponuditi DUT ili BTS. No, oni su otvoreni za izbor i mogućnosti za širu poslovanje.
stručně řečeno, les 2 První počítačový licenční let jsou méně specializované, než může nabídnout DUT nebo BTS. Ale oni jsou otevřené volby a příležitosti pro širší podnikání.
kort fortalt, den 2 første computer licens år er mindre specialiserede end kan tilbyde en DUT eller BTS. Men de er åbne for valg og muligheder for bredere forretning.
lühidalt, les 2 Esimene arvuti litsents aastat on vähem spetsialiseerunud kui saab pakkuda katseobjekt või BTS. Aga nad on avatud valikuid ja võimalusi laiemalt äri.
lyhyesti, les 2 ensimmäinen tietokone lisenssi vuotta ovat erikoistuneet yhtä kuin voi tarjota DUT tai BTS. Mutta ne ovat avoimia vaihtoehtoja ja mahdollisuuksia laajempaan liiketoiminnan.
röviden, az 2 első számítógép engedély években kevésbé specializált, mint tud nyújtani egy DUT vagy BTS. De nyitott választások és lehetőségek szélesebb üzleti.
pendek kata, itu 2 pertama lisensi komputer tahun kurang khusus dari dapat menawarkan DUT atau BTS. Tapi mereka terbuka untuk pilihan dan peluang untuk bisnis yang lebih luas.
요컨대, les 2 최초의 컴퓨터 라이센스 년은 DUT 또는 BTS를 제공 할 수있는 것보다 덜 전문화되어 있습니다. 그러나 그들은 넓은 비즈니스에 대한 선택과 기회 열려.
trumpai, les 2 pirmasis kompiuteris licencijos metų yra mažiau specializuoti, nei gali pasiūlyti dut arba BTS. Bet jie yra atviri pasirinkimų ir galimybių platesnės verslo.
krótko mówiąc, les 2 Pierwsze lata licencyjne komputer są mniej wyspecjalizowane niż może zaoferować DUT lub BTS. Ale są one otwarte na wybory i możliwości szerszego biznesu.
pe scurt, les 2 primii ani de licență de calculator sunt mai puțin specializate decât poate oferi un DUT sau BTS. Dar ei sunt deschiși la alegeri și oportunități de afaceri mai larg.
вкратце, les 2 Первые компьютерные лицензионные годы являются менее специализированными, чем может предложить DUT или BTS. Но они открыты для выбора и возможностей для более широкого бизнеса.
укратко, les 2 Први рачунар дозволе године су мање специјализованих него може да понуди ДУТ или БТС. Али они су отворени за избор и могућности за шире пословање.
stručne povedané, les 2 Prvý počítačový licenčné rokov sú menej špecializované, než môže ponúknuť dut alebo BTS. Ale oni sú otvorené voľby a príležitosti pre širšie podnikanie.
na kratko, les 2 Prva računalniška licenca let manj specializirani, kot lahko ponudimo DUT ali BTS. Vendar so odprti za izbiro in priložnosti za širšo poslovno.
i korthet, den 2 första dator licens åren är mindre specialiserade än vad som kan erbjuda en DUT eller BTS. Men de är öppna för val och möjligheter till bredare affärs.
โดยสังเขป, les 2 ปีใบอนุญาตคอมพิวเตอร์เครื่องแรกที่มีความเชี่ยวชาญน้อยกว่าสามารถนำเสนอ DUT หรือบีทีเอส. แต่พวกเขาจะเปิดให้ทางเลือกและโอกาสสำหรับธุรกิจที่กว้างขึ้น.
kısacası, les 2 ilk bilgisayar lisans yılda bir DUT veya BTS sunabilir daha az uzmanlaşmış. Ama daha geniş bir iş için seçimler ve fırsatlara açık.
trong ngắn, các 2 đầu năm giấy phép máy tính ít đặc biệt hơn có thể cung cấp một DUT hoặc BTS. Nhưng họ đang mở ra cho sự lựa chọn và cơ hội cho các doanh nghiệp lớn hơn.
בקצרה, les 2 שנתי רישיון המחשב הראשונות הנן ייחודיות פחות מ יכול להציע DUT או BTS. אבל הם פתוחים אפשרויות והזדמנויות עסקיות רחב יותר.
Īsi, les 2 pirmais dators licences gadi ir mazāk specializētas nekā var piedāvāt DUT vai BTS. Bet tie ir atvērti izvēli un iespējas plašākai uzņēmējdarbībai.
secara ringkas, yang 2 pertama tahun lesen komputer adalah kurang daripada khusus boleh menawarkan DUT atau BTS. Tetapi mereka adalah terbuka kepada pilihan dan peluang perniagaan yang lebih luas.
  2014 – Page 2 – D.I. Bl...  
22 Kan 2014
22 Mayo 2014
22 Può 2014
22 Pode 2014
22 قد 2014
22 May 2014
22 mei 2014
22 5月 2014
22 Може 2014
22 maig 2014
22 May 2014
22 Smět 2014
22 May 2014
22 May 2014
22 saattaa 2014
22 May 2014
22 Mungkin 2014
22 May 2014
22 May 2014
22 Może 2014
22 May 2014
22 май 2014
22 Може 2014
22 May 2014
22 May 2014
22 May 2014
22 May 2014
22 Mayıs ayı 2014
22 có thể 2014
22 מאי 2014
22 May 2014
22 可能 2014
22 May 2014
  Fra regissøren – D.I. B...  
Som du kan se, vår trening tilbudet er rik. Det gjør elevene til å tilegne seg solid teoretisk fundament tilstrekkelighet datamaskin som med behovene til virksomheten med våre IT avanserte ferdigheter.
As you can see, our training offer is rich. It enables students to acquire solid theoretical foundation adequacy computer as with the needs of business with our IT advanced skills.
Wie Sie sehen können, unser Trainingsangebot ist reich. Es ermöglicht den Studierenden solide theoretische Grundlage Angemessenheit Computer als mit den Erfordernissen der Unternehmen mit unseren IT fortgeschrittene Fähigkeiten zu erwerben.
Como usted puede ver, nuestra oferta de formación es rico. Se permite a los estudiantes para adquirir equipo adecuación sólida base teórica como con las necesidades de las empresas de TI con nuestros conocimientos avanzados.
Come si può vedere, la nostra offerta formativa è ricco. Permette agli studenti di acquisire solide basi teoriche del computer adeguatezza con le esigenze delle imprese con i nostri IT competenze avanzate.
Como você pode ver, a nossa oferta de formação é rico. Ele permite que os alunos adquiram teórica sólida computador adequação fundação como com as necessidades de negócios com nossos TI habilidades avançadas.
كما ترون, تقديم التدريب لدينا هو الغني. وهي تمكن الطلاب من اكتساب الصلبة الكمبيوتر النظرية كفاية الأساس كما هو الحال مع احتياجات العمل مع مهارات تكنولوجيا المعلومات المتقدمة لدينا.
Όπως μπορείτε να δείτε, Η προσφορά κατάρτισης μας είναι πλούσια. Δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να αποκτήσουν στέρεες θεωρητικές υπολογιστή θεμέλιο της επάρκειας και με τις ανάγκες των επιχειρήσεων με προηγμένες δεξιότητες πληροφορικής μας.
Zoals je kunt zien, onze training aanbod is rijk. Het stelt studenten in staat om stevige theoretische basis toereikendheid computer verwerven als bij de behoeften van het bedrijfsleven met onze IT geavanceerde vaardigheden.
お分かりのように, 私たちのトレーニングオファーが豊富です. それは私たちのITの高度なスキルを持つビジネスのニーズと同様に固体の理論的基礎の妥当性のコンピュータを取得する学生を可能にします.
Kao što možete vidjeti, našu ponudu trening je bogat. To omogućava studentima da steknu čvrstih teorijskih adekvatnosti temelj računalo kao sa potrebama poslovanja sa našim IT napredne vještine.
Както можете да видите, обучението ни оферта е богата. Тя дава възможност на студентите да придобият солидни теоретични компютър фондация адекватност както с нуждите на бизнеса с нашите ИТ напреднали умения.
Com es pot veure, la nostra oferta de formació és ric. Es permet als estudiants per adquirir equip adequació sòlida base teòrica com amb les necessitats de les empreses de TI amb els nostres coneixements avançats.
Kao što možete vidjeti, naša ponuda trening je bogat. To omogućuje studentima da steknu solidnu teorijsku adekvatnosti temelj računalo kao sa potrebama poslovanja s našim IT naprednim vještinama.
Jak můžete vidět, Naše nabídka školení je bohatý. To umožňuje studentům získat solidní teoretický základ přiměřenosti počítač jako s potřebami podniku s našimi pokročilými dovednostmi v oblasti IT.
Som du kan se, vores tilbud uddannelse er rig. Det giver de studerende at tilegne sig solidt teoretisk fundament tilstrækkelighed computer som med erhvervslivets behov med vores IT avancerede færdigheder.
Nagu näete, Meie koolituse pakkumine on rikas. See võimaldab õpilastel omandada tugeva teoreetilise aluse adekvaatsuse arvutisse vajadustele äri meie IT arenenud oskused.
Kuten näette, Meidän koulutus tarjous on rikas. Sen avulla opiskelijat voivat hankkia vankka teoreettinen perusta riittävyys tietokoneen kanssa yritysten tarpeisiin kanssa IT edistyneet taidot.
Mint látható, a képzési kínálat gazdag. Ez lehetővé teszi a hallgatók szerezzenek szilárd elméleti alapot megfelelőségét számítógépet az igényeinek üzleti IT fejlett készségek.
Seperti yang Anda lihat, menawarkan pelatihan kami kaya. Hal ini memungkinkan siswa untuk memperoleh padat teoritis komputer dasar kecukupan seperti dengan kebutuhan bisnis dengan TI keterampilan kita maju.
Kaip matote, Mūsų mokymo pasiūlymas yra turtingas. Tai leidžia studentams įgyti tvirtą teorinį pamatai pakankamumo kompiuterį kaip su verslo poreikius su mūsų IT pažangių įgūdžių.
Jak widać, Nasza oferta szkoleniowa jest bogaty. Umożliwia studentom zdobycie solidny fundament teoretyczny komputer adekwatności jak z potrzebami biznesu z naszych zaawansowanych umiejętności IT.
După cum se poate vedea, oferta noastră de formare este bogat. Aceasta permite studenților să dobândească teoretice solide de calculator adecvat ca fundație cu nevoile afacerii cu IT aptitudinile noastre avansate.
Как вы можете видеть, наше обучение предложение богат. Это позволяет студентам получить прочную теоретическую адекватность фундамент компьютера, как с потребностями бизнеса с нашими передовыми навыками ИТ.
Као што можете видети, наша понуда обука је богат. То омогућава студентима да стекну солидну теоријска рачунар адекватности основа и са потребама пословања са нашим ИТ напредне вештине.
Ako môžete vidieť, Naša ponuka školenia je bohatý. To umožňuje študentom získať solídny teoretický základ primeranosti počítač ako s potrebami podniku s našimi pokročilými zručnosťami v oblasti IT.
Kot lahko vidite, naša ponudba usposabljanje je bogat. To omogoča študentom, da pridobijo trdne teoretične temelje ustreznosti računalnik kot s potrebami poslovanja z našimi IT naprednih znanj.
Som du kan se, vårt utbildningserbjudande är rik. Det möjliggör för studerande att förvärva fast teoretisk grund tillräckliga dator med företagens behov med våra IT avancerade kunskaper.
ที่คุณสามารถดู, มีการฝึกอบรมของเราจะอุดมไปด้วย. ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนที่จะได้รับคอมพิวเตอร์รากฐานที่มั่นคงเพียงพอทฤษฎีเช่นเดียวกับความต้องการของธุรกิจที่มีทักษะสูงด้านไอทีของเรา.
Gördüğünüz gibi, Bizim eğitim teklifi zengin. Bizim BT gelişmiş becerilere sahip iş ihtiyaçlarına kadar sağlam bir teorik temel yeterlilik bilgisayar elde etmek için öğrencilere olanak sağlar.
Như bạn có thể nhìn thấy, phục vụ đào tạo của chúng tôi là giàu. Nó cho phép sinh viên có được vững chắc lý thuyết máy tính đầy đủ nền tảng như với các nhu cầu của doanh nghiệp với kỹ năng IT tiên tiến của chúng tôi.
כפי שאתה יכול לראות, הצעת האימונים שלנו היא עשירה. זה מאפשר לתלמידים לרכוש מחשב הלימות בסיס תיאורטי מוצק כמו עם הצרכים של העסק עם מיומנויות מתקדמות IT שלנו.
Kā jūs varat redzēt, Mūsu apmācību piedāvājums ir bagāts. Tas ļauj studentiem iegūt stabilu teorētisko pamatu pietiekamības datoru kā ar uzņēmējdarbības vajadzībām ar mūsu IT uzlabotas prasmes.
Seperti yang anda lihat, tawaran latihan kita kaya. Ia membolehkan pelajar memperoleh pepejal teori komputer kecukupan asas seperti dengan keperluan perniagaan dengan kemahiran lanjutan IT kami.
  Eksponering for B.U. Bl...  
Denne turen ble finansiert delvis av det & rsquo; universitet. N & rsquo; ikke nøl med å ri du også prosjekter som du kan sende til institutt eller & rsquo; universitet (en student eget fond er der for å hjelpe deg i dine prosjekter).
This trip was funded in part by the & rsquo; University. N & rsquo; not hesitate to ride you also projects that you can submit to the department or the & rsquo; University (a student special fund is there to help you in your projects).
Diese Reise wurde zum Teil durch die & rsquo finanziert; Universität. N & rsquo; nicht zögern Sie auch zu reiten Projekte, die Sie in die Abteilung oder die & rsquo einreichen können; Universität (ein Student Sondervermögen ist da, um Sie in Ihren Projekten zu helfen).
Este viaje fue financiado en parte por el rsquo; Universidad. N & rsquo; no dude en montar también proyectos que se pueden presentar al departamento o de & rsquo; Universidad (un fondo especial del estudiante está ahí para ayudarle en sus proyectos).
Questo viaggio è stato finanziato in parte dal & rsquo; Università. N & rsquo; non esitate a cavalcare anche i progetti che è possibile inviare al dipartimento o alla & rsquo; Università (un fondo speciale studente è lì per aiutarvi nei vostri progetti).
Esta viagem foi financiada em parte pelo & rsquo; Universidade. N & rsquo; não hesite em montar você também projeta que você pode enviar para o departamento ou o & rsquo; Universidade (um fundo especial estudante está lá para ajudá-lo em seus projetos).
وقد تم تمويل هذه الرحلة في جزء من و[رسقوو]؛ جامعة. N & [رسقوو]؛ لا تتردد في ركوب لك أيضا المشاريع التي يمكن أن تقدم إلى قسم أو و[رسقوو]؛ جامعة (صندوق خاص طالب هناك لمساعدتك في المشاريع الخاصة بك).
Αυτό το ταξίδι χρηματοδοτήθηκε εν μέρει από το & rsquo? Πανεπιστημίου. Ν & rsquo? Δεν θα διστάσει να σας οδηγήσω επίσης έργα που μπορείτε να υποβάλλετε στην υπηρεσία ή το & rsquo? Πανεπιστημίου (ένα ειδικό ταμείο μαθητής είναι εκεί για να σας βοηθήσουν στα έργα σας).
Deze reis werd gefinancierd voor een deel door het & rsquo; University. N & rsquo; niet aarzelen om u ook rijden projecten die u naar de afdeling of kunnen indienen het & rsquo; University (een student speciaal fonds is er om je te helpen in uw projecten).
この旅行は&rsquoによって部分的に資金を供給された。大学. N’あなたはまた、あなたが部門または&rsquoに提出することができると予測している乗ることを躊躇しない。大学 (学生特別基金は、プロジェクトのお手伝いをすることがあります).
Ovo putovanje je finansiran dijelom od strane & rsquo; University. N & rsquo; ne ustručavaju da voziti i projekti koje možete poslati na odjel ili & rsquo; University (poseban fond student je tu da vam pomogne u vašim projektima).
Това пътуване е финансиран частично от & rsquo; университет. N & rsquo; не се колебайте да се вози и проекти, които можете да представя на отдел или на & rsquo; университет (студент специален фонд е там, за да ви помогне в проекти).
Aquest viatge va ser finançat en part pel rsquo; Universitat. N & rsquo; no dubti en muntar també projectes que es poden presentar al departament o de & rsquo; Universitat (un fons especial de l'estudiant hi és per ajudar-lo en els seus projectes).
Ovaj izlet je financiran u sklopu koje je ć Sveučilište. N & rsquo; ne ustručavajte se ti voziti i projekte koje možete poslati na odjel ili ć Sveučilište (student poseban fond je tu da vam pomogne u projektima).
Tato cesta byla financována z části & rsquo; University. N & rsquo; neváhejte vás jezdit i projekty, které můžete odeslat do ústavu nebo & rsquo; University (student speciální fond je tu, aby vám pomohl ve svých projektech).
Denne tur blev finansieret delvist af & rsquo; University. N & rsquo; ikke med at køre dig også projekter, som du kan indsende til afdelingen eller & rsquo; University (en studerende særlig fond er der for at hjælpe dig i dine projekter).
See reis rahastati osaliselt Hõlpsasti; Ülikool. N Hõlpsasti; julgesti sõita saab ka projekte, mida saate esitada osakonda või Hõlpsasti; Ülikool (üliõpilane erifondi on olemas, et aidata teil oma projekte).
Tämä matka rahoitettiin osittain & rsquo; University. N & rsquo; epäröi ajaa teille ennustaa myös, että voit lähettää osastolle tai & rsquo; University (opiskelija erityinen rahasto on auttaa sinua projekteja).
Ez az út volt, részben finanszírozhatja a-ezte Egyetem. N-ezte bizalommal lovagolni azt is jelezte, akkor be az osztály vagy a-ezte Egyetem (a hallgató külön alapot azért van, hogy segítsen a projekt).
Perjalanan ini didanai sebagian oleh & rsquo; Universitas. N & rsquo; ragu untuk naik Anda juga memproyeksikan bahwa Anda bisa mengirimkan ke departemen atau & rsquo; Universitas (dana khusus mahasiswa ada untuk membantu Anda dalam proyek Anda).
Ši kelionė buvo finansuojama iš dalies pritarė ir rsquo; universitetas. N & rsquo; nedvejodami važiuoti taip pat projektų, kad jūs galite pateikti departamentui arba mygtuką & rsquo; universitetas (studentas ypatingą fondas yra ten, kad padėtų jums jūsų projektams).
Ta podróż była finansowana częściowo przez & rsquo; University. N & rsquo; nie wahaj się jeździć cię również projektów, które można złożyć do departamentu lub przycisk & rsquo; Uniwersytet (student specjalny fundusz jest w stanie Ci pomóc w projektach).
Această călătorie a fost finantat in parte de & rsquo; Universitatea. N & rsquo, nu ezitați să vă deplasați, de asemenea, proiectele pe care le puteți trimite la departamentul sau & rsquo; Universitatea (un fond special de student este acolo pentru a vă ajuta în proiectele tale).
Эта поездка была профинансирована частично & Rsquo; Университет. N & Rsquo; не стесняйтесь ездить вы также проекты, которые вы можете подать в отдел или & Rsquo; Университет (студент специальный фонд здесь, чтобы помочь вам в ваших проектах).
Овај пут је финансирао делом од стране & рскуо; Универзитет. Н & рскуо; не оклевати да те вози такође предвиђа да можете да поднесе одељење или & рскуо; Университи (студент посебан фонд је ту да вам помогне у вашим пројектима).
Táto cesta bola financovaná z časti & rsquo; University. N & rsquo; neváhajte vás jazdiť aj projekty, ktoré môžete odoslať do ústavu alebo & rsquo; University (študent špeciálny fond je tu, aby vám pomohol vo svojich projektoch).
To potovanje je bilo financirano deloma z & rsquo; University. N & rsquo, ne oklevajte, da vas vozi tudi predvideva, da lahko oddate na oddelek ali & rsquo; University (študent poseben sklad je tam, da vam pomaga pri vaših projektih).
Denna resa finansierades delvis av & rsquo; University. N & rsquo; inte tveka att rida också projekt som du kan skicka till den avdelning eller & rsquo; University (en elev särskild fond är där för att hjälpa dig i dina projekt).
การเดินทางครั้งนี้ได้รับการสนับสนุนในส่วนของ & rsquo; มหาวิทยาลัย. N & rsquo; ไม่ลังเลที่จะขี่คุณยังโครงการที่คุณสามารถส่งไปยังแผนกหรือ & rsquo; มหาวิทยาลัย (กองทุนพิเศษของนักเรียนจะมีการช่วยคุณในโครงการของคุณ).
Bu yolculuk & rsquo tarafından kısmen finanse edildi; Üniversite. N & rsquo; de size binmek için tereddüt değil departmanı veya gönderebilirsiniz öngörüyor & rsquo; University (Bir öğrencinin özel bir fon projelerinizde size yardımcı olmak için orada).
Chuyến đi này được tài trợ một phần bởi về lĩnh Đại học. N & rsquo; không ngần ngại đi xe bạn cũng dự đoán rằng bạn có thể gửi đến bộ phận hoặc về lĩnh Đại học (một quỹ đặc biệt học sinh là có để giúp bạn trong các dự án của bạn).
טיול זה מומן בחלקו על ידי & rsquo; אוניברסיטת. N & rsquo; תהססו לרכוב אתה גם פרוייקטים שתוכל להגיש למחלקה או & rsquo; אוניברסיטת (סטודנט קרן מיוחדת היא שם כדי לעזור לך בפרויקטים שלך).
Šis brauciens tika finansēts daļēji ar & rsquo; University. N & rsquo; nevilcinieties braukt jums arī prognozē, ka jūs varat iesniegt departamenta vai & rsquo; Universitāte (students īpašs fonds ir tur, lai palīdzētu jums jūsu projektiem).
Lawatan ini telah dibiayai sebahagiannya oleh & rsquo; University. N & rsquo; tidak teragak-agak untuk menunggang anda juga projek-projek yang anda boleh mengemukakan kepada jabatan atau & rsquo; University (dana khas pelajar yang ada untuk membantu anda dalam projek-projek anda).
  prosjekter – D.I. Blois...  
Et utkast L1 L2 på NES spill, regissert av Anthony Bocci, Virginia Guillemot, Olivier Schyns, Johnatann Vulphie,Andy Torrez. L & rsquo; målet var å designe et nettsted integrere RSS og rangeringer av utilisateurs. Vous kan få kilder på dette nettstedet.
A draft L1 L2 on NES games, directed by Anthony Bocci, Virginia Guillemot, Olivier Schyns, Johnatann Vulphie,Andy Torrez. L & rsquo; objective was to design a website integrating RSS and ratings of utilisateurs.Vous can get sources on this site.
Ein Entwurf L1 L2 auf NES-Spiele, Regie von Anthony Bocci, Virginia Guillemot, Olivier Schyns, Johnatann Vulphie,Andy Torrez. L & rsquo; Ziel war es ein Website-Design zu integrieren RSS und Bewertungen von utilisateurs.Vous können Quellen zu diesem Thema erhalten Standort.
Un proyecto L1 L2 en los juegos de NES, dirigida por Anthony Bocci, Virginia Guillemot, Olivier Schyns, Johnatann Vulphie,Andy Torrez. L & rsquo; por objeto diseñar un sitio web de la integración de RSS y clasificaciones de utilisateurs.Vous pueden obtener de fuentes en este sitio.
Un progetto L1 L2 sui giochi NES, diretto da Anthony Bocci, Virginia Guillemot, Olivier Schyns, Johnatann Vulphie,Andy Torrez. L & rsquo; obiettivo è stato quello di progettare un sito web che integra RSS e rating di utilisateurs.Vous può ottenere fonti su questo luogo.
Um projecto L1 L2 em jogos de NES, dirigido por Anthony Bocci, Virginia Guillemot, Olivier Schyns, Johnatann Vulphie,Andy Torrez. L & rsquo; objectivo era criar um site que integra RSS e classificações de utilisateurs.Vous pode obter fontes nesta local.
مشروع L1 L2 على ألعاب متنوعه, إخراج أنتوني بوشي, فرجينيا الغلموت, أوليفييه Schyns, Johnatann Vulphie,أندي توريز. وكان الهدف لتصميم موقع على شبكة الانترنت دمج RSS وتصنيفات utilisateurs.Vous يمكن الحصول على مصادر على ذلك؛ L & رسقوو] موقع.
Ένα σχέδιο L1 L2 στο NES παιχνίδια, σε σκηνοθεσία Αντώνη Bocci, Βιρτζίνια Guillemot, Olivier Schyns, Johnatann Vulphie,Andy Torrez. L & rsquo? Στόχος ήταν να σχεδιάσει μια ιστοσελίδα ενσωμάτωση RSS και οι βαθμολογίες των utilisateurs.Vous να πάρετε τον κώδικα για το θέμα αυτό τοποθεσία.
Een ontwerp L1 L2 op de NES-spellen, geregisseerd door Anthony Bocci, Virginia Guillemot, Olivier Schyns, Johnatann Vulphie,Andy Torrez. L & rsquo; doel was om een ​​website te integreren RSS en ratings van utilisateurs.Vous kan bronnen op dit te krijgen ontwerpen plaats.
ファミコンゲーム上のドラフトL1 L2, アンソニーボッチによって指示, バージニア州のGuillemot, オリビエSchyns, Johnatann Vulphie,アンディTorrez. L’目的はutilisateurs.VousのRSSおよび評価を統合するウェブサイトは、この上のソースを取得することができます設計することでした サイト.
Изготвен е проект L1 L2 на NES игри, режисиран от Антъни Bocci, Virginia Guillemot, Olivier Schyns, Johnatann Vulphie,Анди Торес. L & rsquo; цел беше да се изработи уеб сайт интегриране на RSS и рейтинги на utilisateurs.Vous да получите източници по този място.
Un projecte L1 L2 en els jocs de NES, dirigida per Anthony Bocci, Virginia Guillemot, Olivier Schyns, Johnatann Vulphie,Andy Torrez. L & rsquo; per objecte dissenyar un lloc web de la integració de RSS i classificacions de utilisateurs.Vous poden obtenir de fonts en aquest lloc.
Nacrt L1 L2 na NES igre, u režiji Anthony Bocci, Virginia GUILLEMOT, Olivier Schyns, Johnatann Vulphie,Andy Torrez. L & rsquo; cilj je bio dizajn web stranica integrira RSS i ocjene utilisateurs.Vous mogu dobiti izvora na to mjesto.
Návrh L1 L2 na NES hry, režie: Anthony Bocci, Virginia Guillemot, Olivier SCHYNS, Johnatann Vulphie,Andy Torrez. L & rsquo; cílem bylo vytvořit webové stránky integrující RSS a rating utilisateurs.Vous mohou dostat zdroje na toto téma site.
Et udkast til L1 L2 på NES spil, instrueret af Anthony Bocci, Virginia Guillemot, Olivier Schyns, Johnatann Vulphie,Andy Torrez. L & rsquo; mål var at designe en hjemmeside integrere RSS og ratings af utilisateurs.Vous kan få kilder på dette websted.
Eelnõu L1 L2 NES mängud, lavastaja Anthony Bocci, Virginia Guillemot, Olivier Schyns, Johnatann Vulphie,Andy Torrez. L Hõlpsasti; eesmärgiks oli kujundada veebilehe integreerida RSS ja reitingud utilisateurs.Vous saad allikatest selle site.
Luonnos L1 L2 NES pelejä, ohjannut Anthony Bocci, Virginia Guillemot, Olivier Schyns, Johnatann Vulphie,Andy Torrez. L & rsquo; tavoitteena oli suunnitella sivuston integroimalla RSS ja luokitukset utilisateurs.Vous voi saada lähteistä tästä paikka.
A tervezet L1 L2 NES játékok, Rendezte: Anthony Bocci, Virginia Guillemot, Olivier Schyns, Johnatann Vulphie,Andy Torrez. L-ezte célja az volt, hogy tervezzen egy weboldal integráló RSS és értékelések utilisateurs.Vous kaphat forrásokat ezen webhely.
Sebuah rancangan L1 L2 pada permainan NES, disutradarai oleh Anthony Bocci, Virginia Guillemot, Olivier Schyns, Johnatann Vulphie,Andy Torrez. L & rsquo; Tujuan adalah untuk merancang sebuah situs mengintegrasikan RSS dan peringkat dari utilisateurs.Vous bisa mendapatkan sumber di ini situs.
NES 게임에 초안 L1 L2, 앤서니 Bocci 감독, 버지니아 바다 오리, 올리비에 Schyns, Johnatann Vulphie,앤디 토레스. L 했음은, 목표는이에 대한 소스를 얻을 수있는 RSS 및 utilisateurs.Vous의 등급을 통합하는 웹 사이트를 디자인했다 대지.
L1 L2 projektas NES žaidimai, Režisierius Anthony Bocci, Virdžinija Guillemot, Olivier Schyns, Johnatann Vulphie,andy Torrez. L & rsquo; tikslas buvo sukurti svetainę integruoti RSS ir reitingus utilisateurs.Vous galite gauti šaltinius apie tai vieta.
Projekt L1 L2 na NES gier, reżyseria Anthony Bocci, Virginia Guillemot, Olivier Schyns, Johnatann Vulphie,Andy Torrez. L & rsquo; celem było zaprojektowanie strony internetowej integrującego RSS i rankingi utilisateurs.Vous może dostać źródła na ten temat teren.
Un proiect de L1 L2 pe jocuri nespecificate în altă parte, regia Anthony Bocci, Virginia Guillemot, Olivier Schyns, Johnatann Vulphie,Andy Torrez. L & rsquo; obiectiv a fost acela de a proiecta un site de integrare RSS și evaluări ale utilisateurs.Vous pot obține surse de pe acest teren.
Проект L1 L2 на NES игр, режиссер Энтони Bocci, Virginia Guillemot, Оливье Schyns, Johnatann Vulphie,Энди Torrez. L & Rsquo; цель заключалась в разработке веб-сайта интегрирующую RSS и рейтинги utilisateurs.Vous могут получить источники по этому вопросу сайт.
Нацрт Л1 Л2 на НСЗ игре, у режији Антхони Боцци, Вирџинија Гиљемо, оливиер Сцхинс, Јохнатанн Вулпхие,анди Торес. П & рскуо; циљ је био да се дизајнира сајт интегрише РСС и рејтинга утилисатеурс.Воус могу добити изворе на ово сајт.
Návrh L1 L2 na NES hry, réžia: Anthony Bocci, Virginia Guillemot, olivier SCHYNS, Johnatann Vulphie,andy Torrez. L & rsquo; cieľom bolo vytvoriť webové stránky integrujúce RSS a rating utilisateurs.Vous môžu dostať zdroje na túto tému site.
Osnutek L1 L2 na NES igre, režiral Anthony Bocci, Virginia guillemot, Olivier Schyns, Johnatann Vulphie,Andy Torrez. L & rsquo; cilj je bil oblikovati spletno stran povezovalno RSS in ocene utilisateurs.Vous nivoju virov na to Spletna stran.
Ett utkast till L1 L2 på NES-spel, regisserad av Anthony Bocci, Virginia Guillemot, Olivier Schyns, Johnatann Vulphie,andy Torrez. L & rsquo; målet var att utforma en webbplats integrera RSS och betyg för utilisateurs.Vous kan få källor på detta plats.
ร่าง L1 L2 ในการเล่นเกมนินเทน, กำกับการแสดงโดยแอนโธนี Bocci, เวอร์จิเนีย Guillemot, โอลิเวีย SCHYNS, Johnatann Vulphie,แอนดี้ Torrez. L & rsquo; วัตถุประสงค์คือการออกแบบเว็บไซต์การบูรณา RSS และการจัดอันดับของ utilisateurs.Vous จะได้รับแหล่งที่มาเกี่ยวกับเรื่องนี้ เว็บไซต์.
NES oyun üzerine bir taslak L1 L2, Anthony Bocci yönettiği, Virginia Guillemot, Olivier Schyns, Johnatann Vulphie,andy Torrez. L & rsquo; amaç bu konuda kaynaklar alabilirsiniz RSS ve utilisateurs.Vous derecelendirme entegre bir web sitesi tasarımı oldu yer.
Một dự thảo L1 L2 trên trò chơi NES, của đạo diễn Anthony Bocci, Virginia Guillemot, Olivier Schyns, Johnatann Vulphie,Andy Torrez. L & rsquo; Mục tiêu là để thiết kế một trang web tích hợp RSS và xếp hạng của utilisateurs.Vous có thể nhận được nguồn tin trên này nơi.
טיוטה L1 L2 על משחקי NES, בבימויו של אנתוני Bocci, וירג'יניה Guillemot, אוליבייה Schyns, Johnatann Vulphie,אנדי טורז. L & rsquo; המטרה הייתה לעצב אתר אינטרנט שילוב RSS ודירוגים של utilisateurs.Vous יכול לקבל מקורות על זה אֲתַר.
Projekts L1 L2 uz NES spēles, režisors Anthony Bocci, Virginia GUILLEMOT, Olivier Schyns, Johnatann Vulphie,Andy Torrez. L & rsquo; mērķis bija izstrādāt mājas lapu, kurā integrētas RSS un reitingus utilisateurs.Vous var saņemt avotiem par šo site.
在NES遊戲草案L1 L2, 導演安東尼·博奇, 弗吉尼亞吉爾莫特, 奧利維爾Schyns, Johnatann Vulphie,安迪Torrez. L&rsquo的,目的是要設計一個網站整合RSS和utilisateurs.Vous的收視率可以得到這個來源 現場.
Draf L1 L2 pada permainan NES, diarahkan oleh Anthony Bocci, Virginia Guillemot, Olivier Schyns, Johnatann Vulphie,Andy Torrez. L & rsquo; objektif adalah untuk mereka bentuk laman web mengintegrasikan RSS dan penilaian utilisateurs.Vous boleh mendapatkan sumber-sumber pada ini tapak.
  Internasjonal – D.I. Bl...  
På grunn av deres selektivitet, disse grader er ikke tilgjengelig for alle. Studenter som ikke oppfyller, kan alltid gi en internasjonal dimensjon til undervisningen, som en mobilitet i utlandet, Europa (Erasmus) eller Nord-Amerika (CREP) for eksempel.
From part their selectivity, these diplomas are not accessible to all. The students who do not join them, can always give an international dimension to their program, as a mobility abroad, in Europe (Erasmus) or North America (CREP) for example.
Aufgrund ihrer Selektivität, Diese Abschlüsse sind nicht für alle zugänglich. Studierende, die nicht die treffen, kann immer eine internationale Dimension zu ihren Lehrplan geben, als Mobilität im Ausland, Europa (Erasmus) oder Nordamerika (CREP) beispielsweise.
Debido a su selectividad, estos grados no son accesibles para todos. Los estudiantes que no cumplan con el, siempre puede dar una dimensión internacional a su plan de estudios, como una movilidad en el extranjero, En Europa (Erasmus) o América del Norte (CREP) por ejemplo.
A causa della loro selettività, questi gradi non sono accessibili a tutti. Gli studenti che non soddisfano la, può sempre dare una dimensione internazionale al loro curriculum, come la mobilità all'estero, Europa (Erasmus) o in America del Nord (CREP) per esempio.
Devido à sua selectividade, estes graus não são acessíveis a todos. Os alunos que não satisfaçam a, pode sempre dar uma dimensão internacional ao seu currículo, como uma mobilidade no estrangeiro, Europa (Erasmus) ou América do Norte (CREP) por exemplo.
بسبب الانتقائية الخاصة, هذه الدرجات ليست في متناول كل. الطلاب الذين لا يستوفون, يمكن أن تعطي دائما بعدا دوليا لمناهجها الدراسية, كما حراكا في الخارج, في اوروبا (ايراسموس) أو أمريكا الشمالية (CREP) مثلا.
Λόγω της επιλεκτικότητας τους, αυτά τα πτυχία δεν είναι προσβάσιμα σε όλους. Οι φοιτητές που δεν πληρούν τα, μπορεί πάντα να δώσει μια διεθνή διάσταση στο πρόγραμμα σπουδών τους, ως κινητικότητας στο εξωτερικό, Ευρώπη (Erasmus) ή τη Βόρεια Αμερική (CREP) για παράδειγμα.
Vanwege hun selectiviteit, deze graden zijn niet toegankelijk voor alle. Studenten die niet voldoen aan de, kan altijd een internationale dimensie te geven aan hun curriculum, als de mobiliteit in het buitenland, Europa (Erasmus) of North America (CREP) bij voorbeeld.
Zbog svoje selektivnosti, ove diplome nisu dostupni svim. Studenti koji ne ispunjavaju, može uvijek dati međunarodnu dimenziju njihova nastavnog plana i programa, kao mobilnost u inostranstvu, Evropa (Erasmus) ili Sjevernoj Americi (CREP) na primjer.
Заради тяхната селективност, тези градуса не са достъпни за всички. Студентите, които не отговарят на, винаги може да даде международно измерение на тяхната учебна програма, като мобилност в чужбина, Европа (Еразъм) или Северна Америка (CREP) например.
A causa del seu selectivitat, aquests graus no són accessibles per a tots. Els estudiants que no compleixin amb el, sempre pot donar una dimensió internacional al seu pla d'estudis, com una mobilitat a l'estranger, Europa (Erasmus) o Amèrica del Nord (CREP) per exemple.
Zbog njihove selektivnosti, ovi stupnjevi nisu dostupni svima. Studenti koji ne ispunjavaju, Uvijek možete dati međunarodnu dimenziju njihovog nastavnog plana i programa, kao mobilnosti u inozemstvu, Evropa (Erasmus) ili Sjeverna Amerika (CREP) na primjer.
Vzhledem k jejich selektivnosti, Tyto tituly nejsou přístupné všem. Studenti, kteří nesplňují, vždy můžete dát mezinárodní rozměr svých osnov, jako mobilita v zahraničí, Evropa (Erasmus) nebo Severní Amerika (CREP) například.
På grund af deres selektivitet, disse grader er ikke tilgængelige for alle. Studerende, der ikke opfylder, kan altid give en international dimension til deres pensum, som en mobilitet i udlandet, Europa (Erasmus) eller Nordamerika (CREP) f.eks.
Kuna nende selektiivsus, Nende kraadi ei ole kõigile kättesaadav. Õpilased, kes ei vasta, võib alati anda rahvusvahelise mõõtme oma õppekava, kui liikuvus välismaal, Euroopa (Erasmus) või Põhja-Ameerikas (CREP) näiteks.
Koska niiden valikoivuus, Näiden astetta eivät kaikkien. Opiskelijat, jotka eivät täytä, voi aina antaa kansainvälinen ulottuvuus heidän opetussuunnitelmaan, koska liikkuvuus ulkomailla, Eurooppa (Erasmus) tai Pohjois-Amerikassa (CREP) esimerkiksi.
Mivel a szelektivitás, A fokozatok nem mindenki számára hozzáférhető. Diákok, akik nem felelnek meg a, mindig ad egy nemzetközi dimenziót a tananyagot, a mobilitás külföldön, Európa (Erasmus) vagy Észak-Amerikában (CREP) például.
Karena selektivitas mereka, derajat ini tidak dapat diakses oleh semua. Siswa yang tidak memenuhi, selalu dapat memberikan dimensi internasional untuk kurikulum mereka, sebagai mobilitas luar negeri, Eropah (Erasmus) atau Amerika Utara (CREP) misalnya.
Dėl jų selektyvumą, šie laipsniai nėra prieinamos visiems. Studentai, kurie neatitinka, visada gali suteikti tarptautinį aspektą į jų mokymo programą, kaip mobilumo užsienyje, Europa ("Erasmus") arba Šiaurės Amerika (naujos organizacijos išrinktas) pavyzdžiui.
Ze względu na ich selektywność, te stopnie nie są dostępne dla wszystkich. Studenci, którzy nie spełniają, zawsze może dać wymiar międzynarodowy do ich programu nauczania, jako mobilności za granicą, Europa (Erasmus) lub Ameryce Północnej (CREP) Przykładowo.
Datorită selectivității lor, aceste grade nu sunt accesibile tuturor. Studenții care nu îndeplinesc, poate oferi întotdeauna o dimensiune internațională a curriculum-ului lor, ca mobilitate în străinătate, Europa (Erasmus) sau America de Nord (CREP) de exemplu.
Из-за их селективности, эти степени не являются доступными для всех. Студенты, которые не отвечают, всегда может дать международный аспект их учебного плана, как мобильность за рубежом, Европа (Эразм) или Северная Америка (CREP) например.
Због њихове селективности, ови степени нису доступни свима. Студенти који не испуњавају, може увек дати међународну димензију свог плана, као мобилности у иностранству, Европа (ерасмус) или Северна Америка (ЦРЕП) на пример.
Vzhľadom na ich selektivity, Tieto tituly nie sú prístupné všetkým. Študenti, ktorí nespĺňajú, vždy môžete dať medzinárodný rozmer svojich osnov, ako mobilita v zahraničí, Európa (Erasmus) alebo Severná Amerika (CREP) napríklad.
Zaradi njihove selektivnosti, te stopnje niso dostopni vsem. Študenti, ki ne izpolnjujejo, lahko vedno daje mednarodno razsežnost kurikuluma, kot mobilnost v tujini, Evropa (Erasmus) ali Severna Amerika (CREP) npr.
På grund av deras selektivitet, Dessa grader är inte tillgängliga för alla. Studenter som inte uppfyller de, kan alltid ge en internationell dimension i sin läroplan, som en rörlighet utomlands, Europa (erasmus) eller Nordamerika (CREP) till exempel.
เพราะจากการเลือกของพวกเขา, องศาเหล่านี้จะไม่สามารถเข้าถึงได้ทั้งหมด. นักศึกษาที่ไม่ตอบสนอง, มักจะสามารถให้มิติระหว่างประเทศเพื่อการเรียนการสอนของพวกเขา, เป็นการเคลื่อนไหวในต่างประเทศ, ยุโรป (ราสมุส) หรือทวีปอเมริกาเหนือ (CREP) เช่น.
seçicilikleri yüzünden, Bu derece herkes için erişilebilir değildir. uymayan öğrenciler, Her zaman onların müfredata uluslararası bir boyut verebilir, Yurtdışında bir hareketlilik olarak, Avrupa (erasmus) veya Kuzey Amerika (crep) örneğin.
Do tính chọn lọc của họ, các bằng cấp này là không thể truy cập vào tất cả các. Học sinh nào không đáp ứng được, luôn luôn có thể cung cấp cho một chiều kích quốc tế để chương trình giảng dạy của họ, như một di động ở nước ngoài, Âu châu (Erasmus) hoặc Bắc Mỹ (CREP) ví dụ.
בגלל הסלקטיביות שלהם, תארים אלה אינם נגישים לכל. סטודנטים אשר אינם עומדים, תמיד יכול לתת ממד בינלאומי לתכנית הלימודים שלהם, כמו ניידות בחו"ל, אירופה (ארסמוס) או צפון אמריקה (CREP) למשל.
Sakarā ar to selektivitātes, šie grādi nav pieejamas visiem. Studenti, kas neatbilst, vienmēr var sniegt starptautisku dimensiju viņu mācību programmu, kā mobilitāte ārzemēs, Eiropa (Erasmus) vai Ziemeļamerika (CREP) piemēram.
Oleh kerana pemilihan mereka, darjah ini tidak boleh diakses kepada semua. Pelajar yang tidak memenuhi, sentiasa boleh memberi dimensi antarabangsa kepada kurikulum, sebagai pergerakan di luar negara, Eropah (Erasmus) atau Amerika Utara (crep) sebagai contoh.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Arrow