|
|
Kajian ini meneliti kesedaran sains komputer dalam kalangan pemegang kepentingan utama dan mengenal pasti halangan sedia ada serta peluang untuk menjadikan pendidikan CS tersedia kepada semua pelajar Sepanyol.
|
|
|
بالتعاون مع المؤسسة الإسبانية للعلوم والتكنولوجيا (FECYT) وeveris، أجرينا دراسة للمشهد لفهم الوضع الحالي لتعليم علوم الكمبيوتر في المدارس الابتدائية والثانوية في إسبانيا، بالإضافة إلى دراسة مدى الوعي بعلوم الكمبيوتر مع الأطراف المعنية الرئيسية، وتحديد العوائق القائمة والفرص المتاحة لجعل تعليم علوم الكمبيوتر متاحًا لجميع الطلاب الإسبان. تتضمن بعض النتائج ما يلي:
|
|
|
In samenwerking met de Spaanse stichting voor wetenschap en technologie (Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, FECYT) en everis hebben we een breed onderzoek uitgevoerd om vast te stellen hoe het staat met informaticaonderwijs op middelbare en basisscholen in Spanje. We onderzochten hoe bekend de verschillende belanghebbenden waren met informatica en brachten bestaande barrières en mogelijkheden in kaart om informaticaonderwijs beschikbaar te maken voor alle Spaanse leerlingen. We hebben onder andere het volgende vastgesteld:
|
|
|
I samarbejde med den spanske fond for videnskab og teknologi (FECYT, Fundación Española para la Ciencia y Tecnología) og everis gennemførte vi en oversigtsundersøgelse for at forstå datalogiundervisningens aktuelle status i grundskoler og gymnasier i Spanien. Vi undersøgte centrale aktørers opmærksomhed på datalogi og identificerede eksisterende barrierer og muligheder for at gøre datalogiuddannelse tilgængelig for alle spanske elever. Nogle af resultaterne er:
|
|
|
Teimme laajan tutkimuksen yhteistyössä Spanish Foundation for Science and Technologyn (FECYT) ja everisin kanssa. Tavoitteenamme oli saada kuva CS-opetuksen tilasta Espanjan ala- ja yläkouluissa, tutkia tärkeiden sidosryhmien tietoisuutta tietojenkäsittelytieteestä sekä havaita olemassa olevat esteet ja mahdollisuudet, jotka koskevat CS-opetuksen mahdollistamista kaikille espanjalaisille oppilaille. Saimme mm. seuraavia tuloksia:
|
|
|
Melalui kerja sama dengan Yayasan Sains dan Teknologi Spanyol (FECYT) dan Everis, kami melakukan studi lanskap untuk memahami kondisi pendidikan ilmu komputer saat ini di sekolah dasar dan menengah di Spanyol dengan meneliti kesadaran terhadap ilmu komputer oleh pemangku kepentingan utama dan mengidentifikasi hambatan dan peluang yang ada untuk menyediakan pendidikan ilmu komputer bagi semua siswa di Spanyol. Beberapa temuannya mencakup:
|
|
|
I samarbeid med den spanske stiftelsen for vitenskap og teknologi (FECYT) og everis har vi utført en studie for å øke vår forståelse av hvordan datafag ligger an i barne- og ungdomsskoler og videregående skoler i Spania. Vi undersøkte hvor bevisste på datafag viktige interessenter var, og identifiserte hindringer og muligheter for å gjøre undervisning i datafag tilgjengelig for alle spanske elever. Vi fant blant annet ut at:
|
|
|
Tillsammans med den spanska fonden för vetenskap och teknik (Spanish Foundation for Science and Technology, FECYT) och everis utförde vi en landskapsundersökning i syfte att förstå det nuvarande tillståndet för undervisning inom datavetenskap i grund- och gymnasieskolor i Spanien. Undersökningen inkluderade bland annat hur medvetna viktiga aktörer är om datavetenskap samt identifierade vilka hinder och möjligheter som finns för att göra undervisning inom datavetenskap tillgängligt för elever i Spanien. Några slutsatser:
|
|
|
İspanyol Bilim ve Teknoloji Vakfı (FECYT) ve everis'le işbirliği içinde, bilgisayar bilimleri eğitiminin İspanya'da ilk ve orta okullardaki geçerli durumunu anlamak için bir ortam araştırması gerçekleştirdik. Bu araştırmada, bilgisayar biliminin önemli paydaşlarca bilinirliğini inceledik ve bilgisayar bilimleri eğitiminin tüm İspanyol öğrenciler için ulaşılabilir kılınmasında mevcut engel ve fırsatları tespit ettik. Elde ettiğimiz bazı bulgular arasında şunlar yer almaktadır:
|
