ocio – Übersetzung – Keybot-Wörterbuch

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Miembros del Departamen...

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Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen usc.es als Prioritätsdomäne definieren	Xeografía do Turismo e do Lecer

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	151525 - Geografía del Turismo y el Ocio (OPTATIVAS DEL 2º CICLO) - Curso 2013/2014
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Gerontologàa - Tesis

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Exà¡menes - Facultad de...

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Geografía del Turismo y el Ocio (151525)
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Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Lección 7.- El mar como elemento de ocio.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen usc.es als Prioritätsdomäne definieren	Lección 7.- O mar como elemento de ocio.

Gerontologàa - Master ...

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Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Lección 7.- O mar como elemento de ocio
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen usc.es als Prioritätsdomäne definieren	Unit 7.- The sea as leisure element.

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Los programas de Ocio y Tiempo Libre en la Tercera Edad: aspectos fundamentales
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Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	- Conocer y distinguir los recursos que ofrecen estas actividades en el campo de la recreación y del ocio escolar.
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Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	-Los nuevos espacios de ocio: centros comerciales, parques periurbanos, parques temáticos
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Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	. Actividades lúdicas, físico-deportivas y al aire libre (ocio, juegos, deportes, conmemoraciones, fiestas populares...).
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Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	- Valorar el trascendente papel social que cumplen en los contextos rurales las diferentes manifestaciones educativas no formales e informales: la educación de los abuelos/abuelas, los juegos populares, los quehaceres agropecuarios, los trabajos comunitarios, las celebraciones festivas populares, el ocio comunitario con el vecindario, etc.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen usc.es als Prioritätsdomäne definieren	- Valorar o transcendente papel social que cumpren nos contextos rurais as diferentes manifestacións educativas non formais e informais: a educación dos avós/avoas, os xogos populares, os quefaceres agropecuarios, as rogas ou traballos comunitarios, as celebracións festivas populares, o lecer comunitario coa veciñanza, etc.

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Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Crisis en la vejez. Ocio y jubilación.
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Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	11.- La industria de los videojuegos. El concepto del ocio y la industria del entretenimiento. Creatividad, planificación y estrategia para la producción de las distintas formas de videojuegos.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen usc.es als Prioritätsdomäne definieren	11.- A industria dos videoxogos. O concepto do lecer e a industria do entretemento. Creatividade, planificación e estratexia para a produción das distintas formas de videoxogos.

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Tema 5: Actividad física, ocio y tiempo libre en la naturaleza
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Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	- Datos personales. La familia. La vivienda, el barrio, la población. Hábitos de la vida cotidiana. Ocio. Relaciones sociales. Profesiones y oficios. Compras y gastronomía.
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Gerontologàa - Master ...

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Gerontologàa - Master ...

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Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Identificar los objetivos actuales de las actividades de ocio y tiempo libre gerontológico.
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Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Saber organizar y realizar las actividades de ocio y tiempo libre para la tercera edad
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Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	- Educación do ocio, la animación e la gestión sociocultural.
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El derribo de murallas y las operaciones de ensanche. La remodelación viaria. Los espacios para el ocio. Edificios públicos, nuevas dotaciones y equipamientos. La parcela privada: la vivienda y su evolución.

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3. Segunda parte. A cidade burguesa en Galicia. 3.1. A difícil ruptura coa cidade do Antigo Réxime (1833-1840). A incidencia da dinámica desamortizadora e as suas consecuencias. 3.2. A construcción da cidade burguesa a partir de 1840. Indicadores morfolóxicos. Derrubos de murallas e operacións de ensanche. A remodelación viaria. O espacios para o ocio. Edificios públicos, novas dotacións e equipamentos. A parcela privada: a vivienda e a súa evolución.

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Esta materia tiene como objetivo principal profundizar en las posibilidades de ocio activo en la tercera edad y que el alumnado se inicie en la intervención socio-educativo en este ámbito de trabajo.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen usc.es als Prioritätsdomäne definieren	Esta materia ten como obxectivo principal afondar nas posibilidades de ocio activo na terceira idade e que o alumnado se inicie na intervención socio-educativo neste ámbito de traballo.

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Adquirir destrezas que favorecen la intervención en el ocio y en el tiempo libre en la tercera edad
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